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關(guān)于國旗下講話的演講稿集錦六篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的國旗下講話的演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國旗下講話的演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
早上好!
我是來自四年級2班的。今天我給大家演講的題目是:節(jié)約生命之水,保護(hù)水資源.
水,是一切生命之源。有了它,才構(gòu)成了這個蔚藍(lán)的星球;有了它,整個世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……有了它,我們才有了一切。
我們每個人都必須提高節(jié)水意識,從點(diǎn)滴做起。對于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學(xué)不喝開水,而是嘴對著水龍頭喝自來水,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。
水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不!全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!
雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,隨著生活水平的提高,老百姓家里普遍裝上了空調(diào)。在使用空調(diào)降溫的過程中會產(chǎn)生滴水,一晚上使用空調(diào),滴下的水能接一桶,有好幾公斤。這些水往往白白浪費(fèi)了。是否能把空調(diào)滴水管引進(jìn)陽臺或家里,把水接到桶里盆里?有空調(diào)的家庭以及企事業(yè)單位都能采取這個辦法,充分利用空調(diào)滴水變廢為保的話,節(jié)約的水將是一個驚人的`數(shù)字。另外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電……衣食住行,哪一樣能離得開水呢?
人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不開水,可見節(jié)約用水是何等的重要。
水是生命之源,缺水甚于貧血。一滴普通的水,滋潤著生命的純真,用虔誠的態(tài)度去感恩水,在平凡之中時時撥動節(jié)水的音符。讓我們用真誠的聲音呼吁人們:節(jié)約用水,你就塑造了一個生命!節(jié)約用水,你就多了一方寶貴的空間!節(jié)約用水,我們居住的藍(lán)色星球?qū)⑷约?xì)水長流,不絕“飛流直下三千尺”的壯麗和“小橋流水人家”的詩情畫意! 保護(hù)水資源,從你我做起;節(jié)約用水,要從身邊的小事做起。讓我們用心珍愛生命之水,以節(jié)水為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,千萬不讓水空流。只要我們時刻有著節(jié)水意識,一水多用,讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果能長期堅(jiān)持,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,那么,每一個渺小的我,就為節(jié)約用水,保護(hù)水資源,保護(hù)人類的共同家園,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
珍惜水就是珍愛生命。有了每個人對水的珍惜,才可能有人類社會的生生不息;有了每個人對生命的珍愛,人類才可能有幸福美好的家園。愿我們每個人都成為滋養(yǎng)人類文明的一滴水。
請大家跟我一起高呼:珍愛生命 節(jié)約用水!
謝謝大家!
國旗下講話的演講稿 篇2
各位老師、各位同學(xué):
早上好,我今天講的題目:《讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開》。
首先,我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個令人欣喜的現(xiàn)象:
早晨,總看見同學(xué)們背著書包走進(jìn)校園,抓緊時間認(rèn)真地進(jìn)行早讀。還有不少值日的同學(xué),在老師的帶領(lǐng)下,打掃班級衛(wèi)生;或在綠化包干區(qū)撿拾落葉和紙屑。三(6)班、三(7)班的一些同學(xué),每天認(rèn)真地擦著玻璃窗,他們班的玻璃窗總是最亮的。
中午,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,有的去食堂用餐,有的回家或由家長送飯。食堂用餐的學(xué)生用完餐后整理好餐具,翻好凳子,然后走出食堂,決不把沒吃完的雞腿之類的食物帶出食堂;而回家吃飯或送飯到校的學(xué)生,也按照學(xué)校的要求,拿了飯菜在教室里用餐,吃完后再把餐具拿給家長帶回家。
傍晚放學(xué)了,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,排好隊(duì)伍,帶著一天學(xué)習(xí)的收獲,由家長接回家。
事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基矗著名學(xué)者梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
遺憾的是,在我們周圍,也總有一些不和諧音符的存在。下面,就讓我們一起去抓拍一下:
每天中午,總看見一些在荷花池邊玩耍的小朋友,看著池中金魚的游動,情不自禁地伸出手去抓金魚。要知道,這樣既不文明又不安全。池邊的楊柳樹的枝條抽出了新芽,柔柔軟軟的,看上去確實(shí)比較美。可總有一些同學(xué)喜歡攀折。要知道,你折去了,后來的人看什么呢?前幾天,學(xué)校的櫻花開了,竟然由幾個三年級的同學(xué)在賞花之余使勁搖樹,要知道,你們那不叫賞花,那叫摧殘。
每個星期三或四,只要學(xué)校提供水果,總可以看見隨處亂扔的吃剩的水果,一號樓前面的水泥路、草坪上特別多。學(xué)校內(nèi)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的阿姨經(jīng)常跟我說起這事,今天居老師請那些亂扔的同學(xué)實(shí)在吃不了可以扔在垃圾箱里,當(dāng)然,最好是帶回家再吃。我們?nèi)路蒺B(yǎng)成訓(xùn)練的主抓點(diǎn)是:課間不狂奔亂跑、愛護(hù)校園綠化、果皮紙屑自覺放入垃圾箱。我剛才所談到的那些同學(xué),你們有沒有聽班主任的教育,你們照班主任的話去做了嗎?
走在二號樓、三號樓的樓梯上,總可以看見一根根不銹鋼管被弄癟了。要知道,那可是不銹鋼管哪,不是故意損壞公物,那些鋼管會癟成那樣嗎?不知那么做的一些同學(xué),你們看見被弄癟的鋼管會不會不好意思。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的`作為。在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字,也不應(yīng)該停留在口頭。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。文明習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!
國旗下講話的演講稿 篇3
各位同學(xué):早上好
開學(xué)已經(jīng)2周了,今天應(yīng)該是新老生在一起的第一個晨會課,在整個特殊的日子里,很高興能給大家做國旗下講話。不知道今年的央視“開學(xué)第一課”大家看了沒有,真的很有體會,從主講的幾位老師,用自己的親身經(jīng)歷,給大家講授了很多道理。希望在此與大家分享,也希望在場的各位能有所感悟,堅(jiān)持夢想,出彩人生。
不知道大家還記不記得王亞平,那位首位登陸太空的女宇航員,XX年前她只是一名飛行員,目睹著神舟5號飛天。那時她為自己樹立了一個人生新的夢想,XX年后她飛入太空,實(shí)現(xiàn)了這個夢想?词沁b不可及的事情,通過努力就實(shí)現(xiàn)了。還有一位付xx同學(xué),她才13歲,參加國家跳傘集訓(xùn)隊(duì),自入隊(duì)以來一直堅(jiān)持訓(xùn)練,訓(xùn)練過程非常累,她非常想家,但她堅(jiān)持下來了,因?yàn)樗坏┏煽兟浜,就要被淘汰,為了能留在跳傘對繼續(xù)訓(xùn)練,她一直堅(jiān)持,可見夢想不是光想一想就能實(shí)現(xiàn)的,需要我們不斷付出,需要自己給自己加油,只有不斷的努力付出,才有可能獲得回報。
他們的故事告訴我們,作為一個新時代的青年,就應(yīng)該有夢想,那是人生奮斗的目標(biāo),是生命前進(jìn)的方向。夢想是是什么,那就是指引我們前進(jìn)的動力。
第二節(jié)課出場的是一位國際明星章xx,大家可能有點(diǎn)熟悉,但有多少人知道他大學(xué)二年級就開始演戲,為了夢想成為一名國際化的大明星,她一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)英語,因?yàn)橹挥羞^了語言關(guān),才能與國際舞臺上眾多明星、導(dǎo)演交流,才有更大的發(fā)展平臺,她還沒有大學(xué)畢業(yè),憑借《臥虎藏龍》中的表現(xiàn),蜚聲國際。正她一直堅(jiān)持著自己的夢想,腳踏實(shí)地去做,現(xiàn)在她成為國際舞臺的明星。第二節(jié)課另一位老師廖xx,從認(rèn)識她,就一直感動著我,她很堅(jiān)強(qiáng),汶川地震,失去親人,失去雙腿,懷揣著對舞蹈的夢想,戴著假肢默默堅(jiān)持,一層一層褪去的腿部磨損的皮膚,終于讓她化繭成蝶,美麗的舞姿,展現(xiàn)了不一樣的人生。她在苦難和困難面前展現(xiàn)了我們?nèi)祟悘?qiáng)大的一面,她的人生也因?yàn)閴粝氲膱?jiān)持,而變得更加絢麗多彩。
相信大家都能從她們的故事感悟到,夢想不僅是前進(jìn)的動力,夢想更需要我們堅(jiān)持,不斷的努力,不斷的付出,腳踏實(shí)地,勤懇耕耘,只有這樣,才有可能實(shí)現(xiàn)夢想,才由機(jī)會感受夢想實(shí)現(xiàn)那一刻的幸福。
第三節(jié)課邀請的是年輕的鋼琴家朗朗,他是鋼琴屆的`奇跡,他從小酷愛鋼琴,并癡迷于鋼琴的練習(xí)。14歲考入著名美國科蒂斯音樂學(xué)院,17歲作為替補(bǔ)的他終于等到了一個機(jī)會,獲得了替補(bǔ)出場的資格,然而他的表演獲得了全場持續(xù)20分鐘的掌聲,后來陸續(xù)獲得多個樂團(tuán)的簽約。他的故事告訴我們機(jī)會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人,就算替補(bǔ)那又如何,做好自己,終有一天能獲得出彩的機(jī)會。同時一個人的如果在某一方面有濃厚的興趣愛好,而這項(xiàng)興趣愛好也可以作為生存的一項(xiàng)技能,那你還猶豫什么?從現(xiàn)在就開始為這個夢想而努力奮斗吧。
第三節(jié)課第二位出場的是一位母親,不知道同學(xué)們有沒有問過父母他們的夢想是什么?這位母親的夢想很簡單,面對大腦癡障的兒子,她的夢想就是自己的孩子將來能獨(dú)立生活。雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷,但是她一直不放棄,從小堅(jiān)持手把手教兒子彈鋼琴,通過手指的靈活訓(xùn)練,促進(jìn)腦神經(jīng)系統(tǒng)的開發(fā)。在她的努力,兒子有了很大的變化,雖然思維和語言還有點(diǎn)遲鈍,但已經(jīng)能夠在正常學(xué)校上中學(xué)了。同學(xué)們,父母對孩子的愛是無私的,他們的愿望就是希望你們能夠健康成長,獨(dú)立生活,希望將來能成為對社會有用的人才。
有夢想,就要堅(jiān)持,堅(jiān)持夢想就有希望,把興趣和愛好當(dāng)成事業(yè)來做,這樣的夢想你不希望嗎?
最后出場的是一位老教師,有八千多個學(xué)生,可謂桃李滿天下。此刻站在這個舞臺,面對著年輕的你們,我也深深感受著作為一名人民教師的驕傲。有人會問,我在驕傲什么,我為你們驕傲,你們不僅是一名青年學(xué)生,更是社會發(fā)展,現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁,三、五年之后,你們將在新的崗位為社會做出杰出的共享。這就是我的夢想,夢想著你們從xx機(jī)電走出時,能擁有燦爛美麗的人生。不少同學(xué)應(yīng)該都做過“我的夢、中國夢”主題班會,中國的夢想與每個中國人的夢想緊密相聯(lián),夢唇齒相依。我們追逐自己的夢,本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石!爸袊鴫簟钡慕(gòu),又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。當(dāng)“中國夢”與個人夢同頻共振,二者都會加速綻放。
希望在場的各位同學(xué)人人都要有夢想,可以是近期的也可以是遠(yuǎn)期的,面對夢想,堅(jiān)持不懈,讓夢想成為人生奮斗的動力,圍繞著夢想規(guī)劃人生,在前進(jìn)的道路上絕不輕言放棄,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗,你的人生有夢一定出彩。
謝謝!
國旗下講話的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是“因?yàn)榕,所以成功”?/p>
奮斗了十二年的春華秋實(shí),磨練了十二年的酷暑嚴(yán)寒,高三的學(xué)長們終于走完了人生的
第一步。這一步,他們邁得自信而堅(jiān)定。當(dāng)他們滿懷笑意走進(jìn)考場時,他們懂得了什么叫付出;當(dāng)他們在答卷上自如揮毫?xí)r,他們明白了什么叫成功。
不久,他們將會收到一張張鮮紅的錄取通知書,那時每個家庭會因成功而喜悅,整個小城會因喜悅而沸騰。當(dāng)他們站在夢想實(shí)現(xiàn)的巔峰回首往昔,往日的努力和奮斗歷歷在目。這成功的背后所蘊(yùn)含的就是無窮的付出和不懈的堅(jiān)持。對于高一、高二的我們來說,高三學(xué)長們那種奮戰(zhàn)高考、頑強(qiáng)拼搏的'精神就是留給我們最好的精神財富,這種精神將在以后的歲月里不斷激勵著我們。
隨著高考的結(jié)束,高一、高二的同學(xué)就將迎來省會考和期末考。這又是一個人生驛站,擺在我們面前的任務(wù)是如此艱巨。相信我們高一、高二的同學(xué)已經(jīng)將這兩次考試當(dāng)做是實(shí)現(xiàn)我們夢想的又一個階梯,我們將用自己勤奮的汗水來為自己的未來奠定基石。
同學(xué)們,在接下來的學(xué)習(xí)中,讓我們用努力為成功鋪設(shè)一條金光大道,積極建立四種意識。
首先,讓我們建立強(qiáng)化意識。對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)。可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。
其次,讓我們建立選擇意識。對各科知識確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容,提綱挈領(lǐng),有側(cè)重,有取舍。瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn),抓住幾根主線,梳理成條,便于記憶。
第三,讓我們建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時,可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,遇到實(shí)在搞不清楚的問題隨時向老師請教,直到弄懂為止。
最后,讓我們建立自信從容意識。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì)。
同學(xué)們,我們每個人都是滿懷抱負(fù)與理想來到新昌中學(xué)的,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢想,我們都在盡我們的努力付出著,實(shí)踐著,我們始終相信天道酬勤,我們堅(jiān)信努力終將造就成功!祝愿大家在會考和期末考中取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
國旗下講話的演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!我是五四班的 xxx
今天趁這個機(jī)會,我們來談一個話題,那就是《遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命》。
同學(xué)們,我們生活在一個交通便利的社會,每天來往于學(xué)校、家庭和其他場所之間,在那行人車輛擁擠的街道上,你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī),我們看到了血的事實(shí),經(jīng)受了血的教訓(xùn),那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面,那一個個因搶救無效而離我們遠(yuǎn)去的人們,最后留給我們的都是心靈上的'創(chuàng)傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時,更應(yīng)該清醒地認(rèn)識到:遵守交通法規(guī),就是珍生命!
俗話說得好:"沒有規(guī)矩不成方圓"。因此,凡是在馬路上進(jìn)行與交通有關(guān)的活動的人都不能隨心所欲,都必須嚴(yán)守規(guī)矩,即交通法規(guī)。它是保證我們社會井然有序,健康迅速發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。因?yàn)槲覀冏袷亟煌ǚㄒ?guī),我們的社會便向著文明的彼岸又邁進(jìn)了一步,遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務(wù),更是我們的責(zé)任。讓我們所有同學(xué)都攜起手來呵護(hù)好這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!
為此,我班在全校范圍內(nèi)發(fā)出以下倡議:全校同學(xué)應(yīng)做到交通安全從我做起,樹立校園文明新風(fēng)。
1.過馬路時,應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,走人行橫道或人行天橋,切勿闖紅燈;
2.12周歲以下的同學(xué)請不要騎自行車到校。
3.同學(xué)們應(yīng)克服麻痹和僥幸心理,時刻牢記交通法規(guī),確保自己與他人的交通安全,行安全路,做文明人。
4.同學(xué)們應(yīng)該提醒你身邊的朋友或家人,請他們也時刻遵守交通規(guī)則,做一個良好的市民。
最后,讓我們一起為創(chuàng)建平安校園而努力!祝愿大家平平安安,健康快樂地成長!
國旗下講話的演講稿 篇6
同學(xué)們,當(dāng)你看到“竹籃打水”這個詞語時,想必馬上會想到“一場空”是吧?可是,當(dāng)你聽完下面這個故事后,也許你會改變想法!
從前,有一位老爺爺帶著他的孫子住在一個偏僻的莊園里。
每天清晨,老爺爺都會坐在門前的桌子旁閱讀書籍。孫子受爺爺?shù)挠绊,也在盡自己最大的努力閱讀那些書籍。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年。
終于,有一天孫子問爺爺:“爺爺,我一直試圖像你一樣閱讀這些書籍,可是我就是不能真正理解這些書籍,我花費(fèi)了這么多時間來閱讀它,這到底有什么用呢?”
爺爺平靜地拿出了一個用竹子編成的放煤的竹籃,對孫子說:“你拿著這個竹籃,去給我取一籃子水來吧!睂O子照著吩咐去做了。
可是等孫子費(fèi)了很大的勁,提著一籃子水來到爺爺面前時,籃子里早就漏得一滴水也不剩了。爺爺笑著對孫子說:“下次打水的時候,你必須跑得更快一些!庇谑,孫子再次去打水,這次他跑得比上次更快了,但是結(jié)果依然不變。
孫子清楚地知道,想用竹籃子打水是根本不可能的,但他希望給爺爺演示一遍,讓爺爺知道,即使他盡了自己最大的努力,籃子里的水也會漏光打不到一滴水的。當(dāng)孫子氣喘吁吁地對爺爺說:“爺爺,你看,用竹籃子來打水是根本沒有一點(diǎn)用的,是吧?”
“你真的認(rèn)為這樣做沒有一點(diǎn)用處嗎?”爺爺說:“好好看看這個竹籃,它跟以前到底有什么不一樣了?”孫子仔細(xì)地打量了一下竹籃,發(fā)現(xiàn)竹籃確實(shí)和以前不同了,那個臟兮兮、黑乎乎的.籃子早已不見了,取而代之的是一個潔凈如新的竹籃!
是呀,一只臟兮兮、黑乎乎的竹籃尚且能在一次次的“打水”中“凈化”成一只潔凈如新的竹籃,更何況是閱讀一本好書呢?
同學(xué)們,在許多時候,我們初讀一本好書時,確實(shí)對它有許多不解之處,也可能一時半會兒明白不了它其中的許多內(nèi)容,但是只要我們用心地多去閱讀它,就會在不知不覺中使自己的心靈得到凈化!所以“竹籃打水”未必空呀!
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