我的新班級(jí)作文范文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的新班級(jí)作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的新班級(jí)作文 篇1
新的一個(gè)學(xué)期開始了，我又來到了一個(gè)新班級(jí)。我已進(jìn)入到了緊張的六年級(jí)，已告別了五年級(jí)時(shí)的舒適生活，已經(jīng)不是五年級(jí)時(shí)的嬌嬌女了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我滿意為進(jìn)入了緊張的六年級(jí)，會(huì)被緊張的學(xué)習(xí)所壓垮，不，但我錯(cuò)了，慢慢的我覺得學(xué)習(xí)也是一種享受，學(xué)習(xí)也是一種美……
自從跨進(jìn)六一班這個(gè)大門，我感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受到了這個(gè)大家庭的溫馨。面孔都是新的，下面就有我來為你一一解說吧。
新老師
老師是新面孔。語文老師姓胡，我們都叫她胡老師。胡老師的個(gè)子有些矮，喉嚨不太好，聲音有些啞，所以，每當(dāng)上課有人說話時(shí)，后排的同學(xué)就聽不到老師講課了。老師跟我們講，她自己的喉嚨就是以前講課時(shí)聲音太大才造成的這個(gè)樣子的。所以，他要我們保護(hù)好自己的喉嚨。仔細(xì)想想，老師還是為了我們好。
還有我們的數(shù)學(xué)老師，她姓蘇。蘇老師常常對(duì)我們說，學(xué)要學(xué)好，玩要玩好，學(xué)就學(xué)的痛快些，玩也的玩得痛快些，學(xué)就是學(xué)，玩就是玩。我心中十分喜歡她�？捎行┩瑢W(xué)非得和老師作對(duì)，上課事擾亂課堂秩序，跟老師唱反調(diào)。我這不知道他們的心里是怎么想的。
新同學(xué)
“從幽靜的山谷里傳來……”好聽嗎？正在朗讀的就是我們班的讀書大王——張迪在朗讀課文呢。她呀，可是我們班的讀書大王啊。光從她的名字中就可以看出，她的父母希望她能夠鶴立雞群，非常出眾，可她也不負(fù)所望，以優(yōu)異的字跡博得了全校第一的美稱。不僅字跡，她的學(xué)習(xí)成績也是好的不得了，是我們班的尖子生。
算了，今天就先給你說到這里吧，我的給你介紹完了，你的呢？
我的新班級(jí)作文 篇2
回憶去年9月，我從小學(xué)升上了初中，告別了自己的小學(xué)老師與同學(xué)，踏入新學(xué)校、新班級(jí)，看著一張張陌生的臉，心里有著一些緊張與不安，擔(dān)心自己無法融入新班級(jí)，可是隨著時(shí)間的過去，我的不安一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，也認(rèn)識(shí)了不少的新同學(xué)，而現(xiàn)在，我就要介紹一下我的好朋友——王日升。
說到王日升這個(gè)人呢，我懷疑他天生就是與第一有緣——三科成績第一、男生第一、全班身高第一等等……而且他雖然成績好，但從不驕傲，為人隨和，他總喜歡解答我們學(xué)習(xí)上的問題，總能和我們玩得火熱，我相信只要你和他相處一陣子，你一定會(huì)和他成為好朋友的。
談到王日升，就不得提起他的成績，因?yàn)槲覀儼嗍堑湫偷摹瓣幨㈥査ァ泵看慰荚嚨那笆�，總是女多男少，但他每次考試總能前十，大大為男生爭光。我印象最深的就是上學(xué)期的期末考，王日升不僅將常被女生所“盤踞”的英語第一的“寶位”奪回來，還得到了全天河區(qū)的第一！
除了學(xué)習(xí)，王日升打籃球方面也很出色，要不是因?yàn)橥壬嫌袀�，他一定是最�?yōu)秀的中鋒。可是，人無完人，美中不足的就是他的字，說起他的字，只要稍微和他認(rèn)識(shí)的人一定會(huì)想起“筆走龍蛇”這個(gè)成語，老師也曾多次去提醒他，可他的字還是照樣“突出”。
除了他，我們班上還有許多的厲害人物，例如：數(shù)學(xué)特別好的李明浩、經(jīng)常英語第一的鄧子晴、我們班上的籃球雙王——舒鈺文與黃健業(yè)……
我相信，在這樣一個(gè)這么優(yōu)秀的班級(jí)上，我可以和他們一起努力學(xué)習(xí)，將來去一個(gè)理想的中學(xué)。
我的新班級(jí)作文 篇3
在這個(gè)天高氣爽，花果飄香的季節(jié)，我和我的同學(xué)們一起揮手告別了六年的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我們?nèi)松囊粋�(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。
初中，迎接我的不再是那一張張熟悉天真的笑臉，而是一張張陌生親切的面孔。我知道，我將要和他們共同組成一個(gè)新的班級(jí)。我的初中生活，開始了！
這一個(gè)月以來，同學(xué)們之間都彼此熟悉了，親切了，再也不是剛開學(xué)時(shí)的樣子了。我們之間，已經(jīng)是一個(gè)密不可分的集體；我們之間，已經(jīng)建立起深厚淳樸的友誼，我們正一起努力，向著我們理想的目標(biāo)前進(jìn)！
班級(jí)中再也不會(huì)出現(xiàn)寂靜的場面，出現(xiàn)的只會(huì)是那一處處同學(xué)們互相幫助的場景；課間時(shí)，班級(jí)中的沉默氣氛已永遠(yuǎn)過去，換來的是那一陣陣悅耳的笑聲。同學(xué)們之間坦誠相待，團(tuán)結(jié)互助，和老師共同討論問題，這一切的一切，都是我們初中新生活的開始。
“這道題應(yīng)該這么做……”，敬愛的班長說道�！澳愕男l(wèi)生已經(jīng)幫你打掃干凈了。”可親的衛(wèi)生院委員說�！安灰獡�(dān)心……”，和藹的老師說。這，就是我們的初中生活，同學(xué)老師之間的友誼。
我的新班級(jí)中，好學(xué)生之間互相競爭，中等生之間互相幫助，差等生努力追趕。每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)懈怠，每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)驕傲，每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)自卑，有的，只是積極向上的拼搏精神。
上課時(shí)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課時(shí)，我們盡情玩耍，做操時(shí)，我們動(dòng)作規(guī)范，自習(xí)時(shí)，我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我們的班級(jí)在年級(jí)評(píng)比中獲得第二名的好成績。這都是通過我們自己的努力換來的。
新生活，新氣象，新班級(jí)，新面貌。相信通過我們的堅(jiān)持與努力，三年后我們一定會(huì)為自己，為家長，為老師交上一份合格的、滿意的答卷的！
我的新班級(jí)作文 篇4
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已然從一名稚氣的小學(xué)生向著象征著成熟的中學(xué)生邁進(jìn)了一步。九中——便是我開始中學(xué)學(xué)習(xí)生涯的地方。
九中，又名詹樂貧中學(xué)。九中遠(yuǎn)近聞名，我為自己是九中的一員而感到十分自豪，當(dāng)別人問我：“你初中在哪兒讀��？”我會(huì)立刻挺起胸脯，高興地說：“詹樂貧中學(xué)！”而且，媽媽說：“九中管理很好，師資力量也雄厚，相信你在那里一定可以提高成績的。”這又使我心中對(duì)九中多了一份向往與期待。
我被分在了張國芬老師帶領(lǐng)下的二七七班，二七七班又名“星星班”。有句名言做“星星之火可以燎燃”。我想，在張老師的帶領(lǐng)下，一定可以讓我們這群小星星發(fā)光發(fā)亮的。剛走到教室門口，我心里竟還有一絲緊張。因?yàn)榻淌依镒牟辉偈俏椅羧盏暮门笥蚜耍且粡垙垬O為陌生的面孔。我忐忑著走進(jìn)了教室，我想：總要接觸新同學(xué)的吧，沒有什么好擔(dān)心的。我找定座位后，開始仔仔細(xì)細(xì)地打量了一番教室，教室里非常寬敞，明亮。新刷的墻壁，干凈的窗戶，還有一塊老大的黑板，這黑板是由兩板組成的，一塊比另一塊突出，這塊突出的黑板后面隱藏著多媒體，而講臺(tái)里也同樣隱藏著操縱多媒體的電腦。
上了初中之后，我們有了七門課，老師也就自然而然地多了起來。這七門課中我偏愛語文、英語和歷史。我也十分喜歡這幾位老師，英語張老師常戴著一副黑色邊框的眼鏡，說得一口流利的英語；語文周老師時(shí)常挺著小肚腩在講臺(tái)上踱著方步；歷史老師則經(jīng)常一條長長的麻花辮方在右側(cè)……總之，我十分喜歡這些老師。
我愛你，九中！
我愛你，277班！
我的新班級(jí)作文 篇5
告別了我童年的夢，翻開了我歷史的第一頁。邁進(jìn)了新的學(xué)校，一切都是新的，在我的記憶里他們是模糊的，在這里我將和他們共度三年。
告別童年我已經(jīng)是初中生了，告別童年我已經(jīng)是青少年了，告別童年我已經(jīng)長大了。在新的環(huán)境，新的學(xué)校，新的班級(jí)我將會(huì)擁有更多的朋友�？墒�，當(dāng)我踏進(jìn)教室的那一刻，那是我曾未有過的感覺"陌生"我若無表情的的走到了我的座位，心里"撲通，撲通……"那可能是害怕吧？我看了看周圍的同學(xué)，他們每一個(gè)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)和我說話，就這樣我擁有了第一個(gè)朋友。老講完事后我回宿舍，正巧的是他和我居然住在一起成為的室友，同時(shí)在宿舍我有擁有了其他的朋友。我們幾個(gè)很投緣說話也很投機(jī)就在一夜之間我們就成為了好姐妹，這是我意想不到的，就這樣我的身邊每天都充滿了歡聲笑語。
我拉開了地一天帷幕。看到了各科的老師，每一位老師都露著笑容迎接新的一天，有三位老師給了我很深的印象。她們都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，數(shù)學(xué)老師她看起來很慈祥象一位母親一樣，穿著很樸素，對(duì)待我們就象她的孩子，帶著我們一起走進(jìn)數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里。語文老師是一位年輕漂亮的老師，她擁有淵博的知識(shí)，帶著裝滿知識(shí)的課本來給我們上課，每當(dāng)她來給我們上課時(shí)總是帶著甜甜的笑容顯得很和藹，在她的課上我們有一種很特別的感覺，感到很溫馨，她交給了我們一把打開知識(shí)大門的鑰匙。英語老師可是一個(gè)很棒的老師，說的一口流利的英語，總是能讓我們體會(huì)到英語的快樂，是我心目中的好老師。
一切都是新的，讓我擁有更多，我相信自己一定會(huì)成為老師心中的好學(xué)生，只要相信就會(huì)成功。
我的新班級(jí)作文 篇6
9月1日，是一個(gè)與眾不同的日子，近兩個(gè)月的愉快假期夢幻般地過去了，在這暑假期間，我非常地思念我的老師和同學(xué)們，我很想與他們談?wù)劶倨谏�，我多么盼望早點(diǎn)兒開學(xué)�。�
今天一大早，我就迫不及待地來到學(xué)校報(bào)名，可是我剛到班里報(bào)名時(shí)，吃了一驚，心里有說不出來的難受，只見老師在黑板上寫到以上同學(xué)的名字都要到六年級(jí)五班去報(bào)名，其中就有我，就是把我們四個(gè)班的同學(xué)，從中每個(gè)班分十五名學(xué)生到新組建的五班去上課。當(dāng)時(shí)我心里很不平衡，為什么把我們分到五班去？我們與原來的同學(xué)已經(jīng)營造了五年的深厚友誼，怎么可以突然離開呢？我的小伙伴們也不愿和我分開，當(dāng)時(shí)我們都傷心極了！老師舍不得我離開，我們都流下了眼淚……隨后，我來到了五班報(bào)名，此時(shí)我心里非常擔(dān)心，老師教得好嗎？我能與新同學(xué)很快成為朋友嗎？在這個(gè)班里，學(xué)習(xí)的氛圍好嗎？……我有著一大堆的疑慮。
在隨后的日子里，證明了我的疑慮是多余的。班主任陳老師向我們解釋說：“把我們分到五班是因?yàn)閷W(xué)校非常重視我們六年級(jí)的同學(xué)，每個(gè)班由于學(xué)生太多，所以新建立了一個(gè)五班。同時(shí)，我和數(shù)學(xué)老師呢，都是每年帶畢業(yè)班的，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以同學(xué)們請(qǐng)放心，我們一定會(huì)教好你們的！”聽完老師的話，我心中的大石頭落了一半，在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)正如老師們所說的一樣，不僅教得很好而且還有耐心，經(jīng)常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。
在這個(gè)新班級(jí)中，我一定要團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，并且我還會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)會(huì)考時(shí)，考出優(yōu)異的成績，為順利升入初中打好基礎(chǔ)，為六·五中隊(duì)增添榮譽(yù)。
我的新班級(jí)作文 篇7
今天，是我來上育才小學(xué)的第一天，從原來的碧海小學(xué)一下子“搬家”到了育才小學(xué)，還有點(diǎn)舍不得原來的學(xué)校，有點(diǎn)不適應(yīng)這里的作息習(xí)慣和課堂進(jìn)度。
一下子來到了對(duì)我來說算是陌生的這里，我還不習(xí)慣，甚至有些討厭這里。還好，六（3）班的同學(xué)都十分熱情，使我很快的就融入了六（3）班這個(gè)大家庭，使我很快熟悉起來。也會(huì)和同學(xué)說說笑笑。不過，在上課的時(shí)候，我還是有一些跟不上這里的快節(jié)奏，比如有些時(shí)候，有些同學(xué)都已經(jīng)寫到第二頁了，而我，只寫到了第一頁的二分之一。而我的同桌呢，是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女孩，她個(gè)子很高是女生中最高的，我們有些男生的個(gè)子都沒她高。她喜歡助人為樂，有時(shí)我沒帶東西她都會(huì)借給我，她經(jīng)常和我們男孩子打成一片。她學(xué)習(xí)非常好，字也寫的很好，因?yàn)槲业淖謱懙囊稽c(diǎn)也不好，而她寫得卻又快又好，這點(diǎn)我很需要向她學(xué)習(xí)。
我的新班級(jí)作文 篇8
來到我們的新班級(jí)，首先映入眼簾的是整潔的教室：窗戶擦得就像透明得一般；地板上，桌子上一塵不染；黑板被擦的烏黑錚亮；桌子和凳子整整齊齊地?cái)[在眼前。
我的這個(gè)新班級(jí)就是六一班。我們班一共有二十一個(gè)男生，二十二個(gè)女生，男女還是比較平均的。我們四十三個(gè)人是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，活潑上進(jìn)的充滿活力的團(tuán)體。
開學(xué)第三天，學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵錾锨宄s草。于是，我們的班主任劉教師就帶著我們來到了操場，在她的帶領(lǐng)下，大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的刺，有很多同學(xué)都被刺傷了，我也不例外，這時(shí)，大家都不想干了，可是看到劉教師，她也受了傷，卻還在認(rèn)真地干著，我們突然就充滿了力氣，也不想休息了，繼續(xù)努力地干了起來。最終由于大家同心協(xié)力，我們最終把草都清理干凈了。
看！我的新班級(jí)是多么的棒��！
我的新班級(jí)作文 篇9
新的一學(xué)期開始了！周一的早上我走進(jìn)我的校園，開始尋找我的新班級(jí)。找了好久找到了我的班級(jí)，它就在四樓，還是四年級(jí)的最后一個(gè)班，就是四六班。
我走進(jìn)我的新班級(jí)，我的新老師在等著同學(xué)們進(jìn)班。接著我的新同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的新班級(jí)，等到同學(xué)們都到了，我的新老師開始介紹她們自己。語文老師是劉老師，她的頭發(fā)短短的，瘦瘦的。數(shù)學(xué)老師是高老師，她的頭發(fā)也是短短的。英語老師是趙老師，而她的頭發(fā)是長頭發(fā)。我的新老師都很好，教給我們新的知識(shí)，讓我們更好的去學(xué)習(xí)。
新的班級(jí)我認(rèn)識(shí)了我的新朋友，新同學(xué)，我們每天都在一起開心的學(xué)習(xí)。我很喜歡我的新班級(jí)，它很漂亮，空間很大，還有我喜歡的老師，同學(xué)們。我很開心來到我的新班級(jí)，我四年級(jí)會(huì)在這里好好學(xué)習(xí)，突破自己，做一個(gè)不一樣的我！
我的新班級(jí)作文 篇10
我的新班級(jí)，我今天到了一個(gè)陌生的班級(jí)里邊，里邊有很多新東西，比如新桌子。
和新椅子，還有新書架和新窗戶。有很多陌生的人，有新老師和新同學(xué)，還有新同桌。我第一天上課的時(shí)候我很緊張都不敢四處亂走我看見了一個(gè)新同學(xué)他熱情的對(duì)我打了招呼。還有怡怡，還有我的同桌，他也跟我。打了招呼，我也和他們打了招呼。我認(rèn)識(shí)了語文老師和數(shù)學(xué)老師，語文老師姓張，數(shù)學(xué)老師姓惠。上課鈴響了，老師對(duì)我們說，我們班又轉(zhuǎn)入了一個(gè)位新同學(xué)。我很好奇。他就是我們班的李藝彤。我很開心了！我們兩個(gè)互相打了招呼。
到了第二節(jié)上課的時(shí)候，老師說，讓李一同坐在我同桌的后面，我很高興，在第三節(jié)課上我認(rèn)識(shí)了我的同桌和我的后桌，我剛扭過身往后一瞅，這個(gè)也是我們班的新同學(xué)，他是我們班的李昊瑞，我們的班級(jí)里面有很多新同學(xué)。還有我們的老同學(xué)。第三節(jié)課的時(shí)候去我們班的老師讓我們做個(gè)自我介紹我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，我的班級(jí)里邊有很多新東西。
我的新班級(jí)作文 篇11
開學(xué)了，我升到了四年級(jí)三班，班里一切都是新的。
班里老師是新的。班主任語文老師是陳老師。數(shù)學(xué)老師是惠老師。數(shù)學(xué)和語文老師都不戴眼鏡，長頭發(fā)，瓜子臉，我覺得老師很漂亮。我很喜歡我的新老師。
班里不但有新老師，還有新課桌。我們班里的課桌也是新的，和三年級(jí)的課桌都不一樣。課桌很干凈。三年級(jí)的課桌，左上角本來是正方形，右上角本來是圓形，可是四年級(jí)的課桌左右兩上角都是圓形。三年級(jí)的凳子上本來有一條一條的洞洞，可是四年級(jí)就是平的凳子，沒有洞洞。我很喜歡我的新課桌。
把你不但有新課桌，還有新同學(xué)。有很多三年級(jí)的同學(xué)都分到了一個(gè)班，還有很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。認(rèn)識(shí)的同學(xué)有張澤明，程夢涵，程馨瑤，還有其他認(rèn)識(shí)的同學(xué)。在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)的張子萱，別的不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我真想快點(diǎn)和他們交朋友。我喜歡我的新同學(xué)。
我的班級(jí)變化很大，我喜歡我的新班級(jí)！
我的新班級(jí)作文 篇12
9月1號(hào)，我和所有的同學(xué)們一樣，高高興興的回到了學(xué)校，我知道我就要成為四年級(jí)的小學(xué)生啦，但是我的新班級(jí)新老師，包括新同學(xué)都在哪里呢？
按照學(xué)校的規(guī)定，我們先來到我們?nèi)昙?jí)的班級(jí)里，見到了我的老同學(xué)老朋友，比如王子業(yè)，鮑子涵，也見到了我三年級(jí)的老師惠老師，我在心里默默祈禱希望還能繼續(xù)跟我的老師我的同學(xué)一起度過四年級(jí)的生活，但是等到老師公布后，我分到了四三班，真的有我的老同學(xué)啊，還真的是和鮑子涵王子業(yè)他們幾個(gè)一班呢，我太高興啦。最后知道我的惠老師還教我，我更是興奮呢。
來到新班級(jí)后，我知道了我的新的班主任是陳老師，她和藹可親，但也不失嚴(yán)厲，我喜歡這樣的老師，希望在陳老師的指導(dǎo)幫助下，在惠老師的教導(dǎo)下，在新同學(xué)以及老同學(xué)的幫助下，我能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，爭取早日養(yǎng)成好習(xí)慣，考出好成績，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
新學(xué)期真的開始啦，我要努力學(xué)習(xí)，以夢為馬，不負(fù)韶華！
我的新班級(jí)作文 篇13
今年開學(xué)，我們迎來了分班。在這個(gè)陌生的班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。
班里的同學(xué)有的勤勞，有的活潑，有的聰明，有的強(qiáng)壯，有的膽小……
比如我的右邊的同桌海嘉瑤，她溫柔大方，活潑可愛。我左邊的同桌馬馨予，她勤勞好學(xué)。還有我后邊的同學(xué)張妤若雁，溫柔體貼，善解人意。我們班主任長著一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還戴著一個(gè)眼鏡。我都開始以為她很嚴(yán)厲，但沒想到她很溫柔。
如果你見到們的班級(jí)，你會(huì)看見有四面墻，第一，二面墻，上面貼著入班的紀(jì)律，第三面墻貼著我們班級(jí)同學(xué)的照片，第三面墻上貼的是我們的畫，上面有兩幅都是我的作品呢！我們的黑板很大，每次當(dāng)我擦黑板的時(shí)候都?jí)虿恢钌厦婺亍Ｎ易钕矚g班里的圖書角，那里有很多書可以看，但是看完要放回原位。
我相信我會(huì)在這個(gè)新的班級(jí)里，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講不走神，完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，好好努力的！
我的新班級(jí)作文 篇14
我有一個(gè)新班級(jí)，我門的班級(jí)很溫馨。
我們的班級(jí)非常的干凈，桌椅也都擺放的非常整齊。新的班級(jí)，新的教室，當(dāng)然也會(huì)有新的改變。而這個(gè)改變就是椅子，一二三年級(jí)的椅子都沒有椅靠，雖然多了個(gè)椅靠，但是占位空間實(shí)在太大了！后門都被后排的座位堵住了，顯得教室很擁擠，雖然坐起來很舒服。
我們的老師非常好，培養(yǎng)出許多學(xué)霸，為我們的班級(jí)爭了光。所以同學(xué)們都很愛老師，老師也很愛同學(xué)們。雖然有一些調(diào)皮的學(xué)生惹事，但是老師都會(huì)及時(shí)處理。
同學(xué)之間也都非常的友愛，遇到困難也會(huì)互相幫助。我的同桌就幫了我很多忙，她學(xué)習(xí)很好，寫字也很快，我每天寫作業(yè)都和她比賽，因此我寫作業(yè)的速度都提升了呢。我還和比學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)很好，盡管我知道我根本比不過她，但是我相信我只要努力就能超過她。
這就是我的班級(jí)，可愛團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
我的新班級(jí)作文 篇15
凌晨，透過窗戶照射到陽光寬敞的教室，學(xué)生們及時(shí)背著書包來到整潔的教室。我對(duì)新班級(jí)充滿了憧憬和憧憬�！耙惶斓挠�(jì)劃在黎明”，4班的早晨被安靜和諧的氣氛所籠罩，新的一天開始了。
四、一班是溫暖的大家庭。學(xué)生們?cè)谛碌拇蠹彝ダ锖湍老嗵�，愉快地度過了一天。同學(xué)面對(duì)困難時(shí)，大家都主動(dòng)伸出援手。由于友好，新盆友們很快就從陌生感中熟悉起來了。
4班也是學(xué)習(xí)氛圍濃厚的大家庭。學(xué)生們?cè)诖蠹彝ダ镆黄饘W(xué)習(xí)，一起上課，盡情旅行知識(shí)的海洋。上課認(rèn)真聽課，老師提問，大家都爭先恐后地回答問題。下課時(shí)，大家都提出不做的問題，學(xué)生們總是熱情地幫助解答。
四、一班是團(tuán)結(jié)的大家庭。在操場上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)熱情，體育場下的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力，大聲喊叫。在教室布局中，我們精心修飾，打造了整潔有特色的班級(jí)教室，表達(dá)了我們年輕的飛翔之心。
以后我們會(huì)成為各方面優(yōu)秀的少年，生機(jī)勃勃地在知識(shí)的天空中一起展翅飛翔！
我的新班級(jí)作文 篇16
開學(xué)了!開學(xué)了！我們又回到了那個(gè)生機(jī)勃勃學(xué)校，操場上的同學(xué)說個(gè)不停。我迫不及待的走進(jìn)了教室，看到了我的老同學(xué)我非常開心，也看到了許多新同學(xué)，我真想趕快認(rèn)識(shí)他們。這時(shí)，新班主任吳老師走進(jìn)了教室，對(duì)我們講：“新的學(xué)期開始了，我們要重新選擇一下班委，為老師分擔(dān)一些事務(wù)，下午的時(shí)候要舉行班委的選拔活動(dòng)�！蔽覀兟牭竭@個(gè)消息后，都非常高興，我也緊張地準(zhǔn)備演講稿。下午，選拔開始了！同學(xué)們爭先恐后的舉著手說：“我,我，我，我要上臺(tái)�！敝�，同學(xué)有秩序的一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)演講。
下午選拔開始了！同學(xué)們爭先恐后的舉著手說：“我，我，我，我要上臺(tái)�！敝�，同學(xué)們有秩序的一個(gè)一個(gè)上臺(tái)演講�？戳丝次覀儼嗤瑢W(xué)的演講，我覺得大家的發(fā)言很精彩，讓我印象最深刻的是申展，因?yàn)樗糜哪阈Φ恼Z言讓我認(rèn)識(shí)了他，他膽也夠子夠大的，第一個(gè)上臺(tái)，他說，他是一個(gè)靈活的胖子，喜歡樂于助人，如果你有什么困難，他都會(huì)去幫助你。申展用他的善良和幽默使我認(rèn)識(shí)了他，記住了他。不管我有沒有當(dāng)上班委，我都會(huì)為這個(gè)班級(jí)獻(xiàn)上一份力量，因?yàn)槲覑畚业陌嗉?jí)！
我的新班級(jí)作文 篇17
快開學(xué)了，聽說我們年級(jí)要重新分班了，我很不高興，因?yàn)槲液鸵话嗟?同學(xué)一齊學(xué)習(xí)了整整四年，同學(xué)之間有了很深的感情，當(dāng)然不想和他們分開，而這回聽說我被分到了二班。
報(bào)到那天，我悶悶不樂地來到了二班教室，我的情緒十分不好，剛到一個(gè)新的環(huán)境，有點(diǎn)不太適應(yīng)，連班主任讓我當(dāng)班長我都沒興趣。
可是自從上了水教師的第一節(jié)語文課后，我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡新的班團(tuán)體了。水教師講課時(shí)課堂氣氛十分活躍，她時(shí)不時(shí)用幽默的語言把我們逗得開心地笑起來，讓我們?cè)陂_心的同時(shí)掌握了知識(shí)。水教師講課十分生動(dòng)，她帶我們朗讀課文時(shí)總是聲情并茂，很吸引人，我們上了一節(jié)四十分鐘的語文課，好像只過了十幾分鐘。
水教師也很負(fù)職責(zé)，她每一天都要經(jīng)過校信通把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)到家長的手機(jī)上，提醒家長督促孩子好好完成作業(yè)。水教師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，必須把當(dāng)天的錯(cuò)題改正確才能回家。水教師還提倡我們多看一些好的課外書，可是絕對(duì)不讓我們看漫畫，她每一天在放學(xué)之前給我們留二十分鐘時(shí)間來看課外書。
五二班是一個(gè)新組建的班團(tuán)體，我必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我們的新團(tuán)體添光彩。
我的新班級(jí)作文 篇18
一個(gè)新學(xué)期的到來，到處彌漫著激動(dòng)與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我此刻身處稱為"人間天堂"的蘇州，雖然有對(duì)過去伙伴的不舍，有對(duì)前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。
第一天來到五（5）班，看到同學(xué)們正風(fēng)趣地交談，頓時(shí)感到親切，好像早就融入了這個(gè)大家庭，之后，在同學(xué)們的陣陣掌聲中作了簡短的自我介紹，最終在王教師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。
沒過多久，又初識(shí)了我的同桌、前桌和后桌，他們落落大方，只要我有不明白的地方，他們都主動(dòng)幫忙我，如一些作業(yè)的書寫格式，班級(jí)學(xué)習(xí)、生活中的規(guī)則要求，他們都一字一句地教我。課間時(shí)，同學(xué)們都爭著向我介紹自我或教師，有時(shí)還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵(lì)常常震動(dòng)著我的心，每一次親切的交談都溫暖著我。教師也那么地關(guān)心我，他們精彩的課堂耐人尋味，很真切、很趣味、很歡樂、很和諧。此刻和大家都熟了點(diǎn)，我十分開心，很愛五（5）班這個(gè)溫暖的大家庭。
感激大家，期望我們能心連心，成為最要好的朋友。
我的新班級(jí)作文 篇19
日子一天一天從手指間滑過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了。一周前，我來到這個(gè)學(xué)校――油田一中初中部，很榮幸地被分到了七班這個(gè)大家庭。望著陌生的教師，和同學(xué)們那一張張陌生的面孔，我感到手足無措。還好，我的幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認(rèn)為，沒有朋友是很痛苦的，于是，下定決心必須要交到朋友。
我原以為，這一周不會(huì)好過的。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。教師也不錯(cuò)，數(shù)學(xué)鹿教師和藹可親，任教師就像我們的知心姐姐，王教師雷厲風(fēng)行，邱教師嚴(yán)肅認(rèn)真，教地理的毛教師溫柔似水……總之他們都是好教師。
班級(jí)就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭吵，糾紛更是家常便飯。當(dāng)然，班里也有溫暖的時(shí)候，有同學(xué)受傷時(shí)，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，都會(huì)有同學(xué)上前幫忙；有同學(xué)不舒服時(shí)，也會(huì)有人主動(dòng)送他去醫(yī)務(wù)室，還有人跑去告訴教師。
我們這個(gè)新班級(jí)有喜有憂，有爭吵也有幫忙。這就是我的新班級(jí)――初一七班，我喜歡他。
我的新班級(jí)作文 篇20
一個(gè)新學(xué)期的到來，到處彌漫著激動(dòng)與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為"人間天堂"的蘇州，雖然有對(duì)過去伙伴的不舍，有對(duì)前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。
第一天來到五（5）班，看到同學(xué)們正風(fēng)趣地交談，頓時(shí)感到親切，好像早就融入了這個(gè)大家庭，接著，在同學(xué)們的陣陣掌聲中作了簡短的自我介紹，最后在王老師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。沒過多久，又初識(shí)了我的同桌、前桌和后桌，他們落落大方，只要我有不明白的地方，他們都主動(dòng)幫助我，如一些作業(yè)的書寫格式，班級(jí)學(xué)習(xí)、生活中的規(guī)則要求，他們都一字一句地教我。課間時(shí)，同學(xué)們都爭著向我介紹自己或老師，有時(shí)還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵(lì)常常震動(dòng)著我的心，每一次親切的交談都溫暖著我。老師也那么地關(guān)心我，他們精彩的課堂耐人尋味，很真切、很有趣、很快樂、很和諧。現(xiàn)在和大家都熟了點(diǎn)，我十分開心，很愛五（5）班這個(gè)溫暖的大家庭。
感謝大家，希望我們能心連心，成為最要好的朋友。
我的新班級(jí)作文 篇21
我們班叫“春芽班”，這個(gè)班名的意義就是：我們都要和小芽一樣堅(jiān)強(qiáng)，不怕風(fēng)吹雨打，長成參天大樹。
我們的班主任是朱老師，她的兒子已經(jīng)上初中了，所以朱老師常講他的故事給我們聽。朱老師對(duì)我們可好了，每個(gè)星期一，都會(huì)評(píng)出好學(xué)生，給他們發(fā)吃的、喝的、用的，還有獎(jiǎng)狀。
我們班是三年級(jí)中人數(shù)最多的，共有33人。有因?yàn)檎{(diào)皮經(jīng)常給班級(jí)扣分的；有經(jīng)常被老師表揚(yáng)的；有好動(dòng)的；有文靜的；還有學(xué)習(xí)特別好和特別不好的同學(xué)。調(diào)皮的同學(xué)是林同學(xué)和夢同學(xué)，他倆本來是好朋友，可不知道怎么了，就成了“死對(duì)頭”。我覺得林同學(xué)那張嘴就是愛欠賬，常沒事找挨打。比如，他還經(jīng)常對(duì)夢同學(xué)說許多壞話，如：夢同學(xué)發(fā)瘋啦！夢同學(xué)是妖怪！夢同學(xué)哈哈。
我們班的班級(jí)文化很豐富，教室的整體色調(diào)是青草綠的，墻上有許多展示區(qū)，“美文萃繪”是展示同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文和手抄報(bào)的地方；還有“紅領(lǐng)巾，增光彩”欄目，是表揚(yáng)同學(xué)們做的好人好事的地方。
這就是我們班春芽班！我們都是春芽般的希望。
我的新班級(jí)作文 篇22
相信有所經(jīng)歷過的同學(xué)知道，如遇到像地理和或生物老師當(dāng)初未駕到的我們班主任時(shí)，等到初三時(shí)由于兩科地畢業(yè)，兩位老師也會(huì)與我們離別，即便所有人都會(huì)經(jīng)歷，但是班主任的離別更令人更難受。兩年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們班便是如此。
在九月份上完網(wǎng)課，我們就要成為初三的學(xué)生，這也意味著班主任要換成別的老師�，F(xiàn)在，我仍想念那位朝夕相處的孫老師，但既然必須要換老師也沒有辦法了。暑假剛放，我就開始想會(huì)換成哪位老師，據(jù)小道消息說換為新來的物理老師，隨著越來越多的人說我也就信了。可就在昨天，媽媽突然對(duì)我講：“班主任換成你們的英語老師啦！”起初我還不太相信，因?yàn)閺奈绰犝l說起要換為英語老師，但看到王老師發(fā)的信息后才知道是真的，王老師成為了群主。
第一反應(yīng)肯定是歡迎呀，不過與此同時(shí)我感到的是幸運(yùn)，因?yàn)橥趵蠋熞呀?jīng)教了我們一年，彼此之間多少都有了解，并且王老師對(duì)我們每位同學(xué)的程度都知道，最重要的是在孫老師出去學(xué)習(xí)的那段時(shí)間里，王老師成為了我們班的代理班主任，而這次換成王老師成為真正的班主任了，真的算是非常幸運(yùn)的。
最后歡迎老師加入我們到七班的大家庭中，成為我們的班主任，相信七班在您的帶領(lǐng)下會(huì)變成不一樣的七班！
我的新班級(jí)作文 篇23
進(jìn)了我們柯橋小學(xué)教育集團(tuán)的柯北校區(qū)工作已有一個(gè)星期有余，對(duì)我的孩子們也有了一定的了解，這是一個(gè)充滿活力但又亟待完善的群體。
雖說是小班，現(xiàn)在已達(dá)39人，不過，40人是它的極限。男女比例也還可以，21位男生，18位女生，活潑可愛的樣子都是父母們的寶貝。我們的班在四樓，是因?yàn)槟昙?jí)高了的緣故，跟兩個(gè)六年級(jí)小班和五A班在同一樓層上。也因?yàn)榻淌以谒臉�、辦公室在三樓的緣故，學(xué)生不太自覺，總不能靜心學(xué)習(xí)，需我在場指導(dǎo)才得以安穩(wěn)些，我就得不停地做跑樓梯運(yùn)動(dòng)，每天也不知要跑多少趟，每至晚上，總是筋疲力盡。即使如此，大家的習(xí)慣還是無法完全養(yǎng)成。
說到習(xí)慣，我是不大欣賞小班的有些習(xí)慣的，我班現(xiàn)在的學(xué)生有23人是從原來的小班過來的，坐姿不良的全是這些同學(xué)，光是上課坐的時(shí)候把腳放到凳子上的就有三四個(gè)同學(xué)，側(cè)著坐的也有三四個(gè)同學(xué)，開頭的日子里，我天天強(qiáng)調(diào)，天天提醒，甚至?xí)r時(shí)提出來，直到后來想發(fā)火�，F(xiàn)在，全班應(yīng)該沒有一人這樣坐了。
我的新班級(jí)作文 篇24
日子一天一天從手指間滑過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了。一周前，我來到這個(gè)學(xué)�！吞镆恢谐踔胁�，很榮幸地被分到了七班這個(gè)大家庭。望著陌生的老師，和同學(xué)們那一張張陌生的面孔，我感到手足無措。還好，我的幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認(rèn)為，沒有朋友是很痛苦的，于是，下定決心一定要交到朋友。
我原以為，這一周不會(huì)好過的。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。老師也不錯(cuò)，數(shù)學(xué)鹿老師和藹可親，任老師就像我們的知心姐姐，王老師雷厲風(fēng)行，邱老師嚴(yán)肅認(rèn)真，教地理的毛老師溫柔似水……總之他們都是好老師。
班級(jí)就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭吵，糾紛更是家常便飯。當(dāng)然，班里也有溫暖的時(shí)候，有同學(xué)受傷時(shí)，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，都會(huì)有同學(xué)上前幫忙；有同學(xué)不舒服時(shí)，也會(huì)有人主動(dòng)送他去醫(yī)務(wù)室，還有人跑去告訴老師。
我們這個(gè)新班級(jí)有喜有憂，有爭吵也有幫助。這就是我的新班級(jí)——初一七班，我喜歡他。
我的新班級(jí)作文 篇25
記得四年級(jí)開學(xué)的第一天，我走在去學(xué)校的路上，激動(dòng)的心怦怦直跳。我們的新老師會(huì)是怎樣的呢？我們的新同學(xué)又是怎樣呢？我真想快點(diǎn)知道。
新來的班主任叫劉老師，她看上去年紀(jì)30歲左右（老師說有40歲了），她那長長的頭發(fā)烏黑亮澤，還有一雙“會(huì)說話”的眼睛。劉老師講課生動(dòng)有趣，課堂氣氛十分活躍。當(dāng)我們表現(xiàn)不好的時(shí)候，劉老師會(huì)耐心地指導(dǎo)我們；當(dāng)我們表現(xiàn)認(rèn)真的時(shí)候，劉老師會(huì)開心地露出笑臉。
我們班的同學(xué)都非常努力，在體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)努力拼搏，積極向上，獲得了集體項(xiàng)目所有第一名；在課堂上，我們坐姿端正，安靜地等待老師的到來；在全班同學(xué)連續(xù)四周的努力下，我們拿到了“行為規(guī)范免檢班級(jí)”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的努力，大家才會(huì)取得這么好的成績。
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，打開窗戶，撲面而來的就是清新的空氣。窗戶清澈明亮；地板、桌子一塵不染；桌子和凳子擺放得整整齊齊。
這就是我們的新班級(jí)，一個(gè)我眼中完美的新班級(jí)。
我的新班級(jí)作文 篇26
學(xué)校即將開學(xué)。聽說我們的年級(jí)又要分了，我很不高興，因?yàn)槲液鸵话嗟膶W(xué)生一起學(xué)習(xí)了四年，學(xué)生之間有著深厚的感情。當(dāng)然，我不想和他們分開，但這次我聽說我被分成了2班。
值機(jī)那天，我不高興地來到二班教室。我當(dāng)時(shí)心情很不好。我剛到一個(gè)新環(huán)境，適應(yīng)得不太好。即使班主任要我當(dāng)班長，我也不感興趣。
但是在上了商水老師的第一節(jié)中文課之后，我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡上新的班級(jí)。水老師講課時(shí)，課堂氣氛非�；钴S。她不時(shí)用幽默的語言讓我們開懷大笑，讓我們?cè)诳鞓返耐瑫r(shí)掌握知識(shí)。水老師的講座非常生動(dòng)。當(dāng)她帶我們讀課文時(shí)，她總是充滿了聲音和情感，這很吸引人。我們上了40分鐘的中文課，似乎只上了十幾分鐘。
水老師也很負(fù)責(zé)。她每天通過學(xué)校通訊將當(dāng)天的作業(yè)發(fā)送到家長手機(jī)，提醒家長督促孩子完成作業(yè)。水老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。在回家之前，我們必須糾正當(dāng)天的錯(cuò)誤問題。水老師也提倡我們多讀一些好的課外書，但她從不讓我們讀漫畫。她每天放學(xué)前留給我們20分鐘閱讀課外書。
52班是一個(gè)新成立的班組。我必須努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，為我們的新團(tuán)隊(duì)增光添彩。
我的新班級(jí)作文 篇27
新學(xué)期的到來充滿了興奮和神秘。這就像站在馬拉松的起跑線上。這是另一場互相追趕的戰(zhàn)斗。我現(xiàn)在在蘇州，這里被稱為“人間天堂”。雖然我不愿意放棄我過去的伴侶，也害怕對(duì)未來的困惑，但我還是更新奇、更好奇。
當(dāng)我第一天來到5（5）班時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)生們?cè)谡f有趣的話時(shí)，我感到很友好。我似乎早就融入了這個(gè)大家庭。之后，我在同學(xué)們陣陣掌聲中做了一個(gè)簡短的自我介紹，最后在王老師的帶領(lǐng)下愉快地走到我的座位上。
不久，我認(rèn)識(shí)了我的同桌、前臺(tái)和后臺(tái)。他們很慷慨。只要我不明白，他們就主動(dòng)幫助我，比如一些家庭作業(yè)的寫作格式，課堂學(xué)習(xí)和生活的規(guī)則和要求。他們一個(gè)字一個(gè)字地教我。課間休息時(shí)，學(xué)生們爭先恐后地向我介紹自己或老師，有時(shí)他們用一些家常的話和我交談。鼓勵(lì)的聲音常常震撼我的心，每一次親切的交談都使我感到溫暖。老師們也很關(guān)心我。他們精彩的課堂發(fā)人深省，非常真實(shí)、有趣、快樂、和諧�，F(xiàn)在我對(duì)每個(gè)人都很熟悉。我很開心，我愛五班溫暖的家庭。
謝謝你，希望我們能心心相印，成為最好的朋友。
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