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我的好班長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-04-24 11:09:41 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的好班長(zhǎng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我的好班長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的好班長(zhǎng)作文

我的好班長(zhǎng)作文1

  我們班有一位叫xxx的同學(xué),她是我們班的班長(zhǎng),因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)特別好,所以班主任才會(huì)讓雅姿當(dāng)班長(zhǎng)。

  雅姿有一頭短短的頭發(fā),大大的眼睛,黑黑的.皮膚和小嘴巴。

  雅姿的穿著非常樸素,這樣顯得她很老實(shí),的確是,因?yàn)檠抛说膶W(xué)習(xí)態(tài)度非常的好,老老實(shí)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)的,因此我們?nèi)喽己芟矚g她,也包括老師。

  雅姿也很愛(ài)幫助人,也大方,只要我們一有困難,雅姿都會(huì)幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了,正好又要數(shù)學(xué)考試了,我急得滿頭大汗,雅姿見(jiàn)了說(shuō):“詩(shī)音,你怎么了?”“我忘帶尺子了,又要數(shù)學(xué)考試了,怎么辦?急死我了!”我回答說(shuō)。雅姿聽(tīng)了,二話不說(shuō),便拿出了一把嶄新的尺子借給了我,我連忙說(shuō):“不行,不行,你把你的尺子借給了我,你呆會(huì)兒數(shù)學(xué)考試時(shí)要怎么辦?”“沒(méi)事兒的,我還有一把新的備用呢!毖抛苏f(shuō)完,也拿出一把嶄新的來(lái),我見(jiàn)了說(shuō):“雅姿謝謝你!”“不用謝”。雅姿笑著說(shuō)。

  你們看,雅姿是不是一個(gè)既學(xué)習(xí)態(tài)度好,又老實(shí),樸素,愛(ài)幫助人和很大方的好班長(zhǎng)呢!

我的好班長(zhǎng)作文2

  我們班有一位叫孫華萌的同學(xué),她是我們班的班長(zhǎng),因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)特別好,所以班主任才會(huì)讓她當(dāng)班長(zhǎng)。

  李妍資有一頭短短的頭發(fā),大大的眼睛,黑黑的皮膚和小嘴巴。

  李妍資的穿著非常樸素,這樣顯得她很老實(shí),的確是,因?yàn)槔铄Y的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的好,老老實(shí)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)的,因此我們?nèi)喽己芟矚g她,也包括老師。

  李妍資也很愛(ài)幫助人,也大方,只要我們一有困難,李妍資都會(huì)幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了,正好又要數(shù)學(xué)考試了,我急得滿頭大汗,李妍資見(jiàn)了說(shuō):“玥玥,你怎么了?”“我忘帶尺子了,又要數(shù)學(xué)考試了,怎么辦?急死我了!”我回答說(shuō)。李妍資聽(tīng)了,二話不說(shuō),便拿出了一把嶄新的尺子借給了我,我連忙說(shuō):“不行,不行,你把你的尺子借給了我,你呆會(huì)兒數(shù)學(xué)考試時(shí)要怎么辦?”“沒(méi)事兒的,我還有一把新的備用呢!崩铄Y說(shuō)完,也拿出一把嶄新的來(lái),我見(jiàn)了說(shuō):“李妍資謝謝你!”“不用謝”。李妍資笑著說(shuō)。

  你們看,李妍資是不是一個(gè)既學(xué)習(xí)態(tài)度好,又老實(shí),樸素,愛(ài)幫助人和很大方的好班長(zhǎng)呢!

我的好班長(zhǎng)作文3

  我們班的班長(zhǎng)叫xx。她身材苗條,一條羊馬尾辮總是在腦后擺來(lái)擺去。厚厚的嘴唇,常常掛著活潑的微笑。xx是一個(gè)助人為樂(lè)的好班長(zhǎng)。不信,你聽(tīng)我說(shuō):

  xx很愛(ài)幫助人。一天中午放學(xué)后,xx正準(zhǔn)備回家,忽然看見(jiàn)楊蒙嘉坐在操場(chǎng)的旗桿下發(fā)愁,便趕忙跟上前!皸蠲杉,怎么啦?還不回家?”“我的鑰匙丟了,開(kāi)不了自行車(chē),怎么回家呢?”楊蒙嘉急得滿頭大汗!昂,我還以為是什么大不了的事呢!眡x習(xí)慣地?fù)]了揮手說(shuō),“你家里還有鑰匙吧,我把自行車(chē)借給你,不就行了?”“不行,你家比我家還要遠(yuǎn)幾倍,你沒(méi)有自行車(chē),回不了家呀!”楊蒙嘉連忙說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,我坐車(chē),下午你再還我自行車(chē)就可以了!薄澳惆职謰寢尣徽夷銌!”楊蒙嘉總覺(jué)得過(guò)意不去!皼](méi)事,你盡管騎我的車(chē)回家好了。”“我……”楊蒙嘉還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么,xx已把鑰匙塞進(jìn)她手里,轉(zhuǎn)身跑了。望著xx遠(yuǎn)去的背影,楊蒙嘉激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。

  上學(xué)期,凡是上作文課的,都會(huì)發(fā)一本《閱讀黑馬》。而王微卻沒(méi)有發(fā)到。王微沒(méi)有書(shū),怎么辦呢?xx想:給王微買(mǎi)一本吧!于是,在星期六下午xx給王微買(mǎi)了一本《閱讀黑馬》,并交給她。

  這就是xx,一個(gè)助人為樂(lè)的好班長(zhǎng)!

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