我的同學(xué)小學(xué)作文500字合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我的同學(xué)小學(xué)作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇1
我第一次見(jiàn)到同學(xué)時(shí),是非常期待的心情,希望大家能夠彼此幫助,也不希望有人被排斥的情形,這就是當(dāng)我的朋友的資格,而每天,我的同學(xué)會(huì)幫我收功課,也會(huì)提醒我去社團(tuán),我也非常的感激他們,而我的功課忘了帶時(shí),同學(xué)會(huì)陪我一起去拿,而我需要帶的東西沒(méi)帶的話,我的同學(xué)不會(huì)因此而怪我,反而是一起討論該怎么辦,我真的非常的感謝他們。
在班上我相信一定有男女不合的時(shí)候或是男生喜歡女生還是女生喜歡男生,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這對(duì)我是沒(méi)有什么意義的,因?yàn)榈搅?年級(jí)會(huì)分開(kāi)來(lái),就算在同個(gè)初中,還是會(huì)分開(kāi)來(lái),我希望等到大學(xué)的時(shí)候在想這些對(duì)我以前沒(méi)有意義的是吧!
在同學(xué)的眼光我是什么樣的人?我很好奇,我是個(gè)眼中釘?還是大家所喜愛(ài)的朋友?我發(fā)現(xiàn)我是那么的自私,完全沒(méi)有顧慮到別人的感受,我很后悔,大家對(duì)我做了 那么多,而我做了什么?耍寶?但對(duì)我來(lái)說(shuō)這些是無(wú)法替代他們對(duì)我的關(guān)心,我也不知道是否有人暗戀著我,但我想我長(zhǎng)的不太好看,應(yīng)該是沒(méi)有,我也很怕,大家 對(duì)我的關(guān)心會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn),直到完全到不見(jiàn),卻是我一時(shí)的自私,卻造成這樣的后果,但我只希望大家建健康康,活到好幾百歲,也能事事順利。
如果我長(zhǎng)大后,我的同學(xué)是否還在我夢(mèng)想中的友情,還是完全不認(rèn)識(shí)了?但是我想我以后應(yīng)該還是會(huì)有許多朋友的,不過(guò)還是要先維持現(xiàn)在的友情。
如果要畢業(yè)的時(shí)間到了,我想送大家一個(gè)無(wú)法用錢(qián)買(mǎi)的東西,那就是我們長(zhǎng)久以來(lái)存下來(lái)的友誼,那也是我們長(zhǎng)久下來(lái)互相幫助的成果,就像一顆小種子,需要慢慢的培養(yǎng)它,而中途中也會(huì)遇到一些困難,那我們就要去克服它,慢慢的它發(fā)芽了,之后就會(huì)變成了大樹(shù),任何困難都擋的住的大樹(shù),但是它也會(huì)慢慢引人注目,形成最有名的樹(shù),我想那就是我們的過(guò)程。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇2
每一個(gè)人都有同學(xué),我也是。這些同學(xué)中,有聰明的,有機(jī)靈的,有可愛(ài)的,有活潑的,他們性格和習(xí)慣都不一樣,可是,在這些同學(xué)中,給我留下印象最深的還是這個(gè)同學(xué)。
她今年12周歲了,是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,在我們班,她是學(xué)習(xí)委員,她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅,不僅僅如此,幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上,我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術(shù)課,她個(gè)性的喜愛(ài)美術(shù),每次上美術(shù)課,她都要興奮的不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬(wàn)倍。正在這時(shí),班級(jí)的前門(mén)被敲響了,原先是班主任呂老師啊,“學(xué)習(xí)委員同學(xué),到老師辦公室來(lái)一下,幫老師干點(diǎn)兒活!”可是,正在專(zhuān)心致志做作品的她,仿佛并沒(méi)有聽(tīng)到,我對(duì)她說(shuō)道:“喂,呂老師叫你!”然后她這時(shí)才聽(tīng)到,于是,她放下了她最喜愛(ài)的美術(shù)課,去幫老師干活了。
其實(shí),她還是一個(gè)十分有愛(ài)心的同學(xué)。有一次,我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款,別的同學(xué)都拿著1角2角,最多就只捐個(gè)5元10元的,可是,她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢(qián)!我們都問(wèn)她:“你怎樣捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人。俊睕](méi)想到,她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò),他們不是我的親人,他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系,可是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書(shū),他們也需要學(xué)習(xí),他們也需要像我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀!”我們聽(tīng)了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。
可是,她也有自我的缺點(diǎn),比如說(shuō):馬虎。說(shuō)到馬虎,那次她可是吃了大虧。
這節(jié)課我們進(jìn)行語(yǔ)文的綜合測(cè)驗(yàn),考卷上有一道題目:“請(qǐng)你在文中找到擬人句與比喻句,擬人句用‘~~~~~’畫(huà)出來(lái),比喻句用‘———’畫(huà)出來(lái)!鳖}目上已經(jīng)說(shuō)的很清楚了,可是她還是用曲線畫(huà)出了比喻句,直線畫(huà)出了擬人句。
大家必須很想明白這個(gè)同學(xué)是誰(shuí),其實(shí),她就是小辛莊小學(xué)六年級(jí)三班的于彤!
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇3
她-矮矮的個(gè)子,短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰(shuí)呢?她就是我的同學(xué)-李佳。
她的普通話不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常會(huì)引得同學(xué)們哄堂大笑,但是她一點(diǎn)也不在乎。
在我的記憶中,她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子,知道為什么嗎?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我是一個(gè)小組長(zhǎng),專(zhuān)收組員的作業(yè)本,雖然我還算認(rèn)真,但天有不測(cè)風(fēng)云-有一次我收掉了一本作業(yè)本.當(dāng)時(shí),我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得”下崗”啊!所以,我急的像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).這時(shí),李佳走了過(guò)來(lái),輕聲問(wèn):”怎么了?什么東西不見(jiàn)了嗎?”我不耐煩的丟了一句:”語(yǔ)文本.”她聽(tīng)完了便走了,我在心里暗暗責(zé)備她:又不幫我找,還問(wèn),真討厭.可是過(guò)了一會(huì)兒,她又來(lái)了,對(duì)我說(shuō):”小字本里也沒(méi)有,我?guī)湍阏艺野眩 边@時(shí)我才明白,原來(lái)她在幫我找本子啊!愧疚之情涌上心頭.最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說(shuō):”別謝我,去謝程琳,是她找到的.”我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她.
我從小身體就不好,經(jīng)常頭暈.而那一次,她有幫了我......
那天下午,學(xué)校培優(yōu)結(jié)束,我的頭有又暈了起來(lái),又碰巧是個(gè)下雨天,傘忘在了教室,教室的門(mén)又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢(qián),又不能和媽媽打電話,冒一次險(xiǎn)吧!
這時(shí),李佳又出現(xiàn)了,說(shuō):”我送你回家吧!”我推辭說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,我可以走.”但是她卻說(shuō):”你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?”最后,我說(shuō)不過(guò)她,讓她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕.到了家,我望著她那遠(yuǎn)去的背影,那暈暈的感覺(jué)早已被一股暖流沖的一干二凈.
我即將小學(xué)畢業(yè),如果你問(wèn)我畢業(yè)后最想見(jiàn)到哪個(gè)同學(xué),我會(huì)立馬告訴你,我的回答就是,最想見(jiàn)到李佳.
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇4
我們班有一位和我一起從小玩到大的的朋友,雖然他很頑皮,但是他也十分可愛(ài)。他叫盧浩杰。記得上幼兒園的時(shí)候。有一天,在外面突然發(fā)出了幾聲:“買(mǎi)煤氣!買(mǎi)煤氣……”他也跟著喊了起來(lái),而且喊得很響:“買(mǎi)煤氣,買(mǎi)煤氣,新鮮的煤氣……”我們聽(tīng)見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái),就連老師也笑了起來(lái)。等上了小學(xué),他還保持這“優(yōu)秀”傳統(tǒng)。有一次,在上自習(xí)課,由于老師都不在,同學(xué)們開(kāi)始“八仙過(guò)!黠@神通!彼麄冇械脑谥v話,有的在玩,還有的在折飛機(jī),而盧浩杰卻在走來(lái)走去,還不時(shí)地跑出教室。 等他第二次跑出教室時(shí),發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了,于是他大叫“鬼子進(jìn)村了!鬼子進(jìn)村了!”我們聽(tīng)到他大叫,都安靜了下來(lái)。等老師來(lái)了,我們?nèi)喽嫉玫搅恕蔼?jiǎng)勵(lì)”。
他是不是很頑皮,但有一次,發(fā)生的事情卻讓我對(duì)他刮目相看。
學(xué)校里要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,老師在班上宣布:顧揚(yáng)帆800米,郭紫陽(yáng)400米……唯獨(dú)沒(méi)有人跑1000米,老師喊了三遍都沒(méi)有人報(bào)名。同學(xué)們你看看我,我看看你,誰(shuí)也不敢舉手,這時(shí)盧浩杰舉手了:“老師,我報(bào)名!薄澳悖啃袉?”老師半信半疑地問(wèn)!靶校∥乙欢ㄐ!”他有力地回答。下課了,我跑去對(duì)盧浩杰說(shuō):“你還是放棄吧!你不要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上出丑,那會(huì)給我們班丟臉的!”“我不會(huì)!”他說(shuō),“你少吹牛!”我又說(shuō)道!拔乙欢ㄐ校∥覀兛梢则T驢看唱本—走著瞧!”從那天起,他每天早上跑步來(lái)學(xué)校。跑步回家。每次都跑得滿頭大汗。
1000米比賽開(kāi)始了,盧浩杰和其他運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上。我們都非常緊張,害怕他會(huì)給我們班丟臉。“啪”的一聲。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們飛快地跑起來(lái),跑完2圈后,盧浩杰就被甩在了倒數(shù)第四名。那時(shí)候,我想我們班輸定了,浩杰呀浩杰,這回被你害慘了。幾圈以后,有些人已經(jīng)堅(jiān)持不住了,速度也變慢了。盧浩杰卻保持著原來(lái)的速度,一個(gè)一個(gè)地追著,我們見(jiàn)了大喊起來(lái):“盧浩杰加油!加油!”最后半圈,盧浩杰又追上了一名,得了第三名,同學(xué)們歡呼起來(lái),“好樣的,盧浩杰。”
我們班的盧浩杰是不是既頑皮又可愛(ài)。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇5
咦?誰(shuí)是我的好同學(xué)呢?那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽(tīng)這個(gè)名字,一定會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)文靜的小女孩吧!不錯(cuò),我現(xiàn)在就來(lái)給大家介紹一下她吧!
吳梓境既是我的好同學(xué),也是我的好朋友。她十分文靜,長(zhǎng)得也很乖,圓圓的腦袋,一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面,一個(gè)櫻桃小嘴,總是紅潤(rùn)潤(rùn)的,她笑起來(lái)臉上會(huì)露出兩個(gè)酒窩,很甜的樣子。最近我們學(xué)校要搞一次運(yùn)球接力比賽,每班男生選20人女生也選20人,所以上體育課時(shí),老師都要求我們先練習(xí),然后再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來(lái)到操場(chǎng)上選人,我們認(rèn)真的一排一排進(jìn)行練習(xí),最后當(dāng)我聽(tīng)到吳梓境被淘汰的聲音時(shí),我心里覺(jué)得十分可惜,心想其實(shí)吳梓境拍得很好,就是速度有點(diǎn)慢了,她再多練習(xí)一下,一定會(huì)成功的。可老師就這樣快速?zèng)Q定把她淘汰了,我們幾個(gè)好朋友幾乎都很失望,不過(guò)吳梓境不僅不灰心,還安慰我們說(shuō):“我雖然被淘汰了,但我可以在啦啦隊(duì)里為全班加油!”
吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象,而且她的一些好品質(zhì)也深深地感染著我。她很懂禮貌,不僅尊敬老師,還從不對(duì)同學(xué)說(shuō)粗話,對(duì)老師吩咐了的事情,她總是做得又快又好。她在音樂(lè)方面也很有天賦,她的古箏彈得很好,還在學(xué)校表演過(guò)呢!她的課余時(shí)間安排得滿滿的。星期一練合唱,星期四還要練豎笛,這足以說(shuō)明她對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。就連上體育課我們分組練運(yùn)球時(shí),當(dāng)我一對(duì)她說(shuō):“我和你!彼厝粫(huì)說(shuō):“心連心!币?yàn)樗睦镞想著音樂(lè)的譜子呢!
我希望吳梓境永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇6
她有著一頭烏黑亮麗的中長(zhǎng)發(fā)、白白的皮膚、一張錐子臉、一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴,笑起來(lái)臉上的肉團(tuán)鼓得似包子,誰(shuí)看到都想咬上一口。她很可愛(ài),挺喜歡看書(shū)。她就是我的同學(xué)及好朋友——王曉晴。
王曉晴的成績(jī)挺好的。有一次語(yǔ)文考試,沒(méi)有誰(shuí)能考上八十五分,但她就考上了八十七分。其他同學(xué)都挺驚訝的,但我覺(jué)得這是不奇怪的,因?yàn)槠綍r(shí)她很努力學(xué)習(xí),我都看見(jiàn)了,也挺敬佩她。
王曉晴的好奇心也挺強(qiáng)的。有一次,“調(diào)皮蛋”小銀送了她一個(gè)“禮物”,因?yàn)槟翘煺檬怯奕斯?jié)。我就勸她不要打開(kāi)禮物,她說(shuō)她一定要打開(kāi),因?yàn)樗闷嫘妮^強(qiáng)。然后她就打開(kāi)了禮物,誰(shuí)知,剛打開(kāi)它,突然,只“嘣”的一聲,王曉晴的臉上就掛滿了紙片。逗得“調(diào)皮蛋”哈哈大笑,但王曉晴的臉上和心里卻是黑黑的.。所以,古話說(shuō)的“好奇心害死貓!笔遣粫(huì)有錯(cuò)的。
王曉晴還很喜歡看書(shū),而且還是一目十行的那種。就比如說(shuō)那天,那天她同桌帶了一本小說(shuō)來(lái)學(xué)校,她就借來(lái)看,結(jié)果,不到一個(gè)上午她就看完了,她同桌還以為她會(huì)借兩三天呢。她還經(jīng)常買(mǎi)書(shū)來(lái)看。前幾天,我去她家做客,她向我展示了她那些多得一個(gè)房間都快裝不下的書(shū),她還說(shuō)如果想看這里的書(shū),可以借給我。我可真是服了她了,能看那么多書(shū),我看到那么多書(shū)都快暈了,更別說(shuō)全部看完了。我問(wèn)她:“ 為什么這么喜歡看書(shū)? ”她說(shuō):“多看書(shū)可以增加知識(shí)、知道一些修辭手法的用法等!钡拇_,看書(shū)可以獲得許多有用的知識(shí)。
這就是我的那個(gè)成績(jī)好、好奇心強(qiáng)、喜歡看書(shū)的同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇7
剛上小學(xué)時(shí),我對(duì)同學(xué)的概念就是從那時(shí)開(kāi)始有新的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我和林昊晟都是班上的中隊(duì)長(zhǎng),我們幾個(gè)一起配合來(lái)管理班級(jí)。雖然只是短短的一年,但我還是體會(huì)到當(dāng)班委的辛苦,而就在這一年里,林昊晟給我的幫助很大,每次看著他微笑的樣子,我都會(huì)在心里決定,盡量多克制自己愛(ài)著急的毛病。一個(gè)人的快樂(lè)開(kāi)心,都會(huì)感染到周?chē)娜恕?/p>
五班的人都非常重視集體的榮譽(yù),記得在二年級(jí)的校運(yùn)會(huì),在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我報(bào)名參加了60米短跑,結(jié)果成績(jī)還不錯(cuò),年段第二名。想想如果沒(méi)有賽前同學(xué)們一起在操場(chǎng)上的訓(xùn)練,沒(méi)有比賽時(shí)我們那些非常賣(mài)力的啦啦隊(duì),應(yīng)該也不會(huì)有這張獎(jiǎng)狀。至今還記憶猶新的是老師在給我們發(fā)獎(jiǎng)時(shí),沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)也跟自己獲獎(jiǎng)一樣的開(kāi)心。很幸運(yùn)能有這樣的一個(gè)集體。
時(shí)間箭一般地過(guò),轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)五年級(jí)了,張老師為了提高我們的寫(xiě)作水平,在這學(xué)期讓我們同學(xué)自由組合各個(gè)小組來(lái)辦周報(bào),我們的陽(yáng)光小組組合后已經(jīng)出版了12期了,每周一我最熱切盼望看到的就是我們小組的周報(bào)了,這里面有組員們的努力,但每一期能如期而至,這里面最大的功勞者是我們的組長(zhǎng)任沛鋆。負(fù)責(zé)催稿,排版,設(shè)計(jì),打印,不得不說(shuō)的是,這個(gè)工作還是挺辛苦的,每周末要落實(shí)稿子,還要找圖設(shè)計(jì),版面又要符號(hào)我們“陽(yáng)光”組的主題,這樣才能在評(píng)比中勝出。我在家試過(guò),不輕松,但很少聽(tīng)到任沛鋆的怨言。這種態(tài)度讓我在想,我能嗎?“三人行,必有我?guī)熝伞,感謝這些有發(fā)光點(diǎn)的同學(xué),學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
同學(xué)們之間的相互提醒,暗示,相互間的關(guān)懷和給予,常常會(huì)有一些我無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng),這感動(dòng)使我的內(nèi)心變得清潔,明亮,豐富而又寬敞。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇8
仿佛就在昨天,我們還在一年級(jí)的課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而這六年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這六年了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,俗話說(shuō)“患難見(jiàn)真情”,此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。
說(shuō)實(shí)話,她長(zhǎng)得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透過(guò)眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱她為“萌萌”
萌萌非常愛(ài)幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西,或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息,全班都沸騰了,(大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來(lái)到學(xué)校,我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái),同學(xué)們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時(shí)堆成了一座小山,構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”,里面有衣服、書(shū)包、書(shū)本、錢(qián)…就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來(lái)做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問(wèn):“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買(mǎi)的鉛筆袋也拿來(lái)了,舍得嗎?”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻輕松的說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的,也是唯一能做的。難道你看著中國(guó)同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會(huì)一方有難,八方支援啊!”我被她的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了,覺(jué)得她好高,我好矮。
萌萌就是這樣的一個(gè)人,不論自己有多少,總是要奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)…
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇9
同學(xué)是一個(gè)值得珍惜,值得回憶的人,在生活中,除了家人、兄弟姐妹,或是家里的親戚......等,就是同學(xué)了。在我的生活上,處處都需要同學(xué)的關(guān)愛(ài)和照顧,像學(xué);镜膶W(xué)習(xí),或是朋友間的安慰,甚至是朋友有心事時(shí),可以對(duì)他人傾吐心事的莫逆之交......,像這些都是只有同學(xué)才辦的到的事情,所以不要因?yàn)橐恍┲ヂ樾∈,就破壞了你我間的友誼。
從小我們就在學(xué)校里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),從小一到小六,遇到了形形色色的的同學(xué)可是變化萬(wàn)千,不管是性格沉默、活潑外向的人;或者是好學(xué)能力強(qiáng)的書(shū)呆子;還是每天都汗流浹背的運(yùn)動(dòng)員,可說(shuō)是見(jiàn)怪不怪,遇見(jiàn)人山人海同學(xué)的我,也有一位同學(xué)使我感觸很深,他就是幼兒園和我一起同班到現(xiàn)在的同學(xué)——楊茜淯(阿茜)。他的頭發(fā)不長(zhǎng)也不短,卻有一股看不見(jiàn)卻又吸引人的魅力;他的眼睛又圓又大,有如一輪明月,閃亮動(dòng)人;他的嘴巴小巧可愛(ài),閃著一股耀眼的光芒;他說(shuō)話簡(jiǎn)潔有利、淺顯易懂;他好學(xué)能力雖強(qiáng),卻不是大家口中的書(shū)呆子,他那種心態(tài),連我都十分佩服。雖然它是我在學(xué)習(xí)上的“死對(duì)頭”,卻在學(xué)習(xí)外是我的知心好友,臭味相投的我們常常無(wú)所不談、無(wú)樂(lè)不做。
如今時(shí)光飛逝,和同學(xué)相處的時(shí)間漸漸消失,面對(duì)即將分開(kāi)的苦楚和依依不舍的情感,全都只是一幅幅過(guò)去的情境畫(huà),乏味且無(wú)趣,在這短暫的時(shí)間里,只有把握和珍惜是無(wú)法改變的,希望這兩個(gè)意義重大的磁能永遠(yuǎn)烙印在心中喔!
最后,同學(xué)們:“希望你們以后上初中后,能常常為校爭(zhēng)光;希望以后你們能結(jié)交道更好的知心好友;希望以后你們能為了自己而讀書(shū),卻又不為了考試而考試,每天勤練習(xí),相信你很快就可以有一番天地的。”而在小學(xué),我也在你們身上學(xué)到很多,在你們身上得到了多次教訓(xùn),讓我了解生命不只自己一個(gè)人,而是有無(wú)數(shù)只手正在向你擺動(dòng),在這個(gè)含著淚的離別時(shí)刻中,和你們?cè)僖?jiàn),而我最想說(shuō)的并不是再見(jiàn),而是謝謝!
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇10
我和我的班級(jí)已經(jīng)共同度過(guò)了五個(gè)春秋。這學(xué)期開(kāi)學(xué),我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。他,胖胖的,大大的頭,鼻子高高的,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,雖然他是個(gè)男孩,但是卻十分的靦腆。不怎么愛(ài)與人交流。我想:應(yīng)該是剛來(lái)不適應(yīng)的原因吧!
他上課不愛(ài)舉手。有一次,張老師請(qǐng)他回答問(wèn)題,他知道答案,可能是因?yàn)槟懶〉木壒拾,他讀著讀著竟然哭了起來(lái),老師鼓勵(lì)道:“沒(méi)事,你很棒,大膽一點(diǎn)就好了。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭便坐下了。他雖然不愛(ài)舉手,但是他上課很努力,專(zhuān)心聽(tīng)講,一篇很長(zhǎng)的課文他竟然能一口氣背完。我好奇的問(wèn)他:“你是怎么做到的?”他笑了一下,說(shuō):“我晚上睡覺(jué)前總要背一下課文,早上起床也要背一次!蔽也唤潎@到:“真是太用功了!”他不但上課努力,而且下課也不到處玩耍。安安靜靜的坐在教室里不是背課文就是完成老師布置的作業(yè)。
他的數(shù)學(xué)很不錯(cuò),加上他的勤奮與努力,他經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),考試也是95分以上,受到了同學(xué)們的好評(píng)。由于他原來(lái)在鄉(xiāng)下讀書(shū),所以沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ),剛來(lái)時(shí)他根本聽(tīng)不來(lái)英語(yǔ),考試就更不用說(shuō)了,我真為他捏一把汗?墒沁^(guò)了一個(gè)月,老師測(cè)試,他竟然考了67分,真令大家刮目相看。同學(xué)們都紛紛鼓掌祝賀他,這當(dāng)然與他的努力是分不開(kāi)的。
現(xiàn)在,他適應(yīng)了班里的環(huán)境后,愛(ài)舉手回答問(wèn)題了,也愛(ài)幫助同學(xué)了,他就是我們班的曾浩。我希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力,為6.1班這個(gè)“大家庭”增光添彩!
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