開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文1
推開(kāi)窗,呼吸著新鮮的空氣,感覺(jué)舒適極了,無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一朵開(kāi)在角落里的花,于是,我想起了她……
那是幾年前的一個(gè)夏天,我懷著喜悅的心情來(lái)到車站,準(zhǔn)備乘車去上海,可喜悅中,還雜夾著一絲憂慮,因?yàn)槲視炣。為了去上海玩,我還是鼓起了勇氣踏進(jìn)了車門,但心中那份擔(dān)心依舊讓我有所顧慮。我安靜地坐在車上,一動(dòng)也不敢動(dòng),努力對(duì)自己說(shuō):“忍!忍住!”終于,車啟動(dòng)了,我開(kāi)始了兩個(gè)多小時(shí)難熬的旅程。
窗外的景色很美,可我不敢看,我努力閉著眼,想像自己坐在自己家里,我壓抑著腹內(nèi)的沖動(dòng)。很快,路程過(guò)了一半,我放松了許多,可時(shí)停時(shí)走的汽車依舊讓我喘不過(guò)氣來(lái),我等待著,等待著,似乎我肚子里快要消化的食物正在與這奔馳的汽車賽跑,當(dāng)然,我肯定希望這汽車早點(diǎn)沖線,這樣我才可以安心地到達(dá)上海。這緊張的氣氛似乎要讓我窒息,我開(kāi)始變得越來(lái)越緊張,我越是不去想暈車這件事越不行,我閉住氣使勁咽唾沫,可太晚了,食物沖線了——我吐了。蘊(yùn)藏已久的痛苦一瞬間全部爆發(fā)了出來(lái),我難受得都覺(jué)得自己已被解體了,我趴在了那里,抬頭的力氣也沒(méi)有。
“你……沒(méi)事吧!”我聽(tīng)見(jiàn)了我覺(jué)得是我這一生中最甜美的聲音。剛吐完的我已經(jīng)快虛脫了,無(wú)力再抬起頭看她的臉,只得趴在那里!敖o你面紙,啊……噢,你沒(méi)力了,那我給你擦!蹦敲婕?jiān)谖易爝厹厝岬夭潦弥翌D時(shí)感覺(jué)似乎所有的痛苦已不再是痛苦,我好像舒服了許多。
擦完,她便離開(kāi)了,我沒(méi)有看見(jiàn)她,但她那甜美的聲音我永遠(yuǎn)都忘不掉,我后悔沒(méi)有抬起頭,沒(méi)有仔細(xì)地看天底下最善良的人,哪怕只一眼,我真希望剛才看一看她。
車,依舊在行駛著,我的心早已飛往了終點(diǎn),但我心中仍留有遺憾:為什么不抬頭看看那真心幫助不求回報(bào)的好心人呢?
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,上海到了,車上的乘客便站起身來(lái),準(zhǔn)備下去,我懷著喜悅的心情拿起包走向車門,正當(dāng)我走出車門時(shí),一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽?lái):“你沒(méi)事了,下次你要注意了,提前要吃暈車藥的。”啊,那聲音好熟悉,我永遠(yuǎn)都忘不了,我轉(zhuǎn)過(guò)身,看到了一張最友善最真誠(chéng)的笑臉,甚至,我好像看見(jiàn)了一朵花,這朵花已深深印在我的心中。
我微笑著說(shuō):“謝謝你的幫助,我下次會(huì)注意的!彼x開(kāi)了,看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,我動(dòng)容了:她是我見(jiàn)到的最善良的人,雖然只見(jiàn)到一面,但那一張燦爛的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中,成長(zhǎng)為一朵美麗的花朵,永盛不衰。
開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文2
我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山,見(jiàn)我應(yīng)如是。
故鄉(xiāng)是座小山城,眾多山組成了故鄉(xiāng)。我們可以把這些山看作故鄉(xiāng)的親人,故鄉(xiāng)在親人們的庇護(hù)下才成長(zhǎng)起來(lái)的。我喜歡的那座山,不雄偉,不氣派,清秀明朗的像是誰(shuí)家溫柔的姐姐。
青山記載外婆的芳華,有她少女時(shí)候粉紅色的夢(mèng),是常開(kāi)不敗的花。
外婆領(lǐng)我去爬山,總會(huì)跟我講起陳舊的老故事,像在溫一壺酒。月光照在外婆發(fā)稍翹起的弧度,仿佛勾勒出年輕時(shí)嘴角甜蜜的笑靨。我想那時(shí)候的她,一定身著潔白的連衣裙,如瀑的黑色長(zhǎng)發(fā)編成發(fā)辮,垂在后背。她會(huì)采摘路邊的野花,掛在耳邊,夢(mèng)里都能尋到滿園香徑。她會(huì)細(xì)心挑選草藥,熟知它們的功效。她會(huì)坐在山頂?shù)氖^仰望星星,希望能從它們的軌跡中找到自己命運(yùn)的暗影。
“我不開(kāi)心時(shí)就來(lái)爬山。這么多年過(guò)去了,這山早就成了我的朋友。這里的一切我都熟悉!蓖馄艩恐业氖,沿著石子山路穿越一片陰森的小竹林。她掌心的溫度傳到我的手中,溫柔就與我撞了滿懷。外婆的眼神澄澈明亮,眼角的皺紋牽起如月光細(xì)膩柔和過(guò)往。我知道她對(duì)青山的親切。
如果說(shuō)青山留給外婆的是如詩(shī)的芳華,那帶給她的,一定是純白色的關(guān)懷與無(wú)條件的包容。
她是我一位好友,有宇宙般浩邈深遠(yuǎn)的思想深度,極愛(ài)獨(dú)處。“獨(dú)處就是我在消化世界!彼嬖V我。煩時(shí)、孤獨(dú)、不被理解時(shí),她選擇跑進(jìn)山里,山里有蝴蝶、知了、露珠與鳥鳴,她會(huì)放聲哭泣,會(huì)蹲在草叢里觀察螞蟻。青山是她朝夕相伴觸手可及的虛擬,陪著她像自已、像紙筆、像雨滴。她明白,別人給不起,于是她轉(zhuǎn)身向山里走去。青山是她記憶中所有悲傷的凝聚,而這種凝聚,在青山徹底爆發(fā)出來(lái),開(kāi)成一朵最哀怨的花。
或許是因?yàn)榱魈实难河泄枢l(xiāng)的氣息的緣故,無(wú)論是外婆、她亦或是我,見(jiàn)到這座山,總能由衷地產(chǎn)生一種親切。青山像是我們的后盾,固執(zhí)地保護(hù)著我們心底的最后一道防線,讓我們不致于潰不成軍。
只要一想到那座小山,柔情便漫上心頭,浸潤(rùn)出最明朗的花。盡管它不氣派,也不雄偉,卻是開(kāi)在我們記憶深處的花朵,四季都能聞到香味。
開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文3
已是夜闌人靜時(shí),零零碎碎的星輝爬上我的腦際,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的銀色閃爍在我的筆尖,一輪皓月打開(kāi)了那干澀的心房。一朵鮮花正獨(dú)占心房怒放著一名多愁善感的少年的羞于啟齒的心事。
她,是我的鄰居兼同學(xué)。于是,有一段時(shí)間,我們總是一起放學(xué)回家。我沒(méi)有建議別人的看法與想法,我認(rèn)為我和她只是單純的同學(xué),只有純真的友誼。當(dāng)然,她也是這樣想的。但是,我錯(cuò)信自己了
那次,我等著和他一起放學(xué)回家。她悄然地走來(lái),微笑地說(shuō):等了很久了嗎?對(duì)不起!我望著她的笑容,圓圓的臉蛋在夕陽(yáng)的照耀下顯得格外的令人憐憫,溫聲的話語(yǔ)不斷地在我耳邊回響,猛烈的碰撞著我那脆弱的心。我頓時(shí)面紅耳赤,心跳怦然加速我不知道這是不是所謂的'喜歡。但是,有一點(diǎn)我是可以肯定地,我對(duì)她的感覺(jué)不同了。
于是,漸漸的,放學(xué)便有意無(wú)意地成為我刻意去等待的時(shí)刻。和她在一起的時(shí)間也是我最寬慰、愉快的。但是我不敢告訴她,我怕她知道后會(huì)連朋友也做不成。于是,我悄悄地把這顆種子埋藏在我心靈的深處。
然而,快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的。當(dāng)我得知她要搬家離開(kāi)后,我恍惚了,頓時(shí)我的心似乎被凍結(jié)了。我毫不猶豫地向她家奔去。天空灰蒙蒙的沉了下去,四周彌漫著灰色的陰霾。四周都變得看不清楚了,我感到了一絲絲的與寂寥。心也變得空虛了。終于到了她家,一個(gè)壯漢正在把家具搬上車。頓時(shí),我的心碎了。緊接著她也出來(lái)了,我潛意識(shí)地躲到墻后,我不知道如何去面對(duì)她。而且,反正她也要走了,與其見(jiàn)面更傷心,不如自己一個(gè)人在這里沉思,我自我解釋道。我看她左右望了望,然后失望地上了車,走了。我的腳頓時(shí)使不上了地軟了下去,靜靜地依靠在墻邊。寒風(fēng)不斷地襲來(lái),天空飄下了雨滴。我蜷縮在那墻角,這樣就好了,我默默念道。我的視線模糊了
現(xiàn)在回想起來(lái),其實(shí)一切都是那么的純粹,那么過(guò)分的純粹。沒(méi)有刻骨的恨,沒(méi)有銘心的愛(ài),甚至淡得無(wú)痕。如此的平靜其實(shí)是一種殘酷的折磨。
我知道,一些故夢(mèng)是很難說(shuō)清楚的,他只不過(guò)是我生命大地上的一顆種子。然而,這顆小小的種子卻長(zhǎng)成了一朵鮮花,獨(dú)占我的心房。到底怎樣才能讓它停止生長(zhǎng)啊?
開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文4
嚴(yán)冬的凜冽是花朵凋零,給人以肅殺;明年春天新生的花朵又傲然獨(dú)立,給人以光明和溫暖?墒,生命中那開(kāi)在記憶深處的花朵能否被喚醒?
在一個(gè)秋高氣爽、落葉飄零的早晨,爺爺永遠(yuǎn)的。那樣的宣告讓我痛徹心扉,那讓的意外讓我無(wú)法承受,一向身體還好的爺爺就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了,走的那樣悄然,那樣安靜。留給我的將是一生的遺憾。
在我的記憶中,爺爺是一個(gè)慈愛(ài)、幽默、善良而又固執(zhí)的人,他具備中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)每一個(gè)勞苦人民的樸實(shí)、豁達(dá)和質(zhì)樸。記得四歲那年,爺爺帶我到田地干農(nóng)活,他拿著手中的鋤頭,揮汗成雨。我在一旁嬉戲的玩耍?斓秸缌,我們回家吃午飯,走在路上,我執(zhí)意要爺爺背我,爺爺竟然答應(yīng)了,我趴在他的背上,用毛毛草在他的臉頰上掃來(lái)掃去……但我不知,年近60歲的爺爺干了一上午的農(nóng)活,還要背著我這個(gè)不懂事的孫女,是多么勞累。然而他笑了,笑得那么開(kāi)心。
年與時(shí)馳,我已長(zhǎng)大了。然而一道道深深的皺紋已不知不覺(jué)爬滿了爺爺昔日精神飽滿的面頰,爺爺老了,真的老了。當(dāng)我拿著“118”分的數(shù)學(xué)試卷回家時(shí),爺爺臉上露出燦爛的笑容。但他沒(méi)有夸我,而是讓我爭(zhēng)取下次考滿分,我知道,爺爺對(duì)我得期望很高。
爺爺是固執(zhí)的,他愛(ài)喝酒、抽煙。奶奶和我不知?jiǎng)窳硕嗌俅,讓他戒煙戒酒,但是戒了沒(méi)幾天又喝上了,正是如此的嗜好,讓爺爺?shù)纳眢w一天不如一天,就這樣過(guò)了幾個(gè)月,爺爺突然就走了……
我的爺爺,當(dāng)我欺負(fù)妹妹時(shí)您還會(huì)訓(xùn)斥我嗎?當(dāng)我與表弟發(fā)生矛盾時(shí)您還會(huì)向著我嗎?您還會(huì)和我談心嗎?不會(huì)了,一切都已太晚了……
一片枯葉輕輕的落在我得頭上,讓我一驚。我拿起枯葉,它那失去水分的葉面,只有一片枯萎的黃,我輕輕一碰,它就碎了。沒(méi)想到它的生命是那樣的脆弱、不堪一擊。望著這片樹(shù)葉,突然淚流滿面,葉生一季,人活一生,在這個(gè)世界上,爺爺愛(ài)盡了他的兒孫,他欣慰,他滿足。
那開(kāi)在記憶深處的花朵,永遠(yuǎn)在心中綻放!
教師評(píng)語(yǔ):“感人心者,莫乎于情!庇H情是永恒的主題。文章之所以以情動(dòng)人,就源于它的真實(shí)。這也就是二月花文學(xué)社的寫作宗旨:因?yàn)檎鎸?shí),所以精彩;因?yàn)檎嬲\(chéng),所以感動(dòng)。
開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文5
在我心最脆弱的地方,有這樣一朵花,因有花兒,我才變得勇敢!花兒萌芽,生根,開(kāi)花,結(jié)果!開(kāi)在我的記憶深處!——題記
花兒萌芽了
兒時(shí),我喜歡牽著媽媽的手漫步在雨后的街道,一手牽著媽媽,一邊看著花店,我常常會(huì)久立于此,仔細(xì)觀察者櫥窗內(nèi)的那朵花。老板悉心照料著花兒,雨水打濕了花兒的身姿,但花兒仍直直的挺立著。我忍不住問(wèn)媽媽:“媽媽,那是什么花呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答道:“那是琉璃苣!是勇氣的象征哦!“我心中默默念著,琉璃苣!微笑綻放在那個(gè)街頭!琉璃苣在心頭萌芽了!
花兒生根了!
幼兒園時(shí),醫(yī)護(hù)站的白衣天使來(lái)訪學(xué)校,哇哇聲在教室里此起彼伏。每個(gè)孩子都十分恐懼,一個(gè)個(gè)臉蛋繃得緊緊的!而那時(shí)的我,頭也不回的第一個(gè)沖上了講臺(tái)。只因心中有一株琉璃苣,一份勇氣!花兒生根了!
花兒開(kāi)花了!
小學(xué)時(shí),學(xué)業(yè)逐漸加重,難度也加大了!同學(xué)們開(kāi)始退縮,開(kāi)始害怕!“這道數(shù)學(xué)題真的好難!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)到。大家互相注視著,沒(méi)有一個(gè)人勇于嘗試,眼神中多了一絲絲茫然!拔襾(lái)試試!”一把奪下了課本,仔細(xì)鉆研著,但,卻毫無(wú)頭緒,豆大的汗珠順著臉頰滑啊滑!要放棄嗎?不!我否決了這樣的想法。指針噠噠,筆尖沙沙,紙張嘩嘩,汗水噙滿了雙手。終于,它綻放了!我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣,一份勇氣!花兒開(kāi)花了!
花兒結(jié)果了!
初中,原本陌生的詞語(yǔ),相依伴隨我i年了?荚嚽暗哪菐滋,我茫然,失落了!N多次的考試竟都不盡人意,我沒(méi)有信心,沒(méi)有勇氣再堅(jiān)持下去了,真不知道期末考該則么辦?小雨過(guò)后,我一個(gè)人漫步在街邊,忽然看到了那個(gè)花店,那個(gè)櫥窗,那株琉璃苣。一下子,欣喜,信心,涌上了我的心頭,一下子,沉封的勇氣被喚醒了!我奔回家,開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)!只因心中有一株琉璃苣,一份勇氣!我再次投入了緊張的復(fù)習(xí)。終于,花兒結(jié)果了!
在我的記憶深處,在我心最脆弱的地方,有這樣一株琉璃苣,是花兒讓我變得勇敢,讓我成長(zhǎng),讓我有勇氣接受新的挑戰(zhàn),也讓我大膽的說(shuō)出了“期末考,我來(lái)了!”只因那朵開(kāi)在記憶深處的花朵!
開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文6
那一年暑假,原本平常的獨(dú)家應(yīng)為一件事讓我銘記于心。
我像往常一樣去了海邊旅游,燦爛陽(yáng)光下波光粼粼的海面上反射到我眼里幾抹金色,這是我不僅在海灘上多停留一會(huì)兒。正是這一會(huì)兒,我看到了那醒目的牌子。是帆板。回去換了單衣,我們一家來(lái)到海邊,玩我那期盼已久的項(xiàng)目。
在一段長(zhǎng)長(zhǎng)的陸上訓(xùn)練后,我迫不及待地登上鞋子,抱起板子,扛起帆,一路小跑來(lái)到水中,按照教練的指導(dǎo)完成了上板、提帆 等一系列動(dòng)作?傊,在那準(zhǔn)備活動(dòng)完成之后,我將自由的行駛。
我抓起帆,掌握好方向,這時(shí)風(fēng)向?qū)ξ液苡欣,一下子躥出去好遠(yuǎn)。我回頭驕傲的望著我的同行人,他們還在淺灘跟帆板糾結(jié)著。昂起頭,看著一片蔚藍(lán)的蒼穹,以及光艷刺目的太陽(yáng),我得意的笑了。雖然身上還粘著那被海水打濕的衣服。
只可惜好景不長(zhǎng),沒(méi)幾分鐘我就控制不住方向,偏離了人多熱鬧的海域,孤身一人跟帆板戰(zhàn)斗。海邊礁石很多,我漸漸有些著急了,可是越著急越是轉(zhuǎn)不過(guò)彎兒。和煦的太陽(yáng)依舊照耀著大地,但是我卻感覺(jué)不到它的溫暖,此時(shí)感覺(jué)到的就只有海水的寒冷,能吞噬一切的寒冷。
在茫茫大海中的我分不清處東西南北,看不到海岸線,也許它離我很近吧。眼看著帆就要撞上礁石了,我想減速,但伴隨著“啪”的一聲,我掉進(jìn)了海中。小腿似乎被什么劃了一下,那礁石像是在對(duì)我做出恐嚇的表情,我真的被嚇到了,驚恐的爬上帆板。這時(shí),一位女士向我沖過(guò)來(lái),她的速度不快,但那在我看來(lái)是世界上最快的速度。
在距我機(jī)密之遙的地方,她從帆板上下來(lái),游到我身邊,用關(guān)切的眼神看著我,并向我說(shuō)了一些英文,又或者是法文,反正是我聽(tīng)不懂的。隨后她叫來(lái)了救生船,陪我上了船,我坐在船上,她和一位救生員拿來(lái)了急救箱,把我腿上的血擦掉,隨后抹了點(diǎn)什么東西。這時(shí),我的衣服濕濕的、緊緊的粘在身上,不過(guò)這回,有我疼痛和感激的淚水……
把我送上岸后那位外國(guó)女士還跟我家人說(shuō)了什么,大概意思是讓我最近盡量不要接觸海水之類的。總之,她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷使我深受感動(dòng)。我們的語(yǔ)言雖然不通,但我們可以用眼睛交流,我不知道她的姓名、她的國(guó)籍,但我知道了世界上還有愛(ài),還有感動(dòng),還有關(guān)懷,還有一種獨(dú)特的語(yǔ)言。
那天,也許我身上有傷,也許我的衣服濕到不行,也許我的樣子很難看,但是我懂得了、收獲了愛(ài)。它將永遠(yuǎn)成為我心中的花朵,永遠(yuǎn)的綻放。
開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文7
向日葵的笑容,你曾見(jiàn)過(guò)嗎?水盈盈,湖山翠,遠(yuǎn)方的那朵向日葵,頭也不回地接受著陽(yáng)光的照耀。你,我,可否還記得,這朵盛放在記憶深處的向日葵?
——題記
擦凈的天空,笑了;潔白的云絮,笑了;和煦的陽(yáng)光,笑了;我和你望著向日葵,卻哭了……
在那個(gè)向日葵盛開(kāi)的季節(jié),我們成為了最好的朋友。你告訴我,你叫小琳,我告訴你,我叫小詩(shī)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)話,卻都來(lái)自內(nèi)心。你非常喜歡向日葵,幼兒園的后山,種有幾株向日葵,你天天帶我去看,可我不喜歡刺眼的明黃,就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請(qǐng),總愛(ài)聽(tīng)你有聲有色的地談?wù)搹臅险聛?lái)的描寫向日葵的詞語(yǔ):勇氣、信念、希望、光明。兒時(shí)的我們哪懂得為這些,但不管理解與否,我都會(huì)鼓掌,笑著稱贊你能說(shuō)會(huì)道。
從此,你變成了光芒四射的向日葵。我是個(gè)愛(ài)哭的女生,動(dòng)不動(dòng)就紅了眼眶,掉下幾顆“金豆子”。每到這時(shí),你就會(huì)畫向日葵給我看,并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼,彎彎的嘴角,略帶童稚的語(yǔ)氣,就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子,說(shuō):“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去,看你怎么刨土,撒種,埋好,等待種子發(fā)芽。你就像是大姐姐,安慰我,朝我微笑。
一個(gè)星期后,你畢業(yè)了,也就意味著,你去湖州了。
在向日葵前,我和你說(shuō)了再見(jiàn)。你說(shuō)要照顧好我們的向日葵,我答應(yīng)了。
后來(lái),我才知道,向日葵的花語(yǔ)是永恒。
為了永恒,我天天跑去看發(fā)芽了沒(méi),可一直沒(méi)有等到那一天,F(xiàn)在想來(lái),炒熟的瓜子怎么會(huì)發(fā)芽呢?
一日在上海,無(wú)意間我又見(jiàn)到了一片向日葵田,如此壯觀。暖陽(yáng)照人,向日葵們依舊朝著信念的源泉——太陽(yáng)。一株高過(guò)一株,孩子們?cè)诔?yáng)的另一側(cè),游玩著,嬉戲著;蛟S,向日葵永不改變方向,是為了背后的人,能夠得到安樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮。
我的眼眶不知怎么被浸濕了,眼前似乎又是你,那個(gè)叫小琳的你。你笑著,我卻垂下了腦袋。
永恒,有不同的形態(tài)。有時(shí)像水,無(wú)法觸碰這美妙的靈動(dòng);有時(shí)像寶石,堅(jiān)不可摧。我不是永遠(yuǎn)的愛(ài)哭鬼,你也不是永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)姐姐,但我知道,向日葵見(jiàn)證了我們永恒的友誼!
春天又到了,百花爭(zhēng)艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無(wú)法發(fā)芽,而你,已經(jīng)成為我開(kāi)在記憶深處的花朵,照亮了我的天空,涌進(jìn)了我的記憶。
遠(yuǎn)處的風(fēng)吹著,吹過(guò)我的耳旁,吹進(jìn)我心中。你,叫小琳,我,叫小詩(shī),我們一起,看那永恒的向日葵綻放笑容。
——后記
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