雨景小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的雨景小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨景小學(xué)作文1
八月的天氣，像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，一轉(zhuǎn)眼，就是陰雨密布。瞧！窗外已經(jīng)下起了瀝瀝的小雨。
雨，很小，很細(xì)，悄悄無(wú)聲地飄落著，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲，千絲萬(wàn)縷，蕩漾在半空中迷迷漫漫的輕紗，籠罩著整個(gè)村莊。
忽然，狂風(fēng)大作，黑云翻滾，頓時(shí)，下起了傾盆大雨，屋檐下形成一幅雨簾，像一串串珍珠落了下來(lái)，在院中調(diào)皮地嬉戲，不大一會(huì)兒，院中成了小河，我不由自主地想起蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天�！�
雨來(lái)得快，去得也快，給人們帶來(lái)一個(gè)煥然一新的世界：花兒更加鮮艷，草兒綠得新鮮，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歡唱著，“哇，彩虹。”天空被彩虹映襯得五彩繽紛�；鸬募t、夕的橙、光的藍(lán)、草的綠、葉的青、海的藍(lán)、霞的紫、時(shí)深時(shí)淺，變幻莫測(cè)，仿佛帶人們走進(jìn)夢(mèng)幻般的兒童世界……瞧！不遠(yuǎn)處有幾個(gè)小孩在打水仗呢，你追我趕，不時(shí)傳來(lái)了銀鈴般的笑聲……
雨景小學(xué)作文2
不知何時(shí)，空中飄起了小雨，歡快的雨滴爭(zhēng)先恐后地向地面涌來(lái)，組成了一場(chǎng)雨的盛宴，而我還躺在被窩里做著美夢(mèng)。不知過(guò)了多久，我迷糊地醒來(lái)了，感覺(jué)身背千斤的大包袱，完全直不起身來(lái)。
匆忙的洗漱后，才覺(jué)得感覺(jué)好很多。我走出家門，雨點(diǎn)落在我的臉上，又密又癢，舒服極了。
雨還在下，走在馬路上人們都放慢了腳步，世界似乎變得萬(wàn)分凄涼，樹(shù)隨著風(fēng)相互搖擺，而雨依然如舊。但潮濕的空氣明顯清新多了，仿佛還帶著一股花草香，這可真是跟詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”中的情景一模一樣。
不久之后，雨停下腳步，地上和水中的生物立刻活躍起來(lái)，又是一片熱鬧的景象，尤其是鳥(niǎo)兒，那響亮的歌聲，似乎在十里之外都能聽(tīng)得清楚。
雨景小學(xué)作文3
今天，外面在下著毛毛細(xì)雨，沙，沙，沙。秋天的雨把小草的身子涂滿了一層層綠綠的顏色！小草說(shuō)：“秋雨，謝謝你把我變得很嬌嫩！” 秋雨回答到：“小草不用謝！這是我應(yīng)該做的�！鼻镉暧謥�(lái)到梨樹(shù)面前把黃黃的顏色給了梨樹(shù)。梨樹(shù)激動(dòng)地對(duì)秋雨說(shuō)：“秋雨，你不選別的梨樹(shù)卻選我。真是太謝謝你了。把我結(jié)出的果子變得很好吃！真是太謝謝你了！” 秋雨說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！庇谑抢鏄�(shù)用身體一搖，搖了幾十個(gè)梨子，它對(duì)秋雨說(shuō)：“秋雨，這些梨子全給你吃了！”秋雨高興地說(shuō)：“梨樹(shù)，助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的。我還是不要這些甜甜的梨子吧！”梨樹(shù)說(shuō)：“秋姑娘你就收下這些香甜的梨子吧！”秋雨沒(méi)有辦法就收下了這些香甜的梨子了。于是梨樹(shù)喊到：“秋雨萬(wàn)歲，秋雨萬(wàn)歲”
秋雨于是又去幫蘋果樹(shù)變紅，又去幫柿子樹(shù)涂上一層又一層的橙色。又去幫青青的辣椒變成紅紅的辣椒了。還有去幫人類澆花呀等等。
雨景小學(xué)作文4
如果你來(lái)到我們學(xué)校，旁邊玩水。俗話說(shuō)：“春雨貴如油。”不只是農(nóng)民伯伯喜歡，我們校園的花草樹(shù)木也在貪婪地吮吸著這春天的甘露。
傾盆大雨時(shí)的校園，同學(xué)們都撐著雨傘，穿著雨衣走進(jìn)班級(jí)，那五彩的雨傘、雨衣也成了校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。沒(méi)帶雨傘的同學(xué)就不一樣了！他們一路小跑地沖進(jìn)班級(jí)，操場(chǎng)上頓時(shí)空無(wú)一人。夏雨的美在于它的來(lái)去突然；夏雨的美在于它的傾盆直瀉；夏雨來(lái)臨時(shí)，天空并無(wú)烏云，但雨滴滴嗒嗒地落下來(lái)，漸漸地變成了啪啪啪，宛如琴聲，從低到高，好像在敲門，靜下心來(lái)傾聽(tīng)，優(yōu)美至極，加上雷神的大鼓、電神的電光、還有陣陣狂風(fēng)，組成了一首交響樂(lè)，美不勝收。
雨停了，樹(shù)上的露珠落下來(lái)，雨滴還在嘀嗒流著，花草上面沾滿了露珠，滾來(lái)滾去就像一顆珍珠在盡情地玩耍，多么可愛(ài)��！一不小心就滑滑梯似地落下來(lái)，你輕輕地彈一下，雨滴、雨點(diǎn)兒就濺在你的臉上。低年級(jí)的同學(xué)會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上用力地踩水坑，濺起水花，玩得不亦樂(lè)乎，搞得全身濕漉漉的還在高興地笑著。
校園里的雨真美��！我愛(ài)雨中的校園。
雨景小學(xué)作文5
早上，天空姐姐像遇到了什么令她傷心的事，一點(diǎn)笑容都沒(méi)有，而我們好像也被她給感染了。過(guò)了一會(huì)兒，可能是天空姐姐實(shí)在太傷心了，便大哭起來(lái)。
天空姐姐的淚水像開(kāi)閘的水一樣，順流而下，止都止不住。那眼淚似銀針又似細(xì)箭。不一會(huì)兒，風(fēng)哥哥也來(lái)湊熱鬧，好像是來(lái)幫天空姐姐擦眼淚。
我向窗外看去，廣玉蘭妹妹搖曳著身姿，像是在跳舞。灌木弟弟在風(fēng)雨的飄搖中，變得無(wú)精打采。
天空姐姐的眼淚可真多呀，連大地爺爺身上都背著“小溪”，淚水打在上面，仿佛是一串串跳躍的音符，在雨中交響曲里嬉戲。
再向屋頂看去，也有天空姐姐的眼淚。本來(lái)灰塵滿滿的屋頂，現(xiàn)在變成了一塵不染，煥然一新的屋頂。
下課鈴聲響起，便聽(tīng)到一年級(jí)的孩子歡快的笑聲。隨后，我們也下課了，當(dāng)我們往樓下看時(shí)，仿佛有許多小蘑菇在雨中玩耍。很快我們也加入了這個(gè)行列。一串串銀鈴一樣的笑聲，似乎傳遍了整個(gè)校園。
雖然雨景很美，但是我還是希望天空姐姐不再那么傷心了。
雨景小學(xué)作文6
今天下午第三節(jié)，蔚藍(lán)的天空轉(zhuǎn)眼間變成了烏黑的天空，好像整個(gè)天空被烏云覆蓋住了，地球像被一些不名飛行物給吞噬，突然，一個(gè)炸雷而響接著傾盆大雨而下，過(guò)了一會(huì)兒大雨如注，雷聲大作，本來(lái)是一滴滴小雨，變成一絲絲雨多的不可形容，好像從天空中降下來(lái)的.巨大水簾，它從天上飛快得落下來(lái)，落到地上，好像是天神賜給我們的寶物---鉆石，花兒，小草，大樹(shù)都沉浸在雨水之中，
好像整個(gè)同安小學(xué)都淹沒(méi)在嘩嘩嘩的雨水中了。
不一會(huì)兒，滂潑大雨逐漸減少了，夕陽(yáng)慢慢的下山了，小草、花兒和大樹(shù)在緩緩的陽(yáng)光下顯得生機(jī)勃勃。
夕陽(yáng)西下，到了放學(xué)時(shí)大雨好像不舍地離開(kāi)，又下起一場(chǎng)旁潑大雨，在大雨中雨聲、雷聲、車聲變成了一曲美妙的歌聲，在學(xué)校不停回蕩。
我愛(ài)雨天，我更愛(ài)雨天里的校園。
雨景小學(xué)作文7
雨，由天空飄落而下。有人說(shuō)，那是天空的眼淚，是天空含蓄的眼淚；有人卻說(shuō)，那只是一種自然現(xiàn)象，簡(jiǎn)單點(diǎn)，雨沒(méi)那么復(fù)雜……
這個(gè)春天，頻繁的雨季若隱若現(xiàn)。坐在桌子前看著窗外的牛毛細(xì)雨，它敲打著我的窗戶，滴滴答答……整個(gè)大地就像一個(gè)舞臺(tái)，春雨從上往下飄落，扭動(dòng)著身軀，在空中盡情的舞動(dòng)。雨還在下，它打擊著葉子，就像一個(gè)鼓手在敲打自己心愛(ài)的樂(lè)器，發(fā)出來(lái)的聲音，“沙沙沙”。那聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)，一束一束串成一首完美的交響曲。
窗外，雨依然在下，我的視線也曾未離別，只希望它能陪伴我長(zhǎng)久一些。而后我如愿以償，雨越下越大，好像在告訴我，讓我不要再害怕，不要害怕眼前的困難，只要全力以赴就無(wú)所謂失�。∥叶嘞霝檫@久伴我多時(shí)的春雨而瘋狂的唱一首歌……
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，最是一年春好處，決勝煙柳滿皇都”。雨，在這個(gè)春天，它成為我的喜愛(ài)，多美，多動(dòng)聽(tīng)！
雨景小學(xué)作文8
突然 — 與灰色的云朵，伴郎朗的書(shū)聲，秋天，靜靜地。
第一次聽(tīng)到他的聲音，來(lái)自遠(yuǎn)離云彩，來(lái)自遙遠(yuǎn)的屋頂 —啪，。
像一個(gè)溫柔的搖籃曲，魔法從校園周圍安靜地，逐漸清除，大聲，從遠(yuǎn)近，從遠(yuǎn)近 ......
雨，校園里的每朵花，每一群綠草，每一片葉子都成了新生兒，飄飄的雨是無(wú)數(shù)的唱歌搖籃曲愛(ài)慈愛(ài)的母親。搖籃曲的節(jié)奏是如此溫和，剛剛出來(lái)的教室我已經(jīng)被這個(gè)美麗的音樂(lè)迷住，只是類的煩惱，所有這種緩慢和情感的調(diào)動(dòng)掃過(guò)。
一切都在雨中，已經(jīng)變得活躍起來(lái)，遙遠(yuǎn)的世界似乎已經(jīng)覆蓋著面紗，隱約，這是非常神秘的；在校園附近，孩子們出去了，不管雨濕衣服，手下雨，看誰(shuí)是誰(shuí)拿起來(lái)；那排鳳陽(yáng)樹(shù)，葉子被雨和塵埃擦干，樹(shù)干也是雨的奢侈精神，甚至樹(shù)畫 小動(dòng)物，是一個(gè)雨，喜歡生活，熱烈歡迎雨女的到來(lái)；看看那排菊花，那黃色的花瓣，在雨中特別顯眼，綠葉，更能帶出耀眼的黃色；看看路上的行人，花流 — 雨傘，趕快走路。
這突然下雨到突然，突然。我不知道什么時(shí)候，下雨，安靜地停下來(lái)，太陽(yáng)立刻露出微笑。整個(gè)土地變得清晰，花變得更加生動(dòng)，草變得更綠，行人的街道出來(lái)了兩三個(gè)。遙遠(yuǎn)，一只鳥(niǎo)開(kāi)始哭泣，附近的水滴池的葉子仍然滴下來(lái)。
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