糖的作文（精選20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的糖的作文（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
糖的作文1
小學(xué)五年級(jí)，是我一段灰暗的日子，而一直陪伴著我，鼓勵(lì)著我的，是姥姥那顆甜甜的糖。
那時(shí)，為了控制我的近視，父母商量著給我配了一副“角膜塑形鏡”——一種既能矯正視力又能控制度數(shù)的隱形眼鏡�？僧�(dāng)時(shí)我年紀(jì)比較小，技術(shù)又不熟練，那副小小的眼鏡就怎么也戴不進(jìn)眼中，常常折騰到夜里十一二點(diǎn)都睡不了覺(jué)。
每到那時(shí)，家里的氣氛便凝固了，白晃晃的燈投下一片焦急的光影，大家的眉毛都不約而同的皺起來(lái)，擰在一起，像一個(gè)立體的“川”字，那焦急就夾在“川”字的三道淺溝中。尤其是媽媽總是用她那焦急又有點(diǎn)生氣的眼神看著我，像一顆隨時(shí)要爆炸的炮彈。而姥姥仿佛并不太在意，總是在一旁微笑著看著我，不斷的給我鼓勵(lì)，緩解我的緊張情緒。
一天夜里，在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的折磨，精疲力盡的放棄之后，我迷迷糊糊的坐在桌旁，耳邊還回蕩著父母的吼聲“怎么人家8歲的小孩都能行，就你戴不上？”頓時(shí)覺(jué)得眼前一片灰暗。
這時(shí)，我忽然瞥見(jiàn)桌上有一顆橘色的糖，糖的旁邊是一張紙條，上面寫(xiě)著“不要放棄呀，繼續(xù)努力！”，一看就是姥姥的筆跡。我剝開(kāi)糖紙，把糖放進(jìn)了口中，用舌頭將糖裹住，輕輕地抿著。頓時(shí)，一絲橘子的酸甜在口中彌散開(kāi)來(lái)，我貪婪的感受著這一絲難得的甜意，心中的沮喪和頹廢，竟然慢慢的褪去了，一絲溫暖漸漸的涌上心頭。
后來(lái)，不管夜里戴角膜塑形鏡成功還是失敗，我總會(huì)在書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)一顆糖，檸檬味、草莓味、牛奶味……，這些甜甜的味道，陪我走過(guò)了那段灰暗。
之后的一天，我已戰(zhàn)勝了戴眼鏡這困難，我像往常一樣走進(jìn)書(shū)房，看到姥姥正在忙來(lái)忙去的找著什么。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，她便拿出一顆糖遞給我，笑著說(shuō)：“祝賀你，成功了！”看著姥姥和藹的笑容，我也笑了。熟練的剝開(kāi)糖紙將糖放入口中，一絲熟悉的橘子的酸甜味道像精靈一般的竄了出來(lái)，和姥姥的笑容一般，融進(jìn)了我的心中，照亮了我的心田。
在那之后不久，姥姥就回介休老家去了，我也不能常吃到姥姥的糖了。但那甜甜的味道卻沒(méi)有消失，一直被我珍藏在心的深處，凝結(jié)成了一顆永遠(yuǎn)不會(huì)吃完的糖，在困難中給我鼓勵(lì)，給我一絲清甜，幫我度過(guò)難關(guān)。
糖的作文2
無(wú)意間得到一包糖果。
是父親整理冰箱時(shí)，于極為孤單的一隅找到的。它精美一如少女的盛裝，包裝流光溢彩，變出夢(mèng)幻般的顏色。盒上印著無(wú)數(shù)什錦的糖果，仿佛向我傾倒而來(lái)二一顆顆有著彩虹光芒的糖果，無(wú)一不將我拉向回憶。
是多么久遠(yuǎn)的事情了？和母親一起走進(jìn)專賣(mài)進(jìn)口甜品的商店，眼珠立刻被一種來(lái)自遙遠(yuǎn)北歐的糖果所吸引——包裝上，五彩的糖果一字排開(kāi)，漸變出我所不知的神奇色彩，每一顆的顏色里都蘊(yùn)藏著幾種不同的色彩，仿佛昭示著它的獨(dú)一無(wú)二，每一顆糖果下都有相應(yīng)的涂鴉，把那種奇妙的顏色再次呈現(xiàn)，不由自主地央求母親買(mǎi)下它——它的味道一定與顏色一樣神奇！滿滿的期待與這種糖果令人驚駭?shù)膬r(jià)格撞了個(gè)滿懷。只是因?yàn)樘矚g，終于還是把它帶回了家。
好像吃過(guò)一兩顆，后來(lái)就再也舍不得，以為將會(huì)得到漫長(zhǎng)地享用，便將它儲(chǔ)存起來(lái)，在冰箱一個(gè)不起眼的角落。從此，滿滿一包糖果，只屬于我一個(gè)人，那時(shí)以為自己很聰明，以為就這樣不吃，僅僅只是守著它盈滿的狀態(tài)，便可以讓小小的糖果升值。只是這樣放著，忍住對(duì)甜滋滋的果味的向往，期待這份快樂(lè)可以久一些。
可是如今在我眼前的，卻是一包盈滿的、昂貴的、五彩的，卻旱已經(jīng)過(guò)期的，不敢讓人再剝開(kāi)糖紙往里看的糖果，不管曾經(jīng)是多么摯愛(ài)，那份甜美曾給了我多么大的期待和夢(mèng)幻，現(xiàn)在，也只能丟進(jìn)垃圾桶了。
好像突然間，就從溢著流光的糖紙間，讀到了點(diǎn)什么。總是患得患失，最后卻什么也沒(méi)有得到，只留下曾經(jīng)的忘卻與如今空落落的期待。“舍不得”其實(shí)是對(duì)“美”的殘酷與迫害。任何事情，有開(kāi)始，就必定有結(jié)束，如果山花害怕凋零就不開(kāi)花，那么也不會(huì)有春天。面對(duì)眼前的“糖”，期限、數(shù)量，都是客觀的存在，快樂(lè)的長(zhǎng)度無(wú)法改變，那一份甜蜜卻有可能延伸到無(wú)窮的寬度，害怕太過(guò)絢爛的東西會(huì)如同詛咒那樣禁錮住我們嗎？可能我們還沒(méi)有勇氣拋開(kāi)得失，自己也一直徘徊于得失之間，僅僅是簡(jiǎn)單的，最為明了的得與失，直至一包糖果將我點(diǎn)醒，彌留的古怪香氣，好像寫(xiě)著無(wú)形的文字。
在對(duì)的時(shí)間里盡情，也是對(duì)時(shí)間的肯定，就像珍惜手中的糖，珍惜所有可以享用的，所有的豐美，所有的年少。
糖的作文3
是否能找到一種方法，可以永久的保存棉花糖，和關(guān)于它的童年的記憶。
——題記
這幾天體育館在開(kāi)服裝展銷(xiāo)會(huì)，趁著有時(shí)候城管的疏忽，不少小商小販也出來(lái)湊熱鬧。一場(chǎng)服裝展銷(xiāo)會(huì)便成了的美食“盛宴”，這當(dāng)然是對(duì)我而言的。說(shuō)是“盛宴”，也不過(guò)是一些路邊攤的，像爆米花、糖葫蘆、羊肉串等，當(dāng)然也有棉花糖。我手中正捧著它，從小到大，雖吃過(guò)了無(wú)數(shù)次，那種“小孩子吃糖”的甜滋滋的味道已經(jīng)不再讓我新奇，可我卻依然沒(méi)有理由的愛(ài)著它。
小時(shí)候，最幸福的不過(guò)是幼兒園放學(xué)后能拉著外婆的手到路邊買(mǎi)一根棉花糖�？偸悄呛吞@可親的老奶奶，會(huì)做棉花糖給我吃。等待的時(shí)間并不漫長(zhǎng)，反而充滿了歡樂(lè)。看著一絲一絲像薄紗般的糖一點(diǎn)一點(diǎn)將那根細(xì)細(xì)的木棍包圍，真是極美的享受，很快它就變成了一個(gè)大大的雪球，足足比我的臉大兩倍的。我接過(guò)棉花糖，先總是愛(ài)戳一戳它，一戳一個(gè)洞，手上還會(huì)纏繞上絲絲棉花糖。風(fēng)一吹，便原形畢露，化作了黃色的蔗糖，黏在手上并不舒服，但很甜蜜。其實(shí)棉花糖并不好吃，只是由蔗糖做成的，但我享受的卻是吞入口中的那一瞬間。我總會(huì)貪心想要一口將它吞下去，可嘴巴張?jiān)俅螅斋@的也只有那么一點(diǎn)。吞入口中，溢出一種絲絲柔柔的甜蜜，一種幸福的感覺(jué)油然而生，可再想要去回味時(shí)，它已隨口水吞入肚中，嘴里卻留下了幸福過(guò)后的安詳恬適。
在棉花糖中，我找回了童年的記憶，是那種最甜蜜、最純真、最有夢(mèng)幻的記憶，看似童話世界般的虛無(wú)飄渺，遙不可及，卻又能真真切切的感受到。盡管它稍縱即逝，但它畢竟存在過(guò)，綻放過(guò)自己的光彩，這就足夠了。
我無(wú)法找到可以永久來(lái)保存的棉花糖和童年的記憶，但我知道前面的路該怎么走，我會(huì)尋找真實(shí)屬于自己的幸福。
甜蜜的棉花糖，回不去的童年。
糖的作文4
寒假里，我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書(shū)。故事中的主人公珍妮弗家境不錯(cuò)，平日里衣食無(wú)憂，但是對(duì)學(xué)習(xí)和生活有不少疑惑，爸爸給珍妮弗講了一個(gè)又一個(gè)小故事，還把自己小時(shí)候參加過(guò)得斯坦福大學(xué)的棉花糖試驗(yàn)?zāi)脕?lái)跟女兒分享，讓珍妮弗懂了許多道理，從中，我也受到一些啟發(fā)。
著名的試驗(yàn)是這樣的，讓一個(gè)孩子單獨(dú)呆在房間里，給他一顆棉花糖。告訴他，如果能堅(jiān)持15分鐘不吃那塊棉花糖，就再給他一塊棉花糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。10年來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查，15分鐘內(nèi)忍住沒(méi)吃棉花糖的那些小朋友長(zhǎng)大后都比較成功，學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，人際關(guān)系也處理得比較好，而且比較懂得控制情緒。
記得以前大人打電話時(shí)，我因?yàn)橛惺乱f(shuō)，總是急著打斷大人的講話。現(xiàn)在，我懂得了遇到事情要學(xué)會(huì)忍耐，就像書(shū)中提到的三十秒法則，在必須決定某件事的那一瞬間，一定要多考慮三十秒，弄清楚自己真正的想法。戰(zhàn)勝誘惑，必定有機(jī)會(huì)迎接燦爛的成功。
書(shū)中提到了建立自信心的橘色棉花糖。珍妮弗為了上臺(tái)演講而苦惱，她怕講不好被同學(xué)們笑話，心里很緊張，她的好朋友鼓勵(lì)她。這讓我聯(lián)想到一次，我在做口算題，為了讓我自己檢查，媽媽說(shuō)：“再仔細(xì)檢查下�！蔽覚z查了一遍，結(jié)果把正確改成錯(cuò)的了，媽媽再次讓我確認(rèn)檢查，我又把錯(cuò)的改成對(duì)的，這其實(shí)就是不自信的表現(xiàn)。現(xiàn)在我懂了，只要有信心，就沒(méi)有做不到的事情。
書(shū)中還提到掌控時(shí)間的黃色棉花糖，又一次讓我聯(lián)想到：一天早上上學(xué)，定好7點(diǎn)20分出門(mén)，因?yàn)槲页燥埬ゲ�，晚出門(mén)5分鐘，結(jié)果到校遲到了�，F(xiàn)在我意識(shí)到，守時(shí)是一件我們生活中必須注意的事情，不守時(shí)的人根本不可能得到別人的信賴。
生活中的棉花糖五彩繽紛，我希望自己也能像珍妮弗一樣，變成一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)管理自己、對(duì)自己的未來(lái)有目標(biāo)，有理想的人。
糖的作文5
前天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了南通。車(chē)水馬龍的大街上，幾位衣著樸素的老爺爺老奶奶推著吱吱呀呀的舊小車(chē)，冒著寒風(fēng)沿街叫賣(mài)著：“賣(mài)麥芽糖啰，甜蜜蜜的麥芽糖喲！”媽媽問(wèn)：“要不要嘗個(gè)鮮？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們走到了一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈眉善目的老爺爺面前。只見(jiàn)小小的車(chē)板上整齊堆放著一袋袋黃燦燦的麥芽糖�！霸趺促u(mài)？”“兩塊錢(qián)一兩�！薄皫臀曳Q這袋�！崩蠣敔斢么植诘拇笫质炀毜啬闷鸫樱由弦环�，皺起眉頭瞧了瞧，說(shuō)：“六元六角�！薄拔逶u(mài)不賣(mài)？”“這個(gè)……唉，好吧！”我如獲至寶地拿起袋子，迫不及待地拿起一塊。
只見(jiàn)黃澄澄的麥芽糖上，灑著一層雪白的粉。舔一口，淡淡的甜香沁人心脾，卻又不膩。麥芽糖約有二三厘米厚，其間布滿了密密麻麻針眼兒般的小孔。我垂涎三尺，“嘎崩”，咬了一口。雖然它是糖，可脆脆的，一點(diǎn)兒不粘牙。剛?cè)胱鞎r(shí)，脆生生的麥芽糖“粉身碎骨”的聲音如同炒豆一般，但不用擔(dān)心，它酥酥的，軟得像爆米花。當(dāng)我把它嚼得差不多時(shí)，麥芽糖又會(huì)變得像大白兔奶糖似的，香香黏黏的，味道好極了！這時(shí)即使有些糖粘在牙上也無(wú)妨，它會(huì)慢慢投降——溶化。而且，變化多端的味道中還會(huì)溢出薄荷香味。這恐怕就是麥芽糖的滋味吧，讓人回味無(wú)窮。
爸爸媽媽吃了麥芽糖，便滔滔不絕地講起了他們童年的故事：
小時(shí)候，爸爸媽媽沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)麥芽糖吃。一聽(tīng)敲鑼打鼓賣(mài)麥芽糖的，就急忙房前屋后找廢品，滿頭大汗地捧到賣(mài)主那兒換糖吃。糖軟軟地卷在筷子上，歡天喜地地舔一口，過(guò)好半天才又小心翼翼地再舔一口。一塊麥芽糖要吃大半天。那時(shí)候沒(méi)零食，這香噴噴的麥芽糖是他們童年最大的享受了，過(guò)好幾天那甜味兒還留在心里呢……
如今，麥芽糖從爸爸媽媽的記憶深處汩汩流出，就這樣悄無(wú)聲息地淌進(jìn)我的童年里。
糖的作文6
嗨，大家好！這幾天工作真累，每天從晨曦初露工作到暮色降臨，來(lái)我開(kāi)的糖果牙醫(yī)診所的病人多得川流不息，我接待的病人那可是治了一個(gè)，又來(lái)一個(gè)，當(dāng)我好不容易找到時(shí)間休息的時(shí)候，突然有人來(lái)敲門(mén)，我用慢得不能再慢的動(dòng)作去開(kāi)門(mén)，一看，啊，原來(lái)是老朋友葉始青呀！老朋友一來(lái)，剛才的疲倦早就拋到九霄云外了，開(kāi)心地說(shuō)：“始青，你來(lái)這里干什么！”始青苦著臉張開(kāi)嘴巴，哦，原來(lái)是吃糖果太多，導(dǎo)致蛀牙。葉始青說(shuō)：“朋友，幫我治治，好嗎？”唉！不是我覺(jué)得為難，而是我想，雖然看病的人很多，但是小朋友的占60%，病癥也一樣——吃糖果多導(dǎo)致蛀牙，小孩子愛(ài)吃糖果，又怕拔牙，真是的，所以我心里出了一個(gè)念頭，能研制出保持牙齒清潔而又不長(zhǎng)蛀牙的糖果來(lái)，那該有多好呀！
經(jīng)研究，開(kāi)發(fā)的新產(chǎn)品種類(lèi)很多，例如：“酸甜魔幻雪糕”，吃下去香味四溢，含在口中，不久就化為雪糕牛奶，假如冰過(guò)后，就變?yōu)檠└獗�，吃起�?lái)有不同口味，有蘋(píng)果味、葡萄味、草莓味、荔枝味、菠蘿味，巧克力味……清涼又可口，讓你回味無(wú)窮，如果又湯匙攪拌幾下，會(huì)變成甜美營(yíng)養(yǎng)的奶油汁，還有無(wú)數(shù)新奇的糖果，美味又可口，包你滿意又喜歡。
假如我是糖果牙醫(yī)，我要建造一座糖果屋，走進(jìn)去是餅干搭成的大門(mén)，巧克力鋪成的地板，用海綿般的蛋糕鋪成的床，用香甜、松軟的面包制成的沙發(fā)，餅干桌子上有果味制成的花花瓶，晶瑩剔透，上面還插著奶油滴成的花呢！屋頂還有用奶油冰棒制成的一盞三層水晶大吊燈，以及奶塊制成的天花板和棉花糖果制成的窗簾……不錯(cuò)吧！如果你想來(lái)這里玩耍的話，我會(huì)敞開(kāi)大門(mén)熱烈歡迎你，有些人來(lái)糖果屋里，驚訝極了，有些小孩迫不及待地爬上面包等食品上吃得津津有味。而且人們穿了環(huán)保潔膚衣才能進(jìn)去的哦！食品也不用擔(dān)心會(huì)吃完，吃完食品，只要你在吃食品后寫(xiě)一篇吃完食品后的感覺(jué)作文，寫(xiě)得好的還會(huì)在《糖果屋報(bào)》上登刊，或在“聰明”電腦的“習(xí)作天地”里刊登，多好的待遇�。⌒膭�(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)吧！
假如我是糖果牙醫(yī)，我要讓全世界的小朋友大飽口福，做個(gè)快樂(lè)的小天使！
糖的作文7
有時(shí)候，我會(huì)做件小事，讓我的生活變得更有滋味。
媽媽上班回來(lái)后，坐下來(lái)就讓我蒸幾個(gè)饅頭給她吃。
到了廚房，我有點(diǎn)手足無(wú)措。洗鍋時(shí)水流過(guò)大濺了我一身，衣角還不停地滴著水，我不禁有些惱火。當(dāng)我將鍋放到灶上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)將饅頭和碗放到鍋中時(shí)，像只帆船穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)浮在水上，我就知道水放多了，只能倒掉一些水。媽媽又告訴我要將鍋蓋側(cè)著放，以免水滴滴倒碗中，第一次放的太斜，差點(diǎn)把整個(gè)鍋掀翻；第二次卻放的不夠斜；第三次才放好。最后我就在廚房焦急地等待。
當(dāng)水發(fā)出咕嚕的聲音時(shí)，我小心翼翼地平放鍋蓋，再把它提起來(lái)。我把饅頭送到媽媽口中，但媽媽皺了皺眉頭，搖了搖頭，說(shuō)：“你沒(méi)煮好，再煮一次吧�！蔽也幌嘈牛覈L了一口，初入口，我感覺(jué)嘴里含著一塊冰，讓我感到又冷又硬，咀嚼了幾口，干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)水分，也嘗不到饅頭中的一絲甜味。
我放下碗筷，頹然地坐在沙發(fā)上。心仿佛跌落在低沉的峽谷中，心想：“難道我真的做不好嗎？”媽媽仿佛看透了我的心事，說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，不要灰心，任何事都可以學(xué)會(huì)的。加油，我相信你可以的�！�
我仔細(xì)檢查了我的步驟，發(fā)現(xiàn)是水放多了，就又倒掉了一些水。我將碗放入禍中，碗不在鍋中漂浮，而在鍋里扎馬步，最后我仔細(xì)地將鍋蓋側(cè)放著。我急切而又興奮地等待，內(nèi)心像被貓爪撓癢癢一樣�？粗粋�(gè)個(gè)氣泡浮上來(lái)，再破裂，發(fā)出咕嚕的聲音。我趕緊將饅頭端出來(lái)，饅頭此時(shí)冒著熱氣，發(fā)出誘人的氣味，刺激著我的鼻子。
我端到媽媽面前，媽媽吃了一口，眼睛煥發(fā)出了光彩，嘴角微微上揚(yáng)，喝了一口熱水，發(fā)出了從內(nèi)心深處的贊嘆。我也吃了一口，溫暖充斥了我的口腔，松軟中帶有一絲甜味，我聽(tīng)到了媽媽的贊揚(yáng)，臉上洋溢著高興，心房盈滿了喜悅，眼中閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)淚光。
每一次自立，是新生的太陽(yáng)從東方升起，照亮人生之路，帶著驕傲，走向成功。
每次給生活加點(diǎn)糖，不僅嘗到了甜甜的滋味，而且感受到了些許不一樣的滋味。
糖的作文8
在無(wú)論哪一個(gè)地方，都有著人與獸的那能體現(xiàn)道理的故事。比如說(shuō)，這一個(gè)美麗的小村莊……在這個(gè)平靜而又普通的村莊中，不僅有人與獸的故事，還有著貌不起眼的石頭與美不勝收的糖果體現(xiàn)道理的故事……
一天，無(wú)聊的一群貌不起眼的石頭在河灘上曬太陽(yáng)。他們?cè)跁裉?yáng)的同時(shí)，還一邊討論著他們?yōu)槭裁礇](méi)被溪水淹沒(méi)。與此同時(shí)，一群光彩照人的糖果也在吹風(fēng)扇的同時(shí)討論著她們會(huì)被誰(shuí)帶走。
兩個(gè)相鄰的人家，各自的院子與對(duì)方的隔一堵墻。左邊的男孩再次為了他的小魚(yú)缸去了村子的南邊的小溪去拾石頭作裝飾；右邊的小女孩也又為了她的媽媽去了村子的北邊去買(mǎi)糖果。
小男孩走著。他拿著他用來(lái)裝石頭的小盒子，看著已經(jīng)走了許多次的路，想著上次撿回來(lái)的五彩石頭，盼望著即將而來(lái)的“石頭之路”，便心奮的小跑了起來(lái)。終于，他見(jiàn)到了那條依然清澈見(jiàn)底的小溪，補(bǔ)滿石子的溪床……小女孩也走著，她想著她母親要說(shuō)的是什么糖，手中有多少錢(qián)，要多少個(gè)糖，買(mǎi)后因有多少錢(qián)。終于，她也到了那多次到達(dá)的商店……
小男孩脫下了鞋，挽起了袖口，在石灘上找尋著；小女孩拿出了錢(qián)，晃動(dòng)著手指，在柜臺(tái)上尋找著；那些小石子也談?wù)撝荒切┪迳奶枪苍诔琛?/p>
“呀！這人踩著我了。這是誰(shuí)呀？真討厭！”“是呀！這是誰(shuí)呀！”“救命！”“別抓我……小男帶著滿滿一盒的漂亮小石頭向家走了；“呀！別選我！”“喂！快過(guò)來(lái)！選我！”“快，選我。我好吃……小女孩也帶著一包糖果回家了。于是，小女孩與小男孩各自回了家。
第二天，小男孩拿著他那心愛(ài)的小石頭出來(lái)玩，見(jiàn)到了拿著還剩下一半糖果的小女孩�！巴郏『闷恋奶枪。 毙∧泻�(duì)小女孩說(shuō)，“我能用我的石頭與你交換糖果嗎？你看！”“哇！好漂亮的石頭呀！可……好吧！”
他們約定第二天就交換。小女孩把所有的糖果都放在了一個(gè)精美的盒子里；小男孩也把一個(gè)盒子拿來(lái)，打了開(kāi)來(lái)。不過(guò)，在他放的時(shí)候不只是有意還是無(wú)意的讓幾個(gè)十分精美的小石頭滾了出去……
第三天，他們交換了。傍晚，小男孩在床上怎么也睡不著——他把最好看的石頭藏了起來(lái)，他在想那個(gè)小女孩是不是也把最好的糖果藏了起來(lái)；而那小女孩卻睡得很香——她把她所有的糖果給了他……
糖的作文9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人們常常將蠶和蠟燭比作老師，但父母又何嘗不是無(wú)私地奉獻(xiàn)呢？父母的燭光一直都在給予子女光明和溫暖，作為子女的我們何不趁早向父母?jìng)鬟f孝心？
不知道他們有沒(méi)有這樣的發(fā)現(xiàn)：每一次與父母打完電話，他們都會(huì)說(shuō)“你掛吧！”于是我們就會(huì)果斷掛斷電話。而電話那端的父母或許正小心翼翼地聽(tīng)電話的聲音，他們心里有一個(gè)聲音：可能孩子還有什么話忘了說(shuō)，先別掛電話，別掛……可是幾乎每次的等待都只等到電話結(jié)束的冰冷的響聲。
從日�，嵤轮幸材芸铣龈改傅牡却�。吃飯的時(shí)候，母親在廚房炒菜，而子女自己先吃了起來(lái)。殊不知，隔著一扇門(mén)的廚房里面，有個(gè)人滿心期待著有人能夠等著她一起吃飯，然而，期待卻一次次落空。
每一份等待都應(yīng)該有一份結(jié)果。燭光的等待也只不過(guò)是有人能為它關(guān)上門(mén)窗，套上燈罩，使它的光被呵護(hù)，使它跳躍更長(zhǎng)時(shí)間，更多地溫暖子女。
不妨從現(xiàn)在開(kāi)始，關(guān)注父母的一言一行，關(guān)注父母的感情變化。與父母通電話時(shí)，不要先掛斷電話，對(duì)父母說(shuō)一句：“你先掛吧！”或許這一句話便能讓父母百感交集。吃飯的時(shí)候更要等著母親一起吃，對(duì)她說(shuō)一句：“以后我們都等你一起吃”，或許簡(jiǎn)單的一句話便能讓母親一整天嘴角上揚(yáng)。
當(dāng)然對(duì)父母的孝心不應(yīng)該只停留在口頭上，更多是在行動(dòng)上。在家時(shí)多幫父母做些家務(wù)，不在家時(shí)多給父母打電話，吃飯時(shí)關(guān)注父母的喜好并記在心上，空閑上多與父母聊聊天增進(jìn)感情，當(dāng)父母疲累時(shí)幫他們捶捶背捏捏肩，兒女的關(guān)愛(ài)是化解父母疲勞的良藥。
蠟燭一輩子都在給予子女光明，即使子女不在身旁，它的溫暖和光亮也會(huì)填滿子女的心房，子女不妨做一個(gè)守?zé)羧�，為它們填上燈罩，是燭火能照耀更長(zhǎng)。
朋長(zhǎng)門(mén)，是時(shí)候回應(yīng)那一份等待了，趁早在父母跟前表孝心子，子欲養(yǎng)而親不待，方是人生大憾。
糖的作文10
童年是那樣五彩斑瀾、光彩鮮艷，又是那么年幼無(wú)知、令人回味無(wú)窮。每當(dāng)我想起那些童年往事時(shí)，我就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
記得那是我上幼兒園，放假時(shí)所做的一件事。
有一天，爺爺、奶奶帶我和弟弟去鄉(xiāng)下的伯伯家，當(dāng)我們走過(guò)田間地頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)伯伯、伯母在地里干活，于是，我撒開(kāi)雙腿向他們跑去，并向他們問(wèn)好。我跑到他們身邊，看他們干活，好奇地問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁茨�？”伯父說(shuō)：“種豆子�！敝灰�(jiàn)伯母把一些豆子放在伯伯印的小坑里，然后蓋上肥料，還用腳踩一下，我不解地問(wèn)爺爺：“這樣不會(huì)爛掉嗎？”爺爺說(shuō)：“不會(huì)的。過(guò)幾天就發(fā)芽了。”伯伯告訴我說(shuō)：“現(xiàn)在種幾粒豆子，以后會(huì)長(zhǎng)出很多的豆子，等我收豆子時(shí)，再炒豆子給你吃�！蔽矣涀×藸敔敽筒脑挕�
第二天，奶奶帶我們回家，路過(guò)食品店時(shí)，我吵著讓奶奶給我買(mǎi)一包糖果吃，奶奶不答應(yīng)，我就撒嬌不回家，奶奶拗不過(guò)我，只得依了我。到家后，我把那包糖打開(kāi)，然后就坐在沙發(fā)上津津有味地吃起來(lái)。當(dāng)快吃完時(shí)，我突然想起伯伯種豆子的事，趕緊把剩下的那些糖拿到屋后，種在菜地里。我想以后就會(huì)有很多糖吃了。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)地里的糖果長(zhǎng)成一棵棵大樹(shù)，結(jié)出花花綠綠的糖果，我采啊采啊，怎么也采不完，高興得笑醒過(guò)來(lái)。等到天亮，我匆匆忙忙地跑到菜地去看糖果是不是真的長(zhǎng)出來(lái)了，可是沒(méi)有。以后，我天天去看，希望我種的糖果快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。一天，兩天、三天……時(shí)間已過(guò)去半個(gè)多月，令我納悶的是，總不見(jiàn)糖果發(fā)芽，我沮喪地都不和家里人說(shuō)話，爸爸、媽媽看我整天悶悶不樂(lè)的樣子，關(guān)切地問(wèn)：“寶貝，怎么了，是不是病了？”我終于忍不住大聲哭起來(lái)，邊哭邊罵：“伯伯騙人，爺爺也騙人！”我把種糖果的事說(shuō)給大家聽(tīng)，全家人聽(tīng)了笑得前仰后合。爸爸摸著我的頭，疼愛(ài)地說(shuō)：“傻孩子，糖果是沒(méi)有生命的，怎么可以種呢？”爸爸還給我講了種糖和種豆為什么不同，我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，懂得了許多事情，再也不會(huì)干那樣的蠢事了，回想童年的往事，真覺(jué)得可笑。
糖的作文11
一日和朋友談起奶片，她說(shuō)她喜歡吃“光明牌”的奶片，原因是“光明牌”的奶片味道淡一些，而我則喜歡吃“伊利牌”的奶片，因?yàn)椤耙晾啤钡哪唐幸稽c(diǎn)淡淡的甜味，滑而不膩，口感很好。我想，生活又何嘗不是一樣的呢？
有人喜歡生活原來(lái)的滋味，就如同喜歡純牛奶一樣，那香醇的原味讓人身心愉悅，就像生活給予我們歡樂(lè)一樣。有人喜歡在生活中添加一些其他滋味，我喜歡生活是甜的，如同一杯加了糖的牛奶，甜而不膩，讓我們?cè)诟惺苌畹拿篮脮r(shí)不忘記對(duì)生活的追求。
如果生活索然無(wú)味，我們將整天被包圍在塵世的瑣事之中，得不到解脫，終日忙忙碌碌，卻一無(wú)所獲，身心俱疲卻不知道自己的目的與價(jià)值，如無(wú)頭蒼蠅一樣。而當(dāng)我們學(xué)會(huì)在生活中加一點(diǎn)糖，我們就會(huì)備感生活的溫馨和愉悅，不會(huì)被繁雜的瑣事所困擾。而這需要心情，只有心存高遠(yuǎn)，懂得調(diào)整自己，珍惜自己的人才能做到，而做到了這些，這個(gè)人就一定會(huì)活得有滋有味。
塵世中碌碌無(wú)為的人們，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心情，放飛自己的思緒吧！給生活加點(diǎn)糖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那時(shí)生活會(huì)更加美好。
糖的`作文12
在生活中，每人都會(huì)有挫折，每人都會(huì)有委屈，給生活加點(diǎn)糖吧！或許生活會(huì)變得更美好。
在小學(xué)時(shí)，我在版中是最文靜的，從來(lái)都不調(diào)皮搗蛋，惹是生非，可在那次，我闖了一個(gè)大禍。
在一節(jié)體育課上，在活動(dòng)時(shí)，我和我比較要好的同學(xué)在一起玩，起初不知道玩什么，后來(lái)我提議去蕩秋千，我同學(xué)她也同意，于是就去玩蕩秋千了，我坐在上面，她幫我推，越推高，我感覺(jué)好爽，該輪到她時(shí)，不幸的事發(fā)生了，她坐在上面，我?guī)退疲艺f(shuō)了一句話：“不要退得太高，停下來(lái)�！笨赡菚r(shí)風(fēng)大，我以為她說(shuō)：“再推高一點(diǎn)�！庇谑俏揖陀帽M氣，把她推得很高，她覺(jué)得害怕，一時(shí)沒(méi)有坐好，就從高處摔了下來(lái)，我嚇了一跳，同學(xué)和老師都來(lái)了，下課時(shí)，老師說(shuō)：“以后體育不準(zhǔn)上了。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)的指著我，怪我還他們連體育課都不能上，我心里暗暗道：“我不是故意的。”放學(xué)時(shí)，班主任知道了這件事，用異樣的眼光看著我，我心里真不是滋味。
回到家，我放下書(shū)包，跑到自己的房間，呆呆的坐著，媽媽看到我不對(duì)勁，對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，怎么啦？”我撲進(jìn)媽媽?xiě)牙�，大聲哭道：“我不乖孩子，我闖禍了，我是壞孩子�！眿寢屃私饬诉@件事后，對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你不是故意的，媽媽相信你，不要哭，事情總會(huì)過(guò)去的�！庇谑菋寢審目诖锬昧藘深w帶有溫度的水果糖給我，并用甜蜜的微笑面對(duì)我，我伸手拿了這兩顆糖，并撥開(kāi)了其中的一個(gè)，我把它放在嘴里，我笑了，并說(shuō)：“是甜的�！眿寢屆嗣业念^，說(shuō)：“這就對(duì)了，不要哭了�。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就和媽媽下樓吃飯去了。
人人都會(huì)有不如意的事，只有給生活加點(diǎn)糖，生活就會(huì)變得更美好，給生活加點(diǎn)糖吧！讓這個(gè)世界也變美好起來(lái)。
糖的作文13
今天，老師給我們品嘗了榴蓮糖，聽(tīng)老師說(shuō)這可是臺(tái)灣特產(chǎn)呢！
剛一說(shuō)到“榴蓮糖”，同學(xué)們都十分興奮，我也不例外，大家都想爭(zhēng)先品嘗�？稍僮屑�(xì)一想，榴蓮，這可是一種奇臭無(wú)比的水果呀，用它做出來(lái)的糖能有多好吃呢？當(dāng)老師問(wèn)我們誰(shuí)先來(lái)品嘗時(shí)，剛才還爭(zhēng)先恐后的同學(xué)們有不少已經(jīng)變得膽怯起來(lái)。不過(guò)呢，好像還有一些同學(xué)并不害怕。
沒(méi)想到趙恒竟成了第一個(gè)吃“螃蟹”的人。只見(jiàn)老師慢慢地拆開(kāi)包裝，將糖放入趙恒的嘴中。同學(xué)們滿是羨慕地看著趙恒�？蓻](méi)過(guò)多久，趙恒竟然做出一副悲痛欲絕的表情。這讓我們感到十分納悶。但我認(rèn)為那絕對(duì)是裝出來(lái)的。
猜測(cè)畢竟是猜測(cè)，倒不如親自嘗嘗看。老師將糖一顆一顆地發(fā)給我們，讓每個(gè)人都品嘗下“榴蓮糖”的味道。
我剛拿到糖本來(lái)立馬就想扔進(jìn)嘴里嘗一下，可轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一趙恒剛才的表情是真的呢？我耐住性子，先聞了一下，沒(méi)想到竟有一股淡淡的奶香味�？晌疫�是有些不放心，又輕輕舔了一下，不苦也不酸，沒(méi)有什么怪味。隨后才放心大膽地將糖放進(jìn)嘴里。沒(méi)想到，放入嘴中剛一會(huì)兒，我就后悔了，一股榴蓮臭撲鼻而來(lái)。
這時(shí)，教室里也彌漫著一股臭氣，就像被人投了臭氣彈一樣，要是有人進(jìn)來(lái)保證會(huì)被熏得透不過(guò)氣來(lái)。那臭味，無(wú)與倫比呀！不久，這些臭味竟慢慢散去了，隨后一股濃濃的奶香味蕩漾開(kāi)來(lái)，這時(shí)的教室仿佛又變成了天上人間一樣，到處被香氣籠罩著。
這顆小小的榴蓮糖，給了我人生的啟發(fā)：先苦后甜，有勞動(dòng)才能有收獲，真是人生如糖啊！
糖的作文14
我們每一個(gè)人，總會(huì)有很多面。有善有惡，有知足，有渴望，也有貪婪。
我一直渴望得到那巧克力加糖一般的甜蜜—————愛(ài)。
在我小時(shí)候，弟弟還沒(méi)出生，我就是家里嬌寵的小公主。全家人都圍著我轉(zhuǎn)，寵愛(ài)無(wú)比。我是所有人的掌上明珠，珍惜而又嬌貴。商場(chǎng)里看見(jiàn)什么就要什么，要什么就給買(mǎi)什么。那時(shí)的我極其任性，動(dòng)不動(dòng)就耍點(diǎn)小脾氣，使點(diǎn)小性子。鞋子、衣服，日常用品從來(lái)不用舊的。喝的進(jìn)口奶粉，吃的精心烹制。
直到那一天，弟弟出生了。從前對(duì)我的愛(ài)與照顧全部給了弟弟。明珠一下子變成了路邊的玻璃球，時(shí)不時(shí)還要被吼上一句：“你都這么大了，怎么這么不懂事？”
那時(shí)的我，內(nèi)心里都是憂傷和憎恨。因?yàn)閺奶焐纤さ降厣系奶�，沒(méi)有任何人告訴過(guò)我，也沒(méi)有任何人安慰過(guò)我。他們只是告訴我，要懂事一點(diǎn)，不要那么自私。
從此，我一個(gè)人上學(xué)放學(xué)，一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)人睡覺(jué)。而且，還不能有任何抱怨。
我希望生活里可以有很多很多的糖，足夠分給每一個(gè)孩子，不讓任何一個(gè)孩子苦。這樣的生活才會(huì)真正的甜甜蜜蜜。
糖的作文15
哪里有天生就合適的戀人呢，都是遇見(jiàn)你之后，學(xué)會(huì)了無(wú)條件的包容。
“很晚了，不要再吃糖了，對(duì)牙齒不好�！碑�(dāng)我的收伸向糖罐子的時(shí)候，白先生十分無(wú)情地打斷了我前進(jìn)的盧錫安，我有點(diǎn)不甘心，因?yàn)閷?duì)嗜甜如命的我來(lái)說(shuō)，糖果兼職就是上帝賜給苦澀人生的希望。我覺(jué)得他不懂這種感受，因?yàn)榘灼鸩幌矚g吃糖。
我向來(lái)也是很聽(tīng)白先生的話，因?yàn)槲易约阂?jiàn)識(shí)過(guò)被蛀牙折磨得不像話時(shí)，是怎么淚汪汪的求他安慰的，但是今晚我有了那么一點(diǎn)之年：我發(fā)現(xiàn)，糖罐子里面有一塊沒(méi)有嘗過(guò)的味道。寥寥幾顆散落在一大罐中，好像就是等待被我挖掘的，搶眼的不像話。我眨巴眨巴眼睛，迅速把糖罐子抱住，特意抬高了些好讓白先生看清那些與眾不同的存在：“我就吃一個(gè)，我之前沒(méi)有吃過(guò)這個(gè)味道的。”白先生微微動(dòng)了一下嘴角，我在他拒絕之前就搶過(guò)話頭“我保證就一顆！”你永遠(yuǎn)沒(méi)法想象，當(dāng)喜歡甜口的人遇到糖果時(shí)，身體的反應(yīng)總比思維更敏捷———就想我已經(jīng)一時(shí)手快撕開(kāi)了湯汁，才發(fā)現(xiàn)掏出來(lái)的不是自己想要的那塊。我分明已經(jīng)撕開(kāi)，卻還對(duì)著糖果一動(dòng)不動(dòng)，白先生也有些疑惑。但是看見(jiàn)我手中淺藍(lán)色的糖紙時(shí)，似乎知道了什么——糖罐子中也有少許淺藍(lán)色，綴著綠色邊，零零散散塞在其他糖里�！鞍装�。。。。。。我�！蔽疫�在郁悶，抬起頭來(lái)看白先生的一瞬間，他正好低下頭湊在我面前，迅速叼走了我的糖果。是很甜的巧克力，白起向來(lái)不太愛(ài)吃，況且我把表面捏得已經(jīng)有些花開(kāi)，沾在了白先生的嘴角上，一點(diǎn)褐色，他一口喊著巧克力，說(shuō)話都含糊不清：“重新拿一塊吧。”
有你在，還吃什么糖�。恳琅f是身體比思維更加迅速，我吻在了白先生嘴角的甜味上，今天就湊合吧，放棄那塊糖。
糖的作文16
我的舅舅前幾天去了內(nèi)蒙古，他說(shuō)在那里見(jiàn)識(shí)到了內(nèi)蒙古獨(dú)具一格的民族風(fēng)情，成群的牛羊，如點(diǎn)點(diǎn)珍珠一般，人置身于其中，真有恍如隔世仙境之感。為了紀(jì)念這次去內(nèi)蒙古美好的旅行，他特意為大家?guī)?lái)了人人一盒奶糖。說(shuō)這盒奶糖并不同于其他，他代表的不僅僅是這次旅游的紀(jì)念，更代表內(nèi)蒙古人民的熱情好客。
剛開(kāi)始接到這盒奶糖，我都感到非常的驚訝，因?yàn)樗煌谄渌糜渭o(jì)念品的包裝，那么高端大氣，僅僅是用蒙古布做了一個(gè)簡(jiǎn)易的布包子，里面包著一顆顆形狀也不是很好看的奶糖。二舅卻說(shuō)：“這其實(shí)并不是我購(gòu)買(mǎi)的，是我那位在內(nèi)蒙古認(rèn)識(shí)的胡爾康大姐，他親手為咱們制作的。要不我怎么會(huì)說(shuō)這并不同于其他的奶糖，具有非凡的特別的意義呢！”說(shuō)完，我們都恍然大悟，不禁躍躍欲試。
拆開(kāi)這一層簡(jiǎn)易的布包，撲鼻的香味直撲鼻來(lái)，那奶糖，雖然看相并不是太好，但是哪幾個(gè)，放在嘴中，感受到的是一陣甜甜的蜜意，直襲心頭。奶糖，剛開(kāi)始要下去的時(shí)候，并沒(méi)有什么滋味，咬的越深，那種清純的甜越加顯著，在九中，仿佛一棵桂花，留下了美好的，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的回憶。非要下去，香味猶存，讓我不僅感受到，內(nèi)蒙古高超的制作奶糖記憶，和內(nèi)蒙古奶多么的鮮美��！
我后來(lái)迫不及待又吃了好幾顆，這時(shí)二舅卻說(shuō)，在內(nèi)蒙古吃奶糖必須要與大家分享著吃，這樣才有家庭的味道。我聽(tīng)了之后連連點(diǎn)頭，忙把奶糖分給大家吃，我們?cè)谝黄鹌穱L著這美味極致的奶糖，其中甭提有多高興了。
千里送鵝毛，禮輕情意重，一顆奶糖代表的二舅就對(duì)我們家人深深的關(guān)懷和深切關(guān)愛(ài)呵護(hù)，而我們更要珍惜這份愛(ài)，讓二舅的愛(ài)在我努力學(xué)習(xí)中得以體現(xiàn)。
糖的作文17
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，家里的糖就會(huì)秘密“失蹤”。哈哈！有一智商的人一猜就知道是我干的了。糖——哪個(gè)小孩子不喜歡��！我也不例外。所以一到有糖吃的時(shí)候，我就會(huì)把樣子好看的，味道好吃的，色香味俱全的全部都藏到我的“秘密基地”里，那就是沙發(fā)的第二層和第三層。第二層是放我“個(gè)人隱私”的，第三層呢，就是放糖糖的啦！但是有的糖果們要是被我“遺忘”了，就會(huì)粘在沙發(fā)上，多可惜��！但是我是不會(huì)遺忘那些糖果們的！那些可是我好不容易拿出來(lái)的，一天吃一個(gè)，是不會(huì)那么快壞的。再說(shuō)，現(xiàn)在家里很少有人坐那個(gè)沙發(fā)，是不會(huì)那么容易變質(zhì)的。
偷糖的時(shí)候，最好在“月黑風(fēng)高”的晚上，沒(méi)人的時(shí)候，拿少許幾顆就行，要不然是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。有時(shí)候家里來(lái)人了，我一般都會(huì)被“貶"到沙發(fā)上睡。要是在睡不著的時(shí)候，看一看好不容易“偷”過(guò)來(lái)的糖。這時(shí)候，小小的糖果是我唯一的慰藉！但是，偷糖的時(shí)候一定要注意小聲點(diǎn)，萬(wàn)一驚擾了家人，會(huì)釀成不可收拾的局面。還有一點(diǎn)就是把偷來(lái)糖果趕緊放到“秘密基地”里面。不然，要是爸爸媽媽突然開(kāi)門(mén)，那就不好收拾了。一定要注意哦！千萬(wàn)不熬愛(ài)不釋手的拿著。
偷偷告訴你：我現(xiàn)在的糖，夸張一點(diǎn)的說(shuō)，可以拿去開(kāi)個(gè)糖果小鋪?zhàn)恿�，嘿嘿，多吧�?/p>
現(xiàn)在，我還在干這份“工作”。
糖的作文18
寂寥的小路上，一個(gè)少年低著頭坐在街道旁，身上的衣服破舊不堪，右手上缺了一根小指，白色的布條包裹著斷掉的缺口，看起來(lái)觸目驚心。整個(gè)人顯得十分瘦弱、沒(méi)有生氣，空洞的眼瞳毫無(wú)神采。
過(guò)路的人很多，沒(méi)有一個(gè)人愿意低頭看一眼少年，就連一瞥的光陰都不愿留與他。少年忽然抬起頭，呆滯地望了眼匆匆而過(guò)的路人，清秀的臉上滿是灰色的塵埃，看起來(lái)好是可憐。過(guò)路的行人無(wú)動(dòng)于衷，依舊沒(méi)有停下一步，匆匆從少年身旁走過(guò)，沒(méi)有回過(guò)一次頭。
少年像是對(duì)世間絕望了般低下頭，亂糟糟的頭發(fā)蓋住了他的眼，那是雙沒(méi)有希望的眼眸，仿佛世界都變成了灰色，就此崩塌。
很快路上的人走光了，天色也暗了下來(lái)，凄冷的寒風(fēng)吹過(guò)街道，落葉輕輕飄零落地，悲涼蕭瑟的景，構(gòu)成了一個(gè)嘆息的世界，只有少年獨(dú)坐無(wú)語(yǔ)。
突然聽(tīng)到腳步聲，在這個(gè)寂靜的沒(méi)有一絲聲音的街道格外清晰。少年抬起頭，眼前是一個(gè)溫柔笑著的男子，身上一席樸素的白衣，可也比少年身上的破舊布衣好得多，更顯少年的落魄。
“小弟弟，你為什么坐在這里？”少年又低頭不語(yǔ)，凍得紅通通的雙手不自覺(jué)地縮緊，這是第一個(gè)理他的人。男子過(guò)了會(huì)又說(shuō)道：“小弟弟，你不冷嗎？”說(shuō)著又將身上的外衣披在少年肩頭，從衣上拿出一顆糖塞到少年手中，溫柔地笑了下，拍拍少年肩膀說(shuō)道：“不要在這里坐太久，會(huì)著涼的�！�
少年忽然向身后望去，那個(gè)背影慢慢遠(yuǎn)去，最后消失在天際，金黃的夕陽(yáng)漸漸西下，彎彎的殘?jiān)虏恢螘r(shí)已綴在天空。街上依舊凄冷，唯獨(dú)身上的外衣帶來(lái)一絲暖意。
少年握緊手中的那顆糖，后又?jǐn)傞_(kāi)掌心，一股甜香的氣味彌漫開(kāi)來(lái)，整個(gè)手心都是糖味，誘惑著忍不住想一嘗芳辛。
少年默默看了眼手中那顆糖，合上掌心，空洞的瞳眸中似乎閃過(guò)一絲明亮。不覺(jué)間夜晚已經(jīng)降臨，稀疏的曉星嵌于夜空，單調(diào)中也襯著那月更加清明。
清曉，外面重新熱鬧起來(lái)，有人吵醒了少年，一個(gè)衣著富麗的小孩對(duì)少年喊道：“小乞丐，誰(shuí)這么好心給你的衣服？你手中那塊糖都快化了，你還不吃，肯定不甜了�！鄙倌暌琅f低頭不語(yǔ)，無(wú)聲地承受著。那小孩似乎也覺(jué)無(wú)趣，嘟囔著“這么悶，真無(wú)聊”便跑去和其他小孩玩了。
少年小心翼翼地抬起頭，望著小孩離開(kāi)的方向，微暖的陽(yáng)光照在臟兮兮的臉上，襯著眼中明亮如星，手中握著那顆有些臟的糖，心中有個(gè)聲音微小而堅(jiān)定地說(shuō)道。
“糖永遠(yuǎn)是甜的”。
糖的作文19
今天一上課，王老師就雙手握拳頭，瞇著眼無(wú)力的說(shuō)：“今天早上沒(méi)吃飯，好餓啊！”我很吃驚，王老師怎么早上沒(méi)吃飯？王老師一手伸進(jìn)兜里，笑了起來(lái)，還露出潔白的牙齒，兜里發(fā)出沙沙的聲音，拿出了一袋qq糖！
老師要打開(kāi)袋子，可一撕，打不開(kāi)，老師的力氣怎么這么�。吭缟险娴臎](méi)吃飯嗎？只見(jiàn)老師用潔白的牙齒一咬，一下就咬開(kāi)了，老師練過(guò)金剛牙嗎？
老師拿出了一顆金黃色的qq糖，還有菠蘿的清香，像金黃色的珍珠一樣，看的我直流口水。老師一口吃了下去，我真想吃一顆�。±蠋熡帜贸隽艘活w，這顆不會(huì)是給我的吧？可老師又張開(kāi)嘴，吃了下去！真的不給我們吃嗎？老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在看她，于是不情愿的說(shuō)：“你們都想吃么？”猶豫了一下又說(shuō)：”那好吧，我分給你們幾顆。“同學(xué)們聽(tīng)了非常高興。
老師捏出一顆qq糖，在同學(xué)們之間走來(lái)走去。我很興奮，會(huì)不會(huì)第一顆給我��？可老師走到了小紅身邊，要把糖給她，她剛張嘴要吃，糖一下又到了前面小明的身邊，把糖給了小明！小紅看起來(lái)非常生氣，同學(xué)們都哄堂大笑！老師不會(huì)也這么騙我們吧？
老師把糖一顆一顆分給了大家，還有最后一顆糖了，老師一邊看著同學(xué)們，一邊用手把最后一顆糖擠出來(lái)。突然間，那顆糖像小孩子一樣滑落到了地上。老師吃驚的看著地上的qq糖，彎下腰又拿了起來(lái)，同學(xué)們看著老師，不是要吃了它吧？老師用嘴吹了吹，搓了搓，又問(wèn)，誰(shuí)要吃？同學(xué)們誰(shuí)也不想吃，都用嫌棄的目光看著qq糖。不料，老師走到了我這邊，要給我吃，我才不吃呢，我用可憐的語(yǔ)氣說(shuō)：“老師，你給別人吧，我不吃了�！崩蠋熥叩叫偯媲�，我終于送了口氣，還好沒(méi)給我。
最后，老師說(shuō)：“給你們吃qq糖其實(shí)是在演戲�！痹瓉�(lái)是逗我們的啊，老師的演技太好了！
糖的作文20
生活就像一杯咖啡，有點(diǎn)兒苦澀，但是加點(diǎn)糖的話就變得香甜起來(lái)，令人回味無(wú)窮。
現(xiàn)在我覺(jué)得我的這杯咖啡是苦的，因?yàn)槲覜](méi)有給它加糖，而加的是心中的煩惱。
我在快樂(lè)和幸福中度過(guò)了天真爛漫的童年，那時(shí)，老師和同學(xué)都說(shuō)我是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的小天使。上初中后，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)同班的同學(xué)都比我個(gè)子高，我算是班里最矮的了。我在無(wú)言的憂郁中度過(guò)了兩年。
現(xiàn)在我已是初三的學(xué)生了，我的個(gè)子還不到一米五，看著那些和我同齡卻比我高出一個(gè)頭的同學(xué)我感到特傷心，甚至有些嫉妒他們。讓我最傷心的是同學(xué)們看到我個(gè)頭兒矮都來(lái)欺負(fù)我，給我起各種各樣的外號(hào)，什么“矮冬瓜”、“小矮人”，這些外號(hào)都快壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了，處在這樣的環(huán)境里我是多么難過(guò)。我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，我恨媽媽為什么把我生得那么矮，而把姐姐生得那么高。
學(xué)校舉行大合唱比賽，每個(gè)班都必須參加。我們班要選一個(gè)指揮員，當(dāng)老師說(shuō)起這件事的時(shí)候，同學(xué)們都大聲喊起來(lái)：“讓小矮人去，讓小矮人去！”我心想：他們是真心讓我當(dāng)指揮員嗎？不，不是的。哼，他們分明是想讓我出丑，讓我好看。但我轉(zhuǎn)念一想，我一定要證明自己，證明自己不比別人差，我的個(gè)子雖然比別人矮，但別人能做的事我也能做。我一定要當(dāng)一個(gè)出色的指揮員。我站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我愿意做咱們班的指揮員，我不會(huì)給班里抹黑的。”老師望著我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家后，我對(duì)著鏡子練起了易老師教我的節(jié)拍，我反反復(fù)復(fù)地打著拍子，只見(jiàn)時(shí)針從七點(diǎn)指向了九點(diǎn)、十點(diǎn)，直到媽媽叫我睡覺(jué)我才肯罷休。
比賽的日子到了，我忐忑不安的來(lái)到學(xué)校，我很高興，但也有點(diǎn)兒害怕，甚至想臨陣退縮，但我似乎聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“別怕，你拍子打得很好，說(shuō)不定還能得個(gè)優(yōu)秀指揮員呢！”我滿懷信心地走上了舞臺(tái)。
“嘩嘩嘩……”聽(tīng)，那是什么聲音？對(duì)，那是掌聲，那是為我們班出色的表演而傳來(lái)的掌聲。也因?yàn)槲业呐淖哟虻煤�，評(píng)委們都向我豎起了大拇指。我被評(píng)為“優(yōu)秀指揮員”。
我成功了，同學(xué)們也改變了對(duì)我的看法，我的學(xué)習(xí)生活變得愉快起來(lái)，我再也沒(méi)有了煩惱。
現(xiàn)在我給我的咖啡加上了許多糖，它已經(jīng)變得很甜，很甜……
朋友們，快給你的咖啡加點(diǎn)糖吧！
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