精選描寫我的奶奶高中作文600字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的描寫我的奶奶高中作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫我的奶奶高中作文600字 篇1

　　每當(dāng)看到一位位慈祥的老人，我就會(huì)情不自禁地想起我那堅(jiān)強(qiáng)、勤儉的奶奶。

　　我的奶奶今年80歲了，在她硬朗的身軀里藏著一顆孤獨(dú)，受傷的心。當(dāng)年奶奶產(chǎn)下小姑不久里，爺爺國(guó)為仗義，幫兄弟找仇家，結(jié)果，被人活活打死，就這樣，一個(gè)家村平凡的婦人，變成一了一個(gè)寡婦，守寡至今，奶奶一直都承受著獨(dú)養(yǎng)7個(gè)兒女的艱辛。

　　在奶奶年近70歲時(shí)，爸你硬把奶奶接到城里來(lái)住，奶奶剛到家里，媽媽已準(zhǔn)備了一桌豐富的飯菜，一張新床和幾套新衣服，奶奶看到眼前對(duì)于我來(lái)說(shuō)屢見(jiàn)不鮮的菜肴，疑惑的對(duì)爸爸說(shuō)：“今天是不是來(lái)什么貴客?”爸爸皺直雙眉，然后“撲哧”一聲笑，打趣著對(duì)奶奶說(shuō)：“是呀，今天是來(lái)貴客了，這位貴客就是我媽媽您呀�！蹦棠叹o鎖住眉頭，臉立刻沉下來(lái)：“你撿寶了怎么的?煮那么多菜，我又不是沒(méi)飯吃!”爸爸先是一副不解的樣子，然后才恍然大悟，輕聲對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，都幾十年了，您哪一年，哪一月，哪一天吃過(guò)一頓飽?我們是真心誠(chéng)意在報(bào)答您啊!如今，就一頓飯，難道您都要拒絕?”聽(tīng)了爸爸的話，爸爸不再說(shuō)什么了?臉上緊繃著的肌肉也慢慢放松了。

　　晚飯后，奶奶拿出衣服，正要洗澡，媽媽趕緊拿走奶奶手上那幾件全是補(bǔ)丁的衣服，換上準(zhǔn)備好的新衣服，奶奶依依不舍地望靖媽媽手上的舊衣服：“媳婦，別丟掉，畢竟穿了幾十年……。”奶奶沒(méi)有說(shuō)下去，媽媽也會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，穿上新衣服，睡在新床上，蓋著新被子，熟悉新環(huán)境，可奶奶心里依舊思念著農(nóng)村、思念著爺爺。

　　終究在一個(gè)月后的一天，奶奶說(shuō)她太思念村里那空空的老房子和無(wú)人料理的幾塊菜地，堅(jiān)持要回老家住，雖然爸媽心里一萬(wàn)個(gè)不愿意，可最后爸爸媽媽還是同意了。

　　奶奶走時(shí)，用她那芲老而粗糙的雙手摸著我的頭，欣慰著說(shuō)：“你和你爺爺很像，好好努力!”

　　望著奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得奶奶越來(lái)越高大了。

描寫我的奶奶高中作文600字 篇2

　　放假，回到老家，門前的鎖已銹跡斑斑，門隨著我緩緩地推開(kāi)而吱呀作響，房間內(nèi)飛舞的灰塵在陽(yáng)光的照射下顯得格外清晰，案桌上靜靜佇立著的是奶奶的遺像，撫去附著的灰塵，記憶的海洋又一次卷起了漩渦。

　　孩提時(shí)，一直跟爺爺奶奶住在一起。老家前有一條小河（現(xiàn)在已經(jīng)被填平做公路了），記得春天的時(shí)候非常喜歡到河岸上玩。春天的河岸上，開(kāi)著各種各樣的小花，藍(lán)的。紅的。黃的……如同繁星散落在綠草編織的銀河上。旁邊還種著許多的桃樹(shù)，樹(shù)枝上紅中透白的花異常的妖嬈（應(yīng)該就是曹操所描繪的“桃之夭夭”的情景吧）那是我唯一能夠玩耍的地方，徜徉其中，怡然自得。

　　可有一天，竟然會(huì)腳下一滑，順著河岸滑了下去。應(yīng)該是出于求生的本能吧，我的雙手立即抓住了河岸上的小草，大哭不止。手中的草一根一根的崩裂（這就叫救命稻草吧），我的身體也不斷地向河面滑去……

　　絕望時(shí)，只感到一雙有力的手抓住了我，是奶奶！奶奶將我抱在了肩上，輕輕的拍著我的背，嘴里念著“不哭，不哭”，而我唯一能做的就是摟著奶奶的脖子放聲大哭。

　　那天的記憶仿佛定格了一般，如此清晰，現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)如同夢(mèng)幻一般。

　　諸如此類與奶奶的事情還有很多，有時(shí)候不想去回憶，只怕觸到記憶的最痛處。

　　四歲的那年，我與父母一起來(lái)到了城里，隨后奶奶便一病不起。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)“奶奶是想你想病的`““真的嗎”當(dāng)時(shí)我也是半信半疑。唯一記得的就是回家看奶奶的時(shí)候，她那掛著白色紗簾的床，還有隱約的哭泣聲。十幾天之后，奶奶便去世了。

　　現(xiàn)在想起媽媽說(shuō)的話，或許確實(shí)如此吧。

　　爸爸總是說(shuō)“要是奶奶還是在世就好咯，奶奶做菜很好吃�！彪m然只是生活中一些調(diào)侃的話，可總會(huì)引起我對(duì)奶奶的思念，容貌已記不清了，做菜好不好吃也記不清了。

　　這次回家，將奶奶的遺像一并帶了回來(lái)，跟爺爺?shù)姆旁谝黄�。有時(shí)，奶奶遺像旁的電話會(huì)莫名其妙的響起，我是個(gè)無(wú)神論者，可我依然會(huì)拿起電話，輕輕的問(wèn)候一句“奶奶，你還好嗎？”

描寫我的奶奶高中作文600字 篇3

　　家中對(duì)我影響最大的，還要數(shù)我的奶奶。

　　奶奶早些年一直在老家看房子，因此身上也保持著一種永不褪色的農(nóng)民本色。正是這種農(nóng)民本色，使她勤勞、善良了一輩子�，F(xiàn)在奶奶年齡大了，來(lái)城里了，可勤勞的天性卻讓她停不下來(lái)。她每天在家中忙碌地穿梭，掃地、洗碗、抹桌子……似乎一切家務(wù)都被她承包了。不僅在家如此，就連外出也是這樣。

　　一次，出門剛到樓下，見(jiàn)有人亂扔垃圾，奶奶二話沒(méi)說(shuō)，就過(guò)去把垃圾撿起來(lái)了，還不聲不響。奶奶的善良也是遠(yuǎn)近皆知的。

　　一次，一個(gè)賣水的來(lái)我家，不管他怎樣推銷我和奶奶始終沒(méi)買一桶。奶奶見(jiàn)他走家串戶挺不容易的，就從窗臺(tái)上拿了兩個(gè)橘子給他，說(shuō)：“俗話得好：‘買賣不成，人情在�！�你也挺不容易的吧，來(lái)，拿兩個(gè)橘子解解渴�！蹦棠踢B不認(rèn)識(shí)的路人甲，都會(huì)熱心招待，那熟識(shí)的人就更不用說(shuō)了。

　　正因?yàn)檫@樣。有什么事也總愛(ài)找奶奶幫忙，還特別親熱的呼奶奶為‘阿姨’。是啊，這樣友善的人，也難怪人人愿意與她親近。

　　還有一件事，極大地影響了我的心靈。在我們樓有上有幾家租房的，這些房子里住著許多在外漂泊的租客。由于沒(méi)什么秩序，所以很多事兒都沒(méi)人管。被拖欠的水費(fèi)就是這樣，拖欠得多了，水便被停了。那些租客中個(gè)別人十分不甘心，總是在過(guò)道上罵罵咧咧的：“憑什么這么不公平，你們有水，我們就沒(méi)有?”“難道你們是人，我們就不是?”……這許多不好聽(tīng)的話，明顯是沖著我們這邊的居民來(lái)的。我心里有話：你們也不想想自己為什么被停水，我們遵守規(guī)定，按時(shí)繳納水費(fèi)，而你們呢?你們沒(méi)意識(shí)到也就算了，居然還沖我們發(fā)泄不滿，什么人啊!可是，憤怒歸憤怒，對(duì)于小人嘛，不予理睬就是最好的方式了�？赡棠虆s不同，她卻好心的和他們講理。我納悶了，明明他們那么可惡，奶奶卻對(duì)他們那么好。奶奶淡淡地說(shuō)：“人嘛，總有沖動(dòng)的時(shí)候，不計(jì)較不就行了�！�

　　頓時(shí)，一股暖流直沖我心底，我善良的奶奶啊!奶奶不識(shí)什么字，卻給我上了生動(dòng)的一課：上善若水。水利萬(wàn)物，而不爭(zhēng)，這或許就是奶奶的境界吧。

描寫我的奶奶高中作文600字 篇4

　　我的奶奶已經(jīng)是72歲高齡的人了。她雖然一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)卻十分關(guān)心。

　　在奶奶的眼睛里面好象只有寫字讀書才是學(xué)習(xí)。有一次，她拿著姐姐的作業(yè)本給我看，同時(shí)說(shuō)：“你看看，你姐姐的字寫得多么好，你再看看你的字寫得那么差。你要多向你姐姐學(xué)習(xí)，認(rèn)真書寫！”我聽(tīng)了覺(jué)得有點(diǎn)厭煩，所以，根本沒(méi)有把奶奶的話給聽(tīng)進(jìn)耳朵里面去。

　　歲月無(wú)情，奶奶的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，頭上的白發(fā)格外醒目。雖然奶奶老了，但是她還是十分有精神。只要我一回到家里做作業(yè)，她就會(huì)坐在我的對(duì)面，看著我。直到我做完了作業(yè)，收拾好書包，她才走開(kāi)。當(dāng)看到我寫的字不端正的時(shí)候，奶奶就用那張厲害的嘴巴說(shuō)個(gè)不停，對(duì)我啟發(fā)最大的一句話就是“你姐姐沒(méi)有考上大學(xué)，現(xiàn)在我把希望寄托在你的身上，希望你能夠做一個(gè)真正的大學(xué)生�！甭�(tīng)了這話，我眼眶里面已經(jīng)充滿了淚水，差點(diǎn)兒流了出來(lái)。我心里默默在說(shuō)：“奶奶，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望，以后一定會(huì)考上大學(xué)，做一個(gè)大學(xué)生�！�

　　每當(dāng)她看到我做作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候，又會(huì)嘮叨不停。她會(huì)指著書上的字說(shuō)：“你看看，你看看，書上的字橫平豎直，每一個(gè)字都是那么端正，那一些字排得那么整齊，而且大小也一樣；再看看你寫的字，做的作業(yè)，亂七八糟的……”我聽(tīng)得煩了就大聲說(shuō)：“那有什么了不起，只要時(shí)間多，我也會(huì)寫得比書上的還要好�！蹦棠谈�生氣了說(shuō)：“你……你……”她猛地一拍桌子，用眼睛瞪著我。我害怕了，就一聲不響地把寫得不好的字擦去重新寫過(guò)。奶奶的臉上才露出了笑容。

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上需要買什么東西時(shí)，她總是支持我的。有時(shí)，爸爸不給我錢買一些學(xué)習(xí)用品，奶奶就要幫我討，甚至還會(huì)把她自己的零用錢給我買與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。奶奶就是這樣，在她的眼睛里面學(xué)習(xí)是第一位的，而且只有認(rèn)真讀書寫字才是學(xué)習(xí)，其他免談。

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