【精品】小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇1
一個(gè)人要快樂，唯有覺得自己在不斷成長(zhǎng)。人生如曲曲折折如山澗流水，時(shí)而停歇，時(shí)而歡唱。人的成長(zhǎng)也正如此。唯有快樂才是不竭的源泉。
在成長(zhǎng)過程中，各人對(duì)快樂的詮釋有所不同。我的快樂是從幼稚變成熟，從脆弱變堅(jiān)強(qiáng)，從事不關(guān)己到我為人人；我的快樂是父母的關(guān)心，同學(xué)的幫助，老師的教導(dǎo)；我的快樂是盡情地在球場(chǎng)上奔跑，在操場(chǎng)上歡快地打籃球，打羽毛球；我的快樂是付出總有收獲。我的快樂是……那天是教師節(jié)，學(xué)校開了一個(gè)表彰大會(huì)。不但表彰老師，也表彰學(xué)生，這讓我們心潮澎湃。先是給老師發(fā)獎(jiǎng)然后給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。這時(shí)主席臺(tái)上正發(fā)年級(jí)前30名的獎(jiǎng)，他們一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走上講臺(tái)，別提有多高興，我們?cè)谙旅娴牧w慕死了。發(fā)完他們的就到優(yōu)秀班干部了，校長(zhǎng)的聲音就更洪亮了，在同學(xué)們的掌聲中，我聽到了自己的名字，“哇”，這下我驚呆了，心里充滿了不可思議和喜悅，旁邊的同學(xué)推了推我，我才緩神過來，快樂地跑上獎(jiǎng)臺(tái)，接過獎(jiǎng)狀心里無(wú)比自豪，這是我努力了一年的結(jié)果，這是我自己努力的碩果。我頓感快樂。
我知道，有好多同學(xué)都比我優(yōu)秀，比我更好，但這是屬于我的快樂，我成長(zhǎng)過程中的快樂。
快樂是屬于我的，但我要感謝老師的鼓勵(lì)，父母的呵護(hù)，同學(xué)的幫助，正因有了他們，我的成長(zhǎng)才充滿了無(wú)限的快樂。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇2
夢(mèng)想在家產(chǎn)生，在學(xué)校追逐。一天里絕大部分時(shí)間在學(xué)校度過，不知不覺竟消逝了如此多的漫長(zhǎng)歲月。與夢(mèng)同行，與友情同行。
學(xué)校那么大，學(xué)生那么多，掃地的任務(wù)自然交給了學(xué)生。一周輪一次，不久便到了我們班。雖有百般無(wú)奈，但還是抱有新鮮感快樂地掃起地來�？煲肭铮鞖庥行�，早晨的太陽(yáng)升得晚了，天灰蒙蒙，風(fēng)呼呼的刮著。我掃的那一小塊位置，獨(dú)自一人，有些陰冷。雖然只是一個(gè)小角落，但周圍都是樹，掃一片葉子，又落下一堆。那時(shí)候感冒了，鼻子不舒服，噴嚏一個(gè)接一個(gè)，本來五分鐘可以掃玩的地十分鐘還沒開始。我祈禱著有同學(xué)過來，但卻遲遲看不見身影。
終于，他向我走來。拿著勞動(dòng)工具過來掃了我一眼，什么也沒說。然后走向樹葉，彎下腰，一遍一遍地掃著。我聽著掃帚摩擦著地面的聲音，那么有規(guī)律，焦躁的心平靜了下來。而風(fēng)卻吹得更急了。樹葉不住地在樹干上晃動(dòng)，然后經(jīng)不起風(fēng)的折磨如同紙屑般落了下來。他直起身，嘆了口氣，又繼續(xù)彎下腰去。我也彎下腰，開始掃起來。他抬起頭瞥了我一眼，我露出微笑。很快，地掃干凈了，我們都滿臉通紅。太陽(yáng)升起來了，透過樹木的光在墻上留下斑駁的亮點(diǎn)，他不高的身子卻被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
成長(zhǎng)與夢(mèng)想就像是一粒種子，需要友情來灌溉，每一次的幫助就像一滴水滲入心底。屬于少年的時(shí)光，永遠(yuǎn)在變化，永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)；屬于少年的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)有陪伴，永遠(yuǎn)有臂膀。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇3
童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)……
從小到大，我最真誠(chéng)的玩伴就是傲然立于青草叢的兩只鹿。這兩只應(yīng)該是用石頭雕成的梅花鹿吧。因?yàn)樗鼈兪菫榫G色而做的點(diǎn)綴，所以仿佛鶴立雞群，顯得格外醒目。它們是伴我實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)幻的最好的朋友。
我以前總是喜歡和一群伙伴們結(jié)伴來到這兒，騎在梅花鹿的身上，閉上雙眼，前方的微風(fēng)徐徐吹來，輕拂著我們的幼嫩的臉龐，仿佛全身躍然于馬上，在漫無(wú)邊際的原野上飛馳，永遠(yuǎn)都不會(huì)感到疲倦。此時(shí)的我們，心兒仿佛飛向天空，鳥瞰著中原大地，觀賞著秀麗的.祖國(guó)，頓時(shí)擁有了一對(duì)想象的翅膀，飛翔在夢(mèng)幻的世界中。
在草地上還長(zhǎng)著幾棵小樹。說實(shí)話，我從不知道這些樹叫什么名字，只不過它長(zhǎng)出的果子又小又像柿子，所以我們一直喚它“柿子樹”�！笆磷訕洹鄙系墓麑�(shí)也順其自然地被稱為“小柿子”了。
不記得是誰(shuí)先關(guān)注起了小柿子，反正后來“小柿子”也成為了我們的玩具。我們把它們摘下來，然后把小柿子往鹿身上一擠，鹿的身上仿佛就會(huì)留下“血跡”，然后兩個(gè)人勉強(qiáng)地坐在小鹿身上，讓另一個(gè)人裝作獵人來打小鹿，然后在幫小鹿包扎。雖然每次都是手忙腳亂的，不是我撞到了你，就是你踩到了我，但是包扎的也算有模有樣。只不過梅花鹿身上已經(jīng)留下了“疤痕”，也許直到今天，那里依舊還殘留著淡淡的紅色，至少在我的心里留下了深深的烙印——正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)幼稚的不經(jīng)意，讓我更加喜歡上了小動(dòng)物，也愿意替別人分擔(dān)愁心事，更加了解如何用心去關(guān)心、呵護(hù)他人，才會(huì)是今天的我。
想起往事，今朝難以再回首，不過那些故事卻依然鼓勵(lì)著我。我要和別人一起分享它們，一同歡樂、成長(zhǎng)。不管前路漫漫，因?yàn)槲乙殉砷L(zhǎng)，所以無(wú)所畏懼。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇4
火紅的跑道映著燦爛的陽(yáng)光，起跑線后是蓄勢(shì)待發(fā)的同學(xué)們。我閉上眼睛，腦海中浮出幾個(gè)星期前那一個(gè)沖動(dòng)而大膽的嘗試，我沒有選擇，只能向前。
體育委員滿臉愁容地趴在桌子上——耐力跑沒有一的人。難道我們要棄權(quán)嗎？唉——要不我試一下?不行啦，誰(shuí)要大熱天去受罪。我搖搖頭，否認(rèn)了剛才的想法。體育委員看著我久久盯著報(bào)名表愣神，就問：“哎，報(bào)不報(bào)耐力跑��？我看算了，就你那兩條短腿！”我猛地一拍桌子，以90分貝的超高音對(duì)她吼道：“誰(shuí)說的，我就報(bào)了名了，誰(shuí)怕誰(shuí)！”此語(yǔ)一出，只見她笑了笑，我這才明白，自己中了激將法，誰(shuí)叫我急性子，自認(rèn)倒霉吧。
悶悶不樂的回到家，我把事情一五一十地告訴媽媽。她只給了我一句話：“嘗試就要堅(jiān)持下去！”我一下子豁然開朗，明白了接下來的路該怎么走。嘗試了就向前，直面挑戰(zhàn)，去證明自己，不要在挑戰(zhàn)沒來之就先被自己打敗。
我回過神，陽(yáng)光依舊熱辣刺眼，裁判手中的槍已經(jīng)高高舉起，像是在宣告一個(gè)不平凡的時(shí)刻來臨�！班�！”所有人都像是脫韁的馬兒，每個(gè)人都想沖在最前面。第一圈輕輕松松，第二圈腳就開始酸痛，我告訴自己，就算是一次沖動(dòng)的嘗試，我也必須堅(jiān)持！我咬緊嘴唇，一步比一步邁得堅(jiān)定。細(xì)密的汗珠從我的額頭上滑下。最后一圈了，恍惚中，我聽見了老師同學(xué)們的加油聲，那聲音里的鼓勵(lì)，我聽得真切，我用力邁開步伐，奮力追著前方的同學(xué)。我大口大口地喘氣，閉上眼睛，沖上前去。
我成功了!喜悅的淚水從眼角流出，嘗試你讓我與耐力結(jié)緣。
這次難忘的嘗試經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定，勇敢面對(duì)生活的選擇。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇5
記得那是一個(gè)星期天，我看見家中的襪子沒有洗，便想在爸爸媽媽面前好好表現(xiàn)表前好好表現(xiàn)表現(xiàn)，也想讓自己也鍛煉鍛煉。
我先打來一盆清水，再把襪子浸在水里，讓它全部濕透。然后把襪子撈上來，抹上肥皂，接著，我開始用力地搓洗襪子。霎時(shí)間，襪子上全是肥皂泡，在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)光，猶如千萬(wàn)個(gè)小淘氣舉著一面面鏡子，霎是好看：成長(zhǎng)中的快樂》。突然，一團(tuán)黑漆漆的污漬出現(xiàn)在我的眼前，使我大吃一驚，不知該怎么辦才好。我想：“這些污漬可能并不是非常臟，也許在水里僅一會(huì)兒就干凈了。”說干就干，我拿起襪子就浸在水里�？墒墙撕镁眠�是臟兮兮的，我束手無(wú)策了，只得向媽媽請(qǐng)教請(qǐng)教了。媽媽來了，她教我在襪子上擦了許多肥皂，然后十分用力地來回搓洗，一個(gè)來回，兩個(gè)來回……我拿起來一看，嘿，還真有效，污漬一下子就不見了。該清洗了，我又打來一盆水。把襪子浸到清水里，剎那間，襪子上的泡泡全都浮了上來，一下子把襪子“壓”在了下面。襪子也好像在跟我玩捉迷藏，躲在肥皂泡下面，找也找不到……
終于，襪子被我清洗干凈了�？粗筛蓛魞舻囊m子，心里美滋滋的。我深深地體會(huì)到了：在勞動(dòng)中也能收獲快樂！
我的生活中，不但在勞動(dòng)中會(huì)收獲快樂，在學(xué)習(xí)中能體會(huì)快樂。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇6
星期一的中午，老師布置同學(xué)們回家都泡一點(diǎn)綠豆，仔細(xì)觀察并記錄下綠豆每天的變化，從而了解豆芽是怎樣生成的。
綠豆泡好了，第一天：綠豆在水的浸泡下變大了，一顆顆吸足了水膨脹的圓鼓鼓的，就像打足了氣的氣球一樣好玩。第二天：綠豆就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣，脫去了身上的綠衣裳，光著白白胖胖的身子在水里自由自在的遨游。它的背上裂出了一條細(xì)紋，長(zhǎng)出了小小的尖尖的尾巴，看著它們，不禁就想起在水中游來游去的小蝌蚪。第三天：綠豆寶寶背上的縫隙裂的更大了，尾巴也比昨天長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，看起來就像山羊頭上的犄角一樣彎彎。第四天：綠豆寶寶的小尾巴又長(zhǎng)了，裂縫也更大了，仔細(xì)觀察，它們就像一群美麗的白天鵝，有的低頭梳理羽毛，有的湊在一起竊竊私語(yǔ)，有的引吭高歌，真是有趣極了。
小小的綠豆寶寶每一天都變化著模樣，給我?guī)聿灰粯拥捏@喜，我想我們也會(huì)像這些可愛的綠豆寶寶一樣，有個(gè)更加精彩的明天。
蘇霍姆林斯基說過：觀察對(duì)于兒童必不可少，觀察對(duì)于兒童是智慧最重要的能源。今后，我一定多觀察，多傾聽，多創(chuàng)造，為了更加精彩的明天而努力成長(zhǎng)。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇7
書是有助于我們飛向藍(lán)天的翅膀，書是我們進(jìn)步的階梯，書是我們不說話的老師……書里的世界妙趣橫生。自從我看了書，眼界逐漸開闊起來，也有了很多的感悟，它促進(jìn)了我的茁壯成長(zhǎng)。
曾記得有一次，我細(xì)細(xì)品味了一本叫《小鳥，你飛向何方的》的書，里面有一篇文章叫《親婆》，讓我一下子明白了何謂感恩之情。那篇文章主要寫了“我”和親婆之間的故事。從這篇文章中，我知道了親情是無(wú)價(jià)的。文中的親婆和“我”一起經(jīng)歷了許多快樂的事：當(dāng)我餓時(shí)，親婆買米糕給“我”吃；當(dāng)我偷吃蘋果，怕被媽媽罵時(shí)，親婆卻幫我頂罪；當(dāng)“我”犯錯(cuò)誤時(shí)，親婆讓我親自去道歉。親婆日常無(wú)微不至地照料“我們”的生活起居，最后親婆走樓梯摔倒去世了，“我”悲痛萬(wàn)分……
文中的“麻婆”，不就是現(xiàn)實(shí)生活中我們的親人嗎？親人對(duì)我們的疼愛是不計(jì)回報(bào)的，親人對(duì)我們這么好，我們也應(yīng)該懂得感恩，報(bào)答他們。尤其是爸爸媽媽，他們一生都在為我們著想，所作所為都是為了我們。盡管他們有時(shí)怒火沖天時(shí)，會(huì)沖動(dòng)打我罵我，但這也是為我們好。在我眼中，爸爸媽媽是無(wú)人可替代的。在我傷心時(shí)，他們會(huì)安慰我；在我生病時(shí)，他們會(huì)十萬(wàn)火急，竭盡全力想辦法治好我的��；在我高興時(shí)，他們會(huì)為我而感到高興；我提的合理的要求，他們都會(huì)盡量滿足我……我決定以后要好好報(bào)答他們，讓他們少操心，少勞累。
我要感謝書，是它們讓我明白了親人的含義，讓我更清晰地感受到親情的可貴、懂得了感恩！我要感謝書，是它們讓我明理！我要感謝書，是它讓我的生活更豐富！在人生的路上邁好每一步，書是不可缺少的精神糧食，讓我們多多閱讀，促進(jìn)自我的成長(zhǎng)吧！
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇8
我想，在這種溫馨和諧的環(huán)境中，我一定會(huì)像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長(zhǎng)。
在明媚的陽(yáng)光下，我和姥姥、姥爺、媽媽一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲。 姥爺當(dāng)“老鷹”、姥姥當(dāng)“雞媽媽”、我和媽媽當(dāng)“雞寶寶”。我們規(guī)定：雞寶寶被捉住就得表演一個(gè)節(jié)目，老鷹捉兩次，如果捉不到雞寶寶的話，也要表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開始了，只見雞媽媽伸開雙臂，雙腿分開，就像一面墻似的保護(hù)我們。老鷹氣勢(shì)洶洶，發(fā)瘋似的沖過來。我和媽媽這兩只小雞嚇得驚慌失措，在雞媽媽這面墻后邊到處亂逃。只見雞媽媽左一跳，右一跳，保護(hù)著我們，雞媽媽焦急的大喊到：“雞寶寶們，快躲到我的身后去啊！”雞媽媽的手似乎伸的比以前長(zhǎng)多了，一次又一次地抵擋著突如其來的老鷹。在雞媽媽的保護(hù)下，顯然老鷹這次進(jìn)攻失敗了，老鷹氣憤的眼里直冒金花，但是，我們這兩只小雞還有雞媽媽知道這只老鷹是不會(huì)善罷甘休的，我們一直緊緊地貼在雞媽媽的身后，等待著老鷹的下一次偷襲。
這一次老鷹進(jìn)攻的方法非常奇特，他先往左一跑，在往右一跳，我們和雞媽媽還沒有反應(yīng)過來，他一縱身，跳到了我的身后，一把抓住了我。只見他得意洋洋地笑道：“哈哈哈哈，我好不容易捉住了一只小雞，千萬(wàn)別讓它逃跑了�！崩销椌途o緊地抓住了我的手。我輸了，按規(guī)定，我理應(yīng)為大家表演一個(gè)節(jié)目，后來，我選擇了唱歌。
在我優(yōu)美的歌聲中，我清楚地看見了姥姥、姥爺、媽媽的臉上洋溢著美麗的微笑。
游戲結(jié)束了，我特別的開心。但是，在游戲過程中，我感受到姥姥、姥爺、媽媽的濃濃的愛。我想，在這種溫馨和諧的環(huán)境中，我一定會(huì)像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長(zhǎng)。
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