有關(guān)小學(xué)寫事作文400字6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫事作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫事作文400字 篇1
曾經(jīng)，我學(xué)過許多“愛”的文章，有許多讓人感動(dòng)的地方，可讓我感受最深的就是“母愛”。就在前不久，我又一次深深地感受到了母愛的偉大。
那是一個(gè)美麗的黃昏，我吃過晚飯，便出去玩。在玩的時(shí)候，我無意中看到了一個(gè)鏡頭：一位年輕的母親拉著一個(gè)小孩兒，孩子手里拿了一個(gè)把把糖，他一邊吃，一邊望著媽媽，臉上露出了甜甜的笑容。而母親，也看著孩子，還說著一些話，雖然我不知道她們說的是什么，但能看出，是很愉快的事。一會(huì)孩子就掙脫母親的手，前面走了。我被這一美好的景象吸引住了。()突然，從遠(yuǎn)處跑來了一只大狗，當(dāng)時(shí)，我也被嚇壞了，因?yàn)槟侵还费劬艽�，還不時(shí)透露出兇惡的眼神。此時(shí)，那個(gè)母親也預(yù)感到了什么，想要拉住孩子，可孩子走得很遠(yuǎn)了。母親二話不說，趕緊向孩子跑去，并在跑到孩子身邊時(shí)，將孩子抱了起來。雖然孩子沒有受傷，母親的腿上，被狗咬了一口，鮮血從腿上流了下來。孩子哭了，媽媽裝出笑容，只說了一句話：“好孩子，不要哭，媽媽不是在這兒?jiǎn)�？�?/p>
經(jīng)過這件事，我被感動(dòng)了。就像那首歌中唱的一樣：“愛是心的呼喚，愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉�！弊屛覀円黄鹳澝缾郯�！
小學(xué)寫事作文400字 篇2
簡(jiǎn)單的一句未來是什么，讓多少人迷途知返，讓多少人重新振作。
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是我們走向明天走向未來的最大動(dòng)力，也是人為之奮斗的重要的標(biāo)志。
如果你有夢(mèng)想你就會(huì)有一個(gè)好的狀態(tài)，如果你有夢(mèng)想，那就注定你在未來有個(gè)方向，也就注定你在路途中不管遇到什么挫折，都會(huì)是指引你走向成功的太陽，讓你看見光明。
本身作為男孩子的我，當(dāng)人也就對(duì)特別的了解男孩子，每一個(gè)男孩子，從出生到懂事，在到青少年，這幾個(gè)階段的變化，都是不一樣的，作為屬于青少年的我，我對(duì)身邊朋友，兄弟，幾乎都會(huì)向往當(dāng)軍人，當(dāng)警察，那些能使男人熱血沸騰的職業(yè)，屬于半個(gè)成年人的我們，想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，但是最后堅(jiān)持下來，讓他實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè)。
我們心性尚未成熟，也會(huì)隨著環(huán)境的變換來換自己最初的夢(mèng)想。
如果你能讓自己最初的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那就表你成熟了。
未來嗎？還不如說是明天，都是一樣的概念，我們誰也不知道明天發(fā)生什么，未來會(huì)有什么變化，能出現(xiàn)什么。
未來在走向我們，在一步步靠近，作為追夢(mèng)者，有理想的人，想有自豪的未來，我們有什么理由不努力，不上進(jìn)。
作為最有生命力的我們，怎么能輸怎么能失敗。
“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”——桑提亞哥。
小學(xué)寫事作文400字 篇3
生活 中的愛無處不在，每個(gè)人心中都有愛。有的愛是自私的，有的愛卻是無私的。
我們的語文老師 張老師 ，就是一位擁有無私愛的老師 。他給我們的愛是偉大的！
記得有一次，期中考 試前，老師 因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí) 操勞，嗓子啞了，說起話來就像失去信號(hào)的收音機(jī)，沙沙地響。臉上不時(shí)泛出苦澀的表情，可老師 卻依然堅(jiān)持 著為我們講課。這時(shí)，我們總會(huì)端上一杯水給老師 ，老師 對(duì)著我們微微一笑，卻總是不喝。我們心里知道，老師 是怕上課浪費(fèi)時(shí)間。因此只有下課時(shí)才能喝一口水，我們看在眼里，疼在心上。
還有一次，老師 的孩子生病了，發(fā)燒燒到三十八度多，可張老師 不顧自己孩子的安危，堅(jiān)持 到學(xué)校為我們上課。我們心里十分明白，老師 是不想因?yàn)樗粋�(gè)孩子生病，而耽誤我們四十八個(gè)孩子的學(xué)習(xí) 呀！可是一下課，老師 就滿臉焦急地給家里打電話。我們體會(huì)到了老師 此刻的心情，也為老師 感到著急。雖然我們不是老師 的孩子，可現(xiàn)在這一切的`一切不都表現(xiàn)出老師 對(duì)我們那濃濃的愛嗎？如果我們不以優(yōu)秀 的成績(jī)回報(bào)老師 ，那我們?cè)趺茨軐?duì)得起老師 呢？
從現(xiàn)在開始，我要努力 學(xué)習(xí) 知識(shí)，在考試 中取得優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師 。張老師 ，我想對(duì)您說：“您是我們的指路明燈，為我們照亮漫漫長(zhǎng)路和前進(jìn)的方向，您為我們操碎了心�！蔽疫�想對(duì)您說：“老師 ，您辛苦了，我們大家永遠(yuǎn)愛您！”
小學(xué)寫事作文400字 篇4
我的童年趣事挺多的，其中最令我難以忘懷的是一次嘗試——嘗試孵出小雞。我面對(duì)嘗試時(shí)，總是聚精會(huì)神的，但每次嘗試后，留下的要么是一癡，要么是亂七八糟的擺設(shè)。
那天，父母沒在家。哈哈，山中無二虎，猴子稱大王。我何不乘機(jī)研究我的大事。我攝手?jǐn)z腳地走進(jìn)廚房，從廚房里偷了幾只雞蛋�！霸趺床拍馨央u蛋變成小雞呢？”我有點(diǎn)難堪，“有了，去找我的書老師吧！”我翻閱了一些書籍，書上說，“就憑人的體溫是不可能孵出小雞來的，只有現(xiàn)在的孵化機(jī)才能完成這個(gè)使命”。我看了后，哈哈大笑起來：“哈，這么簡(jiǎn)單啊，那讓我們家的微波爐做什么‘孵化機(jī)’就行了唄！孵小雞去了嘍！”我就把雞蛋放進(jìn)了這位“好叔叔”的懷抱里，插上了電源。微波爐開始“孵”了，我蹲在一旁說：“小雞，快出來吧，這個(gè)世界很好玩的！”
過了一段時(shí)間，微波爐發(fā)出了“嘀嘀嘀！”的警報(bào)聲。我慌了，趕緊把電源給切斷了：“雞蛋，我也救你了！”。我剛打開微波爐，雞蛋像調(diào)皮的精靈，從微波爐里溜了出來，“啪嗒”一聲，可愛雞蛋……我難過極了，敲著“孵化機(jī)”對(duì)他喊道：“你是什么好東西，把雞蛋給弄壞了！嗚嗚！”再回頭看看雞蛋，哎？雞蛋怎么變了？——雞蛋破了，從里面流出來的是稀白色的液體，緩緩地向外擴(kuò)散，最后，在液體里呈現(xiàn)了一個(gè)稀白色的，中間帶有黃色的東西，掐起來還粘粘糊糊的。
“哈！這可能是世界上重大的發(fā)現(xiàn)，只是沒有人發(fā)現(xiàn)，我也許可以把這個(gè)小東西送到美國(guó)去，換個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)回來，不然，我再把它寄到北京去，或許可以作為世博的博覽物品�！编拧铱催�是把這爛攤子收拾好吧，媽媽回來看見的話就慘了……
童年就是童年，難免會(huì)有一些天真和幼稚合伙弄出些有趣的事情來。每當(dāng)想起這件事來，都會(huì)情不自禁地狂笑一陣。我的童年是非常有趣的。
小學(xué)寫事作文400字 篇5
我家大門口附近，有一塊草坪。修剪得整整齊齊的草坪，像一塊綠色的地毯，這里是我童年的樂土。我和我的兩個(gè)小伙伴經(jīng)常在這里玩。
我6歲那年，秋天里的一個(gè)晚上，我和我的好朋友寧寧、成成，在草坪上玩疊人游戲。成成最胖，坐在最下面，明明肥瘦適中，疊在第二層，我最瘦，疊在第三層。我剛疊上去，又有一層疊在了我的上面�！拔�，誰呀？想?yún)⒓佑螒�，怎么連個(gè)招呼都不打呀？”我用手輕輕推推他說，這一推，我吃了一驚，發(fā)現(xiàn)自己的手碰到了毛茸茸的東西�！拔梗镉�(jì)，天又不冷，怎么穿皮大衣呀？”“……”見他不吭聲，我借著遠(yuǎn)處的燈光打量了他一下，這一看不大要緊，嚇了我一大跳，原來是一只頭大、脖子粗、身子壯的大疊在我身上�！鞍〃D―”我大叫一聲。大狗聽見我這聲嚎叫，嚇得撒腿就跑�！昂俸�....”我忍不住笑了起來，“哎――狗兄，回來，別那么膽小，好不好？”“對(duì)，回來呀！算你一個(gè)，我們一塊兒玩疊人游戲�！蔽业膬蓚�(gè)伙伴也笑著喊。大狗跑得更快了，一眨眼就沒了蹤影�！肮⒐�、哈、哈哈哈哈哈……”我們幾個(gè)笑得人仰馬翻。
這件事已經(jīng)過去3年了，可是，每當(dāng)我想起來，就會(huì)不由自主的笑起來。
這件事也讓我明白了一個(gè)道理：無論遇到什么困難,都不要心里恐懼,因?yàn)樗赡芤彩且粋�(gè)龐然大物。
小學(xué)寫事作文400字 篇6
有一次，我正在值日。準(zhǔn)備早早打掃完教室回家，當(dāng)我正準(zhǔn)備跨出教室門時(shí)。我一眼望見了徐慧敏正在聚精會(huì)神的看著一本書�？粗潜緯木喇嬅妫仪椴蛔越刈吡诉^去。徐慧敏見了，似乎猜透了我的小心思似的。忽然站起來對(duì)著我，道：“喲，這不是今天值日生徐慧敏嘛。怎么了，竟然不掃地到我位子上來干嘛�！彼o緊的把書抱在胸邊。我立刻變了嘴臉，笑瞇瞇地說：“徐兒，你在看什么呀?這么入神�！薄斑@是我小姨從英國(guó)帶回來的一本連環(huán)畫。”“能不能借我看一看?”“算了吧，我自己都沒看完，怎么能給你看呢?”她高傲地對(duì)我說道。我于是幫她說了幾句好話，可她還不領(lǐng)情。然后，我又是幫她收拾書本，又是幫她抄作業(yè)，又是……終于，她把那本書答應(yīng)借給我。我就像剛射出去的箭一樣，飛到了我的座位上。我對(duì)這來之不易的書十分愛惜。
我急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著。我越讀越帶勁兒了，我讀地如醉如癡、十分愜意。到了第二天，我才戀戀不舍地把書還給了徐慧敏。從中我體會(huì)到書中的智慧與樂趣，使我浮想聯(lián)翩。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我認(rèn)為書，它是百寶箱，是知識(shí)的園地。讀書當(dāng)然有很多好處，它不僅能帶你周游世界，還能帶你進(jìn)入宇宙之間。書可以改變?nèi)说囊簧�。我要在讀書中吸取營(yíng)養(yǎng)，在讀書中成長(zhǎng)，在讀書中了解歷史，在讀書中……
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