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國(guó)旗下講話的演講稿范文合集7篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話的演講稿8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)旗下講話的演講稿 篇1
同學(xué)們：
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的`象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那起來(lái)、起來(lái)的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第28屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的起來(lái)聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們！
國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音起來(lái)，起來(lái)！
國(guó)旗下講話的演講稿 篇2
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《誠(chéng)信伴我同行》。
站在飄揚(yáng)的國(guó)旗下，舉目仰望，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的'國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。
翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名。所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。
國(guó)旗下講話的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自八年3班的xx，今天我演講的題目是《展望20xx》。
伴隨著冬季這個(gè)浪漫的季節(jié)而來(lái)的，是時(shí)光爺爺匆忙的腳步。過(guò)去的一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了很多，也收獲了很多。今天，我們?cè)趪?guó)旗下，整理剛剛走過(guò)的20xx年，祈盼著20xx年的到來(lái)。
當(dāng)一年過(guò)去時(shí)，我們的感受決不如撕去一頁(yè)日歷那么簡(jiǎn)單，人生的一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。昨天，已成過(guò)去，無(wú)論如何，它都已定格為歷史，再也無(wú)法倒退……它猶如劃過(guò)天際的流星，我們來(lái)不及轉(zhuǎn)身，它便轉(zhuǎn)瞬即逝。所以，無(wú)論快樂(lè)或悲傷、成功或失敗，請(qǐng)不要選擇沉浸在過(guò)去，一切的一切都早已化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“太深的流連便成了一種羈絆，絆住的'不僅有你的雙腳，還有你的未來(lái)�！毕蜻^(guò)去說(shuō)再見(jiàn)吧，因?yàn)榍胺礁篮谩?/p>
然而，親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于迎接新年的歡樂(lè)之時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。時(shí)光荏苒，讓我們抓住有限的時(shí)間，投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)生活中去。讓我們一起撣去身上的塵埃，用新年的氣息沐浴我們的身心，讓我們重新抖擻精神，在新的一年里揚(yáng)起希望之帆，向人生的理想起航。
瞻望前程似錦，喚起信心百倍。成功屬于有準(zhǔn)備的人，讓我們滿懷信心地在時(shí)間與生命的坐標(biāo)系中，定好自己的位置�；蛟S你曾經(jīng)迷茫，但沒(méi)關(guān)系，我相信時(shí)間與自信會(huì)幫你找到正確的方向。天道酬勤，生活一定不會(huì)辜負(fù)擁有信心和恒心的人。
最后，在敲響20xx年的鐘聲之前，我們都應(yīng)向一路陪伴我們走來(lái)的人說(shuō)聲“謝謝”。而我們，也要養(yǎng)精蓄銳，做一個(gè)充實(shí)的好夢(mèng)，迎接下一個(gè)黎明。
謝謝大家
國(guó)旗下講話的演講稿 篇4
大家好！
我來(lái)自一所農(nóng)村小學(xué)， 20xx年我任學(xué)校的副校長(zhǎng)至今，經(jīng)歷了三位校長(zhǎng)，第一位是李校長(zhǎng)，他提出“讓班級(jí)學(xué)生盡情享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓教師盡情地享受職業(yè)的幸�！钡倪@個(gè)愿景，至今我還清楚地記得當(dāng)時(shí)砰然心動(dòng)的感覺(jué)；第二位是趙校長(zhǎng)，他在前面加上了教育就是服務(wù)、管理就是服務(wù)，試圖給愿景的實(shí)現(xiàn)找到一條行動(dòng)路徑，第三位是現(xiàn)在的李校長(zhǎng)，當(dāng)年學(xué)校分來(lái)了一批青年教師，加上上一年分來(lái)的，總數(shù)超過(guò)了30人，這些90后的年輕教師急需培訓(xùn)，青年我們一致認(rèn)為，沒(méi)有教師的成長(zhǎng)就沒(méi)有班級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)，于是啟動(dòng)了轟轟烈烈的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，把班級(jí)學(xué)生這條線具體到“讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的'教育”這個(gè)更加清晰的愿景上來(lái)。
從他們身上我領(lǐng)悟到：一是學(xué)校要有理想和愿景； 二是學(xué)校要繼承堅(jiān)守和不斷澄清愿景；三是這個(gè)愿景里的主人一定是班級(jí)學(xué)生和老師，學(xué)校就應(yīng)該成為師生向往的地方，師生的成長(zhǎng)是一切教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
這就要求作為校長(zhǎng)，不但要有悲天憫人的教育家的情懷、攻堅(jiān)克難的教育勇氣，還要有作為一名校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)能力。
20xx年，教育部印發(fā)了《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，從規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境六個(gè)方面提出57條專(zhuān)業(yè)要求。用專(zhuān)業(yè)能力這支筆為校長(zhǎng)畫(huà)了一張像。作為校長(zhǎng)，所要做的是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，用實(shí)踐這支筆對(duì)校長(zhǎng)形象進(jìn)行第二次創(chuàng)造。本著滿足師生成長(zhǎng)的需要，做一個(gè)屬于這所學(xué)校的獨(dú)一無(wú)二的校長(zhǎng)。
首先要規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。
走上校長(zhǎng)崗位，不論前任校長(zhǎng)是誰(shuí)，學(xué)校是個(gè)什么狀況，它一定有成功的經(jīng)驗(yàn)，我要下發(fā)問(wèn)卷調(diào)查，廣泛和老師交流，組織教職工進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，讓我也讓老師們重新發(fā)現(xiàn)這些關(guān)鍵成功因素，然后，商量我們?cè)趺礃硬拍軓某晒^續(xù)走向成功，為此還有哪些方面需要改進(jìn)。這是尋找問(wèn)題，問(wèn)題很重要，它是機(jī)會(huì)，也是資源。從關(guān)鍵成功因素和問(wèn)題入手，我們能比較順暢地讓大家一起參與到對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步規(guī)劃中來(lái)。
當(dāng)然，行動(dòng)更重要，當(dāng)愿景還不明晰的時(shí)候，我們就行動(dòng)，從行動(dòng)中逐步澄清
學(xué)校愿景。只要我們堅(jiān)持三點(diǎn)：物盡其用，事盡其責(zé)，人育其才。我相信，從行動(dòng)中研究，把研究付諸行動(dòng)，我們就一定有收獲。
物盡其用
教育均衡發(fā)展讓河?xùn)|所有學(xué)校在物質(zhì)條件有了驚人的改變，學(xué)校不但要管好這些東西，更要用好。所以，校長(zhǎng)不但要有資源意識(shí)，還要有教育資源意識(shí)，讓資源流動(dòng)起來(lái)，為班級(jí)學(xué)生服務(wù)，便于班級(jí)學(xué)生使用，滿足班級(jí)學(xué)生的需要。同時(shí)，在農(nóng)村，新教師離家比較遠(yuǎn)，讓教師吃好住好，是頭等大事。保障班級(jí)學(xué)生熱水熱飯供應(yīng)。
事盡其責(zé)
學(xué)校要把兩件事情做好，一是課程建設(shè)。國(guó)家課程尋找學(xué)科教學(xué)規(guī)律。語(yǔ)文和英語(yǔ)是語(yǔ)言藝術(shù)類(lèi)，以感性為主，需要大量閱讀浸潤(rùn)。像語(yǔ)文教學(xué)，我們就可以結(jié)合教體局啟動(dòng)的語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)、曾曦作文教學(xué)研究、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀三個(gè)項(xiàng)目研究，加強(qiáng)讀誦寫(xiě)，與語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律正好吻合。數(shù)學(xué)則要加強(qiáng)與生活的聯(lián)系，開(kāi)展生活數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)閱讀。藝體則把2+1項(xiàng)目抓好。
二是經(jīng)營(yíng)好四個(gè)關(guān)系：干群、同事、師生、同伴。
人育其才
說(shuō)到人育其才，不僅要給猴子一棵樹(shù)，給老虎一座山，更指人的成長(zhǎng)。首先是領(lǐng)導(dǎo)的成長(zhǎng)，從20xx年，我們加入了李希貴校長(zhǎng)主導(dǎo)的新學(xué)校行動(dòng)研究，對(duì)于轉(zhuǎn)變管理，提高管理水平起到了很大的帶動(dòng)作用；同時(shí)是教師的成長(zhǎng)。我們加入了李永新教授主導(dǎo)的新教育研究，通過(guò)專(zhuān)業(yè)閱讀、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)共同體三大專(zhuān)業(yè)，和六大行動(dòng)，當(dāng)時(shí)我們提出來(lái)講話不用稿。所以今天我也不能用。我們感覺(jué)到我們的學(xué)校正在從一個(gè)權(quán)利控制下的學(xué)校走向?qū)W術(shù)研究的學(xué)校。我把這些經(jīng)歷記錄下來(lái)，這是20xx年記錄的一本，我取名叫重新發(fā)現(xiàn)自己，我感覺(jué)到，我們走得越遠(yuǎn)，就離自己越近。后來(lái)游戲課程應(yīng)運(yùn)而生，課間師生一起做游戲是我校的一大特點(diǎn)。不為質(zhì)量也贏得了質(zhì)量，中國(guó)教育報(bào)登載了李學(xué)永校長(zhǎng)在新學(xué)校論壇上的演講稿。
但是，做完了我們才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，如果從班級(jí)學(xué)生入手，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的需要先開(kāi)展班級(jí)學(xué)生讀書(shū)，來(lái)帶動(dòng)教師閱讀童書(shū)而不是專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍，從實(shí)踐中積累方法，倒逼領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)換管理思路，調(diào)整制度和治理結(jié)構(gòu)，可能更好。結(jié)果，去年在一個(gè)新教師身上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，效果不錯(cuò)。
以上這些都離不開(kāi)學(xué)校的安全保障、校長(zhǎng)的依法辦學(xué)和廉潔自律。這是底線。在學(xué)校安全方面，在做扎實(shí)細(xì)致的工作。
總之沒(méi)有抽象的班級(jí)學(xué)生，也沒(méi)有抽象的校長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校的不同，作為校長(zhǎng)，學(xué)校治理都要經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)造，一次是用頭腦規(guī)劃，這是領(lǐng)導(dǎo)； 一次是在行動(dòng)中，以物質(zhì)為基礎(chǔ)，情感為依靠，精神為支柱，建設(shè)一個(gè)幸福的學(xué)校，這是管理。所以說(shuō)校長(zhǎng)是履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理工作職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員。
這個(gè)專(zhuān)業(yè)人員最要緊的是實(shí)事求是，只有這樣才能既不盲目重復(fù)別人也不任性重復(fù)自己。
國(guó)旗下講話的演講稿 篇5
同學(xué)們:
時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過(guò)去了。然后,我們會(huì)乘著 新年的列車(chē)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),一起走向我們的未來(lái)! 在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過(guò)去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂(lè) 過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥?年里健康地成長(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾, 但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F 經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈?我們會(huì)做得更好! 一年復(fù)始,萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽 培和知識(shí)的澆灌,使我們擁有了自己的.思想,更有了遠(yuǎn)大的理想。
我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了,我們也會(huì)重新爬起, 毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。相信,我們會(huì)為自己感到驕傲,相信新的一年會(huì)更加美好!
國(guó)旗下講話的演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：
今天我講話的題目是《母愛(ài)無(wú)邊》。
美麗的五月已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們的身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息。昨天，便是五月的第二個(gè)星期日，也就是母親節(jié)，在這平凡而特殊的日子里，我們又能為媽媽做些什么呢？
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背著書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身灰塵回到家時(shí)，是誰(shuí)早已經(jīng)為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，又是誰(shuí)在桌子上悄悄放上一杯牛奶？是什么樣的人，做了這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)？對(duì)，是我們的媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人：噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚表達(dá)時(shí)，媽媽不厭其煩的教我們牙牙學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己時(shí)，媽媽義無(wú)返顧的用博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心的默默地注視著我們；當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，媽媽用明亮的眸子微笑的看著我們，當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，媽媽陪著我們一起憂傷······媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)��！可是，我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？難道我們就心安理得的`接受者媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)么？我們是不是應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲呢？
媽媽不要華麗的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己。也許，就在昨天，一只初綻的康乃馨，一塊整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑臉，，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)�，她的孩子已�?jīng)慢慢長(zhǎng)大了！懂得如何心疼自己的媽媽了。然而對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽?zhuān)眯袆?dòng)告訴她：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
同學(xué)們，讓我們一起祝愿天地下所有的母親：身體健康，幸福安康！
我的講話完了，謝謝大家！
國(guó)旗下講話的演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
早上好！“一年一度秋風(fēng)勁”，當(dāng)盛夏的躁熱褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這熟悉的校園，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校行政向剛到我們學(xué)校工作的九位新老師、向剛到我們學(xué)校的200多名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始辛勤做好準(zhǔn)備工作的教職工表示衷心的感謝！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨！過(guò)去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一年，是卓有成效的一年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以德才學(xué)校特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在今年招生策略調(diào)整后，我們克服了其他不利因素的影響，德才學(xué)校仍以她挺拔的英姿和過(guò)硬的品牌效應(yīng)超額完成招生計(jì)劃，陳店鎮(zhèn)德才兩所學(xué)校歷史性地超過(guò)了1300人，向德才董事會(huì)及社會(huì)各屆交出了一份滿意的答卷！這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫(xiě)的學(xué)校歷史上絢麗多彩的新篇章！今天，當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響的時(shí)候，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，新學(xué)期新目標(biāo)新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前，我們雖然取得了進(jìn)步，但是我們的任務(wù)比取得的進(jìn)步更多！
老師們，新的時(shí)代對(duì)教育、對(duì)老師提出了更高的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去，牢記“為每個(gè)學(xué)生提供最佳服務(wù)，讓每個(gè)學(xué)生得到最大發(fā)展”的辦學(xué)理念，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，在生活中做學(xué)生的知心人，在教學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)名師，做一名有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率，以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生，教育學(xué)生。不僅要當(dāng)好老師，還要當(dāng)好學(xué)生，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向我們的學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的發(fā)展。 富蘭克林有句名言說(shuō)得好：“留心你的思想，思想可以變成言語(yǔ)；留心你的言語(yǔ)，言語(yǔ)可以變成行動(dòng)；留心你的行動(dòng)，行動(dòng)可以變成你的習(xí)慣；留心你的習(xí)慣，習(xí)慣可以變成你的`性格；留心你的性格，因?yàn)樾愿窨梢詻Q定命運(yùn)”。因此，開(kāi)學(xué)伊始我對(duì)同學(xué)們的希望是：望同學(xué)們自律、自重、自愛(ài)、自強(qiáng)，遵守中小學(xué)生行為規(guī)范，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，從小事做起，嚴(yán)以律己；遠(yuǎn)離陋習(xí)、遠(yuǎn)離野蠻，做個(gè)現(xiàn)代人、做個(gè)文明人、做個(gè)真正意義上的德才人。為此我想送給大家四個(gè)“實(shí)”字。 第一個(gè)“實(shí)”是“誠(chéng)實(shí)”，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人在社會(huì)中的立身之本，是做人的根本。同學(xué)們，社會(huì)不會(huì)等待我們成長(zhǎng)。我們?cè)谛Ｆ陂g就要志存高遠(yuǎn)，在各方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)做人。做人誠(chéng)實(shí)才能保證做事的誠(chéng)信。
第二個(gè)“實(shí)”是“踏實(shí)”。踏實(shí)是做學(xué)問(wèn)和做事業(yè)的基礎(chǔ)。天上不會(huì)掉餡餅，光想憑一點(diǎn)小聰明而不愿付出艱苦勞動(dòng)的人是成不了大事的。
第三個(gè)“實(shí)”是“樸實(shí)”。為人樸實(shí)是人之美德，永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎，保持低調(diào)，向他人學(xué)習(xí)，這是一個(gè)人能持續(xù)發(fā)展、不斷進(jìn)步的保證。
第四個(gè)“實(shí)”是“老實(shí)”。老實(shí)是令人信賴的品質(zhì)。為人要老實(shí)，她是一個(gè)人的名片；做學(xué)問(wèn)要老實(shí)，因?yàn)榭茖W(xué)精神提倡老老實(shí)實(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。只有在那崎嶇的小路上老老實(shí)實(shí)，不斷攀登的人才有希望到達(dá)科學(xué)的頂峰。
接下來(lái)，我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題，請(qǐng)大家好好想想，自己給自己一個(gè)答案：
第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么?
第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么?
第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處？ 第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?
在這里我要特別對(duì)小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，刻苦鉆研。十年磨一劍，我相信你們一定會(huì)努力拼搏，為我們學(xué)校爭(zhēng)光！最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)！
老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)谄綍r(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中，少一點(diǎn)浮躁，多一份實(shí)干；少一點(diǎn)冷漠，多一份熱情；少一點(diǎn)盲目，多一份理智；少一點(diǎn)埋怨，多一份理解。努力做到求真務(wù)實(shí)，自強(qiáng)不息，追求卓越，杜絕平庸，平庸不應(yīng)屬于我們德才德才學(xué)校的老師，平庸不應(yīng)屬于我們德才學(xué)校的學(xué)生，平庸的教育不應(yīng)屬于我們的德才學(xué)校！
敬愛(ài)的各位老師，“舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個(gè)職業(yè)，也就意味著你同時(shí)也選擇了可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!
親愛(ài)的各位同學(xué)，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，正是一生中最美?的時(shí)候，正是一年之中最美好的時(shí)令，讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，向著更加輝煌的彼岸，堅(jiān)定不移，啟錨遠(yuǎn)航!
最后，再一次祝全體教職工在新的學(xué)年身體健康、工作愉快！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，成為可愛(ài)的、了不起的人！更祝愿我們的德才學(xué)校永遠(yuǎn)做一個(gè)民辦教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)跑者！
謝謝大家！
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