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學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2021-04-29 08:13:49 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

【必備】學(xué)校工作總結(jié)模板匯總九篇

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校工作總結(jié)9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】學(xué)校工作總結(jié)模板匯總九篇

學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  按照學(xué)生處的布置和分院工作計(jì)劃,在全院開展進(jìn)行的三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月工作,圍繞以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主的各項(xiàng)活動(dòng)已告一段落,現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容及其收獲小結(jié)如下:

  一、積極開展形勢(shì)教育的宣傳活動(dòng),尤其以國(guó)慶六十周年和迎世博為主要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校布置的有關(guān)活動(dòng),通過(guò)以主題班會(huì)形勢(shì),宣講中華人民共和國(guó)建國(guó)六十年取得的偉大成就,組織國(guó)慶閱兵和游行的收看,組織學(xué)生撰寫心得體會(huì)。了解特別是改革開放六十年來(lái)的巨大變化。有些學(xué)生還結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)特別制作了一些精美的宣傳海報(bào)和國(guó)慶閱兵觀后感的彩色小報(bào),張貼于走廊及教室。在講文明迎世博活動(dòng)中,學(xué)生紛紛報(bào)名應(yīng)征世博志愿者,07級(jí)姜磊同學(xué)還被錄用為市第一批大學(xué)生志愿者,為校爭(zhēng)了光。

  二、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情

  1、中澳物流專業(yè)分別于10月15日、11月3日—11月5日中午組織學(xué)生召開專業(yè)講座和“OPENDAR”活動(dòng),宣傳推廣項(xiàng)目。社會(huì)工作專業(yè)于11月17日召開“OPENDAR”活動(dòng),宣傳推廣項(xiàng)目。11月24日還舉辦了中澳物流專業(yè)家長(zhǎng)接待日,作學(xué)生出國(guó)及簽證、專業(yè)學(xué)習(xí)的咨詢及介紹,使學(xué)生和家長(zhǎng)們對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解,共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  2、11月26日中澳物流專業(yè)澳洲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為中澳物流07級(jí)畢業(yè)生頒發(fā)證書儀式,中澳物流08、09級(jí)學(xué)生也參加,激勵(lì)更多學(xué)生為順利完成學(xué)業(yè)鼓勵(lì)、加油。通過(guò)上述活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深入了解所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)、專業(yè)方向、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)方向。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  3、針對(duì)學(xué)生尤其是中澳08級(jí)學(xué)生中逃課現(xiàn)象較多的情況,輔導(dǎo)員加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的考情記錄和檢查,實(shí)行輔導(dǎo)員、任課老師和學(xué)生干部三個(gè)層面同時(shí)進(jìn)行考情,并將考情記錄匯總公示,引起學(xué)生對(duì)上課到課率的重視。對(duì)于缺課現(xiàn)象較嚴(yán)重的學(xué)生,由分院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)、輔導(dǎo)員共同參與,于11月30日召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)回報(bào)這些學(xué)生的出勤(包括遲到情況)。上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)考核情況。與會(huì)家長(zhǎng)都很誠(chéng)懇的接受了學(xué)校老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行的教育和所做的工作。有些家長(zhǎng)抽不出空到會(huì)則特地請(qǐng)來(lái)代理人到會(huì),會(huì)上還通報(bào)了對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行違紀(jì)處分的意見(jiàn)。違紀(jì)學(xué)生也都寫了承諾書保證以后遵守校規(guī)。并要家長(zhǎng)簽字認(rèn)可后交給輔導(dǎo)員收檔以觀后效。(共有十名學(xué)生分別給予警告、記過(guò)、留校察看處分)這一活動(dòng)較深刻的觸動(dòng)了后進(jìn)學(xué)生。到課率得到明顯提高,改善了全院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  三、黨政團(tuán)合力發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

  結(jié)合學(xué)生處進(jìn)行的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金評(píng)選活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。也極大刺激了好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力并帶動(dòng)了一大批學(xué)生向上進(jìn)去的熱情。社會(huì)工作專業(yè)只有2名學(xué)生不是團(tuán)員,但都遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書。整個(gè)國(guó)交院遞交入黨申請(qǐng)書的同學(xué)達(dá)60多人。其中不少同學(xué)都是班級(jí)中的中堅(jiān)份子,學(xué)習(xí)努力,工作熱情、積極參加學(xué)校和分院、班級(jí)組織的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)(包括義務(wù)獻(xiàn)血、參與世博志愿者和積極報(bào)名應(yīng)征參軍等)。在學(xué)生處組織下共推薦了五名同學(xué)參與了高教辦舉辦的高級(jí)黨校學(xué)習(xí)。沒(méi)有推薦的學(xué)生還紛紛打聽什么時(shí)候能再有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),形成了良好的政治上要求進(jìn)步的氛圍。

  四、深入教室、宿舍進(jìn)行調(diào)查,與學(xué)生面對(duì)面開展糾風(fēng)活動(dòng)

  1、針對(duì)部分學(xué)生起床晚、上課遲到、到教室還在吃早點(diǎn)等陋習(xí),輔導(dǎo)員每天早上都守在門口進(jìn)行檢查點(diǎn)名。對(duì)上課還在吃點(diǎn)心的學(xué)生,任課老師和輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)后共同制止,形成合力。個(gè)別學(xué)生上課聽課不專心或有無(wú)故缺課不到的情況,任課老師也及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通。通過(guò)查宿舍、電話追蹤等手段進(jìn)行教育。給這些學(xué)生形成壓力,以糾正他們的不良行為。

  2、在宿舍管理方面,與學(xué)生處、宿管處全力協(xié)作,對(duì)夜不歸宿或深夜歸宿者,發(fā)現(xiàn)一人追查一人,給予口頭警告或警示,闡明違規(guī)的后果,使發(fā)生過(guò)一次這種現(xiàn)象的學(xué)生基本上不再發(fā)生第二次。輔導(dǎo)員除配合學(xué)生處對(duì)宿舍進(jìn)行常規(guī)的衛(wèi)生檢查外,也不定時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行巡查或抽查。但這項(xiàng)工作的進(jìn)行還不盡如人意,宿舍的臟、亂、差現(xiàn)象還較為嚴(yán)重。有些宿舍還不斷發(fā)現(xiàn)煙蒂等情況。存在著各種各樣的問(wèn)題。要徹底杜絕這類現(xiàn)象,還需各方面共同努力下大力氣,尤其要形成管理上的長(zhǎng)效機(jī)制。這是我們所面臨的挑戰(zhàn)。

  五、關(guān)愛(ài)學(xué)生,輔導(dǎo)員以身作則帶動(dòng)學(xué)生投入三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

  王曄老師本學(xué)期剛擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,但她熱愛(ài)工作、熱愛(ài)學(xué)生,不斷的把溫暖傳遞給學(xué)生,使班級(jí)(社會(huì)工作專業(yè)09級(jí)和老年服務(wù)與管理08級(jí))形成了較強(qiáng)的凝聚力和學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神。她給過(guò)生日的學(xué)生舉行集體慶生,她每隔一天就給母親因病住院而回老家照料的劉承蓉同學(xué)電話聯(lián)系,詢問(wèn)情況,給予安慰和鼓勵(lì),穩(wěn)定學(xué)生的情緒,督促學(xué)生在家照顧好家人的情況下同時(shí)抓緊自學(xué)。她從食堂借來(lái)電飯鍋,自費(fèi)買來(lái)紅棗、赤豆給報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血的同學(xué)們熬赤豆湯喝,學(xué)生獻(xiàn)完血后還自費(fèi)帶他們到餐館補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),并買來(lái)營(yíng)養(yǎng)品發(fā)給學(xué)生。以她特有的細(xì)膩和關(guān)愛(ài)把學(xué)生們緊緊的團(tuán)結(jié)在輔導(dǎo)員周圍,形成了良好的師生關(guān)系,也給其他輔導(dǎo)員和任課老師起了良好的示范作用。

  通過(guò)三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月的開展和評(píng)優(yōu)活動(dòng),全院共評(píng)出先進(jìn)集體一個(gè)(社會(huì)工作09級(jí))、先進(jìn)輔導(dǎo)員一位(王曄)、文明寢室二個(gè)、先進(jìn)學(xué)生六名,名單已報(bào)學(xué)生處審批。

  “三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月已告一段落,但“三風(fēng)”建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)久的話題和工作,很多已經(jīng)取得的成果甚至還有可能出現(xiàn)反復(fù),對(duì)此我們有著清醒的認(rèn)識(shí),需要我們?nèi)w教育工作者共同努力,持之以恒地做下去,所以“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)時(shí)沒(méi)有結(jié)束的。

學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  根據(jù)為深入開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng),切實(shí)形成全民受教育、人人促團(tuán)結(jié)的活動(dòng)氛圍,按照市、鎮(zhèn)統(tǒng)一部署和要求,我校開展了“河濱小學(xué)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:

  一、精心組織、合理安排

  為了扎實(shí)有效地開展好我市的第二個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng),成立了以梁錦堂為組長(zhǎng),以學(xué)校行政班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)市、鎮(zhèn)安排意見(jiàn),結(jié)合我校實(shí)際情況制定了我校開展“20xx年?yáng)|莞市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校各部門也各負(fù)其責(zé),密切配合,共同組織了本次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)。切實(shí)把民族團(tuán)結(jié)教育月各項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的思想滲透到每位教師和學(xué)生心中。

  二、多層次多形式開展活動(dòng),營(yíng)造優(yōu)良的民族團(tuán)結(jié)氛圍

  (一)利用升旗儀式的國(guó)旗下講話作動(dòng)員。按照市、鎮(zhèn)相關(guān)文件所提出的具體要求,以“民族團(tuán)結(jié)一家親,同心共圓中國(guó)夢(mèng)”為主題,對(duì)全體師生進(jìn)行動(dòng)員,對(duì)深入開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)進(jìn)行具體安排部署。

  (二)充分利用學(xué)校的資源,通過(guò)手抄報(bào)、廣播站、宣傳欄以及班隊(duì)會(huì)等多種形式,不遺余力的宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng),形成民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的優(yōu)良氛圍。

  (三)結(jié)合我鎮(zhèn)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要求,認(rèn)真落實(shí)師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳教育,把教育內(nèi)容融入到教室教學(xué)之中,牢固占領(lǐng)教育主陣地,強(qiáng)化全體師生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)。

  (四)各班開展了以“民族團(tuán)結(jié)一家親,同心共圓中國(guó)夢(mèng)”為主題的讀書活動(dòng)。五年級(jí)舉行“各族人民心連心”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),六年級(jí)舉行了“民族團(tuán)結(jié)一家親,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”主題征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生樹立立志成才、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望,切實(shí)肩負(fù)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,促進(jìn)民族間大團(tuán)結(jié),共創(chuàng)和諧校園。

  總之,我校緊緊圍繞“民族團(tuán)結(jié)一家親,同心共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)主題,以“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主線,深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念。

學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  時(shí)間飛逝,緊張而有序的一學(xué)期工作即將結(jié)束,為下學(xué)期工作的順利開展現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  教學(xué)工作

  一 、以身做則、加強(qiáng)自律

  本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、師德師風(fēng)專項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,處處嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行教師職責(zé),加強(qiáng)師德修養(yǎng),以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一項(xiàng)工作,從學(xué)生的洗刷就寢、活動(dòng)、學(xué)習(xí)等各方面細(xì)心關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,能主動(dòng)認(rèn)真的`服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自我

  新時(shí)代要求教師要不斷更新,充實(shí)自己的學(xué)識(shí),要有終身學(xué)習(xí)的觀念,本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程綱要編寫指導(dǎo)意見(jiàn)》、《導(dǎo)學(xué)案編寫指導(dǎo)意見(jiàn)》等專業(yè)理論知識(shí),積極參加網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),積極參與校內(nèi)外組織的各種教研聽評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真做好記錄,努力學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗(yàn)。反思查找自己工作中的不足,認(rèn)真撰寫教育教學(xué)隨筆及教學(xué)反思,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善和提升自我,把他人好的做法融入自己的課堂教學(xué),促使教學(xué)相長(zhǎng) 。

  三、認(rèn)真?zhèn)湔n,用心上課

  在教學(xué)工作中做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,以課標(biāo)為依據(jù),認(rèn)真鉆研教材,教師教學(xué)用書、查閱相關(guān)的教輔資料,力求吃透教材,找準(zhǔn)各章節(jié)的知識(shí)重難點(diǎn),做到有疑必問(wèn),有錯(cuò)必究,用心上好每節(jié)課。新授知識(shí)放手讓學(xué)生自主探索合作交流,經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程,練習(xí)課以比賽、激趣、闖關(guān)等不同形式的練習(xí),激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣,整理復(fù)習(xí)概括歸納知識(shí)點(diǎn)為主,幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),感知知識(shí)構(gòu)建的過(guò)程。

  四、優(yōu)化課堂教學(xué)

  課上實(shí)施分層教學(xué), 在上學(xué)期分組的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)情的變化,本學(xué)期做了適當(dāng)調(diào)整,每組一號(hào)為優(yōu)等生,二號(hào)三號(hào)為中等生,四號(hào)為學(xué)困生,優(yōu)等生課上不僅要完成挑戰(zhàn)性的題目并會(huì)講解方法。對(duì)本組四號(hào)進(jìn)行一對(duì)一幫輔,對(duì)學(xué)困生降低要求,只完成基礎(chǔ)性練習(xí),以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,增強(qiáng)其自信心,對(duì)中等生課上要多提問(wèn),多關(guān)注鼓勵(lì)他們向優(yōu)等生邁進(jìn),激發(fā)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),課上使各層次學(xué)生力爭(zhēng)都能各有所得。

  班級(jí)管理

  一、獎(jiǎng)懲機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)

  班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作都分工到小組及個(gè)人,根據(jù)班級(jí)規(guī)定的各種獎(jiǎng)懲辦法,結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)檢查同步實(shí)施加分獎(jiǎng)勵(lì),每天讀報(bào)堂、課間操總結(jié)當(dāng)天檢查情況,每周生活會(huì)總評(píng)積分,進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),充分利用班級(jí)文化墻對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的激勵(lì)教育作用,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,現(xiàn)在學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和主人翁意識(shí)有了明顯的提高。

  二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同關(guān)注

  孩子的思想千變?nèi)f化,班級(jí)工作瑣碎,積極配合楊老師、課任老師及生活老師,細(xì)心關(guān)照每個(gè)孩子的身體狀況、學(xué)習(xí)情況及情緒變化,遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,商討良策,取得家長(zhǎng)的理解支持和信任,確保每個(gè)孩子能夠身心愉悅,健康發(fā)展。

  存在不足:

  1、課堂小組合作學(xué)習(xí)實(shí)效性還應(yīng)加強(qiáng),課堂評(píng)價(jià)方式應(yīng)多樣化。

  2、對(duì)學(xué)困生、問(wèn)題生的教育應(yīng)繼續(xù)探討更好的方法。

  3、自我提升專業(yè)學(xué)習(xí)的力度應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)。

  努力方向:

  1、以繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)工作,加強(qiáng)學(xué)生分析解決問(wèn)題及舉一反三能力的培養(yǎng)。

  2、對(duì)學(xué)困生要再多一份細(xì)心,耐心和責(zé)任心,勤與家長(zhǎng)溝通交流,形成家校合力。

  3、多讀書學(xué)習(xí),不斷充電,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  總之,在今后的教育教學(xué)工作中仍要再接再厲,把工作做得更好。

學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  本次活動(dòng)共有8項(xiàng)內(nèi)容。在第一項(xiàng)活動(dòng):齊唱團(tuán)歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉,滲入了每一位同學(xué)的血液,在教室的上空久久不能散去。這時(shí)同學(xué)們的激情開始一點(diǎn)點(diǎn)的被調(diào)動(dòng)起來(lái)。

  第二項(xiàng)是:主題演講“敬廉崇潔,誠(chéng)信守紀(jì)”。上臺(tái)演講的同學(xué)聲音洪亮,感情濃厚。在這位同學(xué)投入的言語(yǔ)、感人真實(shí)的事例中,在座的同學(xué)就把“敬廉崇潔,誠(chéng)信守紀(jì)”這8個(gè)字深深印入了腦海之中。這時(shí)主題班會(huì)初見(jiàn)成效。

  接著下面一項(xiàng)就是主持人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔,誠(chéng)信守紀(jì)”的格言。聽著這些過(guò)來(lái)人的精粹的語(yǔ)言、深刻的見(jiàn)解,同學(xué)們都陷入了沉思。個(gè)人發(fā)展觀心得體會(huì)

  現(xiàn)在不都提倡松緊勞逸相結(jié)合嘛,這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛,我們開始了第四項(xiàng)活動(dòng):同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品“誠(chéng)信”?吹竭@個(gè)小品真的不得不說(shuō)我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們?cè)溨C幽默又不失教育意義的表演中,同學(xué)們時(shí)而開懷大笑時(shí)而皺眉思考,完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結(jié)束了。

  輕松之后主持人又帶來(lái)了不少,經(jīng)典的發(fā)人深省的名言名句。還叫起了幾位同學(xué)分享了他們的人生格言,真是做到了全民互動(dòng)。

  進(jìn)行了這么長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng),有些同學(xué)不免有點(diǎn)腰酸背痛?梢哉f(shuō)我們的策劃人真是考慮周到,這時(shí)正好迎來(lái)了我們本次活動(dòng)的唯一的一個(gè)游戲——水果游戲。現(xiàn)在想起這個(gè)游戲都不免要發(fā)笑,真的其中的樂(lè)趣要體會(huì)過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)的記住。

  主持人出色的表現(xiàn)、演員們真實(shí)的表演和同學(xué)們積極的配合共同帶來(lái)了一場(chǎng)比較完美的團(tuán)組織生活。不僅放松了同學(xué)們緊張的精神,還使大家得到教育。

學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他們的法律素質(zhì)高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段中的初中生,他們的可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法做事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。幾年來(lái),我校為了加強(qiáng)學(xué)校法制教育和管理,把加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育,精神文明教育,中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法律知識(shí)教育,提高教師和學(xué)生的法律意識(shí),依法治校大力開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力,法制教育取得一定成效,F(xiàn)就我校的法制教育作如下總結(jié):

  一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)是法制學(xué)校校長(zhǎng),聘請(qǐng)港區(qū)派出所王春民所長(zhǎng)為法制學(xué)校副校長(zhǎng)、校負(fù)責(zé)德育線的王衛(wèi)彬副校長(zhǎng)為法制學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)。下設(shè)辦公室、有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展法制教育工作。

  二、有組織、有計(jì)劃地實(shí)施工作

  1、每年新生入學(xué)時(shí)(九月份),組織初一新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生守冊(cè)》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和其他校紀(jì)校規(guī),同時(shí)進(jìn)行測(cè)試、評(píng)比、表彰,為學(xué)法、守法打下良好的基礎(chǔ)。

  2、每年十月份邀請(qǐng)公安、司法、交警單位給予法律知識(shí)講座。05年10月邀請(qǐng)鎮(zhèn)法律事務(wù)所劉律師給全校師生、部分家長(zhǎng)作法律知識(shí)講座。之后,各班召開以法制教育為主題的班會(huì),并選擇一到兩個(gè)班為全校以法制教育為主題的觀摩班會(huì)。十一月份各班出法制教育黑板報(bào)一期,并進(jìn)行評(píng)比表彰。十二月份結(jié)合家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng),開展有針對(duì)性的又差生和家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育講座。一月份結(jié)合期末總結(jié)、評(píng)比、表彰有進(jìn)步的雙差生。三月份結(jié)合安全教育活動(dòng),進(jìn)行交通法律、法規(guī)知識(shí)教育。四月份邀請(qǐng)鎮(zhèn)醫(yī)院專家對(duì)學(xué)生青春期知識(shí)講座。五月份由律師給教師法律知識(shí)講座。

  三、平時(shí)緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),開展法律知識(shí)教育。當(dāng)發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)生世界唯我獨(dú)尊“的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強(qiáng),喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝的苗頭,政教處配合班主任運(yùn)用有關(guān)法律條文,結(jié)合學(xué)生典型案例進(jìn)行分析教育,深入淺出,淺顯易懂,使學(xué)生接受,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。

  近幾年來(lái),我校法制教育工作逐步趨于完善,并卓有成效。教師自覺(jué)學(xué)法、知法、依法執(zhí)教意識(shí)明顯增漲。在校學(xué)生犯罪率為零,并且在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高,遵紀(jì)守法,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開始樹立,遇事首先要想是否合法,做事首先考慮是否違法,有效地促進(jìn)了學(xué)校的文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園。

學(xué)校工作總結(jié) 篇6

  大課間活動(dòng)要有生命力,要生機(jī)勃勃發(fā)展,達(dá)到真正的育人育體的宗旨,還須注意以下幾點(diǎn):

  一、要注意安全

  大課間體育活動(dòng)究其實(shí)質(zhì)是全校師生每天在同一時(shí)間上一堂大課間體育活動(dòng)課,其組織復(fù)雜而又嚴(yán)密,一般以集體做操為主,分班活動(dòng)為輔,練習(xí)手段以適應(yīng)學(xué)生身心需求,兼顧場(chǎng)地、活動(dòng)空間的充分利用,全體師生參與。由于基本模式都涉及學(xué)生自由活動(dòng),其組織管理要求較高,在實(shí)施時(shí)要求班主任或指導(dǎo)教師或骨干分子起好督促、管理、示范作用。

  在整個(gè)活動(dòng)中安全意識(shí)必須貫穿整個(gè)大課間活動(dòng),把安全放在第一位。安全問(wèn)題具體到大課間活動(dòng)需要強(qiáng)調(diào)幾層意思:一是場(chǎng)地設(shè)施的安全隱患問(wèn)題。場(chǎng)地設(shè)施包括場(chǎng)地的合理布局,設(shè)施本身的安全功能等;整個(gè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的合理安排問(wèn)題,充分利用已有的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,挖掘新的場(chǎng)地資源,盡可能給學(xué)生大一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)空間;二是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的安全問(wèn)題,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置時(shí)要充分考慮到各種情況,如趣味性、易開展性、對(duì)場(chǎng)地要求等,比如老鷹抓小雞是最常見(jiàn)也最受低年級(jí)學(xué)生歡迎的游戲,但是在大課間時(shí)間可能絕大部分學(xué)校都不方便開展,因?yàn)樗鼘?duì)場(chǎng)地要求比較大,再如快速追逐跑游戲,安全隱患大,也不適宜;三是教師尤其是班主任和體育老師的安全意識(shí)。

  體育活動(dòng)是校園體育活動(dòng)的重要組成部分,也是校園運(yùn)動(dòng)傷害

  的易發(fā)生部分。這就要求學(xué)校各級(jí)主管部門要做好有效的管理和教育,加強(qiáng)組織紀(jì)律性教育,確立“安全第一”、“預(yù)防為主”的指導(dǎo)主針。定期檢查體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施,系統(tǒng)傳授正確的體育技能和體育保健、運(yùn)動(dòng)康復(fù)知識(shí),使學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)傷害處置方法,合理組織好教學(xué)、訓(xùn)練工作,加強(qiáng)保護(hù)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),使教師和學(xué)生把預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害事故建立在正確的思想認(rèn)識(shí)和科學(xué)有效的知識(shí)、技能的基礎(chǔ)上,以減少和避免校園運(yùn)動(dòng)事故的發(fā)生。

  二、內(nèi)容、形式等定期更新與補(bǔ)充

  大課間之所以與傳統(tǒng)課間操不一樣,就是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)它的濃厚興趣與積極參與,如果一套模式一成不變,或者內(nèi)容幾年不更換不補(bǔ)充,再好的東西學(xué)生也不會(huì)喜歡。如音樂(lè)的選擇,雖然開展大課間后音樂(lè)多了,形式靈活了,樂(lè)曲是學(xué)生們喜歡的,但如果一成不變,幾年如一的話,學(xué)生也會(huì)感到厭倦,從而到了傳統(tǒng)課間操的狀態(tài),不客氣的說(shuō)是新瓶裝老酒。再如內(nèi)容的選擇上,目前內(nèi)容比傳統(tǒng)課間操豐富多了,有許多時(shí)代感強(qiáng)、學(xué)生自編自創(chuàng)的游戲等,但如果不進(jìn)一步豐富,不與時(shí)俱進(jìn),不適時(shí)更換或者淘汰一些項(xiàng)目,學(xué)生玩多了,自然也缺乏新鮮感;緝(nèi)容如下:

  1.學(xué)生感興趣和創(chuàng)編、改造的各種趣味游戲。如“貼膏藥”“丟手絹”等游戲的創(chuàng)編,有的如“木頭人”“單足追人”游戲的創(chuàng)造,體現(xiàn)出了學(xué)生們良好的創(chuàng)造力,要注意及時(shí)鼓勵(lì)和肯定。

  2.民間、民俗、民族的體育項(xiàng)目。如阿細(xì)跳月、蒼蠅搓腳、獨(dú)腳舞、跳竹竿舞、踩高蹺、走板鞋、玩空竹、抽陀螺、爬竿、坐蹺蹺

  板、象行賽、滾鐵環(huán)。

  3.學(xué)生、學(xué)校自編、自創(chuàng)的各種韻律操、形體操、校操、特色操等。

  三、要注意找準(zhǔn)開展的切入口

  大課間體育活動(dòng)的開展不要操之過(guò)急,要一步一步來(lái),充分借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)切入點(diǎn),先局部后整體,先片斷后全面,先小后大。例如先在傳統(tǒng)課間操的基礎(chǔ)上加一套特色健美操、搏擊操、秧歌操,其次再加上個(gè)性化自主練習(xí),再次根據(jù)校情、生情加上特色練習(xí)等,逐步開展,循序漸進(jìn)。

  四、開展、設(shè)計(jì)大課間時(shí)要不斷學(xué)習(xí)

  一方面是學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀成果、成功或者失敗經(jīng)驗(yàn),另一方

  面必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)新理念、新思想的辨證吸收。

  五、及時(shí)收集師生的反饋意見(jiàn)

  大課間開展一段時(shí)間后,會(huì)有各種反饋意見(jiàn)。正面的意見(jiàn)可以得到肯定,并進(jìn)一步強(qiáng)化,負(fù)面意見(jiàn)是一面鏡子,可以借鑒,促使我們不斷修改,不斷調(diào)整。時(shí)代在變化,社會(huì)在進(jìn)步,師生們的需求也會(huì)變化,把好的游戲、音樂(lè)、練習(xí)方法、適合師生鍛煉的各種內(nèi)容不斷補(bǔ)充進(jìn)來(lái),大課間體育活動(dòng)才會(huì)更具生命力。

  六、加強(qiáng)宣傳、報(bào)道

  有句廣告語(yǔ)說(shuō),好東西大家賞。對(duì)于大課間體育活動(dòng)這一比較新生的事物來(lái)說(shuō),既然有這么多作用、功能、意義、特點(diǎn),那么就要大力推廣,因此,做了就要宣傳,做好了更要報(bào)道,不是要邀功請(qǐng)賞,

  而是要讓大家都知道,一起來(lái)實(shí)驗(yàn),并在實(shí)踐中不斷完善,以使其惠顧到每一個(gè)學(xué)生。

  七、隨著氣候、季節(jié)、環(huán)境的變化而相應(yīng)調(diào)整其開展的方式、方法

  學(xué)校要充分利用自然環(huán)境,因地制宜開展活動(dòng),有一些學(xué)校進(jìn)行了室內(nèi)開展大課間活動(dòng)的探索,如開發(fā)的特色手指操、原地操、課桌操等,還有的設(shè)計(jì)了在教室里面的兩人操、角力游戲、反應(yīng)游戲等。

  涉故臺(tái)小學(xué)

  20xx年12月30日

學(xué)校工作總結(jié) 篇7

  1、與初中政教、少先大隊(duì)、團(tuán)總支整理并上傳了四德榜的名單、照片等;

  2、登陸了德育平臺(tái),大隊(duì)輔導(dǎo)員郭義紅在平臺(tái)上發(fā)布了新聞稿件及主題活動(dòng)的方案和圖片;

  3、安排學(xué)生觀看電影,布置寫電影觀后感;

  4、完成了“我推薦,我身邊的好人”活動(dòng)的提報(bào)工作,提供了20人名單、線索;

學(xué)校工作總結(jié) 篇8

  一、端午節(jié)的活動(dòng)我們側(cè)重于“溯”源。從三個(gè)環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動(dòng)。

  1、師生互動(dòng)墻報(bào)。(在3-4年級(jí)開展)通過(guò)教室整個(gè)的外墻布置,以小報(bào)、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。

  2、師生互動(dòng)演出。(在5-6年級(jí)開展主題隊(duì)會(huì))隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化,師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛(ài)國(guó)情所折服,全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物、物品文化和民間主要活動(dòng),在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國(guó)精神。

  3、師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節(jié)的活動(dòng)室由老師和家長(zhǎng)共同單杠,有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等,學(xué)生人人參與,個(gè)個(gè)動(dòng)手,有的學(xué)會(huì)了制作粽子、有的會(huì)做香袋、有的會(huì)編蛋網(wǎng)、有的會(huì)做菱角,有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操、有的還知道了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問(wèn)題……,從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨:全員參與,共同體驗(yàn)、各有收獲。

  二、在實(shí)踐中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化:

  1、校園生活生動(dòng)起來(lái)了。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究,如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡,學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心,全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動(dòng)、富有情趣,每次活動(dòng)后的照片、班級(jí)交流展示等資料,往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線,讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩,這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校園文化氣息,煥發(fā)生命的靈動(dòng),令學(xué)校生動(dòng)起來(lái)。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。

  2、教育內(nèi)容豐富起來(lái)。教師們對(duì)“空洞的說(shuō)教”的認(rèn)識(shí)深刻了。就事論事的教育、言而無(wú)物的紙上談兵就是空洞的說(shuō)教。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺(jué)得言之有物,和學(xué)生說(shuō)的話題多了、話題廣了,了解學(xué)生更生動(dòng)了,師生間的情義更濃了,和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了,因而也更容易被學(xué)生所接受。

  3、學(xué)生參與的意識(shí)強(qiáng)了。學(xué)生不僅對(duì)于節(jié)慶活動(dòng),傾注很高的熱情,而且對(duì)于學(xué)校其他活動(dòng)也予以一定的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動(dòng)中,都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料,有的設(shè)計(jì)編排活動(dòng)方案、有的動(dòng)手操作……,自然中體現(xiàn)出自信。

  4、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺(jué)了。節(jié)慶活動(dòng)的開展往往牽涉到整個(gè)班集體,不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的,在整個(gè)的參與過(guò)程中,可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”,學(xué)生的集體觀念得到了強(qiáng)化,集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了,因而也更自覺(jué)的履行職責(zé),遵守規(guī)范。

  我國(guó)地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個(gè)責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

學(xué)校工作總結(jié) 篇9

  一年來(lái),我校群體與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作本著貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《學(xué)校體育工作條例》和教育部“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的決定為出發(fā)點(diǎn),在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持下,在體育部主任正確帶領(lǐng)下,以及教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委和各院系、北校區(qū)、校工會(huì)等其他職能部門的大力支持下,取得了較好的成績(jī),圓滿的完成了上一年度工作任務(wù)。

  一、我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)及社團(tuán)建設(shè)基本情況

  我,F(xiàn)有常年參加訓(xùn)練的校代表隊(duì)伍7支,分別是田徑隊(duì)、健美操隊(duì)、藝術(shù)體操隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、跆拳道隊(duì)、武術(shù)隊(duì),教練員10人,隊(duì)員239人。

  校團(tuán)委共管的校級(jí)學(xué)生組織體育聯(lián)盟,下設(shè)體育類社團(tuán)13個(gè),分別是健美操協(xié)會(huì)、排球協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、藝術(shù)體操協(xié)會(huì)、跆拳道協(xié)會(huì),橋牌社、輪滑社、徒步社團(tuán)、擊劍俱樂(lè)部、登山社團(tuán)、乒乓球協(xié)會(huì)、好球俱樂(lè)部,學(xué)生會(huì)員人數(shù)785人。

  二、我校代表隊(duì)參加市級(jí)以上級(jí)別競(jìng)賽情況

  在教練員和運(yùn)動(dòng)員共同努力下,我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)和集訓(xùn)隊(duì)在數(shù)量和訓(xùn)練質(zhì)量上均取得長(zhǎng)足的發(fā)展,運(yùn)動(dòng)成績(jī)穩(wěn)步提升,定向越野、排舞、排球等項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,為校園群體工作蓬勃發(fā)展起到了良好的示范帶動(dòng)作用,全面提升了我校的社會(huì)影響力。

  一年來(lái),各支隊(duì)伍的教練員們精心選材、悉心調(diào)教,根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況,采取科學(xué)有效的訓(xùn)練方法,制定周密的訓(xùn)練計(jì)劃,加之運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練比賽刻苦投入,各支代表隊(duì)競(jìng)技水平顯著提高,取得一系列優(yōu)異的比賽成績(jī),也逐步探索出一條具有我校特色的競(jìng)賽訓(xùn)練的新道路,為下一步高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的申報(bào)和建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

  20xx年,我校參加了由中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)、XX市教委、XX市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)、XX市體育局組織的各類體育競(jìng)賽32項(xiàng),獲得全國(guó)團(tuán)體二等獎(jiǎng)1項(xiàng),全國(guó)單項(xiàng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng),全國(guó)單項(xiàng)第二名1項(xiàng)、第五名1項(xiàng),XX市團(tuán)體項(xiàng)目冠軍6項(xiàng)、團(tuán)體項(xiàng)目亞軍5項(xiàng)、團(tuán)體項(xiàng)目第三至第八名5項(xiàng),XX市單項(xiàng)冠軍10項(xiàng)、單項(xiàng)第二至第八名22項(xiàng)。其中XX市大學(xué)生排球聯(lián)賽得到了《北京晚報(bào)》報(bào)道。

  除此之外,我們還參加了20xx年首都大學(xué)生臺(tái)球邀請(qǐng)賽、XX市大學(xué)生個(gè)人擊劍比賽、第五屆首都大學(xué)生毽球比賽、20xx年XX市大學(xué)生滑雪比賽、20xx年首都大學(xué)生定向越野比賽、首都高校第二十二屆大學(xué)生踢毽跳繩比賽、北京國(guó)際馬拉松比賽、首都高等學(xué)校第十屆越野攀登賽、XX市大學(xué)生第四屆輪滑比賽等10多項(xiàng)群體活動(dòng)。

  三、開展的校內(nèi)群體活動(dòng)情況

  1、群體與訓(xùn)練教研室認(rèn)真開展教研室活動(dòng),不斷提高教師群體競(jìng)賽方面的業(yè)務(wù)能力,針對(duì)實(shí)際工作,20xx年走訪了北京石油化工學(xué)院、北京印刷學(xué)院、北京服裝學(xué)院等學(xué)校,調(diào)研了校內(nèi)比賽的組織與安排、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與對(duì)外競(jìng)賽交流、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度的制定等一系列和具體工作緊密結(jié)合的主題,不斷提高群體訓(xùn)練教研室工作的效率。積極做好訓(xùn)練隊(duì)的服務(wù)管理工作,完善了《體育競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法實(shí)施細(xì)則》,修改了學(xué)生綜合測(cè)評(píng)體育項(xiàng)加減分實(shí)施細(xì)則。

  2、由群體與訓(xùn)練教研室牽頭,本著全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》精神為出發(fā)點(diǎn),切實(shí)推進(jìn)校園陽(yáng)光體育活動(dòng),在校內(nèi)開展了一系列群眾體育活動(dòng),取得了良好的效果。上半年以各社團(tuán)為主開展了北京國(guó)際馬拉松志愿者活動(dòng),三人制排球比賽、師生籃球友誼賽、登山比賽、徒步走活動(dòng)、橋牌社成立大會(huì)、羽毛球比賽和全校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等。下半年組織開展了第九屆體校園育文化節(jié),在文化節(jié)中共設(shè)排球、籃球、乒乓球、拔河、跳繩、花樣輪滑、踢毽子、羽毛球、健美操、太極拳、體育攝影、耐克夜跑行、本科新生運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生籃球友誼賽、計(jì)算機(jī)系趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、閉幕式等16個(gè)大項(xiàng)、42個(gè)小項(xiàng),累計(jì)參加人次達(dá)到4500余人次。通過(guò)開展校內(nèi)體育文化節(jié),使校內(nèi)學(xué)生群體活動(dòng)努力做到課內(nèi)課外相互結(jié)合;民族傳統(tǒng)體育、競(jìng)技體育、趣味項(xiàng)目相互結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生課余體育活動(dòng)蓬勃開展,培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的良好習(xí)慣,豐富了校園體育文化。

  四、存在的問(wèn)題

  1、各院系學(xué)生課余時(shí)間很難統(tǒng)一,全校性的群體活動(dòng)的時(shí)間比較難安排。

  2、運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)力度不夠、日常訓(xùn)練保障制度有待進(jìn)一步提高,部分訓(xùn)練隊(duì)的隊(duì)員積極性難以調(diào)動(dòng),優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員流失現(xiàn)象嚴(yán)重。

  3、學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施等硬件有待更新及維護(hù),秋冬季節(jié)在操場(chǎng)上訓(xùn)練的項(xiàng)目無(wú)照明

  五、工作計(jì)劃

  在的工作中,繼續(xù)以“健康第一”的思想為指導(dǎo),全面落實(shí)《中華女子學(xué)院工作要點(diǎn)》,扎實(shí)推進(jìn)群眾性體育活動(dòng)廣泛開展,深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《全民健身計(jì)劃綱要》,以機(jī)制創(chuàng)新為保障,以群體活動(dòng)為基礎(chǔ),努力形成具有我校特色的群體與訓(xùn)練工作。

  繼續(xù)做好各訓(xùn)練隊(duì)服務(wù)管理工作,積極組隊(duì)參加X(jué)X市及全國(guó)大學(xué)生體育競(jìng)賽,促進(jìn)教練員提高訓(xùn)練水平,努力建設(shè)一支高水平的教練團(tuán)隊(duì),拓寬訓(xùn)練渠道。在每年參加X(jué)X市大學(xué)生比賽的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)加強(qiáng)參加全國(guó)比賽項(xiàng)目和對(duì)外交流,使學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作在原有的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)新的突破。

  堅(jiān)持體育競(jìng)賽的多元化發(fā)展,進(jìn)一步豐富競(jìng)賽內(nèi)容,突出群眾性、趣味性、參與性與競(jìng)技性相結(jié)合的原則,在校內(nèi)每月至少組織一項(xiàng)全校性群體活動(dòng),舉辦第十屆校園體育文化節(jié)(籃球、排球、武術(shù)、健美操、體育攝影、拔河、踢毽、跳繩、輪滑、乒乓球、羽毛球、新生運(yùn)動(dòng)會(huì))、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園定向比賽等。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新,通過(guò)舉辦學(xué)生喜歡的活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合能力。

  積極支持和幫助體育類社團(tuán)的建設(shè)和開展活動(dòng),舉辦社團(tuán)展示周活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮體育社團(tuán)的作用。為每一名學(xué)生提供機(jī)會(huì),充分挖掘體育競(jìng)賽的育人作用,實(shí)現(xiàn)體育競(jìng)賽與思想教育、能力培養(yǎng)、體育教學(xué)、健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試有機(jī)結(jié)合。在條件允許下,組織廣大同學(xué)參加X(jué)X市大學(xué)生各類群眾體育競(jìng)賽,并爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

  根據(jù)我校實(shí)際情況和發(fā)展需要,優(yōu)化、鞏固提高現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目,加強(qiáng)滑雪、定向越野、臺(tái)球、羽毛球等項(xiàng)目的訓(xùn)練工作,重點(diǎn)抓好成績(jī)較好的訓(xùn)練隊(duì)以及具有我校特色的項(xiàng)目、優(yōu)秀業(yè)余運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng),為申報(bào)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)夯實(shí)基礎(chǔ)。

  繼續(xù)完善和落實(shí)教練員工作的崗位責(zé)任制,將訓(xùn)練工作作為考核的重要依據(jù),與教練員簽訂崗位聘任協(xié)議書。樹立典型,繼續(xù)開展體育工作先進(jìn)集體與個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。制定更加科學(xué)的運(yùn)動(dòng)員、教練員管理辦法,促成運(yùn)動(dòng)員學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)、課程考試分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)等辦法的出臺(tái),從制度上保障師生的訓(xùn)練熱情。

  進(jìn)一步加強(qiáng)群眾體育工作和競(jìng)賽獲獎(jiǎng)成績(jī)的宣傳力度,充分利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)站等宣傳普及體育知識(shí),營(yíng)造良好的體育氛圍。

  20xx年,群體與訓(xùn)練教研室將通過(guò)不懈的工作,努力使我校在訓(xùn)練質(zhì)量上穩(wěn)步提高,訓(xùn)練效果上成績(jī)顯著,群體活動(dòng)內(nèi)容上豐富多彩,使學(xué)生健康文明的生活方式以及鍛煉身體的良好習(xí)慣逐步建立,對(duì)外參賽中為學(xué)校爭(zhēng)得更多的榮譽(yù),進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

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