【實(shí)用】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯總10篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
前面已經(jīng)有很多精彩的發(fā)言了,很不錯(cuò)!呵呵,高調(diào)一點(diǎn),我該升華一下主題了。
呃!先自我介紹,我叫蘇鈺程。因?yàn)楸容^憨實(shí),強(qiáng)壯,初中的時(shí)候被稱為大蘇。熟悉我之后你們也可以這么叫。
我自認(rèn)為比較全能。小學(xué)的時(shí)候?qū)W過幾年美術(shù),多少感染了一點(diǎn)藝術(shù)細(xì)菌。呃,而且從小學(xué)就開始打籃球了。雖然到現(xiàn)在打得也是不怎么樣。而且低調(diào)一點(diǎn),我有十年的網(wǎng)齡了,初二之前曾經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)游戲的忠實(shí)愛好者。但我想,只要是上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)些的人都知道,網(wǎng)絡(luò)的最終功能還是應(yīng)用。而且現(xiàn)在家在恒泰,本也不聯(lián)網(wǎng)了。而且挺驕傲的一件事,就是在初中未影響學(xué)習(xí)的情況下,賺了六百塊?偟膩碚f我的業(yè)余生活還是比較豐富的,但是這些事情僅僅維持到初三了。因?yàn)槲覀兪?6歲,我們?cè)谥袊?guó),我們需要高考,選擇一條人生的路。所以生活必須只剩下一個(gè)節(jié)奏“學(xué)習(xí)”。
關(guān)于學(xué)習(xí),或許初中是娛樂著過來的。但是到了高中,不說假話,我的觀點(diǎn)非常明確:盡自己最大的努力。這個(gè)努力是很抽象的?什么是最大的努力?我認(rèn)為就是對(duì)自己的不斷地修正,爆發(fā)出自己所有的全部能量。但不是每個(gè)人一開始都能咔咔的,要不斷地對(duì)自己的一些做法升級(jí),改變,就算自己力盡心疲但可能還是無法達(dá)到自己要的結(jié)果。我們改變升級(jí)自己,這必然要遭受他人的懷疑,自己的懷疑,自己的責(zé)備,自己的恐懼。在攀登這條改變自己通向成功的道路時(shí)必然會(huì)遇到荊棘,但是只要是勇士,就會(huì)拿出更鋒利的刀刃,拿出更快的速度。
是的,我們就是這樣一個(gè)勇士團(tuán),班勇士團(tuán)。我愿意做這樣一個(gè)勇士團(tuán)的先鋒。
在揮動(dòng)戰(zhàn)刀的方向,會(huì)凝聚著很多人的眼光給人以力量。
我們一年五班必然是由69個(gè)同學(xué)組成的69個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才繪成了我們5班的未來與方向,而班長(zhǎng)和老師都是在這其中起一個(gè)導(dǎo)向的作用。若我出任班長(zhǎng),我會(huì)建立一個(gè)意見欄定期查看,根據(jù)每個(gè)人的切實(shí)需要來謀劃班級(jí)。
和諧,我想班長(zhǎng)首先要能和每個(gè)人都要有良好的關(guān)系,據(jù)事論事。此時(shí)班長(zhǎng)的好惡要放在一邊,但這不意味著對(duì)任何勢(shì)力的的妥協(xié)。統(tǒng)一戰(zhàn)線,才能更加明確自己所要做的事。而且要盡得義務(wù),絕不會(huì)以班長(zhǎng)為權(quán)利,而是以其為責(zé)任,做好班級(jí)的事務(wù),做一個(gè)只是事情多一些的同學(xué)。
以身作則。我想班長(zhǎng)既然是長(zhǎng),你就要有長(zhǎng)的地方。你必然要在學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀(jì)律各方面做出表率,起一個(gè)先鋒的作用。關(guān)于學(xué)習(xí)我不能保證班級(jí)第一成績(jī),但是我卻要做到班級(jí)第一努力。
衛(wèi)生和紀(jì)律不用說。因?yàn)橄裎艺f的,我們是一個(gè)團(tuán),一個(gè)勇士團(tuán)。先鋒戰(zhàn)刀揮動(dòng)的方向便是整個(gè)團(tuán)前進(jìn)的信條,它凝聚著很多人的目光。所以班長(zhǎng)要承擔(dān)的更多。但是若選擇了這條路,選擇了第一個(gè)沖鋒陷陣,就要注定承受。
而且我個(gè)人認(rèn)為,在一些班級(jí)事務(wù)上還是稍有創(chuàng)意的。
希望這次選舉不要有性別歧視。≡郯55個(gè)女生,所以我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)很小。尤其對(duì)于我這么一個(gè)點(diǎn)名率很低,并且在這周比較低調(diào)的人,大家對(duì)我的了解可能也少一些吧。不管怎樣我希望大家能放下性別,放下人情,做出自己的判斷。
最后若不能成功,我想這也是大家為我好。咱班本來沒幾個(gè)男生,重點(diǎn)保護(hù)一下吧。當(dāng)班長(zhǎng)挺累的!那我就謝謝大家的好意。
若能成功,我想這就是大家對(duì)我的信任。我也一定會(huì)對(duì)得起你們的信任。也謝謝大家!
所以不管怎么說,謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
大家不要鼓掌,參加班長(zhǎng)競(jìng)選并不是什么了不起的事情!前幾位的演講都很精彩啊,但是我深信班主任和同學(xué)們的心并沒有被他們所打動(dòng),這就給了我機(jī)會(huì),我愿全力以赴!
我參加本次班長(zhǎng)競(jìng)選是本著為同學(xué)們服務(wù)的宗旨而來的。我認(rèn)為,要?jiǎng)偃伟嚅L(zhǎng)這一職務(wù),首先要對(duì)班長(zhǎng)這一職務(wù)的職責(zé)和功能有較為全面和深刻的認(rèn)識(shí),否則是無法勝任的。相信同學(xué)們都同意我的這種說法,是吧?我在初中和高中都擔(dān)任過班長(zhǎng),因此我對(duì)班長(zhǎng)這一職務(wù)的職責(zé)和功能有著較為全面和深刻的了解,也積累不少經(jīng)驗(yàn)。雖然這些認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是在初中和高中階段積累的,但我相信在大學(xué)也大部分適用。
作為班長(zhǎng),應(yīng)具備發(fā)揮“兩個(gè)作用的能力”。一是具備發(fā)揮先鋒模范作用的能力,二是發(fā)揮上啟下的能力。班長(zhǎng)的“長(zhǎng)”字就是要求擔(dān)任班長(zhǎng)之人能夠在許多方面“長(zhǎng)”在更高處,起模范作用。同時(shí),班長(zhǎng)是聯(lián)系老師與同學(xué)們,特別是同學(xué)們與班主任的橋梁和紐帶,起著承上啟下的作用。
先鋒模范作用是內(nèi)功,應(yīng)從兩個(gè)方面進(jìn)行修煉:第一,要在學(xué)習(xí)和道德方面起先鋒模范作用。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職,道德是為人的根本。作為班長(zhǎng),要在學(xué)習(xí)上取得一定的成績(jī),也要用高尚的道德武裝頭腦,指導(dǎo)行動(dòng)并融入生活,從而起先鋒模范作用;第二,要在生活和勞動(dòng)上起先鋒模范作用,就是生活上崇尚簡(jiǎn)樸,但簡(jiǎn)而不亂,崇尚節(jié)約,節(jié)而有度;勞動(dòng)上表現(xiàn)積極,所謂“自己動(dòng)手,豐衣足食”!
承上啟下是外功,也該從兩個(gè)方面修煉。
第一要承上,要積極主動(dòng)為辦主任分擔(dān)班務(wù)之憂,深刻理解班主任對(duì)班務(wù)事的處理。對(duì)于班主任的決策,要理解,要支持,更要堅(jiān)決執(zhí)行。同時(shí),要及時(shí)向班主任匯報(bào)班務(wù)信息,為班主任做出正確科學(xué)的決策提供真實(shí)有效的依據(jù)。此外,要努力配合搞好師生關(guān)系,促進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展。第二要啟下,要妥善處理同學(xué)們之間的關(guān)系,面對(duì)同學(xué)們之間出現(xiàn)的矛盾和摩擦,要冷靜思考,深究原因,制定出正確的處理方法,從而改善同學(xué)們的關(guān)系。此外,班長(zhǎng)要融入同學(xué)們之間,絕對(duì)不能搞特殊化,要積極主動(dòng)關(guān)系同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,促進(jìn)同學(xué)們共同進(jìn)步,創(chuàng)建和諧班級(jí)。
最后還要求搞好班級(jí)的對(duì)外關(guān)系,積極組織班上參加學(xué)習(xí)舉辦的各種競(jìng)賽和友誼活動(dòng),樹立美好的班級(jí)對(duì)外形象,維護(hù)班級(jí)的外在利益!
以上就是我對(duì)班長(zhǎng)這一職務(wù)的職責(zé)和功能的認(rèn)識(shí),希望大家支持我。我相信,憑借我對(duì)班級(jí)服務(wù)的恒心,再加上班主任的支持和同學(xué)們的理解與幫助,我深信我一定能夠把我們班級(jí)創(chuàng)造成我們學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的班級(jí)!
我的演講已畢,謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我非常榮幸的站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),古人云:“群龍不能無首。”我的目標(biāo)就是成為這個(gè)班的首席。我非常清楚自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班里出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力。因此我也相信自己努力的勁頭兒。
我參與競(jìng)爭(zhēng),都是出自我的自信!當(dāng)然,還有我的能力!因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)證明我的能力擔(dān)任班長(zhǎng)是游刅有余的。也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,同學(xué)們將會(huì)情不自禁地竊竊私語:“小姑娘這么自不量力,夜朗自大!”可是我想說,這不是目中無人的自負(fù),這是發(fā)自內(nèi)心肺腑的自信!古人說:“自信人生三百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!币粋(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有勇氣和資格做任何事情了!
我也十分清楚,擔(dān)任班長(zhǎng)的過程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難。不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳蛢?yōu)柔寡斷,我要勇敢的面對(duì)困難,決不灰心喪氣,絕不遲疑不決,決不畏首畏尾,我將用自己的能力去證明我的一切,坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的能力去解決它們。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)!彼晕蚁嘈盼矣心芰(dān)任這一職務(wù)。
我明白,做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要盡職盡責(zé)。一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng),既要全心全意為同學(xué)們服務(wù),更要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,自己的一舉一動(dòng)都是同學(xué)們效仿的典范,如果管不好自己,如何去管別人。
當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲矣袩崆,有毅力,有?shí)事求是的態(tài)度。如果有幸當(dāng)選,我將以開拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度,努力做好班務(wù)工作,使班里的學(xué)習(xí)生活變得更加多姿多彩。
如果有幸當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我,一個(gè)盡職盡責(zé)的我,一個(gè)在奮進(jìn)向上的我,一個(gè)在勇往直前的我。我會(huì)以最好的態(tài)度管理班級(jí),并以精神飽滿的狀態(tài)面對(duì)同學(xué),幫助同學(xué)們,更會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)情況。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂趣,在集體中互幫互助。
當(dāng)然,我也會(huì)在老師的帶領(lǐng)下展開各種各樣豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。并且,我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,為同學(xué)們排憂解難,積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)與活動(dòng)的策劃。我也會(huì)更好地完成老師交給我的任務(wù),這是我的職責(zé)。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)們的好朋友,老師的好助手。馬行千里使知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁,我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,就說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)們之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓。
請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我,支持我!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫趙航,今天我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng) “ 班級(jí)元首 ” ——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助;
假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。如果大家對(duì)我有任何意見,請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請(qǐng)老師, 同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
大家好,我是凌端譽(yù)。
我認(rèn)為有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生!贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”,及是“一班之長(zhǎng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級(jí)與同學(xué),要為大眾服務(wù)?梢哉f,每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng),首先,我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò),有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣,不過仍有不少缺點(diǎn),如:我有時(shí)會(huì)遲到,有時(shí)會(huì)少做作業(yè),有時(shí)甚至還會(huì)與其他同學(xué)吵口打架,但我會(huì)盡力改正。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過班長(zhǎng),所以我有一定的經(jīng)驗(yàn)。我希望大家能再給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全年級(jí)先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!
最后,也是最重要的一條,我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
大家好!我是曲悅x,我要競(jìng)選南勛幼兒園大三班的小班長(zhǎng)。
首先,我要盡力幫助小朋友們,讓你們團(tuán)結(jié)友愛,有需要我?guī)椭,我?huì)盡心幫助你們,一定不讓老師和小朋友們失望。(此處有點(diǎn)車轱轆話——悅爾媽媽注)
下面我要說我會(huì)的才藝,我會(huì)唱京劇,還會(huì)唱豫劇、黃梅戲等,我不光會(huì)唱,還會(huì)教小朋友們,讓我們?cè)诰﹦〉拿烂畛恢卸兆恚ㄔ臑椤懊烂钜魳贰,悅爾媽媽幫忙改了一下);讓我們共同進(jìn)步;讓我們?cè)谧詈蟮娜齻(gè)多月時(shí)間里一起快樂地成長(zhǎng)。ㄆ咴路輴偁栃∨笥丫陀變簣@畢業(yè)了——悅爾媽媽注)
我很喜歡看書,我會(huì)給你們念書,編故事,希望我們都能養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家好:
我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對(duì),就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng),并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿感激,是因?yàn)樯蟼(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng),相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì)我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng),需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;
2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;
3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;
4.要有管理能力;
5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;
6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;
7.及時(shí)提醒班干部該做的事;
8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子;
9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;
10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表揚(yáng)讓班級(jí)為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,
但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對(duì)接下來的問題和挑戰(zhàn)。
正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì),同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響,于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn),對(duì)自己進(jìn)行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)
還有什么好猶豫的呢?事實(shí)證明,浪花淘盡英雄,機(jī)遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的'告訴你們:我可以做英雄的領(lǐng)頭人,我相信我有那個(gè)能力。但如果沒有機(jī)會(huì)的話,我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值,我拿什么證實(shí)我的說法沒有錯(cuò),我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)?
所以,于情你們?cè)撏段乙黄,于理你們更?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì),你們說對(duì)嗎?我親愛的同學(xué)們!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友大家好:
我叫xxx,現(xiàn)在在蜂業(yè)工作,通過一年多的工作與學(xué)習(xí),對(duì)蜂業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)流程有了全面細(xì)致的了解,尤其對(duì)蜂業(yè)工作的熟悉,讓我決定參加這次班長(zhǎng)的競(jìng)選。
雖然和參選的幾位工友相比,我的工齡不算太長(zhǎng),但一個(gè)人的專業(yè)技能不能與以工作的年限成正比,而取決于一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度,觀察事物和接受知識(shí)的能力,工作中我盡心盡力,恪盡職守,同時(shí)還向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),并用業(yè)余時(shí)間查閱于工作有關(guān)的資料和文獻(xiàn),獲得了能擔(dān)當(dāng)這一職位的能力。
而積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)工作以及對(duì)人員的組織、協(xié)調(diào)和溝通,我想只能用實(shí)際工作來證明,我不想用太過于空洞的語言來宣揚(yáng),作為班長(zhǎng)最重要的是執(zhí)行力,按照公司大的目標(biāo)和方針,依據(jù)車間各項(xiàng)實(shí)施計(jì)劃,準(zhǔn)確無誤及時(shí)高效的吧細(xì)節(jié)工作做到位,保證好產(chǎn)品的質(zhì)量和工作任務(wù)的效率,解決好職責(zé)范圍內(nèi)的事情。
若我當(dāng)選,我將于公正之心對(duì)待每一位工友,對(duì)大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助,讓我們?cè)诠ぷ髦泄餐l(fā)現(xiàn)問題、共同思考問題、共同解決問題,讓我們大家在工作中更舒暢,更順心,而對(duì)于大家在工作存在不恰當(dāng)?shù)男袨楹筒贿m當(dāng)?shù)淖龇ǎ步o予適當(dāng)?shù)募m正,讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能高效、保質(zhì)保量的完成工作生產(chǎn)任務(wù)。
銜接好砂芯到澆鑄。以及和各部門之間的合作,積極配合個(gè)方面的力量,全面提升公司的品質(zhì),遵守公司的制度,創(chuàng)造公司的利益,維護(hù)公司的形象,增添公司的榮譽(yù),盡到我應(yīng)有的力量和職責(zé)。
讓我們大家為開創(chuàng)泰龍更加輝煌、燦爛的明天努力。我的演講完畢,謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;
大家好!
是一名小學(xué)生,名叫龐駿希,今天我來競(jìng)選的職務(wù)是當(dāng)班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)是我從小的夢(mèng)。今天是我第一次來競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻的我非常緊張,但也非常激動(dòng)。當(dāng)班長(zhǎng)是多少人都想當(dāng)?shù)穆殑?wù)呀!而今天我也來競(jìng)選班長(zhǎng)。
我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。那我先說優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)就是記東西記得非?欤彩且粋(gè)非常文明的小學(xué)生;我的缺點(diǎn)是特別小氣,也很看不起差生,但我會(huì)把這些缺點(diǎn)一一改正,我一定要做到不小氣,也不能看不起差生。
如果我真得當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)用我旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這一項(xiàng)工作。如果我落選了,就說明我的缺點(diǎn)還沒有改正過來!
如果我真的當(dāng)了這個(gè)班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)能讓我變得更加強(qiáng)大,也變得更加有了責(zé)任力。我聽說個(gè)名人名言,是戴爾片基說的;“不要怕推銷自己,只要你自己認(rèn)為你自己有才華,那你就應(yīng)該有資格提任這個(gè)職務(wù),”謝謝大家聽我說這么多 多!
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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的伙伴們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!
今天站在這里的我是競(jìng)選演講,下次必定就是就職演說。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,而且在五年級(jí)時(shí)還拿了第一名,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。
而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。
其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
在我的管理期間,我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來起來,使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī):讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。另外我會(huì)組織大家開展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
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