【精選】勵志演講稿模板集錦7篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的勵志演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
老師們、同學們：
大家早上好!在鮮艷的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中，我們xxxx學校又迎來了新的一學年。在此，我代表黨政領導班子和全體教職工，向升入xxxx學校的一年級學生、向轉入我校的其他年級的學生，表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀。歡迎你們來到美麗的xxxx學校就讀。
老師們，同學們。秋天是收獲的季節(jié)，屬于辛勤耕耘的人們。回首剛剛過去的xxxx學年，在上級教育部門的正確領導和關懷下，我們全體師生精誠團結，齊心協力，開拓進取，銳意創(chuàng)新，充分發(fā)揚了“團結進取、求實奉獻”的學校精神，用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績，譜寫了學校發(fā)展的新篇章。
作為校長，在今天這樣一個特別的日子里，我有三句話和同學們交流。
1、對起始年級(一年級、六年級)同學來說，“良好的開端是成功的一半”，因此成功邁好第一步尤為重要。希望同學們要迅速適應新的環(huán)境，勤奮學習，努力向上，設計并走好自己的人生道路。
2、對畢業(yè)班的同學們來說，此時的你們，匯集了學校、老師們更多的目光，傾注了家長們更多的心血，你們將擔負著希望，開始了最后一年的沖刺。我希望你們在這關鍵的一年里，明確目標，增強信心，刻苦學習，頑強拼搏，以實現自己的人生理想，也為xxxx學校抒寫新的輝煌。
3、對其他年級而言，這是一個承上啟下的學年，也是非常關鍵的學年，要記住“光陰似箭，日月如梭”，你們要總結過去的一年成敗得失，抓住重新塑造自己的契機，發(fā)揚優(yōu)點克服缺點，以飽滿的精神狀態(tài)，為日益臨近的挑戰(zhàn)，打下堅實的基礎。
在這里，我還希望我們全體教職員工繼續(xù)發(fā)揚“團結進取、求實奉獻”精神，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表，安心樂教，不斷提高自己的教育教學水平和管理能力。以“為學生服務，為社會服務”為宗旨，用務實的作風，耐心負責的態(tài)度，無私奉獻的精神，爭做讓人民滿意的教師，無愧于“人民教師”的光榮稱號。
老師們，同學們，新的機遇和挑戰(zhàn)，催人奮進，新的目標和征途，激人奮發(fā)。我相信，只要我們上下一心，團結一致，振奮精神，勇于開拓，我們的目標一定能實現，xxxx學校的明天必將會更加輝煌。
最后，祝老師、同學們，在新學年里工作順利、學習進步、身體健康。
勵志演講稿 篇2
尊敬的領導，老師：
大家好！
我很榮幸站在這里參加食品學院第八屆團總支學生會的競選，接受組織上的考驗和大家的選擇，我現任信息資源部副部長，我參加的是學生會主席一職的競選。
我自信在同學們的幫助下，在領導、老師的支持下我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
開朗、沉穩(wěn)的我積極參加并組織開展多項活動，在活動中盡情施展自己的主持、朗誦以及寫作等方面的才能，從大一入學順利加入校廣播站，參與校廣成立一周年晚會開始，我參與了院里及校里的多項活動，例如擔當了演講賽、辯論賽、相聲小品大賽、以及食品節(jié)閉幕式的主持，并且連續(xù)兩年參加了送大四畢業(yè)生晚會的配樂朗誦工作。我不僅擔當這些活動的主持人并且還親身投入其中，參與了它們的籌備工作，我認為是學院給我提供了這些機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。也正是這些活動培養(yǎng)了我較強的辦事能力和組織協調能力，以及駕駛復雜局面和把握大局的應變能力，同時，勤學苦干，適宜性強的個性與廣大同學間的友好關系，也正是我的優(yōu)勢所在，而所有這些正是造就一個出色的學生會主席所需要的，我深信，一切真知的產生都是來源于成功的實踐，我所擁有的，正是學生會主席所需要的。
在第七屆團總支學生會將外聯部歸屬到信息部，使之成為學生會對外第一大部，而我作為部中唯一女副部長，這對我是一個嚴峻的考驗，而面對如此巨大的壓力，我們取得了一個又一個可喜可賀的成績：校主持人大賽第一名；校講演比賽第二名；校辯論賽第三名。為今后的各項活動做好了鋪墊工作。是的成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高！在以前的活動中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾沮喪過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵�！奔偃缥耶斶x此屆學生會主席，我要召開一次全體學生會干部會議，總結上屆學生會留下的寶貴經驗，將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正。
學生會的核心是學生，學生會作為學生的一部分，就要做好老師和同學之間的橋梁！
首先，學生會是一個團體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內部的良好協調將成為我們立足農大，走向成功的基礎。作為主席，就要有能夠協調學生會內各個部門的能力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。
其次，校園活動在向創(chuàng)新性，多樣性發(fā)展，以往的單個部門承辦活動的模式略顯不足。所以，各個部門之間的交流合作對于學生會的全面發(fā)展是必須的。這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進取。
現在是一個信息爆炸的時代，成功的樹立及推廣自己的品牌成為我們組織對外開拓進取的關鍵。我們應該抓住時機，主動出擊。另外我們還要積極的借鑒以往的先進經驗，作好對外的交流與合作。
綜上所述，在新的學生會組織中，內部建設以及對外交流將成為我們學生會生存及發(fā)展的基礎，只有做好這兩方面的工作，我們才能夠保持先進性，體現創(chuàng)新性。
或許您會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
身為學生會主席，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作！
各位，到此，我的演講已告與段落！現在我的心情放松很多！因為我已經成功了，成功的不是結果而是過程，好事成雙嘛！我喜歡這個手勢“Y”，我也期待著今晚的第二次成功！謝謝！
勵志演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
首先我想給大家講一個故事：
曾經在非洲的森林里，有四個探險隊員來探險，他們拖著一只沉重的箱子，在森林里踉蹌地前進著。眼看他們即將完成任務，就在這時，隊長突然病倒了，只能永遠地呆在森林里。在隊員們離開他之前，隊長把箱子交給了他們，告訴他們說：請他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會得到比黃金重要的東西。
三名隊員答應了請求，扛著箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命走著。終于有一天，他們走出了無邊的綠色，把這只沉重的箱子拿給了隊長的朋友，可那位朋友卻表示一無所知。結果他們打開箱子一看，里面全是木頭，根本沒有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒有得到嗎?
不，他們得到了一個比金子貴重的東西——生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們，他們就沒有了目標，他們就不會去為之奮斗。
我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗!
理想并不是參天大樹，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘;理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師，你就要衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會的有用之材，你就要聞雞起舞，醉里挑燈看劍……
理想并不是沒有目的的去空想，而是需要以奮斗為基石，沒有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無用的，同學們，要想實現你心中的那個夢想，就行動起來吧，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會實現，才會成為現實。
縱觀歷史長廊，上面的成功者決非一帆風順�？墒撬麄儫o一例外地為著自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息�？鬃又苡瘟袊奶幣霰�，乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達到成功的彼岸。
而在現實生活中，理想與奮斗同樣很重要：我有一位學習并不好的同學，他的數學尤其很差。但他下定決心：中考數學一定要及格。從他下定決心，有了理想后，他便開始努力，他堅持“每天十道題，從頭做起”。也許很多想考及格的同學都曾有過目標，但他們并沒有為之去努力，最后也都無奈地接受了事實。而這位同學卻為自己的目標而奮斗，我相信在明年的6月24號，他不會遺憾，因為他可以理直氣壯地說：我有過理想，奮斗了，我不遺憾!
也許我們曾經也都立下了各種目標，從小就有了各種理想，但你為它們奮斗，努力了嗎?如果有，那么你的理想遲早會成為現實，如果沒有，那么就快行動起來吧，這樣你的理想同樣會實現。
理想是花，需要奮斗的汗水來澆灌；理想是樹，需要奮斗的土壤來培育，理想是森林，需要奮斗的生機來裝扮；理想是海洋，需要奮斗的沉靜來點綴。
有了理想，為之奮斗，也許我們沒有得到任何東西，但我們會到最后勇敢的說：我奮斗了，我不后悔!
原來理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!
勵志演講稿 篇4
尊敬的各位老師和我親愛的師弟師妹們：
大家好！
從來沒有想過能夠以今天這樣一種身份和方式重回人大的校園，在感到榮幸的同時，也感到壓力。我問自己，人大法學院的驕子們在這個時刻是否還有人愿意聆聽一個有了好幾個代溝的師姐在這嘮叨？如果僥幸還有人說愿意的話，我要對大家說什么？我能帶給大家什么？在提出這些問題的同時，我似乎看到了當年自己畢業(yè)時的興奮和忐忑，也記起自己從事知識產權審判18年來的辛苦和收獲。在我的成長過程中，得到過很多師長、領導和同事的提醒、指導與幫助。所以，我希望我能把從他們那里得到的關愛傳遞給你們。今天，我從個人的經歷談三點體會，如果其中能有只言片語給大家一點觸動，也算沒有辜負老師的期望，沒有浪費大家的時間。
我的第一個體會是：認清職責，堅持夢想。
在這里，我想先問同學們一個問題，你對工作是如何認識的？是當做謀生的手段，還是當做事業(yè)？如果是要成就一番事業(yè)，我的感受是，只有把個人的追求與國家的發(fā)展、集體的榮譽凝結在一起時，才會更有動力，更有價值。聽起來是不是有點空？但我身有體會。
1994年7月，我剛剛進入法院工作。一次，跟同事去修自行車，修車的師傅問我們在哪工作，我們回答“法院”。正埋頭修車的師傅抬頭望了我們一眼，意味深長地說“法院？法院好啊！”這個好，聽得我很難受。我知道，當時流行著一句順口溜“大蓋帽，兩頭翹，吃完原告吃被告”，那就是法官在公眾中的形象。當時，我就想，雖然我個人是渺小的，但是要從我做起，我相信，通過無數個我的努力，會改變社會對法官的認知，總會有一天公眾會把法官當做“公正的化身”。
雖然成為一名好法官是我的職業(yè)夢想，但是剛剛參加工作的我，并不了解自己從事的知識產權審判工作的意義。當時庭長的一句話，讓我時刻牢記心中，讓我能在18年來的工作中認認真真對待每一起案件。他說：“知識產權無小案”。在工作中我逐漸認識到，一項專利可能影響一個行業(yè)的發(fā)展，一件商標可以決定一個企業(yè)的生死存亡。作為知識產權法官，我們不僅需要平衡當事人雙方的利益，甚至要考慮我們的判決對于科技創(chuàng)新、文化發(fā)展的影響，我們肩上的擔子很重。有了這份責任感，我才有了前進的動力。
20xx年，我獲得了公派留學英國的機會。留學時的一些經歷，也使自己受到很多觸動。初見教知識產權法的教授，當我介紹自己是一名從事知識產權審判的中國法官時，教授不以為然地搖搖頭說：中國？中國有知識產權保護嗎？雖然中國知識產權專業(yè)司法保護已經開展了7年，但是國外對中國不了解，不認可。那一刻，我的心被刺痛了。一種從未有過的強烈的使命感和責任感油然而生，也就在那一刻，我告訴自己一定要更加發(fā)奮圖強，要通過我審理的案件，讓外國的當事人及司法同行們，真正看到中國司法的發(fā)展與進步，領略到中國法官的素質與風采。
這些經歷，時刻會提醒我作為法官、作為中國的知識產權法官的職責和使命。正是有了這種信念，我才能不懈努力和堅持。
回想起來，如果我僅僅是把工作當成謀生的手段，或者僅僅是當成自己的事業(yè)，是很難堅持下來的。比如，當你沒有了生存的壓力，當你生病，當你因生了小孩或者家人生病生活負擔過重，當你感到工作壓力過大時，你的惰性必然會滋生。如果把工作完全當成是自己的事情，那你隨時都可以放棄。而當你看到你工作的社會價值，當你發(fā)現任何理由都不能讓你在工作中得過且過時，我相信，大家會跟我一樣，會選擇讓自我價值與社會價值一起實現。
所以，只有當你感受到職責和使命時，你才能做到堅持夢想，永不退卻。
我的第二個體會是：機會只屬于有準備的人。
我相信在座的每一位同學都有夢想，但是你們有沒有想過如何能成就夢想？大家也都知道成就夢想需要機會，那我希望大家能經常問自己兩個問題，問題一：機會會無緣無故落到你頭上嗎？問題二：當機會來臨時，你準備好了嗎？
離開校園，初入職場，我相信大家都對未來充滿了希望。但是，我想給大家潑一點冷水。外面的世界很精彩，有時候，外面的世界也很無奈。每個人都要做好充分的思想準備。比如，剛剛參加工作，沒有哪一個單位會把你當成大人物，你只能是一個小職員。如果你選擇了進入法院，可能你要做好幾年的書記員，你每天的主要工作是記筆錄、填寫各種訴訟文件、訂卷；如果你選擇進入機關，可能你在很長一段時間內的主要工作是復印資料、寫各種通知和報告、開會、辦會務。當你發(fā)現，現實與你的理想差距很大時，怎么辦？我給大家的回答是，接受并充分利用它。
進入法院，我是從小書記員做起，也做過內勤，就是給全庭做好后勤保障服務的工作，距離審判業(yè)務還比較遠。就是這么一個普通的職位，我干了6年。可能有人會問，你是怎么堅持的？有沒有想過放棄？我的答案很簡單，我熱愛審判工作，那是我的職業(yè)理想，所以我要堅持。雖然我當時所做的一切都顯得那么微不足道，但我會盡心完成好每一項任務。我會利用一切機會多聽、多看、多學、多做。聽法官討論案件，揣摩他們的辦案思路；看法官如何處理與當事人的關系，掌握審判技巧；學習案件中涉及的一切法律知識，為當法官打下堅實基礎；做一切不管是分內還是分外的工作，多給自己鍛煉的機會。
雖然這段時間很漫長，很辛苦，但事實證明，有付出，必然有回報。我的努力得到了領導和同事的認可。我不斷得到各種鍛煉的機會，比如：參加新類型、媒體關注度高、疑難復雜案件的審理，在一些研討會上做主題發(fā)言，參與庭著作的出版，執(zhí)筆一些重要的領導講話或者課題報告。尤其是在我還是一名普通書記員的時候，被選派至伊朗參加世界知識產權組織召開的“亞太地區(qū)執(zhí)行trips協議情況”研討會，并用英語做主題發(fā)言。
回過頭來，當我以一個管理者的身份重新看自己的經歷時，我發(fā)現，我所獲得的那些機會絕非偶然。從管理者的視角來看，我在決定把機會給誰，或者遇到重要的工作決定用誰時，我會考慮哪些因素？我最看重的是責任心和實力。只有贏得信任，讓我相信他有能力很好地完成任務的時候，我才會把機會交給他。所以，我想告訴在座的師弟師妹們，不要小看任何一個不起眼的工作任務，他們都是你贏得信任和展示實力的重要機會。如果你懈怠了，等于是把好機會讓給了別人。
我的第三個體會是：面對困難一定要選擇勇敢和堅強。
我在做一次網絡直播時，有網友問我：“我已經工作了兩年多，認為自己很努力，但是得不到認可。姜法官，如果你沒有獲得這么多榮譽，你還會堅持嗎？”我能理解提問者的心情，但不知道如何真正給予她指導和幫助。
我也經常看到有報道說某某大學的博士生或者碩士生自殺了。這些新聞會讓我心里更沉重。
今天，我特別想說，大家可能看到了我那些榮譽的光環(huán)，但沒有誰真正看到這背后我付出的艱辛和努力。在我成長的過程中，從來沒有想過會有這些榮譽，我只是在做我認為自己該做的事，這些榮譽只是我努力付出的副產品。所以，是否有這些榮譽的肯定，不會影響我的抉擇，不會影響我前進的腳步。
講到這，可能有人會搖頭。我想還是親身經歷更有說服力。大家從媒體上看到的我可能是一個成功的法官形象，但事實上，不論在生活中還是在工作上，我都遇到過很大的挫折，沒有經歷的人可能難以想象。首先說工作，由于級別晉升的制度問題，我做了6年的書記員，在擔任副庭長前，擔任了6年的庭長助理。這是什么概念呢？現在的本科畢業(yè)生一般4-5年可以做法官，研究生畢業(yè)3年就可以做法官。而庭長助理也是很有特色的一個職位，一般是1年助理后晉升副庭長，而我因為做助理時是副科級，不能直接跳到副處級當副庭長，再加上一些晉升制度的歷史變革問題，一助就是6年，在全國都絕無僅有。這些算不算是很大的考驗呢？再說生活，1995年，我被確診為患有類風濕性關節(jié)炎，在1995年到20xx年期間，病情發(fā)展迅速。最嚴重時，全身關節(jié)疼痛難忍，夜間睡覺不敢翻身，被子掉了，自己提不起來，行走困難，我當時的感慨是“原來能自如行走也是一種幸�！薄＝裉�，我把這些經歷翻出來給大家看，不是想告訴大家我有多優(yōu)秀、多偉大。我是希望，當你們面對困難時，想想姜穎法官，我希望你們能象我一樣選擇勇敢和堅強，沒有什么是克服不了的。在要退縮時，請不要僅僅想到自己，因為你們的一切是與父母、家庭和社會緊密聯系在一起的，所以，不要輕言放棄。
親愛的師弟師妹們，因為我愛母校，所以我愛你們。因為做人大法律人是我的榮耀和驕傲，所以我也希望你們能跟我一樣，為我們這個集體的榮譽奮進前行！
最后，我特別想說的是，感謝人大法學院對我的培養(yǎng)，在校期間學習的法律知識，培養(yǎng)的法律邏輯是我從事好審判工作的基石。我還要特別感謝我的授業(yè)恩師劉春田教授以及班主任郭禾教授，他們不僅于我在校期間傳授知識和做人的道理，而且在我工作中每次遇到困難時，也都伸出無私的援助之手，給我以強大的力量支撐，讓我倍受溫暖和感動。僅僅說感謝太無力，我會在日常工作和生活中繼續(xù)努力，用成績回報母校和恩師！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇5
老師好，同學們：
今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“
在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經成為社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經成為許多人的投機心理�，F在，我一個學生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎？“
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。而此處所說的目標，就是我們要談論的理想。
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。
俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活�！庇睦韺W家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團�！蓖瑢W們，還記得那首詩嗎？
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想卻從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是一個“大寫的人”。
說了這么多，那我們怎么確定自己的理想呢？理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個人沒有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的階段理想，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，為總理想做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
勵志演講稿 篇6
李栓科勵志演講稿：準備好了就出發(fā)
我知道今天來到現場的朋友們，年輕人居多，真的讓我突然之間增加了一份凝重感，但是我想我下面所講的都是實實在在的，我所見到過的自然絕美的故事。說行走改變人生，說行萬里路，賞千秋景，無論怎么樣，這樣的大詞都很多，但是我想給各位講一些很小的小詞。
實際上我走上這條路，從我當年那會我不知道我能走上來，我也不知道我能走這么久，我第一次去青藏高原的時候，實不相瞞，也不怕各位笑話，因為那時候我聽我的前輩，我的老師在講什么是高山反應，他講了一個故事非常有意思，至今我依然記得這個故事。就是我們的營地今晚有這么多頂帳篷，這么多人入住，明天早上起來可能有人再也醒不來。我聽了這句話以后，真的很害怕，要崩潰了。我想說，我當年研究生畢業(yè)，也就23歲，我人生的花朵可能還沒開呢，假如說我就在這睡熟了，那多么可怕。所以那一晚上，我都盡量讓自己不要睡著，所以第二天早晨起來，你們能想象是什么樣的感受嗎，我是什么樣的狀態(tài)嗎?很慘，兩只眼睛腫成這樣，然后所有人哄堂大笑，我回頭一望，跟我一樣，當年畢業(yè)的，第一次參加野外考察隊的年輕人都這樣，這是我上的第一堂課。等我后來參加中國南極考察隊，如果說沒有身臨其境，你永遠感受不到那份純凈，有一天同樣是在南極上看到了幻日現象，看到天空突然掛著四個、五個、六個、七個太陽，第一次看到的時候，我想我沒所有的人，無論你有什么樣的聯想。至少說我是聯系到了，我從小到大，老師告訴我的那個后羿射日的.故事是真實的，我們想一下幾千年以前，我們老祖先生活的環(huán)境，毫不夸張的講，比現在的南極北極還要干凈。所以當潔凈的時候，空氣突然降溫，空氣中游離的自由水汽變成了最小單位的結晶體，所謂的冰晶，冰晶雨降臨的時候，一系列的大氣的折射反射就把一個太陽變成了好幾個太陽。所有的我們說神話傳說，肯定不是空穴來風，一定是有過其事，這樣的話才能越幾千年而不衰。所以我確信老祖先一定看到過，看到過同樣潔凈的環(huán)境下同樣出現過這樣的景象。
我第八次從南極回來的時候，我們是不期而遇地趕上了一個突發(fā)的這樣的一個巨大的氣旋，這個氣旋力極大，如果按照我們算臺風的十二級臺風的級數的話，它應該有20幾級臺風，因為它掀起的浪，這個浪從船后的甲板，因為我們的船有一萬多噸，大家想想，八九層樓高的一個移動平臺，我們這個船，這么大的一個船，想一想那個栓船的錨鏈，那個鏈柱有多粗，這么粗的鋼柱子，那個浪從后甲板上來之后，把后甲板包括這個鏈柱都打掉，當時我們想恐怕這一回我們都要交代在南太平洋里了。因為這個風暴是在當時的天氣預報衛(wèi)星云圖上是沒有的，誰知道真是人算不如天算，它在瞬間幾個小時之內就直撲而來。當時什么感覺?船被推起了幾十米高，能感受到船被舉起來，然后下了一個浪谷，這個船，一萬多噸的巨龍，又在漆黑的水下穿上來，最幸運的是居然過來了，當時那個時候，大體上船上有100多號人，大概所有人的遺書都已經寫好了，而所有人都做了棄船的訓練。實際上這只是暫時的延續(xù)，在南大洋里面，怎么可能有坐著救生艇，坐著救生筏能活過來的，世界上恐怕是少有的。
當然你們也會問說，像我們這樣的人，我們在戶外，我們怎么樣去規(guī)避風險，或者說當危險來臨的時候，你怎么樣去設定求生的路線，我想這是一個經驗的積累。因為我本身不是一個探險者，我也不是一個自由的旅行者。當年我有十年的經驗是為了科學考察，去那些荒蕪人煙的地方，去那些南極北極青藏高原那些地方，重要的目的是為了獲得科學數據。當危險來臨的時候，我們所有的人群，我們動物的本能反應，我記得當年1995年我們去北極點的時候，在北緯89°的剪切地帶，我們有一天，你們要知道，我們在那個地方徒步行走，每天要跳過多少個冰隙，每天要經歷過多少次這種裝車、卸車、這樣的一些負擔，等到最后說一天行走下來，我們進入營地時候，我甚至連把靴子脫下來的力氣都沒有了。不僅僅是疲勞，而是你靴子上所有出的汗包括你身體體溫融化的擠壓在你身上的雪，把你的靴子和衣服凝結在一起，所以你連脫靴子的力氣都困難。等我們有一天好不容易安營扎寨的時候，我們所有的隊員，十幾個人，突然沒有一個人說話，大家覺得說我們疲憊不堪，大家想休息，都表現得焦躁，驚慌，甚至說我們這么多天生死與共的隊友，看見誰都不順眼，看見誰都想揍他一頓。這時候我想我們經驗，最根本的我們要觀察我們的營地，我們四周的安全，我們當時的決定就是拔營而起，我們的營地是有危險的，果不其然，等第二天我新立的營地起來的時候，我們曾經的營地已經融入一片寬闊的北冰洋的洋面。在那個地方也會遇到很多的困難，你說真正遇到困難的時候怎么辦呢?我想這個時候可能瞬間的反應，靈機一動，非常重要。
回過頭來，我們每次聚會我們都在想，我們怎么過來的，我想這就是在戶外的時候慢慢練就什么呢，練就這么幾個能力，一個是人的忍耐能力，忍受力，實際上比爬山，沙漠，戶外徒步旅行穿越沒有一樣是輕松的，我們表面上看他回來是很光鮮的，有這么多收獲，有這么多故事，去了那么多你難以想象去的地方，但是呢用我們老話來講，你只看到賊吃肉，沒看到賊挨打，他挨打的時候你根本不知道，你想都想不到。
我記得大體上是當年我們去南極的時候，那個所謂的家屬協定書，那是迄今為止印象最深刻的，其中有一句話，大概是所有人聽到的時候，或者看到了，都會難以啟齒的，叫做“就地掩埋協議”。當你在南極出現，這類狀況，那類狀況的時候，那家屬要同意你的尸體就地掩埋，所以就地掩埋，你要掉在掛在冰上，那只能扔到冰縫里，你要掉在海上，只能從海豹洞里把你掩埋了。我們剛才說這個，我們制定這個規(guī)則，可能有悖我們的親情，但這是迫于無奈的選擇，自然界就這樣，就這么慘烈。我還記得說在北極冰面上，這樣的徒步行走最怕的是大家遇到冰裂，大家掉在冰里面，當我們掉在冰里面，我們慣常的反應第一肯定是喊救命，這常有的，但是我記得當年我們在哈德遜灣訓練那么久，我們反復訓練的第一樣就是當你聽見有人落水了喊救命，你一定要跑開，你不要沖上去。各位要知道，南北極最大的差別，南極是在陸地上，架了一個巨大的冰蓋，北極呢?是在一個厚、深，最深的地方有4千多米的一個大洋上漂著一個季節(jié)性的冰板，這個冰板隨時在開裂，隨時在碰撞，融合，所以當你在那種聽見你朝夕相處，甚至說與你生死與共的隊友他喊救命救命，你為了救他，你千萬不要撲上去，像我們正常情況一樣撲上去，因為你撲上去，你只能讓這個裂開的窟窿破裂的冰面它的撕裂面積更大，本來他可能下去能有一點點時間再浮上來，你把那窟窿弄得很大，不僅你有可能掉下去，他根本不可能再有爬上來的機會。我想這個是非常困難的，如果說我們已經說好了，說下面就是這個訓練，大家都能做到，最奇怪的是在越野訓練，在走的時候，突然有人說落水了喊救命的時候，還是依然有人本能性地反應要往上撲，這個是訓練很久才能有的一種方法吧。
反正你說，在那種地方安全和危險，我想都是相對的，但是真的就那么危險嗎?也不見得，準備好了，許多的危險自然就降低，做個簡單的比方，北極可能有北極熊，但是北極熊的數量畢竟有限，能撞上北極熊是我們的福氣，真的跟它狹路相逢的時候，所謂的嚇破熊膽，熊的膽子很小，當遇上北極熊的時候，大聲地喊叫把身上，我們身上每個人都掛有幾個能發(fā)出金屬聲音的掛件，一敲打，它早早地就跑得遠遠的，因為它膽子太小了。
我想，在戶外，你會遇到很多很多的事情，但是我們說自然的力量，是很龐大，很殘酷的，且不要被這種龐大和殘酷嚇到，依然要去走一走，去看一看，因為那種美景，自然界的那種艷麗，你不去走，不去看，你永遠感受不到。人活一世，重要的是看見了什么，但是這種行走的勇氣，且不能用說不怕死，毫不畏懼，那就變成一種魯莽，魯莽不僅傷害了自己，也會傷害你的團隊，所以準備好了再出發(fā)，我想這是大家應該有的一種理念。謝謝!
勵志演講稿 篇7
國家的發(fā)展靠科技，科技的發(fā)展靠人才，人才的塑造靠教育。教育是一個國家興盛發(fā)達的根基，教育又需要老師和家長對學生的共同促進。在孩子學習的這個階段里，和老師相處的時間相對更多，而家長對孩子學習上的關心和督促更是對孩子努力學習的助推器。那么，家長、老師、學生間共同的溝通更為重要，家長會的意義由此而凸顯。
隨著改革開放以來中國社會的進步，我們90后的這些孩子接受了一些新的東西，這致使他們在家里一個樣，在學校又一個樣，這對于老師與家長間的溝通更為重要。老師與家長間的溝通可以讓孩子少走入岐途，而是一心一意的學習。如果您的孩子真的對學習沒有興趣。那么，家長們，請放手他吧，讓他在社會上闖蕩兩年，也會比他們在學校里揮霍時間學到的東西多。畢竟，人最終都得走向社會，他們早進入社會會得到更多的社會經驗，有助于自己子女今后的發(fā)展。
當然，世界上任何東西都有兩面性，有壞學生也有好學生。對于好學生的家長們，您在這次家長會上對孩子的鼓勵，將會收獲意想不到的效果，您的孩子必定會受到心靈上得觸動，對今后的學習也會更加努力。希望您的孩子在您的鼓勵聲下，努力向前，最終走向成功。
愿各位家長們經過這次家長會后，對孩子的學習更為重視，平時在百忙之中抽空多關心關心孩子的學習，讓其心靈中產生更大的學習動力。
最后請家長們謹記“富不能富孩子，窮不能窮教育”。
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