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春天的樹的作文(集合6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的春天的樹的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
春天的樹的作文 篇1
種種跡象表明,春天來了!
美麗的迎春花開了;小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來,露出了嫩芽;小溪邊的'柳樹抽出了嫩綠的葉子......其中最明顯的就是柳樹。
春天的柳樹十分美麗,柳樹姑娘披上了長發(fā),用小溪的水梳理她那美麗的長發(fā),小燕子在柳枝頭歡快地翩翩起舞,是一幅多么溫馨的美景!
我愛春天,我更愛春天的柳樹!
春天的樹的作文 篇2
春天到了,春姑娘來到公園里,叫醒了小河里兩旁的柳樹,柳樹伸了伸懶腰蘇醒了,春姑娘搖著柳樹柔軟的枝條,柳樹抽出了嫩嫩的綠芽,就像帶上了綠色的.發(fā)卡,嫩綠的枝條隨風(fēng)起舞,美麗極了。
瞧!小河兩旁的柳樹就像穿著軍裝的衛(wèi)士,可神氣了!
春天的樹的作文 篇3
直到現(xiàn)在,我還時(shí)不時(shí)地想起曾經(jīng)生長在我們家陽臺(tái)上的那一株柳樹,想念它的生機(jī)勃勃,想念它頑強(qiáng)的生命力。
這株柳樹的成活,純屬偶然。
剛搬進(jìn)新家的時(shí)候,樓下裝潢得很漂亮,樓上卻布置得極為簡(jiǎn)單,前后兩個(gè)露天陽臺(tái)變更是空空如也,尤其是后陽臺(tái),碩大的空間里,只是地上草草地鋪了層地磚。偶然間,我有了驚喜的發(fā)現(xiàn),這里竟有一片薄薄的泥土,我尋思著以后要在這里擺上一些名貴的花種。
冬去春來,當(dāng)我興高采烈地拿著剛買回來的月季,杜鵑,準(zhǔn)備去放到陽臺(tái)上時(shí),眼前的景象卻讓我傻了眼,這里哪里還有月季,杜鵑的容身之處,陽臺(tái)上早已成了那些極易成活的植物的生存之地,我眼前已儼然是一片綠色了。最令我驚訝的是,在這些不知名的小草中,竟長著一株小小的柳樹,小柳樹已經(jīng)有了50多厘米高,褐紅色的枝干彎彎曲曲,有的樹枝竟然延展到了半空中。我不僅被震撼住了,這可應(yīng)該算是大自然的杰作,也許是樓下小區(qū)湖邊柳樹的柳絮飄到這里成就了它,也許是小鳥將它的種子帶到了這里,總之不管怎么說,他克服了惡劣的生存環(huán)境,硬是在這薄薄的泥土中扎下了根。
從此我再也無心顧及月季,杜鵑的生長,它們雖好看,雖得大眾的喜歡,卻在我這種不會(huì)養(yǎng)花的人的手中只呆了一個(gè)多星期,便開始凋謝,走向死亡。而我心中常常掛念的卻是那一株平凡的柳樹。我無時(shí)無刻不在想念那一株柳樹,一有空余時(shí)間,我便會(huì)跑上樓去欣賞這生命的奇跡,慢慢地,想念變成了癡狂,我一點(diǎn)一點(diǎn)的見證了這株平凡的柳樹不平凡的成長歷程。
幾年過去了,當(dāng)初的小柳樹已經(jīng)長得和我差不多高了,隨后又有幾棵小柳樹在陽臺(tái)破碎的花盆中抽出了新芽,他們不怕風(fēng)吹雨打,也不怕赤日炎炎,它們只知道不停地向上生長,生長。
突然有一天,我再也沒有見到那些柳樹,爸爸說因?yàn)樗鼈冏璧K了陽臺(tái)的排水系統(tǒng),便把它們給拔掉了。
這能怪柳樹嗎?他們天生就喜歡生長在這些地方。所以才有"無心插柳柳成蔭"的說法。慢慢地,柳樹走出了我的生活,可我仍還會(huì)時(shí)不時(shí)地想念起他們,不僅因?yàn)樗鼈儎?chuàng)造了生命的奇跡,更是因?yàn)樗鼈兘虝?huì)了我什么是頑強(qiáng)。
這是一株平凡的柳樹,它的.成長歷程卻是坎坷的,她千辛萬苦的在這安了家,它不像小區(qū)里生長在湖邊的柳樹,有良好的生存環(huán)境,還有碧波綠水可以讓它們欣賞自己美麗的姿態(tài)。這株柳樹什么都沒有,我也從來沒有給她澆過水。它懂得"既來之,則安之"的道理,所以他不會(huì)埋怨。
到現(xiàn)在,我仍然想念著那一株柳樹,想念它的意志,想念它的精神,它用自己的行動(dòng)詮釋了生命的意義。
春天的樹的作文 篇4
今天上午,我來到八一公園。一到公園映入眼簾的就是一排排的柳樹。
柳樹又長出新芽了,長出的新芽像蝴蝶的翅膀。一陣微風(fēng)拂過,新芽就像翩翩起舞的蝴蝶,漂亮極了。
柳樹的枝條可長了,就像少女的頭發(fā)在空中飛舞,有時(shí)會(huì)有幾只小鳥在上面,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“春天來了!春天來了!”。
柳樹的枝干不算粗,也不算細(xì),顏色是棕色的。樹干上有許多的紋路,密密麻麻,數(shù)不勝數(shù)。
我愛春天,我愛春天的`柳樹。
春天的樹的作文 篇5
在我們操場(chǎng)的南面,挺立著六棵高大的木棉樹。
好筆直的木棉樹啊!從樹梢一直到樹根,幾乎沒有一點(diǎn)彎曲。
好高大的木棉樹啊!幾乎有三、四層樓那么高。
好粗壯的木棉樹啊!要兩個(gè)小朋友才能合抱得過來。它的樹干跟別的樹干不大一樣。它的樹干比較粗糙,你用手摸摸它,還會(huì)覺得有點(diǎn)刺手呢!
春姑娘踏著輕盈的腳步,悄悄地來到田野,來到了山崗,來到了我們的.校園。春天,是木棉花盛開的季節(jié);鸺t火紅的木棉花點(diǎn)綴在高大的木棉樹上。操場(chǎng)的南邊被木棉樹籠罩在一片紅云中。木棉花開花的順序非常特別,是從樹梢一直往下開的。一朵朵五角花瓣鮮紅鮮紅的,像爛漫的朝霞,如熊熊的篝火。它的形狀像一個(gè)個(gè)羽毛球。
聽媽媽說,木棉花的用途可大了!木棉花曬干后煲水喝,可以清熱解毒,還可以去風(fēng)濕呢!每天清晨,一些年過六旬的老人,都來到我們學(xué)校里撿木棉花。
木棉樹也叫英雄樹,它好像是烈士們的鮮血染成的。木棉花也是廣州的市花。我贊美校園的木棉樹,更贊美不怕犧牲的戰(zhàn)士們!
我愛校園的木棉樹!
春天的樹的作文 篇6
我和綦是好朋友,就像親人一樣。
綦學(xué)習(xí)很好,為人處世大方,品質(zhì)淳樸善良。他還眉清目秀,衣著得體,字跡工整,書本整潔,讓人一見“傾心”。
那次科學(xué)活動(dòng),很巧,我和綦被分配到了一組。綦負(fù)責(zé)帶材料,我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)圖案。
就在活動(dòng)當(dāng)天,我因?yàn)槲恢谜{(diào)換,離開了原來的小組。沒有辦法,活動(dòng)的前一個(gè)課間,我只好腆著臉去找綦索要紙黏土,可綦?yún)s為難地對(duì)我說:“那我們組就少了一份耶!”看見她那不知所措的樣子,我無可奈何地聳了聳肩,失望地回到了座位上。什么朋友,什么淳樸,善良都是假的……
我想著一會(huì)兒老師怎樣批評(píng)我,我會(huì)怎樣當(dāng)著全班同學(xué)老師的面下不了臺(tái),聽說這次的成績非常重要,要計(jì)入期末的成績呢……
我站起來開始詢問其他小組有沒有多余的,但得到的都是同一個(gè)答案——“沒有”。
我不知道現(xiàn)在該如何是好,只好待在座位上趴著。
就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我走來,腳步輕快,衣角擦過卷子角,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,像是在悄悄提醒我有人來了。
我依然無動(dòng)于衷。那個(gè)身影在我桌前站定,“瑤瑤,這個(gè)送給你。”說完,她默默地離開了。
一縷淡淡的水果香傳來,我好奇地抬起身發(fā)現(xiàn)桌上放著兩塊嶄新的,色彩艷麗的,散發(fā)著水果香的橡皮泥。這可是做慣了紙黏土的我們可望而不可得的呢!
咦?奇怪,在過道那邊小綦正在和小組的伙伴們一起賣力地捏著厚重的紙黏土。她有這么好的橡皮泥為什么不用?拿起這兩塊橡皮泥,我越看越眼熟,這不是上次生日我送給她的'嗎?我記得這上面的包裝和鐫刻的圖案。記得她收到的時(shí)候,愛惜得不得了,放在小柜里舍不得用?墒牵墒墙裉焖齾s借給了我……想到這,我心中仿佛被什么東西壓住了,壓得喘不上氣。
捧著兩塊精美的橡皮泥愣在那里!翱禳c(diǎn)弄!我們組都做完了!”她不知何時(shí)走到我身邊!拔摇@泥……你……”我不知該說什么,她拿過一塊橡皮泥利落的掀去包裝,塞進(jìn)我手里,說:“物盡其用,來,咱一塊做!”看著她撲閃的大眼睛中真誠的笑意,我努力抑制住喉嚨中的哽咽和她一起揉著橡皮泥,小心地捏著我設(shè)計(jì)的圖案,清香飄散開來,一直飄進(jìn)我心深處,吹醒愧疚的種子,吹開感動(dòng)的花朵。我用心地捏著,把我心中的感激敬佩塑進(jìn)小小的雕像。
那節(jié)課上我們一起做了一棵美麗的樹:翠綠的枝干,鮮紅的花,名字叫《春天》。
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