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朋友給我的啟示作文（精選26篇）
朋友給我的啟示作文1
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的朋友給我的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
每當(dāng)我跟朋友一起說(shuō)笑玩耍時(shí)總會(huì)想，起那一年我的朋友-柯文婷給我的啟示。
那是我在三年級(jí)獲得的啟示。有一天，我約柯文婷在星期六在圖書(shū)館看書(shū)�？赡翘焖t遲沒(méi)有到。在這一天快要結(jié)束時(shí)，我想：好哇!你居然不來(lái)星期一有你好受的，居然毀約。當(dāng)星期一她來(lái)找我時(shí)，我審問(wèn)道：“星期六你為什么沒(méi)去圖書(shū)館!”她解釋說(shuō)：“因?yàn)槲覌寢屢獛胰ベI衣服，所以沒(méi)去，對(duì)不起�！薄翱赡阒辽俑艺f(shuō)一聲啊!”我大聲爭(zhēng)辯著。她就在那沉默不語(yǔ)的低下了頭。漸漸的，我們從破裂的蛋殼中慢慢復(fù)原。
在我們和好的那一天，我和她約好去她家玩�？梢�?yàn)槠谥锌荚嚨牡絹?lái)，我忙于復(fù)習(xí)，當(dāng)我想起這個(gè)約定時(shí)，早以是晚上十點(diǎn)了。我想起后，自言自語(yǔ)道：“完了，我明天會(huì)被罵死的，我們一定會(huì)想之前一樣。”這一天快過(guò)去時(shí)，我覺(jué)的“死亡”的時(shí)間臨近時(shí)，心里暗暗恐懼。第二天她來(lái)找我時(shí)，讓我出乎意料的是，她居然原諒我了，我很驚訝，也很感動(dòng)。
在我感動(dòng)的那一剎那，我得到了啟是：做為一個(gè)朋友，你應(yīng)該多多包容朋友的缺點(diǎn)，在她們做錯(cuò)時(shí)，不要責(zé)怪她們，而是原諒她們。
朋友給我的啟示作文2
是誰(shuí)給予了我自信？是誰(shuí)讓我明白了許多道理？是誰(shuí)？是誰(shuí)？
是仙人掌。它雖然沒(méi)有玫瑰那樣富麗驕艷，它雖然沒(méi)有牡丹那樣國(guó)色天香，它雖然沒(méi)有桂花那樣香飄萬(wàn)里，但它卻有一份克服困難的決心，給我?guī)?lái)了希望，帶來(lái)了勇氣和力量。
仙人掌，是一種植物。“穿”著一身綠衣裳，扎著滿身的刺。在荒涼的沙漠中能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。
看到仙人掌，我不禁想起了練書(shū)法時(shí)那一幕幕。
其實(shí)一開(kāi)始我的書(shū)法寫得一團(tuán)糟�；丶揖毩�(xí)時(shí)，總是沒(méi)練一會(huì)兒，就沒(méi)有耐心了。這不，第一次練書(shū)法時(shí)，前后加起來(lái)不到10分鐘，我就不耐煩了，放下手中的筆，走到陽(yáng)臺(tái)上呼吸一下新鮮空氣。突然一股寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。再看看那些植物，花兒被風(fēng)吹得東搖西擺。而仙人掌卻挺立在寒風(fēng)中，毫不動(dòng)搖。我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。心想：連仙人掌都能克服風(fēng)雨的襲來(lái)，難道我不行嗎？于是我走進(jìn)房間，繼續(xù)練書(shū)法。我靜下心，耐著性子重新拿起毛筆，按書(shū)上的.筆畫(huà)一筆一畫(huà)地寫起著。1分鐘、2分鐘、3分鐘……；光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我輕輕放下毛筆，看著我的“杰作”，不禁笑了，笑的不是我的書(shū)法大有進(jìn)步，而是我終于能克服困難了�，F(xiàn)在我終于明白了：每個(gè)人都克服困難，就要看有沒(méi)有那決心。
仙人掌，你真是我的好朋友，我的良師益友。良師，交給我許多人生道理。益友，陪伴著我攻破一個(gè)個(gè)難關(guān)，邁向那漫長(zhǎng)的人生。
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