寫(xiě)朋友的初中作文500字匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)朋友的初中作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)朋友的初中作文500字 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有；一句話一輩子，一生情一杯酒；朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂；還有傷還有痛，還要走還有我……”每每聽(tīng)到周華健唱的朋友，每每聽(tīng)到這一聲聲扣人心弦的歌聲，都讓我百感交集，朋友，這是一個(gè)多么熟悉而可愛(ài)的字眼，因?yàn)榕笥�，讓我們感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)；因?yàn)榕笥�，讓我們感受到了青春的瘋狂；因�(yàn)榕笥�，我們才有了心的開(kāi)放。友情，這是一個(gè)多么可貴而幸福的字眼，因?yàn)橛亚�，讓我們體會(huì)到有朋友的快樂(lè)；因?yàn)橛亚�，讓我們體會(huì)到一種可遇不可求的幸福；因?yàn)橛亚�，讓我們體會(huì)到肝膽相照的境界。曾經(jīng)有一份最真摯的友情在我身邊，我不知道珍惜，等到它失去時(shí)我才知道珍惜，如果上天能讓我再來(lái)一次，我一定會(huì)珍惜這份友情，如果硬要我給這份友情加上一個(gè)期限的話，我希望是一萬(wàn)年。
曾經(jīng)的我以為朋友就是和我一起玩、一起鬧、一起闖禍的人；現(xiàn)在的我以為朋友就是最親密的人，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談；也許長(zhǎng)大后的我會(huì)以為朋友就是企業(yè)好友，工作伙伴；也許老了的我會(huì)以為朋友就是和我談?wù)撘郧暗氖碌娜�，朋友，雖然老師說(shuō)我們現(xiàn)在所謂的朋友只是兒時(shí)的伙伴，真正的朋友并不是這樣，但我并不理解，真正的朋友到底是怎樣的，是事業(yè)上的伙伴還是能和自己聊天的QQ好友呢？也許，現(xiàn)在的我生活經(jīng)驗(yàn)不豐富，不懂朋友的定義到底是怎樣，但，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了老師口中所謂的伙伴，我們之間已經(jīng)建立了對(duì)我們來(lái)說(shuō)最珍貴的友情，我們成了最真實(shí)的朋友。在這世界對(duì)我來(lái)說(shuō)有兩種最寶貴的東西，一種是朋友，一種是友情。因?yàn)椋笥炎钫�，友情最貴�！芭笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有；一句話一輩子，一生情一輩子；朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂；還有傷，還有痛，還要走還有我”
寫(xiě)朋友的初中作文500字 篇2
在同學(xué)們的眼中，他就是平常能夠在籃球場(chǎng)上打打球，再接著是一個(gè)數(shù)學(xué)不錯(cuò)的一個(gè)“平常人”吧？那就錯(cuò)了，其實(shí)，你必須相信：每個(gè)人都是不平凡的，然后挖掘出他的長(zhǎng)處，像電腦一樣，把他的長(zhǎng)處“復(fù)制”，再“粘貼”到自己的身上。現(xiàn)在我就從他的平凡中，挖掘到了他的不平凡。
一：寫(xiě)作業(yè)的速度快。光憑這一點(diǎn)就已經(jīng)足夠證明的了。我不挑他籃球打的好的優(yōu)點(diǎn)，不挑他數(shù)學(xué)好我只挑他作業(yè)方面的。為什么呢？
有一次，郭老師在數(shù)學(xué)課上布置數(shù)學(xué)作業(yè)然后命令同學(xué)馬上開(kāi)始寫(xiě)。數(shù)學(xué)作業(yè)有五題，有的還要求列出兩種解法。那么多的作業(yè)，哪會(huì)那么快就做完了？可天下就有這種人。只見(jiàn)他提起筆拿出本子，一句話也不說(shuō)的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。8分鐘后，只聽(tīng)到“嗒”的合筆聲，他寫(xiě)完了，我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)，是的，他寫(xiě)完了�？晌�，才寫(xiě)了三題。不一會(huì)兒，下課鈴響了他滿(mǎn)意得交了作業(yè)，而我……
二：作業(yè)字跡清楚。原來(lái)，我是不會(huì)看他的作業(yè)的，可是，一次偶然，讓我看到了他的作業(yè)，事情是這樣的：
老師讓我們寫(xiě)預(yù)習(xí)后，要交給指定的同學(xué)檢查，這一組就點(diǎn)到了我和梁媛，我與梁媛分了工，我檢查我前面的三個(gè)，她檢查我后面的三個(gè)。第二天，李信華把他的預(yù)習(xí)本交給我，我一翻開(kāi)他的預(yù)習(xí)一行行工整的字跡呈現(xiàn)在我眼前。首先，我不看他的對(duì)于錯(cuò)，我先看他的書(shū)寫(xiě)，再看他的準(zhǔn)確率，他也很少錯(cuò)字，而且清楚。于是，我提起紅筆，情不自禁地再本子上打了個(gè)大勾，并鄭重地地寫(xiě)下了一個(gè)“優(yōu)”字……
是吧？每個(gè)人都有他的不平凡，像這樣不平凡的朋友在我面前，我怎能不交呢？
古人說(shuō)：三人行，必有我?guī)熝伞Ｎ乙蛭业呐笥牙钚湃A學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短！
寫(xiě)朋友的初中作文500字 篇3
在萬(wàn)俱靜獨(dú)處的時(shí)候，有時(shí)心理惦念的不是自己的家人，而是幾個(gè)知心的朋友。每當(dāng)想起朋友，內(nèi)心深出總會(huì)涌出無(wú)限溫暖。
一個(gè)人或許會(huì)沒(méi)有愛(ài)情，但不能沒(méi)有朋友。在熙熙攘攘的社會(huì)，總會(huì)遇上幾個(gè)相知的人，總會(huì)結(jié)交到可以同甘苦共患難的人。也許不多，只有那么幾個(gè)，但人生中因?yàn)橛辛诉@幾個(gè)朋友生活會(huì)變得豐富多彩，生命也會(huì)更加有意義。
記得以前讀過(guò)一句話：最好的朋友是靜坐在游廊上，一句話也不說(shuō)，當(dāng)你們走開(kāi)的時(shí)候，仍感到經(jīng)歷了一場(chǎng)十分精彩的對(duì)話。是啊，這是朋友間心與心最默契的交流了。朋友之間，有時(shí)勿需多講，默默無(wú)語(yǔ)，也會(huì)息息相通。那么真正的朋友是如何詮釋的呢？我很喜歡藏天朔的那首歌《朋友》，并且堅(jiān)信這才是真正意義上的朋友。如果朋友正享受幸福，請(qǐng)你離開(kāi)我；如果朋友正承受不幸，請(qǐng)你告訴我。朋友之間就是這樣，當(dāng)你失意彷徨的時(shí)候，朋友一句真摯的話語(yǔ)，及時(shí)伸出的雙手會(huì)讓你看到希望找回自己，樹(shù)立信心一切從頭再來(lái)；而當(dāng)你因工作，家庭瑣事繁忙，一段時(shí)間把朋友忽略遺忘，一抬頭，還會(huì)看到她依然默默注視著你，關(guān)注你的喜怒哀樂(lè)。
的確，有了朋友的人生是幸福塌實(shí)的，同樣一首歌會(huì)因?yàn)橛辛伺笥岩黄鸶璩獣?huì)更加幸福長(zhǎng)久。而失去友誼的人，會(huì)十分孤獨(dú)，日子過(guò)的索然無(wú)味。
常常感到自己是幸運(yùn)的，總慶幸自己結(jié)交了幾個(gè)志同道合知心的朋友，當(dāng)我遇到不如意的事，心情郁悶時(shí)，好友們?cè)敢饴?tīng)我訴說(shuō)，為我分擔(dān)憂(yōu)愁。雖然有時(shí)相隔遙遠(yuǎn)，但我知道朋友會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)時(shí)牽掛著我，真誠(chéng)地為我祈禱祝福。于是，我不會(huì)擱淺前行的腳步，會(huì)為了朋友們的關(guān)愛(ài)好好地生活。
人海中難得有幾個(gè)真正的朋友，愿每個(gè)人都能珍惜朋友珍視友情，這樣，人生路上，始終會(huì)有知心朋友就站在身旁，與自己肩并肩風(fēng)雨同行！
寫(xiě)朋友的初中作文500字 篇4
鐘上秒針滴答滴答的進(jìn)行著屬于時(shí)的長(zhǎng)跑，山澗中溪流嘩嘩流淌進(jìn)行著屬于時(shí)間的嬉戲，當(dāng)子彈出膛的瞬間那是屬于時(shí)間的賽跑。——題記
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……。”他是我的朋友，一輩子的朋友。
那年我和他還是孩子是他就是我的玩伴，僅僅比我小幾個(gè)月，當(dāng)時(shí)的我喜歡外國(guó)的科幻文學(xué)作品，這點(diǎn)是因?yàn)樗幸淮蝸?lái)我家，我在書(shū)房里看書(shū)，沒(méi)聽(tīng)到他的敲門(mén)聲，最后奶奶去開(kāi)了門(mén)，他進(jìn)我家每個(gè)房間巡視了一遍，終于在書(shū)房看到了我，我拿著書(shū)津津有味的讀著，他看我看書(shū)看的十分入神就在客廳了等了好長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)小時(shí)后當(dāng)我“墾”完這塊精神食糧的土地時(shí)拿著書(shū)出來(lái)，放進(jìn)我的書(shū)柜里，他就在那時(shí)記住了這本書(shū)的書(shū)名，在我生日的前一天，他莫名奇妙的失蹤了，滿(mǎn)小區(qū)都找不到他，于是我孤零零的走在回家的路上。當(dāng)我的生日來(lái)臨的那天他又神秘的在一大早敲響我家的門(mén)，我過(guò)去開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)他站在門(mén)口手里還拿著厚厚的一個(gè)包裹，對(duì)我說(shuō)過(guò)會(huì)再打開(kāi)，我讓他進(jìn)了我的房間，小心翼翼的打開(kāi)了這個(gè)包裹，看到里面的東西時(shí)我的眼淚落了下來(lái)，他竟然把那本書(shū)我沒(méi)有的其他幾本全買(mǎi)了。我覺(jué)得對(duì)不起他，就用零用錢(qián)里的一部分買(mǎi)了一個(gè)精美的罐子，把我一年折得999個(gè)幸運(yùn)星全送給了他。
當(dāng)我唱起這首歌我又想起你了還記得那年我們都很快樂(lè)，當(dāng)我唱起這首歌眼淚不聽(tīng)話了才發(fā)現(xiàn)你是最無(wú)法代替的`。
寫(xiě)朋友的初中作文500字 篇5
月光下的路燈把兩個(gè)人的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
“這次辯論賽我完全能得冠軍，不就是因?yàn)槟莻�(gè)五班的男生耍了點(diǎn)小伎倆嘛，有什么了不起的呀！一副心高氣傲的樣子，一看就討厭！”
辯論賽中以1分之差屈居第二名的我，被心中的妒火燃燒著，在放學(xué)路上跟好友秋霞發(fā)著牢騷，而且越說(shuō)越多。一向穩(wěn)坐辯論賽第一的我，此刻除了充塞心間的懊惱之外，便是絲絲縷縷揮之不去的灰心與凄楚，就像這路上孤零零躺著的枯枝敗葉。
秋霞靜靜地聽(tīng)著，始終無(wú)語(yǔ)。
回到家，坐在課桌旁沒(méi)有心思坐作業(yè)，打開(kāi)電視機(jī)，愣愣地坐著，也沒(méi)有任何思想，于是我百無(wú)聊賴(lài)地打開(kāi)電腦，進(jìn)入了我的E-mail郵箱。里面有一封新郵件，發(fā)件人是秋霞。這么快就給我發(fā)信，我那已有點(diǎn)灰冷的心被這個(gè)名字熱了一下。
我急急地打開(kāi)，那封信里只有短短的兩行字：“失敗并不是人生的句號(hào)，它蘊(yùn)藏著巨大的前進(jìn)的力量，失敗刮起的狂風(fēng)縱然會(huì)把你的理想之舟顛覆，但是如果你的意志是夠堅(jiān)定的，那它只會(huì)助你駛向成功的彼岸�！�
我反反復(fù)復(fù)地讀著這幾行字，我漸漸感覺(jué)到，在這只字片語(yǔ)中蘊(yùn)含著融融的友誼的溫暖和一股非常強(qiáng)大的力量。那溫暖，讓我那顆因失敗而在寒風(fēng)中顫栗的心靈，得以御寒：這力量，讓我那顆在風(fēng)雨中飄搖的心靈，得以振奮！
這就是可貴的友誼！頓時(shí)，我感到剛才那痛徹心肺的失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)并不重要，也無(wú)需忘記了，此時(shí)此刻，擁著我的只是友誼的溫暖，使我得到了心靈的慰藉，我知道了，只要我重新駕起我的理想之舟，就一定能駛向成功的彼岸。
我打開(kāi)窗戶(hù)，望見(jiàn)萬(wàn)家燈火，我感到了幸福。雖然窗外依然寒風(fēng)凜冽，但是友情已使我暖意融融，無(wú)論前面是怎樣的困難和挫折，只要有友誼，就有堅(jiān)定的信念和無(wú)限的力量。
寫(xiě)朋友的初中作文500字 篇6
在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂(yōu)愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè)趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部溃瑢W(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
寫(xiě)朋友的初中作文500字 篇7
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)的足跡遍布人間的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌，希望所有人都能慢慢品嘗這首歌
友情就像花一樣，當(dāng)你看它不是那么鮮艷，那是你給它的滋養(yǎng)不夠，多去關(guān)心你身邊的朋友，不要等到花枯萎了，你才知道后悔。有些時(shí)候，朋友相處的傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些對(duì)你真心的幫助!
有人說(shuō)過(guò)：欲覓知音難上難。我無(wú)疑認(rèn)為這是正確的，但是真心對(duì)自己好的朋友也難以找到。當(dāng)你有了那個(gè)真心對(duì)你好的朋友，就應(yīng)該彼此之間坦誠(chéng)相對(duì)待，珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴隨著所有人，仰首是春，俯首是秋;愿所有的快樂(lè)都伴隨著所有人，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)
為生命留下一點(diǎn)空白，讓友情能有足夠的空間存在;為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!
當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸，都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。給友情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才能更有滋有味地生活!
友情就像一朵枝頭初綻的花，芬芳四溢;一片剛蒙上新綠的草，比如軟翠;一條春潮涌動(dòng)的河流，煙波浩渺;一群雛鳥(niǎo)試飛的天空，一碧如流。
拾起筆，窗外的霞光正紅顏，輕輕地為無(wú)限的大地披上了橙紅的袍紗
慢慢地，我被友情精細(xì)地雕刻，內(nèi)心變得不再那么單純，那么稚嫩。
扣上筆帽，目光投降窗外，夜幕早已降臨，也許說(shuō)明光的流逝吧，希望卻如流星般一陣陣閃過(guò)黑夜，力量充盈心中!
寫(xiě)朋友的初中作文500字 篇8
如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)；如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂(yōu)愁。
——題記
我常常會(huì)傻傻地想，有父親節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)，為什么沒(méi)有朋友節(jié)呢？的確，在很多時(shí)候，我最想找的不是父母，不是老師，而是朋友。
快樂(lè)的時(shí)候，我最想把讓我快樂(lè)的事告訴給朋友。記得我第一次上臺(tái)表演拉二胡獲了獎(jiǎng)，雖然只是銅獎(jiǎng)，可我還是迫不及待地想告訴我的朋友。而那天，我一個(gè)人走在兩邊開(kāi)滿(mǎn)野菊花的小道上，居然遇到了我的好朋友。我把獲獎(jiǎng)的事告訴了她，她比我還開(kāi)心：“是嗎？太好了，祝賀你！”我剛要開(kāi)口，她又接著說(shuō)：“不過(guò)，下次你表演一定記得帶著我哦！我給你加油，以后我就可以說(shuō)我是大明星的好朋友了�！蔽乙贿吇刈煺f(shuō)：“我哪有那么厲害？”一邊又不免希望自己變得更有名。朋友就是這樣，想什么就說(shuō)什么，不用顧忌什么。
放學(xué)后，我請(qǐng)她到蛋糕房吃蛋糕，我說(shuō)：“我們把9月8日，也就是今天定為朋友節(jié)好不好？嗯，就讓我們彼此這樣一直好下去�！�
回到家，我真的覺(jué)得自己的快樂(lè)變多了。有個(gè)朋友，真好。
憂(yōu)愁的時(shí)候，我最想把憂(yōu)愁的事傾訴給朋友。那次考試出了問(wèn)題，成績(jī)比以前差了很多。我心里煩極了，也是在同一個(gè)蛋糕房，她請(qǐng)我吃蛋糕，我趴在她的肩上痛痛快快地哭了一場(chǎng)。她當(dāng)時(shí)說(shuō)：“你忘了今天是9月8日嗎？以后你把憂(yōu)愁、快樂(lè)都在這天告訴我吧！”
哭過(guò)之后，我心里輕松多了。有個(gè)朋友，真好。
親愛(ài)的朋友，在下一個(gè)朋友節(jié)，我能為你做些什么嗎？
寫(xiě)朋友的初中作文500字 篇9
——要想友誼長(zhǎng)久，給他找點(diǎn)麻煩
朋友徐浩然很夠意思，我不知道作業(yè)，他把作業(yè)的項(xiàng)目告訴我；我落下了課，他二話不說(shuō)就給我補(bǔ)課；我跑步跑不動(dòng)時(shí)，他給我鞭策；我灰心時(shí)，他給我鼓勵(lì)……時(shí)間長(zhǎng)了，我心中便有些忐忑不安起來(lái)，，他這樣無(wú)私地幫助我，不會(huì)是另有所圖吧？雖然我在之后確認(rèn)了絕無(wú)此事，可還是有些不安，因?yàn)槲铱傆X(jué)得我在他面前矮了一截，有些欠他的，友情的天平已經(jīng)慢慢傾斜。
不過(guò)那天，他給我打電話，語(yǔ)氣緊急：“能不能幫我寫(xiě)篇隨筆，明天要交的，急要啊！你知道的，我這兩天肚子里沒(méi)墨水……”我當(dāng)然是迫不及待地答應(yīng)了，最后，他的作文還在課外班被表?yè)P(yáng)了（嘿嘿！我好像有點(diǎn)自戀哦�。：迫患�(dòng)的差點(diǎn)要把我扔起來(lái)，不知怎么的，我心中的大石頭落下了，再也不覺(jué)得矮她一截了，大大地松了一口氣。
這讓我明白一個(gè)道理：一味地幫助朋友，只會(huì)增加朋友的心理負(fù)擔(dān)，偶爾找找朋友的“麻煩”，會(huì)讓友情更加地久天長(zhǎng)。
我有一同學(xué)，先天體質(zhì)有些差，我們?cè)谝粋�(gè)地方搞值日（她擦黑板，我掃講臺(tái)），她不舒服時(shí)，我就幫她“救火”，也算是關(guān)愛(ài)身體有缺陷的人了吧！對(duì)于我的救助，她很激動(dòng)，決定要報(bào)答一二。既然是朋友，就無(wú)需報(bào)答，但為了讓她心理平衡，我還是為他提了一點(diǎn)小小的請(qǐng)求：“你要是真想感謝我，就借給我復(fù)印一下復(fù)習(xí)提綱吧！”此后，她便將所有的題綱都借給了我，還給我勾畫(huà)重點(diǎn)、講解要點(diǎn)，這些不起眼的題綱，讓她安心了不少，我自然，我們的友誼一直朝良性發(fā)展。
說(shuō)到底，友情就是一個(gè)天平，如果只是一方不停地加砝碼，另一方卻紋絲未動(dòng)，自然是會(huì)失去平衡了。所以，我們不僅要經(jīng)常向朋友伸出援助之手，也需要給朋友找一些“麻煩”，讓友情的天平永遠(yuǎn)保持平衡，這才是交友之道，也是交際的上上策。
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