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寫(xiě)什么的作文

小學(xué)寫(xiě)事作文500字

時(shí)間:2021-05-02 12:28:35 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

小學(xué)寫(xiě)事作文500字八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)事作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇1

  每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園之聲,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

  今天,像往常一樣的來(lái)到學(xué)校,進(jìn)到教室,看到老師們?cè)跍?zhǔn)備教學(xué)資料,我們也一如往常的進(jìn)入了早間的溫習(xí)。到了上課的時(shí)間老師并未像以前一樣而是帶了一本厚厚的書(shū),然后老實(shí)說(shuō)“今天呢,耽誤大家一節(jié)課的時(shí)間,我像大家推薦一本書(shū),這本說(shuō)的名字叫“鋼鐵是怎么樣練成的”這本書(shū)講的是主人公保爾·柯察金的生活道路和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志和從高頻的的無(wú)產(chǎn)階級(jí)任務(wù)的過(guò)程!蓖瑢W(xué)們:“每一個(gè)人都不是完整的,就算是書(shū)中的作者也是一樣,作者從斗爭(zhēng)、勞動(dòng)、友誼和日常生活各個(gè)方面描寫(xiě)保爾的性格及其成長(zhǎng)過(guò)程”。這本書(shū)我希望你們?nèi)タ纯,每個(gè)人看都會(huì)有不一樣的體會(huì),所以,老是希望你們能去體會(huì)書(shū)中最珍貴的一部分!

  因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

  今天讓我感覺(jué)好不一樣,那本書(shū)我到現(xiàn)在還保存著,雖然我現(xiàn)在還不能參透老師說(shuō)的“最珍貴的部分”。可我希望在我懂得那最珍貴的部分的時(shí)候,我能與所有人分享!

小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇2

  一個(gè)星期六的早晨,我們天一小學(xué)借延安高級(jí)中學(xué)體育場(chǎng)開(kāi)了一次別開(kāi)生面的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。 這是我有史以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),緊張、興奮、遺憾這六個(gè)字高度概括了我那天的感受。

  也許是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的緣故,那天早上我醒得特別早。不是忙著吃早餐,而是在家里亂轉(zhuǎn),總覺(jué)得心里慌慌的。后來(lái)跟隨媽媽來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),好熱鬧的場(chǎng)面,同學(xué)、家長(zhǎng)、老師個(gè)個(gè)臉上都是那樣喜氣洋洋,我的緊張心情才算緩解了一些。

  在這次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我參加了二個(gè)個(gè)人項(xiàng)目的體育競(jìng)賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是,兩次的比賽由于我準(zhǔn)備充分,發(fā)揮正常,競(jìng)賽成績(jī)都比較理想。特別是在五十米賽跑中,裁判哨聲一響,我一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫地向前沖去,當(dāng)時(shí)的我滿腦子就是跑、跑、跑!眼看接近終點(diǎn)了,我一鼓作氣一下子沖過(guò)了終點(diǎn)線。當(dāng)我獲悉自己得了三年級(jí)組第一名的時(shí)候,我的心一下子飄了起來(lái),興奮的心情難以言表。記得自己當(dāng)時(shí)可是一路小跑地奔回了看臺(tái),別提有多高興呢!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)唯一讓我感覺(jué)遺憾的就是原先看好的集體競(jìng)賽項(xiàng)目沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。也許是由于緊張,王思宇在和同學(xué)交接棒的時(shí)候,握棒過(guò)于用力,以至于接棒的桑柄倉(cāng)沒(méi)有握住,接力棒被王思宇帶了過(guò)去。等到桑柄倉(cāng)回跑過(guò)來(lái)再拿到接力棒時(shí),我們班級(jí)已經(jīng)被兄弟班級(jí)甩下了一大截,雖然我們幾經(jīng)努力,扳回了點(diǎn)差距,但還是不幸地落在了后面。這件事情讓我懂得了,在集體的競(jìng)賽項(xiàng)目中,個(gè)人行為會(huì)直接影響到集體,只有大家齊心協(xié)力,配合默契,才能獲得好成績(jī),單靠個(gè)人是不行的。

  這次的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我的有緊張,有興奮,也有遺憾,這是一次令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇3

  我抬頭望著二樓窗臺(tái)上那只色彩艷麗的跑鞋,心里如一股清泉涌過(guò)。

  “我不要,我不要嘛!”我死命地抱著媽媽新買的跑鞋。媽媽勸說(shuō)道:“小夢(mèng)乖,這雙跑鞋是媽媽送人的!薄安灰,這雙紅色的漂亮,我就是要這雙!”我踢了踢腳下那雙白色的跑鞋,“換這雙送人,我不要白色的!”媽媽對(duì)我的無(wú)理取鬧十分不滿,但是出乎我的意料,媽媽竟然同意我留下那雙紅色的漂亮跑鞋,把原先買給我的白色跑鞋送人。

  媽媽和藹可親地招呼我:“來(lái),小夢(mèng),跟媽媽一起去送鞋!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,抱著白色跑鞋跟著媽媽走出家門。

  我看著眼前這個(gè)和我差不多大小的女孩——多多,驚呆了!她只有一只腿。媽媽推了推我。示意把手中的鞋子遞給多多!岸喽,你好,這是媽媽送給你的新鞋子。”多多坐在輪椅上不好意思的接過(guò)了我手中的白跑鞋,小心翼翼地打開(kāi)盒子,取出一只右腳的鞋穿上,興奮地直沖我們笑:“太好了!我有一雙新鞋子了!”我就像吃了一顆酸梅子,心里有說(shuō)不出的滋味。真后悔搶了那雙漂亮跑鞋!耙悄苜I一只跑鞋就好了,看又浪費(fèi)了!”多多撿起另一只左腳的跑鞋,眼神黯淡了下來(lái)!岸喽,這只鞋不多余!”我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道,“有顏料嗎?”于是,我們用各種顏料的顏色在白跑鞋上畫(huà)出各種花紋。不久,一只色彩絢麗的DIY跑鞋展現(xiàn)在眼前。多多眼睛一亮:“真漂亮!”我從家里拿出媽媽和我一起做的襪子花,插在花鞋子里!巴郏闷恋男踊ㄆ堪!”多多叫起來(lái)!

  從此,多多家的窗臺(tái)上就多了一只漂亮的鞋子花瓶。它是我和多多的最愛(ài)!

小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇4

  在我的記憶里,有許多難忘的事,隨著時(shí)光的流逝,漸浙忘記了,其中一件事使我難忘的。

  那年冬天,一陣悅耳的下課鈴聲響過(guò)后,我和幾個(gè)同學(xué)跑出教室,在教室外玩“貓捉老鼠”的游戲。我當(dāng)“貓”,同學(xué)們當(dāng)“老鼠”,正玩得興高采烈的時(shí)候,我一不小心摔傷了,鮮血從傷口里一下子涌了出來(lái),染紅了整個(gè)膝蓋。我情不自禁地捂住傷口,躺在地上,強(qiáng)忍著的淚水還是流了出來(lái)。這時(shí)班主任霍老師剛好路過(guò)這里,她看見(jiàn)我受傷了馬上走到我面前,小心翼翼地把我扶起來(lái),然后帶我到辦公室讓我先坐下。霍老師用紙巾輕輕地幫我吸去膝蓋上的鮮血,然后又給我的傷口上藥水、包扎?墒俏业膫谶一點(diǎn)一點(diǎn)地流著血,霍老師看到我傷得不輕,一邊打電話告訴我爸爸,一邊小心地扶我上了她的摩托車,送我到市一人民醫(yī)院看傷口。

  一路上,寒風(fēng)陣陣,寒冷的北風(fēng)刮在我們身上,霍教師迎著寒風(fēng)小心地開(kāi)車,而我安穩(wěn)地坐在后邊,感到無(wú)比溫暖,只覺(jué)得一股暖流從心頭里涌出來(lái),慢慢地滲透到全身。來(lái)到醫(yī)院后,教師找了一個(gè)地方讓我坐下后,便匆忙地幫我掛號(hào),在急診室里,醫(yī)生在我的傷口上涂了一些藥水。上藥后,我覺(jué)得膝蓋上有一陣陣鉆心般的疼痛,不禁皺起眉頭;衾蠋熓株P(guān)心地問(wèn):“怎么樣?很痛嗎?”她看我疼得說(shuō)不出話,還輕聲地安慰:“慰要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不要怕痛。”霍教師守候在我身邊,直到我爸爸到醫(yī)院后,才返回學(xué)校。

  這件事雖然過(guò)去一年多了,每當(dāng)我回想起這一件事,一股暖流就滲透到我的全身。我在老師們的關(guān)懷教育下不斷地成長(zhǎng),我要用優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的愛(ài)和教育。

小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇5

  隨著時(shí)間的流逝,過(guò)去的很多事情都留在我美好的記憶中。其中,給我印象最深刻的就是那次的升國(guó)旗。

  那個(gè)星期四,班主任老師對(duì)我們班同學(xué)說(shuō):“下個(gè)周一就是我們班升國(guó)旗了,所以要選出升旗手,護(hù)旗手和主持人!苯(jīng)過(guò)老師的挑選分工,我被榮幸的選為主持人。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我激動(dòng)不已。如果不是在課堂上,我就會(huì)從凳子上跳下來(lái)為自己歡呼的。

  那天放學(xué)后,我們幾個(gè)人和老師一起來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始練習(xí)。因?yàn)槭堑谝淮,我們都格外的興奮。先是我來(lái)介紹今天的主題,之后又說(shuō)了幾句話。然后就開(kāi)始出旗了,出旗是要正步走的,平時(shí)沒(méi)有走過(guò)這種步伐,所以走的不太像樣,好笑的是竟然有人走順拐了。我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí),不一會(huì)我們便滿頭大汗,氣喘吁吁的了,而且我的嗓子也有點(diǎn)發(fā)啞了。但是升國(guó)旗的神圣感,堅(jiān)定了我們升國(guó)旗的信心。大家走了一次有一次,直到老師滿意為止。

  放學(xué)后,我走在回家的.路上,哼著歌,盼望周一快一點(diǎn)到來(lái)!

  周一那天早上,我和那幾個(gè)人和老師整齊地站在操場(chǎng)前的空地上。首先還是我和另一位女同學(xué)介紹今天的主題,然后講了幾句話,就開(kāi)始出旗了。他們邁著整齊的步伐,莊嚴(yán)而又神圣地走向了升旗臺(tái)。升國(guó)旗開(kāi)始了,我聽(tīng)著《義勇軍進(jìn)行曲》,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,此時(shí)此刻,心中的那份自豪,那份感動(dòng),油然而生。

  升國(guó)旗這件事,深深地印在我的腦海中,無(wú)論我走在哪里,看到國(guó)旗,我都會(huì)想起那件事。它時(shí)時(shí)刻刻的告訴我,祖國(guó),我愛(ài)你!

小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇6

  有件事常常在我的腦海出現(xiàn),我一想到這件事,就會(huì)偷偷地哭,心里很悲痛,感覺(jué)我也在那里。

  那年?duì)敔斎ノ掖蟛,走到家不知為什么腳拇指訓(xùn)開(kāi)始疼,我爺爺以為沒(méi)有什么大不了的事,就沒(méi)去看醫(yī)生。過(guò)了幾天,腳都腫了,而且腫提很歷害,我爺都哭了,于是晚上,我告訴了爸爸說(shuō):“爸爸,明天你帶爺爺去看,他的腳走腫了。”爸爸痛苦地說(shuō):“我有帶爺爺去看醫(yī)生,可是醫(yī)生說(shuō):‘爺……爺?shù)臅r(shí)間不……長(zhǎng)了!癄敔?shù)哪_一天比一天疼的歷害,看他疼的那個(gè)樣子,我好難過(guò)啊!”

  這天,我放學(xué)回家看見(jiàn)爺爺穿著電視臺(tái)里面做戲子穿的那種躺在大廳的床上。進(jìn)屋我問(wèn)媽媽:“媽,爺爺怎么了,干嗎穿這種衣服,我不讓爺爺穿這種衣服。”媽媽親切地說(shuō):“小孩子不懂,別瞎說(shuō),快去做作業(yè)”。我走進(jìn)大廳里面有很多人,看見(jiàn)爺爺張著大嘴里全是痰,腳卻穿著繡花鞋。我哥哥坐在爺床頭,奶奶坐在門旁邊,我大姐跟爺爺說(shuō):爺爺,你一定要等你的孫子位回來(lái)了,爺爺只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺叫我們都走過(guò)去,只見(jiàn)他從手里拿出金戒指和錢說(shuō):“你們自己去分吧!”過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)爺爺全身都不動(dòng),眼睛睜著,我大姐撲過(guò)去哭,我們?nèi)覈蝗,明天我們就把爺爺送去埋葬了?/p>

  老師我要想告訴你,你以后在課堂上不要說(shuō)爺爺爺爺,每當(dāng)你一提,我就想哭,希望你以后別再說(shuō)這兩個(gè)字。我想對(duì)爺爺說(shuō):“再見(jiàn)了爺爺,希望你在九泉之下能過(guò)上好日子!

  我的爺爺年齡很少就逝世了,太可惜,我每天提飯給奶奶吃,看見(jiàn)她一個(gè)人孤獨(dú)的坐著,心里訓(xùn)很不怎么滋味。

小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇7

  它,圓圓的腦袋,兩顆水靈靈的眼睛左右邊有條線,眼睛上面全部是藍(lán)色的;鸺t的鼻子,六條胡須,嘴巴寬。它的身子圓鼓鼓、胖嘟嘟,脖子戴著鈴鐺,還有一個(gè)萬(wàn)能口袋,手掌是圓的,腳是橢圓的。他也有尾巴,是圓的,紅色的?蓯(ài)一笑,人人喜歡。你猜猜它是誰(shuí)呢?答案是哆啦a夢(mèng)啦!可愛(ài)而機(jī)靈而惹人喜歡。他也有另外一個(gè)名字小叮當(dāng)。

  下面來(lái)講講哆啦a夢(mèng)的功能。首先,它那個(gè)紅紅的鼻子,恩哼,鼻子不都是用來(lái)呼吸的,會(huì)有功能嗎!?當(dāng)然有了比如,他現(xiàn)在是開(kāi)啟狀態(tài),你按下他的鼻子,他就變成關(guān)機(jī)狀態(tài)了。反過(guò)來(lái)你懂的!恩恩,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)胡須也有用,這個(gè)什么用呢?在找人用的,用胡須感應(yīng)自己找的人在哪里。嘴巴和眼睛是吃喝看。至于那個(gè)鈴鐺吧,可不是裝飾用的。悄悄跟你說(shuō),其實(shí)哆啦a夢(mèng)怕老鼠,那個(gè)鈴鐺搖一下,哆啦a夢(mèng)的貓朋友會(huì)來(lái)幫你趕老鼠,咳咳,口袋嗎?里面有的道具很多很多。還有尾巴。拉一下還像是活力狀態(tài)似的,或者是休息狀態(tài)。

  哆啦a夢(mèng)的妹妹哆啦美為什么是黃色,其他的哆啦機(jī)器人為什么也是黃色的呢?而且還有耳朵?我們來(lái)講講。就是那天,哆啦a夢(mèng)還沒(méi)在大雄身邊之前:一天哆啦a夢(mèng)在睡覺(jué),他也有耳朵是黃色的嘛,突然,老鼠來(lái)襲,啃哆啦a夢(mèng)的耳朵。吱吱,咔咔。哆啦a夢(mèng)被吵醒了。他發(fā)覺(jué)自己的耳朵被老鼠啃了。哇!大吃一驚,眼淚嘩啦嘩啦的哭出來(lái)。世雄立馬趕過(guò)來(lái),他知道了情況,把他送去醫(yī)院治療好之后變光頭。可憐可憐。被大家笑了。他哭著跑去海邊,又哭了,不知道喝下什么東西邊哭變藍(lán)色,她妹妹來(lái)了,發(fā)現(xiàn)他自己的哥哥是藍(lán)色,情況也知道了。然后,沒(méi)了。就是這樣,哆啦a夢(mèng)就變成了藍(lán)色的機(jī)器人,挺特別的。不過(guò)我相信喜歡黃色的觀眾們,也一定會(huì)?

小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇8

  童年是一只漂泊在汪洋大海的船只,無(wú)憂無(wú)慮;童年是一只飛翔在天空中的小鳥(niǎo),自由自在。童年是一個(gè)美好的回憶,它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。在我的童年里,有一件十分有趣的事。

  那是在一個(gè)炎熱的夏天,天氣很熱,我拿著扇子使勁地扇,但還是很熱!耙乾F(xiàn)在有冰涼的東西那該多好啊!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。說(shuō)著,我看見(jiàn)爸爸手里拿著一個(gè)大西瓜,便跑到爸爸面前撒嬌:“爸爸我要吃,我要吃!卑职帜梦覜](méi)辦法,就切給我吃,我拿起一塊西瓜,不管三七二十一就吃起來(lái),不一會(huì)兒就吃完了,感覺(jué)很舒服,忽然我好像想起了什么,馬上跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,如果把西瓜籽吃進(jìn)肚子里會(huì)不會(huì)有事?”“當(dāng)然有事!卑职趾苌衩氐卣f(shuō)!拔鞴献褧(huì)在肚子里長(zhǎng),一直長(zhǎng)到頭上,然后生出一個(gè)西瓜。”

  我聽(tīng)后,很害怕,每天都提心吊膽,擔(dān)心那一天西瓜長(zhǎng)到我頭上。這樣的擔(dān)心受怕是我不敢吃太多的飯和喝太多的水,生怕西瓜籽吃了“肥料”后長(zhǎng)得更快。

  始終紙包不住火,爸爸媽媽看我每天都這樣,便問(wèn)我:“最近怎么了?老是吃不飽,問(wèn)你問(wèn)題,又是十問(wèn)九不答,是不是有什么事情瞞著我們?”我只好都招了,爸爸聽(tīng)見(jiàn)后哈哈大笑。“傻丫頭,我那是騙你玩呢,沒(méi)想到你當(dāng)真了!卑职终f(shuō)完后又哈哈大笑!罢娴氖嵌何彝娴,你不會(huì)再騙我了吧?”“是真的,我沒(méi)騙你!薄疤昧耍铱梢猿詵|西了我再也不用擔(dān)驚受怕了,等一下,高興歸高興,我現(xiàn)在肚子好餓,媽媽快去煮東西,我要大吃一頓。

  童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩、幸福的童年。

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