【實(shí)用】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文集合9篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)班的元首——班長(zhǎng)，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我能夠挑當(dāng)起這個(gè)重?fù)?dān)！因?yàn)榇鳡柨突f(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)這一職，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趦?yōu)秀的水平，相信在集體中有一定的威信。其次，我有管理班級(jí)的能力，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。而且，我擁有一個(gè)積極上進(jìn)的好性格，熱情開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)來(lái)自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)，老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多不足的地方，我將繼續(xù)自我完善，做到最好！
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，能在老師不在的情況下管理班級(jí)，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！
請(qǐng)大家相信我，支持我，投給我你們手上那神圣的一票，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是***，很高興能和這些優(yōu)秀的同學(xué)一起，走上這個(gè)講臺(tái)，競(jìng)選班長(zhǎng)的職位。
班長(zhǎng)是老師的小助手，是同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)人，是老師和同學(xué)們溝通的橋梁。我覺(jué)得，一個(gè)好的班長(zhǎng)，首先要提高自身素質(zhì)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)榇蠹覙?shù)立榜樣；一個(gè)好的班長(zhǎng)，要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)同學(xué)寬容和謙讓?zhuān)灰粋�(gè)好的班長(zhǎng)，工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，在幫助老師的同時(shí)，積極向老師反應(yīng)出同學(xué)們的心聲。
也許以前我不太敢于表現(xiàn)自己，也許以前我做的還不夠好，但我一直在努力，在進(jìn)步。
如果當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)更加努力，嚴(yán)格要求自己，幫助老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家一起，讓我們四（四）班成為一個(gè)最團(tuán)結(jié)，最有力量，最優(yōu)秀的班集體！
如果我沒(méi)有被選上，我也不灰心，不喪氣，我將和大家一起繼續(xù)努力。 不管大家的筆寫(xiě)下的是不是我***的名字，我都非常珍惜這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。如果你相信我，就請(qǐng)投上你寶貴的一票吧！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
大家好！
感謝大家給我機(jī)會(huì)，感謝老師讓我能夠來(lái)到這里，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)大家都比較了解，班長(zhǎng)是幫助老師管理班級(jí)，幫助同學(xué)們的。我之說(shuō)以想要競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲蚁胍蔀榘嚅L(zhǎng)，因?yàn)橐郧拔覐膩?lái)沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，我以前是學(xué)習(xí)委員應(yīng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好所以一直以來(lái)我都擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員，這次我想要挑戰(zhàn)班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員有過(guò)班干部的經(jīng)歷，對(duì)擔(dān)任班長(zhǎng)有一定幫助，并且我以前經(jīng)常協(xié)助班長(zhǎng)工作，也對(duì)班長(zhǎng)比較了解，因此我覺(jué)得我可以擔(dān)任這一職務(wù)，我想鍛煉自己的能力，因?yàn)槲覍?duì)管理非常感興趣想要嘗試管理職位，雖然我沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，但是我相信只要大家相信我一定不會(huì)讓大家失望的。
如果我擔(dān)任班長(zhǎng)我一定會(huì)把我們班級(jí)的紀(jì)律管理好讓大家有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們來(lái)到學(xué)校的目的主要是為了學(xué)習(xí)的，這是我們改變自己命運(yùn)，完成自己的夢(mèng)想和父母的期望的任務(wù)。因此我們需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我絕不會(huì)因?yàn)橐患褐娇v容或包庇任何同學(xué)，做到絕對(duì)的公平公正，絕不縱容，也絕不帶頭破壞，我會(huì)以身作則，給大家一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
如果我擔(dān)任班長(zhǎng)我會(huì)給老師分擔(dān)工作壓力，解決一些小事情，讓老師有更多的時(shí)間教學(xué)，老師下達(dá)的任何任務(wù)我都會(huì)第一時(shí)間傳達(dá)到班級(jí)每一位同學(xué)，保證老師交代的任務(wù)及時(shí)完成，不做任何有損班級(jí)的事情，尊敬老師和同學(xué)，保證自己的學(xué)習(xí)之前也會(huì)幫助其他同學(xué)把學(xué)習(xí)提上來(lái)。
我擔(dān)任班長(zhǎng)會(huì)帶領(lǐng)我們的班級(jí)成為全校優(yōu)秀班級(jí)，不斷創(chuàng)造輝煌，我會(huì)嚴(yán)格約束自己不會(huì)義氣用事，不會(huì)以權(quán)謀私，不會(huì)傷害同學(xué)，我的性格大家應(yīng)給已經(jīng)有所了解，我雖然做的普普通通但是我相信我能夠帶領(lǐng)大家走上一條輝煌之路。
我知道我說(shuō)的這些對(duì)大家來(lái)說(shuō)不一定有所感觸，但是只要有同學(xué)需要幫助，我絕不會(huì)有絲毫的猶豫，我會(huì)第一時(shí)間伸出援助之后幫助同學(xué)度過(guò)難關(guān)。這是一次機(jī)會(huì)，大家愿意相信我們，相信我能夠給大家?guī)?lái)一個(gè)美好的未來(lái)么？只要大家給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)把我說(shuō)到的話(huà)都會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的，我會(huì)通過(guò)努力去做好去實(shí)踐我的諾言，請(qǐng)大家相信我，給我投一票，給我一次機(jī)會(huì)也是給大家一次機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的殷老師：
您好！我是李紫薔，我自愿申請(qǐng)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由有以下兩點(diǎn)：
第一，我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級(jí)班主任選上擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個(gè)學(xué)期中的第二個(gè)學(xué)期，說(shuō)明我具備這方面的能力，得到了老師的認(rèn)可。
第二，我在小學(xué)4-6年級(jí)期間擔(dān)任大隊(duì)委，其中六年級(jí)擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)�！柏�(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真細(xì)心，公平正義，有工作熱情，有大局觀(guān)念，善于溝通，善于觀(guān)察，敢于管理，敢于評(píng)價(jià)，有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和總結(jié)評(píng)價(jià)能力�！边@是殷老師對(duì)班長(zhǎng)的職位要求，其實(shí)這也是作為大隊(duì)長(zhǎng)工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的工作也完全能勝任班級(jí)班長(zhǎng)的職務(wù)。
下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：
第一，作為大隊(duì)委，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做學(xué)校宣傳報(bào)，廣播活動(dòng)，升旗儀式；大隊(duì)老師不在時(shí)主持大隊(duì)會(huì)議，并分配大隊(duì)委員的工作任務(wù)，積極檢查執(zhí)行情況；負(fù)責(zé)總結(jié)大隊(duì)的工作執(zhí)行情況，并記錄在日志上；
第二，作為班主任的小幫手，4年級(jí)開(kāi)始早去學(xué)校10-20分鐘，在早自習(xí)時(shí)為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級(jí)成績(jī)；幫著老師改判作業(yè)，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，使用家�；�(dòng)平臺(tái)通知家長(zhǎng)；班級(jí)同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題或者事情能夠積極幫著解決；協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律；我所做的手抄報(bào)經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表?yè)P(yáng)或者在學(xué)校展示；我的幻燈片制作不僅是班級(jí)小組時(shí)拿第一，還經(jīng)常應(yīng)用在大隊(duì)工作中；團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配，完成小組任務(wù)，并獲第一；
第三，4年級(jí)進(jìn)入國(guó)旗班，當(dāng)過(guò)升旗手，領(lǐng)操員，獨(dú)立能力強(qiáng)，善于思考，善于溝通，責(zé)任心強(qiáng)，比如放學(xué)時(shí)看到國(guó)旗沒(méi)有收起來(lái)會(huì)幫著收回來(lái)；比如最后離開(kāi)教室時(shí)看看教室的窗戶(hù)是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開(kāi)關(guān)是否關(guān)好；上課了，黑板沒(méi)有擦好，會(huì)督促值日生做或者自己去做；我見(jiàn)黑板布太破了，我從家里拿來(lái)一塊新抹布等等，我認(rèn)為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級(jí)，同學(xué)，學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上。
我申請(qǐng)參與競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)，我也一定會(huì)支持，并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團(tuán)支書(shū)中的職務(wù)。因?yàn)槲邑?zé)任心強(qiáng)，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂(lè)，希望自己的奉獻(xiàn)精神得到認(rèn)可。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫zz，今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我非常榮幸。曾經(jīng)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，所以我感到不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是一個(gè)好學(xué)生。
我開(kāi)朗、活潑、自信。雖然有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤，不過(guò)我每次都會(huì)及時(shí)改正。無(wú)論失敗還是成功，我都會(huì)以平常心來(lái)看待，因?yàn)槲蚁攵酁榘嗉?jí)做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分，或許只憑這一點(diǎn)，我當(dāng)不上班長(zhǎng)，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點(diǎn)：我樂(lè)于助人，有很好的組織能力，我一定會(huì)好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，就是太粗心，我一定會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，并及時(shí)改正。我相信，憑我的實(shí)力一定能當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
當(dāng)好班長(zhǎng)，我認(rèn)為應(yīng)該做好四個(gè)方面。
第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
第二，紀(jì)律方面，要聽(tīng)老師的話(huà)，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時(shí)候要和同學(xué)們做有意義的活動(dòng)。
第三，活動(dòng)方面，每周進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。
第四，勞動(dòng)方面，分五個(gè)小組，每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí)，哪個(gè)組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學(xué)們愛(ài)上勞動(dòng)。
如果我能當(dāng)選，我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見(jiàn)一個(gè)優(yōu)秀的三班！我相信，有了同學(xué)和老師對(duì)我的信任，我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長(zhǎng)，我不會(huì)灰心，或許我離班長(zhǎng)的職位還有一段距離，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：大家好！
我叫梁創(chuàng)官，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。 假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票。
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！我叫XX，今天我站在講臺(tái)上，目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻�(gè)缺乏勇氣的女孩，經(jīng)過(guò)高中幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我今天有勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)職位。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興！
今天我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀(guān)的評(píng)價(jià)！就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
在過(guò)往的幾年里面，我沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)這個(gè)重職，但是一直都擔(dān)任文藝委員這個(gè)職務(wù)，相信大家都知道文藝委員是一個(gè)接觸面比較大很活躍的一個(gè)職務(wù)，在我擔(dān)任文藝委員的日子里，培養(yǎng)了我與同學(xué)間溝通交流的能力，以及所必須的組織能力，我相信有這樣的經(jīng)歷作為后盾一定能讓我成為一位優(yōu)秀的平民班長(zhǎng)！我不敢說(shuō)我是最適合的，但我敢說(shuō)我將是最努力的！我堅(jiān)信我有這個(gè)能力，也希望大家可以給我信任給我肯定！
權(quán)力更是一種責(zé)任。每一個(gè)重要的職務(wù)所獲得的相對(duì)權(quán)利都來(lái)自于大眾的信任，所以每一個(gè)獲得更多權(quán)利的人更應(yīng)該看清楚的是自身所肩負(fù)的義務(wù)與使命。我競(jìng)選班長(zhǎng)，一旦成功我必將肩負(fù)起為同學(xué)辦事實(shí)謀權(quán)益的使命，做為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人物，必將做到慎權(quán)，慎獨(dú)，慎微，自覺(jué)的接受來(lái)自各方的監(jiān)督。
世間人才無(wú)數(shù)，但無(wú)一可言及完美，我并不敢大言不慚的說(shuō)我是完美的，我也有我不足的地方，但是我愿意努力去克服一切困難，自身的也好外界的也好。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我的自信來(lái)源于我的.性格開(kāi)朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，這對(duì)于處理許多工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我也會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將好的有用的建議落實(shí)到真正的工作中。
在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，或許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得不屑一顧，會(huì)覺(jué)得我自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！著名作家羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。一個(gè)人如果連自己都不是自信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以今天會(huì)站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。缺乏這份自信的話(huà)，我相信會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)，我也不會(huì)因?yàn)樽约菏桥⒆泳瓦^(guò)分依賴(lài)別人，女生也可以撐起一片天。我知道如果真的選上的話(huà)，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道在這職位上會(huì)有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我�?huì)始終貫徹實(shí)事求是的態(tài)度，我將以良好的精神狀態(tài)，真正做好本班的工作！
我將用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我當(dāng)班長(zhǎng)就是“無(wú)可替代”。
當(dāng)然，真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手為大家拼搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
謝謝大家的支持！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8
今天，我們最后一節(jié)課是競(jìng)選班長(zhǎng)，首先上臺(tái)的是我們一至三年級(jí)多是班長(zhǎng)的老班長(zhǎng)廖子彤，她講得非常好！她說(shuō)了她的優(yōu)點(diǎn)、說(shuō)了她樂(lè)于助人、謙虛好學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
廖子彤不但謙虛好學(xué)、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)好，而且很關(guān)心班級(jí)體、作業(yè)工整、字體優(yōu)美、普通話(huà)又好聽(tīng)有準(zhǔn)，是我們的好榜樣，這時(shí)候，我的心里就想著投她一票了。
后面發(fā)言的還有歐凱淇、王善哲、蔡家宇、張誠(chéng)康、黃煜均、鄭坤建等同學(xué)上臺(tái)演講，有幾個(gè)講的雖然沒(méi)廖子彤講的那么好，可是，他們說(shuō)出了自己當(dāng)班長(zhǎng)的原因、說(shuō)出了自己的優(yōu)點(diǎn)、也說(shuō)了自己要改正自己的缺點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得飛快，只剩下5分鐘左右，老師說(shuō)：“大家拿出一張紙寫(xiě)出自己支持的人，可以投4個(gè)同學(xué)�！�
我拿出一張紙，把它用尺子撕了一半，寫(xiě)上了廖子彤、歐凱淇、張誠(chéng)康、蔡家宇。
下午，我們把票叫個(gè)胡沛琳，上了一節(jié)科學(xué)課，老師就念出結(jié)果：“廖子彤，40票。張誠(chéng)康，23票。王善哲和陳俊熹，19票。蔡家宇16票，歐凱淇12票，鄭坤建6票”
雖然我沒(méi)有競(jìng)選班長(zhǎng)，但是這次競(jìng)選班長(zhǎng)讓我學(xué)到了許多最班長(zhǎng)要做的事情！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇9
我首先提醒各位“選民”注意，本人站在這里，并沒(méi)有像方才幾位競(jìng)選者那樣拿著演講稿。這個(gè)事實(shí)本身，就表明凡對(duì)成功沒(méi)有把握的人，是不會(huì)有這種瀟灑風(fēng)度的。方才幾位同學(xué)，都聲稱(chēng)自己當(dāng)過(guò)學(xué)生干部，有的從小學(xué)開(kāi)始，是“老干部”了。我認(rèn)為這不應(yīng)成為再次當(dāng)選的理由，恰恰相反，像我這等沒(méi)當(dāng)過(guò)干部的，才是最好的人選。因?yàn)�，�?dāng)干部有利于培養(yǎng)組織管理能力和增長(zhǎng)工作才干，大家都應(yīng)該得到這樣鍛煉的機(jī)會(huì)。我主張班干部要“輪流執(zhí)政”，這叫機(jī)會(huì)均等。我請(qǐng)各位再一次注意，本人尚未當(dāng)選，就提出了有利于大家共同發(fā)展的“輪流執(zhí)政”一說(shuō)，已經(jīng)證明我當(dāng)班長(zhǎng)一定會(huì)處處為同學(xué)們著想了。你看這是不是做優(yōu)秀干部必備的群眾觀(guān)點(diǎn)呢？
這里，我不想一條條介紹我的“施政綱領(lǐng)”，但有一點(diǎn)可以肯定，方才幾位同學(xué)的綱領(lǐng)我都能做到，因?yàn)槟鞘侨魏我粋�(gè)班長(zhǎng)的“例行公事”。作為班長(zhǎng)競(jìng)選承諾，我只談大家關(guān)注的兩件事。
第一、班里出現(xiàn)麻煩，我將怎么辦？在履行班長(zhǎng)職責(zé)時(shí)，我將平等公正地對(duì)待每一位同學(xué)。我不會(huì)凡遇到麻煩都到班主任老師那“報(bào)告”。假如你偶爾有了過(guò)失，有決心改正的話(huà)，你那過(guò)失，我可以壓根兒就不知道。假如你和誰(shuí)吵鬧起來(lái)，只要你們覺(jué)得合適，我就同意“私了”，我當(dāng)中間人。當(dāng)然，作為一班之長(zhǎng)，我會(huì)向班主任、學(xué)生會(huì)乃至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)的，但是我堅(jiān)持盡量“上天言好事，下界保平安”。這樣做，是堅(jiān)信我作為班長(zhǎng)有獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，否則，我會(huì)立刻辭職讓賢。
第二、以身作則搞好學(xué)習(xí)的問(wèn)題。這一點(diǎn)，我差點(diǎn)，不如方才幾位同學(xué)那樣每門(mén)功課都優(yōu)秀。順便說(shuō)一句，我不如人，敢于當(dāng)眾承認(rèn)，這胸懷也頗為坦蕩吧？其實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)高低，不一定是衡量可否成為學(xué)生干部的唯一標(biāo)準(zhǔn)，主要應(yīng)看組織管理能力，以及是否有為大家謀利益的熱心腸。劉邦就說(shuō)過(guò)，論運(yùn)籌帷幄，他不如張良；論指揮打仗，他不如韓信。但他是一國(guó)之君，為什么？他善于組織領(lǐng)導(dǎo)，他是帥才。古今中外的事實(shí)都證明，領(lǐng)導(dǎo)者的專(zhuān)業(yè)水平不一定全是尖子，何況，學(xué)業(yè)成績(jī)也有后來(lái)者居上的可能。說(shuō)不定，我當(dāng)班長(zhǎng)之后，在以身作則的鞭策下，我也會(huì)成為居上的后來(lái)者呢。
我還想特別提醒各位注意我的另一個(gè)特點(diǎn)。你看，我這大塊頭，這形象，夠帥的吧？假如我以班長(zhǎng)名義代表全班登臺(tái)演說(shuō)，一定會(huì)贏(yíng)得雷鳴般的掌聲，人家會(huì)從我身上聯(lián)想到我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)不是“一般戰(zhàn)士”。一個(gè)班集體的頭頭，理所當(dāng)然的是整體精神面貌的代表。請(qǐng)問(wèn)，你要選什么樣的代表呢？
我相信大家都會(huì)投我一票的，就像我相信以我為班長(zhǎng)的集體，一定會(huì)成為優(yōu)秀集體一樣。
同學(xué)們，你一旦投了我一票，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你擁有了一位多么可愛(ài)、多么能干的班長(zhǎng)�。�
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