春在校園里作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的春在校園里作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春在校園里作文1
悄悄地，冬走了；悄悄地，春來了；悄悄地，她擁抱了這座城市，擁抱了每一個(gè)角落。每個(gè)地方都有她來過的腳步，每個(gè)地方都有不多不少的一點(diǎn)點(diǎn)。我們的校園也是一樣，也被她喚醒了。
春?jiǎn)拘蚜舜蟮�，喚醒了校園的大地。道路兩旁的綠化帶被喚醒了。小草偷偷的鉆出曾被積雪覆蓋的硬硬的土壤，為校園一角增添了一點(diǎn)綠意。放眼望去，草坪上，是枯黃的，小草都躺在地上。而那一小叢綠色的，綠色的小草在其中，若隱若現(xiàn)。走近仔細(xì)觀賞，小草嫩嫩的、短短的，很是可愛！這真是“草色遙看近卻無”�。∧枪嗄緟哺亲屓搜矍耙涣�。蒼老的綠色好像飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡了風(fēng)雪交加的摧殘。而灌木叢上冒出的芽，卻是嫩黃嫩黃的，大葉的，小葉的，還有像花苞那樣的。一切的一切都留下了春的腳步，綠色的腳步。
春?jiǎn)拘蚜巳f物，而人們好像也被喚醒了。吃完午飯，走在路上，仰起頭，除了有那春日的暖陽，還有一只只飛得很高，很高的風(fēng)箏。你看，它們多么像迎接春的使者，都在爭(zhēng)先恐后的飛呀，飛呀，像是生怕春一下子就跑了似的。用不看，就知道，下面正在放風(fēng)箏的人們不是坐在草坪上拉著風(fēng)箏線，就是拉著風(fēng)箏線在飛奔。
一切都是那么新鮮，那么快活，那么嫩綠，讓人在無意間感到舒暢、開心。早春，我們?cè)缭绲仄鸫�，我們感受春的美麗，春的氣息，春的溫暖，體驗(yàn)春天，生機(jī)勃勃的大自然。我們一齊抬頭，勇敢地走向前方，迎接初春的美好，美好的未來。
春在校園里作文2
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園,她到底在哪里呢?請(qǐng)和我一起來尋找。
校園里的春天在哪里呢？在石梅苑里。只見紫玉蘭抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。山茶花火紅火紅的'，像一個(gè)個(gè)明朗少女在樹木之間跳著優(yōu)美舞蹈，十分美麗。
校園里的春天在哪里呢？在青松苑里。只見楓樹火紅火紅的，就會(huì)給人一種精神抖擻的感覺。小草探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，在春姑娘的呵護(hù)下隨風(fēng)飄動(dòng)。
校園里的春天在哪里呢？在美麗的桃李園里。只見梨花雪白雪白的，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小女孩，在陽光下，顯得格外搶眼。粉紅的桃花也不甘落后地開放了，美麗的桃花散發(fā)出陣陣幽香，引來了翩翩起舞的蝴蝶。
校園里的春天在哪里呢？在熱鬧的小池塘里。只見荷葉長(zhǎng)出來了，幾條身穿金黃衣裙的小金魚在池塘里自由自在地游著，好像是幾位美麗高雅的小公主。她們還在玩捉迷藏呢！“小公主”們一會(huì)兒從這片荷葉下游到那一片下，一會(huì)兒又從那一片荷葉下游到這一片下，真是有趣極了。荷葉像幾位英俊的王子，在守護(hù)著小池塘里的“金魚公主”們。
啊，我找到了校園里的春天，我愛春天！
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