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老師作文

老師,謝謝你作文

時(shí)間:2021-05-05 18:00:49 老師作文 我要投稿

老師,謝謝你作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的老師,謝謝你作文,歡迎大家分享。

老師,謝謝你作文

老師,謝謝你作文1

  謝謝你,親愛(ài)的老師,這幾年對(duì)我照顧、教育和培養(yǎng),謝謝你使我從學(xué)習(xí)的困難中走了出來(lái),你的教育時(shí)時(shí)刻刻都在我記憶的腦海里。

  仿佛又回到了您身邊前的一幕幕還是那樣猶新……

  今天老師宣布下午要進(jìn)行考試,大家都是嚇一跳,因?yàn)檫沒(méi)準(zhǔn)備的我們要敗在了作文,結(jié)果寫作文差的我敗在了作文上了,考出的成績(jī)當(dāng)然不好。事后老師把我叫來(lái)說(shuō):“你這次的作文不怎么好,以后,你每次放學(xué)的時(shí)候都來(lái)找我補(bǔ)習(xí),知道了嗎?”我說(shuō):“哦!”正好那天天氣不怎么好,我也不想去找老師補(bǔ)習(xí),于是我就騙老師說(shuō)我不舒服,想回家休息,結(jié)果老師答應(yīng)了。到了下午放學(xué)正下著暴風(fēng)雨,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那不是老師嗎?沒(méi)想到老師是來(lái)看望我的,而且還冒著大雨前來(lái)。我實(shí)在太感動(dòng)了,便對(duì)老師說(shuō)了實(shí)話,老師不但不生氣,還安慰我不要太自責(zé)了。雨停了,我送走了老師,F(xiàn)在的我,下定決心每天放學(xué)后都準(zhǔn)時(shí)到辦公室補(bǔ)習(xí)。老師告訴我寫作文要注意完整,還要具體生動(dòng),另外要加一些好詞好句,讓我非常開(kāi)心的是,從此我對(duì)寫作越來(lái)越感興趣了。

  謝謝老師,你就像我的親人一樣,照顧我,愛(ài)護(hù)我。

老師,謝謝你作文2

  張老師,你好,或許你已經(jīng)忘記我了,但是我卻深深的記著你。你的諄教誨使我完全改變了,原來(lái)的我十分調(diào)皮,老是坐不住,為這點(diǎn),我不知道被批評(píng)過(guò)多少次了,直到遇見(jiàn)您……

  在一年紀(jì)的時(shí)光里,是我最快樂(lè)的日子,剛開(kāi)學(xué),我哭著鬧著不肯進(jìn)教室,您走了出來(lái),抓住我的手,撫愛(ài)的摸摸我的頭,我感覺(jué)一股暖流流遍全身,我一點(diǎn)也感覺(jué)不到生疏了,拉著你的手,高高興興的跟您走進(jìn)教室,,現(xiàn)在想起來(lái),還會(huì)感覺(jué)到一股溫暖。但是在上課時(shí),我總是坐不住,您都在下課時(shí)來(lái)對(duì)我講亂動(dòng)的壞處,我卻總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,您一點(diǎn)也不怪我,還勸我說(shuō):“你剛剛開(kāi)學(xué)一定不適應(yīng),沒(méi)關(guān)系,我們慢慢來(lái)!庇谑抢蠋熌看紊险n前來(lái)提醒我。雖然我很難改,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)改過(guò)來(lái),但是您很有耐心,一次一次的提醒我,直到上半學(xué)期結(jié)束才改了過(guò)來(lái)。下半學(xué)期,您開(kāi)始抓我學(xué)習(xí),您經(jīng)常把我的作業(yè)放在全班展覽,使我有了很大的信心,您還經(jīng)常幫我檢查作業(yè),不對(duì)的您總會(huì)一遍一遍的教我。在您的輔導(dǎo)下,我的成績(jī)有了穩(wěn)步的提升,直奔前5名,這中間有您很多的心血,我十分的感謝您,讓我有所發(fā)揮。

  張老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,張老師,我十分感謝您!”

老師,謝謝你作文3

  為什么今天又是老師幫我們夾菜,唉!不管吃不吃得下,我們就是要吃完,如果自己夾菜,太少的話,馬上再加一倍,只因?yàn)槿嘁獏⒓影魏颖荣悾坏w力上消耗得要死,就連吃飯,老師也不敢輕忽,怕我們體力不繼,硬是逼著大家多吃一點(diǎn),很想為班級(jí)爭(zhēng)光榮,卻又辛苦的想裝病,真是矛盾的心情。

  他是全校最恐怖的體育老師,別看他看似胖胖的,卻跑的非?欤莻(gè)飛毛腿老師,也因?yàn)樗捏w力太好了,我們?cè)谒牟倬毾拢B綜合課都用來(lái)爬樓梯。

  我們班的拔河每次都第二名,與冠軍差了一小步,挫敗極了。所以這次同心協(xié)力,在魔鬼老師的強(qiáng)力訓(xùn)練下,就在畢業(yè)的前一刻,得到了這個(gè)寶貴的冠軍。大家欣喜若狂,圍著老師大呼:“萬(wàn)歲!”

  可愛(ài)的老師也開(kāi)心,就故作正經(jīng)的命令:“我想丟水球,誰(shuí)要給我打?”每個(gè)人都心甘情愿的讓老師k,接著他又要求了:“誰(shuí)來(lái)幫我按摩一下?”為了謝謝老師,我們爭(zhēng)先恐后的沖上去,差點(diǎn)沒(méi)把老師抓腫了呢!

  謝謝老師的魔鬼訓(xùn)練,讓我們終于嘗到勝利的滋味了。

老師,謝謝你作文4

  在小學(xué)生涯中,我要謝謝您,方老師。

  陳老師常常地頭發(fā),大大的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我到了方老師的'班級(jí)。那時(shí),我還年幼無(wú)知,雖然,我在讀一年級(jí),我在陳老師發(fā)下來(lái)的作業(yè)本上亂涂亂畫,

  方老師請(qǐng)輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“你叫徐銳鴻吧!”“是,我叫徐銳鴻!”我小聲而害怕地說(shuō)。

  后來(lái),在陳老師的勸阻下,我終于不在作業(yè)本上亂涂亂畫了。

  記得我讀四年級(jí)的時(shí)候,陳老師把第一單元的課文教完了,對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō):“同學(xué)們,明天我們要第一單元測(cè)試,回家要好好復(fù)習(xí)第一單元!

  “知道了!比嗤瑢W(xué)齊聲說(shuō)?晌倚睦锸沁@樣想的,我成績(jī)反正已經(jīng)很好了,回家我不復(fù)習(xí)了,我肯定能考100分。

  但是,這次的測(cè)試我只考了69分,我失望了。方老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“徐銳鴻,你不要?dú)怵H,這次測(cè)試你考了69分,下次測(cè)試你考96分,不就好了嗎?”

  說(shuō)得也是,我為什么要這樣呢?于是,我一下子提起了精神,精神飽滿的上課了。

  敬愛(ài)的方老師 ,您似春蠶,似紅燭,把自己的每一根絲,每一分熱,都毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了許許多多像我這樣的學(xué)生。最后,請(qǐng)?jiān)僮屛业酪宦暎骸袄蠋,謝謝您!”

老師,謝謝你作文5

  當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)回憶的時(shí)候,那些值得回憶的東西也許早已就已經(jīng)離開(kāi)了他的生命,那些人,那些事,已經(jīng)在歲月的默然不語(yǔ)中沉淀成一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,當(dāng)微風(fēng)輕柔地拂起一絲絲柳絮的時(shí)候太陽(yáng)把金色的光輝然披在一棵棵俊俏的櫻樹上,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的達(dá)幾個(gè)圈,在輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  我們每個(gè)人都盼望能在回到偉大的母校,在走進(jìn)那可愛(ài)的校園里坐在課桌上,我們是多么的渴望還能再聽(tīng)到老師那朗朗上口的課文,多么的渴望老師口中喊著‘上課’多么希望能在和老師,同學(xué)一起玩耍,如今要分開(kāi)了,心里報(bào)有一絲絲不舍,老師我們舍不得你,舍不得母校,更舍不得曾今與我們一起學(xué)習(xí),奮力拼搏的同學(xué)們,但命運(yùn)注定我們要分開(kāi),我們卻只能接受命運(yùn)的安排,在此我想對(duì)老師說(shuō);‘老師,我現(xiàn)在雖然不會(huì)用最華麗的語(yǔ)言來(lái)描述你,但以后,我一定用最華麗的語(yǔ)言寫出我心中最完美的你!

老師,謝謝你作文6

  我的老師叫梁老師,他今年二十多歲。他最溫柔了。

  有一次上數(shù)學(xué)課了。梁老師要我們做對(duì)稱的東西,同學(xué)們都急急忙忙準(zhǔn)被好卡紙。只有我忘帶了。都怪自己上課老走神丟三落四。突然老師問(wèn)我:“時(shí)文浩你為什么臉紅了。俊蔽倚÷暤恼f(shuō):“老師對(duì)不起,我忘了帶卡紙了!边@時(shí)我心里怕怕的,害怕老師批評(píng)我。只見(jiàn)梁老師沒(méi)有生氣,只是溫和的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”然后又拿來(lái)了卡紙遞給了我。我不好意思,不敢抬起頭來(lái),用雙手接住了卡紙。老師轉(zhuǎn)過(guò)身,走上講臺(tái)上課了。我高興地坐直了身子,瞪大了眼睛,認(rèn)真聽(tīng)課。從來(lái)沒(méi)有這么用心過(guò)。

  老師您幫助了我,讓我在失誤面前仍有信心。老師的愛(ài)心和寬容成就了我的自信和勇敢。從那以后的學(xué)習(xí)生活中我不怕困難和失誤。老師那甜甜的笑容和溫和的話語(yǔ)縈繞在我的耳邊,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  老師,真的謝謝您。祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。

老師,謝謝你作文7

  每天學(xué)校都在發(fā)生著不同的事。而說(shuō)起這件事,我至今還歷歷在目呢!

  記得在上我二年級(jí)時(shí),那天天氣異常寒冷,我的兩雙鞋子都弄臟了,奶奶把鞋子都洗掉了,我只能穿著一雙回力牌白跑鞋匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校。在做廣播操時(shí),陳老師看見(jiàn)了我穿著一雙單薄的鞋子,對(duì)著我看了又看。突然,她快步走到我的身旁,輕輕地問(wèn)我:“腳冷嗎?”我小聲地說(shuō):“不冷!彼炎约旱哪_跟我的腳對(duì)了一下,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“三十六碼,差不多!边^(guò)了一兩天,我在做作業(yè)的時(shí)候,突然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)找我,說(shuō)陳老師找我有事,于是我急匆匆跑到辦公室門口,輕輕地敲了一下門,問(wèn)道:“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”“快進(jìn)來(lái)吧!蔽易叩嚼蠋煾埃灰(jiàn)她從柜子里拿出一雙嶄新的咖啡色棉靴,然后讓我坐在凳子上幫我把鞋子穿了上去,對(duì)著合適的鞋子,自言自語(yǔ)道:“嗯,剛剛好,很漂亮,好看極了。”這時(shí)我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的溫暖,這不僅僅是腳上的溫暖,更讓我感到無(wú)比的親切!

  啊,老師,您的愛(ài)就像冬日里的暖陽(yáng),讓我倍感溫暖;啊,老師,您的愛(ài)就像那縷縷春風(fēng),讓我倍感幸福!感謝您,老師!在我失去母愛(ài)以后讓我重獲幸福!

老師,謝謝你作文8

  我是一個(gè)非常愛(ài)畫畫的孩子,只要一有空,就拿起畫筆來(lái)畫畫。

  有一次我用水粉和彩筆花了許許多多的畫。我把大部分畫貼在了奶奶家的墻上。因?yàn)槟棠碳业膲ι嫌趾芏嗟牧押。我就跳出最漂亮的畫貼在裂痕上。這樣,不僅把裂痕擋住了,而且還為墻添了幾分色彩。奶奶說(shuō):“今年不用買畫啦!”我非常地開(kāi)心。

  剩余的畫送給了小朋友。不知怎么的,自己好不容易畫的畫送給了別人,看到別人高興,我就比自己要還開(kāi)心。

  在六年級(jí),語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了我畫畫很好,就讓我辦黑板報(bào)。我畫畫的時(shí)候只愛(ài)獨(dú)自畫,不敢讓別人看見(jiàn),因?yàn)槲遗氯f(wàn)一畫壞了,別人笑話我。漸漸地,老是感覺(jué)我畫的不錯(cuò),這不,老師讓我參加藝術(shù)節(jié)的繪畫比賽。老師用自己的錢給我買了黑筆和紙張,讓我畫。當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。我畫的是最難畫的一個(gè),我畫了一個(gè)星期才畫完。老師同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我畫的很好,我心里美美的。

  老師,謝謝您,是您給了我一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),不管我今后畫得好不好,我都要堅(jiān)持不讓老師失望。

  老師,謝謝您。

老師,謝謝你作文9

  各位老師:

  您們好!

  每當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心,感謝感謝有你……”這首歌時(shí),我總會(huì)想起你們—我親愛(ài)的老師。

  感激我的老師,因?yàn)槟銈冐S富了我知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時(shí),不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識(shí)甘露,澆開(kāi)了我理想的花朵;你們用心靈的甘泉,潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給了我全世界的智慧……

  老師,你們的愛(ài),就像一股暖流,滲入我的心田,;像一種呼喚,幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

  老師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。你們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚你們的一聲“老師”。

  我知道,感恩老師,感恩你們,要用優(yōu)異的成績(jī),用可嬌的成功,用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴你們:“老師,我能行!”

  我親愛(ài)的老師們,你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,傾注了多少汗水啊!我要從心底喊一聲:“老師,我愛(ài)你們!”

  祝你們身體健康、工作順利!

  你們的學(xué)生:XXX

老師,謝謝你作文10

  “這是我的!”“誰(shuí)說(shuō)的,這是我的!”我正在和我們班的“馬大哈”翁子恒搶奪一張獎(jiǎng)勵(lì)卡。我和他都丟了一張獎(jiǎng)勵(lì)卡。他發(fā)現(xiàn)這張獎(jiǎng)勵(lì)卡的時(shí)候被我看見(jiàn)了。我說(shuō)這是我的,他說(shuō)這是他的。我們互不相讓,最后就搶了起來(lái)。同學(xué)們都在旁邊圍觀。

  這是,朱老師走了過(guò)來(lái)。她是我們班的班主任。她有一頭烏黑的頭發(fā),鼻梁上架著一副大眼鏡。我看著她那刺眼的目光,不禁感到有些害怕。因?yàn)槲抑,她很生氣,絕對(duì)不是開(kāi)玩笑,她真的要批評(píng)我們了。“翁子恒,陳千帆!你們兩個(gè)臭小子,在干什么?”翁子恒說(shuō):“我們?cè)趽尅ぁぁぁぁぁげ唬窃谀锚?jiǎng)勵(lì)卡。”“應(yīng)該是搶!”朱老師大吼道,“我都看見(jiàn)了!是翁子恒先拿到的吧!”我不想抵賴,再說(shuō)朱老師已經(jīng)知道了,就小聲說(shuō):“是的”“那好!”朱老師說(shuō)“這張獎(jiǎng)勵(lì)卡就歸翁子恒了。陳千帆,你今天留校!蔽彝Τ泽@的,因?yàn)檫@是我第一次留校。

  自從這次被朱老師留校之后,我就有了一個(gè)決心:以后一定要做一個(gè)乖孩子,絕不做野事。從那天起我發(fā)覺(jué)自己聽(tīng)話多了,再?zèng)]做過(guò)一件壞事。這一定是朱老師批評(píng)我之后的效果。

  謝謝你,朱老師,您用一次簡(jiǎn)單的批評(píng)讓我懂得了這么多道理,您真是我都好老師。

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