敬愛(ài)的吳老師作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的敬愛(ài)的吳老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，最讓我敬佩的人就是我一、二年級(jí)的導(dǎo)師─吳老師。她同時(shí)也開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)旅程的人。

　　想起當(dāng)時(shí)，我才是個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，踏進(jìn)教室，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)幼兒園及小學(xué)截然不同，但吳老師卻笑容滿(mǎn)面地迎接每位學(xué)生的到來(lái)，讓我緊張的'心情頓時(shí)輕松了下來(lái)。吳老師上課很有趣，遇到同學(xué)聽(tīng)不懂的地方會(huì)一而再，再而三的講解。雖然一年級(jí)的科目很簡(jiǎn)單，但每次月考我都為粗心而把可以拿到一百分的數(shù)學(xué)變成九十八分。后來(lái)，在吳老師的鼓勵(lì)之下，我的數(shù)學(xué)終于變好了，粗心的毛病也不再犯了。

　　不過(guò)升上小學(xué)以后，最令我難忘的事情莫過(guò)于我腳骨折的時(shí)候了。當(dāng)時(shí)的我，整天待在家里不能出門(mén)，幸好我的老師——吳老師，從我腳骨折的那天起，老師幾乎天天下班都到我的家里來(lái)看我、教我功課。有一次，老師帶了一張粉紅的紙，紙上寫(xiě)了全班的名字，祝我早日康復(fù)。想到老師日日為了我而加班，以及同學(xué)寫(xiě)的慰問(wèn)卡，我的腳傷猶如神助，終于好了，可以回學(xué)校上課了，真謝謝老師那陣子的照顧和同學(xué)的鼓勵(lì)。

　　現(xiàn)在，升上五年級(jí)的我，覺(jué)得功課和考試都難了許多，但每次只要想到吳老師慈愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，我就覺(jué)得一切難關(guān)都可以順利過(guò)關(guān)。俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父(母)”，現(xiàn)在，我想跟吳老師說(shuō)：“老師，謝謝您，您是我最敬佩也是最敬愛(ài)的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教誨。”

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