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我的校園,我的家作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的校園,我的家作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的校園,我的家作文1
家,是一個(gè)多么溫馨的字眼,是一處多么令人向往的環(huán)境,是一個(gè)多么美妙的地方,F(xiàn)在,對(duì)我而言,晉城四中就是我生活的第二個(gè)家,我成長(zhǎng)的又一個(gè)地方。
晉城四中是一所充滿生命力的學(xué)校,它位于喧嘩熱鬧的新市西街。走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的,就是那冉冉升起的五星紅旗,它代表著熱血、團(tuán)結(jié),他是中華人民共和國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。在升旗臺(tái)的西面,有一條幽靜的小路,我們稱它為“慎思路”,小路的兩側(cè)整齊的擺放著一些石凳,頂部搭起了涼棚,上面爬滿了藤蔓,一到夏天,這里綠蔓成蔭,是我們歇息的好地方,同學(xué)們?nèi)绻哿,坐著干凈的板凳,看著養(yǎng)眼的植物,聞著新鮮的空氣,可真是愜意極了!再往西走一點(diǎn),就是我們的`操場(chǎng)了,別看面積不大,這里可是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的樂(lè)園,有籃球場(chǎng)、跑道和一叢叢綠色的小花壇,好看極了。在這里,我們舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在比賽前,同學(xué)們汗淚交融的訓(xùn)練,在比賽中,同學(xué)們拼命的賽跑,那種勇爭(zhēng)第一的精神讓我們畢生難忘。
在升旗臺(tái)的北面有一座巍然聳立的教學(xué)大樓,那就是我們學(xué)習(xí)的地方,抬頭仰望便可以看到掛在樓頂?shù)哪鞘藗(gè)金光閃閃的大字,“勤奮,努力,好學(xué)!彼(lì)著一屆又一屆的學(xué)生好好學(xué)習(xí)。走進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)有朗朗的讀書聲環(huán)繞在你的耳邊,在這所學(xué)校里,我將要經(jīng)歷人生的第一場(chǎng)考試,實(shí)現(xiàn)我的理想———上一所重點(diǎn)高中,我要在這里起航,好好學(xué)習(xí),天天向上。
這里,就是我的學(xué)校,我的家,同學(xué)們,你們喜歡嗎?
我的校園,我的家作文2
我們的校園是美麗的、整潔的。它雖然沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道也沒(méi)有嶄新的運(yùn)動(dòng)器材,但它在我眼里就像一座美麗的宮殿。
來(lái)到校門口,首先映入眼簾的是“鐵鋒區(qū)第五小學(xué)”幾個(gè)燙金大字。校門口的正西方是橘黃色的教學(xué)樓,共四層。
進(jìn)入教學(xué)樓我們可以看見校規(guī)、中國(guó)地圖和世界地圖。東側(cè)是寬敞的走廊,有一扇扇門,上門寫著每個(gè)班級(jí)的班牌。這條走廊有我們美好的`回憶。每間教室設(shè)施齊全,整潔有序,教室里有電視、投影儀、黑板、講臺(tái)和同學(xué)們一排排整齊的桌椅,后黑板上有孩子們抄的好詞好句、朱自清的經(jīng)典散文還有集思廣益的手抄報(bào)?吹胶蠛诎逦铱倳(huì)想起一串串美好的童年。
教學(xué)樓的北側(cè)有一個(gè)小門,出了小門我們便來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)邊上有幾棵高大的白楊樹,那是學(xué)校建起打的年中的如今有十幾米高了。
操場(chǎng)中間是鮮艷的五星紅旗,它在太陽(yáng)的照耀下顯得更加鮮艷了。我們每周都會(huì)舉行一次升旗儀式,教學(xué)樓和旗桿中間有一個(gè)一米多高的領(lǐng)操臺(tái),在小小四平方米的臺(tái)上有我領(lǐng)操時(shí)許多的歡歌笑語(yǔ)。
我愛這所留下我童年歡聲笑語(yǔ)的校園,它記載著我美好的童年。校園是“糖果”,每次的回味總是那么的美妙。校園是我的家,總是帶給我溫馨與幸福!我一定要努力學(xué)習(xí),為母校爭(zhēng)光添彩!
我的校園,我的家作文3
每一個(gè)生命都有屬于自己的家,小鳥的家在樹林里,魚兒的家在大海里,蜜蜂的家在花叢里。我最幸運(yùn)有兩個(gè)家,一個(gè)就是跟爸爸媽媽一起住的家,另一個(gè)“家”就是——路橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)。
走進(jìn)我的第二個(gè)家門,就能看到一幢幢身穿黃白相間的外衣的教學(xué)樓拔地而起,身穿白色和黃色相間的外衣。黃色的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照耀下,變成了閃閃發(fā)光的金色。教學(xué)樓里有許多教室,一排排桌椅,像解放軍整齊的隊(duì)伍。每間教室的角落都有一個(gè)照片墻,上面貼滿了全體同學(xué)在校園里的一點(diǎn)一滴,那都是快樂(lè)的故事!
“叮叮叮”你聽,悅耳的下課鈴響了。伙伴們像潮水一樣涌出教室。操場(chǎng)邊有一棵梧桐樹,高聳入云。在夏天,你可以在樹底下乘涼。操場(chǎng)邊上有一排關(guān)于體育知識(shí)的宣傳欄,每隔一個(gè)宣傳欄就有一棵矮小的桂花樹。秋天來(lái)臨時(shí),一簇簇桂花似乎是那些在操場(chǎng)上玩耍的小朋友掛上去的,我們都是笑聲的傳播機(jī),把歡樂(lè)傳給校園的每一個(gè)角落。在操場(chǎng)是的.左側(cè),有個(gè)果園,園子里種著大白菜、番茄等。我們的午餐就是工作人員在這里種出來(lái)的。有的同學(xué)每天都來(lái)看看它們長(zhǎng)高了沒(méi)有,有的同學(xué)忍不住把手伸進(jìn)園子的圍欄,輕輕的摸摸,還有的同學(xué)悄悄的自言自語(yǔ)道:“快快長(zhǎng)大吧。”哎呀,說(shuō)不定老師也在背后悄悄說(shuō):“快快長(zhǎng)大把,我的小花苗!”走到果園的盡頭,有一個(gè)魚塘,魚塘里游著一條條可愛的小鯉魚。鯉魚時(shí)不時(shí)會(huì)跳起來(lái),惹得觀魚臺(tái)上的同學(xué)捧腹大笑。
怎么樣,聽完我的介紹,是不是很想?yún)⒂^參觀呢?歡迎你來(lái)我的第二個(gè)“家”,這里有無(wú)窮的歡樂(lè)。
我的校園,我的家作文4
玉潭中學(xué),如一顆璀璨的明珠,鑲嵌在風(fēng)景優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)繁榮的玉潭鎮(zhèn),令無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子深情向往。
校園南面,整潔干凈的一環(huán)線像一抹黑色的鑲邊絲帶在門前淌過(guò);校園北面,花團(tuán)錦簇的苗圃公園環(huán)抱著校園,在朗朗的讀書聲中,一縷輕風(fēng),沁人心脾的桂花香偷偷地熏陶了學(xué)子?jì)赡鄣男撵`。
隨著穩(wěn)重而輕快的電動(dòng)伸縮門像羞澀的姑娘徐徐開啟,映入眼簾的是那寬闊平坦的香樟大道。路旁,高大的樟樹就像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,挺立著結(jié)實(shí)的胸膛,威嚴(yán)而不失親切;鮮嫩欲滴的茶花,跳躍在青翠的林間草地,總是熱情地歡迎每一位來(lái)賓?罩袕浡幕ㄏ悖瑯鋮仓行▲B在自由嘻戲,每逢這時(shí),沉重的書包在我肩上頓時(shí)輕松了許多,一切的煩惱也被拋到九霄云外。
輕輕的一扭頭,目光從茂密的樹葉縫隙中穿過(guò),寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就像慈祥的母親在靜靜地等待調(diào)皮的.孩子們。
踏上一段潔白的花崗巖臺(tái)階,高大明亮的教學(xué)樓就像偉岸的父親,日夜屹立在校園的中央,看護(hù)著花兒一樣的我們。
清晨,清脆的讀書聲飄出窗外,林間小鳥在盡情歌唱,鮮花在翩翩起舞,和藹可親的老師面帶微笑,輕盈地在窗前踱過(guò)。這一幕幕親切生動(dòng)的畫面讓我無(wú)限眷戀我快樂(lè)!因?yàn)槲以谶@里有母親一般的老師,兄弟姐妹一樣親切的同學(xué);我更自豪!因?yàn)槲抑蒙碓谝凰▓@式的學(xué)!粋(gè)溫馨甜蜜的家!
我的校園,我的家作文5
蔚藍(lán)的天空上,雄鷹在空中翱翔。朗朗的讀書聲從遠(yuǎn)方傳來(lái),那便是我的校園我的家,F(xiàn)在,讓我?guī)銈內(nèi)ヮI(lǐng)悟一下我們學(xué)校的大好風(fēng)光吧!
走入學(xué)校,映入你眼目你的便是一顆神秘的雪松。他威嚴(yán)的提醒著每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó),讓我們不禁打個(gè)哆嗦。雪松也有溫柔的一面,你瞧,那里有個(gè)鳥窩,一個(gè)鳥母親和三個(gè)可愛的鳥寶寶,多么溫馨的一面!大樹就是鳥兒的守護(hù)神。介紹完雪松后,在來(lái)看看我們的操場(chǎng)。站在操場(chǎng)中間,視線往右移,高高的紅旗隨風(fēng)飄移;視線往左移,又會(huì)看到一顆參天大樹和一面文化墻,大樹可愛換衣服了﹗春天嫩綠色,夏天翠綠色,秋天深黃色,而冬天呢?居然穿“草裙”,而且還是綠中帶黃的那種。微風(fēng)輕拂,大樹扭動(dòng)身姿,挑起了草裙舞。文化墻望著大樹舞動(dòng)的身姿,也把自己的知識(shí)展現(xiàn)給同學(xué)們,讓同學(xué)們贊不絕口。正當(dāng)文化墻得意洋洋的`時(shí)候,教學(xué)樓也不甘示弱,與門前的大樹爺爺強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,給同學(xué)們一個(gè)多姿多彩的校園生活。
不過(guò),人氣最高的還是教學(xué)樓后面的那塊荒地了。沿著平坦的小路往前走,哇,這里簡(jiǎn)直是世外桃源and人間天堂啊﹗小草往你的小腿上爬著,野菊花綻放出迷人的笑容……特別是一種紫色的小果子,正當(dāng)你百思不得其解時(shí),它便會(huì)狠狠地噴你一手,你就會(huì)狼狽的去洗手。這里不但是動(dòng)物們的樂(lè)園∶蛐蛐愉快地彈著交響曲,瓢蟲為大家呈現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿……
親愛的校園,你是既是我的校園又是我的家,謝謝你為孩子們締造一個(gè)美好的明天!
我愛我的校園我的家!
我的校園,我的家作文6
中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱,以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國(guó)家,我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經(jīng)常看到一些同學(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個(gè)別的同學(xué)走路撞了人,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是,個(gè)別同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的`行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喊一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應(yīng)注意4要:態(tài)度要誠(chéng)懇,表情要自然,用語(yǔ)要文明,表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠(chéng)懇,你是無(wú)法與人真誠(chéng)的交流的,表情若不自然,別人就會(huì)以為你不耐煩,令人尷尬;用語(yǔ)若不文明,別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐,不想和你交談;表現(xiàn)若扭扭捏捏,別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學(xué)們能輕易的做到,給人的感覺(jué)良好,體現(xiàn)中學(xué)生的文明。
那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!同學(xué)們,讓我們一起來(lái)遵守我們的承諾:播種好行為,收獲好習(xí)慣!我相信,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
我的校園,我的家作文7
我的校園是個(gè)美麗的童話世界,走進(jìn)去就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。在這個(gè)可愛的校園里,我度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。
步入校園,首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,讓你覺(jué)得一切都如此美好。再往里走,高大的教學(xué)樓挺立在眼前,一間間教室寬敞明亮,整齊的桌椅、寬大的`黑板、別具特色的班級(jí)展板,分布在我們的教室里,記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每間教室都有電腦和多功能投影儀,老師上課用課件向我們展示祖國(guó)山河的美好和壯麗。
學(xué)校里,最引人注目的是“四君子苑!薄懊诽m竹菊四君子,腹有詩(shī)書氣自華。”校長(zhǎng)和老師都希望我們能像人群中的君子,做博雅的學(xué)生。在君子苑中,我最喜歡的是菊花,它的品種繁多,色彩各異,有雪白的、火紅的、還有梨黃的……那盛開的菊花,有的像纖細(xì)的手指,末端微微卷曲;有的像白色的繡球,花瓣密密層層,一層一層地往里包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,宛如一個(gè)大雪球,聞一聞還有一股清香呢。
那綠綠的竹園也吸引了不少同學(xué)們的目光,站立在竹子旁,能聞到竹子的陣陣清香。竹子有極強(qiáng)的生命力,竹身挺拔,竹葉翠綠,那綠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有生命在顫動(dòng)。
我們的校園如此美好,它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的樂(lè)園!
我的校園,我的家作文8
各位帥哥,各位美女,歡迎你們參觀我們的學(xué)!獪刂菔衅研行W(xué)。我們學(xué)校位于四A景區(qū)南塘街道附近,是一座花園似的現(xiàn)代化學(xué)校。
剛進(jìn)校園映入眼簾的就是校門口的小花壇,大紅的杜鵑花,金燦燦的迎春花,紫瑩瑩的蝴蝶藍(lán)……五顏六色,姹紫嫣紅,一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒們點(diǎn)頭微笑,好像在歡迎大家的到來(lái)。
往里面走,是學(xué)校大廳,墻壁上有我們的校訓(xùn)“樸實(shí),求真”。文化墻上還有鮮紅的'“大拇哥”,同學(xué)們的笑臉照……
繞過(guò)大廳來(lái)到寬敞的操場(chǎng)。大紅的塑膠跑道,藍(lán)色的籃球場(chǎng),煥然一新。操場(chǎng)旁邊,有兩個(gè)高大挺拔的雪松,好像兩位哨兵,為我們看守著美麗的校園,還為我們送來(lái)清涼。
操場(chǎng)后面有個(gè)小花園,讓我們前去看看吧!小花園里有個(gè)小池塘,好像一個(gè)月亮,我們叫他“月亮潭”。里面有許多小魚,有紅的、白的、黃的、黑色、金色,小魚們?cè)谒镒杂勺栽诘挠沃,快活極了!“月亮潭”上還有一座石拱橋,上面常有蜻蜓、小草、蝴蝶停在上面休息,有的時(shí)候,還有一些小朋友在上面嬉笑玩耍!霸铝撂丁迸赃呥有一些植物,微風(fēng)拂過(guò),芭蕉舒展著那婀娜的身子,細(xì)細(xì)的綠發(fā)隨風(fēng)飄舞,真好看!棕櫚樹抖開又長(zhǎng)又寬的綠色手臂,向四面伸展開去,多像一位身穿鎧甲,昂首挺胸的鐵桶戰(zhàn)士啊!小花園里還有一座假山的,上面時(shí)不時(shí)有一只只小螞蟻在散步,蜘蛛在上面織著自己的夢(mèng)想。
最后來(lái)參觀一下我們學(xué)校的教室樓吧!瞧,同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。老師辛勤的培育我們成長(zhǎng)。清晨,朗朗的讀書聲從教室里飛出來(lái),那聲音是多么優(yōu)美、動(dòng)聽啊!
我們學(xué)校還有許多功能教室,乒乓球館,游泳館,校史館,博藝堂等現(xiàn)代化教室呢!
蒲小,我的家,你真是一所既美麗又充滿生機(jī)的學(xué)校。
我的校園,我的家作文9
我們的學(xué)校坐落于古都金陵,浩瀚的長(zhǎng)江之濱,校園里處處花壇錦簇,綠樹蔭蔭。
步入校園,你會(huì)聞到一陣陣清香,沁人心脾。走進(jìn)去瞧一瞧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。校園小學(xué)部有兩幢大樓,一幢叫和韻樓,一幢叫匯風(fēng)樓。每到課間,大樓里總有許多在嬉鬧的孩子:聊天、跳繩、踢毽子,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃!最體現(xiàn)匯文特色的是我們的“和”文化大廳,大廳正中是一個(gè)大大的“和”字,四周圍繞著正中心配上一百個(gè)“和”字,一百個(gè)和,一百種字體,體現(xiàn)著莊重,和諧,表達(dá)出了匯文的匯之風(fēng),和之韻。繼續(xù)向前走,悠揚(yáng)的陶笛聲飄進(jìn)你的耳朵,音樂(lè)教室到了。陶笛是匯文的特色,匯文的`孩子個(gè)個(gè)會(huì)吹陶笛,6孔、12孔樣樣精通。我們的上、下課鈴聲就是優(yōu)美的陶笛名曲呢!伴著這樣的鈴聲學(xué)習(xí),我們的心一下子就安靜了許多。接著去我們最愛的學(xué)生樂(lè)園吧。那里有著一個(gè)寬大的主席臺(tái),標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道,看到這里大家應(yīng)該猜到了,沒(méi)錯(cuò),就是大操場(chǎng)!每周一我們都會(huì)去哪里開早晨會(huì),周二到周五也會(huì)去跑操。大家邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),跑了一圈又一圈。整個(gè)學(xué)校差不多看完了,最后,來(lái)看一看漂亮的噴泉吧。夏天,小蜻蜓都來(lái)這里玩水嬉戲了,真快樂(lè)!
我愛我的學(xué)校,更愛我的老師和同學(xué)們!
我的校園,我的家作文10
看到這個(gè)題目,你也許會(huì)提出疑問(wèn):校園和家怎么會(huì)扯到一起呢?且慢!待我慢慢給你介紹。
我的校園里花草叢生,樹木蔥郁,鳥兒在枝頭唱著歌兒,花壇綠地一片生機(jī),蟲兒也在草叢中伴奏。那美麗的花壇綠地旁,矗立著一座高大的教學(xué)樓。這教學(xué)樓分前樓和后樓。先講一講前樓,前樓近似半圓狀,每一層樓都有一個(gè)平臺(tái)。平臺(tái)之后,是一個(gè)二十角的中空型,每個(gè)角上有著幾株植物,把這里打扮的漂亮至極,那一排教室內(nèi)整潔寬敞。再說(shuō)一說(shuō)后樓,后樓雖無(wú)前樓那么漂亮,卻是個(gè)觀景臺(tái),四方的景色可讓你看個(gè)夠。教學(xué)樓外表,磚瓦排列整齊,面向操場(chǎng)的`那一面,刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)校規(guī)。而那操場(chǎng),乒乓球臺(tái)也成了同學(xué)們的玩樂(lè)這地。
講到這里,你或許會(huì)問(wèn):光說(shuō)這些怎么說(shuō)是家呢?別急,我還未講完。
在校園里想要體現(xiàn)家,那么文明、和諧是最重要的。學(xué)校里同學(xué)們有說(shuō)臟話、吐口水、打架等不文明行為的時(shí)候,大家都會(huì)去阻止;有人亂丟垃圾也會(huì)有人主動(dòng)幫忙撿起來(lái);老師教育學(xué)生,學(xué)生幫助老師,大家一起學(xué)習(xí),一起努力;運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家一起拼搏;做實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)時(shí),師生參加,和諧友愛;當(dāng)考取了好成績(jī),老師欣慰,學(xué)生高興。
這些文明和諧、團(tuán)結(jié)友愛加上芳芳草草、蔥翠樹木,便組成了一個(gè)和平友善的大家庭,可不是嗎?這些美麗的景象,足以說(shuō)明校園是個(gè)大家庭,當(dāng)校歌再次響起時(shí),我終于喊出了心中的口號(hào)“我的校園我的家”!
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