老師不在場(chǎng)時(shí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的老師不在場(chǎng)時(shí)作文，希望能夠幫助到大家。
老師不在場(chǎng)時(shí)作文1
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋蟲(chóng)啾啾，我們照例來(lái)到了學(xué)校�？墒牵裉�，卻又有些不同以往。
往年的那一天，我們總是乖乖的給他們送去祝福，然后乖乖的坐在位子上，乖乖的等候他們的到來(lái)。今天早上，張老師還沒(méi)有來(lái)到班級(jí)，我們就放出去幾撥四處探子四處打望。之后，我們又派出幾個(gè)“神筆馬良”，在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)，忙的不亦樂(lè)乎。接著，我們派出幾個(gè)能說(shuō)會(huì)道、口吐蓮花的“脫口秀演員”沿途“打劫”。最后一撥是群眾演員，他們有的手捧鮮花，有的托著美味的巧克力，還有的拿出精心制作的賀卡。班里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，同學(xué)們都在互相商量著什么。
不好，險(xiǎn)情出現(xiàn)！一撥探子回來(lái)報(bào)告：“張老師已經(jīng)走出辦公室！”于是，第一撥“脫口秀演員”出動(dòng)打劫，他們各種插科打諢，甚至不惜拉住了張老師的衣角。張老師滿臉狐疑，命令他們迅速回班。第二撥“脫口秀演員”拿出了道具——語(yǔ)文書(shū)，他們企圖用提問(wèn)的方式進(jìn)行攔截，這樣才能給“神筆馬良”們充足的時(shí)間。張老師大手一揮：“回班吧，這些問(wèn)題統(tǒng)一講�！钡谌龘堋懊摽谛阊輪T”使出了殺手锏武器，他們唱起了歡快的歌曲……張老師無(wú)奈的望著他們，微笑了起來(lái)……
上課鈴聲響了，張老師一分一秒都不再耽擱地直奔教室。
嘩的一聲，教師們打開(kāi)了。群眾演員們爭(zhēng)先恐后的遞上了大大小小的禮物。張老師嗔怪起來(lái)：“誰(shuí)讓你們送禮物的？”我們迅速把禮物堆在講臺(tái)上，作鳥(niǎo)獸散。張老師威嚴(yán)的說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始上課！”一邊說(shuō)，她一邊拉開(kāi)了黑板。
“教師節(jié)快樂(lè)！”黑板上陡然寫(xiě)著五個(gè)大字，還有美麗的配圖。張老師回過(guò)身：“我終于知道你們這些小可愛(ài)在干什么了！謝謝你們！記得把今天的經(jīng)過(guò)寫(xiě)成日記哦！這才是給我的最好的禮物�！比嘁黄瑖W然，�。∵@算不算弄巧成拙呢？
窗外，秋蟲(chóng)可滋滋的笑著，這是多么有愛(ài)的一幕��！
老師不在場(chǎng)時(shí)作文2
都說(shuō)老師是學(xué)生的“天敵”，再調(diào)皮的學(xué)生一見(jiàn)著老師，膽汁也會(huì)立刻停止分泌。可老師不在場(chǎng)的時(shí)候，學(xué)生們就如火山爆發(fā)一樣。不信？就請(qǐng)瞧瞧咱們班吧。
記得那是一個(gè)春光明媚的下午，王老師有事不能給我們上課，就讓我們安安靜靜在教室自習(xí)。同學(xué)們心照不宣，都很乖巧地說(shuō)了聲：“知道了�！笨衫蠋焺傋吡藥酌腌姡淌依锉阏R地爆發(fā)出一陣歡呼：“耶！老師走嘍！”接下來(lái)，就是陣陣連綿起伏的講話聲，教室里就像開(kāi)了個(gè)茶館似的，嘰嘰喳喳，吵個(gè)不停�？磥�(lái)，同學(xué)們?cè)缇蛯⒗蠋煹亩趻伒骄畔鲈仆馊チ恕?/p>
我捂住耳朵，心想：這都快有500分貝了吧！又習(xí)慣性地用眼睛掃視著教室，只見(jiàn)前面幾位同學(xué)正在“飛鴿傳書(shū)”，忙得不亦樂(lè)乎；左邊，孟偉和張嬌他們眉開(kāi)眼笑地談天說(shuō)地，孟偉還不時(shí)做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，惹得張嬌差點(diǎn)笑岔了氣，扶著桌子“哎呦”直叫；右邊，王松航儼然一位游戲?qū)＜遥蛭谈?jìng)傳授游戲經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)得口水四濺；后邊那就更“熱鬧”了，正如火如荼地舉行著一場(chǎng)“武林大會(huì)”，同學(xué)們競(jìng)相比武，什么九陰白骨爪啦，葵花點(diǎn)穴手啦，排山倒海啦，應(yīng)有盡有。我看了，真是氣不打一處來(lái)，一陣風(fēng)似的徑直走到講臺(tái)前，來(lái)了個(gè)“河?xùn)|獅吼”：“安—靜—”我說(shuō)得臉都漲紅了，可那些調(diào)皮鬼們，硬是與我作對(duì)，模仿著我的回音說(shuō)：“婧—婧�！卑ィ抑荒軘[起班干的架勢(shì)，狠狠教訓(xùn)他們一頓，教室似乎安靜下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們又沉不住氣了，首先是柏生玉先生發(fā)動(dòng)了“起義”，只見(jiàn)他故意從板凳上滑跌了個(gè)四腳朝天，“咣當(dāng)”一聲打破了我苦苦維持的平靜。同學(xué)們都被柏生玉的舉動(dòng)逗笑了，然后，就有許多犯罪分子趁機(jī)搗亂，于是，一場(chǎng)混戰(zhàn)又開(kāi)始了。哎，我真要狠狠地“感謝”一下柏生玉先生�。�
哎，老師不在場(chǎng)時(shí)，我們班簡(jiǎn)直糟透了……
語(yǔ)言生動(dòng)、俏皮，很貼合這篇文章的題材和中心。全文自始至終都與一個(gè)“鬧”字緊密相連，把老師不在場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們的一舉一動(dòng)有條不紊地、如數(shù)家珍地再現(xiàn)出來(lái)，真實(shí)、有趣！
老師不在場(chǎng)時(shí)作文3
“請(qǐng)所有老師馬上到會(huì)議室開(kāi)一個(gè)緊急會(huì)議，請(qǐng)所有老師……”寫(xiě)字課，忽然響起了緊急通知�！罢媸堑�，怎么……”語(yǔ)文老師皺了皺眉頭，甩下一句“自己安靜寫(xiě)字貼”然后快步走了出去。
老師剛走出教室門，所有的同學(xué)都“呼”的長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，同桌陳有強(qiáng)踢開(kāi)凳子，推開(kāi)桌子，開(kāi)始滿教室亂跑。一下?lián)屪哌@個(gè)同學(xué)的筆，一下又打掉那個(gè)同學(xué)的雨傘……
這時(shí)，一只馬蜂“不識(shí)好歹”的闖了進(jìn)來(lái)，還滿教室亂飛。教室一下安靜了，大家的眼珠隨著馬蜂轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。終于，有同學(xué)忍不住了，大叫：“有馬蜂啊！快打死它！”男同學(xué)們“英勇上陣”——拿著掃把在空中亂揮。有的同學(xué)大聲叫道：“安靜啦！不要吵了！”有的同學(xué)則默默的繼續(xù)寫(xiě)字帖，有的同學(xué)嚇的閉住眼睛，小聲說(shuō)：“不要叮我不要叮我�！�
馬蜂從我頭上飛過(guò)，我一低頭，它轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，直往高旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇飛去。我捂住眼睛，可目光卻悄悄的從手指縫里透出，心想：馬蜂啊馬蜂，可別怪我不提醒你，撞到電風(fēng)扇你就死定了！
可那只馬蜂還是自不量力的.想螳臂擋車，于是，悲劇發(fā)生了——那只可憐的馬蜂撞上了電風(fēng)扇，被截成兩段。它的身子朝我飛來(lái)，在我的驚叫聲中，它落了下來(lái)，去了天堂。很多人都圍過(guò)來(lái)看那只馬蜂，把我位置圍的水泄不通……
突然，“哨兵”林自雄大喊一聲：“老師來(lái)了！”大家迅速回到座位上，努力裝出一副乖孩子的樣子。隨著老師“噠、噠”的腳步聲，全班一片肅靜，老師從前門進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我們這么安靜，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
老師不在場(chǎng)時(shí)作文4
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，星期三的最后一節(jié)課可終于“熬”過(guò)去了，老師們剛要去開(kāi)會(huì)，然后讓我們自習(xí)，我們心里都暗暗喊了一聲“耶”！由于怕老師再次回來(lái)，我們都使了老方法——安靜5分鐘左右再做自己喜歡做的事 。雖然這個(gè)辦法很老套，但是卻是最有用的方法之一。
見(jiàn)老師久久不回，“調(diào)皮大王”終于按捺不住了，他倒是給我們起了個(gè)頭，而越來(lái)越多的同學(xué)也參與其中。“調(diào)皮大王”首先連蹦帶跳地去和“齊天大圣”聊他們的共同話題，從天上聊到地下；從小說(shuō)聊到電視�。挥謴摹吧衿摺绷牡健版隙鸲�(hào)”……“書(shū)呆子”見(jiàn)此情形，一邊捂著耳朵一邊背單詞，真看不出來(lái)，他還有這份認(rèn)真的勁兒。不久后，他的狐貍尾巴還是露了出來(lái)，和后邊的同學(xué)談起了其他國(guó)家的大事；再看看我們班的“神筆馬良”，正在揮筆畫(huà)他的動(dòng)物肖像，不過(guò)你千萬(wàn)別抱著太大的希望，因?yàn)樗?huà)出的畫(huà)我們都認(rèn)不出來(lái)，就拿今天的事來(lái)說(shuō)吧，他剛剛畫(huà)好一幅畫(huà)，一位同學(xué)稱贊道：“你畫(huà)的的貓真好看！”而另外一名同學(xué)卻說(shuō)：“這哪里是貓？明明就是牛嗎！”他們爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交；再看看我們班的“漫畫(huà)小生”，正在津津有味地看著他的漫畫(huà)哩！有人會(huì)說(shuō)，人家不是在看語(yǔ)文書(shū)嗎？那你就錯(cuò)了，把漫畫(huà)夾在語(yǔ)文書(shū)里面看，一向是他的專利，這樣老師來(lái)了也不會(huì)看出來(lái)他是在看漫畫(huà)書(shū)了，這個(gè)人真是比猴還精呢……
突然，“報(bào)告員”說(shuō)：“老師來(lái)啦，老師來(lái)啦，大家各就各位……”我們迅雷不及掩耳之勢(shì)恢復(fù)“專心致志”的模樣，哎！幸好沒(méi)被老師揭穿我們的“真面目”！
老師不在場(chǎng)時(shí)作文5
今天天氣好得好像該唱幾句似的，同學(xué)們一大早就來(lái)到教室里。
快上課了，英語(yǔ)老師的口袋里卻冷不丁響起一陣歡快的音樂(lè)，同學(xué)們立刻哄堂大笑，就在英語(yǔ)老師踏出門口的一剎那，笑聲立刻停止了，取而代之的是炸開(kāi)了鍋般的吵鬧聲，教室里人聲鼎沸。
同學(xué)們有的來(lái)個(gè)“武藝大比拼”，有的“智斗口才”，而有的呢，與眾不同，依然安安靜靜地坐在位置上，好像宇XX滅了都不關(guān)他的事，而男生們?cè)缫验_(kāi)始了紙團(tuán)大戰(zhàn)……
瞧!王歡好似下山的老虎，雙手叉腰，訓(xùn)斥著她的同桌張曉妮，張曉妮呢!小心翼翼地看著他的同桌，一臉討好的笑容，可王歡卻不理她一臉討好的笑容，而是接著罵張曉妮：“張曉妮，你瞧瞧你，把我擠到哪里去了，你真應(yīng)該減肥了……”王歡越說(shuō)越說(shuō)生氣，直接把溫順的張曉妮說(shuō)得連大氣都不敢出。
再看第三組文思璐和王怡元早已不知被什么好笑的事給逗得直拍桌子，真怕她們把桌子給拍壞了。
在看那邊，王舜早與張皓欽吵得雞犬不寧了。王舜喊到：“Itacute;sunfair。”(太不公平了)張皓欽則一臉疑惑地罵了一句：“神經(jīng)病!”“什么你罵我神經(jīng)病!張皓欽你完了!老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓!哼!今天有你好果子吃的!”王舜沖了過(guò)去，和張皓欽打做一團(tuán)。
突然，門口閃過(guò)一個(gè)人影!我們嚇得各就各位。結(jié)果一看是別班的老師，我們好似花果山的猴子，又開(kāi)始大鬧天宮，
“老師來(lái)了!”不知是誰(shuí)叫了一聲，我們從“四面八方”回歸自己的“祖國(guó)”。英語(yǔ)老師走進(jìn)來(lái)笑了笑，隨手在黑板L寫(xiě)了幾個(gè)人的名字。
我們一看，嚇傻眼了，個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛，張大了嘴巴……
老師不在場(chǎng)時(shí)作文6
老師沒(méi)來(lái)，教室里一定鬧翻了天，你不信嗎？我們班就是。
今天下午上第一節(jié)課時(shí)，也不知是老師故意來(lái)晚了，還是有別的原因，本來(lái)還認(rèn)認(rèn)真真地靜息著的同學(xué)們，見(jiàn)老師好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)蹤影，就有同學(xué)先學(xué)了幾聲貓叫，仍然沒(méi)看見(jiàn)老師，膽子就大了起來(lái)。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：有的幾個(gè)人圍在桌邊，說(shuō)這說(shuō)那，有的幾個(gè)人在一起改作業(yè)，唯恐改錯(cuò)；有的在討論昨晚的電視劇，把旁邊的人也吸引過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后說(shuō)個(gè)不停；有的一旁津津有味地看漫畫(huà)書(shū)……
有些人還故意裝神弄鬼，時(shí)不時(shí)地叫一聲：“老師來(lái)了�！苯Y(jié)果得到了片刻安寧之后，許多人又繼續(xù)活躍起來(lái)。這回可比上次厲害多了。同學(xué)們?cè)谛虚g盡情地走動(dòng)聊天，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。簡(jiǎn)直跟下課沒(méi)什么兩樣，這真是山中無(wú)老虎，猴子稱霸王。
而我呢，在改作業(yè)，為了一道題目，我和兩位女生爭(zhēng)得面紅耳赤。我理直氣壯地說(shuō)：“答案上明明就是這個(gè)對(duì)的�！笨申戧嫌终f(shuō)：“我們的答案是一樣的嘛，分明就是答案錯(cuò)了�！眱�(chǔ)穎也隨聲附和。畢竟一個(gè)人說(shuō)不過(guò)兩個(gè)人，我決定用事實(shí)情況改變她們的看法。
“咚！咚！咚！”樓梯上傳來(lái)了沉重的腳步聲，同學(xué)們紛紛跑回自己的座位上，靜息。李江赟依依不舍地收回了心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)�！肮币魂嚳裥@醒了我們�！罢婀裕瑢W(xué)們還會(huì)知道靜息。”李鳴宇學(xué)著老師的口吻調(diào)皮地說(shuō)。這時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟。
教室里又沸騰起來(lái)，同學(xué)們又接著干自己還沒(méi)做完的事，李江赟也迫不及待地拿出漫畫(huà)書(shū)。
“咚！咚！咚！”又是一陣腳步聲�！袄蠋熣鎭�(lái)了�！辈恢l(shuí)拉響了警報(bào)，頃刻間教室安靜極了，像來(lái)到了另一個(gè)星球。
唉，老師不在的時(shí)候……
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