真善美伴我行讀后感

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的真善美伴我行讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

真善美伴我行讀后感1

　　“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天�！笔澜绾苊�，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶�，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn)，愛的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴。但如今，人們似乎把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”視作真理，“人之初，性本善”的傳統(tǒng)已被人拋在腦后。

　　曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事：有路人扶起了摔倒在馬路上的老人，卻被冤枉為是他撞倒了老人……泰安繁華的馬路上，有一位老人正在步履蹣跚地向前走著。他蒼白著頭發(fā)，滿臉的皺紋，眼睛瞇成了一條線，有些駝背，拄著一根拐杖，一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)著。經(jīng)過的路人總會(huì)打量一下他，便自顧自地走了。突然，前面有一輛自行車飛快的騎了過來(lái)，眼看就要撞上老人，自行車上的男青年急忙把車把往左一拐，老人躲閃不及，還是被車撞到了一邊。自行車卻只是晃了晃，青年穩(wěn)了穩(wěn)車把，頭也不回的便飛快逃走了，撇下在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了腳步，對(duì)著老人指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語(yǔ)。卻沒有一個(gè)人肯上前扶起老人。老人倒在地上，用手支撐著想要站起來(lái)，卻力不從心，又摔倒在路上，兩手有在地上摸索著，想找到掉在一旁的拐杖�！澳莻�(gè)青年太不負(fù)責(zé)任了，撞了人就跑了，也不看看傷到人了么！”一道憤怒的聲音響起，是一位婦人。她的眉毛緊皺，眼神有些憤怒。說(shuō)著便想上前扶起老人，卻被身旁的.一位路人拉住了。“唉，你可別過去！”“為什么？你們不去，我怎么能不去？難道看著不管嗎！”婦人有些疑惑和憤怒，語(yǔ)音升高了幾分�！澳悴恢�道，幾天前也有這樣的事……”“好心”的路人在她耳邊小聲地把事情說(shuō)了一遍。婦女眉頭皺得更深了，說(shuō)話的語(yǔ)氣有些不足：“應(yīng)該不會(huì)發(fā)生那樣的事吧。你看他……”“唉，這是誰(shuí)也說(shuō)不定呀！”說(shuō)完，便快速地離開了。

　　“可是……”婦女猶豫地站在那里，看老人無(wú)助的樣子，怎么也移不開腳�！皯�(yīng)該沒想象的那樣吧！那種事也不一定發(fā)生呀。”想到這里，婦女還是決定過去幫一把，剛邁出腳就又頓住了，“可是，如果真遇到的那種事，就麻煩了。如果……”婦女心中思索著。婦女抿抿嘴，皺了皺眉�！八懔耍�還是先看看老人的再說(shuō)吧。走一步算一步。”權(quán)衡之下，婦女還是決定去做。她快步走上前，將一旁的拐杖拾起，遞到老人手中，并將老人輕輕扶起，拍了拍他身上的灰塵，輕言到：“大叔，我們?nèi)メt(yī)院看看吧！”便打了個(gè)的，離開了。留下一路人的竊竊私語(yǔ)……“病人沒有事，休息一下就好了�！甭牭结t(yī)生的診斷，婦人才放了心，坐在病房等老人的家屬來(lái)。不久，有兩個(gè)年輕人闖了進(jìn)來(lái)，匆忙跑到床前，焦急地喊道“爸！爸！你沒事吧？！”老人悠悠轉(zhuǎn)醒，沒有說(shuō)什么�！鞍�，究竟是誰(shuí)撞的你，我們?nèi)フ宜�講理去！”老人茫然的看了看四周，突然顫抖地指著婦人說(shuō)“是她。是她撞了我！”年輕人憤怒著轉(zhuǎn)身，對(duì)他大吼：“原來(lái)是你，你竟然這樣對(duì)我爸！”婦人一下在蒙了，急忙站起來(lái)“不是我！大叔，你忘了，是我把你送來(lái)醫(yī)院的，撞你的是一個(gè)青年人！”“還狡辯！就是你撞的，你還敢不承認(rèn)？！”……

　　婦人現(xiàn)在很煩惱，自從幾天前被老人冤枉后，她一直在四處奔波，希望能找個(gè)當(dāng)事人給她作證，可是人都走光了到哪去找呢？這可把她急壞了。那老人的兒子也來(lái)過幾次，要求她要負(fù)責(zé)，否則就告他，這可怎么辦……正在婦人煩惱時(shí)，敲門聲響了起來(lái)。她趕緊起身去開門，來(lái)人竟然是——那個(gè)老人和他的孩子。婦人急忙把他們請(qǐng)了進(jìn)來(lái)。兩個(gè)年輕人不好意思的笑著，搓了搓手說(shuō)：“大姐，對(duì)不起。幾天前錯(cuò)怪你了今天我們是來(lái)道歉的�！薄斑@是……”老人笑著握住婦人的手“孩子啊，對(duì)不起啊。那天，老頭子我剛醒，腦子有點(diǎn)不清醒，錯(cuò)怪你了。今天，我親自帶他們來(lái)跟你賠罪了，你可別建議�。　眱蓚�(gè)年輕人急忙遞上手中的東西“這是我們的賠償金請(qǐng)收下�！眿D人站起來(lái)阻止了他們，“沒事，這是我應(yīng)該做的，不用這樣�！薄昂⒆�，我們給你添麻煩了。”“沒事大叔，我不會(huì)建議的�！眿D人笑著回應(yīng)�！肮�哈，好孩子啊，真是謝謝你了！”

　　老人開心的笑了。婦人看著老人的笑容，心里說(shuō)不出來(lái)的欣慰，也笑了出來(lái)……贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈，相互關(guān)心，相互幫助，讓社會(huì)變得更美好！

真善美伴我行讀后感2

　　最近，我讀了一本書《少年向上真善美伴我行》。讀完之后，我被里面的故事內(nèi)容深深地震撼了，其中有一篇小故事讓我的心情久久不能平靜。主人公小佳浩自強(qiáng)不息，堅(jiān)定執(zhí)著的精神令我敬佩，尤其是他那份對(duì)父親的感恩讓我心潮澎湃，使我情難自禁，不由不想起我的父親。

　　有人說(shuō)父愛如山，母愛似海。然而，歌頌?zāi)赣H的文章數(shù)不勝數(shù)，但贊美父愛的文章卻寥寥無(wú)幾。是的，我們見慣了驚天動(dòng)地的母愛，卻忽視了默默無(wú)聞的父愛。毫不掩飾地說(shuō)，我曾經(jīng)寫過許多篇贊美母親的作文，但對(duì)于父愛的描述，卻望而生畏，不知如何下筆。在我的記憶中，父親出奇的嚴(yán)厲，不茍言笑，為了這個(gè)家不辭辛勞，早出晚歸，對(duì)于父愛的'表達(dá)粗獷而深遠(yuǎn)，我將有關(guān)父親的記憶都深深地藏在我心靈中最圣潔之處。今天，我就想說(shuō)一說(shuō)我那可敬又可愛的父親。

　　記憶長(zhǎng)河奔流不息，曾經(jīng)的往事就如同昨天剛發(fā)生的一樣，一一浮現(xiàn)在我的眼前。記得是三年前的一個(gè)夜晚，傾盆大雨不知疲倦的下著。第二天我就要參加學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽了，在整理文具時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)竟然忘了準(zhǔn)備2B鉛筆，為了這次考試我可是精心準(zhǔn)備了一個(gè)月的時(shí)間，難道要放棄嗎？不，絕不！“我要2B鉛筆！”手足無(wú)措的我竟向父母發(fā)起了脾氣。媽媽柔聲勸我：“孩子，這么晚了，附近的商店又沒有，肯定買不到了，算了吧�！卑职衷谝慌阅�默地看著我，突然站起來(lái)，使勁把手中的香煙扔在地上，拿起包和雨衣，沉甸甸的扔下一句話：“我出去辦點(diǎn)事”媽媽剛要阻止爸爸，他的身影已經(jīng)消失在雨幕中。那個(gè)晚上，爸爸很久很久都沒有回家，雨卻一直下著、下著……我擋不住睡意的誘惑，上床去了。只留下媽媽焦急地等待。早上，當(dāng)我打開文具盒時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)里面躺著五根嶄新的2B鉛筆，我突然明白了一切，淚水模糊了雙眼，爸爸在雨中艱難前行的身影浮現(xiàn)在我的腦海中，我可敬的爸爸呀。

　　放學(xué)了，我唱著歡快的歌曲蹦跳著回家，“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響起，是爸爸！我高興地跳起來(lái)。考得怎么樣？“爸爸一進(jìn)門就急切地問我�！睗M分，爸爸�！蔽铱匆娦牢康奈⑿�綻放在他充滿疲憊的臉上……

　　還記得在上五年級(jí)時(shí)，我迷上了繪畫，“畫家”的種子破土而出，而爸爸卻希望我專心把學(xué)習(xí)搞好。我最害怕的是，讓爸爸失望無(wú)法成為他一直期望的乖女兒。對(duì)于我的猶豫我只字不敢告訴父親，我只能在完成緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)之余偷偷地練習(xí)畫畫，然而秘密終究有被揭穿的一刻，爸爸發(fā)現(xiàn)了我堆成一摞的涂鴉作品。他鄭重其事的和心懷忐忑的我進(jìn)行了一次令人終生難忘的交談，：“孩子，雖然你歲數(shù)還小，但我希望你明白，你長(zhǎng)大究竟想干什么�！蔽疑钌畹匚�了一口氣：“爸爸，我想當(dāng)一個(gè)畫家�！备赣H低下了頭，半天沒說(shuō)話，當(dāng)他再次抬頭時(shí)，臉上露出的是如釋重負(fù)，溫柔的話語(yǔ)在我耳邊響起，“楠楠，你熱愛畫畫雖然出乎我的預(yù)料，但爸爸沒有對(duì)你失望，加油吧，讓爸爸看看女兒的本事。說(shuō)完，他起身就走了，此刻，我感覺陽(yáng)光是那么燦爛，空氣是那么清新。做事果斷的父親為我報(bào)了美術(shù)輔導(dǎo)班，現(xiàn)在，我盡情的在畫板上編織著我的夢(mèng)想。

　　曾經(jīng)因?yàn)橛讜r(shí)的無(wú)知，時(shí)常埋怨父親不夠關(guān)心我，不知怎樣表達(dá)對(duì)女兒的愛，其實(shí)，父愛如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，他已經(jīng)表達(dá)了而我卻未能察覺，如果我能留意生活中的細(xì)節(jié)，就一定會(huì)感受到那深似潭，濃似血的父愛，我的家雖然清貧卻被濃濃的愛包圍著，充滿溫馨。正如人所說(shuō)，家就是清貧的父母用微薄的力量鑄造的愛的巢穴，也許他們擁有的很少，但卻為孩子奉獻(xiàn)出了全部的力量。面對(duì)父母的嘔心瀝血，我們又有什么理由不去努力，不去拼搏？

　　同學(xué)們，祖國(guó)要求我們與真善美一路同行，做陽(yáng)光少年，首先我們要有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)找到人生的價(jià)值；學(xué)會(huì)感恩，我們的生命就會(huì)充滿快樂；學(xué)會(huì)感恩，我們對(duì)未來(lái)就會(huì)充滿希望。此時(shí)此刻，我想對(duì)含辛茹苦的父親大聲的說(shuō)：“‘誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�親愛的爸爸，您辛苦了�！�

真善美伴我行讀后感3

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富！”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊�的《少年中�?guó)說(shuō)》，意思就是青少年是祖國(guó)的未來(lái)，只要青少年強(qiáng)大，國(guó)家就會(huì)強(qiáng)大。青少年。所以，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起；從小事做起，做一個(gè)有真善美的好少年。

　　說(shuō)起真善美，我想起了一件事：在一條繁華的馬路上，有一位老人正在步履蹣跚地向前走著。他蒼白著頭發(fā)，滿臉的皺紋，眼睛瞇成了一條線，有些駝背，拄著一根拐杖，一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)著。經(jīng)過的路人總會(huì)打量一下他，便自顧自地走了。這時(shí)，前面突然有一輛自行車飛快的騎了過來(lái)，眼看就要撞上老人，自行車上的人急忙把車把往左一拐，老人躲閃不及，還是被車撞到了一邊。自行車上的人穩(wěn)了穩(wěn)車把，使勁蹬車，頭也不回的飛快逃走了，撇下在一旁摔倒的老人。路人都停下了腳步，對(duì)著老人指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語(yǔ)，卻沒有一個(gè)人肯上前扶起老人。老人倒在地上，用手支撐著想要站起來(lái)，卻力不從心，又摔倒在路上，兩手在地上摸索著，想找到掉在一旁的拐杖�！澳莻�(gè)青年太不負(fù)責(zé)任了，撞了人就跑了，也不看看傷到人了么！”一道憤怒的聲音響起，是一位婦人。她的眉毛緊皺，眼神有些憤怒。說(shuō)著便想上前扶起老人，卻被身旁的一位路人拉住了�！鞍�，你可別過去！” “為什么？你們不去，我怎么能不去？難道看著不管嗎！”婦人有些疑惑和憤怒，語(yǔ)音升高了幾分。 “你不知道，幾天前也有這樣的事……”“好心”的路人在她耳邊小聲地把事情說(shuō)了一遍。婦人眉頭皺得更深了，說(shuō)話的語(yǔ)氣有些不足：“應(yīng)該不會(huì)發(fā)生那樣的事吧。你看他……” “唉，這事兒誰(shuí)也說(shuō)不定呀！”說(shuō)完，便快速地離開了。 “可是……”婦人猶豫地站在那里，看到老人無(wú)助的樣子，怎么也移不開腳。“應(yīng)該沒想象的那樣吧！那種事也不一定發(fā)生呀。”想到這里，婦人還是決定過去幫一把，剛邁出腳就又頓住了，“可是，如果真遇到的那種事，就麻煩了。如果……”婦人心中思索著。婦人抿了抿嘴，皺了皺眉�！八懔�，還是先把老人送到醫(yī)院，之后再說(shuō)吧�！睓�(quán)衡之下，婦人決定去幫助他。 她快步走上前，將一旁的拐杖拾起，遞到老人手中，并將老人輕輕扶起，拍了拍他身上的灰塵，輕言到：“大叔，我們?nèi)メt(yī)院看看吧！”便打了一輛計(jì)程車，離開了 。“病人沒有事，休息一下就好了�！甭牭结t(yī)生的診斷，婦人才放了心，坐在病房等老人的家屬來(lái)。 不久，有兩個(gè)年輕人闖了進(jìn)來(lái)，匆忙跑到床前，焦急地喊道“爸！爸！你沒事吧？！”老人悠悠轉(zhuǎn)醒，沒有說(shuō)什么。 “爸，究竟是誰(shuí)撞的你，我們?nèi)フ宜�講理去！” 老人茫然的看了看四周，突然顫抖地指著婦人說(shuō)“是她。是她撞了我！” 年輕人憤怒地轉(zhuǎn)身，對(duì)她大吼：“原來(lái)是你，你竟然撞了爸！”婦人一下在蒙了，急忙站起來(lái)說(shuō)：“不是我！大叔，你忘了，是我把你送來(lái)醫(yī)院的'，撞你的是一個(gè)青年人！” “還狡辯！就是你撞得，你還敢不承認(rèn)？！” 幾天后， 婦人坐在家里，很煩惱，因?yàn)樽詮膸滋烨氨焕先嗽┩骱�，她一直在四處奔波，希望能找個(gè)目擊者給她作證，可是路人都走光了，到哪去找呢？這可把她急壞了。老人的兒子也來(lái)過了好幾次，要求婦人負(fù)責(zé)，否則就她把告到法庭�！斑@可怎么辦……”正在婦人還在煩惱時(shí)，門鈴聲響了起來(lái)。她趕緊起身去開門，來(lái)人竟然是——那位老人和他的孩子。 婦人急忙把他們請(qǐng)了進(jìn)來(lái)。兩個(gè)年輕人不好意思的笑著，搓了搓手說(shuō)：“大姐，對(duì)不起。幾天前錯(cuò)怪了你，我們來(lái)給你道歉�！薄斑@是……”婦人不明白這是怎么回事。老人笑著握住婦人的手“孩子，對(duì)不起啊。那天，老頭子我剛醒，腦子有點(diǎn)不清醒， 錯(cuò)怪你了。今天，我親自帶他們來(lái)跟你賠罪了，你可別介意��！”兩個(gè)年輕人急忙遞上手中的東西“這是我們的賠償金，請(qǐng)收下�！� 婦人趕緊站起來(lái)阻止了他們，“沒事，這是我應(yīng)該做的，不用這樣�！� “孩子，我們給你添麻煩了�！� “沒事大叔，我不會(huì)介意的�！眿D人笑著回應(yīng)�！肮�哈，好孩子啊，真是謝謝你了！”老人開心的笑了。 婦人看著老人的笑容，心里說(shuō)不出來(lái)的欣慰，也笑了出來(lái)……

　　理解、信任，我們也要學(xué)習(xí)婦人樂于助人的品質(zhì)，有著真善美的好品德。

真善美伴我行讀后感4

　　故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智；少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”——選自《少年中國(guó)說(shuō)》。每當(dāng)念起那些振奮人心的詩(shī)句，心里則不由與那些詩(shī)句一般跌宕起伏，激動(dòng)萬(wàn)分。祖國(guó)��！您日益強(qiáng)大，您用您的科學(xué)技術(shù)，強(qiáng)大的軍事力量，淵博的知識(shí)……捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，從此沒有哪個(gè)人敢譏笑您是“東亞病夫”了，您不僅捍衛(wèi)了一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)，更保護(hù)了我們幼小的內(nèi)心��！在您的保護(hù)之下，我們茁壯的成長(zhǎng)。您就像一位母親，滋潤(rùn)呵護(hù)著我們，而我們則像您的孩子，愛著您！

　　這本書《少年向上，真善美伴我行》給了我許多的感受，我就來(lái)談一談： 什么叫求真？就是“求真知，做真人”�！罢嬷�”就是真理，就是真才實(shí)學(xué)，就是對(duì)人的發(fā)展有用的知識(shí)和才干；“真人”就是品行端正、真誠(chéng)可靠的人，就是真才實(shí)學(xué)的人。所以，任何東西都要講究求真，任何人也要講究求真。只有人與人之間坦誠(chéng)相待，才能拉近人與人之間的距離。只有努力學(xué)習(xí)，才能獲得成功！

　　科學(xué)，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)人民立足的根本。我們要用科學(xué)的眼光判斷事物的對(duì)錯(cuò)，要用科學(xué)的思想武裝自己的頭腦。我們堅(jiān)持科學(xué)，反對(duì)迷信。我國(guó)曾有一個(gè)邪教組織——*功，它利用人們渴望健康的心理，誘導(dǎo)人們練習(xí)。曾有一個(gè)女大學(xué)生叫李靜（化名）她成績(jī)優(yōu)異，美麗聰慧，熱情大方，孝順家人。但自從練習(xí)了*功后，成績(jī)直線下降，臉色憔悴，對(duì)任何人都是冷漠的'，小小年紀(jì)就進(jìn)派出所。她還口出狂言：*功不是邪教！它是正確的，只有你們這群相信科學(xué)的人才是傻瓜！我們教主會(huì)引導(dǎo)我們推翻科學(xué)，推翻共產(chǎn)黨，成就宏圖大業(yè)！即使教主被抓，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)*功教主領(lǐng)導(dǎo)我們，*功永不敗！李靜的家人看到她這個(gè)樣子只能暗自落淚。

　　閱讀是每個(gè)人的一生中必不上可少的關(guān)鍵詞，而我國(guó)成年人平均閱讀紙質(zhì)圖書4。77本。從世界范圍看：韓國(guó)成年人平均每人看11本書，法國(guó)成年人平均每人看20本書，日本成年人平均每人看40本圖書，以色列成年人平均每人看64本圖書……單從這些數(shù)據(jù)來(lái)看，我國(guó)成年國(guó)民沒有幾個(gè)人能夠閱讀，雖然這幾個(gè)國(guó)家的人數(shù)不成正比，但是反映了我國(guó)成年公民不重視閱讀。 所以作為我國(guó)的少年，我們更有義務(wù)去閱讀，增強(qiáng)我國(guó)閱讀能力和國(guó)民閱讀意識(shí)。

　　學(xué)會(huì)感恩，感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做大寫的人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。 感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。 感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。 感恩是樂觀：感謝對(duì)手，感謝敵人。對(duì)于我們不喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它。所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲謝謝，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　自古英雄出少年，讓我們攜手共創(chuàng)祖國(guó)蔚藍(lán)的天空！

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