【精品】三分鐘的演講稿范文匯總十篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。現(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編整理的三分鐘的演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
三分鐘的演講稿 篇1
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是初二,二班的文體才能形象代言人于建豪。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò),靜止便是死亡,只有運(yùn)動(dòng)才能敞開(kāi)永生的大門,若沒(méi)有運(yùn)動(dòng),則無(wú)法練就強(qiáng)健的體魄,若沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,那么縱使你的能力有多么強(qiáng)大,頭腦有多么聰明,在夢(mèng)想的天空中,也終究無(wú)法張開(kāi)雙翅擁抱美好的未來(lái),所以運(yùn)動(dòng)是我終生的追求,體育是我永遠(yuǎn)的伴侶。
我從小就酷愛(ài)體育,加之不懈的鍛煉,造就了我現(xiàn)在良好的體魄,回顧自己幾年走過(guò)的路灑下無(wú)數(shù)辛勤的汗水,留下了串串堅(jiān)實(shí)的腳印,記得小時(shí)候,當(dāng)我從電視上看到我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒。在奧運(yùn)會(huì)上奮力拼搏,為國(guó)爭(zhēng)光的情景時(shí),我激動(dòng)的心情無(wú)以言表,一個(gè)熱愛(ài)體育的夢(mèng)想,在心中悄悄的扎根,它拼命地汲取養(yǎng)分,愈長(zhǎng)愈高,越來(lái)越強(qiáng)大,激勵(lì)著我不斷向前,我熱愛(ài)體育,體育也同時(shí)帶給我快樂(lè)與光榮,在小學(xué)時(shí)我曾獲幾次校際短跑比賽第一。幾次區(qū)級(jí)短跑比賽,前二甲的殊榮。升入初中后,我也先后在幾次比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)上搏得頭籌。我享受第一個(gè)沖過(guò)沖刺線時(shí)的喜悅,同時(shí)我也是一個(gè)熱血的籃球少年,在學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我也取得了不俗的投籃比賽成績(jī),我的青春在跑道上譜寫,在籃球場(chǎng)上飛揚(yáng),F(xiàn)在,我的一次次成果也見(jiàn)證著我的努力,校級(jí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,也總是少不了我的身影。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”?炭嗯τ肋h(yuǎn)是我生命里永唱不息的歌。熱愛(ài)生活永遠(yuǎn)是我成功的不竭源泉,是它使生活成了跳動(dòng)的喜悅和輕松的詩(shī)。體育,使我受益匪淺,將永遠(yuǎn)是我不變的堅(jiān)持。
我認(rèn)為,學(xué)校舉辦這次評(píng)選活動(dòng)的目的不是為了互相攀比,而是激勵(lì)我們確立目標(biāo),拼為之努力。所以,不管這次評(píng)選我是否能成功,我對(duì)體育的熱情將始終不變。謝謝大家。
“立正!向前看齊!手放下!”洪亮的整隊(duì)聲在我們班的隊(duì)伍中響起。今年學(xué)校又開(kāi)展了陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)和大課間活動(dòng),同學(xué)們都踴躍參加。
我們排著整齊的隊(duì)伍,校長(zhǎng)帶隊(duì)。我們就像一條宏偉氣派的長(zhǎng)龍一樣,在跑道上飛舞跳躍,又好像一群身體健壯、肌肉豐滿的老虎,在空曠的田野上奔跑,咆哮。那氣勢(shì)就像秦始皇當(dāng)年帶領(lǐng)的一支南征北戰(zhàn),所向披靡的大軍。跑步,給同學(xué)們帶來(lái)了健康的身體和紅蘋果的笑臉。
大課間活動(dòng)是全校的一個(gè)大活動(dòng)。我們是一個(gè)大學(xué)校,人很多,但同學(xué)們都遵守秩序,長(zhǎng)跑過(guò)后。十分鐘的游戲時(shí)間是大課間活動(dòng)的一部分,也是同學(xué)們的最愛(ài)。因?yàn)樵谀鞘昼娎铮覀兛梢蕴罄K,整個(gè)班一起跳,多么溫馨呀!你一個(gè),我一個(gè)。黑色的繩子在空中搖動(dòng)著,就像活潑而又優(yōu)雅的黑色蝴蝶一樣。在許多人當(dāng)中,每個(gè)人不可能都會(huì)跳過(guò)去。有的同學(xué),還不知道自己是跳過(guò)去,還是橫穿“馬路”沖過(guò)去的!多么有趣兒啊!我們就像活潑可愛(ài)的小鹿一樣蹦來(lái)蹦去,又好像充滿朝氣的向日葵一樣,盡情的吸吮著太陽(yáng)的光芒,跳過(guò)去的同學(xué)手舞足蹈,沒(méi)有跳過(guò)去的卻愁眉苦臉。
學(xué)校為了不讓學(xué)生整天在書堆里“遨游”,一個(gè)個(gè)變成“只會(huì)讀書的書呆子”,經(jīng)常舉行一些運(yùn)動(dòng)會(huì)呀,拔河比賽呀,等等。運(yùn)動(dòng)是隨時(shí)都可能做的。在這里,我像大家介紹一些別的活動(dòng)。對(duì)身心很好的哦!比如,在課間時(shí)和同學(xué)們一起跳繩、踢毽子、跑跑步,或者自己蹦一蹦,不僅強(qiáng)健了身體,愉悅了身心,真是一舉兩得的好方法!何樂(lè)而不為呢?
讓我們?cè)陉?yáng)光下跑步!讓我們?cè)陉?yáng)光下運(yùn)動(dòng)!
讓我們?cè)陉?yáng)光下成——長(zhǎng)!
三分鐘的演講稿 篇2
每個(gè)人都有自己的座右銘,通常人們都用自己所信服的話作為自己的座右銘,例如“吃得苦中苦,方為人上人”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”等等。而我的座右銘則是“成功留給有準(zhǔn)備的人”。
在我們這些學(xué)生當(dāng)中,很少有人會(huì)提前準(zhǔn)備事情,每一次都要拖到最后才匆匆忙忙地做事。然而人在極短的時(shí)間內(nèi)是很難把事情做好的,尤其是在著急的時(shí)候。而我也不例外,
因?yàn)橐淮瓮祽卸?一失足成千古恨"。
就在前幾天,一次化學(xué)公式的默寫中,我就嘗到了不準(zhǔn)備的苦頭。當(dāng)天下午,老師提前到班,告訴我們下節(jié)課要默寫,我想:反正我的記憶力那么好,而且及格的標(biāo)準(zhǔn)也很底,應(yīng)付一下就完了。于是,我只是裝模作樣地看了一遍,就去忙別的事了
。默寫的時(shí)候,一開(kāi)始還很順利,可到了最后,我發(fā)覺(jué)腦海里一片空白,天哪,怎么會(huì)忘了呢?我急的漲紅了臉。再看看周圍,大家都皺著眉頭,有的人在偷偷對(duì)答案,有的人在瞄別人的答案,有的人甚至拿出了小抄,而我也放松下來(lái),反正不會(huì)的人那么多,況且我還會(huì)那么多,不一定會(huì)不及格啊,我想著想著便不太在意了。下午,聽(tīng)寫紙發(fā)了下來(lái),兩個(gè)鮮紅的大字觸目驚心!50分”,我?guī)讜r(shí)有過(guò)這樣差的成績(jī),難道現(xiàn)在的我已經(jīng)墮落到這種地步了嗎?我不停地問(wèn)自己,卻得不到答案。
晚上,聽(tīng)寫沒(méi)有及格的人都被留了下來(lái),我也在其中。班上幾個(gè)成績(jī)不好的人幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你也被留下來(lái)了,真是太好了!"我鼻子一酸,眼淚都快流出來(lái)了,可轉(zhuǎn)念一想,這種結(jié)果是我自己選擇的,如果我之前準(zhǔn)備好現(xiàn)在就不會(huì)被留在這里了,于是就努力地背公式,追后憑自己的努力過(guò)了關(guān)。這讓我明白,成功是為有準(zhǔn)備的人而留的,沒(méi)有準(zhǔn)備的人只能被逐出局!
“成功留給有準(zhǔn)備的人”,它不斷啟發(fā)著我,讓我明白一切事情只有在有準(zhǔn)備的情況下才能成功,沒(méi)有人可以不勞而獲。我相信它會(huì)永遠(yuǎn)啟發(fā)著我,激勵(lì)著我,讓我走向成功!
三分鐘的演講稿 篇3
尊貴的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:
大家下午好!
今天很榮幸參加浙江股權(quán)交易中心桐鄉(xiāng)企業(yè)掛牌儀式。
一個(gè)公司的發(fā)展離不開(kāi)資金的支持,中小公司由于其自身特點(diǎn)的局限,融資難度較大,但通過(guò)公司改制和股權(quán)掛牌,可使公司在短時(shí)間內(nèi)以定向私募的方式募集到公司發(fā)展所需的各類資金,并且能在一定程度上減少投資者的投資顧慮,使公司相對(duì)容易地募集到所需資金。所以公司掛牌是中小公司快速、低成本融資的一條重要的便捷途徑。
桐鄉(xiāng)**生物股份有限公司原名“桐鄉(xiāng)**生物有限公司”,于20xx年11月18日更名為現(xiàn)在“桐鄉(xiāng)**生物股份有限公司”。本公司自20xx年成立以來(lái),專注于透明質(zhì)酸的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售,公司除了常規(guī)透明質(zhì)酸的生產(chǎn)外還根據(jù)客戶要求提供固定分子量的透明質(zhì)酸定制生產(chǎn)。
在產(chǎn)品研發(fā)方面,公司擁有各類技術(shù)研發(fā)人員數(shù)十余名,其中博士3名,研究生6名,并與科研院校相結(jié)合,狠抓研發(fā)生物行業(yè)作為高新術(shù)行業(yè)。在產(chǎn)品銷售方面,公司擁有一支由總經(jīng)理親自掛帥的高素質(zhì)的專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),且有多年的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn),如今客戶遍及在上海、廣州、杭州、北京等各大城市,目前公司的知名度在化妝品用透明質(zhì)酸領(lǐng)域已有一定影響力。
桐鄉(xiāng)**生物股份有限公司在浙江股權(quán)交易中心的成功掛牌既是全體**人不懈努力的結(jié)果,更體現(xiàn)了省市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)**的關(guān)心和支持,**將倍加努力,認(rèn)真經(jīng)營(yíng),以更優(yōu)良的業(yè)績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)。幾年來(lái),我公司始終堅(jiān)持“以人為本、以德立業(yè)、質(zhì)量強(qiáng)企”的原則。在董事長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,組建了一支創(chuàng)新能力強(qiáng)、管理能力高、求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗的領(lǐng)導(dǎo)班子,一手抓產(chǎn)品、一手抓質(zhì)量,收益成效顯著,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步提高,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī),贏得了社會(huì)各界的認(rèn)可。我們正以“效益是根本,銷量是中心,質(zhì)量是生命,創(chuàng)新是魅力”的發(fā)展理念,實(shí)現(xiàn)著“**夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”的美好愿景。
**生物的成功入場(chǎng),標(biāo)志著公司開(kāi)始走向發(fā)展壯大,公司將以此為起點(diǎn),加強(qiáng)內(nèi)部管理、優(yōu)化資源配置,努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展、協(xié)調(diào)配合,讓更多的投資者進(jìn)入。也希望有關(guān)部門加大扶持力度,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心,多給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)。我們相信,隨著堅(jiān)持不懈的努力,**生物將會(huì)以更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品回報(bào)顧客和社會(huì),公司也會(huì)因?yàn)椴粩嗟拈_(kāi)拓創(chuàng)新而走向更輝煌的明天!
謝謝!
三分鐘的演講稿 篇4
這是一條小河,一條清澈的小河,一條從前清澈的小河,一條從前清澈現(xiàn)在直冒氣泡的小河,一條從前清澈現(xiàn)在直冒沼氣氣泡的小河……
我記得在我還是幼兒園地時(shí)候來(lái)過(guò)上海旅行,我對(duì)一切都充滿了好奇,那時(shí)上海的虹口區(qū)里有一座橋,橋下有一條河。
那時(shí)當(dāng)我來(lái)到橋上,往下俯視小河的時(shí)候,那條小河真的非常非常地清澈,清澈見(jiàn)底啊,而且水是很深的。水中有無(wú)數(shù)的小魚在游動(dòng),也有時(shí)出現(xiàn)一條大魚,在小魚群中穿梭,將小魚群都打散了。水面上長(zhǎng)著非常多的植物,在小動(dòng)物的襯托下,更是美麗極了。河邊時(shí)不時(shí)地有人將買來(lái)的小魚小蝦小烏龜放進(jìn)河里,這些小動(dòng)物進(jìn)入了河中,好快活地游著,還看看那些將它們放生的人,好象是在表示感謝一樣。河邊,有非常多的樹(shù)木,其中最多的是柳樹(shù)。記得當(dāng)時(shí)我還跑到河邊,去拔柳樹(shù)枝,拔下來(lái)后將枝插入土中,希望它能生長(zhǎng),因?yàn)闊o(wú)心插柳柳成陰嘛。當(dāng)時(shí)插了多少枝我也忘了,反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時(shí),我念念不舍地看著小河,小動(dòng)物和柳枝,依依不舍地走了……
現(xiàn)在我又來(lái)到了上海,這次是般過(guò)來(lái)住了,我爸爸媽媽在上海找到了工作。
其實(shí)我來(lái)到上海定居的時(shí)候早就忘了小時(shí)候來(lái)過(guò)上海,當(dāng)我無(wú)意中和爸爸媽媽散步的時(shí)候走到了那座橋上,讓我想起了過(guò)去。
我回到家里,想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了,不是了,根本不是。
我往下俯視著小河,根本看不到底,并不是因?yàn)樗簧吡,而是水變黑了。水變黑了,再也看不到小魚,小蝦,小烏龜了,但是我相信并不是看不到了,而是根本沒(méi)有,這么臟的水,怎么可能能容小動(dòng)物生存呢??我真希望小動(dòng)物全都搬了家,但是事實(shí)是殘酷的,因?yàn)槲铱吹剿嫔蠒r(shí)不時(shí)地浮出了小魚的尸體……不僅有尸體,還有各種各樣的垃圾,甚至還有電池!河邊再也看不到人們放生小動(dòng)物了,卻只能看到人們往河里扔垃圾,河邊的土地上也竟是垃圾,我真希望將那些人扔進(jìn)河里,讓他們也嘗嘗滋味。想到這里,我突然想到了我以前種的柳樹(shù)……我急急忙忙穿上鞋跑了出去,一直跑到河邊,那里早就沒(méi)有了柳樹(shù),建了柵欄和房屋,什么植物也沒(méi)了。我走過(guò)去仔細(xì)地找了找,卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝,和幾片柳樹(shù)的葉子,其它什么都沒(méi)了。我又俯視著小河,還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,河里既然已經(jīng)沒(méi)有魚了,怎么還會(huì)有氣泡冒出來(lái)呢?我又急急忙忙跑回家,打開(kāi)電腦查了些資料,說(shuō)是河里沒(méi)魚卻冒泡是因?yàn)檎託獾木壒,河水被污染了,河底沉淀了很多地淤泥,淤泥?huì)冒出來(lái)一個(gè)一個(gè)的氣泡,氣泡中卻全是沼氣.
哎。怎么會(huì)這樣?我就幾年沒(méi)來(lái),上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來(lái)了,上海的環(huán)境保護(hù)工作做得還是不夠啊,感覺(jué)上海的人們好象不重視環(huán)保似地,隨意地扔垃圾和電池,真的是太不象話了呀,我真應(yīng)該撈幾桶臭水,往環(huán)保局的門前潑,讓他們也嘗嘗這種臭位,我也應(yīng)該告訴人們,你們就是你們自己扔下的垃圾!
三分鐘的演講稿 篇5
尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是 號(hào)參賽選手,今天演講的題目是《攜手體育 品味幸!贰
十多年前,我由一名退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)型成為體育教師。第一次站在學(xué)生面前,我手足無(wú)措,是孩子們天真的笑臉、熱情的問(wèn)候、期盼的眼神,幫助我融入了體育教學(xué)之中。和孩子們一起跑步、一起做操、一起游戲,我逐漸被孩子們所信任、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要,做體育教師的感覺(jué)——很快樂(lè)、很滿足、很幸福。
新課改之風(fēng)吹進(jìn)校園,健康第一、目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)、學(xué)生主體、快樂(lè)課堂、終身體育、興趣培養(yǎng)等等,一系列詞匯不斷出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)筆記里、教學(xué)設(shè)計(jì)里、工作小結(jié)里,并深深印進(jìn)我的腦海里,記得,那是一節(jié)以發(fā)展學(xué)生耐力為主要目標(biāo)的體育課。我以“尋找寶藏”為課題,為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了幾處“藏寶點(diǎn)”。準(zhǔn)備活動(dòng)后,講目標(biāo),說(shuō)方法,提規(guī)則,分小組,尋寶小分隊(duì)快樂(lè)的出發(fā)了。分組時(shí)小胖墩兒很受歡迎,因?yàn)橛行∨侄諆旱哪莻(gè)組完成尋寶任務(wù)會(huì)得到特別嘉獎(jiǎng)。小胖墩今天跑得特別起勁,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,有的小胖墩兒開(kāi)始掉隊(duì)了,再看掉隊(duì)的小胖墩,被同伴們催著跑、拉著跑、推著跑。孩子們跑啊!追啊!笑啊!課后孩子們爭(zhēng)著對(duì)我說(shuō),“今天玩得真開(kāi)心!”“真爽!”“真帶勁兒!”孩子們笑了,我也笑了。
學(xué)校里的小胖墩越來(lái)越多,在體育課上他們不肯動(dòng),跑不動(dòng),針對(duì)這一現(xiàn)狀,我加強(qiáng)教育教學(xué)方法研究,從提高小胖墩的積極性入手,讓他們?cè)隗w育上動(dòng)起來(lái),跑起來(lái),漸漸的小胖墩們肯動(dòng)了,能跑了,能跑得遠(yuǎn)了。我班上的小胖墩都是好樣的。我在實(shí)踐中探索,在探索中思考,在思考中成長(zhǎng)。08年代表淮安市參加省蘇北片小學(xué)體育教師優(yōu)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng),09年參加了省編教材實(shí)驗(yàn)性研究,多次在市、區(qū)級(jí)范圍內(nèi)執(zhí)教研究課、觀摩課、送教課,多篇論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。
能夠得到學(xué)生的喜歡,同行的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我感到的是——幸福。幸福是一種感覺(jué)、是一種體驗(yàn),更是我對(duì)教育人生的美好憧憬。我愿,攜手體育,和孩子們一起將歡聲笑語(yǔ)灑滿操場(chǎng),品味體育教師的幸福!
三分鐘的演講稿 篇6
拿起手中的筆,任不著邊際的思想在腦海中激蕩,多少次滿懷希望,不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,又有多少次兩手空空地過(guò)完整個(gè)學(xué)期。說(shuō)實(shí)話,以前的文章都只是為應(yīng)付作業(yè),因此即使是用遍了好詞好句,但它依舊是毫無(wú)感情的,就像穿了華麗外衣而毫無(wú)內(nèi)涵的人一樣,虛無(wú)內(nèi)容。同時(shí),我不是作家,不懂得用鍵盤敲出心中的波瀾:我不是畫家,不懂得用手下的筆描繪出心中的色彩;我更不是舞蹈家,不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅;蛟S,我只是一個(gè)空想家,空想著《天亮從自家天窗開(kāi)始》,空想著《每天都有彩虹》,空想著《最美好的時(shí)刻》便是在人生最失意的`時(shí)候《懷揣兩塊糖》和《半瓶陽(yáng)光》。
端詳著這本前進(jìn)道路上的指路明燈,盡情遨游在勵(lì)志與哲理的海洋中。
在《一路陽(yáng)光》面前,用心底的善和愛(ài)鋪出的路,讓這個(gè)沒(méi)人陪伴的孕婦在做產(chǎn)檢的路上成了世界上最幸福的人。
在《人與困難和解》中我們懂得了遇到困難時(shí),戰(zhàn)勝它并不是唯一的方式,也許,你可以學(xué)著順從它,與它和解。
每個(gè)人都有《發(fā)現(xiàn)幸福的能力》,人們都以為幸福是追求來(lái)的,其實(shí)不然,幸福是在發(fā)現(xiàn)中得來(lái)的。當(dāng)你具備了發(fā)現(xiàn)幸福的能力時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福一直都圍繞在你身邊,生活中的點(diǎn)滴都蘊(yùn)藏著幸福的味道。
《尊重每一扇門》在尊重他人的同時(shí),也就是在尊重自己。
點(diǎn)亮《近處的星光》,讓我們一起默默銘記那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人,記住是他們讓我們擁有更加光輝絢爛的生活和明天。
《為一個(gè)鳥(niǎo)巢等待》,當(dāng)我們能夠?yàn)榇送O履_步時(shí),這個(gè)世界才會(huì)停下時(shí)間的步伐等待我們;當(dāng)我們懂得去尊重一只鷹,我們才會(huì)比鷹飛得更高!
《青少年受益一生的中外啟迪故事》,由近50位當(dāng)紅著名哲理勵(lì)志作家,通過(guò)160篇哲理勵(lì)志美文,分別講述了謙讓、分享、助人等不同的中華民族傳統(tǒng)美德的用途及其意義。這些故事中沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有生動(dòng)的修辭,但卻用最平實(shí)樸素的話語(yǔ)為青少年讀者們帶來(lái)了一場(chǎng)文盛宴。
……
寒風(fēng)吹動(dòng)了那扇門,空洞的房間中溢滿了愛(ài)的溫暖;當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),請(qǐng)《給我5分鐘》,讓我把愛(ài)的曲子彈完,讓我把善全部撒給世界;《請(qǐng)給我5分鐘》,讓我再撒一些愛(ài)的花瓣,用《老盲人的陽(yáng)光》點(diǎn)亮《生命的燈》……
三分鐘的演講稿 篇7
古希臘哲學(xué)家畢達(dá)奇拉斯把人生比喻為運(yùn)動(dòng)會(huì),把抱有不同生活目的,不同追求的人,形象地比喻為四種人:"競(jìng)賽者"、"喝彩者"、"經(jīng)商者"、和"旁觀者"。有的人認(rèn)為:人生苦短,須及時(shí)行樂(lè),所謂:"吾生也有涯,而知也無(wú)涯,以有涯隨天涯,殆已。"奮斗?那可是危險(xiǎn)至極的事。醉里乾坤大,壺中日月長(zhǎng)。人生百年,迷迷糊糊,湊合著過(guò)吧!對(duì)世事是不聞不問(wèn),冷眼旁觀的態(tài)度,這種人,就是畢達(dá)奇拉斯所說(shuō)的旁觀者。有一種人,也傾慕那些叱咤風(fēng)云的強(qiáng)者,卻不敢參與其中,認(rèn)為自己不行,還是讓別人去干,我在身后陪你喝彩加油。不為最先也不為最后,比上不足比下有余嘛。在這種人身上,多少沾了點(diǎn)"旁觀者"的習(xí)氣,但又比之具有一些積極因素,姑且稱之為"喝彩者",更有一些人,認(rèn)為人生如,只有看準(zhǔn)機(jī)會(huì)狠狠撈一把,才不失為"智者",今朝有酒今朝醉,管他身前身后名。是流芳百世,還是遺臭萬(wàn)年,這可是"經(jīng)商者"的嘴臉?v觀以上三種人,"旁觀者"頹廢消極,是悲觀主義者;"喝彩者"缺乏自信心,是中庸之道的保守者;"經(jīng)商者"滿身銅臭,是機(jī)會(huì)主義者,最為討厭。有一種人,認(rèn)為人生一世,如靜夜流星,要想給世上留點(diǎn)什么,只有燃燒自己,投身于競(jìng)爭(zhēng)種去為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值而奮斗拼搏。"自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里",即使倒下去,也要爬起來(lái)再前進(jìn)。這就是在人生路上奮勇跋涉的"競(jìng)賽者"。生活的哲理告訴我們:不要做"旁觀者",更不能做那種專門摘桃子的"經(jīng)商者"。目前,前進(jìn)的道路仍然存在著不公正不合理的現(xiàn)象,在一些生活領(lǐng)域里仍然存在著"旁觀者"、"喝彩者",乃至"經(jīng)商者"的影子。困難橫在我們眼前,怎么辦?那不為荊棘、扶搖直上,一飛萬(wàn)里的鯤鵬,正是競(jìng)賽者戰(zhàn)勝困難的雄姿。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的趙武靈王尚且敢于發(fā)布"胡服騎射"的命令,敢于向最頑固的傳統(tǒng)習(xí)慣和保守思想宣戰(zhàn);十六世紀(jì)法國(guó)的一位畫家尚且敢于冒著生命危險(xiǎn)親口嘗一嘗西紅柿,今天菜譜上才有營(yíng)養(yǎng)豐富的西紅柿佳肴。我們應(yīng)該比前人更敢為天下先,做時(shí)代的競(jìng)賽者、強(qiáng)者。
三分鐘的演講稿 篇8
同學(xué)們,你們爬過(guò)山嗎?你們爬過(guò)的無(wú)論是陡峭險(xiǎn)峻的高山,還是綠草蔭蔭的小山,肯定你們都爬過(guò)山。但是,你們爬過(guò)的只是自然界中的山,世上還有另一種山,那就是人們心中的“山”,你們中有很多人一定沒(méi)有爬過(guò),甚至有的人心中根本就沒(méi)有“山”。
你們知道什么是人們心中的“山”嗎?那就是人生活的目的,就是一個(gè)人的理想。你們中有許多人根本沒(méi)有想過(guò)自己將來(lái)要做些什么,他們心中根本就沒(méi)有“山”,做一天和尚撞一天鐘。他們心中只有一個(gè)“我”字,追求個(gè)人的享樂(lè),沉醉在父母所營(yíng)造的安樂(lè)窩里,庸庸碌碌,無(wú)所事事,整天渾渾噩噩地過(guò)日子,感嘆生活枯燥、無(wú)聊,時(shí)間難以打發(fā),感嘆學(xué)習(xí)辛苦、乏味,一心只想著去吃肯德基、麥當(dāng)勞。你能說(shuō)這種人心中有“山”嗎?你能說(shuō)這種人爬過(guò)“山”嗎?
只是爬過(guò)自然界中的山,還不算真正的英雄好漢。因?yàn)椴还茏匀唤缰械纳蕉嗝炊盖停嗝错斕炝⒌,多么氣?shì)磅礴,都沒(méi)有世人爬不上的山。即使聳入云霄的世上最高峰——珠穆朗瑪峰,不也留下了人類的足跡嗎?
真正有理想、有抱負(fù)的人,他們心中永遠(yuǎn)都有一座“山”。并且從小就餐風(fēng)飲露,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)跋涉,努力攀登自己心中的那座“山”!段饔斡洝分械奶粕瑲v盡九九八十一難,走過(guò)千山萬(wàn)水,出生入死,無(wú)怨無(wú)悔,終于取得真經(jīng)。
面對(duì)他們,我們?cè)倏纯醋约荷磉叺耐瑢W(xué),應(yīng)該說(shuō)絕大多數(shù)同學(xué)是有理想的。而且正在發(fā)奮努力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,但是也有一些同學(xué)不知道自己為什么活著,應(yīng)該怎樣活著,就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船,隨風(fēng)飄蕩,飄到哪里算哪里。這種人真是“今朝有酒今朝醉,明日無(wú)錢明日憂”。還有些人也曾有過(guò)五彩的理想,別人的文章獲獎(jiǎng)了,他也躍躍欲試,別人考試得了高分,他也羨慕萬(wàn)分……但自己為什么總是不能如愿以償呢?原因很簡(jiǎn)單,那就是只有理想而無(wú)行動(dòng)。只有理想而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),就像眼睜睜地看著河里的魚兒游來(lái)游去,卻沒(méi)有勇氣下水一樣,永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。
親愛(ài)的同學(xué)們,祖國(guó)的明天是美好的,天上永遠(yuǎn)都不會(huì)掉面包,要獲得將來(lái)的幸福只有靠我們自己的雙手。一個(gè)人在自己心中的“山”上攀登不止,就一定會(huì)獲得幸?鞓(lè)。每一位同學(xué)都能克服困難,翻過(guò)自己心中的“山”,取得優(yōu)異的成績(jī)。
三分鐘的演講稿 篇9
、庇昱
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來(lái),可是他們只帶了一快雨披。爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥給了漢克,漢克問(wèn)道:為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?爸爸回答道:因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,媽媽比哥哥強(qiáng)大,哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。漢克左右看了看,跑去將雨披撐開(kāi)擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱的小花上面。
這個(gè)故事告訴我們,真正的強(qiáng)者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對(duì)別人多有幫助。我認(rèn)為責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛(ài)可以讓我們將事情做更好。
、簿影菜嘉
洪水未到先筑堤,豺狼未來(lái)先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對(duì)它說(shuō):天氣這么好,大家在休息娛樂(lè),你也加入我們隊(duì)伍中吧!野狼沒(méi)有說(shuō)話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道:森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒(méi)有任何危險(xiǎn),你何必那么用勁
磨牙呢?野狼停下來(lái)回答說(shuō):我磨牙并不是為了娛樂(lè),你想想,如果有
一天我被獵人或老虎追逐,到那時(shí),我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好,到那時(shí)就可以保護(hù)自己了。
溫馨提示:做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí),才不至于手忙腳亂。書到用時(shí)方恨少,平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn),臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì),然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),再嘆自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力,以致不能勝任,也只好后悔莫及。
⒊陰影是條紙龍
人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無(wú)一幸免!祖父說(shuō):蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無(wú)濟(jì)于事。
當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。
溫馨提示:命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,并非因?yàn)樗麄兲焐膫(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰影紙龍咬破,也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
、窗浩痤^來(lái)真美
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩,她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,珍妮,你昂起頭來(lái)真美!老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
溫馨提示:無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來(lái),快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)人人都喜歡的那種可愛(ài)。
、瞪膬r(jià)值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):誰(shuí)要這20美元?一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):誰(shuí)還要?仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺,F(xiàn)在誰(shuí)還要?還是有人舉起手來(lái)。朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。
溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
三分鐘的演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春是段漫長(zhǎng)的旅程,有的人認(rèn)為青春就代表著活力、朝氣;有的人認(rèn)為青春是一段無(wú)悔的時(shí)光;也有人認(rèn)為青春是一首余韻不絕的歌曲,跳動(dòng)的音符波動(dòng)我們的心弦,在我們的眼中青春是一杯五味水,他將酸甜苦辣咸包含其中,色調(diào)鮮明,令人振奮。
酸
酸,是我喝到青春這杯水時(shí),嘗到的第一個(gè)味道。那時(shí)的我剛從小學(xué)畢業(yè)邁進(jìn)中學(xué)的大門。人生地不熟,來(lái)到所在班級(jí),不敢與同學(xué)交流,感覺(jué)小學(xué)的那個(gè)自己已離自己遠(yuǎn)去,第一個(gè)與我主動(dòng)交談的是我同桌,她生的甚是標(biāo)志,她的個(gè)性與我的相投,我們很快成為了好朋友。但是友誼并未能解開(kāi)我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境、陌生的班級(jí)、陌生的同學(xué)所帶來(lái)的抗拒,面對(duì)陌生的環(huán)境,我的心里酸酸的,不是滋味,可是我強(qiáng)忍著不讓淚水流下來(lái),因?yàn)槲抑狼啻哼@杯水需我慢慢體會(huì)。
甜
青春雖飽含淚水,卻也充滿歡樂(lè),甜的滋味也讓我收獲頗豐。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校呆了一個(gè)學(xué)期,初一下學(xué)期的第一次考試剛剛過(guò)去,班主任便在周會(huì)上宣讀:初二的廣播站正在招收廣播員,同學(xué)們有興趣的可以去試一試。我心想:自己去試試吧,能不能選上,重在參與嘛,于是我來(lái)到辦公室找班主任報(bào)了名,我在課下抓緊時(shí)間練習(xí)和背誦,很快比賽的日子來(lái)臨了參加比賽的都是各個(gè)班級(jí)中精挑細(xì)選出來(lái)的,有二十多個(gè),看到這些,我的心不由自主的緊張起來(lái)了。我在心里默默告訴自己:不要緊張,相信自己是最棒的。很快,輪到我上場(chǎng)了,我走到臺(tái)上聲情并茂的讀著,比賽快結(jié)束了,我得了第二名,回到教室班主任在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我,我的心里甜滋滋的,像是吃了蜂蜜一樣。青春的路雖充滿坎坷,卻也充滿歡樂(lè)和甜蜜。
苦
青春是美好的,卻也充滿了淚水。進(jìn)入初二,自己的成績(jī)一落千丈,從之前的那個(gè)乖巧、懂事的女孩變成了上課不好好聽(tīng)講,叛逆的壞孩子。老師見(jiàn)我這樣,苦口婆心的一次次勸我我卻都沒(méi)放在心上。一次考試過(guò)后我的成績(jī)慘不忍睹,老師講我叫到辦公室劈頭蓋臉的將我訓(xùn)了一頓,便走了,我哭著走出辦公室,眼淚從眼角滑到嘴里,苦苦的和我的心一樣。成長(zhǎng)的道路有太多的淚水和汗水,但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
辣
不知道何時(shí),我學(xué)會(huì)對(duì)家人只報(bào)喜不報(bào)憂,更不知道何時(shí),我的分?jǐn)?shù)又成了那樣。一次考試過(guò)后。媽媽打來(lái)電話詢問(wèn)我的考試成績(jī),因?yàn)槌煽?jī)下滑,不想被媽媽責(zé)罵,于是謊報(bào)了自己的成績(jī),媽媽問(wèn)我說(shuō):“真的嗎?據(jù)說(shuō)這次考試挺難的,你真的考了這么多?我聽(tīng)后臉上火辣辣的,便只好和托盤出。媽媽聽(tīng)后平靜的說(shuō):“沒(méi)說(shuō),縱有千慮,必有一失,只要你盡了自己最大的努力就好了。不愧對(duì)自己就好了。”我聽(tīng)后用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,但臉上火辣辣的感覺(jué)卻始終消散不去。
青春多姿多彩,即使前方的道路充滿著荊棘,我們也要勇敢前行,同學(xué)們請(qǐng)細(xì)細(xì)品嘗青春這杯水吧!
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