描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇1
樹(shù)木是我們的朋友、我們的親人、我們的姐妹。可是,總有這么一些人——他們亂砍亂伐樹(shù)木,做成一次性筷子。是那些枝繁葉茂的大樹(shù),那么年輕就失去了生命。
“救命呀!救命呀!啄木鳥(niǎo),快來(lái)救救我門(mén)呀!”咦,是誰(shuí)在大叫救命,這么傷心?哦,原來(lái)是大樹(shù)呀?墒,大樹(shù)一棵棵枝繁葉茂,粗壯高大,密密麻麻的,像一片綠海,多么美麗呀!這時(shí),啄木鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái)了,他聽(tīng)到了大樹(shù)們的呼喚。啄木鳥(niǎo)著急地問(wèn):“大樹(shù),怎么了?”大叔們結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“有……有……有蟲(chóng)。”可是,
啄木鳥(niǎo)一看,一棵棵長(zhǎng)的茂盛的大樹(shù)里沒(méi)有一條蟲(chóng),大叔怎么說(shuō)有蟲(chóng)呢?正當(dāng)啄木鳥(niǎo)疑惑不解的時(shí)候,人類(lèi)拿著斧頭,走了過(guò)來(lái)。這時(shí),大樹(shù)更害怕了,哆哆嗦嗦的。人類(lèi)拿著斧頭,一下一下的砍著大樹(shù),一棵棵大樹(shù)倒在了他的面前。啄木鳥(niǎo)想:這個(gè)人腦袋里肯定有蟲(chóng)。便啄了起來(lái),一下、兩下、三下……終于把一條蟲(chóng)咬了出來(lái)。這是一條貪婪的蟲(chóng),他在人的腦袋里,使人產(chǎn)生了貪婪的想法,會(huì)不顧大自然的安危去傷害大自然。這時(shí),那個(gè)人感到了疼痛,頭一轉(zhuǎn),便抓住了啄木鳥(niǎo)。惡狠狠地說(shuō):“你為什么無(wú)緣無(wú)故的啄我的頭?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“你的腦子里有一條蟲(chóng),它會(huì)使你們?nèi)祟?lèi)產(chǎn)生貪婪的想法!蹦莻(gè)人不解的問(wèn):“為什么呢?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的利益而去傷害自然界的動(dòng)、植物。你們要知道,大自然里的一切事物都是有生命的,你們肆掠德傷害他們的生命,是多么的殘忍呀!”
那個(gè)人,看了看身后倒下的一排一排的樹(shù),慚愧地說(shuō):“我們錯(cuò)了!
從此,再也沒(méi)人砍樹(shù)了。
讓我們一起保護(hù)大自然,抵抗貪婪這條大害蟲(chóng)吧!
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇2
在我的腦海中有許多第一次,但是最難忘的就屬寒假時(shí)去金佛山看雪景。
車(chē)開(kāi)得真慢呀!我盼星星盼月亮,終于到了金佛山腳下,這時(shí)我看見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)積雪,我有點(diǎn)擔(dān)心:如果看不到雪,或只有一點(diǎn)點(diǎn)雪,我怎么打雪仗,怎么堆雪人?我扒著睡了,希望醒來(lái)的時(shí)候能看見(jiàn)厚厚的記雪。不知過(guò)了多久,我被一陣刺骨的冷凍醒。“真冷呀。”話沒(méi)說(shuō)完,我就被吸引了。我不敢相信自己的眼睛:“這是雪嗎?著真的是嗎?”呈現(xiàn)在我的眼里的是一個(gè)潔白的世界:房子上,地上,樹(shù)上,鋪滿了厚厚的一層雪,好像給大地蓋上了一層白被子。看到兒,我激動(dòng)地在馬路邊的圍攔上抓了一點(diǎn)雪,弄了一個(gè)“湯圓”剛準(zhǔn)備欣賞,就忙不失蹄地掉到了地上,因?yàn)樘淞恕?/p>
我們一邊欣賞著雪景一邊爬到山頂。山頂?shù)难└嗔,于是特別適合堆雪人,我把雪集中堆起來(lái),我跑前跑后忙了十幾分鐘雪人終于堆成了,瞧他有兩科核桃眼,一個(gè)紅籮卜鼻子,胖乎乎的非?蓯(ài),爸爸媽媽看了都笑了。
最有趣的是滑雪;﹫(chǎng)很大,但人不多。我租了一雙雪橇開(kāi)始滑雪了,我先以為滑雪很簡(jiǎn)單,什么心理準(zhǔn)備都沒(méi)做好,就開(kāi)始滑雪,“嗖”地一聲就滑了下去。看著容易做著難,我掌握不了平衡,只得閉上眼,任自己“砰”地一聲摔到在雪上?梢稽c(diǎn)不疼,在歡笑聲中,悄悄的溜走了。
回家時(shí)天上又下起了大雪。好象是為我送行的禮物。我包了一個(gè)大雪球作為紀(jì)念,高高興興地回家了,F(xiàn)在那個(gè)雪球還在我家冰箱“住”著呢!
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇3
在生日的那天,我很想能得到一個(gè)好玩的.禮物?墒悄翘煳覀円獜膩喍≮s到新都橋,爸爸說(shuō)大約要走500公里的山路,還要趕夜路?磥(lái)爸爸媽媽是沒(méi)時(shí)間給我買(mǎi)禮物了,我有點(diǎn)失望。
傍晚過(guò)了雅江縣,路開(kāi)始不好走了,還遇到了很多大貨車(chē),爸爸開(kāi)得很慢。天空漸漸變成了深藍(lán)色,天邊還有一抹淡淡的紅色。遠(yuǎn)處的山連綿起伏,就像一群群怪物。突然山后面出現(xiàn)了一顆很亮很亮的星星,我覺(jué)得那么亮,可能是金星。當(dāng)我們開(kāi)到高爾寺山的時(shí)候,天空已經(jīng)成了黑色,我拉開(kāi)車(chē)子的天窗,居然看到了很多很多的星星。我很想下車(chē)看看,于是,爸爸把車(chē)停在了一個(gè)埡口。我們都下了車(chē),我驚呆了,歡呼起來(lái):“哇,太美啦!”漆黑的天空掛滿了閃亮的星星,就像嵌著許許多多的寶石!爸爸說(shuō):“快看,銀河!”我和媽媽立馬順著爸爸手指的方向,看見(jiàn)一條很寬的銀白色的帶子橫跨在天空中。我再仔細(xì)一看,原來(lái)是密密麻麻的星星擠在一起,有的大有的小,有的亮一點(diǎn)有的暗一點(diǎn)。我感覺(jué)自己被無(wú)數(shù)的星星包圍了,每顆星星都在不停地閃動(dòng),好像在跟我眨眼睛,又好像在跟我小聲說(shuō)話。我情不自禁地唱起了:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”我真希望我就是其中的一顆星星。
這一天我雖然沒(méi)有得到好玩的生日禮物,但卻收到了一份最奇特最珍貴的而且是免費(fèi)的禮物,那就是大自然送給我的這份“星空大禮包”,我真是太幸運(yùn)了!
最后我們?cè)谛切堑呐惆橄拢K于到了美麗的新都橋。大自然的禮物
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇4
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。“這句詩(shī)是由宋代蘇軾描寫(xiě)杭州西湖的一句名詩(shī)。今天,我卻欣賞著家鄉(xiāng)的“小西湖”———湖海塘。
我和媽媽沿著湖海塘,在參差不齊的石子路上走著。一路上,伴隨著蛐蛐的叫聲和悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,蝴蝶在路兩旁的狗尾巴草里翩翩起舞,仿佛在講述著公主和王子的童話故事。腳下的小蚱蜢無(wú)處不在,一會(huì)兒跳到我的腳上,一會(huì)兒躥到我的裙子上,調(diào)皮極了。
陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上,就像給湖面上鍍上了一層金子。白鷺一會(huì)兒貼在水面上飛行,一會(huì)兒在天空中徘徊。漸漸地離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),直到看不見(jiàn)蹤影。
一葉小舟紋絲不動(dòng)地停在湖面上,似乎在保衛(wèi)著美麗的”小西湖“,更像一副美麗的畫(huà)卷。一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面微波蕩漾!本G水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面!昂嬉粫(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒舒展開(kāi)它的笑臉。
湖邊的柳樹(shù)伴隨著微風(fēng),搖擺著柳條,悄悄地從我肩上劃過(guò),似乎在和我玩捉迷藏,躲在我的背后。路邊躲在小樹(shù)叢中的麻雀受到了我們的驚擾,恐慌急切地飛到了旁邊的大樹(shù)上。腳邊的螞蟻不計(jì)其數(shù),在搬運(yùn)在它們的食物。這真是一個(gè)原生態(tài)的”小西湖“。
我在路邊的涼亭里,仿佛看見(jiàn)古代幾個(gè)詩(shī)人正一邊飲酒一邊揮筆寫(xiě)下一首首詩(shī)。杭州西湖因舉世聞名,游客們絡(luò)繹不絕,聽(tīng)到的都是吵鬧聲,談話聲。而我家鄉(xiāng)的“小西湖”永遠(yuǎn)寧?kù)o、安逸。
我家鄉(xiāng)的“小西湖”———湖海塘,微風(fēng)、野草、蝴蝶、小舟……給“小西湖”注入了無(wú)限的生命。它因我悲而悲,因我喜我喜。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇5
聽(tīng)大陳島的一個(gè)漁民阿公說(shuō)"甲午巖是大陳島看日出最好的地方。"凌晨四時(shí)20分,我們就出發(fā)去甲午巖看日出。
在路上,我抬頭一看,哇!滿天的星星,有高掛北方的北斗星和北極星,有永遠(yuǎn)掛在東方的啟明星,每當(dāng)啟明星消失的時(shí)候,太陽(yáng)就出來(lái)了。月亮也高掛在頭頂,皎潔的月光照著大地,好象一盞明燈給我們照路。
我們來(lái)到了甲午巖,已經(jīng)是五點(diǎn)了。東方出現(xiàn)了一條紅絲線。過(guò)了一會(huì)兒,那條絲線變紅了,變粗了。沒(méi)多久,那條紅線紅的有層次了,底下是深紅色,上面淺紅色的,隨后上方出現(xiàn)了魚(yú)肚白。又過(guò)了一會(huì)兒,一道紅光從黑云的縫隙中射出來(lái),不知誰(shuí)說(shuō):"快了,快了!"又等了一會(huì)兒,那道紅光卻消失了,我覺(jué)得很遺憾,只好向下走去,準(zhǔn)備去海邊欣賞甲午巖。
走著走著,突然聽(tīng)到了上面有人在叫:"太陽(yáng)出來(lái)了!"我趕緊朝東海望去,哇!太陽(yáng)有一小點(diǎn)紅色的臉露出來(lái)了,過(guò)了幾秒鐘,太陽(yáng)就有小半個(gè)出來(lái)了,又過(guò)了幾秒鐘,太陽(yáng)的大半個(gè)臉路出來(lái)了,眨眼間,整個(gè)太陽(yáng)從云里出來(lái)了,把天邊染得一片通紅。這紅紅的太陽(yáng)跟廬山日出看到的太陽(yáng)不一樣,廬山的太陽(yáng)是非常刺眼、炫目的,而海上的太陽(yáng)卻像火一樣的紅,又特別柔和。太陽(yáng)紅紅的光照在水面上,水面泛起了紅紅的波光,紅紅的太陽(yáng)和水面紅紅的波光構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
海上日出真美啊!
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇6
大自然中,有的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春光明媚;有的小荷尖尖,烈日炎炎;有的碩果累累,秋風(fēng)送爽;有的大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,F(xiàn)如今,冬姑娘已悄悄換走了多愁善感的秋姑娘,向我們走來(lái)……
清晨,我便同媽媽一起走進(jìn)大自然——公園散步!巴!”看吶,霜把草地變得到處都是白蒙蒙的,好像是一大張棉花毯子鋪在一大片一大片的草地上,生怕草地著涼。
走近一看,霜也似雪一般,晶瑩剔透,雪白雪白的,在朝陽(yáng)的照射下,閃著金光,格外美麗。小手忍不住輕輕一摸,感到冰冰涼涼的,但霜卻仿佛害羞似的,一溜煙兒消失了。鼻子忍不住湊了上去,一陣涼風(fēng)吸了進(jìn)來(lái),頓時(shí),整個(gè)人都清清爽爽的,宛如脫了殼的金蟬。舌尖也忍不住舔了舔,似是無(wú)味雪糕,又似雪白的“清涼丹”。
這兒雖沒(méi)紛飛的大雪,但這茫茫的“霜”也著實(shí)為公園增添了幾分“冰晶世界”的感覺(jué)!這美麗又清涼的霜是如何形成的呢?當(dāng)我查閱了《百科全書(shū)》后,找到了如下結(jié)果:在較暖的空氣和較冷的物體表面接觸時(shí),空氣就會(huì)冷卻,達(dá)到水汽過(guò)飽和時(shí)多余的水汽就會(huì)析出。如果溫度在0℃以下,則多余的水汽就在物體表面上凝華為水晶,就是霜。
霜待太陽(yáng)升高后便融化了,但是在天氣嚴(yán)寒或在背陰的地方也能終日不消。
除了霜,還有其他美麗的自然現(xiàn)象,等著你走進(jìn)大自然留心觀察,無(wú)窮的奧秘等著你去探求!
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇7
"一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。掛在天空放光芒,好像許多小眼睛......",每當(dāng)我抬頭看到那滿天的星星就會(huì)不知不覺(jué)唱起這首兒歌。這是我最喜歡的一首兒歌,寫(xiě)出了星星的美。
可能你覺(jué)得星星發(fā)光很平常,可能你認(rèn)為星星這樣做很傻,但星星它有一個(gè)美好的愿望。我不覺(jué)得它渺小,反而覺(jué)得它很偉大。那滿天的星星正向我眨眼睛,調(diào)皮又可愛(ài)。那深藍(lán)的天空像一個(gè)大棋盤(pán),星星像一顆顆棋子,哪一個(gè)人敢下一盤(pán)"星星棋",星星組成一個(gè)又一個(gè)形狀,使人覺(jué)察它的神秘。
星星一次又一次的勾起我的回憶,每想起以前的生活,想起媽媽以前對(duì)我說(shuō)過(guò)的故事,我都會(huì)幸福地笑了。
以前的我,常常在想一些關(guān)于星星的問(wèn)題,如:星星的光那么微弱,為什么它還要發(fā)光?星星為什么那么多?每個(gè)人都有愿望,那么星星的愿望是什么......?
小時(shí)候常聽(tīng)媽媽講故事,使我對(duì)星星充滿著喜愛(ài)。媽媽曾告訴過(guò)我,地上有多少人,天上就有多少星,每一個(gè)人的生命到了盡頭,星星就會(huì)掉落。好人的星星很明亮,而壞人的星星卻很昏暗......
我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)切堑脑竿鞘裁?媽媽說(shuō)她也不知道,讓我自己去理解,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了星星的愿望就是盡自己最大的努力發(fā)出光芒,照亮別人。可能一顆星星很微弱,但很多星星卻很明亮,團(tuán)結(jié)就是力量。
我希望能做一個(gè)散發(fā)星星光芒的人。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇8
俗話說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山”。
我到過(guò)峰巒疊嶂的嵩山,到過(guò)險(xiǎn)峻陡峭的華山,但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峰之高”、“藏經(jīng)殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱(chēng)為南岳四絕。祝融峰是最高的一峰,因?yàn)闅夂蛟,衡山煙云纏繞,日出、云海、雪景就成了獨(dú)特的自然奇觀。
而我只想和大家一起來(lái)欣賞南岳云海。南岳一年大多數(shù)時(shí)間是被云霧籠罩著的。也許是空氣濕潤(rùn)、海拔高的原因吧,云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰頂,極目遠(yuǎn)眺,忽然一絲云來(lái),一片云起,你立刻感到腳下山巒、巨石,遠(yuǎn)處山峰,都在悄然移動(dòng)。而使它“動(dòng)”的便是輕柔的云。不久,煙云忽然擴(kuò)散開(kāi)來(lái),讓我想起一首詩(shī)。改編一下:
祝融高千尺,云海若仙境,不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。
第一次感受云海。是坐上跨越山澗的纜車(chē),眼前,從腳下到天邊,展現(xiàn)出一片茫茫云海,只感覺(jué)自己漂浮在云里,呼吸著乳白色的霧氣。好像它們是仙氣,我伸手一捧,仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說(shuō)了。不由得感動(dòng)起來(lái)。什么煩惱憂愁全被一眼望不到邊的云海淹沒(méi)了,留下的只是驚詫和嘖嘖的贊嘆。
跳出三界外,不在五行中,大概就是這樣一種境界吧。
平時(shí),云在天上,你只能仰望而不可觸及,而南岳山的云,卻讓我走進(jìn)了云的真實(shí),真正領(lǐng)略到云的溫柔、飄逸、灑脫。
在山頂,云來(lái)得快也消失得快。一絲微風(fēng),一線陽(yáng)光,都能讓云海里掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫(huà)面,但不久云又把山谷籠罩得一片寂靜。于是,青山,綠樹(shù),飛鳥(niǎo),流泉,人聲,鐘聲,都回來(lái)了。世界,原來(lái)還是一個(gè)喧鬧的世界,我,依然是原來(lái)的我,只不過(guò)飄飄然了一會(huì)兒,但已讓我流連忘返了。
我愛(ài)南岳,更愛(ài)南岳的云海!
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇9
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),使我感觸很深,那幅漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:
在一個(gè)枝繁葉茂的森林里,高大,挺拔的樹(shù)蔥蔥郁郁。有個(gè)正在砍樹(shù)的人,嘴里叼著一根香煙,全身穿得破破爛爛,邊砍還邊說(shuō):“嘿呦!嘿呦!”從他的裝扮中來(lái)看,他不像是伐木工人,以為伐木工人深知:煙是不可以在森林里抽的。顯然,那人是不法分子。當(dāng)他在砍樹(shù)時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),在他那個(gè)像木頭的腦袋上啄了起來(lái),心想:“這段木頭一定有蟲(chóng),一定有!”
我想:啄木鳥(niǎo)說(shuō)的蟲(chóng)應(yīng)該是貪心和自私吧。但是,在今天的地球上,我們的綠色屏障——森林,已平均以每年4000萬(wàn)公頃的速度消失。森林的減少也使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞,造成了物種的減少和水土流失,對(duì)二氧化碳的吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應(yīng)。
而且,因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)森林的不斷破壞,使許多土地變成沙漠。全國(guó)的陸地占60%,其中沙漠和沙漠化面積就占600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠,是經(jīng)濟(jì)損失每年423億美元。
這就是自私的后果!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!多植樹(shù),少伐樹(shù)。在日常生活中也是這樣。把水利用起來(lái),讓它循環(huán)使用,這樣,我們的生活會(huì)更美好,地球也會(huì)變得更加美麗壯觀!
如果我們?cè)龠@樣亂砍濫伐,終有一天你會(huì)得到報(bào)應(yīng)!所以,我們要珍惜自然資源,這樣才能共營(yíng)生命綠色!
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇10
世界上有很多的自然現(xiàn)象,比如:早霞不出門(mén),晚霞行萬(wàn)里;月暈而風(fēng),日暈則雨;燕子低飛蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到;東虹日出西虹雨;早霧晴,晚霧雨;螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴等等,這些彥語(yǔ)都是關(guān)于自然現(xiàn)象的,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家晴必雨的故事。
那天是在星期四的下午,下午放學(xué)了,作業(yè)很少,我就趕快把作業(yè)寫(xiě)完,去和我的小伙伴一起出去玩了。大家正在想玩什么的時(shí)候,有一個(gè)同伴大叫起來(lái),我們趕快去看他在叫什么,原來(lái)是一大群螞蟻在搬家呀!可是它們?yōu)槭裁匆峒,又要搬到哪里去呢?/p>
這個(gè)問(wèn)題,充滿了我的腦子,我也沒(méi)有心思去玩了,飛快的跑回家去問(wèn)媽媽。
“媽媽?zhuān)瑡寢尀槭裁次浵佉峒夷兀俊蔽覇?wèn)媽媽。媽媽回答說(shuō):“因?yàn)轳R上就要下雨了呀!”
媽媽這句話,我一直在想,同樣也一直坐在窗口,看著下沒(méi)下雨,等了好長(zhǎng)時(shí)間也不下雨,我說(shuō):“媽媽?zhuān)m然螞蟻搬家是要下雨的,但是怎么還不下呢。”媽媽說(shuō):“會(huì)下的!比缓蠼形胰ニX(jué)了。
第二天早晨,我趕快問(wèn)媽媽下雨了沒(méi)有。媽媽說(shuō):“沒(méi)有!
到了中午放學(xué)時(shí)才下雨,媽媽說(shuō):“看,我說(shuō)下雨你還不信!蔽艺f(shuō):“現(xiàn)在信了。”
我從這件事中知道了,只要有根有據(jù),就一定能說(shuō)的準(zhǔn)。
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