有關(guān)主任述職報告模板匯編十篇
在當下這個社會中，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的主任述職報告10篇，歡迎閱讀與收藏。
主任述職報告 篇1
“在那遙遠的地方，有位好姑娘，人們經(jīng)過了她的身旁都會對她留戀的張望�！卑殡S那一曲唯美而神秘的新疆民歌，來自對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)不同學(xué)院的學(xué)子，懷著對暑期實踐活動的熱情和對家鄉(xiāng)的思念，相聚到這片久違的土地—xxxx市，這片盛開著沁人心脾的芬芳的薰衣草花海的地方。
xxxx年xxxx月28日10點，我們開始了期待已久的第一天的行程—展開對覆蓋于xxxx市各類薰衣草產(chǎn)品專賣店的.具體調(diào)研活動。如前期開會所商定的計劃，我們對各大商鋪薰衣草產(chǎn)品的種類，價格，貨源，消費人群，銷售量以及影響銷售量的重要因素進行了解，通過采訪店主，獲得了珍貴的第一手資料。
我們走訪的第一家商鋪是當?shù)貜S家“解憂公主”的專營店。六人一起走進店家，由我隊組員李瀟漫同學(xué)進行自我介紹，并出示我校暑期實踐活動的相關(guān)材料。店主十分配合我們，李瀟漫進行采訪，黃陽和姜茜進行記錄，馬成龍與姜磊進行拍照與攝影工作，大家各自分工。再接連調(diào)研接近8家左右不同品牌的薰衣草專賣店（例如，伊帕爾汗，紫蘇麗人，解憂公主，遠香，圣瑪依拉，華純伊人，紫精靈等）。并分別得到不同種類的信息。炎炎烈日之下，我們在斯大林街的多條巷子中穿行，校衫被汗水浸濕，我們依舊充滿能量，充滿信心。
中午2點，經(jīng)過開會討論，我們總結(jié)出一些信息。首先，在產(chǎn)品種類方面，薰衣草制品主要有薰衣草精油，含薰衣草成分護膚品（包括面膜，保濕霜，祛痘霜），香枕，各種禮盒。其中各店家的主打產(chǎn)品是薰衣草精油。其次在價格方面，大多30毫升精油的價格主要為幾十元到一百元不等，但其中伊帕爾汗品牌的精油相對較貴，約為150元左右。同時，薰衣草產(chǎn)品所面向的銷售人群，主要為兩類，新疆xxxx市當?shù)氐氖忻�，和來自外地的游客，其各占約一半的比例，可見，旅游業(yè)對于薰衣草產(chǎn)業(yè)的支持，占到其一半的市場份額。同時也將xxxx當?shù)仄放茙У搅耸澜绺鞯�。另外，銷量也收到多方因素的制約，包括旅游的季節(jié)性因素，各非合格產(chǎn)品的魚龍混雜，對薰衣草產(chǎn)業(yè)的市場準入標準不夠清晰的定位，出現(xiàn)假貨和較大的價差以及安全性因素等。此處所指的安全因素，主要是受七五事件，劫機事件等不穩(wěn)定因素事件的影響使得新疆旅游業(yè)在一定程度上受挫，從而使薰衣草產(chǎn)品的銷售面變窄，銷售額下滑。
我們同樣希望了解當?shù)剞挂虏莓a(chǎn)品在當?shù)卮笮蜕虉鲋械匿N售情況，但結(jié)果卻令我們大失所望，在當?shù)氐年柟鈺r代商場中，并未找到任何當?shù)仄放频霓挂虏莓a(chǎn)品專柜，而唯一與薰衣草產(chǎn)品相關(guān)的精油類產(chǎn)品，則是來自于法國，印度，摩納哥等國家的原裝進口產(chǎn)品。在對專柜工作人員的采訪中，我們得知，在面向高檔消費人群中，人們對精油類產(chǎn)品的信賴程度偏向于進口產(chǎn)品，而對于盛產(chǎn)薰衣草的伊犁當?shù)禺a(chǎn)品，卻信心不夠。認為其達不到商場的準入門檻。由此，我們產(chǎn)生疑問，如何找一種方式，能夠使其向高端方向發(fā)展，并使消費者對于當?shù)剞挂虏莓a(chǎn)品的增強信心。使其成為像是國外的奢侈品一樣的屬于中國自己的高端消費品。使其在市場上能夠占據(jù)更多的市場份額，能夠面向更多層面的消費者。
至下午16點，我們結(jié)束了市場調(diào)研活動，進行了約3小時的小組的討論總結(jié)和第二天的活動策劃。結(jié)束了一天活動的我們，在xxxx市別致的夜色中緩緩漫游，期待著第二天我們六人行小組漫步在薰衣草花田。體會伊犁河谷艱巨秀麗與壯闊的美景，收獲更多與實踐活動更深層的知識。得出更加有用的創(chuàng)意。也知道這必將是我們大學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷。
主任述職報告 篇2
一、在教學(xué)方面：
在教學(xué)上，我始終以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，全身心地投入到工作之中。我經(jīng)常和五六年級的教師切磋經(jīng)驗互相交流，加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在本學(xué)期的教學(xué)教研活動中，每節(jié)課前，我總是認真?zhèn)湔n，精心制作課件，并查閱相關(guān)資料，根據(jù)學(xué)生的認知水平恰當設(shè)計教學(xué)思路與教學(xué)方法，力求把課備到極致。在課堂教學(xué)中，我注重抓住一點一滴的細節(jié)問題，上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個學(xué)生，認真對待每一次作業(yè)。本學(xué)期出語文公開課《常見偏旁的寫法》和安全公開課《安全文明網(wǎng)上行》受到聽課教師的一致好評。在組織學(xué)生參加全縣普通話比賽中，輔導(dǎo)學(xué)生尹子豪獲一等獎，王璇獲縣級書法比賽一等獎。
二、班級管理方面：
首先，我從各個方面重新規(guī)范孩子的行為習(xí)慣。每天有專人負責(zé)檢查兩操情況；有專人負責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；有專人負責(zé)課堂及課外紀律；有專人負責(zé)文明禮貌及方行舉止；有專人負責(zé)學(xué)習(xí)情況。每天一匯報，每周一評比，效果良好。
其次，分層教育，轉(zhuǎn)化后進。我不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如：趙松、高翔等行為習(xí)慣紀律差的，如孫暢、王國豪等學(xué)困生，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正，擴大積極分子隊伍，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。。
再次，經(jīng)常家訪，共同教育。我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。每一個家長都是很愛自己的孩子的，我要求家長和孩子定一個共同成長的。我征詢每個家長對孩子的教育的期望，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的'更具體，更到位。
總之，本學(xué)期的工作是繁忙的，也是充實的。只要我們真誠地捧著一顆愛心，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，我相信各方面的成績會更上一層樓！
主任述職報告 篇3
本學(xué)期來，總之。雖然我參與工作以來最身心最累的一個學(xué)期，卻也是收獲最多的一個學(xué)期。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，各科科任老師的共同努力下，三十五班終于甩掉了差班、亂班”帽子，走向了正常化的軌道。以后的工作中，會竭盡所能，為淮陽的教育貢獻自己的一份力量。
正式和淮陽簽約，今年月份。成為一名真正的淮陽人。走進淮陽的這一學(xué)期，覺得淮陽為我提供了更廣闊的舞臺，無論是教學(xué)還是班主任管理都收獲多多。新學(xué)期伊始，接手了八年級35班，并擔(dān)任該班語文教學(xué)。從工作量上看，很輕松的但從工作狀態(tài)上看，這是參與工作十年來感覺最累的半年。
就發(fā)現(xiàn)這個班果然不簡單。學(xué)生自由散漫，當我第一次走進三十五班教室。上下課鈴聲對他來說幾乎不起作用；學(xué)生對學(xué)習(xí)完全失去了興趣，沒有了目標，上課紀律極差；學(xué)生以自我為中心，個性強，不服從指揮，頂撞老師是家常便飯；班級凝聚力差，學(xué)生不參與班級活動，每日的衛(wèi)生幾乎無人打掃。雖然事先領(lǐng)導(dǎo)們就給我打了預(yù)防針，但當我真正面對這群學(xué)生時，還是大失所望，改造這樣一個班，該是一項多么艱巨的工程。領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的期待，已經(jīng)沒有時間讓我躊躇，迅速調(diào)整自己的心態(tài)，全身心的撲到這個班上。知道，改造這個班，如果不能樹立班主任的威信，班紀班規(guī)不能照章執(zhí)行，那么這個班的.未來我就無法掌控。于是主要采取了以下措施：
努力走進學(xué)生的心靈，
一、以理服人。成為學(xué)生可以效仿的典范。
就能喚醒他上進心，每一個學(xué)生的心里都有一顆上進的種子。優(yōu)秀的老師。挖掘他潛能。由于本班學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，所以更需要班主任的言傳身教，要求學(xué)生做到自己首先做到剛開學(xué)時衛(wèi)生大掃除，待我任務(wù)分配完畢，大部分男生都懶洋洋的東瞅瞅，西瞧瞧，就是舍不得彎下腰來動掃帚。于是就親自上陣，學(xué)生看見老師都在幫著掃了也都紛紛干起來。經(jīng)過一個月的磨合，以后每周的大掃除，班的教寢室、清潔區(qū)都能加分，且男女生寢室都多次被評為文明衛(wèi)生寢室。如初中部要求學(xué)生在教室午睡，剛開始學(xué)生都抗議，便陪著學(xué)生在教室休息。由于自己能身體力行，言傳身教，學(xué)生也就心服口服。除了第一個月外，以后每個月的班級綜合評估，都名列初中部第一或第二名。
做得正，班主任高尚的人格魅力也是增強班級凝聚力的一個重要方面。淵博的知識、深厚的藝術(shù)修養(yǎng)。行得直的作風(fēng)，都能使得自己在學(xué)生中樹立威信，使得學(xué)生能尊重你支持你所以，認真的對待我每一堂語文課，學(xué)生只有喜歡上我課了才有可能聽我教育。由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以我關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，如記筆記、朗讀、答問、寫日記、做摘抄等，努力創(chuàng)設(shè)美的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生愛上語文這一學(xué)科。一個學(xué)期下來，班大多數(shù)學(xué)生的日記都記了滿滿的一本，每一篇日記我都會給予點評，并評選出星級日記。本學(xué)期的風(fēng)格課評選中，執(zhí)教的語文課被評為優(yōu)秀等次。此外，也經(jīng)常寫些小文章，記錄學(xué)生的點滴進步或感受。如學(xué)生的自制力差，便寫下了做一個有自制力的人》告訴學(xué)生自制力對于一個人成材的重要性，并教給學(xué)生幾個增強自制力的方法；如班里的某位后進生近段進步很大，便寫下了班級人物點將臺》記錄他行動和語言，對他對全班都是一種鞭策。某些同學(xué)唯我獨尊，喜歡和老師對著干，便寫下了尊人者，人尊之》告訴他只有你尊重了他人，才會贏得別人的尊重。學(xué)生們非常喜歡聽我文章，有一位學(xué)生在日記里這樣寫道：多希望蘇老師每天都能念一篇關(guān)于我文章，聽老師的文章，覺得收獲特別多。當然，離每天一篇的規(guī)范我還遠遠不夠。
規(guī)范學(xué)生的品行分管理，
二、制定制度。讓學(xué)生的行為有章可循。
不成方圓。班級管理如何定量化、精細化，沒有規(guī)矩。著力抓的一件事。針對三十五班課堂紀律差，開學(xué)的第一天就制定了三十五班上課紀律慣例》并指導(dǎo)學(xué)生貫徹落實。此外，根據(jù)《淮陽中學(xué)學(xué)生管理條例》將學(xué)生個人品行分納入到日常管理中。從出勤、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、參與班級活動四個方面來進行考核，一日一公布（每天下晚自習(xí)時，都堅持到教室詢問班干部的紀律記載情況，并對違了紀的學(xué)生及時教育、及時處置。一月一小結(jié)（每月都把個人品行分統(tǒng)計出來，并排名公布）由于老師的重視，班的學(xué)生對個人品行分要看得特別重。有些后進生為了多加分，千方百計的尋找為班級做好事的機會。如上次打掃多媒體演講廳，本以為任務(wù)重、天氣熱，學(xué)生會不愿意，誰知我班學(xué)生個個舉手，都要參加，結(jié)果根本不需要我督促，很快就完成了任務(wù)。學(xué)習(xí)方面，也推出了學(xué)習(xí)競賽活動，每位學(xué)生確立一至兩位學(xué)習(xí)競爭對手，平日的檢驗效果全都納入評比，逾越了對手的便在名字后貼一面小紅旗，并給予加操行分2分，并鼓勵學(xué)生在教室的固定位置張貼自己的挑戰(zhàn)宣言。臨時堅持下來，學(xué)生的壞習(xí)慣不知不覺減少了好習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了像打牌、外出上網(wǎng)、打群架這些重大違紀基本杜絕。
激發(fā)學(xué)生班級榮譽感，
三、落實德育活動。培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識。
還必需精心組織必要的有特色的活動。尤其是班，要使班級有凝聚力。班集體凝聚力幾乎為零，要想他熱愛這個班集體，那就必須精讓他活動中培養(yǎng)自信。本學(xué)期，學(xué)校組織的活動是比較多的接手任務(wù)時，并沒有走過場，而是付出最大的努力。如班級籃球賽，剛開始我班的學(xué)生都不參加，認為上學(xué)期是最后一名，上場也是出丑。便召集籃球隊員開會，跟他做思想工作，并作出了以下許諾：給我班兩支籃球隊各配一個籃球，凡是參與者，加個人品行分10分，班里的其余學(xué)生盡全力當好啦啦隊、后勤服務(wù)隊。結(jié)果，學(xué)生們不只參與了而且打出了水平，女生獲得了第一名，男生也獲得了初中部第二名。此外，還組織了兩次主題班會，分別以“心目中的35班”感恩父母、學(xué)會珍惜”為主題，覺得精心組織的主題班會很能提高班級凝聚力，對學(xué)生的心靈是一次洗禮。還有最近舉行的體操競賽，班人數(shù)雖多，最后一個出場，以0.6微小差別獲得了第二名。
主任述職報告 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
很高興今天能參加這個述職，因為這是一個難得的學(xué)習(xí)機會，取人之長，補己之短。上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的團結(jié)協(xié)作下，高一年級組出色地實現(xiàn)了年級組制訂的工作目標，完成了學(xué)校和年級組的工作計劃和任務(wù)。我就一些具體做法，匯報如下：
1、作為年級的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。
我除擔(dān)任高一年級四個班的政治課教學(xué)工作、班主任、工會小組長外，還負責(zé)高一年級組的教學(xué)管理工作。作為高一年級教學(xué)主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。率先垂范，無私奉獻，是我做好年級教學(xué)主任工作的重要保證。
2、做好服務(wù)工作，創(chuàng)建團結(jié)、協(xié)作的團體是我不懈的追求。
在整個學(xué)校管理中，年級主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐，并擔(dān)任其中的潤滑劑。學(xué)期初我在閻主任和翟主任的指導(dǎo)下制定好本年級教學(xué)工作計劃，認真組織實施，精心安排好年級的每一個活動，如年級換新課表我都分發(fā)到每一個老師手上;第十節(jié)課和周六補課課表的編排和代課統(tǒng)計;早讀老師們到位情況統(tǒng)計;階段性考試、期中考試和期末考試的學(xué)生考場考號編排、考試時間掌握、試卷和答題卡的分發(fā)、裝訂、各科成績登統(tǒng)、各班成績印刷、一分二率統(tǒng)計，為考后組織成績分析會、家長會提供詳實的第一手資料，這些繁瑣的服務(wù)工作保證了年級教學(xué)工作正常有序地進行。每周三下午召開年級主任例會后，我都及時認真?zhèn)鬟_，組織貫徹落實。從而使一年級形成了互幫互助、團結(jié)奮進、健康向上的年級群體。
3、建立一個團結(jié)協(xié)作的教師團體，努力打造和諧年級。
團結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力�；钤诋斀裆鐣械奈覀�，難免因病因事請假，一人請假，其他人會毫無怨言的頂上去，特別感謝帶高一年級數(shù)學(xué)課的翟素坦主任，她不擺架子、平易近人，且事事為老師們考慮，盡量解決老師們的后顧之憂，以自己的人格魅力贏得了老師們的尊敬、愛戴;我們的每一個班主任，許春玲、張玲、王毅鳳、白彩虹、杜世紅等，她們以班級工作為己任，只要任課老師有事，給她們打個招呼，她們就毫無怨言地擔(dān)起教學(xué)管理重任，工作積極主動，從不擺困難;還有修玉冰、孫惠、趙平、宋麗君等老師，需要時打個招呼，她們也會毫不推辭地頂上去，就這樣在高一年級全體教師的積極配合下，圓滿完成學(xué)校交給我們的.任務(wù)。
4、引領(lǐng)一年級教師，探索“四要素、五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)
我所在高一年級，本學(xué)期所教內(nèi)容為新課程改革后的內(nèi)容，對我們每一個不管從高三下來還是初三上來的教師來說，都是一種新的挑戰(zhàn)。我們在陳校長閻主任、翟主任的領(lǐng)導(dǎo)下，試行學(xué)案教學(xué)，配合教學(xué)處不斷探索、不斷總結(jié)、不斷評比、不斷推廣，各學(xué)科基本形成了適合學(xué)科特點的學(xué)案教學(xué)的模式，學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，主動性積極性強，教師指導(dǎo)有針對性，提高了課堂教學(xué)效率。
5、抓好教學(xué)常規(guī)，定期進行學(xué)情調(diào)查。
每周五大課間我們年級都召開學(xué)習(xí)委員例會，核實老師們早讀到位情況，了解各科老師自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)、老師上課情況等，針對學(xué)生們反映的問題，不定期召開備課組長會，肯定成績，指出不足，統(tǒng)一思想認識，提出階段要求，制定具體措施，齊抓共管，落實好常規(guī)教學(xué)。
總之，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，參與述職，我不敢奢求什么，只想讓大家重新認識我、了解我、幫助我，支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的不足，促使我在今后的工作中，恪盡職守，勵精圖治，更加努力勤奮的工作，以求做得更好。我愿與在座領(lǐng)導(dǎo)和老師們一道，齊心協(xié)力，把學(xué)校的教學(xué)工作推向新的臺階。
主任述職報告 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天我做為醫(yī)務(wù)科主任做這個述職報告，在這個崗位上，我既深感責(zé)任重大，有干好工作的強烈使命感，又深知能力有限，怕辜負醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，借此機會，談幾點感性認識和一些想法，與大家共勉，不當之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正：
作為外科主任的5年期間，本人認真履行主任職責(zé)，較好地完成了上級下達的各項指標，現(xiàn)從三方面述職如下：
一加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、求真務(wù)實，不斷開創(chuàng)工作新局面。
三、打造良好團隊精神。外科的工作就是“無規(guī)律”、“不由自主”，一年到頭都忙忙碌碌，加班加點連軸轉(zhuǎn)，沒有腳踏實地的作風(fēng)，沒有無私奉獻的精神，真是難以勝任工作。甘于奉獻、誠實敬業(yè)是外科工作的必備人格素質(zhì)。5年來，本人踏踏實實地做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，不靠一時的熱情和沖動，堅持每天從零開始，以積極熱情地態(tài)度投入工作，只要工作需要，從不計較個人得失，連續(xù)5年被衛(wèi)生局評為先進科室、先進個人。
翻過去的一頁已成為歷史，成就只能為將來醫(yī)院發(fā)展奠基。如果說做了一些工作，能順利完成各項任務(wù)，這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和認可分不開的，與在座的每位同事的關(guān)心幫助分不開，與科室全體人員的團結(jié)協(xié)作分不開。但自己深知離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事們的期望還有很大的差距，做好醫(yī)務(wù)科的管理工作，我決定做到以下幾點：
1、服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。定期在院內(nèi)組織政治學(xué)習(xí)，抓好職工的政治思想教育。
2、進一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務(wù)管理力度，重點抓好專科建設(shè)、科技興醫(yī)，以進一步提高我院的品牌效應(yīng)與知名度。
3、進一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實，協(xié)助醫(yī)療糾紛的調(diào)查處理、教學(xué)管理工作。
4、著重加強提高醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加快醫(yī)務(wù)人員知識的更新，提高醫(yī)務(wù)人員的競爭意識，以扎實的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)優(yōu)勢來面對當前日益激烈的市場競爭。以創(chuàng)造良好的社會效益的同時來帶動經(jīng)濟效益的進一步提高。
6、以醫(yī)療安全為保障高質(zhì)量、高績效的工作量。醫(yī)療安全是前提，沒有醫(yī)療安全作保障，提高工作量和增收節(jié)支均將成為無的之矢，醫(yī)院的發(fā)展就成為一句空話。
7、科室與醫(yī)院的關(guān)系是局部與整體的關(guān)系。醫(yī)院的發(fā)展建立在各科室發(fā)展的基礎(chǔ)上，但各科室的發(fā)展又以醫(yī)院總體發(fā)展為依托。如果沒有醫(yī)院的總體發(fā)展，科室的發(fā)展就將成為無源之水，無本之木。好比一局圍棋，要有良好的總體布局，局部的勝利才會對全局有意義，圍棋中光顧了局部取勝而失去整局的例子不勝枚舉。目前各科室工作量很大，下半年又要完成繁重的體檢任務(wù)，局極與整體之間產(chǎn)生矛盾在所難免。我相信大家，特別是各位科主任、護士長是能以大局為重，辯證地處理好“小我”與“大我”的關(guān)系。最近有位同志放棄了四年一次的探親機會投入到體檢工作中，就是最好的例子。
8、獎金扣罰只是手段而不是目的。我認為，首先是一個制度執(zhí)行的問題，我們的最終目的是要提高全體職工執(zhí)行制度的自覺力，提高整個醫(yī)院的執(zhí)行力，當然這需要過程。在這一過程中，對違反制度的行為必須予以處罰。在具體的工作中醫(yī)務(wù)科將加強引導(dǎo)，不會一味地扣罰。另一方面，要注意執(zhí)法公平，遵循制度面前人人平等的原則。我們對扣罰獎金的結(jié)果會通知到當事人，當事人若認為處理缺乏事實依據(jù)可以進行申訴或要求行政復(fù)議�？傊�，獎金扣罰與其他處罰一樣，是管理初級階段的一種手段，等到醫(yī)院的全院職工都能自覺地維護和執(zhí)行制度的那一天，獎金扣罰的形式就會自然消亡。
9、關(guān)心年輕醫(yī)生就是關(guān)心醫(yī)院的未來，年輕醫(yī)生的健康成長是關(guān)乎我們的事業(yè)是否后繼有人的大事。輪轉(zhuǎn)醫(yī)生反映工作量大，夜以繼日地加班，成天是“寫寫寫”，沒有時間看書，沒有時間思考，不利于年輕醫(yī)生的成長。我要講四點看法：第一，工作量大所產(chǎn)生的矛盾是發(fā)展中的矛盾，有活干，有事情做，是好事，是醫(yī)院欣欣向榮的標志。當然，輪轉(zhuǎn)醫(yī)生工作壓力過大，沒有時間看書和思考，是不合適的。第二，年輕醫(yī)生要服從醫(yī)院發(fā)展大局，只有個人的發(fā)展與醫(yī)院的'發(fā)展相協(xié)調(diào)時，個人發(fā)展才有保障。我這里需要強調(diào)，年輕醫(yī)生要有犧牲精神，看問題不能只從自身的發(fā)展出發(fā)，不能以自我為中心。另一方面，醫(yī)院也應(yīng)該為年輕醫(yī)生個人的發(fā)展創(chuàng)造條件，因為醫(yī)院的發(fā)展終究是個人發(fā)展的集合，是相輔相成的。第三，全院要形成關(guān)心年輕醫(yī)生成長的氛圍。目前有一種傾向?qū)δ贻p醫(yī)生重使用，輕帶教，這是一種極不負責(zé)任的現(xiàn)象。我認為無論工作量怎么大，工作怎么繁忙，教學(xué)查房不能少，對年輕醫(yī)生的帶教不能少。第四，要關(guān)心年輕醫(yī)生的生活，也要關(guān)心年輕醫(yī)生的福利待遇，讓年輕醫(yī)生時刻都能感受到醫(yī)院這個大家庭的溫暖。
10、我們已進入精細化管理的時代。首先，我們一定要從細節(jié)上關(guān)注醫(yī)療安全。我們一切工作都應(yīng)該從如何尊重病人為出發(fā)點，而不是以我們工作如何方便為出發(fā)點。其次，服務(wù)態(tài)度也是引發(fā)醫(yī)患糾紛和病人投訴的熱點問題。醫(yī)務(wù)人員一定要調(diào)整心態(tài)，不要把自已放在與病人對等的位置上與病人計較。目前有部分市民的素質(zhì)不高，對醫(yī)務(wù)人員沒有應(yīng)有的尊重，這是事實，而且這是在一段時期內(nèi)難以改變的事實。所謂“醫(yī)者父母心”，我認為醫(yī)者除了需具備父母般的愛心外，還要具備象父母對待自已孩子一樣的耐心和包容心。在這一點上，我也在不斷努力完善自已，因而與大家共勉。再次，我們要研究醫(yī)生臨床思維的培養(yǎng)問題，制度再多也不能解決所有的臨床問題。古人云：授人以魚不若授人以漁，“漁”就是臨床思維方法，當一個醫(yī)生具備了正確的臨床思維方法時，他就將終生受益。
“知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標”，在這里再次感謝醫(yī)院給我一個施展的平臺，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提出意見，使我進一步完善自己，本人也將以此述職為契機，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫助，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以優(yōu)異的工作業(yè)績?yōu)獒t(yī)院的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。
主任述職報告 篇6
一．取得在成績
本學(xué)期在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄭為雙校長的親自指導(dǎo)下，本人及科研師訓(xùn)處取得如下一些成果。
（一）教育科研
1．兩省級課堂通過結(jié)題鑒定，五個省級課題通過結(jié)題鑒定。
2．__校長主持的《新課程背景下中學(xué)課堂教學(xué)策略》的課程在順利結(jié)題后，參加省中小學(xué)教研室組織的課題成果評比中，獲得二等獎。
3．沈新亮等四個個人課堂通過市級課堂鑒定。
4．__校長主持的《1+1高效課堂教學(xué)模式的研究》和朱志江主任主持的《情感教育心理學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》通過省規(guī)化辦立項。
5．二十多個課題參加市縣課題研究的立項申報工作。
6．“1+1”高效課堂在學(xué)校轟轟烈烈地開展，召開了多次研究討會，先后出版了四期《__教科研》（“1+1”高效課堂專集），在市內(nèi)外產(chǎn)生了一定的`影響。
7．我本人在《__教科研》上撰寫了指導(dǎo)性文章二篇。
8．先后組織了多次對內(nèi)外“1+1”高效課堂的研討課。
9．組織了“1+1”高效課堂展示暨學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比。
�。ǘ╆犖榻ㄔO(shè)
1．能與唐冬霞、時善科等教師結(jié)為師徒學(xué)習(xí)的對子，通過“青藍工程”和名師工作室，對他們在課堂教學(xué)、論文寫作、課題研究等方面給予指導(dǎo)。
2．親自為青年教師發(fā)展學(xué)校開設(shè)兩次專題講座。
3．為語文學(xué)科組開設(shè)兩次有關(guān)現(xiàn)代文閱讀的專題講座。
4．為市縣高三語文教師開設(shè)專題講座。
5．本人是《試題調(diào)研》中“百家講堂”的主講人，本學(xué)期先后作了四次主講，對高三語文教學(xué)作了復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
�。ㄈ⿲W(xué)科組建設(shè)
1．英語學(xué)科基地被評為市先進學(xué)科基地。
2．申報學(xué)科基地，我校成為市物理學(xué)科基地。
3．二十二名教師被評為第六屆市學(xué)科帶頭人，在全市各類學(xué)科中人數(shù)最多。
4．多名教師在省市縣優(yōu)課評比中獲得一二等獎。
5．在省師陶論文大賽中多人獲獎，其中周守堯獲得一等獎，打破了歷屆師陶無人獲一等獎的紀錄。
6．英語學(xué)科組被省教研室表彰為先進教研組。
�。ㄋ模┢渌矫�
1．在校四星級復(fù)評中，做好與教育科研、隊伍建設(shè)等相關(guān)的一些材料。
2．協(xié)助學(xué)校組織省物理學(xué)會年會在我校召開。
3．做好學(xué)�！�1+1”高效課堂的宣傳工作，在《中國教師報》《__日報》上發(fā)表文章介紹我校成功經(jīng)驗。
4．做好年級、學(xué)科教研室教育科研的考評工作。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)方面
1．高三（1）語文教研組蹲點領(lǐng)導(dǎo)，高三語文教學(xué)中起到引到作用。
2．多次在組內(nèi)開設(shè)示范課。
3．指導(dǎo)唐棠等學(xué)生在省市作文大賽中獲獎。
由于工作比較出色，本人被為校首屆感動__十大人物、校先進教師和__省人民教育家培養(yǎng)對象。
二．存在問題
1．名師示范性工作不夠加強。
2．教師教科研能力不夠加強。
3．工作的創(chuàng)造性不夠顯著。
三．改進措施
1．加強對名師示范性工作的考核與評比。
2．加強理論學(xué)習(xí)，提高自身管理水平。
3．加大對教師教育科研的指導(dǎo)，加大培訓(xùn)力度。
4．處室工作進一步合理分工，打好總體戰(zhàn)。
主任述職報告 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
首先在課上，我要求學(xué)生上課認真聽講、坐姿正確、回答問題聲音洪亮、朗讀課文拿起書來。其次在課下，要求學(xué)生不在樓道里奔跑、上下樓梯靠右行。我還規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使用禮貌用語，學(xué)習(xí)中學(xué)生行為規(guī)范守則。
二、確立班干部。
開學(xué)第一個月，我根據(jù)小學(xué)的資料，定了一些臨時班干部。一個月后，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、管理能力，重新確立了一批班干部。在每次班會前，召集班干部開會，反映上周班級情況，討論班級管理方法，及時發(fā)現(xiàn)他們工作中的失誤并給予指導(dǎo)，讓他們逐漸熟悉班級管理工作，使班干部的能力得到鍛煉。
三、寫日記，架起師生心靈溝通的橋梁。
作為班主任，只有真正了解學(xué)生，才能有效做好學(xué)生的思想工作，學(xué)生每天輪流寫日記，我定期讀日記，學(xué)生們常常敞開心扉說心里話，這為我班級管理提供了有效的信息。
四、經(jīng)常與任課教師聊天。
了解研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的`學(xué)習(xí)方法，給學(xué)生進行分組，6人一組，組長負責(zé)，同學(xué)之間互幫互助。
五、衛(wèi)生工作。
堅持每天對教室、衛(wèi)生區(qū)進行清掃，每周一大掃，強調(diào)學(xué)生禁止帶零食進入教室。
六、組織學(xué)生利用課余時間，裝飾教室。
孩子們很是手巧，一個個的剪紙栩栩如生，一個個的字精致漂亮，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
七、加強學(xué)生體育鍛煉。
課間操及下午活動時間，組織學(xué)生有序跑步，增強學(xué)生身體素質(zhì)，每次活動結(jié)束后，由體育委員進行總結(jié)。
八、平時還經(jīng)常以電話方式與家長溝通。
向家長反映學(xué)生在校情況，希望與家長共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
我是新班主任，班級管理中還有很多欠缺或考慮不周的地方�！敖馃o足赤、人無完人”在今后的班級管理中，我將嚴格要求自己努力工作，發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，開拓前進!
主任述職報告 篇8
這學(xué)期由我來擔(dān)任六·（5）班的班主任，我知道班主任工作是學(xué)校工作中既重要又復(fù)雜的一項工作。雖然有十幾年的教齡，而且也當過多年的班主任，但是來到一個新的環(huán)境，接手一個新的班級，還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個方面來匯報我對班級的管理。
一、積極開展思想教育，引導(dǎo)學(xué)生不斷進步。
思想教育是基礎(chǔ)，只有良好的思想，才能形成正確的人生觀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。六年級學(xué)生開始處于浮躁期，對自己的言行不能準確把握，所以，每天在早自習(xí)之前，我要向?qū)W生訓(xùn)話，強調(diào)輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范，一旦發(fā)現(xiàn)嚴厲批評，時間長了，希望學(xué)生能牢記在心，并且能夠做到。班中大部分同學(xué)表現(xiàn)良好，只有個別同學(xué)因家庭情況、性格等方面原因，難以管束。班里有兩位同學(xué)學(xué)習(xí)吧認真，在班里稱王稱霸，我和賀老師聯(lián)系家長商討教育辦法，在學(xué)校里，只要有機會我和賀老師就對他們進行說服、開導(dǎo)教育，現(xiàn)在這兩位同學(xué)大有改觀，進步不少。還有一位女同學(xué)愛上網(wǎng)，我也加入到他們的好友欄里，但有時我會看到他們的語言不夠文明，在網(wǎng)上就是玩游戲，所以我會給他們發(fā)一些關(guān)于文學(xué)書籍的網(wǎng)址，有好的文章給他們發(fā)過去，讓他們在網(wǎng)上寫一寫一天的心情、感受，建立自己的博客等，引導(dǎo)學(xué)生正確使用電腦。
教育是一個大課題，做為教師的我們，我認為先要有敏銳的洞察力，然后通過細心、耐心的教育，讓學(xué)生體會到我們對他們的愛心，那我相信我們會有回報的。教育象春雨一樣潤物細無聲，希望學(xué)生們能在這無聲的春雨中健康成長。
二、狠抓衛(wèi)生工作，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
開學(xué)初，我對班級也不了解，學(xué)生對我也不適應(yīng)，做什么都慢慢騰騰，環(huán)境區(qū)也很難清掃，角落有很多雜物，天氣不好時，所有垃圾都刮到這里，所以總是達不到學(xué)校的要求。經(jīng)過一段時間的了解，我給班級制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)
生打掃情況評比表，對合格的一組給貼一朵紅花，學(xué)生的積極性很高，每天都很認真，很快速地打掃，不甘落后。每周都要擦一次玻璃，落實到個人，哪一塊擦得干凈同樣也給獎勵小紅花，這樣，學(xué)生們玻璃是一次比一次擦得干凈。通過我們的.努力，我們先后五次奪得“流動紅旗”。雖然次數(shù)不多，但說明我們在進步著。
三、積極參加各項活動，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感。
每項活動的對比就能看出各班的能力，同時也能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，為班爭光的信念。每次活動之前，我們都要精心設(shè)計，刻苦訓(xùn)練。 在慶祝建國六十周年，歌唱祖國的歌詠比賽中我們榮獲優(yōu)勝獎； 在英語背誦比賽中榮獲團體優(yōu)勝獎；
在慶祝建國六十周年的詩歌朗誦中兩位同學(xué)都獲三等獎;
別看這些小小的獎項，它可是班級凝聚力的體現(xiàn)啊！
四、因材施教，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為了便于做好各項工作，也為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，我平時注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的性格特點、興趣愛好，針對學(xué)生的不同特點，分配不同的任務(wù)。善于設(shè)計、繪畫、書寫美觀的學(xué)生定期出黑板報；生性好動的學(xué)生看情況領(lǐng)水；細心、認真的學(xué)生隨時做整理書柜、澆花等日常雜物；號召力強，有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生管理秩序等。他們各有所長，各盡其能。
在班級的管理中，雖然取得了一些成績，但還存在著很多問題：
1、學(xué)生的自制力差，不會自學(xué)。
2、學(xué)生能力懸殊大。
3、學(xué)生興趣愛好不廣泛。
4、班級的學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃。
我們將在這些方面多下功夫，把問題縮小，希望學(xué)校和各位老師給我們多提指導(dǎo)性意見，我相信在大家的正確指引下，我們的班級管理會更上一個臺階。
主任述職報告 篇9
20xx這一年中我處全體職工依照期初制訂目標，以"服務(wù)第一、服務(wù)育人"為宗旨，努力開拓、勤奮工作，為**教育教學(xué)工作順利開展貢獻出自己的一份力量，以下作一個人述職報告：
一、基建工作方面。
(1)做好**零星基建工程決算的審計、存檔工作。
(2)基本完成**擴大規(guī)模后的整體布局工作
二、教育教學(xué)服務(wù)及時、主動、質(zhì)高。
(1)采購價廉、質(zhì)量有保障的辦公用品，認真履行市政府采購招投標工作。
(2)及時主動落實**重大的教育教學(xué)活動的后勤服務(wù)工作，為活動的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。
(3)及時做好教學(xué)儀器的維護，辦公用品的分發(fā)工作。
三、提供各類的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿足師生各個層次的需要，師生反映良好。
(1)及時做好學(xué)生健康檢查以及防病治病工作，并協(xié)助其它部門做好健康教育工作。
(2)完善社會化食堂管理制度，定期及經(jīng)常檢查其經(jīng)營狀況，傾聽師生的建議，努力提高餐飲質(zhì)量，師生意見率低。
(3)、解決北區(qū)宿舍學(xué)生的用熱水問題，學(xué)生反響很好。
四、協(xié)調(diào)做好衛(wèi)生檢查，**衛(wèi)生狀況良好。
1、會同學(xué)生處對衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍、教室的衛(wèi)生長抓嚴管，保證每季度的市衛(wèi)生檢查保持高分，榮獲XX年度市衛(wèi)生先進單位及先進個人。
2、及時完成市愛衛(wèi)會下達的各項消殺任務(wù)，"四害"密度低。
五、完成**的綠化補點工作，為師生創(chuàng)造優(yōu)良的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。
1、每季保證有千盆花卉盆景，完善了校園、辦公桌的美化布置。
2、定期修剪綠籬、草坪，按計劃施肥、治蟲，使得**綠化可持續(xù)發(fā)展。
六、做好財務(wù)工作，完善了校產(chǎn)管理制度。
1、財務(wù)人員嚴格按財務(wù)制度開展活動，隨著財務(wù)結(jié)算的嚴格化、集中化，財務(wù)手續(xù)愈來愈規(guī)范。
2、校產(chǎn)的登記已形成一套嚴格的制度，對固定資產(chǎn)的價值、存放地點有了詳細的記錄，從而保證了**固定資產(chǎn)的'準確性。
七、建立**后勤社會化經(jīng)營制度，營造公平競爭經(jīng)營氛圍。
**對外社會化經(jīng)營服務(wù)，已摸索出一套較成熟的招投標制度，有效保證了**領(lǐng)導(dǎo)班子工作的公正、廉潔。
綜上所述，這一年通過我處全體職工的努力取得不少成績，但也有缺憾：如食堂經(jīng)營水準不高，不能及時迎合師生的需要等。相信在新的一年中，在**黨支部及行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過我處員工的共同努力，會迎刃而解并取得更大成績。
主任述職報告 篇10
本人于****年6月畢業(yè)于****師范學(xué)院漢語言文學(xué)教育專業(yè)，****年8月受聘于**市**中學(xué)任教至今。自任現(xiàn)職以來，我擔(dān)任班主任工作，承擔(dān)語文學(xué)科教學(xué)工作，擔(dān)任**文學(xué)社指導(dǎo)老師。我在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，充實著自己，完善著自己，取得了一定的成績。
六年前的我，是一個剛剛走出大學(xué)校門，站在講臺上會緊張，會臉紅的青澀的大學(xué)生，六年后的我，是一個走進了神圣的教育殿堂，站在講臺上沉著從容，享受著學(xué)生每一次會意點頭，每一次急切提問的老師。六年來，我始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，一步一個腳印，努力地向前走著。
一、做一個學(xué)習(xí)型的老師
作為一名黨員，我時刻以黨員標準嚴格要求自己，積極參加學(xué)校組織生活，注重政治理論學(xué)習(xí)，加強自身的理論修養(yǎng)，關(guān)心國家大事，關(guān)注國際形勢，關(guān)心社會熱點問題，關(guān)注身邊小事，以此拓展自己的視野，提高自己的認知能力。對工作充滿熱情，敬業(yè)樂群，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。為提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，提升業(yè)務(wù)能力，我參加并通過了蘇大在職研究生考試，并順利完成各科學(xué)習(xí)，現(xiàn)已進入論文寫作階段。
二、做一個善于發(fā)現(xiàn)的班主任
作為班主任，我努力做到關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展，也關(guān)心他們的身心健康。
1、發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的優(yōu)點
要關(guān)注每一位學(xué)生，一開始很難，我們的眼球總是被成績好，能力強的學(xué)生吸引，后來經(jīng)過實踐摸索，我發(fā)現(xiàn)當你看到了每一位學(xué)生的優(yōu)點之后，你會覺得他們每一個人都有可愛之處，那么就可以由衷地喜歡他們每一個人了。當我面對一個學(xué)生的時候，我總是先想到他的優(yōu)點，所以，即使他們犯了錯誤，我也不會真正的生氣，因為在我眼里，他依然可愛，我始終堅信他們可以變得更好，因此，在工作中我沒有放棄任何一個學(xué)生。學(xué)生自然也感受到了我的善意，非常愿意配合我。
2、發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的問題
我將"厚學(xué)明德"作為我們的班風(fēng)，我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的人生觀和價值觀，我經(jīng)常借給學(xué)生面批作文的機會與學(xué)生談心。對一些在作文中暴露出思想不夠成熟，自律性較差，孤僻自卑或自大狂妄等缺點的學(xué)生，我進行了細致的了解，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺得老師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友，這樣他們更愿意接受我的意見和建議，然后我再介紹一些有針對性的書籍給他們看，既教其作文，更教其做人，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。
3、發(fā)掘每一位學(xué)生的潛能
我非常注重發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)學(xué)生的'能力。建班之初，我先通過各種途徑了解，選拔那些關(guān)心集體，辦事認真，有一定組織能力和特長的同學(xué)組成班委，然后針對他們的具體情況進行培訓(xùn)，教給他們工作方法，提出要求，并幫助他們樹立威信，使他們成為同學(xué)們的榜樣。為了調(diào)動班干部管理班級的積極性，我往往把大部分權(quán)力下放到他們手里，自己則從旁指導(dǎo)，讓他們有更廣闊的舞臺來發(fā)揮自己的聰明才智。在接下來的時間里，我總是細心觀察，努力挖掘其他同學(xué)的潛力，一旦發(fā)現(xiàn)某學(xué)生在某方面有特長，我一定會在班級為他制造機會，讓他展示自己，為班級爭取榮譽。這樣，每一位學(xué)生都會有一種歸屬感，和集體意識，在我所教的班級里，同學(xué)們團結(jié)友愛，積極進取，有困難互相幫助，因為"點滴相予"是我們的班風(fēng)。一個學(xué)期下來，我們班被評為普通班中唯一的"文明班"和"考風(fēng)示范班"，我也因此被評為"優(yōu)秀班主任"。這是我們班所有任課老師和全體同學(xué)的功勞。
三、做一個教學(xué)中的"藝術(shù)家"
教學(xué)中，我始終把語文教學(xué)當成是一門藝術(shù)，備課是藝術(shù)作品的創(chuàng)造過程，上課則是藝術(shù)作品的展示。因此，每一堂課前，我都要廣泛搜集材料，精心甄別，仔細潤色，反復(fù)加工。課上，我把看書權(quán)，思考權(quán)還給學(xué)生，每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題，我與學(xué)生輕松地溝通，平等地交流，引導(dǎo)學(xué)生時而凝神思考，時而各抒己見，讓學(xué)生在愉快的氛圍中品味語文的魅力。
1、藝術(shù)地開展課堂教學(xué)活動
我不拘泥于教材這個"例子"，不固守字詞句段，常常在課堂上"即席創(chuàng)作"式地修改教案，從學(xué)生的內(nèi)在求知出發(fā)，探討一些有意義的文學(xué)話題，如"莊子思想的現(xiàn)實意義"等。組織學(xué)生開展了形式多樣的"課前三分鐘演講活動"，極大地激發(fā)了學(xué)生對文學(xué)的熱愛，刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達能力，豐富了學(xué)生的人文素養(yǎng)，得到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。
2、藝術(shù)地喚醒學(xué)生主體意識
在教學(xué)中，我注意從主體意識上喚起學(xué)生的覺醒，從主體精神上解放學(xué)生的思維。重視對學(xué)生閱讀主體意識的訓(xùn)練，關(guān)注學(xué)生作文主體意識的培養(yǎng)，始終把學(xué)生的"學(xué)"放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個性體驗放在閱讀教學(xué)的核心位置上。我相信每個學(xué)生都有各自的興趣，特長和實際情況，其理解，分析，體驗，感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標的實施上，不強求"齊頭并進"，而是正視事實，追求"差異發(fā)展"。在課堂上我也不會"強按牛頭"，非要牽著學(xué)生的鼻子走，而是引導(dǎo)學(xué)生說出自己的想法，然后大家一起討論。
經(jīng)過我的探索和嘗試，也由于學(xué)生的配合和努力，我所教的班級語文成績穩(wěn)步上升，聽到學(xué)生感謝的話語，看到學(xué)生考上理想的大學(xué)，我有一種強烈的成就感和滿足感，我想，這是作為一名教師所特有的幸福。
此外，在教科研方面，我積極參加市教研室，學(xué)校組織的各項競賽，并取得了優(yōu)異的成績，多篇論文在《****》和《****》上發(fā)表，主編《****月刊》，參加了"****"等課題的研究工作。
當然，成績只能證明過去，未來還有很長的路要走，我會堅定地走下去！
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