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與什么相關(guān)的作文

描寫自然的小學(xué)作文400字

時間:2021-05-09 17:25:04 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

【精華】描寫自然的小學(xué)作文400字集合七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的描寫自然的小學(xué)作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】描寫自然的小學(xué)作文400字集合七篇

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇1

  我沉浸在激動與興奮之中,為雪花姑娘的到來而歡呼!一起床,我就胡亂扒了幾口飯,迫不及待地沖下樓去,奔向樓下的小花園!

  你瞧!雪花姑娘的足跡已經(jīng)遍布整個世界――嫩綠的草坪上鋪滿了雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一片銀白色的海洋;在那些小巧玲瓏的野花身上,有的雪花即將化身為小水珠,仿佛是在花蕊中鑲嵌上的一顆顆潔白晶瑩的鉆石,裝扮著花兒;披上了銀裝的樹木,在徐徐吹來的微風(fēng)中舞動著自己那高大魁梧的身姿,正在跳一支冬日的舞……

  原本冷清的花園,現(xiàn)在已經(jīng)熱鬧起來:活潑可愛的孩子們在草地上歡樂地嬉戲――有的在收集潔白的雪花,準(zhǔn)備做一個可愛的小雪人;有的不時從地上拾起那美麗的雪花,揉一揉,做成一個小雪球,向同伴身上投去;有的不小心摔了一跤,身上沾滿了雪花,成了一個十足的小雪人,傻呼呼地笑著……老人們則坐在石凳上,樂呵呵得看著孩子們在雪的世界中快樂地做游戲……

  腳踩著綠白相間的“地毯”上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,與風(fēng)兒吹動樹葉發(fā)出的“沙沙”聲,融成一體,組成了一支歡樂的冬之奏鳴曲。望著這粉妝玉砌、銀裝素裹的世界,我懷疑那冰清玉潔、優(yōu)美動人的雪兒是仙女撒下的碎玉,是月宮里桂樹的繽紛落花,是嫦娥打翻的粉脂盒,還是冬天特有的蝴蝶?我深深地吸了一口氣,似乎聞到了曠野鮮活的氣息,山谷中幽雅茶花的芬芳……我興奮,我歡呼,我變成了一個雪孩子,漫步在銀色的童話世界里,睜大了好奇的雙眼,只見身后留下了串串腳印……

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇2

  有一天我在家里悶極了想找人玩,我問媽媽誰是我們的好朋友呀?媽媽笑著說:風(fēng)我一聽,興奮地跑到樓頂上,可什么也沒有看見,我想可能是媽媽在騙我吧?我正在回頭向樓下走去時,不知有什么東西抓著我的衣服往后拉,好像想跟我一起玩,我回頭一看,可什么也沒看見,只感覺全身非常爽,使我非常的舒服,不僅是進(jìn)了我的全身,還吹進(jìn)了我的心靈,我自言自語的說:“你是風(fēng)嗎?你是風(fēng)嗎?風(fēng)“嗚嗚”的叫著,好像回答說:“我就是風(fēng),我們來交個朋友吧!我高興地說:“我們來唱一首風(fēng)之歌吧!

  “我興奮地唱了起來,風(fēng)也跟著我伴奏,就在這時,加上四面八方都吹來了風(fēng),好像我的朋友風(fēng)又叫它的家人一起來玩了,我們唱呀,跳呀,連在旁邊的花,也高興的唱起了動聽的歌,風(fēng)吹綠了河水,吹美了花和草,到處一片生機(jī)勃勃。風(fēng)輕輕的吹動著花朵,好像在叫它們起床鍛煉身體,風(fēng)輕輕的撫摸著大地,好像全世界都投入了它的懷抱,風(fēng)一吹,綠海又再次把它變得波濤洶涌,氣勢磅礴起來,風(fēng)把污染的空氣吹走,好像一個清潔工,在晝夜不停的工作著。

  風(fēng)又像一個很大的自然空調(diào),給我們?nèi)祟悗砹藳鏊颓鍥。就在這時,風(fēng)突然停了下來,風(fēng)一下子從我的身邊消失了,我心痛的望著天空,不想離開我的朋友風(fēng),太陽像一個大火球滾上了天空,把大地照得火紅火紅的,我正在低聲嘆氣的時候,風(fēng)好像在招著手說:“再見了小朋友們!被ㄒ餐V沽藫u擺,好像也在跟我告別。我愛這個好伙伴風(fēng)。

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇3

  大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。如:人類看到鳥兒飛翔后發(fā)明了飛機(jī);從蝙蝠夜間飛行的現(xiàn)象發(fā)明了雷達(dá);看見了鯨的形體改進(jìn)了船體的設(shè)計提高了船航行的速度……只要我們在日常生活中做一個有心人,也會有所收獲。

  記得在一個陽光燦爛的星期天,我做完作業(yè)來到樓下花園里散步,偶然間在一個角落邊發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蟻,我懷著好奇的心情蹲下身看,想知道那小螞蟻在干什么,只見它們正在用力的搬一只死蒼蠅,蒼蠅對螞蟻來說可算的上是龐然大物了,可是那兩只螞蟻卻不慌不忙的在一步一步的向前挪動,它們走走停停,老半天才只走了一點點路,這時,我發(fā)現(xiàn)其中一只螞蟻竟然丟下那死蒼蠅自己爬走了。我想:嘻嘻,有好戲看了,一只螞蟻怎么搬這大家伙,可是不一會兒工夫,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密:原來另一只螞蟻是去找伙伴了,當(dāng)螞蟻在搬不動時,它們總會去找來一些伙伴,在伙伴齊心協(xié)力地的努力下,死蒼蠅被螞蟻們抬進(jìn)了墻角邊的洞里?吹竭@里,我被小螞蟻這種互相幫助的精神所感動,并從中懂得團(tuán)結(jié)就是力量。以后,我要和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,還要樂于助人。

  大自然不僅奧妙無窮,而且也是我們?nèi)祟惖暮美蠋!只要我們肯學(xué),天天都會有收獲的。

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇4

  一個夏天的午后,天氣非常炎熱。我和媽媽走在回家的路上。天空烏云密布,看來是要下雨了。我們急急忙忙趕回家,一場暴雨接著就來了。這場暴雨來得快去得也快。不一會兒,雨停了,天空又放晴了。我走出院子去感受雨后清新的空氣。抬頭遠(yuǎn)望,我驚喜地發(fā)現(xiàn)天邊掛著一道彩虹。它像一座拱形的橋一樣,奇怪的是它有著七彩的光芒,就像幾根彩色的帶子拼在了一起。

  會出現(xiàn)這樣美為什么麗的彩虹呢?帶著這樣的疑問和欣喜,我急忙回家去求助媽媽。媽媽告訴我雨后彩虹是一種正常的自然現(xiàn)象,她建議我從書本上去尋找答案。于是我找來了《十萬個為什么》。原來彩虹是漂浮在空氣中的小水滴反射太陽光形成的。一場暴雨過后,空氣中漂浮著無數(shù)的小水滴,它們就像一個個三棱鏡。太陽光通過它們時,就被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光帶,然后再反射回來,這樣就形成了彩虹。啊,多么有趣的大自然,多么奇妙的彩虹!我合上書本,再次來到院子里,可是那道彩虹已經(jīng)不見了。我想,那些三棱鏡般的小水滴是在減少或是消散吧。我望著曾經(jīng)出現(xiàn)彩虹的那片天空,期待著下一次彩虹的到來。

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇5

  我有一個朋友,它將祖國的大好河山,妝扮的如西施一樣秀美,它就是:大自然。

  大自然有一種勇敢的的美。流淌的小河,猶如一條絲綢一樣,小魚小蝦在河里跳躍著玩游戲,小河非常勇敢,之間它越過石頭`穿過了小橋,通向遼闊的大海。

  大自然有一種溫柔的美。遼闊的大海,海鷗在盤旋,好像在捕魚,大海里的珊瑚礁猶如海里的煙花一樣,為大海過生日,大海里的盲眼小蝦與它的“小看門狗”是一對最要好的朋友,盲眼小蝦在認(rèn)真完成它的海底旅行,而它的朋友為它“看門”,海洋的小動物是那么可愛,而大海像是它們溫柔的媽媽,養(yǎng)育著它們。

  大自然有一種柔和的美。柔和的風(fēng)如媽媽的手,撫過我們的臉頰,讓我們感受到了母親的味道;但是風(fēng)時而會變得很調(diào)皮,時而會變成龍卷風(fēng),推倒墻`破壞建筑,使人們無家可歸。

  大自然有一種湛藍(lán)的美。湛藍(lán)的天空有時白云朵朵`有時空白一片。有的像綿羊,有的像駿馬,有的像牦牛,有時天空猶如一塊湛藍(lán)的布,又像一幅沒有畫家的畫,它會由風(fēng)向而發(fā)生變化。

  大自然有一種多彩的美。一望無際的大地上生長出了美麗的植物,紫色的薰衣草婀娜多姿,翠路的芭蕉面向陽光。。。。正因為它們,大地才會多彩而又美麗。

  這就是我的朋友:美麗的'大自然,你們喜歡它們嗎?

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇6

  大自然她千變?nèi)f化,她好似一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題,深奧無比;她好似一位藝術(shù)家,把世間萬物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會溫柔,一會陰沉,一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂,她的魅力也是無窮無盡的。

  天氣晴朗,天空萬里無云,溫暖的陽光灑在人的身上,就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀,微風(fēng)徐徐,波光粼粼,站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。

  陰天多云,看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時太陽就像是一位害羞的小女孩,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂趣。

  下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨點的聲音感覺并沒有什么規(guī)律,可仔細(xì)一聽,歡快的樂曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱和雨點融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬物之母,她派雨水為植物提供營養(yǎng),植物們又隨著雨點的伴奏,左搖右擺,動人極了!

  天氣寒冷,人們都我在家里,開著暖氣,悠閑的看著電視,有時還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”亂了,你立馬嚇住了,這是你一定會憤怒的說:“是誰干的!

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇7

  那神奇的景色,那充滿無窮生命力的太陽徐徐升起時,就是日出!

  當(dāng)東方出現(xiàn)了一片魚肚白,希望的曙光照亮我們的眼睛,新的一天開始了。轉(zhuǎn)眼間,魚肚白變成了粉紅色,天上的云彩逐漸散開。突然,山頂上出現(xiàn)了一條紅線,慢慢拉長,變寬。太陽快出來了!

  不久,太陽的小半邊又紅又圓的小臉蛋出現(xiàn)在崇山峻嶺之間,紅是紅得很,卻沒有那耀眼的亮光,使人能用自己的雙眼去看。大地媽媽舍不得讓太陽離開她,使勁兒把太陽往下拽,因此,太陽只能徐徐上升。大約過了半小時,太陽終于掙脫了大地媽媽的懷抱,在青山綠水之間冉冉升起,真像個大紅熱氣球,又像氣得漲紅了臉的老公公,那就是太陽!太陽很紅,卻沒有一點耀眼的亮光。它慢慢地向上爬,像是在欣賞山澗的景色一般。終于,太陽升起來了!

  這時,只能用光芒萬丈來形容了。太陽不再是紅彤彤的,而是金燦燦的了。河流上,樹葉上,我身上,也是金光閃閃的。這時,太陽用她的身體溫暖著大地,我的感覺是溫暖的,萬物的感覺也都是溫暖的。太陽射出的光芒讓大地萬物蘇醒,使大地生氣勃勃,煥然一新。我感慨不已,贊美這如詩如畫的“金子世界”。

  日出,代表新的一天開始,日出,充滿光明,充滿希望!

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