美麗的小學(xué)作文500字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文500字 篇1
當(dāng)新生兒呱呱墜地，當(dāng)幼苗破土而出，當(dāng)盲人看到光明，當(dāng)失散多年的親人再度重逢……這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，都具有極大的生命的震撼力，這些瞬間都值得我們用一輩子去封存，去保護(hù)。并且，要懂得把自己所做的每個(gè)瞬間都幻化為美麗的，從而使自己的德行或修養(yǎng)深深地烙印在別人的心里。
我現(xiàn)在還沒(méi)有創(chuàng)造過(guò)美麗的瞬間，但我早已記住了許多個(gè)這樣的瞬間。
初旭之美：
那天，我起得特別早，這使我有幸目睹到了那輪驕陽(yáng)冉冉升起的全部過(guò)程。早飯時(shí)，外面的天空已經(jīng)顯得格外明朗，但沒(méi)有太陽(yáng)，顯得有些單調(diào)，沉寂。我端著早飯，做到陽(yáng)臺(tái)的小桌子上吃了起來(lái)。過(guò)了兩分鐘，對(duì)面的樓層忽然閃著金光，像披了一件霞衣似的美輪美奐。我觀望四周，光芒四射，或許就是如此了吧。接著，那輪初陽(yáng)越升越高，不一會(huì)兒便立于山頂之上。之前他還靦腆地將臉半遮半避，可現(xiàn)在，他卻跳到了山頂，毫不顧忌地笑了起來(lái)。他的笑照亮了大地，也照亮了我——我看到了太陽(yáng)美好的一面，在他跳到山頂?shù)哪且凰查g，我便永遠(yuǎn)地記住了他——那輪絕美的初陽(yáng)。
輪椅之美：
重慶市的迷你馬拉松賽在下著小雨的天氣下拉開(kāi)了帷幕。公路上人聲鼎沸，我們也很快地加入了跑步的隊(duì)伍——不知過(guò)了多久，我的身旁突然出現(xiàn)了幾個(gè)殘疾人的身影。他們坐在輪椅上，用充滿(mǎn)老繭的雙手飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著車(chē)輪——結(jié)果，幾個(gè)年輕人突然擁上去，推動(dòng)著輪椅，幫助著這些殘疾人士�？吹竭@一幕，殘疾人與青年人的精神都打動(dòng)了我，他們將那一瞬息間的美傳遞到了輪椅之上，讓那美長(zhǎng)存于世……
美麗的事物總是令人向往，但朋友，愿你也能記住那美麗的瞬間。
美麗的小學(xué)作文500字 篇2
陽(yáng)春三月，天氣晴朗，是出門(mén)踏青的好日子。我和爸爸一起去上方山森林公園游玩。正巧遇上百花節(jié)，便一起去賞花。
剛進(jìn)去走了沒(méi)幾步，一大片櫻花吸引了我的眼球，令我暗暗吃驚與贊嘆。這么多的櫻花，令我一時(shí)之間感到如墜花海一般。那密密麻麻的花連成一片，放眼望去是一望無(wú)際的粉紅，純粹得沒(méi)有其它任何色彩。雖然純粹，但也不是單一的色調(diào)那般枯燥無(wú)味，而是有著各種各樣不一樣的紅。他們?nèi)跒橐惑w，純粹而不單調(diào)。試問(wèn)，這樣的美麗，需要其它元素來(lái)襯托嗎？
都說(shuō)紅花配綠葉，而這早櫻，卻不需要。那純粹的色彩渾然天成，沒(méi)有一絲的'突兀。若是加之綠葉，反而顯得別扭怪異；要是化作其它花朵，少去綠葉，會(huì)變得庸俗而無(wú)味。櫻花這一點(diǎn)高雅與純粹，同其它那些花比起來(lái)，不是顯得非�？少F嗎？
三四月份是早櫻盛開(kāi)的季節(jié)，走進(jìn)花海，我不由得摘下一朵，細(xì)細(xì)端詳。那花瓣的色彩卻又讓我無(wú)法準(zhǔn)確形容。如嬰兒笑臉上紅暈的粉，卻又隱隱透著一抹白。說(shuō)它色彩純粹吧，它的每一片花瓣都不同；說(shuō)它色彩斑斕吧，那眾多的粉紅卻是那樣的和諧。
走進(jìn)櫻樹(shù)林，這里簡(jiǎn)直是櫻花的世界。樹(shù)上無(wú)數(shù)朵花競(jìng)相開(kāi)放，美不勝收。它雖沒(méi)有濃郁的香氣，但這一點(diǎn)小小的瑕疵卻絲毫不影響它的美。地面上的殘瓣保留著紅白之色，卻沒(méi)有傷感凄冷之意。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。風(fēng)中幾片花瓣飄蕩，平添幾分浪漫的色彩。
我愛(ài)早櫻的美麗純粹，更愛(ài)它的淡雅之心。
美麗的小學(xué)作文500字 篇3
我有一個(gè)美麗的校園，今天我當(dāng)一回小導(dǎo)游給大家介紹介紹我美麗的校園吧。
一走進(jìn)校門(mén)，右邊就是我們的保護(hù)神——門(mén)衛(wèi)，這里有一個(gè)慈祥的老師傅每天按時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)，他對(duì)我們和藹可親我們都非常尊敬他。請(qǐng)大家再往前看，一幅幅美麗的壁畫(huà)呈現(xiàn)在您的眼前，壁畫(huà)上的小朋友有的在放飛箏，有的在助人為樂(lè)，還有的正在綠油油的草地上認(rèn)真學(xué)習(xí)。壁畫(huà)的右側(cè)就是我們雄偉的教學(xué)大樓了，教學(xué)大樓一共有六層，二十三個(gè)教室，原來(lái)我們的教學(xué)大樓經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨洗禮，顯得蒼老，現(xiàn)在學(xué)校給它換上了美麗的新衣，同學(xué)們的美術(shù)、書(shū)法、攝影作品給它煥發(fā)了青春，使它更加生機(jī)勃勃。
教學(xué)樓前有一棵大槐樹(shù)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但它仍然屹立在校園內(nèi)，夏天為我們遮擋住似火的驕陽(yáng)，給我們帶來(lái)一片清涼，冬天為我們擋住呼呼的北風(fēng)，讓我們少受風(fēng)雨的襲擊。樹(shù)下是一個(gè)大花圃，花圃里四季都開(kāi)著五顏六色的花兒，就像我們燦爛的笑臉。
正對(duì)著教學(xué)樓的是同學(xué)們的宿舍樓，中午，同學(xué)們可以在這里休息，養(yǎng)足了精神迎接下午的學(xué)習(xí)課程，宿舍樓也穿上了新衣，仿佛要與對(duì)面的教學(xué)樓比美。
教學(xué)樓和宿舍樓的中間就是我們充滿(mǎn)歡樂(lè)的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和排球場(chǎng)，還有富有彈性的塑膠跑道。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就從教室里飛奔出來(lái)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的在玩單、雙杠，有的在打乒乓球，有的在沙坑上進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，還有的在跳皮筋。
這就是我們美麗、可愛(ài)的校園。
美麗的小學(xué)作文500字 篇4
美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會(huì)感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。
人間何處無(wú)風(fēng)景�？�，美麗的大自然，柳絮搖曳，草長(zhǎng)鶯飛，春的溫馨是一道風(fēng)景；綠意濃濃，水波粼粼，夏的熱情是一道風(fēng)景；金黃世界，微風(fēng)颯爽，秋的成熟是一道風(fēng)景；萬(wàn)里雪飄，銀裝素裹，冬的澄潔是一道風(fēng)景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無(wú)風(fēng)景。讀，厚重的文化史，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼樽孕攀且坏里L(fēng)景；“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無(wú)風(fēng)景。瞧，人類(lèi)智慧的結(jié)晶，雄偉壯觀綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是一道風(fēng)景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景；無(wú)限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景，維納斯殘缺的手臂是一道風(fēng)景；飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景；融入西洋建筑的聯(lián)芳樓是一道風(fēng)景。古今中外，人類(lèi)智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無(wú)風(fēng)景。聽(tīng)，生活的回音：一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐，半分鐘后，乞丐一瘸一拐走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊，把百元大鈔塞進(jìn)箱中，還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠(chéng)的心聲，生活的回音，內(nèi)在的心聲，是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
睜開(kāi)雙眸，以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會(huì)發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。
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