【必備】小學(xué)作文400字匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文400字 篇1
時(shí)間保衛(wèi)戰(zhàn)，是我朋友月偉之間的戰(zhàn)役。你一定會(huì)奇怪，朋友之間怎么還開(kāi)戰(zhàn)？不要急，慢慢看下去。
今天是星期天，我出去買了些零食，想要回家邊吃邊做作業(yè)。剛開(kāi)了門，月偉來(lái)了，要找我。我跟他說(shuō)我還有很多作業(yè)都還沒(méi)做呢！不做就來(lái)不及了。月偉對(duì)我咧著嘴說(shuō)：“偉哲，別急嘛，現(xiàn)在才上午呢！上午過(guò)了還有下午呢！我們上午玩，下午我不打擾你，你做作業(yè)。”我問(wèn)他：“月偉，你的作業(yè)做完了沒(méi)有啊？”月偉自豪地說(shuō)：“星期五晚上就做好了！”我心中暗想：難怪這小子這么開(kāi)心，毫無(wú)憂慮，原來(lái)早做完了呀！怪不得找我玩。我說(shuō)：“你知道什么，我們作業(yè)很多的，一個(gè)下午來(lái)不及做呀！”月偉說(shuō)：“那我們就玩一會(huì)兒，一會(huì)兒你就去作業(yè)�！�
我見(jiàn)和月偉講道理不行小學(xué)生作文，就采取了強(qiáng)制手段了。我向后猛跳，要關(guān)門。沒(méi)想到月偉這小子身手敏捷，見(jiàn)我要關(guān)門，一下子用背頂住，擠了進(jìn)來(lái)。我見(jiàn)他也擠了進(jìn)來(lái)，沒(méi)有辦法。只有開(kāi)門假裝到外面玩。想要趁月偉玩的時(shí)候沖進(jìn)家中。誰(shuí)想到月偉那小子看透了我的心思，他說(shuō)：“既然到外面玩，門就先關(guān)了吧！”說(shuō)著把門給關(guān)上了。這樣我想進(jìn)去就得先開(kāi)門，就不能很快進(jìn)去了。我嘗試了一次，不能成功。只好去玩了。后來(lái)，月偉看見(jiàn)了他的朋友就去跟別人玩了。
我總算能回家做作業(yè)了，回家一看，都已十點(diǎn)多了，上午都已經(jīng)過(guò)去了。唉！看來(lái)這場(chǎng)時(shí)間保衛(wèi)戰(zhàn)我還是輸了。
小學(xué)作文400字 篇2
英國(guó)19世紀(jì)著名女詩(shī)人伊麗莎白.巴蕾特，在少年時(shí)代就有詩(shī)才，13歲時(shí)就出版了四卷詠希臘馬拉松戰(zhàn)役的史詩(shī)。15歲騎馬不慎摔斷了椎骨，從此癱瘓?jiān)诖�。她在病榻上以頑強(qiáng)的意志仍然堅(jiān)持詩(shī)歌創(chuàng)作，寫成了很有影響的《孩子們的哭聲》。
比她小六歲的青年詩(shī)人白朗寧，欽佩女詩(shī)人的人品和才華，他們彼此之間結(jié)成深厚的友誼。在相處四年之后，白朗寧深深地愛(ài)上這位癱瘓的女詩(shī)人，熱烈而堅(jiān)定地向她表白自己的心跡。巴蕾特自知是殘疾人，認(rèn)為對(duì)方只是一種同情，便斷然拒絕了對(duì)方的求愛(ài)。
白朗寧對(duì)巴蕾特的愛(ài)是堅(jiān)定不移的，兩人通信更為頻繁。雙方都感到，誰(shuí)也少不了誰(shuí)。在愛(ài)情力量的鼓舞下，奇跡發(fā)生了，巴蕾特竟然逐漸好起來(lái)。不久居然能離開(kāi)臥身二十多年的病榻，下樓走動(dòng)了。當(dāng)白朗寧第三次向她求婚時(shí)，她欣然接受。
他倆結(jié)婚后，生活非常幸福。
燕妮與馬克思風(fēng)雨同舟
燕妮出身于名門貴族，聰慧漂亮，才華出眾。她不顧家庭的反對(duì)，熱戀著出身于普通律師家庭的馬克思。
1843年6月，當(dāng)馬克思被德國(guó)反動(dòng)政府迫害，準(zhǔn)備流亡國(guó)外的最困難的時(shí)候，她毅然放棄豪華、舒適的家庭，同馬克思結(jié)婚�；楹�，隨著馬克思顛沛流離，生活極端困難，有時(shí)甚至交不起房租，他們最小的一個(gè)男孩也因病餓而死。但她從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)對(duì)馬克思的堅(jiān)貞愛(ài)情。她經(jīng)常自豪地說(shuō)：“我很幸福，因?yàn)轳R克思在身邊，他是我生命的支柱！”
小學(xué)作文400字 篇3
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)不僅可以陶冶情操，還讓我們可以獲取大量的課外知識(shí)，讀書(shū)也可以使我們?cè)趯?lái)社會(huì)中鋪墊下厚實(shí)的基石，而我愛(ài)讀書(shū)是從幼兒園開(kāi)始的。
記得小時(shí)候，我最期待的便是下學(xué)，因?yàn)榉艑W(xué)后就可以回家纏著爸爸媽媽給我講故事聽(tīng)，每次我都是聽(tīng)得津津有味，百聽(tīng)不厭，有時(shí)聽(tīng)得忘了時(shí)間，大人們吵得我?guī)缀跏请y以入耳，我對(duì)書(shū)是如此得如癡如醉，又怎么能忘記故事中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的情節(jié)呢？
我讀的第一本書(shū)《格林童話》中，最令我難忘的便是《白雪公主與七個(gè)小矮人》的故事了。幼小的我時(shí)常在心里想：皇后這么狠毒，白雪公主為什么不恨她呢？是因?yàn)榘籽┕餍牡厣屏紗幔课也幻靼�，每次睡覺(jué)前我都會(huì)懷著疑惑不解的眼神盯著媽媽問(wèn)：“為什么白雪公主會(huì)心地善良而不像皇后那樣狠毒呢？為什么老鼠和貓就注定是天敵呢？媽媽每次都是撫摸著我的小臉蛋，笑著說(shuō)：“你想呢。”
一個(gè)個(gè)問(wèn)題索繞在我的心里，一件件讀書(shū)的故事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不精，想也想不完，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)總是在我腦中像個(gè)小珠子一樣不停地轉(zhuǎn)。
直到升入小學(xué)開(kāi)始學(xué)寫作文我才明白，多看書(shū)是為了給我們的作文打下基礎(chǔ)，書(shū)是人類的長(zhǎng)生果，書(shū)里的知識(shí)就像是大海一樣廣闊無(wú)邊，多讀書(shū)胸中自富，只有多讀，多看才能使自己的知識(shí)更加淵博。書(shū)就是自己人生中的第一個(gè)啟蒙老師，是書(shū)帶領(lǐng)我暢游知識(shí)的寶庫(kù)，是書(shū)讓我的生活變得多姿多彩，不再乏味，讓我陶醉其中。書(shū)，我不會(huì)忘記你這位好老師，我一定要活到老，讀到老，讓我永遠(yuǎn)陶醉其中。
小學(xué)作文400字 篇4
“狐假虎威”的故事我想大家一定都聽(tīng)過(guò)，狐貍利用老虎自己的威風(fēng)，騙過(guò)了老虎自己。大家肯定都很討厭這只狡猾的狐貍吧�？墒牵偨苹霓k法有時(shí)候還可以保護(hù)自己呢！
那天晚上，媽媽有事不能送我回家，我只好自己走。走到玻璃廠山上，我感覺(jué)背后好象有人，輕輕瞄了一下，呀！一個(gè)男人跟在我身后。燈光一晃，他的衣兜里一閃，面有一把刀！我嚇得哭都哭不出來(lái)了。我想跑，雖然我跑得比較快，但他畢竟是一個(gè)大人；再說(shuō)燈又黑，他身上又有刀，跑一定是自投羅網(wǎng)。我又偷偷往后瞅了瞅，他還跟在我身后。我非常害怕，腳步不由得加快了，他也跟著我加快。我緊張得腿抖個(gè)不停，手心也冒出了汗。我想轉(zhuǎn)身迎著他走，可如果要走的話他一定會(huì)直接把我截住。我無(wú)意中一抬頭，突然看見(jiàn)一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)。我一下子想到了狐假虎威的故事，心里又遲疑了一下，就疾步朝他們走去。到了他們跟前，大聲地喊：“爸爸媽媽，你們來(lái)接我啦！”我用眼角的余光瞄了一下他，那個(gè)人一下子停下了。叔叔阿姨卻一臉的疑惑。那個(gè)叔叔往四周看了看，剛要喊，我小聲帶著哭腔地說(shuō)：“叔叔阿姨救救我！后面那個(gè)人跟著我，他的衣兜里有刀�！蹦莻�(gè)叔叔看了看，那個(gè)人的兜里有一個(gè)在閃的東西。阿姨先一把把我攬進(jìn)懷里，說(shuō)：“我就知道你現(xiàn)在要回來(lái)，怕你自己不安全，就出來(lái)接你了。走，回家吧�！笔迨逡哺胶偷溃骸白�，走吧！”阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看那個(gè)走遠(yuǎn)了的人，小聲問(wèn)我：“你家在哪里？我們送你回家�！笔迨灏⒁贪盐宜偷郊遥业搅思�，叔叔阿姨看我進(jìn)了門，我道了謝，叔叔阿姨才放心的走了，還叮囑我今后要小心。
“狐假虎威”也是自救的方法，我們遇到危險(xiǎn)時(shí)一定不要慌，要積極想辦法自救。
小學(xué)作文400字 篇5
人世間有很多令人欣賞的東西，如玫瑰，因?yàn)樗利�、高貴；如百合，因?yàn)樗鼭嵃谉o(wú)瑕；如夜來(lái)香，因?yàn)樗兄匀说南阄�。但我最欣賞的卻是那普普通通、毫不起眼的小草！
小草的生命力十分的頑強(qiáng)。唐代詩(shī)人白居易曾為小草寫下這樣的一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春生吹又生。當(dāng)人從它的身上走過(guò)，在小草的身上會(huì)留下一排足跡，人們以為小草已不再長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，小草卻堅(jiān)強(qiáng)的‘站’了起來(lái)；當(dāng)火焚燒著小草，以為小草會(huì)被徹底除掉的人們又錯(cuò)了，因?yàn)檫@只能壓抑住一時(shí)，當(dāng)來(lái)年的春風(fēng)吹過(guò)，小草又會(huì)將它那生機(jī)勃勃的一面展現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)人們將小草從地面拔出，只要地里還有小草的一條根，小草便會(huì)又長(zhǎng)出來(lái)！
小草，匆忙的人無(wú)視它；自大的人藐視它；脾氣爆炸的人踐踏它。但是小草都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話，依然默默的點(diǎn)裝著我們的世界，點(diǎn)裝著我們的祖國(guó)，點(diǎn)裝著我們居住的地方——地球！你看廣場(chǎng)、花園、街道......無(wú)處不是小草的蹤影。因?yàn)橛辛诵〔菸覀兊氖澜缱兊酶邮[綠；因?yàn)橛辛诵〔菸覀兊淖鎳?guó)變得更加美麗；因?yàn)橛辛诵〔菸覀兊牡厍蜃兊酶雍椭C！
小草，它沒(méi)有百合那潔白無(wú)瑕的外衣，它沒(méi)有玫瑰那高貴的裙子，它沒(méi)有牡丹那漂亮的晚禮服，它沒(méi)有......但是它有美好的心靈，它有默默無(wú)聞的精神，它有頑強(qiáng)的生命力！小草，它平凡而又偉大，它的精神是的值得我們學(xué)習(xí)的！嘿，小草！我欣賞你！
小學(xué)作文400字 篇6
“快回來(lái)!快回來(lái)!美美，不要亂跑!”
知道我在和誰(shuí)說(shuō)話嗎?它就是我家的小狗美美。
我以前養(yǎng)的狗阿福，它已經(jīng)跟了我五年了，因?yàn)槌粤宿r(nóng)藥死了，害我傷心了好久。去年，一個(gè)朋友把美美送給了我，美美比阿福更可愛(ài)，更有趣。比如它的吃相：它喜歡吃骨頭炒飯，朋友跟我說(shuō)，美美每天要吃五次：早上、上午、中午、下午和晚上，真是個(gè)“大胃王”，每次吃東西都是先吃一口飯，然后叼著一根骨頭去外面散散步，回來(lái)了再吃一口飯，按照這樣的速度，他需要花掉半天時(shí)間來(lái)吃飯。、
美美是一只黑白相間的蝴蝶犬，有一對(duì)大大的耳朵，毛茸茸的大尾巴和一雙圓溜溜的眼睛，非�？蓯�(ài)!
沒(méi)吃只要一回家，美美就會(huì)狂搖尾巴，不停的舔我的鞋子，有時(shí)候還會(huì)趴到我的身上來(lái)，給我踩印幾朵小梅花，興奮到摔了好幾跤。
它本來(lái)只是在樓上的臥室和花園里玩兒它的小皮球的，后來(lái)它學(xué)會(huì)了爬樓梯，就開(kāi)辟了新的游戲場(chǎng)所，到院子里、客廳里、廚房里、倉(cāng)庫(kù)里，搞得一塌糊涂。
每天晚上，我一洗完澡，就大喊“美美!睡覺(jué)啦!”美美就迅速大大跑到樓上，蜷縮在它的窩里，頭靠在前爪上，后爪伸展開(kāi)，再把尾巴卷起來(lái)，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，比任何人都快。
這就是有趣、可愛(ài)、親熱的美美。
小學(xué)作文400字 篇7
每年老師們都會(huì)為我們舉行很多活動(dòng)，去游覽，去參觀，多的數(shù)不勝數(shù)，但給我印象最深刻的是那次參觀科技館。
一早，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師就坐車來(lái)到了北京科技館。一進(jìn)門，一輛磁懸浮列車把我吸引住了，它完全仿照真正的磁懸浮列車，潔白的車身下還有一條鐵軌。人們可以坐著它到另一個(gè)地方，十分逼真。
突然，一陣搖滾的音樂(lè)聲傳來(lái)，我回頭一看，哇！是一個(gè)機(jī)器人小樂(lè)隊(duì)！他們站在一個(gè)臺(tái)子上，大約有五、六個(gè)人，每個(gè)人手里都拿著一個(gè)樂(lè)器。它們的身高大概有一分米，一扭一扭的，好玩極了，手中的樂(lè)器還不時(shí)變換著音樂(lè)，有一個(gè)還在唱歌，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了！要不是為了跟上大家的速度，我一定會(huì)在這里多做一會(huì)它們的觀眾呢！
往里面走，有不少放在玻璃柜里的高科技東西，我們大家越走越驚奇。旁邊有一個(gè)半封閉的小屋子，有一個(gè)人拿一種東西往另一個(gè)人頭發(fā)上一吸，那個(gè)人的頭發(fā)居然立了起來(lái)！我看他這幅模樣，不禁笑了起來(lái)。這時(shí)，我正好看到那輛磁懸浮列車經(jīng)過(guò)這里，心想：原來(lái)這輛車的路線還挺長(zhǎng)的！
幾個(gè)小時(shí)以后，我們出了科技館。我回想剛才看到的那些高科技，卻有不可思議的東西。發(fā)現(xiàn)自己只一會(huì)功夫就長(zhǎng)了不少知識(shí)，看到了不少新鮮事物，還真是不虛此行呀！看來(lái)，我們的生活中還有很多我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，以后一定要多參觀長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
小學(xué)作文400字 篇8
每一個(gè)人的心中，都有讓自己非常敬佩的人，有：英雄、教師而在我心中，我不敬佩這些人，敬佩我的爺爺。我的爺爺是一位節(jié)儉的人，調(diào)蔬菜要既便宜又新鮮的�，F(xiàn)在，我來(lái)講講他的'節(jié)儉吧。記得有一次，我們一家人來(lái)到他家吃飯，他燒了紅燒肉、清蒸魚(yú)、雞爪真是好菜一桌。我心高采烈的說(shuō)：爺爺，您平時(shí)都吃些什么？爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：我吃青菜，梅菜，很少吃海鮮。我點(diǎn)點(diǎn)頭。我從心底知道，爺爺每天吃蔬菜，這可以看出爺爺平時(shí)很節(jié)儉，想省錢為我們吃到魚(yú)肉、豬肉。爸爸說(shuō)：爸，您不用省，您應(yīng)該也吃吃肉類，補(bǔ)一補(bǔ)身體了。
爺爺又將我們吃剩下的食物，倒在碗里，放入冰箱，下一次的飯?jiān)俪浴敔斮u蔬菜的時(shí)候都是先走三家再?zèng)Q定買哪家。記得有一次，爺爺帶著我來(lái)到菜市場(chǎng)，來(lái)到了肉攤。第一攤，有十七塊，有點(diǎn)兒不新鮮。第二攤，有十七塊，很新鮮。結(jié)果，爺爺挑了第二攤，賣了肉。但是在沒(méi)買之前，還跟老板說(shuō)便宜點(diǎn)，老板賣給了我們十五塊。爺爺，您真讓我敬佩�。∥揖磁迥墓�(jié)儉，不吃豬肉，只吃蔬菜，吃剩下的食物。我不僅佩服您的節(jié)儉，還敬佩您的先走三家決定買哪家，您在賣肉時(shí)，東挑細(xì)選，要買最新鮮最便宜的。在我的心中，我最敬佩的人就是爺爺了。我真想對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，我敬佩您。
小學(xué)作文400字 篇9
我的母校，是一個(gè)美麗的校園，猶如天堂一班，在我腦海里久久不能忘懷�？墒�，要畢業(yè)了，我不知該怎樣說(shuō)出心里的依依不舍。
我舍不得教育我的老師。如果沒(méi)有老師，我怎能知道這世界是多么美好；如果沒(méi)有老師，我就像沒(méi)有了翅膀的小鳥(niǎo)，永久不能飛翔；如果沒(méi)有老師，我的世界是如此的黑暗，如此的無(wú)色無(wú)味。是您，把知識(shí)送進(jìn)了我的大腦，為我打開(kāi)知識(shí)的大門；是您！讓我學(xué)會(huì)感恩父母，讓我擁有一顆感恩的心；是您！讓我的未來(lái)充滿希望，鼓勵(lì)我勇敢地向前走。
每當(dāng)您教育我時(shí)，我的心時(shí)而懊悔，時(shí)而難過(guò)。每當(dāng)看到您那臉上洋溢著開(kāi)心的笑，就好像一朵綻放的美麗花朵，我那時(shí)是如此的高興，如此的感動(dòng)。而每當(dāng)看到您生氣時(shí)，我心如刀割，就像被玩把刀刺進(jìn)我心里，我只想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起老師，對(duì)不起，我們讓您失望了，對(duì)不起……”我的淚水含著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)懊悔，決定以后讓您的笑臉永遠(yuǎn)綻放。
我也舍不得我親愛(ài)的小伙伴們。你們時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在我身邊，和我一起玩，一起笑，一起哭……你們的擁抱就像春天般的溫暖。有時(shí)，我們也要吵架，可是我卻很自責(zé)。我希望，十年以后，我們還能相聚在這美麗的校園，因?yàn)�，那是我們的第一次相遇�?/p>
我愛(ài)著的老師、同學(xué)、母�！叶嗝聪Ｍ夷苡肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)陪在你們身邊，與你們相處。秋天的葉子凋零了，可是，來(lái)年也會(huì)發(fā)芽成長(zhǎng)。別了，我最親愛(ài)的母校！
小學(xué)作文400字 篇10
每個(gè)人，都要有夢(mèng)想。我們都為了夢(mèng)想，努力著，拼搏著，奮斗著。夢(mèng)，給了我們動(dòng)力。有一次，在電視上看著那些放聲歌唱的歌手，我心里充滿了羨慕。我心里就想，要是我也能這樣該多好呀！我突然想起來(lái)我又不是沒(méi)機(jī)會(huì)。于是我心里就有了一個(gè)念頭：當(dāng)一名歌手。
我知道當(dāng)一名歌手沒(méi)有那么容易。我就從音樂(lè)課開(kāi)始。每次上音樂(lè)課我都很開(kāi)心，投入。有一次，老師開(kāi)始放音樂(lè)讓我們唱歌。我聽(tīng)到了前奏之后。腳和手就開(kāi)始跟著旋律一起動(dòng)，那是我腦子里出現(xiàn)了音樂(lè)的曲調(diào)，我感覺(jué)快和音樂(lè)融合為一體了，當(dāng)老師讓我們?cè)俾?tīng)一遍后，我居然可以唱起來(lái)了。有時(shí)老師給我們欣賞音樂(lè)，我非常安靜的聽(tīng)。雖然聲音不大，但我卻聽(tīng)得很仔細(xì)。我看了又看簡(jiǎn)譜，聽(tīng)了老師的指導(dǎo)，就一下子把主調(diào)聽(tīng)懂了，眼前還出現(xiàn)了一個(gè)畫面。我覺(jué)得自己靈魂仿佛附在音樂(lè)上一樣，我的世界里只有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了，因?yàn)楦枥锏拿總�(gè)音符都觸動(dòng)著我的心。我喜歡節(jié)奏快的歌也喜歡安靜的憂傷的歌。我覺(jué)得音樂(lè)已經(jīng)成為我無(wú)話不談的知己。
我夢(mèng)想起點(diǎn)就是一節(jié)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的音樂(lè)課，接著是校園比賽，護(hù)士參加縣級(jí)比賽演出......我不知道自己可不可以做到，但我希望能成功，小小的榮譽(yù)在我心里，是一個(gè)過(guò)關(guān)的鑰匙，獲得所有的鑰匙就能解開(kāi)夢(mèng)想的鎖--成為一名歌手啦！
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