關(guān)于尊嚴(yán)的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于尊嚴(yán)的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于尊嚴(yán)的作文1

　　一個(gè)人，他可以沒(méi)有錢，可以沒(méi)有權(quán)，也可以沒(méi)有才華，但他一定不能丟失了自己的尊嚴(yán)�！�—題記

　　隨著時(shí)間的流逝，春節(jié)的氣息也越來(lái)越濃。天空也漸漸地暗了下來(lái)，路燈都不約而同的亮起來(lái)了，但是就只憑著這些亮光也驅(qū)趕不了這城市的黑暗。

　　一大群乞丐走到了馬路的欄桿旁，他們的一雙雙眼睛都緊緊地盯著紅綠燈，焦急的等待著。我在這群乞丐中找到了一個(gè)很不和諧的人，他應(yīng)該才十五歲左右的樣子吧，穿著一身一塵不染的校服。手腳也很健全，但他手里偏偏拿著一個(gè)用來(lái)乞討的破碗，左手還拿著一塊牌子，但光線太暗，所以看不清寫(xiě)了什么。

　　過(guò)了一會(huì)，紅燈亮了，那群乞丐迫不及待的越過(guò)了欄桿開(kāi)始乞討，那個(gè)年輕的乞丐也走到一輛輛車旁，手中拿了那塊牌子，立著讓人們看，緊接著又拿出了那個(gè)破碗，一臉的哀求，但他好像說(shuō)不出話，只能是緊咬嘴唇。看著他這樣低三下四的樣子，我不禁陷入了沉思：他才這么年輕，為什么會(huì)甘愿在這里低三下四的乞討，放下自己所有的尊嚴(yán)!也不愿意去打工，通過(guò)自己的努力來(lái)養(yǎng)活自己?他不就是說(shuō)不出話嗎，古往今來(lái)，有多少偉人不都是殘疾人嘛?比如海倫·凱勒，她不就是集，說(shuō)不出話，聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)于一身的.人嗎?但她憑借著自己的毅力，同樣造就了自己美妙的人生。

　　當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，那個(gè)年輕的乞丐就拿著一個(gè)依舊空空如也的破碗回到了欄桿旁。當(dāng)爸爸開(kāi)車經(jīng)過(guò)那里時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)年輕的乞丐把頭低著，淚水像斷了線的珍珠，一顆一顆的往下掉。我真想下去問(wèn)問(wèn)他：你的尊嚴(yán)呢?!你是當(dāng)代的年輕人，應(yīng)該用自己的雙手去拼搏，去努力!而不是在這里低三下四的乞討別人的施舍!你這樣不勞而獲的人，終究會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的累贅!

　　這個(gè)世界，從不缺少努力的人，只要你還有尊嚴(yán)，只要你還肯努力!就一定不會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰，就一定可以活出屬于自己的精彩的人生!

關(guān)于尊嚴(yán)的作文2

　　人，生來(lái)都是有尊嚴(yán)的。然而這世界上有一類人不得不做著外人看來(lái)毫無(wú)尊嚴(yán)的事---乞討。

　　眾所周知，乞討本是一件留給走投無(wú)路的人的最后一個(gè)機(jī)會(huì)，每一次的乞討，都是要接受旁人異樣的目光，人們同情乞討之人，自然也會(huì)施舍他們幾元錢以盡自己的善良。

　　在我看來(lái)，乞討本不是一個(gè)丟失尊嚴(yán)的行為，因?yàn)槠蛴懼�人所討�?lái)的錢財(cái)也是他們用自己的努力獲得的。然而近些年，乞討仿佛成為了一種掙錢的浪潮，許多人用各種各樣的方式欺騙好心的路人，以求幾元施舍的錢財(cái)，正是因?yàn)檫@種喪盡尊嚴(yán)的下流手段的出現(xiàn)，讓真正需要靠乞討度日的人失去了受助的機(jī)會(huì)，卻助長(zhǎng)了依靠乞討行騙之人的氣焰。

　　一次，偶遇兩位乞討的老人，一位是身材矮小、雙腿顫抖的.老奶奶，一位是彎腰駝背、戴著布帽的老爺爺。第一眼看上去，兩位老人都十分令人憐憫，可讓我們?cè)賮?lái)看看他們的行為：老奶奶一邊蹣跚地走著，一邊注意看著沿路的垃圾箱，不時(shí)用手伸入箱中，撿出幾件能再次回收利用的瓶瓶罐罐，一陣?yán)滹L(fēng)刮來(lái)，老奶奶隨手拾起了落在地上的破布披在身上，試圖讓反穿著單薄衣服的身體溫暖一些，她的手中緊緊握著一個(gè)破舊的紙筒，里面裝的是她乞討來(lái)的錢。那位老爺爺，一只手住著拐杖，另一只手捏著一只光潔的鐵盒，里面的硬幣震得“鐺鐺”響。他一路全然不顧可以撿來(lái)的瓶子和塑料袋，只是一味地專注地向路過(guò)的人乞求施舍，而乞討的對(duì)象大多是孩子，他的嘴里還含著一根棒棒糖，黃色的糖棍兒在陽(yáng)光的照耀下顯得格外刺眼。

　　我沉默了，坦白說(shuō)，我真的看不得老年人在冷風(fēng)中乞討，無(wú)助又可憐的眼神，這讓我不由得想給予他們些什么�？山裉欤�在我向他們的紙筒和鐵盒中放上錢后，我的心情是不一樣的，我多想大聲告訴那位老爺爺：您有手有腳，為什么不盡力靠自己去生活，可以吃著棒棒糖乞討的人，真的是走投無(wú)路了嗎?

　　愿乞討之人也能擁有最后的良知，給那些真正需要依賴這種方式去生活的人一個(gè)活下去的機(jī)會(huì)，一個(gè)不丟棄尊嚴(yán)，也能乞討度日的機(jī)會(huì)。

關(guān)于尊嚴(yán)的作文3

　　曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)故事，一個(gè)小伙子，去外地招聘，但因?yàn)槁淦噶耍瑤У腻X也用完了。所以，他又冷又餓，一位好心的老婦人招待了他，并給了他一頓飯與一些錢。小伙子走了出去，看到了院子里有一堆柴，小伙子想要把柴劈了，但老婦人因?yàn)楹眯�，不想他勞累，所以�?jiān)持不讓小伙子劈柴，并把小伙子送走了。從那以后，小伙子不論在那兒，他都低著頭。從從前活潑樂(lè)觀的人變成了一個(gè)郁郁寡歡的人。那時(shí)，因?yàn)槲疫�小，所以并不知道為什么。但現(xiàn)在我明白了，他失去了尊嚴(yán)，失去了臉面，他認(rèn)為他得到了別人的施舍，他是一個(gè)不勞而獲的人。尊嚴(yán)的重要性，在那個(gè)故事中體現(xiàn)的很充分，每個(gè)人都有尊嚴(yán)，而且不能失去尊嚴(yán)。

　　自從看了那個(gè)故事后，每一天，我都會(huì)站在鏡子前問(wèn)自己：“我失去尊嚴(yán)了嗎?”我常常盯著鏡中的自己發(fā)呆，天馬行空的想一想尊嚴(yán)長(zhǎng)什么樣子?但往往沒(méi)有答案，我覺(jué)得我的每一樣?xùn)|西都詮釋著我的尊嚴(yán)。學(xué)校要布置教室，我作為班長(zhǎng)，當(dāng)然要帶頭捐植物，但家里并不養(yǎng)什么小花小草，唯一有的是一盆剛發(fā)芽的滿天星。黑黝黝的泥土中零星的點(diǎn)綴著一些綠芽，翠色欲滴的。但這芽?jī)簩?shí)在太丑了，小小的，有點(diǎn)像綠豆，一想到同學(xué)們可能會(huì)捧來(lái)的水仙花，紅彤彤的玫瑰花，再與自己的小芽?jī)阂槐龋�那�?shí)在是太寒酸了。但沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮上了。

　　第二天，我把滿天星的種子拿去了，果然不出所料，同學(xué)們拿來(lái)了鮮艷而又芬芳的各種花，我的花與他們的`比起來(lái)，真的很小，很“可愛(ài)”。從那天起，每一天，我都不再那么親熱的與同學(xué)們玩耍了。而平時(shí)幾個(gè)比較會(huì)說(shuō)的人也在議論著我，我頓時(shí)覺(jué)得顏面掃地了，更別說(shuō)什么尊嚴(yán)了。

　　但直到有一天，我的滿天星開(kāi)花了。長(zhǎng)長(zhǎng)的花桿郁郁蔥蔥，幾朵白色小花如天空中的星星，在群花璀璨中格外醒目。從那天起，同學(xué)們也不再議論我了，反而都爭(zhēng)著去看滿天星�；ǘ涫�分芬芳，在陽(yáng)光下，微微顫動(dòng)著。

　　我的尊嚴(yán)，也如這花般美麗燦爛，拾起那尊嚴(yán)，我抬起了頭，陽(yáng)光照在我臉上，我心里，看看我的尊嚴(yán)，它正芬芳呢。

關(guān)于尊嚴(yán)的作文4

　　一次數(shù)學(xué)考試后，老師把卷子發(fā)下來(lái)，要求我們?cè)谙抡n后先自己改正。課后，大家都埋頭改正自己的數(shù)學(xué)卷，不時(shí)有同學(xué)互相問(wèn)問(wèn)題。這時(shí)，小金跑過(guò)來(lái)問(wèn)我旁邊的數(shù)學(xué)課代表小王題目。

　　小金是我們班有名的數(shù)學(xué)差生，沒(méi)一次考試及格過(guò)。每次都會(huì)拉下我們班的平均分2~3分，不少同學(xué)對(duì)她恨之入骨，有的還在私底下對(duì)她議論紛紛。

　　小王抬起頭一看，見(jiàn)是小金來(lái)問(wèn)題，便冷冷地說(shuō)：自己看！

　　小王，這題我想了好久，還是想不出來(lái)，你就教我一下吧！她的話語(yǔ)中帶著一絲懇求，眼神中也充滿了希翼�？尚⊥鯀s對(duì)她的提問(wèn)不屑一顧，用斜斜的眼光看了一眼，說(shuō)：你傻�。∵@么簡(jiǎn)單的題目你也好意思來(lái)問(wèn)我，你到底有沒(méi)有腦子！說(shuō)著把卷子甩給了小金。

　　小金撿起試卷，沉默了幾秒后，說(shuō)：你就教我一下吧！又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明顯看到了淚光閃爍，可她忍住了。等小王不耐煩地寫(xiě)上了幾個(gè)簡(jiǎn)單的公式后，她小心翼翼地接過(guò)卷子，連聲說(shuō)謝謝，并給小王鞠了個(gè)躬，可小王卻還是在做自己的事，好像完全沒(méi)有看到。

　　這一幕，我看在眼里，也漸漸對(duì)小王的做法表示鄙視，題目不會(huì)是人之常情，難道小王你什么都會(huì)？難道你是神童，不需要老師教？既然你不是什么都會(huì)，更不是神童，為什么當(dāng)別人來(lái)向他請(qǐng)教時(shí)，他就顯出一副不屑一顧的樣子？人都是有尊嚴(yán)的，他傷害了別人的尊嚴(yán)。

　　我記得在去年的汶川地震中，一位殘疾人帶著自己的一份心意，來(lái)到了捐款箱前，因?yàn)闅埣玻�她怎么也夠不到捐款箱。旁邊的志愿者發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)細(xì)節(jié)，她并沒(méi)有接過(guò)老人的錢，而是把捐款箱放到老人前面，看著老人親手把自己的心意放進(jìn)捐款箱。這個(gè)故事被媒體發(fā)現(xiàn)，我們可以在網(wǎng)絡(luò)和電視上都能看到。這位志愿者不僅幫助了老人，而且很好地維護(hù)了老人的.尊嚴(yán)。

　　在小金請(qǐng)教問(wèn)題這件事上，小金是尊重小王的，他是為了知識(shí)；而小王卻沒(méi)有尊重小金，那是他認(rèn)為小金太笨，殊不知，不尊重他人，自己也降低了人格。

　　每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的。如果不維護(hù)他人的尊嚴(yán)，又何嘗讓他人來(lái)維護(hù)你的尊嚴(yán)？讓我們都行動(dòng)起來(lái)！維護(hù)他人的尊嚴(yán)吧！

關(guān)于尊嚴(yán)的作文5

　　1、沒(méi)有自我尊重，就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重榮譽(yù)感自豪感自尊心，這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石。蘇霍姆林斯基

　　2、自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源。屠格涅夫

　　3、人受到震動(dòng)有種種不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強(qiáng)烈的最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。約翰高而斯華餒

　　4、每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。盧梭

　　5、一個(gè)人開(kāi)朗豁達(dá)，就會(huì)感受到自尊的快樂(lè)。

　　6、過(guò)度的自尊，則使我們?cè)桨l(fā)敏感，作繭自縛，最終體驗(yàn)不到生活的樂(lè)趣。

　　7、忌妒，是心靈的腫瘤。艾青

　　8、自暴自棄，這是一條永遠(yuǎn)腐蝕啃嗤著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁。馬克思

　　9、一個(gè)人如果能懂得知恥，就格外珍惜自尊，就會(huì)主動(dòng)維護(hù)他人的尊嚴(yán)。

　　10、把尊重自己與尊重他人結(jié)合起來(lái)，就會(huì)散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。

　　11、高度的自尊心不是驕傲自大或缺乏自我批評(píng)精神的同義詞。自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越，而只是對(duì)自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)。伊謝科恩

　　12、我們可以把我們的財(cái)物生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名，把自己的榮譽(yù)安在他人頭上，這卻是罕見(jiàn)的。蒙田

　　13、只有當(dāng)你想得到別人的尊重而又沒(méi)有其他辦法時(shí)，漂亮的衣服才能派上用場(chǎng)。塞繆爾約翰遜

　　14、不知道他自己的尊嚴(yán)的人，便不能尊重別人的尊嚴(yán)。席勒

　　15、雖然尊嚴(yán)不是一種美德，卻是許多美德之母�？铝炙雇心�

　　16、尊重他人是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊是無(wú)價(jià)的。

　　17、尊重他人是一門學(xué)問(wèn)，是人生的'一片風(fēng)景，尊人優(yōu)雅。

　　18、塑造更好的形象，贏得別人對(duì)自己的肯定，贏得集體和社會(huì)的贊揚(yáng)，這就是自尊的表現(xiàn)。

　　19、自尊，迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權(quán)力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。羅素

　　20、人與人之間需要一種平衡，就像大自然需要平衡一樣。不尊重別人感情的人，最終只會(huì)引起別人的討厭和憎恨。戴爾卡耐基

關(guān)于尊嚴(yán)的作文6

　　英國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上，住著一家人。他們有一個(gè)兒子叫拜倫，他從小身體孱弱，并且右腳跛足。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，門門功課都非常好。平時(shí)他只和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話，很少參加體育運(yùn)動(dòng)。

　　一天，他們班上的印司走到他身邊，沖著他大叫：“跛子，你把你這只跛腳踩到筐里，繞操場(chǎng)走一圈。”拜倫抬起頭，怒視著眼前的印司：他身材高大，力氣也大。拜倫心想：我打不過(guò)你，但我也不會(huì)屈服你。他緊閉著嘴，手不由自主地握起了拳頭。圍觀上來(lái)的其他幾個(gè)男生起哄的呼喊：“對(duì)！叫他踩著筐繞操場(chǎng)走一圈！”拜倫臉氣紅了，他扭頭想走，印司拽著他的脖領(lǐng)，大聲地說(shuō)：“跛子，你還膽大得很，你今天必須走！”拜倫一甩身，掙脫掉印司拽著的'手，又想沖出包圍圈。印司一把抓住他的胳臂，一掃腿就把拜倫摔在地上，面朝下。印司得意洋洋地往地上啐了口吐沫說(shuō)：“呸！我看你有多大本事！”周圍同學(xué)高呼：“喔！喔！”這時(shí)拜倫爬起來(lái)，他臉上磕破了，流著血。他臉煞白，拍了拍身上的土剛要往外走，印司又一把抓住他，拜倫大聲的說(shuō)：“你放開(kāi)！”這時(shí)班上干部來(lái)把拜倫扶走，拜倫把眼淚咽到肚里，對(duì)班干部說(shuō)：“謝謝你！”周圍人喊著：“喔！喔！”

　　回到家里，拜倫洗了臉，躺在床上，他想：我該怎么辦？就等著他欺負(fù)我？第二天，他把這件事和老師說(shuō)了。并且從此以后，他報(bào)名參加學(xué)校的各種運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉。還利用課余時(shí)間參加市上的拳擊訓(xùn)練，在訓(xùn)練場(chǎng)上，他刻苦訓(xùn)練，打得身上全是傷，他從不吭聲，他就這樣默默地積蓄著自己的力量。

　　一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，拜倫報(bào)名參加拳擊比賽，沒(méi)想到抽的選手是印司，他心里一點(diǎn)也不害怕，堅(jiān)定地走上臺(tái)，友好地和印司擁抱。開(kāi)始比賽了，拜倫使足全身力氣，直沖印司頭沖過(guò)去，一拳就把他打倒在地，印司在裁判的數(shù)數(shù)中，沒(méi)有爬起來(lái)，拜倫勝利了。

　　后來(lái)拜倫成為英國(guó)有名的大詩(shī)人。他在詩(shī)中表達(dá)了自己的情懷：自尊是一個(gè)人的脊梁，自尊是無(wú)畏的氣概，自尊是一個(gè)人必須具備的操守。它提供給生命的不止是一種依托，一種憑借，一種支持，而是永遠(yuǎn)的充實(shí)，永遠(yuǎn)的能量，永遠(yuǎn)的精神動(dòng)力。

關(guān)于尊嚴(yán)的作文7

　　我覺(jué)得，用這樣一個(gè)詞來(lái)形容它，再合適不過(guò)——高貴。那是一種高高在上的氣勢(shì)。你看不見(jiàn)，摸不著，但就是可以那么真切的感受得到。當(dāng)你正義凜然時(shí)，你看到的是他的面孔，當(dāng)你蠅營(yíng)狗茍時(shí)，你得到的是他的背影。像你所料到的一樣，我形容的是——尊嚴(yán)。

　　尊嚴(yán)，不是面子。所謂的面子，是物質(zhì)上的掩飾，虛偽與欲蓋彌彰。可尊嚴(yán)是人格的獨(dú)立與精神的高潔。簡(jiǎn)愛(ài)追求的人格平等是種尊嚴(yán)，朱自清不食嗟來(lái)之食是種尊嚴(yán)，蘇東坡“詩(shī)退金兵”是一種尊嚴(yán)，就連稽康臨刑前的那曲《廣陵散》也是種尊嚴(yán)！也許你已看見(jiàn)了尊嚴(yán)的輪廊，不是功名，不是美酒，不是佳人，不是豪宅，是一種比一切都寶貴，失去了再也回不來(lái)的東西。

　　我也不知道，如何闡述，才會(huì)得到一個(gè)有關(guān)尊嚴(yán)的清晰概念。那真的是一種只可意會(huì)，不可言傳的信念與力量。你要知道，因清貧而受人奚落不是沒(méi)有尊嚴(yán)，因正義而遭人排斥不是沒(méi)有尊嚴(yán)，因才華而被人嫉妒也不是沒(méi)有尊嚴(yán)，世人不曾嘲笑過(guò)韓信的胯下之辱，不曾鄙棄過(guò)李白的不得皇恩，更不曾批判過(guò)蘇軾的“文化突圍”。那是因?yàn)槿藗兏惺艿玫剿麄兯�具有的那份尊�?yán)。所以，就有了韓信漂泊時(shí)的“千金一飯”，就有了李白潦倒時(shí)的汪倫、美酒，有了蘇軾坐監(jiān)時(shí)的萬(wàn)人……可能，你會(huì)明白了一點(diǎn)尊嚴(yán)的所在，了解了一點(diǎn)尊嚴(yán)的價(jià)值，就是受人敬仰與青史垂名！

　　或許垂名青史的'尊嚴(yán)太遙遠(yuǎn)，有一些神圣與光榮，是我們可以親眼目睹的。像奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的金杯，雪山之巔舞動(dòng)的國(guó)旗，決定中國(guó)加入WTO的木槌，還有薩馬蘭奇口中的那句“北京”……這近在眼前的一切，你應(yīng)該終于感受到了驕傲、激動(dòng)，還有尊嚴(yán)。你應(yīng)該看到了所謂尊嚴(yán)的那份雄渾與豪邁！

　　迫不及待想得到它么？那要先學(xué)會(huì)放棄，放棄出賣靈魂得到的光彩，放棄不擇手段換來(lái)的目的，放棄卑顏奴膝討到的利祿，放棄欺騙壓榨謀取的幸福。也許，到了那個(gè)時(shí)候，你會(huì)清楚的知道，尊嚴(yán)的存在，于是，你問(wèn)心無(wú)愧，昂首挺胸，于是，你一身浩氣，不虛此行。

　　尊嚴(yán)，容易得到也容易失去，沒(méi)有衡量尊嚴(yán)幾何的標(biāo)準(zhǔn)，也沒(méi)有完全統(tǒng)一的準(zhǔn)則，關(guān)鍵是，找到讓你活得泰然、坦蕩的那份力量！

關(guān)于尊嚴(yán)的作文8

　　常言道“好死不如賴活�！笔疯F生曰：“能呼時(shí)吸就要有尊嚴(yán)地活著�！�

　　乍看之下，前者茍且偷生，實(shí)屬小人；后者身殘志堅(jiān)，頂天立地。人們往往將目光聚焦在“尊嚴(yán)”二字上，卻忽視了根基：“活著”。

　　自古不乏為了尊嚴(yán)而自殺者，舉個(gè)耳熟能詳?shù)睦�子：屈原。老生常談卻耳熟能詳。屈原為何會(huì)選擇自殺？因?yàn)楫?dāng)時(shí)楚國(guó)社會(huì)風(fēng)氣敗壞，而屈原自視清高，即：他無(wú)法在自我與現(xiàn)實(shí)中獲得統(tǒng)一。那么，屈原死了以后，楚國(guó)有富強(qiáng)嗎？世道變得清澈了嗎？

　　沒(méi)有。甚至人們紀(jì)念他，多半是出于一種哀憐，緬懷他的死而非功績(jī)。換句話說(shuō)，屈原如同將頭埋入沙中的鴕鳥(niǎo)，選擇了逃避。

　　被綁架者拒絕家人交付贖金，并大呼“堅(jiān)決不向犯罪分子妥協(xié)！”，乃咬舌自盡——現(xiàn)代版“屈原”這么做值得否？家人為之自豪否？

　　生命是成就任何事業(yè)的前提。屈原確實(shí)遭遇到了困難——來(lái)自時(shí)代的阻力，憑屈原一人太過(guò)弱小，可屈原一死，便一個(gè)人都沒(méi)了！有生命才能力挽狂瀾。世上沒(méi)有什么無(wú)能為力的事，只有要盡力而為的事。

　　在這方面，我非常敬佩司馬遷。

　　古代刑法中“最下腐刑極已”，因?yàn)檫@是一種對(duì)人格的摧殘，幾乎碾碎了司馬遷所有的尊嚴(yán)。但就是這樣一位在身體上有缺陷的人，成就了“史家之絕唱”，成為后人堅(jiān)強(qiáng)的榜樣，勵(lì)志的目標(biāo)。這是在這一念之差間，他重新站了起來(lái)，抖落身上的塵土，來(lái)到案前。

　　那豈不是太簡(jiǎn)單了？有人說(shuō)，要活下來(lái)誰(shuí)不會(huì)？但要我死是難如登天，英勇就義更是不可能的。殊不知，有多少情況下，是生不如死、求死不能��！面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)，四處遭排擠、打壓，吸進(jìn)的每一口都是凜冽寒風(fēng)，吐出的是絕望。在這樣的環(huán)境中，還能重振旗鼓，堅(jiān)定活下去的人，才是真的'猛士。

　　有多少人，“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，卻最終拋下了他所關(guān)心的這個(gè)世界而去？又有多少人，“恨私心有所不盡，文采不表于后也”，掙扎著爬起來(lái)，鳳凰涅盤？

　　站在生的一岸徘徊、眺望對(duì)岸尋求尊嚴(yán)的人們，請(qǐng)不要忘記轉(zhuǎn)身：生命，就是一種尊嚴(yán)。

關(guān)于尊嚴(yán)的作文9

　　樹(shù)立東方，處萬(wàn)世，仍蒼勁挺拔，屹立不倒！如今，東方之樹(shù)仍在成長(zhǎng)。

　　——題記

　　閃亮著黑色光澤的種子，埋藏在大地深處。它，正等待著，破土，發(fā)芽，成長(zhǎng)。于是它努力吸收地下養(yǎng)分，努力使自己成長(zhǎng)，成長(zhǎng)……終于，它沖破厚重的泥土驕傲地仰起頭，面向陽(yáng)光……

　　它萌芽于炎黃。倉(cāng)頡造字，從只能傳于口間，到刻于獸骨上。中華，沖破泥土，悄然萌發(fā)。

　　它成長(zhǎng)于秦漢。秦始皇一統(tǒng)天下，威震四海，綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城保衛(wèi)著這棵新發(fā)的幼苗。至于漢，獨(dú)尊儒學(xué)，仁愛(ài)之心滋潤(rùn)著它的成長(zhǎng)。

　　它茁壯于唐宋。它，有著最樸實(shí)的點(diǎn)綴，有李詩(shī)之浪漫，也有柳詞之婉約；有“人生得意須盡歡”的豪邁，亦有“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的纏綿。此時(shí)的它正極力汲取百家營(yíng)養(yǎng)，展現(xiàn)世界強(qiáng)國(guó)的自豪。

　　元曲清書(shū)，是它枝頭盛開(kāi)的花。馬致遠(yuǎn)的秋思，紅樓世界的點(diǎn)滴，字里行間，都顯露著它的豐富文化。那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、清雅哀怨的唱腔是對(duì)紅塵的深遠(yuǎn)反思，是對(duì)生命韻律的苦苦探索。

　　舉世聞名的唐三彩，盛世繁華的清明上河圖，華麗的錦鍛，超凡的刺繡……它的果實(shí)，是那么誘人！

　　鑒真東渡，鄭和七下西洋。千年的.歲月，千年的流長(zhǎng)。它的枝干開(kāi)始伸向四方，那是其他國(guó)家所不能相比的。

　　時(shí)至近代，經(jīng)歷炮火的洗禮、戰(zhàn)雨的沖刷后，它雖然有些不堪忍受，但仍舊驕傲地仰起頭，面向陽(yáng)光……

　　然而，它一直沒(méi)有放棄。在逆境中，緊緊抓住大地；在戰(zhàn)火中，慢慢重生。最終，它面向陽(yáng)光，驕傲微笑……

　　今天，它仍在成長(zhǎng)。城市中永不熄滅的霓虹燈與寧?kù)o鄉(xiāng)村的點(diǎn)點(diǎn)燈火交相輝映，蒼穹之中的嫦娥和神舟共享著神曲……朋友，當(dāng)你站在世人面前，直直地挺起胸膛時(shí)，你感覺(jué)到了自信嗎？當(dāng)你看著它像火箭速度一般瘋狂的成長(zhǎng)時(shí)，你感覺(jué)到了驕傲嗎？

　　如今，它——這棵東方之樹(shù)，仍在努力成長(zhǎng)……

關(guān)于尊嚴(yán)的作文10

　　馬丹杜加爾曾說(shuō)：“哪里有理性智慧，哪里就有尊嚴(yán)”。尊嚴(yán)需要理性的智慧來(lái)維護(hù)。

　　我看了篇報(bào)道《尊嚴(yán)垃圾桶》，講得是在丹麥的首都哥本哈根，丹尼爾發(fā)現(xiàn)，有的個(gè)小的或是殘疾的自食其力的拾荒者，根本撿不到1.5米的垃圾桶里面的“寶貝”，所以丹尼爾向相關(guān)部門建議，把垃圾桶降低30厘米，讓這些自食其力的人得到應(yīng)有的`尊嚴(yán)，這樣拾荒者不會(huì)每次為了撿垃圾都灰頭土臉。提案很快得到批復(fù)，垃圾桶高度從1.5米降低到1.2米。設(shè)計(jì)者別出心裁，不僅僅降低了垃圾箱高度，而且垃圾箱還可以翻轉(zhuǎn)，這樣拾荒者就能很方便地?fù)斓嚼锩娴?"寶貝""了。這樣大大減輕了拾荒者的難度。于是這種垃圾桶，被稱為“尊嚴(yán)垃圾桶”。

　　被縮短的不僅僅是高度的30厘米，被縮短的還有人和人之間心靈的距離。讓弱小者看到了自己不能被忽視的人格尊嚴(yán)。社會(huì)對(duì)待弱者的態(tài)度是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)尺。一個(gè)社會(huì)是否發(fā)達(dá)、是否美麗，不僅僅在于那些輝煌建筑中，更體現(xiàn)在一些微不足道的小細(xì)節(jié)里。

　　最近，南京理工大學(xué)最新啟動(dòng)的“暖心飯卡”項(xiàng)目，解決該校貧困生的吃飯問(wèn)題。在確保學(xué)生尊嚴(yán)的基礎(chǔ)上，給貧困生送去溫暖：貧困生每個(gè)月吃飯超過(guò)60頓，一個(gè)月總消費(fèi)不過(guò)420元，被列為受資助對(duì)象。和其他捐助方式有顯著不同，南理工采取直接將補(bǔ)貼款打入學(xué)生飯卡的方式，學(xué)生無(wú)需填表申請(qǐng)，不用審核，甚至在收到補(bǔ)貼前，沒(méi)有任何學(xué)生知情。對(duì)南京理工大學(xué)來(lái)說(shuō)，采用這樣的方式對(duì)貧困生進(jìn)行幫助是一種人性關(guān)懷，能夠照顧學(xué)生的自尊心，在提供物質(zhì)資助的同時(shí)，用智慧維護(hù)了貧困生的人格尊嚴(yán)。將物質(zhì)資助、同情感相結(jié)合，更加“暖心”！

　　相比之下，一些學(xué)校卻不顧學(xué)生的尊嚴(yán)，有的甚至還要拍照編寫(xiě)成新聞進(jìn)行公示，無(wú)視了學(xué)生們的自尊，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)“愛(ài)心作秀”。其實(shí)，貧困也是一種隱私，像藏在衣服里的一道傷痕，不愿輕易示人。這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種巨大的傷痛！

　　“尊重他人是一門學(xué)問(wèn)，是人生的一片風(fēng)景，尊人優(yōu)雅”。我想，不管在什么國(guó)界，人情味才是世間最美麗的風(fēng)景！

關(guān)于尊嚴(yán)的作文11

　　讀了這篇課文，我對(duì)黑子的表現(xiàn)大吃一驚：我沒(méi)有想到一只狗也會(huì)有自己的尊嚴(yán)。

　　但看了這個(gè)故事，我回想起了二年級(jí)時(shí)的一幕：

　　那是一個(gè)涼爽的早晨，我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起在走廊上玩。這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)人高馬大的男生，趾高氣揚(yáng)的命令我們離開(kāi)這里。有一個(gè)膽大的男生站出來(lái)，跟他說(shuō)： “這里是屬于學(xué)校的，不是你的。你為什么要命令我們？”那個(gè)男生“哼”了一聲，說(shuō)：“不走是吧，那有你們好看的！”說(shuō)著就把剛才那個(gè)男生推到在地。那個(gè)男生腦袋“砰”地一聲撞在了地上，他躺在地上“哇”地一聲哭了出來(lái)。幾個(gè)女生蹲下來(lái)安慰他。一個(gè)女生說(shuō)：“我去找老師！”說(shuō)著就“噔噔噔”地跑了出去，但被那個(gè)男生給堵了回來(lái)。他冷笑道：“想走？沒(méi)這么容易！”

　　我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沖上去抱住他。他被我嚇了一跳，一邊嚷著：“下來(lái)！你給我下來(lái)！”一邊擂起拳頭來(lái)打我。我緊緊抱住他，對(duì)剛才那個(gè)女生喊：“你快點(diǎn)去找老師�！蹦莻�(gè)女生點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗖”地跑了出去�！澳恪⒔o、我、站、住！”那個(gè)男生想去阻擋，可是我緊緊抱住他，他絲毫不能移動(dòng)。于是他又掐我的胳膊，我疼得直掉眼淚，可還是沒(méi)有放手。他越來(lái)越使勁，我忍不住，一口咬了他的`手，頓時(shí)，耳邊傳來(lái)了“��！”的慘叫聲。他掙扎著把手從我嘴里拿了出來(lái)，這時(shí)我清楚地看到他的手背上有一排清晰的牙印。

　　這時(shí)，老師來(lái)了，身后跟著那個(gè)女生。她看看那個(gè)還躺在地上哭的男生，又看看和我扭打在一起的那個(gè)男生，什么都明白了。老師神情嚴(yán)肅地對(duì)那個(gè)男生說(shuō)：“你跟我來(lái)一趟�！薄拔摇�…我……”那個(gè)男生剛要解釋，就被老師制止了：“你不用說(shuō)了，跟我來(lái)一趟�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就離開(kāi)，那個(gè)男生悻悻地跟在她身后走了。

　　這件事我雖然身上擦破了多處皮，一條胳膊上還被掐得青一塊紫一塊，但是我保住了最寶貴的東西——尊嚴(yán)。

關(guān)于尊嚴(yán)的作文12

　　人活著不能沒(méi)有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)不是虛無(wú)的功名，不是浮華的富貴，而是一種崇高的精神，是一種閃光的靈魂，是一種源自內(nèi)心與生俱來(lái)的高貴。

　　翻開(kāi)史冊(cè)，一個(gè)個(gè)光照千秋的人物向我款款走來(lái)。我手把幾盞薄酒，且來(lái)虔敬地祭拜這些活出尊嚴(yán)的閃光的靈魂。

　　我祭那懷石投江以死明志的屈子。

　　楚王昏庸，群小當(dāng)?shù)�，以你一己之力如何喚醒麻木不仁的統(tǒng)治集團(tuán)，又怎能撐扶楚國(guó)大廈于將傾？何不聽(tīng)那漁父一勸：且隨眾人一同醉了去吧，聽(tīng)任國(guó)家日漸衰頹了去吧！可是你沒(méi)有，你不愿看到楚國(guó)的君臣子民將隨著國(guó)家的衰亡而最終喪失尊嚴(yán)。于是你為了祖國(guó)和人民的尊嚴(yán)，在理想幻滅的一刻懷石投江，以死明志，你的靈魂閃著奪目的光芒。

　　我祭那隱忍茍活以生踐志的司馬遷。

　　你承受巨大痛苦，蒙受奇恥大辱，人的尊嚴(yán)遭受肆意的踐踏，是什么力量支撐著你頑強(qiáng)地活下去？是“著成信史照塵寰”的宏愿，是“文采表于后世”的信念，是為了重塑遭受踐踏的'尊嚴(yán)。于是你隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭。屈辱地活著，卻同樣活出了尊嚴(yán)，活出了重于泰山的價(jià)值。以生踐志，你的靈魂閃著奪目的光芒。

　　我祭那留胡19載不變漢節(jié)的蘇武。

　　貧賤不曾移，富貴不曾淫，威武不曾屈，這是你崇高人格的寫(xiě)照。你經(jīng)受住了血與火的考驗(yàn)，抵御住了功名與富貴的誘惑，手持大漢的節(jié)杖，在雪野萬(wàn)里的北國(guó)一立就是一十九年，偉哉，壯哉！為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，吞旃毛咽冷雪，頂冰天踏雪地，你站成了一尊名為大漢之魂的雕像！永不變節(jié)，你的靈魂閃著奪目的光芒。

　　隨波逐流不會(huì)影響個(gè)人的仕途，然而屈子沒(méi)有，他為了尊嚴(yán)，也贏得了尊嚴(yán)；一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦，然而司馬遷沒(méi)有，他為了尊嚴(yán)，也贏得了尊嚴(yán)；屈膝投降一定能換來(lái)榮華富貴，然而蘇武沒(méi)有，他為了尊嚴(yán)，也贏得了尊嚴(yán)。

　　人活著不能沒(méi)有尊嚴(yán)，它既無(wú)形又無(wú)價(jià)，值得用生命去換取，值得用生命去捍衛(wèi)。擁有尊嚴(yán)，即便不夠偉大，也一定無(wú)比崇高；擁有尊嚴(yán)，活著堂堂正正，死后萬(wàn)古流芳。

　　我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴(yán)的人們！

關(guān)于尊嚴(yán)的作文13

　　我最近讀了一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)的故事，內(nèi)容是中國(guó)留美學(xué)生曲小雪維護(hù)人格和祖國(guó)尊嚴(yán)的經(jīng)歷。看完故事后，內(nèi)心久久不能平靜。

　　我國(guó)每年有許多熱血學(xué)生懷著求學(xué)的夢(mèng)想，飄洋過(guò)海，去異國(guó)他鄉(xiāng)接受先進(jìn)的教育再報(bào)效自己的祖國(guó)。美麗的中國(guó)女孩曲小雪就是其中一員，她自費(fèi)留學(xué)美國(guó)，經(jīng)朋友介紹到美國(guó)老太太露意絲家勤工儉學(xué)。她在露意絲家多次受到令人難以忍受的.侮辱之后，決定辭工。而這位老太太的兒子銀行家愛(ài)德華卻蠻橫地?cái)r住了她，并稱到，中國(guó)人比他最看不起的黑人都不如。事關(guān)中國(guó)人的尊嚴(yán)，面對(duì)身強(qiáng)力壯的愛(ài)德華和蠻不講理的露意絲太太，曲小雪毫不懼怕，以理相爭(zhēng)。愛(ài)德華母子惱羞成怒，竟對(duì)弱小的曲小雪進(jìn)行人格侮辱和毒打，使的曲小雪臏軟骨永久性挫傷、脊椎骨錯(cuò)位彎曲以及嚴(yán)重腦震蕩。更讓人難以忍受的是，愛(ài)德華母子竟惡人先告狀，告她無(wú)理取鬧。在法庭上，曲小雪以超群的智慧擊敗華盛頓三位大律師“庭外和解”的企圖，并征服了最高巡回法庭的庭審法官。法官宣判被告愛(ài)德華賠償5250美元，當(dāng)場(chǎng)向原告賠禮道歉

　　曲小雪接過(guò)對(duì)方律師寄過(guò)來(lái)的支票，向全場(chǎng)抖了抖，義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“剛才被告不得不向我公開(kāi)道歉之后，你們又非常及時(shí)地在法庭上公開(kāi)給我遞上這張支票，你們這樣做，是想造成一種印象：中國(guó)姑娘之所以堅(jiān)持要打這場(chǎng)官司，無(wú)非是為了這張支票，讓人覺(jué)得錢是這場(chǎng)官司的目的，也只有錢能為這場(chǎng)官司畫(huà)上句號(hào)�？赡銈冨e(cuò)了!至少我這個(gè)中國(guó)人，當(dāng)然，還有許許多多的中國(guó)人都決不會(huì)在你們的美元面前低下自己高貴的頭!我打這場(chǎng)官司，是為了討回我做人的尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!美元，在我的尊嚴(yán)面前一分不值。見(jiàn)鬼去吧!美元�！鼻�小雪把五千多美元的支票一點(diǎn)一點(diǎn)地撕碎，拋向法庭的上空。

　　在這里，曲小雪堅(jiān)持了自己人生的的信仰，討回的不僅是個(gè)人的公道，還有一個(gè)擁有13億人口，擁有五千年文明的偉大民族的尊嚴(yán)。我為她感動(dòng)，為她自豪!

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