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可愛(ài)的校園作文（通用37篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的校園作文，歡迎大家分享。
可愛(ài)的校園作文 1
可愛(ài)校園里有著我的悲歡，讓我記憶最深的就是操場(chǎng)。
走進(jìn)操場(chǎng)地，一條條橢圓形的跑道，呈現(xiàn)在我眼前，猶如綠寶石的大草坪鑲在了跑道中間。最邊上的那些用水泥砌成的白欄桿，像一條條白花邊框著大操場(chǎng)，成了一副美麗的畫(huà)。
看到大操場(chǎng)，我便想起了我在操場(chǎng)干過(guò)的一件事，我們學(xué)校的體育器材是不可以隨便攀爬的，可是越不讓越想去，于是我叫上了我的'好朋友劉倩茹一起去爬！
偷偷的爬，讓我感覺(jué)驚險(xiǎn)，刺激，興奮。我雙手抓緊桿子，腳一抬往前一彎就勾上去了，把背搭在桿上手挽住，我躺在桿上想下來(lái)，下來(lái)時(shí)手突然一滑，摔了下來(lái)。
我的膝蓋刮破了，撞到了也沒(méi)多大事，倩茹見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦，還好嗎？”我心想：如果被老師發(fā)現(xiàn)，那就死定了，于是我拉著倩茹說(shuō)：“我們走吧，被發(fā)現(xiàn)就慘了�！庇谑俏覀兙团芰�。這件事讓我記憶猶新。
這就是我可愛(ài)的校園，愛(ài)校園的一切！
可愛(ài)的校園作文 2
我的校園，人稱(chēng)“可愛(ài)的校園�！薄八杯h(huán)境優(yōu)美，秀麗動(dòng)人，吸引著許多學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的教學(xué)大樓，一共分為四層，分別是一到六年級(jí)的教室，每一間教室都寬敞明亮，而且還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每天清晨，就會(huì)從各個(gè)教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
下課鈴聲一響，孩子們就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣快速地跑到操場(chǎng)玩耍。瞧！同學(xué)們玩得不易樂(lè)呼！有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在踢足球。個(gè)個(gè)都玩得很開(kāi)心！操場(chǎng)上還種滿了翠綠的假草，如果不仔細(xì)瞧一下，還真以為是園丁們種的綠油油的小草呢！從天空中往下看，我們的操場(chǎng)就像一顆紅綠相間的大寶石，很是漂亮！
我覺(jué)得最引人矚目的應(yīng)該是我們學(xué)校的綠化帶了。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。開(kāi)滿了各種五顏六色的花兒，我叫的上名字的有菊花，迎春花、玫瑰花，蝴蝶花等。但我最喜歡的是玫瑰花，因?yàn)樗南銡饷匀�！草叢里還有四個(gè)大蘑菇呢！其中一個(gè)個(gè)兒較大的蘑菇就像一位慈祥的母親把其它三個(gè)蘑菇緊緊地抱住，好像是永不分離一樣！
最好玩的地方應(yīng)該是木質(zhì)小橋吧！同學(xué)們都把這個(gè)地方當(dāng)做快樂(lè)園，一有空閑就愛(ài)在小橋上玩耍。小橋的下面并沒(méi)有水，而是一些大大小小的'，顏色各異，形狀不規(guī)則的小石頭。我經(jīng)常會(huì)在那里撿一些美麗的小石頭帶回家呢！
啊！可愛(ài)的校園，你好似一位辛勤的園丁，哺育著我們成長(zhǎng)。我愛(ài)你可愛(ài)的校園！我要用我的雙手把你打扮的更美麗！
可愛(ài)的校園作文 3
看，我們的校園多可愛(ài)！綠樹(shù)成蔭一排排，剛進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是那幾個(gè)大字，如：富強(qiáng)，民主，文明……校園的北面就是我們的教學(xué)樓，班級(jí)門(mén)前掛著一句名言：觀察，觀察，再觀察；自信就是成功的一半……教學(xué)樓的后面是天鵝長(zhǎng)廊。有許多人在那里看書(shū)、下棋，還有的人在那里促膝談心。出了教學(xué)樓，迎面是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的西邊是展覽區(qū)，上面全都是獲一等獎(jiǎng)的作品。嘻嘻，這上面還有我們班的手抄報(bào)、照片，我就在其中呢！
上課了，校園里真靜��！靜得讓你能清楚地聽(tīng)到自己的呼吸聲。下課了，操場(chǎng)上才漸漸地?zé)狒[起來(lái)。同學(xué)像小鳥(niǎo)似的沖出教室，有的在跑步，有的.在跳繩，還有的在捉迷藏呢！操場(chǎng)的中央聳立著一根高高的旗桿，旗桿的頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每到周一，都會(huì)舉行隆重的升旗儀式，那時(shí)，我們都靜靜地站立著一點(diǎn)雜音也沒(méi)有，甚至連樹(shù)上的小鳥(niǎo)們都停止了歌聲。
這就是我們可愛(ài)的校園，更是我們可愛(ài)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
可愛(ài)的校園作文 4
在我的心目中，最美麗的，就是我可愛(ài)的校園。
學(xué)校的大門(mén)上寫(xiě)著七個(gè)金色的大字：“二七區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。大門(mén)是正方形的，非常象一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子。
走進(jìn)校園里，我第一眼看到的就是教學(xué)樓。教學(xué)樓就像大地，我們每天都離不開(kāi)她。教學(xué)樓可以讓我們學(xué)習(xí)，可以讓我們玩耍，還可以讓我們?cè)跇巧腺p景……她可以讓我們學(xué)到許多知識(shí)，讓我們輕松地玩。每當(dāng)我看到教學(xué)樓，就想對(duì)她說(shuō)：教學(xué)樓，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
教學(xué)樓的后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)上每天都有同學(xué)們的歡笑聲。操場(chǎng)最美麗的時(shí)候是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一圈一圈地跑著，畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的`圓圈，留下了一個(gè)又一個(gè)的腳印……
學(xué)校的最后面，有很多楊樹(shù)。楊樹(shù)挺立在操場(chǎng)旁邊，就像一群士兵站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
我愛(ài)我可愛(ài)的校園！
可愛(ài)的校園作文 5
我的校園位于杭州市西湖區(qū)翠苑五區(qū)內(nèi)，那里可是一個(gè)十分可愛(ài)的地方。
操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放。鮮艷的要算鮮紅的環(huán)形塑膠跑道，它用潔白的線條分成五條跑道。操場(chǎng)中央是個(gè)足球場(chǎng)，又是籃球場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常來(lái)這打球。在操場(chǎng)上空，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每逢星期一的早晨我們?nèi)熒季奂诓賵?chǎng)上，舉行隆重的'升旗儀式。在生活樓四周，那個(gè)地方更是令人贊嘆不絕。那里長(zhǎng)著一排清秀挺拔的樹(shù)木，有玉蘭樹(shù)、有桂花樹(shù)，還有柏樹(shù)。還有許多的花花草草，有芙蓉花、月季花、杜鵑花，還有許多我叫不上名的花，它們芬芳迷人，爭(zhēng)奇斗艷。
我們教學(xué)樓更是與眾不同，它的結(jié)構(gòu)是環(huán)形的，好像是“濃縮版鳥(niǎo)巢”。我們就像是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在“鳥(niǎo)巢”里健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng)。每當(dāng)上課鈴一響，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和老師的講課聲，這聲音好像的小溪談著歡快的樂(lè)曲，滋潤(rùn)著我們的心田。下課鈴一響，校園里頓時(shí)歡騰起來(lái)，同學(xué)們?cè)谔Ｆそ�、踢球、丟沙包、打籃球。還有的在爬桿、蕩秋千，歡聲笑語(yǔ)久久的回蕩在校園上空。
我的學(xué)�？蓯�(ài)嗎？我愛(ài)我的學(xué)校！
可愛(ài)的校園作文 6
我的學(xué)校是文溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校，那是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形花壇，是由一盆盆小花和小樹(shù)圍起來(lái)的。最外面幾圈是用小花圍起來(lái)的圈，中央擺著一棵簡(jiǎn)陋的小樹(shù)苗。
向右走，是片綠油油的青草地。走上草地上鋪的石子路，左邊是小一片綠色的.竹林，這里的竹子一年四季都常青。春天時(shí)，會(huì)有一些小小的竹筍從土里鉆出來(lái)。右邊，是一條木頭搭建的長(zhǎng)廊，旁邊有一棵棵凌霄花圍繞著它，美麗極了。凌霄不開(kāi)花時(shí)，它扭動(dòng)著身子，也很有姿態(tài)。開(kāi)花時(shí)，它一大朵一大朵的大花給長(zhǎng)廊增添了許多色彩，真是錦上添花，把長(zhǎng)廊裝扮的無(wú)比美麗、漂亮，竹子和長(zhǎng)廊的中間，是一個(gè)葫蘆形的池塘。
池塘的中央，有十幾條金魚(yú)，有白色的、有紅色的、有紅白相間的 …… 每當(dāng)有人走過(guò)來(lái)時(shí)，一群魚(yú)兒就會(huì)游到你身邊，浮出水面，好像在對(duì)你說(shuō)：“嗨，你好！”
魚(yú)池很干凈，保潔阿姨經(jīng)常給它們換水。夏天時(shí)，魚(yú)池里還有一些活潑可愛(ài)的小蝌蚪呢！
這就是我學(xué)校的一角，我愛(ài)我的學(xué)校，它是最可愛(ài)的學(xué)校！
可愛(ài)的校園作文 7
雖然我們的校園沒(méi)有什么特別的布置，一排樹(shù)，一個(gè)操場(chǎng)，三棟教學(xué)樓，但在我們心中，它是最可愛(ài)的。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光掠過(guò)樹(shù)梢、灑滿校園，大門(mén)口就迎來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，門(mén)前的那一排樹(shù)也顯得格外挺拔了，一簇簇綠葉像一個(gè)個(gè)哨兵，襯托并守護(hù)著白花公主，樹(shù)枝樹(shù)干也不甘落后，它們爭(zhēng)著搶著做公主的堡壘，但它們還是讓白花公主落入孩子們的手中。
在操場(chǎng)上，此時(shí)的孩子們都是清晨的使者，他們歡快地跑、跳、踢足球、打籃球。球兒們的“啪啪”聲，猶如開(kāi)天辟地的雷聲，轟隆隆打破了校園的`寧?kù)o，校園從睡夢(mèng)中驚醒，睜開(kāi)了眼睛。
“�！彪S著鈴聲響起，老師站回了講臺(tái)，學(xué)生們回到了座椅上，校園恢復(fù)了寧?kù)o。一陣陣清脆悅耳的朗讀聲從教學(xué)樓傳來(lái)，逐漸覆蓋了操場(chǎng)上的吵鬧聲，此時(shí)的教學(xué)樓沐浴在燦爛的陽(yáng)光里，橘黃色的墻壁閃閃發(fā)光，教學(xué)樓上的一排大字也亮出了光芒，三棟教學(xué)樓齊刷刷宛若三塊巨大無(wú)比的金磚，那么耀眼。
這就是我們的校園，一個(gè)并不華麗但充滿樂(lè)趣的地方。
可愛(ài)的校園作文 8
我的可愛(ài)校園坐落在新華街的邊上，這里綠樹(shù)成蔭，天天，校園里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，讓人感到快樂(lè)無(wú)比。
走進(jìn)校門(mén)，“羊毫街小學(xué)”五個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾，門(mén)是嶄新的收縮門(mén)。讓教學(xué)樓顯得更加高高聳立。走進(jìn)教學(xué)樓，各種各樣同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)掛在墻上，每一幅都很有特色：有的是油畫(huà)，有的是水彩畫(huà)，還有的'是毛筆畫(huà)。
接下來(lái)是二樓，從通道里出來(lái)，頓時(shí)感到窗明幾凈，給人一種神清氣爽的感覺(jué)。有圖書(shū)室，這里各種各樣的書(shū)都是同學(xué)們捐獻(xiàn)的，柜子上標(biāo)著序號(hào)，書(shū)上標(biāo)著標(biāo)簽，多么秩序井然啊。圍棋室里更是悠閑，每個(gè)人都在和對(duì)手互相切磋實(shí)力，多么寧?kù)o啊！
不知不覺(jué)你已來(lái)到了三樓，這里是五年級(jí)學(xué)生和三年級(jí)學(xué)生所在地，挨著陽(yáng)臺(tái)有圖書(shū)柜，旁邊還放著幾把椅子和桌子，和煦的陽(yáng)光在旁邊照著，你在那看書(shū)，這是一件多么美妙的事情……
退出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上，紅色的塑膠跑道圍著足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，除了足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)外，剩下的場(chǎng)地全是紅色的跑場(chǎng)，站在上空看，白線和紅色就好像紅茶里飄著幾絲奶昔……
我愛(ài)我的校園，這里的優(yōu)美環(huán)境是我所向往的。我怎會(huì)離開(kāi)他呢？
可愛(ài)的校園作文 9
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是“郵政路小學(xué)”五個(gè)大字，在進(jìn)門(mén)的左右兩邊都是高大的教學(xué)樓。每層都是一間間寬敞明亮又干凈的教室。教學(xué)樓中間有一個(gè)大大的花壇和操場(chǎng)。
走近操場(chǎng)，一個(gè)橢圓形跑道呈現(xiàn)在眼前，那碧綠的草坪，像一塊巨大的綠色地毯鋪在它的身上；跑道的兩旁，是用水泥砌成的白色護(hù)欄，好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊；操場(chǎng)的.東邊，是一個(gè)寬敞明亮的籃球場(chǎng)。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，大操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，跳高的、跑步的、嬉戲的，一片歡聲笑語(yǔ)……每當(dāng)我看到那寬闊而美麗的大操場(chǎng)的時(shí)候，我的記憶就重新回到了那個(gè)星期四的上午……
體育老師走進(jìn)教室興奮地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天去打比賽吧？”話音剛落，我們就像離弦的箭，快速地沖向了操場(chǎng)。我們分好了隊(duì)之后，個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，可能的是擔(dān)心自己會(huì)輸?shù)木壒拾�。�?dāng)然，我也不例外，心想：我一定要為我們隊(duì)爭(zhēng)光。此時(shí)操場(chǎng)上微風(fēng)襲來(lái)，給這炎熱的夏天帶來(lái)了一絲涼意。經(jīng)過(guò)激烈的“廝殺”，我們“猛虎隊(duì)”以2：0的成績(jī)，取得了最后的勝利。歡呼聲，吶喊聲，響遍了整個(gè)校園。
那個(gè)夏天，那場(chǎng)比賽，那些笑聲，還有那美麗的操場(chǎng)，都令我難以忘懷。
可愛(ài)的校園作文 10
我們的校園坐落在司法局100或200米上。我在這快要6年時(shí)間了，校園的一草一木都使我感到很親切，而那花園般的環(huán)境給我留下了難以消滅的印象。
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而那花壇里的小花，三四群地探出它們美麗的臉蛋，微風(fēng)一吹，小花們便歡樂(lè)地?cái)[動(dòng)起來(lái)。校園的白樺樹(shù)和橡皮樹(shù)也是身披一身綠裝，顯得各外矯健。
夏天更是烈日當(dāng)空，雖然校園里并沒(méi)有涼爽的氣息，可是孩子們還是無(wú)由無(wú)慮的玩，好像覺(jué)得校園像秋天似的涼爽。
秋天，落葉飄零，一片片的葉子落在地上被風(fēng)卷到空中，就像幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，好像在互相訴說(shuō)著秋天的校園。在校園的`一旁是垂柳下來(lái)的三角梅，一朵朵的三角梅把秋天的校園打扮得更加繁華
冬天，樹(shù)木的葉子已經(jīng)落光了，風(fēng)呼嘯而來(lái)，但孩子們并沒(méi)有瑟瑟發(fā)抖，還是帶著喜悅和歡笑盡情的玩耍，堆雪人。打雪仗……整個(gè)校園都成白雪一片了，孩子們的歡笑聲把樹(shù)枝上積累的白雪震翻了。冬天的校園真是令人難以忘記。
我們的校園一年四季到很美，能在這所校園讀書(shū)我感到十分榮興。
可愛(ài)的校園作文 11
我們的校園又美麗又整潔，在我眼中，她一年四季都非�？蓯�(ài)�？旄襾�(lái)欣賞一下吧。
春天，我們的校園真美麗。你看！升旗臺(tái)旁邊的木棉樹(shù)是多么的高大，一朵朵紅紅的木棉花盛放在枝頭，就像一個(gè)個(gè)燃燒的小火炬，照亮著我們學(xué)習(xí)的道路。遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)輕輕落在樹(shù)枝上，好像在安靜聽(tīng)我們讀課文呢。
夏天，我們的校園真熱鬧。陽(yáng)光照射在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)紅色的跑道上，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行跑步比賽呢，汗珠從同學(xué)們的額頭滴到了跑到上，染出幾個(gè)淡淡的小印。鳥(niǎo)兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空飛舞著，歡唱著，好想在為同學(xué)們喊加油。
秋天，校園里飄來(lái)陣陣桂花的清香，讓人心曠神怡。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)好像在向大家點(diǎn)頭，米黃色的小桂花悄悄從枝頭飄落，借著風(fēng)的力量滾到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。同學(xué)們喜歡從地上撿起幾朵小桂花放在文具盒里，感覺(jué)所有文具都染上一陣清香。
冬天，北風(fēng)溫柔地吹拂著，同學(xué)們穿得暖暖的來(lái)到學(xué)校。溫暖的`陽(yáng)光灑在大地上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、升旗臺(tái)、走廊都鍍上了一層金黃色，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上踢球的同學(xué)，走廊上聊天的同學(xué)，他們的臉和笑容都被鍍上一層金黃色。
校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的地方。我真心熱愛(ài)我可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文 12
一在校園里，我印象最深刻的就是門(mén)口那橢圓形的花壇啦。
迎春花、芙蓉花、桃花……各種各樣的美麗的鮮花，在花壇中生長(zhǎng)著，吐露出形態(tài)各異的花朵，散發(fā)出芬芳，映襯著周?chē)G油油的嫩草，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
每到下課便是花壇最熱鬧的時(shí)候了，活潑的男孩子們，愛(ài)美的女孩子們都不約而同地?cái)D到了花壇周?chē)�，用那天真的眼睛望著這些美麗的花朵。“你看呀，這朵迎春花真美麗呀！”“你瞧呀，那桃花掛在枝頭，就像滿天的繁星呢！”各種贊美聲，似乎讓花朵兒們，都覺(jué)得不好意思，她們臉上一片醉紅，害羞的躲在了綠葉的`身后，孩子們的笑聲更甜了。
不知不覺(jué)中，一雙稚嫩的小手伸向了花朵，正準(zhǔn)備將其摘下呢�？墒亲钄r已經(jīng)晚了，大家也心中暗叫一聲：不好！我急忙風(fēng)一般的沖了過(guò)去，將這一個(gè)頑皮的小男孩兒給阻止了：“小朋友，你可不能這樣做呦，花朵是用來(lái)給我們欣賞的，不能摘呀！”“噢。”小男孩兒把手縮了回來(lái)，臉紅了，“我以后不會(huì)這樣了。”花朵們看見(jiàn)小男孩兒這副可愛(ài)的模樣，笑得格外開(kāi)心。
每當(dāng)我看見(jiàn)花壇里美麗的花朵，都會(huì)想起在花壇邊那愉快的往事，我愛(ài)我那美麗的校園。
可愛(ài)的校園作文 13
我們的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在金平山腳下。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)可愛(ài)的校園。來(lái)和我一起看看吧！
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，有一排紅色的大字——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。藍(lán)色的鐵門(mén)就像一片藍(lán)天。我們是白云，在藍(lán)天的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。最漂亮的是碧波湖，它像一朵靜靜地盛開(kāi)的花，周?chē)h(huán)繞著蝴蝶蘭、海棠等我叫不出名字的花。碧波潭的水清澈見(jiàn)底，還能看到水里的水管！小魚(yú)用它的大尾巴快樂(lè)地游泳。太美了！假山也很有趣，有的像金箍棒一樣立在水中；有些就像水中的利劍。每當(dāng)有客人的時(shí)候，噴水柱就會(huì)出動(dòng)，有的像孔雀一樣驕傲，有的像盛開(kāi)的花朵，仿佛在歡迎客人。
環(huán)顧四周，高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前。二樓最里面是我們的教室。教室里一盆盆綠色的植物就像可愛(ài)的小精靈，每天領(lǐng)著我們上學(xué)，送我們走。教學(xué)樓經(jīng)常聽(tīng)到聰明的.學(xué)生在給讀者聽(tīng)好的課文。
課后最熱鬧的地方是哪里？那是操場(chǎng)。操場(chǎng)上，一些學(xué)生在準(zhǔn)備踢毽子比賽，一些在打籃球，一些在學(xué)習(xí)和跑步。我非常喜歡操場(chǎng)上的升旗平臺(tái)。升旗臺(tái)中間立著一根筆直的旗桿。五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。太繁華了。風(fēng)一停，就垂直包圍了旗桿的頭部，像一把立著的紅纓槍和一個(gè)高聳的火炬。
這是我們的校園，一個(gè)美麗的校園。
可愛(ài)的校園作文 14
我是一名小學(xué)生，我有一個(gè)可愛(ài)的校園，在那里，能讓我們感受到四季的溫暖，下面我就來(lái)介紹一下吧！
春天，花壇里的櫻桃樹(shù)發(fā)出嫩芽，柳樹(shù)在風(fēng)中仿佛是一位少女，正在梳整頭發(fā)，芙蓉樹(shù)抖著一個(gè)個(gè)小扇子，發(fā)出微微的清風(fēng)，讓人感覺(jué)非常舒服，小榆樹(shù)也長(zhǎng)出新葉，發(fā)出淡淡的清香，讓人感覺(jué)神清氣爽，鐵樹(shù)像一名小戰(zhàn)士，正在享受陽(yáng)光，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)诒寂苤�，你看，他們多快�?lè)呀！
夏天，櫻桃樹(shù)開(kāi)出一朵朵小花，像一個(gè)個(gè)小精靈，遠(yuǎn)看芙蓉樹(shù)，它像一抹粉紅色的晚霞，操場(chǎng)旁的滑梯上，孩子們像一群快活的小鳥(niǎo)，在空中自由地飛翔，那笑聲，久久回蕩在校園的.上空。
秋天，櫻桃樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，像紅瑪瑙一樣的小櫻桃，花生也結(jié)出了果實(shí)，課間時(shí)，我們一起去挖花生，回到教室，我們一起品嘗，真甜呀！小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧，你看他們玩兒得多開(kāi)心��！
冬天，樹(shù)梢上堆積著一層薄雪，好像一棵棵圣誕樹(shù)，下課時(shí)，我們一起出去堆雪人、打雪仗、滑冰、掃雪······你看，他們多有趣呀！
我的校園一年四季都很美麗，那是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
可愛(ài)的校園作文 15
我的學(xué)校南門(mén)小學(xué)位于永安市中心，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，安靜清幽，是我們學(xué)習(xí)的好地方。每當(dāng)上課鈴一響，教室里立刻傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和老師悅耳的講課聲。這聲音好像一條清澈的小溪彈著歡樂(lè)的樂(lè)曲，滋潤(rùn)著我們的心田。
校園操場(chǎng)的'旗臺(tái)上立著的那根高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗輕輕地隨風(fēng)飄揚(yáng)。風(fēng)停了，它便垂下，好像一支屹立著的紅櫻槍?zhuān)窒褚恢Ц呗柕幕鹁�。每周一校園里都會(huì)舉行隆重的升旗儀式，每當(dāng)儀式開(kāi)始時(shí)，我們便靜靜地站立著，整個(gè)大操場(chǎng)聽(tīng)不到一點(diǎn)雜音，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也停止了歌唱，似乎它們也在等待著一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻的到來(lái)。
操場(chǎng)的旗臺(tái)對(duì)面是一棟辦公樓，各年級(jí)的老師的辦公室以及校長(zhǎng)的辦公室都在那里。辦公樓二樓有一條通道通向教學(xué)樓。教學(xué)樓就是我們上課的地方，那里有許多寬敞明亮的教室。
校園的四周有許多香樟樹(shù)，它們高大茂盛，讓我們校園一年四季都充滿生機(jī)活力。校園里有了香樟樹(shù)，仿佛空氣都變得清甜潤(rùn)起來(lái)，校園也變得更加美麗。
這就是我們的美麗可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文 16
我們的學(xué)校歷史悠久，已經(jīng)經(jīng)歷了六十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。它坐落在文三街上寧巷旁。
春天，我們的校園生機(jī)勃勃，萬(wàn)物萌發(fā)。校園前的“許愿樹(shù)”抽出嫩芽，在風(fēng)中輕輕搖曳。它，寄托著我們文三學(xué)子的愿望。大花壇和小花壇中的小草悄悄從土里探出頭來(lái)，左顧右盼，好奇地打量著這個(gè)世界，操場(chǎng)上的樹(shù)也剛剛冒出鵝黃色的葉子。
夏天的校園繁花似錦，五彩繽紛。教學(xué)樓廊子上懸空的“小花圃”長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)出了不少金燦燦的花�；▔细鞣N顏色的喇叭花、牽牛花含笑怒放，張著嘴，像是督促著我們注意生活中的細(xì)節(jié)。操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭，哪怕在紅色跑道上跑上十圈也不覺(jué)得累。
秋天的校園落葉紛飛�；▔闹艿男〔輷Q上了新衣裳，花壇中金黃、淡黃、潔白的菊花姿態(tài)不一，操場(chǎng)上浮動(dòng)著清冽的桂花香。一片片枯黃的落葉，從幾棵高大挺拔的.老樹(shù)上飄落著。偶爾，我們會(huì)拾起幾枚光澤鮮亮，形狀完整的落葉當(dāng)作書(shū)簽。
冬天的校園銀裝素裹，如詩(shī)如畫(huà)。操場(chǎng)上也積滿了白雪，這時(shí)花草對(duì)雪避而遠(yuǎn)之，悄悄地躲進(jìn)溫暖的泥土里。我們卻最喜歡下雪了，一下課，就沖出教室，打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我的學(xué)校文三街小學(xué)。我們?cè)谶@里嬉戲，學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
可愛(ài)的校園作文 17
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，走到操場(chǎng)時(shí)，我的眼中都會(huì)露出得意的目光，記得那天……
陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我們正在操場(chǎng)上體育課。我們操場(chǎng)一圈200米，外層跑道是褐色的，里面是綠色的`，中間還有4個(gè)籃球場(chǎng)，從上面看，就像一條褐色的巨蟒，圍住了一條碧綠色的巨蟒，操場(chǎng)旁邊還有一些花花草草。
我們又來(lái)到操場(chǎng)，老師就跺著腳，挺著腰，笑瞇瞇的說(shuō)：“今天自由活動(dòng)。”說(shuō)完就走了，我們從體材教室里拿來(lái)了籃球。我拿著籃球去找了幾個(gè)人，然后我們分為了藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，我嘆了一口氣，便抱怨起來(lái)，為什么我們組那么垃圾？
比賽開(kāi)始了，我同伴扔了一個(gè)球給我，因?yàn)閷?duì)方看我們很垃圾，所以就把頭球給了我們。我轉(zhuǎn)過(guò)身，繞過(guò)了一個(gè)對(duì)方隊(duì)員，再用力跑到對(duì)方籃球場(chǎng)，然后跳了起來(lái)，用力一扔，籃球像泥鰍一樣溜到籃球框上，我面目緊張，心里祈禱，一定要進(jìn)去，一定要進(jìn)去。球仿佛知道我心里在想什么似的，真的進(jìn)去了。我繼續(xù)向敵方的籃球場(chǎng)攻擊，最后以3：2獲勝。
從這一次事件，我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。如果他們沒(méi)有自大，輸?shù)目隙ㄊ俏覀儼。?/p>
可愛(ài)的校園作文 18
時(shí)光匆匆，歲月如梭，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名初中生了。新的校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景宜人。僅僅只有一學(xué)期我就對(duì)這里產(chǎn)生了深厚的感情。
灰白磚鑲貼的教學(xué)樓，四處都是鼓勵(lì)學(xué)子好好學(xué)習(xí)天天向上的勵(lì)志標(biāo)幅，一間間教室窗明幾凈，左上角是圖書(shū)角，放著幾本大家自己從家里帶來(lái)的課外書(shū)籍，用來(lái)緩解學(xué)習(xí)上的疲勞，拓展見(jiàn)識(shí)。書(shū)柜上擺放著幾盆青翠欲滴的蘆薈和吊蘭，用來(lái)凈化教室空氣。
教室后面的.黑板上是班級(jí)的黑板報(bào)，十分有趣。我們就在這樣的環(huán)境里讀書(shū)學(xué)習(xí)做筆記。
教學(xué)樓旁邊是圖書(shū)館，我經(jīng)常會(huì)在放學(xué)后去借上兩本書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。有點(diǎn)餓了，就去食堂吃飯吧！食堂里桌椅整潔，香味撲鼻。每餐都是葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)齊全。走出食堂，許多學(xué)生在外面的操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，有打籃球的，也有打羽毛球跑步的。大家玩的氣喘吁吁，是我們中學(xué)生特有的蓬勃朝氣。
操場(chǎng)旁有木質(zhì)的長(zhǎng)凳，橢圓形的小花壇，里面種著燦爛的杜鵑，在這個(gè)季節(jié)開(kāi)的如火如荼，紅的一片，粉的一片。馨香撲鼻。
�。∥铱蓯�(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文 19
我在一所可愛(ài)的學(xué)校學(xué)習(xí)我們學(xué)校有水產(chǎn)中學(xué)的名字。還有我自己的校歌3354《秀山之歌》。我喜歡這個(gè)可愛(ài)的校園！
水產(chǎn)的四季都很可愛(ài)。進(jìn)入校門(mén)后，引人注目的是和諧的師生雕像。上面有一個(gè)老師和兩個(gè)學(xué)生，老師的臉上有溫柔的微笑，兩個(gè)學(xué)生的臉上也充滿了笑容。
接著是寫(xiě)著學(xué)校通知等的宣傳欄。往前走的話，我們會(huì)長(zhǎng)隊(duì)、大操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，還有兩個(gè)地堡是一個(gè)活動(dòng)的地方。每天早上第二節(jié)課結(jié)束后跑一趟，下午第四節(jié)是擴(kuò)張課。
旁邊是宿舍樓、小超市、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓、教師辦公樓等。宿舍樓有兩套，宿舍有空調(diào)，宿管是負(fù)責(zé)任的體育老師。小超市里賣(mài)很多東西，學(xué)生用的生活用品都有。食堂的飯菜很豐盛，食堂大媽很親切，放學(xué)后大家都陪著去食堂吃飯，吃完飯后回宿舍休息一會(huì)兒，等上課時(shí)間到。教學(xué)樓一樓走廊旁邊有好幾個(gè)花壇，里面有各式各樣的花和頑強(qiáng)的`生命力豐富的草。廣播室在一樓走廊的旁邊，教師寫(xiě)字樓里有各科組、教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室、電腦室也在教師寫(xiě)字樓里，三樓錄音室是給學(xué)生上公共課的地方。
學(xué)校設(shè)施很好每個(gè)班都有半桶、飲水機(jī)、麥克風(fēng)等設(shè)施。半通，各老師對(duì)學(xué)生很方便，飲水機(jī)各班都有。
我喜歡我可愛(ài)的校園！
可愛(ài)的校園作文 20
我來(lái)給你們講一講我的校園有多美吧，校園變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
一進(jìn)大門(mén)就是一個(gè)大噴泉，噴泉旁邊有一個(gè)盆盆花，有茶花、玫瑰花、菊花……形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，香味也不一。它們的香味把進(jìn)來(lái)的每一個(gè)人都迷住了。水里還有幾條小魚(yú)和幾朵荷葉。
再往里走就是綜合樓，總共有五樓。一樓有圖書(shū)館里面各種各樣的書(shū)，大廳里大得很，飯后同學(xué)們都會(huì)去那玩。明星廊里面的墻壁上貼著許多同學(xué)的畫(huà)，有兒童畫(huà)、剪紙、書(shū)法等，每一幅都那么吸引我們的眼球。走到教室都可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
再往前走就是小操場(chǎng)，那里常有一二年級(jí)的小朋友在玩，比如跳繩、捉迷藏……那里的花非常美，一朵朵引人注目，仿佛在空中飛舞著。
再往右走，就是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)上每個(gè)課間操場(chǎng)上熱鬧非凡、人身鼎沸真是熱鬧��！操場(chǎng)旁一棵棵樟樹(shù)、柏樹(shù)、梧桐樹(shù)舒枝展葉，神奇十足。操場(chǎng)可以讓我們來(lái)比賽跑步、跳繩、打球……有時(shí)還可以玩那里的器材。
有時(shí)早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上，敬著禮，向上面的.紅旗臺(tái)唱起國(guó)歌。在做廣播體操的時(shí)候，我們排著一列列的隊(duì)伍在操場(chǎng)上做著廣播體操。放學(xué)時(shí)三到六年級(jí)的同學(xué)也會(huì)從這兒走過(guò)。
我喜歡這個(gè)校園，它給我們帶來(lái)了知識(shí)，你喜歡嗎？
可愛(ài)的校園作文 21
在黃州市“丁”字路口，有一座古老又有名氣的學(xué)校，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，那所學(xué)校就是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，黃州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一走進(jìn)校門(mén)，旁邊有宣傳欄，上面記載著我們學(xué)校光榮歷史和成績(jī)。
往后走，那就是我們學(xué)校的前教學(xué)樓，我學(xué)習(xí)的地方是第三樓，每天早上，聽(tīng)見(jiàn)了我們朗朗的'讀書(shū)聲，中午聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的歌聲，我們?cè)谝魳?lè)的世界中陶醉，在知識(shí)的海洋中熬游著。你越過(guò)前教學(xué)樓，就到了文廟，董必武爺爺還在文廟里考過(guò)狀元呢！往后轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就到了逸夫樓，這是專(zhuān)門(mén)豐富我們的業(yè)余生活和開(kāi)會(huì)而建的，里面有許多業(yè)余小組，有美術(shù)小組、科技小組、電腦小組……我參加了電腦小組，以前我不會(huì)作網(wǎng)業(yè)、作賀卡、上網(wǎng)、做電子郵箱，現(xiàn)在，我全會(huì)了，這么樣，與以前的我有很大的不同吧，這就叫有付出才有收獲。
你一走出來(lái)，就到了操場(chǎng)，那里我們可以跳繩、跑步、玩游戲、打板羽球，每次上體育課，我們都是高高興興的去，高高興興的回來(lái)，怎么樣，你也想到我們學(xué)校來(lái)上體育課了吧！我真幸福！能在這樣美麗又有名氣的學(xué)校讀書(shū)，��！我真是太幸福了！
可愛(ài)的校園作文 22
我的學(xué)校坐落在美麗的新安河畔，清澈的河水在校園旁緩緩流淌。
校園干凈寬敞，西墻下種著小橘子和牡丹花，給白墻增添了一點(diǎn)色彩，教學(xué)樓下的窗戶布置的很好，科普知識(shí)，獲獎(jiǎng)宣傳，老師的照片和成績(jī)，學(xué)校的活動(dòng)。
當(dāng)東方的天空是魚(yú)肚白時(shí)，它布滿了紅色。日出下的教學(xué)樓異常的生氣勃勃。
下課后，從兩棟矗立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣亮堂的書(shū)聲，仿佛是和諧優(yōu)美的音樂(lè)。這是一天的開(kāi)始。鈴聲一響，操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)，笑聲和喧囂充斥了整個(gè)校園，是歡樂(lè)和喜悅的見(jiàn)證。學(xué)生迎著日出排隊(duì)做練習(xí)是一種怎樣的活力！當(dāng)同學(xué)們揮手告別夕陽(yáng)的時(shí)候，好愜意啊！
還有我們可愛(ài)可敬的老師。遇到解決不了的困難，老師就成了我的向?qū)В划?dāng)我心里有事卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師成了我的傾聽(tīng)者；當(dāng)我有快樂(lè)和幸福時(shí)，老師成了我的.分享者。這樣的老師不能讓你發(fā)自內(nèi)心的高興嗎？
誰(shuí)說(shuō)校園生活無(wú)聊，校園里的一切都充滿無(wú)奈？看看我的校園：校園生活總是處處充滿色彩和歡笑。所以，我想說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”
可愛(ài)的校園作文 23
咦？這是什么門(mén)呀太奇怪了！有的地方像圓規(guī)、橡皮、三角板、量角器、格尺。原來(lái)是東方紅小學(xué)的校門(mén)呀！
一進(jìn)大門(mén)映如眼簾的是一面鮮艷的五星紅旗和一座莊嚴(yán)的教學(xué)樓，大門(mén)的右邊是一座五層的實(shí)驗(yàn)樓。我們上科學(xué)課、美術(shù)課、音樂(lè)課、微機(jī)課，都在這里上，在實(shí)驗(yàn)樓的四樓有許多動(dòng)物標(biāo)本，有青蛙、蛇、烏龜?shù)取?/p>
走出實(shí)驗(yàn)樓，我們漫步在寬大的操場(chǎng)上向主教學(xué)樓走去。主教學(xué)樓共分五層，有五個(gè)門(mén)便于學(xué)生們出入。沿著樓梯向上走，每層樓梯的墻上都懸掛著一些昆蟲(chóng)標(biāo)本和植物標(biāo)本。從一層到四層為學(xué)生的教室和老師的辦公室等。第五層是同學(xué)們喜愛(ài)的閱覽室。
在距主教學(xué)樓不遠(yuǎn)處有一面童話墻，上面畫(huà)有各種各樣的童話、有拇指姑娘、白雪公主、小紅帽......可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。
清晨你走在走廊里會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，那是我們?cè)诰毩?xí)課文呢！有的班練習(xí)這篇，有的練習(xí)那篇，多種聲音聚在一起成了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)。
這一切都得歸功于我們已經(jīng)不在人世的包全杰校長(zhǎng)，如果沒(méi)有他創(chuàng)立的包氏教學(xué)法也就沒(méi)有我們今天的寫(xiě)作成果，如果沒(méi)有他也就沒(méi)有我們東方紅小學(xué)今天的輝煌。
我愛(ài)我的學(xué)校，雖然它不是什么國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校但我依然愛(ài)它......
可愛(ài)的校園作文 24
有人喜愛(ài)天安門(mén)那莊嚴(yán)的景象，有人喜愛(ài)長(zhǎng)城那威武的雄姿，有人喜愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的海南風(fēng)光，可我卻喜愛(ài)那平凡而又美麗的六馬路小學(xué)。
我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的地方，它有優(yōu)秀的價(jià)值，因?yàn)橐淮鷤ト恕囆∑酵荆?jīng)參觀過(guò)我們的.校園。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，您便會(huì)看見(jiàn)壯麗的景象——那莊嚴(yán)的五星紅旗在迎風(fēng)招展，那銀白色的旗桿在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出刺眼的光芒，那鮮紅的國(guó)旗五顆金黃的星星，給我們的校園增添了幾分色彩。
五星紅旗兩旁是兩排四季常青的松柏，像兩排衛(wèi)士在保衛(wèi)著鮮艷的國(guó)旗。這些松柏在陽(yáng)光的照射下更能體現(xiàn)出它那威武的雄姿。樹(shù)下是軟軟的小草，點(diǎn)綴著各色的小花。這些鮮艷的花朵、頑強(qiáng)的小草、四季常青的松柏和鮮紅的國(guó)旗，形成了一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。
國(guó)旗的后面就是雪白的教學(xué)樓了。那白色的教學(xué)樓在陽(yáng)光的映襯閃閃發(fā)光，偶爾點(diǎn)綴著幾棵爬山虎，那深綠深綠的葉子像一個(gè)永不回頭的戰(zhàn)士，頑強(qiáng)地攀登著這高聳入云的“珠穆瑯瑪峰”。它那頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了我，使我油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)。
啊，六馬路多么會(huì)打扮自己呀！您在打扮自己的同時(shí)也打扮著我們，讓我們?cè)谶@里快樂(lè)而自豪地成長(zhǎng)。
可愛(ài)的校園作文 25
在我可愛(ài)的校園里，有很多美麗的地方。其中，最可愛(ài)的還是校園里的尋跡園。
我來(lái)到尋跡園，一只只翩翩起舞的蝴蝶向我撲來(lái)，在陽(yáng)光下跳著一支又一支優(yōu)美的舞蹈，似乎在迎接我們的`到來(lái)。瞧，那穿著黃色舞裙的女子在陽(yáng)光下跳得真美，讓人想要和它整合在一起，這名女子時(shí)而跳得急促，時(shí)而跳得緩慢，時(shí)而跳得歡快，時(shí)而跳得凄涼。它就是蝴蝶花。
再往里走，發(fā)現(xiàn)地上鋪滿了草坪。小草們都探出小腦袋來(lái)，沐浴春天的陽(yáng)光。我一躺上去，小草便到我耳邊，跟我說(shuō)著悄悄話。風(fēng)一吹過(guò)，小草們便揮舞著手臂，跳起歡快的舞蹈。
伴隨著蝴蝶的舞蹈，撫摸著小草弟弟們，踏著腳下的石子路，不知不覺(jué)地來(lái)到了小路的盡頭。小路的盡頭有一棵高大的紫玉蘭樹(shù)。樹(shù)上的紫玉蘭多得把枝兒給壓彎了。紫玉蘭花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的全展開(kāi)了，露出了淡雅的花蕊；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽賬得要破裂似的。風(fēng)一吹過(guò)，紫玉蘭們展開(kāi)裙擺，跳起了歡快的芭蕾，讓人看了，覺(jué)得神清氣爽。
我們可愛(ài)的校園里，最可愛(ài)的還是尋跡園。
可愛(ài)的校園作文 26
每天早晨當(dāng)我們走進(jìn)大門(mén)時(shí)，迎面而來(lái)的是溫暖的微風(fēng)。接著看到的是花壇，花壇中間雕著一個(gè)精美的塑像，上面雕著兩個(gè)小學(xué)生上學(xué)的情景。周?chē)潜叹G色的草坪。操場(chǎng)上長(zhǎng)滿碧綠色的小草。每天晴天時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，和小草們一起度過(guò)美好的十分鐘，每當(dāng)下雨時(shí)，小草總不向雨點(diǎn)低頭，而是傲然挺立在操場(chǎng)上。
學(xué)校里令我最喜歡的就是北教學(xué)樓后面，那塊綠油油的菜地。那里種著學(xué)多蔬菜，比如：青菜�；ú恕Ｇ嘟返�，我們午飯中的蔬菜就是從那里摘過(guò)來(lái)的，雨灑落在我們那綠油油的菜地里，輕輕地為菜地蒙上了一層白紗，那蒼翠的雪松，美麗的花兒，高大的柳樹(shù)，被雨輕輕洗涮過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài)，��！雨，你是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在菜地四周的每一個(gè)角落。這些花兒，樹(shù)木，草都長(zhǎng)在菜地的周?chē)�。使菜地顯得更加引人注目。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，有的在打籃球，有的在踢毽子，花樣、表情、姿態(tài)，每一種都不同，還有的在打羽毛球，乒乓球，踢足球……
校園里有迷人的四季，桃紅柳綠的`春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。��！我愛(ài)你，我們那可愛(ài)的校園！
可愛(ài)的校園作文 27
每個(gè)人都有自己可愛(ài)的校園，我可愛(ài)的校園是美麗而又寬廣的“婁底二小”。
寬闊的馬路旁，兩棟辦公樓的外墻上，高高地懸掛著四個(gè)剛勁有力的`大字——婁底二小。校園門(mén)口，有一位門(mén)衛(wèi)叔叔24小時(shí)看守著我們美麗的校園。走進(jìn)校門(mén)，我們就能看到浮雕上刻著兩行大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。浮雕的左邊，有一棟高大的教學(xué)樓，也就是我們每天學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。教學(xué)樓由四層組成，每一層有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，有六個(gè)教室，每一個(gè)教室寬敞明亮，教室里有五個(gè)寬大的窗戶，冬天的時(shí)候，暖暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，使我們感到無(wú)比的舒適。
我走上臺(tái)階，來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的北面和東面都是家屬樓，里面都是老師居住的地方。北面有一個(gè)升旗臺(tái)，每周的星期一，全校的學(xué)生都整整齊齊地排列在操場(chǎng)上，看著五星紅旗順著不銹鋼管冉冉升起，此時(shí)，我的心里感到無(wú)比自豪。心中默默發(fā)誓，我一定努力學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，更加強(qiáng)大。
操場(chǎng)的西面是一棵大樟樹(shù)，這是一棵百年老樹(shù)，它枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，也是我們學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。
可愛(ài)的校園作文 28
在黃岡市“丁”字路口，有一座古老而又有名氣的學(xué)校，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。那就是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校，旁邊宣傳欄上記載著我們學(xué)校的光榮歷史。越過(guò)宣傳欄，就到了我們學(xué)校的前教學(xué)樓。我學(xué)習(xí)的地方是第三層。這里，既有朗朗的讀書(shū)聲，又能聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲。我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，經(jīng)常在這音樂(lè)的`世界里陶醉；又像一只無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)，廣闊的知識(shí)海洋遨游任我遨游。
走過(guò)前教學(xué)樓，就到了文廟，董必武爺爺還在文廟中考過(guò)秀才呢！
跨過(guò)文廟，就到了逸夫樓，里面的業(yè)余活動(dòng)可多了，有美術(shù)小組、科技小組、電腦小組等。我參加了電腦小組。以前，我不會(huì)上網(wǎng)、做郵箱、做賀卡、做網(wǎng)頁(yè)，現(xiàn)在我全都會(huì)了。
走出逸夫樓，就到了操場(chǎng)，我們經(jīng)常在上面跳繩、跑步、玩游戲、打板羽球。每次我們上體育課都是高高興興去，快快樂(lè)樂(lè)回來(lái)。怎么樣，很想到我們學(xué)校來(lái)上體育課了吧！
我真幸福！我能在這所又古老又有名氣的學(xué)校讀書(shū)。
可愛(ài)的校園作文 29
我們的學(xué)�？擅利惲耍恍�，你們就自己來(lái)看看吧！
一走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的小池塘。池水清澈見(jiàn)底，池塘上面碧綠的浮萍像一個(gè)個(gè)小娃娃在水面上休息�；畋膩y跳的小魚(yú)在浮萍下不停地穿梭。它們的衣服也很特別，有紅色的、有黃色的、有藍(lán)色的.、有綠色的，還有白色的……像是穿著各種各樣的尼龍衫。有的小魚(yú)三五成群，有的小魚(yú)在吐泡泡，有的小魚(yú)竊竊私語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)小池塘，我們又看見(jiàn)了五十多米長(zhǎng)的操場(chǎng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，特別是到了放學(xué)和下課的時(shí)候，同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，有的踢鍵子……雖然大家運(yùn)動(dòng)得都很累，但是每一個(gè)人的臉龐上都露出了微笑。哦！我差點(diǎn)忘記籃球架了。一到放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們就拿著自己心愛(ài)的籃球飛奔到操場(chǎng)上去展開(kāi)一場(chǎng)激烈的籃球比賽。
我們學(xué)校周?chē)急荒劬G的小草、美麗嬌艷的鮮花所包圍了。學(xué)校的最北邊有一棵高大的蠟梅樹(shù)，一年四季都在陪伴著我們成長(zhǎng)，特別是到了冬天，我不禁想到王安石的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
這就是我們的學(xué)�！獰o(wú)錫連元實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
可愛(ài)的校園作文 30
校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，是我幸福的天堂。
走進(jìn)校園，寬闊的操場(chǎng)映入你的眼簾。操場(chǎng)既寬闊又平坦。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，課余時(shí)間，男生們就聚在這打籃球，不時(shí)從球場(chǎng)上傳來(lái)歡呼聲。操場(chǎng)正前方還有一根旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
操場(chǎng)四周是環(huán)形跑道，同學(xué)們每天都在這跑步比賽。跑道旁邊有花壇圍繞，花壇里種了許多花，各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放，將校園裝扮得像一個(gè)花園。蝴蝶翩飛，蜜蜂忙碌，花香四溢。
花壇左側(cè)是乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)是同學(xué)們最喜歡的`地方。因?yàn)橥瑢W(xué)們最喜歡打乒乓球了。每當(dāng)下課鈴響，同學(xué)們便如脫僵的野馬一樣飛奔向球臺(tái)，片刻之后，掌聲、加油聲、歡呼聲便響徹整個(gè)校園。
兩棟教學(xué)樓分布在操場(chǎng)的東西兩邊，教學(xué)樓高大又堅(jiān)固，墻面涂成綠色。墻上掛滿了名人格言，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們長(zhǎng)大后要做個(gè)有用的人。教學(xué)樓的屋頂上蓋著閃閃發(fā)光的紅色琉璃瓦。走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們的桌椅擺放整齊，每當(dāng)上課鈴響了的時(shí)候，同學(xué)們便立刻回到教室，朗朗動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲就從教室傳了出來(lái)。
校園真可愛(ài)��！在我心中，我們學(xué)校是全世界最最可愛(ài)的學(xué)校。
可愛(ài)的校園作文 31
一陣使人神清氣爽的春風(fēng)把我吹到了寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，從一年級(jí)到四年級(jí)，我一直投入在母校的懷抱。瞧，一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)由七八個(gè)顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾，它就像一位堅(jiān)貞不屈的衛(wèi)士，在人們面前顯得威風(fēng)凜凜。接著往里走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了一條迂回宛轉(zhuǎn)明如玻璃的帶子——護(hù)校河。護(hù)校河清澈見(jiàn)底，向前一走，自己的身影便映在水中了。
我最好的朋友，莫過(guò)于這些翠s欲流的柳樹(shù)了，我常常去“拜會(huì)”她。春天，一絲絲春風(fēng)吹過(guò)，她就擺弄著那柔軟的長(zhǎng)辮子，讓風(fēng)來(lái)當(dāng)舞伴，不由自主地跳起了舞來(lái)。夏天到了，柳樹(shù)上的蟬就會(huì)伴著“熱死了，熱死了”那震耳欲聾的叫聲陪著柳樹(shù)度過(guò)整個(gè)酷暑。秋高氣爽的日子來(lái)臨了，柳樹(shù)正在護(hù)校河的水面上梳洗著她那柔軟的長(zhǎng)發(fā)。寒冬又來(lái)臨了，柳葉漸漸地飄落下來(lái)，落到水里，落在地上，落在了校園的.每一個(gè)角落，頓時(shí)，校園里呈現(xiàn)出一片白茫茫的自然景觀。
下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上，跳繩的跳繩，踢鍵子的踢鍵子……玩得多開(kāi)心啊，此時(shí)此刻，我們便沉浸在美好、快樂(lè)的境界中……
可愛(ài)的校園作文 32
燈光下，有些木然，沉重的鐘腿，半天也走不了多遠(yuǎn)，將文件放在箱子上，一副病懨懨地睡去的樣子。
看，我們的校園多可愛(ài)�。�(shù)木排成一行。初入校園，首先映入眼簾的是：富強(qiáng)、民主、文明.校園北面是我們的教學(xué)樓，一句名言掛在全班同學(xué)面前：觀察，觀察，再觀察；自信是成功的一半……教學(xué)樓后面是天鵝走廊。有很多人在那里看書(shū)下棋，也有人在那里談心。出了教學(xué)樓，迎面就是一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)西邊是一個(gè)展區(qū)，里面全是一等獎(jiǎng)作品。嘻嘻，上面有我們班手寫(xiě)的.報(bào)紙和照片，我也在其中！
該上課了。校園里好安靜！安靜，這樣你可以清楚地聽(tīng)到你的呼吸聲。下課后，操場(chǎng)漸漸熱鬧起來(lái)。學(xué)生像小鳥(niǎo)一樣沖出教室，有的在跑，有的在跳繩，有的在玩捉迷藏！操場(chǎng)中央立著一根高高的旗桿，旗桿頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每周一都會(huì)舉行盛大的升旗儀式。當(dāng)時(shí)，我們都靜靜地站著，沒(méi)有任何聲音，甚至樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也停止了歌唱。
這是我們可愛(ài)的校園，也是我們可愛(ài)的學(xué)習(xí)天堂。
可愛(ài)的校園作文 33
我們的學(xué)校是美麗的，最美麗的還是美麗的小花園。
小花園在畫(huà)廊邊上，它的周邊是光潔的白地磚嵌入而成。它的里邊長(zhǎng)著各式各樣的花草植物。偉岸的棕櫚樹(shù)，在它的中心矗立著，幾塊葉子伸開(kāi)，像一把扇子，葉子便是尖了點(diǎn)，有點(diǎn)兒刺人。它粗大的樹(shù)桿上長(zhǎng)著毛絨絨的毛，可軟了。上邊在挨近葉子的地區(qū)還長(zhǎng)著幾串果子，我吃了一口，啊，好澀��！在它邊上的一串紅，也是艷麗極其，那紅色的花瓣，宛然一團(tuán)紅紅的火苗，里邊花蕊還能夠吮吸，可甜了。遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小朋友的膀臂從內(nèi)外伸來(lái)，近看像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)?shù)仨憽?/p>
一個(gè)像皇冠一樣?xùn)|西，伴隨著風(fēng)晃動(dòng)，靠近一看，啊，原來(lái)是鮮紅色的雞冠花開(kāi)在風(fēng)中。邊上的橙黃色的花，在太陽(yáng)的映照下，好像看起來(lái)更為晃眼了，它的表面盡管美，味兒卻十分刺鼻。還一些不知名的`花也很漂亮。每日，我都是會(huì)到那邊去聞那芳香的芬芳，很長(zhǎng)時(shí)間不肯離去。
大家的小花園簡(jiǎn)直美麗，連邊上的畫(huà)廊里也也是相映成輝，里邊放著學(xué)生們親自寫(xiě)作出去的著作，可漂亮了。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的小花。
可愛(ài)的校園作文 34
我的校園綠樹(shù)成蔭，是我們學(xué)習(xí)的好地方。
“嘰嘰喳喳”，聽(tīng)，是小鳥(niǎo)輕快的叫聲，原來(lái)是春姑娘帶著生機(jī)勃勃來(lái)到了人間。走進(jìn)校園，一陣誘人的清香撲鼻而來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，龍眼樹(shù)上開(kāi)滿密密層層淡黃色的花，龍眼花從樹(shù)枝一直花到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽(yáng)光下，如同一座噴花的飛泉。當(dāng)龍眼花飄落下來(lái)時(shí)，我們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地拾起。小小的，散發(fā)著清香的龍眼花泡在水里，就成了清香誘人的“龍眼香水“，包含了我們的天真活潑，聞一聞，真令人陶醉呀！
知了，知了”，什么在叫，哦！時(shí)間過(guò)得真快，原來(lái)是知了在叫，生機(jī)勃勃的`春天過(guò)去了，調(diào)皮而潑辣的夏姑娘來(lái)了。夏姑娘真討厭，總在太陽(yáng)里加了好多好多的辣椒，總讓太陽(yáng)火辣辣地照著大地。不過(guò)不要緊，扁桃樹(shù)，菠蘿樹(shù)那濃密的枝葉為我們遮陰擋雨，我們?nèi)栽跇?shù)陰下快活地玩耍，有的比誰(shuí)跑得快；有的蕩秋千；有的打乒乓球�！昂昧藛�？”原來(lái)是小紅那一隊(duì)在捉迷藏�！昂昧恕保�(fù)責(zé)捉的小紅小心翼翼地走。生怕驚動(dòng)了自己人的獵物-------正當(dāng)同學(xué)們玩得開(kāi)心時(shí)，早讀鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑回教室早讀。不一會(huì)兒，每個(gè)教室都傳來(lái)了朗朗而優(yōu)美的讀書(shū)聲，學(xué)校那棵百年大榕樹(shù)上鳥(niǎo)兒也仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，也跟著叫，好像在給我們伴奏呢！讀書(shū)場(chǎng)院鳥(niǎo)叫聲渾然一體，簡(jiǎn)直就是一首來(lái)自天國(guó)的美妙曲子。
哇！我漫步在操場(chǎng)上，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)龍眼樹(shù)、扁桃樹(shù)、菠蘿樹(shù)上。
可愛(ài)的校園作文 35
我們的校園很可愛(ài)，我多么喜歡這個(gè)可愛(ài)的校園。
我喜歡天花板中的紫藤。春天，紫藤開(kāi)花，紫花裝飾著整個(gè)紫藤架，連成一片，在微風(fēng)中輕輕搖晃。淡淡的花香彌漫著整個(gè)校園，帶來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂。夏天，太陽(yáng)燒著大地，紫藤架下陰涼，同學(xué)們喜歡來(lái)這里聊天。紫藤架旁邊是讀書(shū)園地，有“好書(shū)推薦”“讀書(shū)小報(bào)”“讀書(shū)指南”……每天中午，喜歡書(shū)的學(xué)生們拿著自己喜歡的課外書(shū)，坐在紫藤架下的長(zhǎng)椅上陶醉在書(shū)海里，真的很開(kāi)心啊紫藤架已經(jīng)成為我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)景線。
我也喜歡香味撲鼻的桂花樹(shù)。金秋十月，塑料課程旁的桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著燦爛的笑容容，它們?nèi)绱诵∏煽蓯?ài)，從遠(yuǎn)處看，樹(shù)金黃，美麗。微風(fēng)拂過(guò)，沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。聞這個(gè)很香，聞那個(gè)也很香，看這個(gè)很美，看那個(gè)也很美。把這棵滿樹(shù)的桂花看作畫(huà)，畫(huà)家的.能力真厲害。
我更喜歡書(shū)香四溢的課堂。我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中漫游�？矗淌覂蓚�(cè)的柱子上貼著讀書(shū)名言，后面的黑板報(bào)紙上有“毛蟲(chóng)足跡”“童心飛翔”“書(shū)海拾貝”等欄目，他們總是鼓勵(lì)我向上奮斗，不斷進(jìn)取。聽(tīng)著，教室里朗朗的讀書(shū)聲從這里開(kāi)始，抑揚(yáng)頓挫，朗讀古詩(shī)詞，朗讀古典美文……可愛(ài)的鳥(niǎo)們聽(tīng)著，輕輕地落在窗臺(tái)上，好像說(shuō):“小學(xué)生，你們很棒！你們太棒了！”
我們的校園不僅美麗，而且充滿濃厚的書(shū)香。那是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園！是我成長(zhǎng)的搖籃。我喜歡可愛(ài)的校園！
可愛(ài)的校園作文 36
我的學(xué)校非常美麗，為什么呢？讓我們一起來(lái)看看吧。走進(jìn)校園，先映入眼簾的便是升旗臺(tái)，左邊是教學(xué)樓，右邊是一個(gè)大花園，大花園樂(lè)前面是食堂和舞臺(tái)，還有操場(chǎng)。讓我印象最深刻的便是教學(xué)樓了，因?yàn)槲业耐甓际窃谶@里度過(guò)的，在教學(xué)樓里有過(guò)酸甜苦辣咸，而讓我最深刻的一件事，也是發(fā)生在教學(xué)樓里。
那時(shí)我還是個(gè)剛上小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，我在教室里坐著，因?yàn)榻裉炖蠋煏?huì)把入學(xué)考試的成績(jī)公布出來(lái)，我開(kāi)始有些緊張，因?yàn)槲乙彩堑谝淮慰荚�，坐在同一個(gè)教室的同學(xué)也坐立難安，老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了，念到我的時(shí)候居然是100分，我們班有五個(gè)同學(xué)入學(xué)考試100分的，而我便是其中的一位。當(dāng)我聽(tīng)到我是100分，是我的心里美美的，甜甜的。也非常開(kāi)心，自己的付出終于有了回報(bào)，老師讓100分的同學(xué)想去拿獎(jiǎng)狀，當(dāng)我拿到了的時(shí)候，和同學(xué)們站在一起，我的.心里很高興，可是我一點(diǎn)也不高傲，因?yàn)槲抑篮髞?lái)的五年，會(huì)有大大小小的考試等著我們，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要只是一時(shí)考得好就高興起來(lái)，這會(huì)使我們的分?jǐn)?shù)變得很低，我們要虛心。
這是我在校園里最難忘的一件事情，這也是我在校園里最甜的時(shí)候。學(xué)校給我們帶來(lái)了成長(zhǎng)快樂(lè)，我很愛(ài)我的學(xué)校，紅旗小學(xué)，如果你來(lái)了，我會(huì)為你一一介紹學(xué)校的景物，這就是我可愛(ài)的學(xué)校。
可愛(ài)的校園作文 37
我的校園一年四季都是美麗可愛(ài)的。
春天，校園像個(gè)大花園。榕樹(shù)展開(kāi)了嫩芽，柳樹(shù)抽出了枝條，耐過(guò)寒冬的松樹(shù)也換上了新衣裳；小草偷偷的從泥土里鉆出來(lái)，望著這綠草如茵、花團(tuán)錦簇的“大花園”。同學(xué)們?cè)谶@樣美好的春天里學(xué)習(xí)著。你看！教室里，有的同學(xué)看著語(yǔ)文書(shū)，喃喃的念著；有的捧著數(shù)學(xué)書(shū)，預(yù)習(xí)當(dāng)天的功課；有的三五成群的談?wù)撝硞�(gè)話題；有的在背課文……你聽(tīng)！從教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，這讀書(shū)聲，吸引來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，落在窗口，仿佛在欣賞著優(yōu)美的音樂(lè)。
夏天的校園，樹(shù)木郁郁蔥蔥。有留著長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)姑娘，有茂盛的榕樹(shù)，有翠綠的蒼松。他們枝繁葉茂，就像撐開(kāi)的綠色大傘。
秋天，樹(shù)葉漸漸變黃了，而蒼松顯得更加蒼翠。一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹過(guò)，黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，飄飄悠悠地落下來(lái)，像一只只小蝴蝶，也像一枚枚黃色的郵票，鋪在地上像金黃的`毯子。我們?cè)谏厦鏆g快的游戲。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照射在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。校園里，同學(xué)們打雪仗，堆雪人，可高興了，雖然是冬天，但我們玩得很開(kāi)心，整個(gè)校園里歡聲笑語(yǔ)。
在這美麗的四季“花園”里，祖國(guó)的花朵競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。
在這里，一年四季的美景拼成了四幅畫(huà)，這四幅畫(huà)拼起來(lái)，成了我們?cè)诖蠡▓@里的快樂(lè)時(shí)光。
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