關(guān)于小學(xué)作文400字匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
我們這個(gè)時(shí)代的孩子然而幸福的，我們很幸福！有的幸福元素太多了，就不懂得珍惜了！
看完上面的兩段話，就讓我舉一兩個(gè)例子說(shuō)說(shuō)我的幸福生活吧：在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣，在一齊開(kāi)心的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的玩，我們大家互相幫忙，互相促進(jìn)，這都然而我們自己力所能及的事，也然而大家庭所能做的事請(qǐng)不然而嗎？在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友，學(xué)校的幸福生活就然而這樣的了。
除了學(xué)校的幸福生活，還有家里的幸福生活。我媽媽然而以愛(ài)我、疼我的媽媽?zhuān)瑡寢屢埠苄铱�，又要做家�?wù)活，又要照顧我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他雖然很少回家，一個(gè)月才回來(lái)那么一次，但他心里一向都很關(guān)心我，愛(ài)我，天天我也想爸爸，多么期望爸爸能多抽空來(lái)陪陪我呀！！我的這個(gè)大家庭，很溫馨，這個(gè)家雖然很小，但在我心目中，他一向很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口，所以這家變得充實(shí)，美麗。
無(wú)論然而在生活中還然而學(xué)校生活中，無(wú)論然而苦，然而累，然而難過(guò)，然而快樂(lè)、然而興奮，這都然而我們的幸福生活呀！再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂(lè)里也然而我們幸苦一天的成果。在這些里面無(wú)論然而成功然而失敗，多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一齊分享然而快樂(lè)的，失敗時(shí)我們一齊分享然而苦澀的，但苦澀里也包含著快樂(lè)。這才然而我們幸福生活的開(kāi)始，因?yàn)槲覀円巡辉偃欢『⒆樱欢粋�(gè)成熟的大孩子。此刻我們懂得什么然而叫快樂(lè)了，什么叫悲哀，什么叫關(guān)心，什么叫幫忙，什么叫學(xué)習(xí)。所以我們必須要將恩熙此刻的生活��！
小學(xué)作文400字 篇2
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，陽(yáng)光明媚，我和爸爸、媽媽去游蘇仙嶺。
來(lái)到蘇仙嶺門(mén)外，看到蘇仙嶺的最高峰也不怎么高，我想，過(guò)不了多久，我就能登上去的.。剛進(jìn)大門(mén)，我看見(jiàn)道路兩旁的石頭上都刻著不同字體的福字，更叫人驚奇的是石板路上也刻了福字。爸爸說(shuō)，蘇仙嶺是“天下第十八福地”。我興奮地邊走邊數(shù)，路上一共有300多個(gè)福字，真不愧為“福地”。
走過(guò)這段福路就到了郴州旅舍，這是宋朝著名詞人秦少游被貶到我們郴州時(shí)居住的地方。從旅舍出來(lái)，我們開(kāi)始登山了，我環(huán)顧四周，到處都是青青樹(shù)木，旁邊還有嘩嘩的溪水。不知不覺(jué)到了白鹿洞，傳說(shuō)蘇仙就是在這被白鹿喂養(yǎng)長(zhǎng)大，后來(lái)還成了神仙。我在洞里大聲地呼喊：“白鹿，你在哪？”在陣陣回聲之中，美麗的傳說(shuō)仿佛就在眼前。
爬到了半山腰時(shí)，我感覺(jué)腳重得提不起來(lái)了，全身都是汗，我想放棄了：“我爬不動(dòng)了，回去吧�！眿寢屨f(shuō)：“不行，孩子，我們做什么事情都不能半途而廢，只要堅(jiān)持，一定能成功的�！本瓦@樣在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我爬呀爬，終于爬到了山頂，我高興地叫起來(lái)！此時(shí)我往下看，大樹(shù)變成了小蘑菇，馬路像一條條蚯蚓，一幢幢樓房像搭的積木??
這次游蘇仙嶺，收獲很大，下次我還要來(lái)
小學(xué)作文400字 篇3
成長(zhǎng)路上，布滿(mǎn)荊棘。“跌倒了，爬起來(lái)”是我的座右銘，再艱難的路，只要去奮斗、去堅(jiān)持，就一定會(huì)到達(dá)勝利終點(diǎn)。
而我也在一次次的奮斗中，一次次的堅(jiān)持中成長(zhǎng)。
小時(shí)候，媽媽就讓我自己學(xué)穿衣服。因?yàn)槲铱偸且聛?lái)伸手，飯來(lái)張口，為了讓我能獨(dú)立，她才出此下策。我也不得不聽(tīng)從，畢竟我的屁股不敵她的大手呀！我笨拙地拿起了衣服，試了一次又一次，可總穿不好，媽媽搖了搖頭，連我自己也快泄氣了。
“你看看人家，衣服穿得又好又快，看看你，穿了大半天都沒(méi)穿好。真是人比人，氣死人呀！”
聽(tīng)了媽媽這番話，我不服氣，本小姐也不是吃素的！我又打起精神經(jīng)過(guò)了一番努力，終于穿好了。盡管有點(diǎn)歪歪扭扭，但是我還是驕傲地向媽媽昂了昂頭，這時(shí)媽媽也露出了欣慰的微笑。
上了一年級(jí)，我怯生生地來(lái)到陌生的學(xué)校。就在那天晚上，老師布置了一個(gè)不尋常的作業(yè)——在本子上寫(xiě)“1”至“10”這幾個(gè)數(shù)字。天哪，我頓時(shí)傻眼了，這叫我怎么會(huì)寫(xiě)呀！
回到家，我拿出作業(yè)本，發(fā)呆了好久，不停地寫(xiě)著我唯一會(huì)寫(xiě)的“1"，忍不住哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，連忙問(wèn)我怎么回事。我哭哭啼啼，說(shuō)了半天才說(shuō)清事情的原委。
“來(lái)，別哭，媽媽教你。”這一簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，使我充滿(mǎn)了勇氣，我立刻不哭了。
媽媽握著我的手，在本子上教我寫(xiě)起了字�？粗粋�(gè)個(gè)數(shù)字從我的筆下蹦出來(lái)，我自豪極了，高興得直拍手。教了一陣后，我又開(kāi)始自己寫(xiě)了，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，最難寫(xiě)的就要數(shù)“８”了，我模仿著書(shū)上，反復(fù)地寫(xiě)，描了一個(gè)又一個(gè)圓圈，這就成了一個(gè)個(gè)的“８”了。經(jīng)過(guò)努力，我終于寫(xiě)出了一個(gè)我認(rèn)為最好的“８”。這雖然不是最好的，但是我努力了，我就成功了。
我在成長(zhǎng)中奮斗，我在奮斗中成長(zhǎng)！
小學(xué)作文400字 篇4
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)。說(shuō)的是一個(gè)小女孩去公園玩。回家的路上，她看見(jiàn)一只小鴨子馬上就要被一輛大卡車(chē)撞到了。小女孩不顧一切的沖上前，把小鴨子推到路旁，自己卻躺在鮮血中。后來(lái)，才得知，小女孩為了救小鴨子，終生不能再站起來(lái)了。
這篇報(bào)道看到這里，我覺(jué)得小女孩實(shí)在是太傻了。為了一只小鴨子，卻毀了自己的人生。你從此都不能再站起來(lái)了呀，再也不能和小伙伴們一起奔跑了。難道你就不會(huì)后悔嗎？如果是我，我只會(huì)眼睜睜的看著小鴨子被車(chē)撞，但心里會(huì)很同情小鴨子。
漸漸地，小女孩身體有了好轉(zhuǎn)，可以坐在輪椅上了。記者知道了這件事，專(zhuān)門(mén)來(lái)采訪小女孩。記者問(wèn)女孩的父母：“你們會(huì)覺(jué)得她很傻嗎？”女孩的母親哭哭啼啼的說(shuō)：“這孩子唯一的缺點(diǎn)就是太善良啦，才會(huì)有今天的場(chǎng)面�！庇浾咦哌M(jìn)病房，親切的問(wèn)女孩：“你會(huì)后悔救了小鴨子嗎？”女孩很堅(jiān)定地回答：“不，我不后悔。如果小鴨子死了，鴨子?jì)寢屧撚卸鄠膮�？”小女孩的話，傳遍了世界，大家都被她的善良所感�?dòng)了。
小女孩再也不是用一個(gè)小孩的眼光看待世界，而是用母親的眼光看待每一個(gè)生命。小女孩的這句話深深打動(dòng)了我。我想女孩的父母，也應(yīng)該為有這樣一個(gè)善良的女兒，感到驕傲。
總有一天，我也要成為像女孩一樣的人。在社會(huì)的道路上，也要變的更成熟，要用善良的眼光看待一切萬(wàn)物。
俗話說(shuō)得好：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我相信，小女孩總有一天會(huì)站起來(lái)，和小伙伴們?cè)诓莸厣媳寂�，盡管實(shí)現(xiàn)這一切又多么得困難。小女孩也會(huì)勇敢地一步一步走下去，因?yàn)樗龘碛杏肋h(yuǎn)都不會(huì)后悔的愛(ài)。
小學(xué)作文400字 篇5
我不是幽谷里的一棵蒲公英，悄然開(kāi)放，孤芳自賞，寂寞凋零。
——題記
到了我們這一代，家族里已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人知道我們的祖先是何時(shí)來(lái)到這個(gè)山谷的。
我是一棵蒲公英，跟山谷里同族一樣：拼命地向枯涸土地里扎根，去吮吸絲絲的水分；拼命地向上抬頭，去感受山谷中那轉(zhuǎn)瞬即逝的陽(yáng)光。
夏去秋又來(lái)，光陰刻下了我成長(zhǎng)的足跡。不能否認(rèn)我是山谷中最大最高的一棵：我底下頭就能看到山谷中所有的同類(lèi)；我搖一搖腰枝，整個(gè)山谷的同類(lèi)都會(huì)聽(tīng)到瑟瑟的聲響。沒(méi)有同類(lèi)敢接近我，因?yàn)樵谖疑磉�，它們得不到一點(diǎn)水分更得不到陽(yáng)光。適者生存，這就是這個(gè)山谷中的法則。
媽媽告訴我，我繼承的祖先所有的秉性，我承認(rèn)，從發(fā)芽那刻起我就發(fā)誓一定要走出這個(gè)山谷。
“就讓它瘋長(zhǎng)去吧，早晚會(huì)跟它的祖先一樣，被風(fēng)擰斷脖子！”
我一直是在同族的譏諷當(dāng)中成長(zhǎng)的。但是祖先臨終留下的那句話卻每天都在我耳畔響起：“當(dāng)你的種子開(kāi)始飽滿(mǎn)的時(shí)候，山谷中就會(huì)有風(fēng)，搖動(dòng)你的腰枝，乘著風(fēng)，把你的種子送出去，外面有陽(yáng)光和水分！”
當(dāng)季節(jié)的風(fēng)再次在這個(gè)山谷中揚(yáng)起，我知道，這一刻期待的太久。再次俯視山谷，跟同類(lèi)們作最后一次的道別。
搖，我拼命的噎…
看到了自己悄然凋落的頭顱，我卻帶著一抹勝利者的微笑：
有種子乘著風(fēng)，飛出山谷。
一顆、兩顆、三棵……
這話，我一蹦三尺高，興奮的大聲說(shuō)：“ye！我的心愿實(shí)現(xiàn)啦！”
小學(xué)作文400字 篇6
困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)！
——題記
世界上不光只有黃，白黑三種人，還有成功的人，失敗的人，膽小的人，或是害怕某一樣事物的人，我是屬于最后的一種人，但經(jīng)歷了那件事后，我擺脫了這個(gè)稱(chēng)謂！
我還依稀記得，那是我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的事，那時(shí)的我還在湖北讀書(shū)，成績(jī)優(yōu)異的我卻最害怕一門(mén)課程——體育課！因?yàn)榭炫R近運(yùn)動(dòng)會(huì)，而班主任卻選擇了我參加跳繩比賽，但重點(diǎn)是我根本不會(huì)，為了能贏得比賽，每次上體育課老師都會(huì)發(fā)給我們每個(gè)人一個(gè)跳繩，讓我們練習(xí)！天知道，哪時(shí)的我有多么窘迫，我拿著跳繩，默默的站在旁邊，看著跳繩在別的同學(xué)手中一上一下的飛扔！
興許是老師眼尖，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人站著不跳，于是便讓我也跟著跳，起初，我不愿意，后來(lái)迫于老師，我拿起手中的跳繩，閉著眼睛，心想：這下要丑大了。很久后才睜開(kāi)，深吸了口氣，跳了起來(lái)，才跳了幾下，同學(xué)們就捧腹大笑了起來(lái)。的確，我的跳繩姿勢(shì)很搞笑，這讓我刷的一下臉就紅了，我扔下跳繩，就跑回了教室，心想：我一定要練習(xí)好，而且還要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿名次！
中午，我早早來(lái)到了學(xué)習(xí)，一個(gè)人偷偷的練習(xí)著，剛開(kāi)始姿勢(shì)很搞笑，很僵硬，后來(lái)慢慢的舒展開(kāi)來(lái)，正當(dāng)我搞笑時(shí)，一個(gè)踉蹌便摔在了地上，手破了皮，鮮紅的血液立馬涌了出來(lái)，我努力使自己的淚水不掉下來(lái)，因?yàn)槲也豢梢苑艞�，于是在一個(gè)中午之后，我終于學(xué)會(huì)了跳繩，但由于傷口和繩子接觸太多，發(fā)炎了，但那又有什么呢？只要我沒(méi)有放棄當(dāng)初我想做的，并且堅(jiān)持了下來(lái)，這點(diǎn)小傷算不上什么！
那一次，我沒(méi)有放棄，戰(zhàn)勝了困難！。
小學(xué)作文400字 篇7
快樂(lè)是什么？快樂(lè)在哪里？提起快樂(lè)二字，大家一定都會(huì)問(wèn)這些不經(jīng)意間想到的問(wèn)題。但是快樂(lè)對(duì)于百萬(wàn)富翁和貧苦但勤勞的農(nóng)民來(lái)說(shuō)就不同了。雖然百萬(wàn)富翁擁有花不完的金銀財(cái)寶和豪宅名車(chē)，但他的精神比較空虛，他不知道怎么去快樂(lè)，如何擁有快樂(lè)，所以他就會(huì)每天爆發(fā)脾氣，對(duì)人世間的事情總是以自我為中心，別人都是眼中釘肉中刺，討厭人世間的一切美好事物，久而久之，他就會(huì)因?yàn)樗膲钠夂蛪男那楦鎰e人世。而一個(gè)窮人，他認(rèn)為快樂(lè)就是開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天，他沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不平，而是將快樂(lè)分灑到每個(gè)人心中。這樣，他竟比富人多活了好多年，而且還沒(méi)有一點(diǎn)兒遺憾。因?yàn)樗昧丝鞓?lè)的真諦，快樂(lè)本來(lái)就很簡(jiǎn)單，只要你仔細(xì)回憶，你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)快樂(lè)每天都在我們身旁，在玩耍時(shí)，在獲獎(jiǎng)時(shí)，在贊美時(shí)，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的身影。
而我的快樂(lè)也有很多，讓奶奶講一個(gè)幼稚的故事，讓媽媽買(mǎi)一件新衣服，讓爸爸買(mǎi)一本有趣的童話書(shū)，讓叔叔們多發(fā)一點(diǎn)壓歲錢(qián)等等，這都會(huì)使我樂(lè)上一整天。我也會(huì)明白，只要你認(rèn)真的將每一件事做好，比如幫媽媽掃掃地，幫爸爸澆澆花，讓自己考個(gè)好成績(jī)，我都會(huì)覺(jué)得這是一種快樂(lè)！
快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，快樂(lè)就在我們身邊，只要你認(rèn)真探索，你就會(huì)感受到快樂(lè)帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè)。
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