有關(guān)校園的小學(xué)作文（通用11篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的有關(guān)校園的小學(xué)作文（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的小學(xué)作文1
我的學(xué)校叫東風(fēng)小學(xué)，坐落于市中心的新橋頭。我們學(xué)校的大門朝著美麗又出名的甘棠湖，他為什么會(huì)名!因?yàn)閭髡f周瑜操練水軍就是在甘棠湖操練的呢。再往遠(yuǎn)處看就是美麗的廬山了，廬山上面有桃園，到了春天，整個(gè)廬山像一個(gè)粉紅的世界一樣，怪不得是九江著名的風(fēng)景區(qū)。我們學(xué)校后面是九江最繁華的商業(yè)街——大中路，再往后看就是美麗的長(zhǎng)江，這條河可是世界上的第三大河!
剛走進(jìn)校園，你就會(huì)看見一個(gè)800平方米的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)的最左邊有個(gè)銀光閃閃的升旗臺(tái)。這個(gè)大操場(chǎng)在每個(gè)星期一的時(shí)候就站滿了人，也是我們學(xué)校人最齊的一天，你想知道為什么嗎，因?yàn)槲覀冊(cè)谏欤晕覀兊耐瑢W(xué)一個(gè)也不能少。你再往前走就可以看見一個(gè)文化長(zhǎng)廊，這個(gè)文化長(zhǎng)廊里養(yǎng)這許多花草。地上被草站滿了像一個(gè)個(gè)淥色的地毯一樣，美麗的花朵在這些淥色的草里冒出來，五顏六色的真漂亮啊!許多同學(xué)喜歡在這個(gè)文化長(zhǎng)廊里看書。在文化長(zhǎng)廊旁邊有一個(gè)300平方米的小操場(chǎng)，這個(gè)小操場(chǎng)其實(shí)就是一個(gè)籃球場(chǎng)，許多同學(xué)也喜歡在這里打籃球。再轉(zhuǎn)過頭來看我們的教學(xué)樓，一共有七層我們?nèi)昙?jí)在第四層，我們班在靠樓梯的第一個(gè)班。走近我們的教室，地上干干凈凈的，桌椅擺放整齊，前面的講臺(tái)上有幾盒剛領(lǐng)來的幾盒粉筆，和幾本嶄新的備課本。前面的國(guó)旗和標(biāo)語擦得閃亮閃亮的，一位勤勞的老師在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們不要在學(xué)習(xí)上偷懶。還有我們的黑板報(bào)，是李學(xué)陽同學(xué)和其他班干部從網(wǎng)上搜來的詩歌;散文;新聞，寫在上面或畫在上面。
在課間休息的時(shí)候，同學(xué)們喜歡站在走廊上眺望美麗的甘棠湖，有時(shí)天氣好還可以看到著名的廬山呢!在這么好的環(huán)境下上課，我真是好福氣啊!
校園的小學(xué)作文2
我在將軍二校上學(xué)。從家里走出只幾分鐘便來到我們可愛的校園。
我們的校園南臨車水馬龍的新城路，北面和西面是八廠社區(qū)住宅樓。東面是新建成的金鳳春城小區(qū)，再往東就是沈撫輕軌鐵路了。一棟只有三層的粉紅色教學(xué)樓坐北朝南，是我們每天學(xué)習(xí)的地方。每到星期一，全校師生都要在寬廣的操場(chǎng)上舉行升旗儀式。升旗儀式由六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們主持，他們對(duì)待國(guó)旗的莊重神態(tài)，令我們低年級(jí)的同學(xué)肅然起敬。我心里想，什么時(shí)候自己能親手升一次國(guó)旗，那該有多幸福。隨著高昂的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起。同學(xué)們高高舉起右手，雙眼緊緊盯著國(guó)旗，向國(guó)旗敬少先隊(duì)禮。每到這個(gè)時(shí)候，我的心都會(huì)蹦蹦地跳，只有升國(guó)旗才會(huì)使我有這樣的激動(dòng)。
我們的校園一年四季都很美。當(dāng)春姑娘悄然來到校園時(shí)，鵝黃色的小草就會(huì)把它的頭探出來，偷偷地看著春姑娘的倩影，隨后和春姑娘熱情地打著招呼。操場(chǎng)北邊一排排柳樹也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地抽青轉(zhuǎn)綠，不幾天嫩綠的柳芽拱出來，柳枝也隨之變軟，輕盈地舞動(dòng)自己柔美的身姿，春天真的來了。
春姑娘帶著它那婀娜多姿的倩影剛剛離去，熱情奔放的夏天就急沖沖地跑進(jìn)校園里。校園周邊的小草早已長(zhǎng)得碧綠碧綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條條綠毯鋪在地上，讓人踩上去好舒服啊!課余時(shí)間，老師和同學(xué)們?cè)诜N植園里侍弄各種蔬菜和瓜果，盡情享受田園生活的樂趣。
春花秋實(shí)，收獲的季節(jié)到了。條直粒飽的架豆王掛在豆架上，綠得招人喜愛;西紅柿搶著露出秧外曬太陽，紅得似火;大蘿卜撣去自己上半身的泥土，頂著綠色的遮陽帽，袒露自己粉白色的身軀，躍躍欲試的要跳出壟臺(tái)。校園里處處洋溢著豐收的喜悅。
校園里的冬天，是我們最活躍的季節(jié)。暖暖的教室里，老師的諄諄教誨聲、同學(xué)們的朗朗讀書聲、行筆翻書的刷刷聲、課間同學(xué)間的嬉戲調(diào)侃聲，處處充滿著生機(jī)，處處充滿著希望。趕上下雪，同學(xué)們走出教室，沖出樓外。堆雪人、打雪仗、吸納幾口雪后清新的空氣，從心眼里希望明天還是這樣!
這就是我們的校園，讓我們盡情享受童年歡樂的校園。
校園的小學(xué)作文3
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)了花園，植物園，也走進(jìn)了我們美麗的校園，因?yàn)榇禾斓牡絹�，所以生機(jī)盎然；小草長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠；鮮花掛滿枝頭；校園里的空氣帶有淡淡的香味。
我漫步在校園里，來欣賞校園的春天的美景。首先看見的是一朵朵含苞待放的紫玉蘭，它們呈紫色，頭上尖尖的，像一個(gè)個(gè)嬌嫩的女子，它們一朵挨著一朵，可多了。再往前走一點(diǎn)兒，我又看見了美麗的海棠花。小小的，遠(yuǎn)看像一棵樹上掛滿了小鈴鐺，一陣微風(fēng)拂過，“小鈴鐺”隨風(fēng)搖擺；近看，一朵朵呈梅紅色，里面有點(diǎn)發(fā)白，有的含苞待放，有的綻開笑臉，形態(tài)婀娜。
名人園角落里有一株茶花，它比我稍微高一些。遠(yuǎn)看，這棵茶樹上綴滿了密密的茶花，好像一塊綠布上灑滿了大紅色的寶石，走進(jìn)茶樹細(xì)看，茶花真美啊！他的花瓣一層包一層，一圈又一圈，猶如一個(gè)小女孩的舞裙，我用手輕輕地?fù)崦艘幌拢ò晗裥『⒌募∧w，柔嫩而又光滑，在花的最里面有一根根黃色的花蕊擁在一起，猶如密密的細(xì)針，它們?cè)诨ò甑谋Ｗo(hù)下安然地享受著美好的春光。一陣風(fēng)吹過滿樹的花兒搖曳起來，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。在陽光慈愛的照耀下，山茶樹顯得格外的有生機(jī)！
我愛春天的校園，是因?yàn)樗姆曳�，是因�(yàn)樗钠G麗吸引住了我！
校園的小學(xué)作文4
我的校園，多姿多彩，充滿歡笑，是我們童年的樂園。想知道我們的校園嗎？請(qǐng)跟我到校園去看看吧！
走進(jìn)校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個(gè)美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過去，憧憬著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的未來。后邊是園丁的手托著高升之星，環(huán)繞塑像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們?cè)诳萍紭抢锩鎸W(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦，我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由暢游。
再往前走，是我們的教學(xué)樓。走到樓下，你會(huì)聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級(jí)。教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風(fēng)，它就象一堵墻。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。
我能在這樣好的校園里讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。今天，我為高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)而驕傲，明天，高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我而自豪。
校園的小學(xué)作文5
忙忙碌碌幾天過去了，心還沒靜下來，忽然環(huán)視一下校園，啊！春天來了，校園秀色可餐，我摘下幾片花瓣，和大家一起品嘗。
迎春花退去了，一叢叢翠綠中零星地點(diǎn)綴著幾朵金黃的小花；黃金條正怒放著，一串串金色的小喇叭在嫩綠的黃楊襯托下，格外惹人喜歡；垂柳那早已發(fā)綠的柳絲上長(zhǎng)出了柳麥，春風(fēng)吹來，不停地和人們點(diǎn)頭致意，倘若在鄉(xiāng)下，大人們已開始捋柳麥菜了，小孩兒們撿起柳條做柳笛，春風(fēng)中迪聲蕩漾，那便是春韻；桃花也開了，滿樹通紅，如果折一枝插在一瓶水中，放在案頭，一周之內(nèi)都可謂是一種美景，然而，同學(xué)們都不愿破壞這里的風(fēng)景。
玉蘭花最為燦爛，葉子還沒有出來，碩大的花朵已開滿枝頭，白的、紫的、紅的、黃的，爭(zhēng)奇斗妍，它恐怕是牡丹之前盛開的富貴花卉了吧！綜合樓旁邊還有幾株紫荊，枝條上厚厚的紅花將枝條裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有的壓得彎如弓，有的干脆匍匐在路旁；芍藥也從地底下拱了出來，紅紅的，嫩嫩的，和牡丹相間排列著，生長(zhǎng)著。只是這里的牡丹株少，沒有公園里的壯觀，但那含苞待放的花蕾還不失它的富貴。
各班的教室門前也擺滿了各種花卉，開花兒的雖然不多，卻是一派生機(jī)盎然。女貞脫去了冬裝，同學(xué)們也換上了春裝，花枝招展，帶著燦爛的笑臉，在操場(chǎng)上奔跑著，追逐著，運(yùn)動(dòng)著，花叢中傳來了朗朗的讀書聲，文明就從這里延伸……
校園的小學(xué)作文6
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路，在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章，我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。
校園的小學(xué)作文7
春天來了，我的校園披上了春的衣服。
瞧，那是酢漿草。酢漿草很可愛，三片愛心形的葉子，柔嫩柔嫩的。風(fēng)一吹來，他就隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在給我們打招呼。上面有許多的小毛毛，摸上去，扎的我養(yǎng)在手心，暖在心頭。酢漿草是靠陽光生存的，如果陽光很強(qiáng)烈，酢漿草就開的很茂盛。它的開放是由陽光控制的。他皮的綠衣服很美。
我最喜歡春天的.海棠花了。你看，它結(jié)出了許多小花骨朵，像一顆顆小子彈似的射向我們。它的顏色非常鮮明，紅帶綠，好看極了，是不是還會(huì)有幾只小蜜蜂在上面呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一臺(tái)臺(tái)精致的臺(tái)燈，我真想把它掛在我家的房子上面。
懸鈴木的根是淺灰色的，由很多大大小小的三角形組成，在三角形的間隔中，又長(zhǎng)出了嫩須。它的樹干是黃色的，就像羅漢似的重疊起來，懸鈴木的樹皮就像它的“衣服”，你可以幫她脫下“舊衣服”，穿上“新衣服”，它會(huì)感謝你的。新衣服很光滑，而舊衣服卻很糙。春天懸鈴木的枝上長(zhǎng)出了很多“小扇子”，如果到了夏天你站在樹下，就覺得有一股香氣撲鼻而來，校園就會(huì)被香氣所覆蓋。樹上的一把把“小扇子”在微風(fēng)的吹拂下飛舞了起來。站在樹下的你會(huì)覺得夏天的的酷熱全消失了，代替那份酷熱的是一絲絲涼爽。懸鈴木結(jié)出的果實(shí)非常迷人，當(dāng)你抬頭看樹時(shí)，一定會(huì)注意到懸鈴木結(jié)出的果實(shí)，圓圓的還有點(diǎn)發(fā)黃，內(nèi)外都長(zhǎng)有黃色的絨毛，非常像我們民間的小吃麻團(tuán)，而且還伴有香蕉的味道，真讓人發(fā)饞啊！
柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的柳芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在燈光下，是那么漂亮。風(fēng)兒吹過來，他就隨風(fēng)擺動(dòng)，特別美麗，他長(zhǎng)出的小芽還可以吃呢！
這就是我美麗的校園，你喜歡嗎？
校園的小學(xué)作文8
我們的校園就像一個(gè)亭亭玉立的小密斯，統(tǒng)統(tǒng)都是美麗的。
進(jìn)進(jìn)校園，映進(jìn)眼皮的是：操場(chǎng)閣下高大挺拔的柳樹，它們就像接受校閱閱兵的步隊(duì)，站得整整潔齊的。和風(fēng)吹過，它們的柳枝就像春密斯的小辮子，隨風(fēng)跳舞。
再往里走，是芳香撲鼻的木樨樹，像雪一樣白的花朵掛滿了枝頭，為我們的校園增加了無量生機(jī)。木樨樹的正背面，是我們的教學(xué)樓，透過窗戶向外看，可以看到正在勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，他們正放松這珍貴的時(shí)候在學(xué)習(xí)，他們有的在大聲朗誦課文、有的在埋頭寫作、有的在窗前凝看天空，對(duì)著美麗的晚霞在理想。
這美麗的校園春景真令人難以忘懷。本人愛我們的校園，在這里我們不但度過了快樂的童年時(shí)光，并且學(xué)到了知識(shí)，放飛了自己的夢(mèng)想。
校園的小學(xué)作文9
我的校園是一個(gè)美麗而和諧的校園。
走進(jìn)校園，道路兩旁種滿了梧桐樹和柚子樹。在往校園的里走，有一個(gè)大大的圓花池，就是我們學(xué)校最美麗的花池，里面種滿了五顏六色的花，紅的是月季花和月桂，綠的是常青樹丶柳樹和棕樹，
春天，花池是那么的美麗，鮮花是那么的耀眼，小草是那么的可愛月計(jì)劃和月桂開滿了鮮紅的花朵，常青樹和柳樹才發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，而椰子樹呢？它已經(jīng)長(zhǎng)出了深綠的葉子，走在花池旁，還能聞到淡淡的花香。
夏天，花池里的花朵和小草已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛了。我用手摸了摸鐵樹丶松樹和柳樹，鐵樹和松樹的葉子像一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針，而常青樹的葉子摸起來非常的滑。這時(shí)，柳樹曾經(jīng)的嫩芽已經(jīng)變成了現(xiàn)在的長(zhǎng)葉子。
秋天，說有助五一斤變黃，也有一些叔叔開始幫梧桐樹剪枝丫了，月季花也焉了，但也有些植物結(jié)果了，我摘了一顆放進(jìn)嘴里，啊，酸酸甜甜的真好吃。連椰子樹也結(jié)出了柚子，那柚子是金黃色的，就像一個(gè)金色的大足球。
冬天，花池鋪上了白毛毯睡覺。同學(xué)們?cè)倩ǔ剡呁嫠！?/p>
我的校園的花池春天百花香，夏天知了叫，秋天過是受，冬天白花花，能有那一個(gè)校園的花池比我們的花池更美呢？
校園的小學(xué)作文10
我們的校園有迷人的四季，花紅葉綠的春天；枝繁葉茂的夏天；落葉紛飛的秋天和冰雪皚皚的冬天。我現(xiàn)在最愛校園一片綠色的春天。
春姑娘劃過校園的每一個(gè)角落，同時(shí)也下起了蒙蒙的細(xì)雨，把地上的塵埃給沖刷洗掉了，濕潤(rùn)了花壇的泥土，把周圍的小草給沖出了頭。春風(fēng)吹過，小草在努力的往上長(zhǎng)，墻邊的爬山虎被風(fēng)一吹，就長(zhǎng)出了嫩芽，爬山虎有努力的往高的地方爬。那幾棵扁桃樹和芒果樹，也長(zhǎng)出了許許多多的嫩芽，對(duì)哦越長(zhǎng)越大，發(fā)出了幾絲扁桃和芒果的香味�；▔锏幕ㄒ膊粩嗟拈L(zhǎng)高，想在長(zhǎng)高點(diǎn)看見我打聲招呼�；▔锏乃蓸洳粩嗟拈L(zhǎng)出新的枝葉，比枝繁葉茂夏天的還壯。
下課了，春天也來了，大家就把身邊那又厚又沉冬衣脫掉，穿上春衣，在榕樹下玩游戲，樹上的不知名小鳥、麻雀、燕子等，都在榕樹上飛來飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，還在你的頭上飛來飛去，好想再向你問好，又好像在向你叫在和我們打招呼。
春雨過后河水也漲了許多，也濁了許多，不過，水也越來越清澈，樹上的一滴滴露珠落在蛛網(wǎng)上，就像一串一串的珍珠項(xiàng)鏈。河水越往下越清澈見底。
這就是我們的春天的校園，以色彩斑斕的，是美麗多姿的和水晶晶的校園。我愛春天的校園。
校園的小學(xué)作文11
那是我撒滿歡樂的地方，那是讓我在知識(shí)的海洋里遨游，放飛夢(mèng)想的地方。
周一至周五，每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校的大門口，我們就看見了在學(xué)校門口守護(hù)我們的熱心家長(zhǎng)，還有幾位昂首挺胸的值周生。進(jìn)入校園，在校園的東北方向，有一個(gè)升旗臺(tái)。每周一的早上，我們?nèi)w師生都在這里升國(guó)旗。
沿著鵝卵石鋪的小路，就會(huì)來到一個(gè)美麗的小花園里，這里有青翠挺拔的竹子，美麗艷艷的紫荊花，還有一座木制小橋。每次路過這里，都會(huì)令人心情愉悅！
走過小橋，再走一會(huì)，就來到了高大的教學(xué)樓里。時(shí)常從教學(xué)樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。在樓道里還貼了十幾幅美麗的畫，每一層都有一個(gè)可以看書的地方，叫做“圖書一角�！闭n間十分鐘時(shí)，我們還可以在樓道里玩扔沙包、跨大步等游戲。
校園里還有一個(gè)綜合樓，共有五層，每一層用途都不同。一樓是個(gè)大廳；二樓是圖書館，可以借書；三樓是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室；四樓是音樂教室，在樓外就可以聽到優(yōu)美的歌聲；五樓是多功能室。
啊！美麗的校園，我愛你！
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