【精品】小學(xué)滿分作文400字匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)滿分作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)滿分作文400字 篇1
我的媽媽：今年三十四歲了，看起來(lái)還不老。瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，不高的個(gè)子，身材不胖也不瘦。
媽媽很愛(ài)我更重視我的學(xué)習(xí)：每天，媽媽幫我檢查作業(yè)，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，遇到難題，她就會(huì)跟我一起做，一起討論。每個(gè)休息天，媽媽讓我去補(bǔ)習(xí)班，風(fēng)雨無(wú)阻。為了我能學(xué)好語(yǔ)文，媽媽像個(gè)家教一樣，每當(dāng)我休息的時(shí)候，就會(huì)拿出一本作文書(shū)，讓我讀啊、想啊、悟啊。她講得那么認(rèn)真，那么詳細(xì)，這一切都是為了能更好的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有時(shí)我的閱讀題不會(huì)做，媽媽總是認(rèn)真的講解給我聽(tīng)。
就連在游戲中，媽媽也是我的好伙伴。我們經(jīng)常一起打羽毛球，下五子棋，騎自行車。說(shuō)到打羽毛球，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的：
記得在小學(xué)畢業(yè)的暑假期間，母親忽然告訴沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的我不能在玩電腦了，我頓時(shí)想起了我以前在游戲里獲得的我窮樂(lè)趣，不舍得。媽媽知道我只要長(zhǎng)時(shí)間不做一件事就一直不會(huì)去做那一件事，所以媽媽買了羽毛球，每天陪我到體育館沒(méi)日沒(méi)夜的玩……兩個(gè)月下來(lái)，不僅我沒(méi)有玩電腦了，而且還得到了一具健康的身體（開(kāi)學(xué)后吃的太多又變胖了……）。
母愛(ài)是偉大的，像柔和的春風(fēng)吹拂過(guò)我的心；像一盞明燈照亮著我前進(jìn)的道路；想甘甜的露珠濕潤(rùn)我的心靈。我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)滿分作文400字 篇2
每個(gè)人肯定都有好朋友，當(dāng)然，我也不例外。今天，我就給大家介紹我的朋友――書(shū)。
書(shū)從牙牙學(xué)語(yǔ)就伴隨著我們。從格林童話、安徒生童話到作文書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)到小說(shuō)，無(wú)不見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的旅程。書(shū)是我的良師益友，是我的啟蒙老師。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊連在一起，它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書(shū)給我的益處是多方面的，它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
真是無(wú)巧不成書(shū)��！就那上次來(lái)說(shuō)，星期六晚上，我讀一本詩(shī)集，碰巧看到了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽矣X(jué)得這句詩(shī)寫得不錯(cuò)便在腦子里記了下來(lái)。碰巧，上語(yǔ)文課時(shí)，戴老師問(wèn)我們“正如龔自珍寫得什么?”全班沒(méi)有一個(gè)人能回答。我猛然間想起了昨天記的東西，便舉起了手。被批準(zhǔn)后，我站起來(lái)說(shuō)出了那句詩(shī)。老師夸我課外知識(shí)豐富，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一支水筆，“書(shū)中自有黃金屋”，說(shuō)得果然不錯(cuò)！
與書(shū)為友吧!一本好書(shū)就像嚴(yán)冬里燃燒的火焰，它會(huì)給你力量，讓你重新燃起熊熊斗志；與書(shū)為友吧！就像火熱的夏天吹來(lái)一陣陣涼風(fēng)，吹走你心頭的浮燥，讓你重新?lián)碛泻眯那�；與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就像迷路的人拿到了指南針，為你重新指明方向。
冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。讓好書(shū)伴我行！
小學(xué)滿分作文400字 篇3
媽媽，您是春天的雨，滋潤(rùn)著我們；您是夏天的風(fēng)，給我們一絲涼爽；您是秋天的落葉，讓大地一下子美麗起來(lái)；您是冬天的雪花，讓孩子們堆雪人，讓我們的歡笑回蕩大地。
媽媽，您還記得嗎？當(dāng)年，就是我做手術(shù)的那一年，當(dāng)醫(yī)生把我推到手術(shù)室的時(shí)候，我感覺(jué)您特別傷心，我也想放聲大哭，只是哭不出來(lái)。我在手術(shù)臺(tái)上與生命拼搏著，您在外面也與內(nèi)心搏斗著，看到我平安的回到您的身邊，您欣慰的笑了。媽媽，您辛苦了！
媽媽，您還記得嗎？剛開(kāi)始學(xué)騎自行車時(shí)，我騎一米跌一跤，騎一米跌一跤，我的身體一下紫了好幾處疼了好久，您讓我休息上幾分鐘，并告訴我失敗是成功之母，我最終勝利了。媽媽，我為您而感到驕傲。媽媽，您辛苦了！
媽媽，您還記得嗎？我一年級(jí)在甘亭的通力小學(xué)念書(shū)，您只覺(jué)得那個(gè)小學(xué)不好，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我送到時(shí)代風(fēng)華讀書(shū)，我的學(xué)習(xí)大有提升。媽媽，我為您對(duì)我的關(guān)心而感到溫暖。媽媽，您辛苦了！
媽媽，您整整養(yǎng)活了我十年多，您為我的付出，我知道。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了；我長(zhǎng)大了，應(yīng)該聽(tīng)話了；我長(zhǎng)大了，應(yīng)該自立了……總而言之，我長(zhǎng)大了，媽媽，您也該休息休息了。
媽媽，您偉大、負(fù)責(zé)，是個(gè)獨(dú)一無(wú)二的好媽媽。無(wú)論春、夏、秋、冬，無(wú)論風(fēng)、霜、雨、雪，您對(duì)我的支持，我銘記在心。媽媽，您辛苦了！
小學(xué)滿分作文400字 篇4
在久遠(yuǎn)的古代，女紅在世間流傳。女紅又是什么意思呢？女紅，也就是針線活，是女孩子要懂得、懂做的活兒�？墒窃诜睒s昌盛的現(xiàn)代生活中，“女紅”早已被人遺忘，都向往幸福美好的生活。而我也是略知一二。
正巧有一天，劉老師讓我們給裙子做“美容”(就是給裙尾繡上花邊).這下可難倒我了。
回到家后，我寫完作業(yè)，拿起針、線自學(xué)縫裙子。我把線從針孔穿過(guò)去，可手總是抖個(gè)不停，怎么穿也穿不過(guò)。好不容易穿過(guò)去，又要把線兩頭對(duì)稱打一個(gè)結(jié)。初步的任務(wù)完成了，然后用針把花邊系在裙子上。之后，我按照劉老師說(shuō)的做法拿著花邊、裙子按著“波浪形”一針一針地縫起來(lái)�；ㄟ呎媸请y弄，還要從花根串起來(lái)。咦？怎么連花邊也沒(méi)縫。哦，原來(lái)是我忘記了。一刺，手中的線就拼命地掙扎著。我控制著線的不聽(tīng)話，認(rèn)真而小心地縫著。好！一針又一針，來(lái)來(lái)又回回。我想著�！把�！怎么打結(jié)了？解也解不開(kāi)�！蔽野欀碱^，用剪刀“咔嚓”一聲，線打結(jié)的問(wèn)題就解決了。每次縫一個(gè)地方就打結(jié)，都是我去拿線，一連幾次，我慢慢變得煩躁起來(lái)�！叭棺�、線、針和花邊，你們幾個(gè)為什么不配合一下，老跟我過(guò)不去。”我抱怨地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我的氣消了一些，又拿起裙子縫起來(lái)�？p了許久，我還沒(méi)有給裙子做好“美容”。
這時(shí)，我請(qǐng)求媽媽幫助，媽媽不一會(huì)兒就縫好了。
我把裙子拿來(lái)看，我縫的地方粗糙、蓬松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上媽媽縫得緊密、漂亮�？粗鴭寢尶p裙子的'地方，心想：雖然我縫得很好，但我學(xué)回了做女紅的基本方法。又看著自己縫的，為自己的勞動(dòng)成果感到高興。
通過(guò)這次做針線活，我懂得了：做什么事都要有耐心、要堅(jiān)持，只要這樣，你才能成功。
小學(xué)滿分作文400字 篇5
“下雪啦，下雪啦！快起床來(lái)看看呀！”媽媽的話讓我一下子從床上爬了起來(lái)，我下了床，從窗戶往處一看，房頂、樹(shù)木、土地……到處白花花的一片。我洗漱完，吃了飯，便背上書(shū)包向樓下沖去。
我向?qū)W校走去，一邊走，一邊伸手接著雪花。雪花很小，我看著它越變?cè)奖。絹?lái)越小，最后變成水珠，消失了。我知道雪花是由雨水下來(lái)之后，在半空中碰到冷空氣變成的。雪被人們踩在腳底下，發(fā)出“滋滋”的聲音。大人拉著小孩，怕小孩摔著。小孩蹦跳著，不時(shí)抓一團(tuán)雪向上扔去然后不停地快樂(lè)地笑著，笑著……我揚(yáng)起臉兒，張開(kāi)嘴巴，一片雪花落進(jìn)我的嘴巴里，化了，涼絲絲的，一直涼到心里。
到了學(xué)校，進(jìn)了教室，上課了。大家不時(shí)的向外看上一眼雪，有幾個(gè)同學(xué)恨不得沖下樓打雪仗去。下課了，我們都發(fā)了狂一樣沖下去一聲雪仗開(kāi)始了。不論大小，高矮，胖瘦，都加入了雪球之戰(zhàn)。一時(shí)之間，到處是飛舞的雪球，你躲都來(lái)不及了。大家還沒(méi)玩夠呢上課鈴就響了。
大家忙把雪拍干凈，頭發(fā)上的雪索性不拍了，就讓它們?cè)陬^上“坐”著了。光溜溜的樹(shù)上留下了不少雪，它們“躺”在枝頭，枝杈上睡大覺(jué)。柳樹(shù)的幾片葉子上落滿了雪，像一根一根的茸條兒，可愛(ài)極了。葉子多點(diǎn)的樹(shù)上也是落滿了雪，像一棵棵的“棉花樹(shù)”。有的同學(xué)還站在樹(shù)下，可是接了一頭的雪，就不停地?fù)u著頭，想把雪搖下來(lái)。大家又等著下課去玩雪，一個(gè)個(gè)生龍活虎的樣子，讓我嘻嘻一笑。
我喜歡下雪，雪給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我好想天天下雪，讓快樂(lè)充滿生活。
小學(xué)滿分作文400字 篇6
有人說(shuō)：“成功者永不放棄，放棄者決不成功!” 也有人說(shuō)：“放棄是一種永遠(yuǎn)的解脫，輕裝上陣方能成功!” 這里有兩個(gè)故事：
一是說(shuō)“成功源于堅(jiān)持”的。據(jù)說(shuō)在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，英國(guó)牛津大學(xué)邀請(qǐng)邱吉爾來(lái)校為師生作演講，邱吉爾在這里發(fā)表了他演講史上時(shí)間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上臺(tái)后只說(shuō)了一句話,“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是Never give up!第二是Never, never give up!第三是Never, never, never give up!”沉默了大約一分種后，全場(chǎng)師生猛然醒悟，爆發(fā)出熱烈而又持久的掌聲�！癗ever give up”，就是“絕不放棄”的意思�！敖^不放棄，絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功秘訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望 ”，支撐了他一生的信念，并使他取得了最后的成功……
還有一個(gè)是說(shuō)“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個(gè)年輕人，很想在什么方面都比別人強(qiáng)，他尤其想成為一名大學(xué)問(wèn)家�？墒�，很多年過(guò)去了，他的學(xué)業(yè)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。他很苦惱，就去向一個(gè)大師求教。大師說(shuō)：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了�！蹦巧缴嫌性S多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見(jiàn)到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進(jìn)袋子里，很快，他就吃不消了�！按髱煟@樣背下去，我可再也走不動(dòng)了。 ” “是呀，那該怎么辦呢?”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了�！蹦贻p人一愣，忽覺(jué)心中一亮，立即向大師道謝。之后，他一心做學(xué)問(wèn)，最終成了一名大學(xué)問(wèn)家……
同學(xué)們，讀了以上兩個(gè)故事，你是否已明白了什么?是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功?我們到底什么時(shí)候該堅(jiān)持，什么時(shí)候該放棄?
小學(xué)滿分作文400字 篇7
一次，我去奶奶家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶家的花開(kāi)得特別燦爛，有淡雅的玉蘭花，有可愛(ài)的喇叭花，最吸引我眼球的是盆里的那幾朵石蓮。
奶奶常跟我講，石蓮是個(gè)頑強(qiáng)的小生命。它既不怕水淹，也不怕光曬，沒(méi)有水也能活哩！聽(tīng)奶奶這么一說(shuō)，我就對(duì)它更加愛(ài)不釋手，央求奶奶把石蓮移到了我們家。
從那以后，我每天都悉心給它澆水、翻土，真是形影不離。過(guò)了幾天，不知道怎么回事，它竟然無(wú)精打采起來(lái)，儼然一個(gè)生病的娃娃！我為難起來(lái)，爸爸見(jiàn)了，無(wú)奈道：“它可能被你澆死了！扔了吧！”“唉！怎么好心沒(méi)好報(bào)呢？”我嘟囔著，然后依依不舍地把它拔了出來(lái)，放到了墻角。奶奶來(lái)到我家后，知道了事情的原委，也嘆了口氣：“它不需要天天澆水的，傻孩子�！甭�(tīng)了奶奶的話，我更是后悔不已。
就這樣過(guò)了一兩個(gè)月，一次，在寫作業(yè)時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，被我扔在墻角處的石蓮竟然長(zhǎng)到了墻縫里，而且還開(kāi)出了一朵朵灰白色的小花，它們似乎在說(shuō)：“主人，我開(kāi)花了，就算差點(diǎn)被澆死，我也會(huì)頑強(qiáng)生存，你瞧，我沒(méi)事了！”看著它那綠意盎然的樣子，我不禁想起沙漠中的仙人掌，還有天涯海角的小草，冬天那傲雪怒放的臘梅！它們讓人肅然起敬。
這棵石蓮讓我很感動(dòng)。做人要像石蓮一樣堅(jiān)忍不拔，像曇花一樣不張揚(yáng)，只有這樣，我們才能十全十美。
小學(xué)滿分作文400字 篇8
我有一只小甲魚(yú)，一身深綠色的龜殼，四只小小的爪子加上細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，小小的腦袋好可愛(ài)。
說(shuō)起這只小甲魚(yú)還有一段來(lái)歷呢。一天爺爺去釣魚(yú)，回來(lái)的時(shí)候帶回了一只小甲魚(yú)，本來(lái)是想把它吃掉的，覺(jué)得它太小了，我央求爺爺留下它，我來(lái)養(yǎng)它。
小甲魚(yú)剛來(lái)時(shí)，也許不太適應(yīng)我家，我把它養(yǎng)在了一個(gè)小玻璃缸里，小甲魚(yú)常用它的小爪子努力地向上爬，爬呀爬，尖尖的爪子發(fā)出吱吱的聲音，剛爬上去一點(diǎn)兒就掉下去了，它接著又爬，千方百計(jì)地想要爬出來(lái)，顯得煩躁不安。
它有時(shí)很懶，一動(dòng)不動(dòng)睡上一整天。它還有個(gè)壞毛病，每隔幾天它就把玻璃缸弄的臭臭的，害得我每?jī)商於家o它換一次水，好讓它呼吸新鮮的空氣。我覺(jué)得它似乎有點(diǎn)寂寞，自己呆在魚(yú)缸里顯得那么孤單，于是我讓奶奶買了幾條小金魚(yú)來(lái)陪伴它。剛開(kāi)始它們相處的不太融洽，每次小甲魚(yú)驚得魚(yú)兒四處亂竄，魚(yú)兒的動(dòng)靜也讓小甲魚(yú)爪子四處亂抓，一副驚慌失措的樣子。
隨著時(shí)間的推移，小甲魚(yú)和小金魚(yú)成了好朋友，小金魚(yú)在水中自由的游來(lái)游去，小甲魚(yú)有時(shí)也會(huì)探出頭來(lái)觀望，看到他們能快樂(lè)地生活在一起，我非常開(kāi)心。
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