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高作文

高中寫朋友的作文600字

時(shí)間:2021-05-13 18:09:39 高作文 我要投稿

【熱門】高中寫朋友的作文600字四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的高中寫朋友的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】高中寫朋友的作文600字四篇

高中寫朋友的作文600字 篇1

  既然有朋友就會(huì)有敵人。朋友是同一個(gè)戰(zhàn)場上的盟友,而敵人則是同一個(gè)戰(zhàn)場上的對(duì)手。朋友讓你信任,讓你依靠。在你快樂時(shí),分享你的喜悅;在你悲傷時(shí),分擔(dān)你的痛苦。而敵人讓你警惕,讓你負(fù)重。在你快樂的時(shí)候,破壞你的快樂;在你悲傷的時(shí)候,加劇你的悲傷。

  也許在你高興的時(shí)候有人不給你面子,掃你的興頭。你可能會(huì)馬上跟他翻臉,心里悶悶不樂。敵人是破壞者,卻也是朋友圈里的一個(gè)警鐘。讓你在成功的時(shí)候別沾沾自喜,洋洋得意,驕傲自滿;而在你失敗的時(shí)候,如果你是強(qiáng)者,則會(huì)吸取教訓(xùn),給敵人迎頭一擊,不給對(duì)方有機(jī)可趁;如果你是弱者,便會(huì)中了敵人的圈套,一蹶不振。

  朋友讓你感受春天般的溫暖,而敵人則讓你體會(huì)到冬天般的冷酷。朋友給你情感棲息的港灣,你可以放心懈下滿身的疲憊;而敵人則時(shí)刻讓你保持機(jī)警,保持旺盛的戰(zhàn)斗力。如果說朋友成就了你的成功,那么敵人則是你繼續(xù)成功的推動(dòng)力。

  一個(gè)人的周圍不能沒有朋友,但也不能沒有敵人。朋友多,路好走。朋友情,讓你感受人生的快樂和幸福;敵人多,路難走。敵人意,讓你體會(huì)人生的酸甜和苦辣。 朋友教會(huì)你善良和正義,敵人教會(huì)你人性險(xiǎn)惡與江湖危險(xiǎn)。吃一蟄長一智。是敵人增進(jìn)了你的智慧,促進(jìn)了你的成長,磨練了你的意志。朋友給你的敵人不會(huì)給,敵人會(huì)給的朋友不能給。因?yàn)橛信笥押蛿橙耍艜?huì)讓你的人生圓滿。

  有句話說是:在商場上沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人。這句話放在生活里也是一樣。事情總不會(huì)是完全絕對(duì)的。人生就像一個(gè)戰(zhàn)場,要出色就要運(yùn)用自己的智慧,打造人生的完美。在不同的戰(zhàn)場上,朋友也可能成為敵人,而以前的敵人也可以成為現(xiàn)在的朋友。

  跟你的敵人握手似乎有些困難。很難想象你還能用微笑和擁抱來迎接曾經(jīng)傷害過你暗算過你的人。可從另一個(gè)角度來看,正因?yàn)槟阌辛藬橙,才?huì)在激烈的競爭中學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),在生處險(xiǎn)境的時(shí)候找到逃生的缺口。

  朋友和敵人符合自然規(guī)則,是上天同時(shí)派來給你的天使和魔鬼。

  不管你愿不愿意接受,總是需要去面對(duì)的。跟敵人握手,你敢嗎?

高中寫朋友的作文600字 篇2

  關(guān)于友情,一直是眾說紛紜。有些人視其為生活的調(diào)味劑,有些人視其為信念的支撐物,有些人視其為人生的裝飾品,有些人視其為生命的魂與靈。而我心中友情,也如同被時(shí)間撥動(dòng)的魔方,悄然地變化著。

  想象中的友情——血淚鑄就

  小時(shí)候看《三國演義》,記得最清楚的是劉關(guān)張“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的氣概。這種友情造出的鎖鏈遠(yuǎn)勝過曹丕曹植兄弟間的自相殘殺。當(dāng)時(shí)我就想,生活中的朋友,有誰能像劉關(guān)張這樣為彼此出生入死?后來看了《拯救大兵瑞恩》,那種為另一個(gè)人的存亡而奉獻(xiàn)生命的精神更讓我無法忘卻。在我的想象中,友情的花朵只能在血淚深情中才能盛開。

  現(xiàn)實(shí)中的友情——潺潺似水

  許多次想找尋那種轟轟烈烈的友情,只可惜連聽說到的都是寥若晨星。我開始懷疑友情的存在:難道生活中只有淡如水的“君子之交”嗎?

  可是最終我從生活中的細(xì)節(jié)里體會(huì)到了濃濃友情的存在。

  那一次我參加一個(gè)夏令營培訓(xùn)班,僅僅有短短幾天的時(shí)間,幾乎與萍水相逢沒太大區(qū)別。可是當(dāng)告別儀式開始時(shí),我心里涌上來的是陣陣不舍。即使我以及要過了同學(xué)的電話號(hào)碼,即使我一遍遍提醒自己依然會(huì)遇到這樣的朋友,可是還是壓抑不住內(nèi)心的酸楚。當(dāng)音箱里播出《朋友》的歌聲時(shí),心中的洪水一下子泛濫而出。我可以知道許多同學(xué)都哭了,因?yàn)樵谖覀兝@梁的歌唱聲中裹挾著聲聲哽咽……

  淡然若水的友情的力量竟如此之大,可以讓人潸然落淚。

  這時(shí)我明白友情不是飽經(jīng)千錘百煉的鋼鐵,而是汩汩環(huán)繞的清泉。你感受不到它的形狀,它的顏色,它的氣味,它的分量,可是你分不開它,斬不斷它,奪不走它,離不開它。生活中的酸甜苦辣都可以溶解在這泓清泉內(nèi),最終它會(huì)伴隨著我們的回憶,匯入由人間真情構(gòu)成的大海之中。

  何為友情?不一定有轟轟烈烈,不一定有壯志豪情,不一定有惺惺相惜,不一定有千言萬語。只要有份真情在心中,足矣。

高中寫朋友的作文600字 篇3

  只是歲月兜轉(zhuǎn),便有了太多的物是人非。有太多的人隨著時(shí)間和地點(diǎn)的變遷,從我們身邊悄悄離去。難道只是因?yàn)橐粋(gè)人身邊的位置只有那么幾個(gè),一些人進(jìn)來,必定有一些人要出去?

  每個(gè)人在走路的過程中,或多或少都會(huì)因犯一點(diǎn)小迷糊而跌倒。還記得當(dāng)初那位損友說:“等會(huì),讓我笑完!”可我如今再次跌倒,伸開抓住空氣的手,抬頭再也望不見那位笑彎了腰的人,只能自己起身,拍拍塵土,孤獨(dú)地繼續(xù)上路,忍不住想問:朋友,你去哪了?

  我們在求學(xué)的路上,總會(huì)因?yàn)橐恍├щy而傷心,也難免會(huì)為一些事兒而哭泣;蛟S依舊有人會(huì)安慰你,會(huì)開解你,可再也沒有一個(gè)人會(huì)像她那樣霸道地說:“三分鐘,快點(diǎn)哭,哭完就擦干眼淚,堅(jiān)強(qiáng)地走下去!”如今你學(xué)會(huì)了承擔(dān)堅(jiān)強(qiáng),卻再也沒有了那人的陪伴。忍不住要問:朋友,你去哪了?

  我們的人生路上,有大大小小令人開心的事。你依舊會(huì)像朋友分享這些,可曾經(jīng)那張明媚的笑臉,哈哈大笑著的人已不復(fù)存在。你如今分享的或許是你的老師,或許是你的同學(xué),有時(shí)甚至是陌生人。你想分享的那個(gè)人,或許因?yàn)榉N種原因已經(jīng)和你斷了N年的聯(lián)系。我忍不住要問:朋友,你去哪了?

  每一個(gè)日常的角落里,或許都有你和朋友的小秘密。在丟失了許多朋友的'現(xiàn)在。有時(shí)站在樹蔭下,看著樹枝和枝葉間往下樓者的碎碎陽光,我總覺得,那時(shí)光是停滯的。當(dāng)陽光打在身上,暖暖的,就覺得他們還在我的身邊,從未離開過。覺得我們還是那群孩子。可這些都抓卻又抓不住,想放又覺得不是自己的。

  有人說,人生就是一個(gè)圈,失去的人總會(huì)在你隨后到來的歲月里出現(xiàn)。他們依舊會(huì)是你的朋友,會(huì)是你傾訴的對(duì)象。所以我還是相信那句憂傷而又充滿希望的句子:每個(gè)曠日以久的離別都是在為日后的久別重逢而作準(zhǔn)備。

  所以,每當(dāng)我再次站在那往日和你們嬉笑的地方,站在往日和你們分別的地方,站在往日有你們每一份氣息的地方,我總會(huì)忍不住自己的眼淚,也總會(huì)覺得委屈。想問問你們:朋友,你去哪了?可也每次會(huì)壓下所有的情緒,等待著那久別的重逢以及那久違的笑臉。這時(shí)腦?傆幸皇自姡

  別后音書兩不聞,預(yù)知謠諑必紛紜。

  只緣海內(nèi)存知己,始信天涯若比鄰。

  歷難了無悲喜念,經(jīng)霜方顯傲寒心。

  冬風(fēng)盡折花千樹,尚有幽香放上林。

高中寫朋友的作文600字 篇4

  一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“把幸福告訴朋友,會(huì)使幸福增加一倍,把痛苦告訴朋友,則會(huì)使痛苦減少一半”。 朋友是人一生中最重要的人,可是我卻與我最好的朋友——?jiǎng)⒂曷栋l(fā)生了一件不愉快的事情,那件事至今令我十分慚愧。

  那是一個(gè)陽光燦爛的星期一下午,數(shù)學(xué)作業(yè)剛發(fā)下來,我便專心致志地做起了作業(yè),做著做著,突然,一道題難住了我,我左思右想,好久才想出答案,可我又不確定是不是正確的,于是,我便向數(shù)學(xué)課代表劉雨露請教。她看了看題目,低頭在草稿上演算了幾下,就抬起頭向我講了起來。聽著聽著,我覺得她有一個(gè)地方算錯(cuò)了,便對(duì)她說了,可她確認(rèn)為自己沒錯(cuò),我一激動(dòng),就對(duì)她說:“做錯(cuò)了還不承認(rèn),還是數(shù)學(xué)課代表呢?”她一生氣,也和我吵了起來,就這樣我們鬧僵了。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師踏著鈴聲走進(jìn)教室,為我們講解起數(shù)學(xué)作業(yè)。我仔細(xì)一聽,才發(fā)現(xiàn)剛才那道題劉雨露并沒有做錯(cuò),是我錯(cuò)怪了她,我的心里像鉆進(jìn)了一只小蟲子,很不好受。

  第二節(jié)是體育課,我很想抽空對(duì)她說聲對(duì)不起,可又覺得不好意思,更怕她不肯原諒我,我心不在焉地在操場上跑著步,一不留神,被一塊石頭給絆倒了。頓時(shí),鉆心地疼痛,伴隨著灼熱感在我的腿部擴(kuò)散開來,我疼得眼淚都掉了下來,大家一下子都嚇傻了,這時(shí)一個(gè)身影飛跑過來,是劉雨露,她把我背起來,飛快地向醫(yī)務(wù)室跑去,只見她的頭上掛滿了豆大的汗珠,還粗粗地喘著氣。到了醫(yī)務(wù)室,她累得幾乎站不起來了,保健老師馬上用酒精幫我處理傷口,這時(shí),我的眼淚再也忍不住了,一下子掉了下來。這眼淚不是因?yàn)閭诘奶弁,不是因(yàn)榫凭拇汤保且驗(yàn)槲业膽M愧,我的悔恨,明明是我錯(cuò)了,可我卻礙于面子,不好意思向她道歉,而她,不僅不計(jì)較我們的爭吵,還冒著炎炎的烈日背著我來到醫(yī)務(wù)室、、、、、、

  此時(shí)的她還以為我是因?yàn)閭诘奶弁床趴薜模叴謿膺呹P(guān)切地問道:“很疼嗎?”我再也無法克制自己的情感,大聲說道:“劉雨露,對(duì)不起!”她看我這樣也情不自禁地哭了起來。

  經(jīng)過這件事之后,我明白了,朋友,是最珍貴的,珍惜彼此之間的友誼,才能開出燦爛的友誼之花!

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