【熱門】小學(xué)學(xué)作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，接受教育，掌握現(xiàn)代化社會(huì)應(yīng)具有的專業(yè)技能。我們?cè)诓粩嗟爻鋵?shí)自己的大腦，不斷地探索和追求真理，上至天文，下至地理，我們都可以一一從課堂中慢慢了解。
課堂不僅僅能夠給我們提供知識(shí)，還能夠讓我們懂得許多為人處事的方法。一個(gè)班級(jí)，就可以看作是一個(gè)小社會(huì)，有著形態(tài)各異、性格迥異的同學(xué)，每個(gè)人對(duì)事物的看法也不一樣。在一個(gè)班級(jí)里，我們可以交到一些朋友，也可以痛恨某些人。我們喜歡一些有趣的課，一些有趣的老師；我們反感那些無(wú)聊頭頂?shù)恼n，卻又不得不全神貫注地去聽(tīng)，因?yàn)槲覀兠靼走@些課對(duì)我們的將來(lái)、起碼是中學(xué)的重要性，而往往比較有趣的課，都是跟中考沒(méi)多大的關(guān)系的——這便是我們當(dāng)代中學(xué)生的基本矛盾。
課堂理應(yīng)是安靜的，只能有老師響亮的話語(yǔ)、刺耳的粉筆接觸黑板的聲音以及同學(xué)們站起來(lái)回答問(wèn)題的聲音。但如果真的是這樣，課堂就太死氣沉沉了，太可怕了，不像是活人在上課。所以，課堂中也不能缺少一些可愛(ài)的聲音，例如同學(xué)們的小聲議論聲——盡管有的老師認(rèn)為這些聲音一點(diǎn)都不可愛(ài)，可它至少能為課堂增加一點(diǎn)兒生氣。嚴(yán)肅的課堂上，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。某同學(xué)由于坐姿不佳，椅子突然向后翻到，整個(gè)人坐到了地上，迎來(lái)了哄堂大笑——往往這些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”，因此更加引人發(fā)笑。
一只蜜蜂，暈頭轉(zhuǎn)向地在課堂中闖進(jìn)了教室，它還不知道所以然，同學(xué)們就紛紛用驚恐的目光盯著它，并給它讓路。此時(shí)，講課的老師就很不開(kāi)心，因?yàn)槲覀兊哪抗馊紡睦蠋熮D(zhuǎn)移到了蜜蜂上了，而我們的心思也不再課堂上了。老師的風(fēng)頭被蜜蜂搶盡了，真可憐。
課堂就是這樣的，有的同學(xué)喜歡它，有的不喜歡。無(wú)論如何，我們都要認(rèn)真地去面對(duì)它，用它來(lái)充實(shí)自己，讓自己學(xué)到更多的知識(shí)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
在天氣惡劣的戈壁灘上，時(shí)而太陽(yáng)炙烤，大地冒煙，令人饑渴難忍;時(shí)而昏天黑地、狂風(fēng)呼嘯、飛沙走石，令人睜不開(kāi)眼;時(shí)而寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，讓人無(wú)處藏身;時(shí)而大水以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過(guò)來(lái)，讓人措手不及……
盡管天氣變化無(wú)常，高大挺秀的士兵──白楊卻始終堅(jiān)強(qiáng)不屈!驕陽(yáng)似火，它撐開(kāi)一把綠色大傘，遮擋烈日;沙塵漫天，它把根扎得更深、更牢固、毫不動(dòng)搖;風(fēng)雪交加，其它生靈都低下頭，萎縮了，可它仍紋絲不動(dòng)，站得筆直;洪水滾滾，它并沒(méi)有被淹沒(méi)，傲然挺立，時(shí)刻守護(hù)著這片土地。
這就是非同尋常的白楊!自從讀了《白楊》這篇課文，它那高大挺秀的身影和堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格便深深地印在了我的心坎里，我的心靈不禁被它那種堅(jiān)韌不拔的品格征服了。
其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中也要有這種堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱、也不動(dòng)搖的品格。就拿我彈鋼琴這件事兒來(lái)說(shuō)吧，我每一天都必須彈琴一個(gè)小時(shí)，那種腰酸背痛的感覺(jué)是相當(dāng)難受!可是媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格，左一聲“不能歇，接著練”，右一句“不準(zhǔn)停，繼續(xù)彈”，彈得我可憐的瘦弱的小手指“鼻青臉腫”了，彈得我“狹窄的”胸腔里憋足了火氣，于是，我常常摔椅子敲桌子，以示抗議。有的時(shí)候，媽媽出門去了，我便肆無(wú)忌憚起來(lái)：一會(huì)兒嘗嘗美味的零食飲料，一會(huì)兒看看精彩的電視節(jié)目，一會(huì)兒玩玩刺激的電腦游戲，把彈琴這件事兒拋到九霄云外去，所以彈了三年的琴，我仍然“一事無(wú)成”。
現(xiàn)在，我明白了：雖然彈琴有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，但是“寶劍鋒從磨礪出，‘白楊直自苦寒來(lái)’”，我遇到這么點(diǎn)苦和累怎么能退縮?怎么能不勇往直前?我暗暗下定決心：一定要刻苦練琴，把鋼琴?gòu)椀酶?
“一棵呀小白楊，長(zhǎng)在哨所旁，根兒深，桿兒壯，守望著北疆……”每當(dāng)聽(tīng)到這段熟悉、優(yōu)美的旋律時(shí)，白楊那高大挺秀的`身影和堅(jiān)韌不拔的品格又會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
今天我們起的很早，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ド胶ｊP(guān)，我的心情十分激動(dòng)�！�
三個(gè)小時(shí)以后，我們一路順風(fēng)，就來(lái)到上海關(guān)，一位導(dǎo)游主動(dòng)為我們安排行程，通過(guò)商量，我們決定先去老龍頭。
我們來(lái)到老龍頭，進(jìn)了檢票口，首先參觀了古代軍營(yíng)，由馬棚、糧倉(cāng)、士兵做飯的地方、點(diǎn)將臺(tái)、幾個(gè)小朋友又去了八卦陣，我們差點(diǎn)兒繞不出來(lái)，最后我們又登上了澄海樓，在那里照了好多照片，我們就去老龍頭，老龍頭是長(zhǎng)城起點(diǎn)的地方，茫茫大海，一望無(wú)際，我十分激動(dòng)，一下子給大海照了好多照片。
吃過(guò)午飯我們來(lái)到了樂(lè)島，進(jìn)了檢票口，我們分別和幾個(gè)卡通人物合影，再往里一看，哇！好大的一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)，人山人海，非常熱鬧，有歌舞表演，有電動(dòng)車，有大轉(zhuǎn)輪，有飛天火車......每個(gè)人都玩著自己喜愛(ài)的游戲。
爸爸說(shuō)：“咱們?nèi)タ春ｋ啾硌荨！币贿M(jìn)海豚管，幾千人的座位，坐無(wú)缺席，用了好長(zhǎng)時(shí)間才找到一個(gè)座位坐下來(lái)，僅接著表演開(kāi)始了，海豚表演非常精彩，依次表演了轉(zhuǎn)呼啦圈、與觀眾握手、敬禮、親吻、空中頂球、跳躍橫欄等，最精彩的是算加減法，海獅表演更有趣，一不高興就把教練推下水。
看完了海獅表演，我們就坐過(guò)山車，過(guò)山車開(kāi)的非�？�，特別刺激，蹦極更嚇人，玩了一會(huì)兒，有去海洋公園，看到了海豹、千年大海龜、足有200多斤，魚(yú)、鴨嘴獸......更是無(wú)比可愛(ài)。
我們跨出海洋公園，就來(lái)到茫茫大海邊，我情不自禁的跳入大海中，沒(méi)想到一個(gè)浪花給我打了回來(lái)，海水咸咸的，然后小心的往大海走去，游泳的時(shí)候仿佛在做夢(mèng)，洗完了海澡，來(lái)到了互動(dòng)水車，這里像童話般水的王國(guó)，在那里有長(zhǎng)長(zhǎng)的水滑梯，我坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的水滑梯上從高處一直滑到水中，還有一個(gè)大大的水桶，那里存滿了水，從高處灑落下來(lái)，我和爸爸還打水仗，玩得可開(kāi)心了。
傍晚，我戀戀不舍的離開(kāi)山海關(guān)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
他看到的只是一堵光禿禿的的墻。
窗外沒(méi)有別的，只有一堵墻，沒(méi)有公園，沒(méi)有湖水，沒(méi)有鮮花，更沒(méi)有熱火朝天的比賽。沒(méi)錯(cuò)，就是一堵墻，而且還是一堵丑陋的墻：曾經(jīng)雪一樣白的墻面上面已有了道道歲月的痕跡。
他想起了那個(gè)以前總對(duì)著一堵墻給自己描述著外面精彩世界的那個(gè)人，那是一個(gè)怎么善良的人啊！能夠每天對(duì)著白墻，繪聲繪色地描述這莫須有的事物�？杀M管如此，他還是對(duì)那個(gè)人有了一點(diǎn)點(diǎn)的恨意：哼！不誠(chéng)實(shí)的人，給了我光明，又把它從我身邊奪走！如果當(dāng)初他描繪窗外的時(shí)候，說(shuō)那是一堵墻，一堵很丑很丑的墻，那自己還會(huì)這么渴望到窗外去嗎？在他心中，答案是否定的，要不是那個(gè)人的到來(lái)，自己根本不會(huì)奢望窗外的一切！可是，他不明白，為什么自己的心情會(huì)由大喜到大悲。是懷念他了嗎？要是他還在的話，每天他都能夠給我講窗外的故事。在窗戶的外面，有一個(gè)公園，公園里有一泓湖水他呢喃著，像是在懷念以前，又想在向神明訴說(shuō)著自己的罪過(guò)，祈求神明能夠讓自己遺忘這堵墻，讓那個(gè)善良的人回到這里。要是，要是他能回來(lái)，我愿意替他去那個(gè)地方，讓我替他也許，這就是他心情大喜大悲的變化吧：先開(kāi)始的喜，是因?yàn)樗吡耍敲醋约壕湍塥?dú)自觀賞窗外的美景，就能不在憑著想象感受窗的那頭；可那悲，不是自己被欺騙了的可悲，而是自己犯下的錯(cuò)誤的哀傷�？墒�，已經(jīng)回不去了。他走了，真的走了，一切都回不去了！這些都是自己的罪過(guò)！如果，在那個(gè)夜晚，自己幫助他一下，說(shuō)不定，說(shuō)不定
也許神明已經(jīng)知道了他的懺悔之心，在另一個(gè)夜晚，他也靜靜地去了，等到了那個(gè)地方，他會(huì)親口道歉和感恩。希望，他能原諒自己，不過(guò)，他一定會(huì)的。
在那個(gè)病房里，兩個(gè)病人都靜悄悄地走了，他們沒(méi)有任何親屬，可都是對(duì)方的摯友。朋友，有些東西，莫要失去了，才要珍惜。
【小學(xué)學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小技巧06-02
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小技巧06-11
最新數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法小談05-18
日語(yǔ)小作文大學(xué)語(yǔ)種小作文07-25
小松樹(shù)和小楊樹(shù)作文12-24
“小”媽媽洗出“小”衣服作文01-28
小桃樹(shù)和小松樹(shù)作文04-04
上學(xué)學(xué)生作文05-03
小學(xué)學(xué)空竹作文02-23