在自律中成長(zhǎng)作文（通用35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的在自律中成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇1
“把表格填好后，對(duì)照表格內(nèi)容實(shí)施計(jì)劃，并每月對(duì)完成情況做一次評(píng)價(jià)，完成的同學(xué)可以獲得一張家庭卡......”潘老師邊說(shuō)邊向我們發(fā)下了家庭自主教育評(píng)價(jià)卡。原來(lái)，我們學(xué)校推出了家庭自主評(píng)價(jià)活動(dòng)，讓同學(xué)們能夠多方面發(fā)展。
這張表格分“自我保護(hù)、自我修養(yǎng)、綜合素養(yǎng)自主作業(yè)”三個(gè)項(xiàng)目。我們可以自主設(shè)定教育計(jì)劃，給自己提出合適的要求。我覺(jué)得學(xué)校提出的這個(gè)方案意義非凡，值得我們認(rèn)真完成。于是，我和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)了屬于我自己的家庭教育計(jì)劃。
既然設(shè)定了計(jì)劃，那么就要努力實(shí)施。在“視力保護(hù)”這一方面，我設(shè)計(jì)了定期做眼保健操和經(jīng)常眺望遠(yuǎn)方的計(jì)劃。于是，我每天都至少做一次眼保健操，而在空閑時(shí)，我又時(shí)不時(shí)看看遠(yuǎn)方。都說(shuō)習(xí)慣成自然，久而久之，保護(hù)視力的好習(xí)慣就像一個(gè)火環(huán)，已經(jīng)深深地烙在了我的腦海中。這個(gè)好習(xí)慣可給我?guī)?lái)了莫大的好處。都說(shuō)“眼睛是心靈之窗”，這不但使我有雙明亮的眼睛，也使我更自信陽(yáng)光地生活與學(xué)習(xí)。
而在“自主閱讀”這一項(xiàng)，我給自己提出了每周看一本書(shū)的要求。這更讓我愛(ài)上了閱讀。在學(xué)校課間無(wú)事時(shí)，我會(huì)捧起書(shū)看看；在家寫完作業(yè)后，我也會(huì)看看書(shū)；外出旅游時(shí)，書(shū)更是成了我的好伙伴。都說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，的確不錯(cuò)，書(shū)看多了，我的成績(jī)也進(jìn)步了許多，考試總能考出高分。也都說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我不僅在成績(jī)方面提高了，作文方面也是如此，書(shū)本就是我的作文老師啊！不僅如此，我的知識(shí)面也更廣闊了。真可謂一舉多得�。�
我覺(jué)得“家庭教育評(píng)價(jià)活動(dòng)”像一位慈父，開(kāi)啟心靈與智慧的大門；活動(dòng)”像一位老師，告訴你生活、學(xué)習(xí)的真諦；我更覺(jué)得“家庭教育評(píng)價(jià)活動(dòng)”像一位良友，提醒我做一個(gè)文明、上進(jìn)、健康的少年，讓我在自律中更好地成長(zhǎng)！
在自律中成長(zhǎng)作文 篇2
安德烈耶夫曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的勝利就是戰(zhàn)勝自己!”是的，每個(gè)人在紛繁復(fù)雜又充滿蠱惑的世界中艱難前行，勢(shì)必會(huì)受到各種欲望的誘惑。這時(shí)，阻礙我們前進(jìn)，破壞自己艱苦努力的敵人，往往是自己。
一次放松，似乎是茫茫人生之河中的一片浪花;一刻懈怠，似乎是漫漫人生路途中的一顆沙礫;但是一次次放松與一刻刻懈怠的累積，就會(huì)演變?yōu)轭B固不化的惡習(xí)。最終，在自己的松懈散漫下，我們將會(huì)慘烈的敗給自己。
明朝的徐溥在求學(xué)期間，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行，效仿古人在書(shū)桌上放下兩個(gè)瓶子，當(dāng)自己做了一件壞事，說(shuō)了一句壞話，就在一個(gè)瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一個(gè)瓶子里放一粒黃豆。開(kāi)始時(shí)，黑豆頗多，黃豆寥寥，他深刻的反剩過(guò)了一段時(shí)間，黑豆黃豆各占一半，他再接再厲，律己更嚴(yán)，久而久之，瓶中黃豆半滿，黑豆屈指可數(shù)。憑著這種持久的約束和不斷的修煉自我，徐溥終于成為一代名臣。
也許有人認(rèn)為，似乎是身負(fù)重任的偉人才應(yīng)自律的，其實(shí)不然，我們青少年正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律。自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不高聲喧嘩;食堂就餐，自覺(jué)排隊(duì)，這都是自律的表現(xiàn)。
在我們的校園中，也有不和諧的音符，有的同學(xué)把帶進(jìn)手機(jī)進(jìn)課堂，讓本應(yīng)純潔的好奇心在社會(huì)的污穢中漸漸腐蝕起來(lái)，這不僅僅是破壞了良好的校園氣氛，更重要的是給自己的心靈帶來(lái)了不良影響，給自己的進(jìn)步設(shè)置了路障。
或許你的力量還很小，但如果你擁有堅(jiān)定的自制力，鍥而不舍，就沒(méi)有不可征服的高峰，或許你的智力駑鈍，但只要你擁有頑強(qiáng)的意志力，堅(jiān)韌不拔，沒(méi)有不可逾越的障礙。
同學(xué)們，就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，磨練自己的意志，鍛煉我們的毅力，嚴(yán)格自律，抵達(dá)成功的彼岸。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇3
在不知不覺(jué)中，“家即�！钡木W(wǎng)課學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去整整一個(gè)多月了。此時(shí)正是我們鍛煉自控力的時(shí)期。每個(gè)人在學(xué)習(xí)上可能都會(huì)遇到懶惰、誘惑的挑戰(zhàn)。有些人在挑戰(zhàn)未開(kāi)始時(shí)就選擇屈服;而有些人卻選擇了挑戰(zhàn)，并最終戰(zhàn)勝了自己。
高爾基說(shuō)過(guò)，哪怕對(duì)自己的一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力�；仡櫼粋�(gè)多月的時(shí)光，我們都學(xué)會(huì)并做到自律了嗎?
自我約束。在網(wǎng)課學(xué)習(xí)當(dāng)中有一大弊端，就是老師不能再像學(xué)校那樣知道我們的一舉一動(dòng)，在電腦前根本不知道我們是否聽(tīng)講，這也代表著這些天的收獲全都由我們自己決定。如果我們十分懶散，打算看會(huì)兒電視，玩會(huì)兒游戲過(guò)去的話，那收獲肯定是一無(wú)所有的。如果我們可以自律，可以管住自己，認(rèn)真的聽(tīng)課、學(xué)習(xí)�？赡苣憔屯瓿闪艘淮蟀氲恼n下作業(yè)，也就不會(huì)出現(xiàn)因做作業(yè)而熬夜的情況了，我慶幸自己不用熬夜，希望我們都可以堅(jiān)持抵制誘惑。
自我管理。又到了周末，一大早父母告訴我，他們要去買菜讓我在家好好學(xué)習(xí)，看著空蕩蕩的臥室，眼睛不由自主的盯上了電腦，正當(dāng)我準(zhǔn)備打開(kāi)時(shí)，心里也響起了一個(gè)聲音：“你已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，還需要家長(zhǎng)看著你嗎?”我愣了愣，在雙重斗爭(zhēng)之下，我強(qiáng)迫自己平靜下來(lái)，預(yù)習(xí)物理。轉(zhuǎn)眼接，父母回來(lái)了，我看了看自己的預(yù)習(xí)成果，一股成就感涌上了心頭。
自我反省。一天晚上我完成了作業(yè)正準(zhǔn)備去看電腦時(shí)，耳邊突然想起了老師的話：“想一想文言文都背熟了嗎?”我又重新坐了下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)看了看，發(fā)現(xiàn)果真有許多已經(jīng)遺忘了，我再一次又記憶了一遍，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自我反省十分重要，能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)。
幸福源于努力，努力源于自律。一個(gè)月的網(wǎng)課給了我前所未有的自律。我們要記住，生活如意總比不如意多，而對(duì)此的恪守、熱情恰恰也源于自身的堅(jiān)韌。時(shí)時(shí)刻刻都要提醒自己，要自律、要保持那份內(nèi)在的從容與安靜。
命運(yùn)，不是什么神秘的東西。而是自我的開(kāi)花結(jié)果。你如何選擇命運(yùn)，命運(yùn)就如何發(fā)生，想要知道費(fèi)了多少心，只需看樹(shù)上結(jié)了多少果。時(shí)間會(huì)給出答案，但它也不等人，我們要擺脫懶惰與誘惑，在自律中成長(zhǎng)。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇4
自律是成長(zhǎng)，因此某一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。
從小患有變異性哮喘病的我生活與他人不同，每天都是泡在藥罐子里，還有各種約束：不能吃糖，不能吃冰的，也不能下水游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。這段時(shí)期整整持續(xù)了六七年。
記得有一次出去旅游。一幫幼兒園一丁點(diǎn)兒大的孩子下了山，很勞累。正值夏天，稍微走幾步路就會(huì)流汗，更別說(shuō)爬山了。山腳下正好有一個(gè)小賣部賣冰激凌，我們這幫小孩子嚷嚷著要去買來(lái)吃。
他們都買來(lái)了冰淇凌大口吃著，樣子很饞人。我自小就沒(méi)吃過(guò)這東西，雖然經(jīng)�？匆�(jiàn)，但我一直壓抑自己。賣冰激凌的售貨員看著我好像故意引誘我，“很好吃哦。”
“來(lái)一根不？”身旁的朋友說(shuō)。我真是挺好奇這東西什么味道。平日若見(jiàn)到冰激凌這東西我絕對(duì)不買，可現(xiàn)在人多了，總在我身邊吃，看到了心里難免不平衡，若離我遠(yuǎn)點(diǎn)也好。我揉搓著手中的硬幣，猶豫了……
事后，我把硬幣還給了母親，這是要有多大的意志力！我自覺(jué)地拿起了中藥灌下去，拿起了噴霧自律地吸。這藥的確難聞，因?yàn)槟赣H說(shuō)她熬的時(shí)候自己要被這藥中的姜片辣哭。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有哭，只是莫名有些辛酸，也沒(méi)有覺(jué)得自己成長(zhǎng)了，畢竟我覺(jué)得這是“異類”的我，本就該做到的事情。
幾年后我才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我其實(shí)已經(jīng)成長(zhǎng)。
奶奶也算是同病相憐，糖尿病患者也有許多忌食。爸媽總說(shuō)老年人管不住嘴。奶奶經(jīng)常偷吃一些糖，柚子之類的，別人勸都勸不住。我覺(jué)得這就是不夠自律，自律確實(shí)挺難，我體驗(yàn)過(guò)，我也感受過(guò)。但因?yàn)榧煽诤蛨?jiān)持治療發(fā)病的次數(shù)逐漸減少，最后終于康復(fù)。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)那幾年通過(guò)自律，我也成長(zhǎng)不少。
小學(xué)的一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了卻鬧著要吃冰激凌，我有些難以置信。或許這方面來(lái)說(shuō)，我比其他同齡人成長(zhǎng)得更快一些吧。
變異性哮喘使我從小學(xué)會(huì)自律，在我今后的日子面對(duì)一些誘惑能自律抵制，倒是因禍得福。
自律使我的童年不再無(wú)拘無(wú)東，但或許會(huì)促使我更加成熟、懂事。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇5
自律，是什么？我認(rèn)為，自律就是嚴(yán)于律己，就是自我規(guī)范，自我約束。如果做到自律，那么就能向成功邁進(jìn)一大步�？墒钦f(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，譬如——我。
唉，這次語(yǔ)文考試我排名第十一，一個(gè)令我難以言述的數(shù)字，我怎么會(huì)…怎么可能…為什么不能再進(jìn)幾名呢？看到試卷的那一刻，我的心中如一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂。老師由最高分依次報(bào)到最低分，聽(tīng)著那刺骨的分?jǐn)?shù)，心也慢慢涼了個(gè)徹底，如一盆涼水，將我從頭淋到腳。考完那刻的輕松，快樂(lè)，得意頓時(shí)一抹而去。放學(xué)回到家中，我懷著忐忑不安的心情把試卷交給了媽媽：“媽媽，那個(gè)…試卷簽…簽下字…”媽媽看到分?jǐn)?shù)，顯然有些惱怒，沉默不語(yǔ)�？諝庵须硽柚膲阂�，冰冷的空氣如一張大網(wǎng)，牢牢地罩住了我，密不透風(fēng)�！皨寢尅蔽覐埩藦埧�，想要緩解這緊張的氣氛“其實(shí)…我只是有些粗心，那個(gè)…如，如果細(xì)心一點(diǎn)，就能考好了。”我結(jié)結(jié)巴巴，極力為自己辯解，媽媽聽(tīng)了，用力地點(diǎn)了點(diǎn)試卷：“又是粗心，你哪一次不是因?yàn)榇中�？粗心不是借口，考不好的原因是你態(tài)度根本不端正……”我聽(tīng)著媽媽暴風(fēng)雨般的數(shù)落，心情一落千丈。這次的第一名是我的好朋友小邵，她做起事來(lái)都是一絲不茍。下課，每當(dāng)我去找她玩時(shí)，她總是埋頭寫作業(yè)，周圍的喧鬧嘈雜也影響不了她。因此，我總對(duì)她疑惑不已，認(rèn)為她是個(gè)不懂得適度玩樂(lè)的人。如今才知道她是為自己制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，懂得先做什么，后做什么，什么是現(xiàn)在該做的，什么不該做，有主次有層次地認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后才放松自己。而我呢？有時(shí)一件事還沒(méi)做完，又急切地想去做別的，只是覺(jué)得新鮮，那陣勁兒一過(guò)，便又把事情撂下了。長(zhǎng)期以來(lái)，我便養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，做事總是拖拖拉拉，不爽快，認(rèn)為什么都可以留到明天再去做，可是“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@種拖沓的壞習(xí)慣直接導(dǎo)致了我這次考試的失敗。
“自律”表現(xiàn)在自愛(ài)，自省，自控。好的成績(jī)來(lái)源于一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更源于懂得自我約束，有錯(cuò)誤或者缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是無(wú)視它，不去改正它。反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)，懂得自律的人才可擁有把握成功的可能。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇6
一輪輪的落葉，送走一個(gè)個(gè)夏天，我卻還在希冀著改變。
——題記
整個(gè)初一過(guò)去了，我?guī)еM(jìn)入初二的，只有那不值一提的成績(jī)和整個(gè)初一未能實(shí)現(xiàn)的“我要進(jìn)前100”的空白誓言。
慢慢的過(guò)去了兩周。我才想起來(lái)，我已經(jīng)初二了，我應(yīng)該改變了。可是，一切的一切都好像在對(duì)我說(shuō)：你覺(jué)悟的太遲了。
我決心找找到我自己的弱點(diǎn)，決心改變。然而“初二”這兩個(gè)字所代表的一切，都在對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有時(shí)間�！�
晚托管寫作業(yè)的時(shí)間減少。每天下午都會(huì)有的自習(xí)課“消失”了，使我不得不時(shí)常把作業(yè)帶回家中完成；地理難度的大幅度提升，使我?guī)缀跬鴧s步，厭惡一直想抽時(shí)間背的小條；甚至原來(lái)不需要復(fù)習(xí)就能考到115以上的數(shù)學(xué)，也在一點(diǎn)點(diǎn)變得抽象，迷幻。
我像是一片被風(fēng)吹落的枯葉，被這學(xué)習(xí)壓力所匯成的風(fēng)吹落，而在這樹(shù)上的，便是一個(gè)個(gè)能抵抗住壓力的學(xué)霸。
一天，我在小區(qū)里漫步，忽而走過(guò)一棵矮樹(shù)，那樹(shù)的葉子已經(jīng)幾乎落光了，只剩幾片孤葉留在枝頭，最頂上的那片葉子，已經(jīng)被秋風(fēng)染成了金黃色，在凜冽肅殺的風(fēng)中搖擺，卻不落下，我忽地明白了。
在頂端的那片葉子，與其他葉子并沒(méi)有什么不同。它并不比其他葉子寬大，但它盡管已經(jīng)變成了金色，卻仍不放棄，死死的定在枝頭，無(wú)論風(fēng)有多大，都絕不落下，絕不向寒風(fēng)低頭。支撐它這么做的，是信念吧？
而信念，則是由自律支撐的。正是自律，使它堅(jiān)持在枝頭，不向秋風(fēng)妥協(xié)，維護(hù)自己的信念。
是自律，使人能不為眼前的安逸所惑，做自己應(yīng)做的事；是自律，使人能堅(jiān)持努力，向勝利前進(jìn)；是自律，使人能激發(fā)自己的潛能，做到被別人認(rèn)為的“不可能”；是自律，使人能堅(jiān)定自己的信念，并為之努力；是自律，使人能超越自我，使自己蛻變，成長(zhǎng)。
也許，提高成績(jī)的根本不過(guò)是提高自律性，在想懈怠的時(shí)候告誡自己還需要努力；能夠在感到無(wú)聊的時(shí)候穩(wěn)坐在桌前；是無(wú)數(shù)次抵御來(lái)自游戲的誘惑。
我如今懂得了，學(xué)習(xí)是場(chǎng)賽跑，當(dāng)我開(kāi)始自律的那一刻，我已經(jīng)在成長(zhǎng)。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇7
什么是自律呢？在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)的遵守規(guī)則，執(zhí)行計(jì)劃，信守諾言，自覺(jué)主動(dòng)地來(lái)約束自己的一言一行。
自律并非遠(yuǎn)在天邊，它就調(diào)節(jié)地藏匿在每一天、每一分鐘。你放縱自己，不想做該做的事情的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候，特別需要你咬咬牙，狠狠心逼迫自己，勇敢的地丟棄“放縱”，選擇“自律”！你可以準(zhǔn)備一個(gè)小本，寫下自己須遵守的規(guī)則。把每天要做的事情做個(gè)合理的安排和計(jì)劃，什么時(shí)候預(yù)習(xí)，什么時(shí)候復(fù)習(xí)，什么時(shí)候閱讀，什么時(shí)候練習(xí)字。晚上睡覺(jué)前，一定要仔細(xì)想想是否還有沒(méi)有完成的事情？為什么沒(méi)有完成？今日事一定要今日畢，對(duì)于沒(méi)有完成的事情，一定要再咬咬牙，狠狠心逼迫自己把它完成。這樣，就才會(huì)睡得更快，睡得更香！
“放縱自己”就像可怕的“瘟疫”，要知道自律就是我們目前作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！做到了自律，你也像那些沖鋒在抗日一線的叔叔、阿姨，爺爺、奶奶一樣，是非常時(shí)期的非常的英雄！一旦“放縱”這個(gè)可怕的瘟疫，要來(lái)襲擊你的時(shí)候，你還可以想想我們的醫(yī)護(hù)人員正在經(jīng)歷著怎樣的考驗(yàn)和磨煉——隨時(shí)都有可能面臨被傳染的可能性！
做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底，一個(gè)人有了自律的話，等待你的就是成功！
在自律中成長(zhǎng)作文 篇8
“自律”顧名思義就是自己控制自己的行為等等。它在我們的身邊非常的常見(jiàn)。它主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的自律，生活上的自律等。
記得在一次背誦課文的時(shí)候，老師并沒(méi)有作要求說(shuō)要背誦，我捧著書(shū)在宿舍背了起來(lái)，背著背著，有幾位無(wú)所事事的同學(xué)就結(jié)伴的來(lái)到我們宿舍，他們看到我在背誦著他們還不熟悉的課文，有一位同學(xué)就說(shuō)：“現(xiàn)在背這些有什么用呢！等下老師說(shuō)不用背這篇課文來(lái)，呵！那你不就是白背了嗎？好不過(guò)不要浪費(fèi)這點(diǎn)時(shí)間和我們一起出去玩”我想了想，都已經(jīng)背了，還停下來(lái)那不前功盡棄了嗎？于是我用幾句話打發(fā)他們走了，自己又回到床上調(diào)整好心態(tài)，靜下心背起課文來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，老師就要求我們把那篇我之前背的課文給背下來(lái)，而且老師還要抽查，說(shuō)是什么重點(diǎn)課文。當(dāng)然，有了之前的預(yù)習(xí)和背誦做基礎(chǔ)，我很快就通過(guò)了老師的抽查。而那幾位同學(xué)，還在埋頭苦背著那篇文章。
還有一次因?yàn)閷W(xué)校有表演活動(dòng)，我去參加了海選，之后作業(yè)自然就落下了很多，而我卻沒(méi)有及時(shí)地去補(bǔ)回來(lái)，在上體育課，電腦課或者其他雜科課時(shí)，也沒(méi)有主動(dòng)留在教室補(bǔ)作業(yè)，而是一味地去玩。最后落個(gè)作業(yè)沒(méi)有補(bǔ)完給老師罵，而且還罰寫了說(shuō)明書(shū)。
自律是每個(gè)人都擁有的，可是是否能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候體現(xiàn)出來(lái)，還是需要我們發(fā)自內(nèi)心的去感受它，讓它出現(xiàn)。自律還會(huì)給我們帶來(lái)處事的好結(jié)果。所以自律強(qiáng)的人終究會(huì)成就一番事業(yè)，而不會(huì)受太多的外界影響。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇9
自律，在詞典里的意思是“自己約束自己”，自問(wèn)一下，自己真的做到自律了嗎？
現(xiàn)在籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越流行于我們青少年之中，有些人廢寢忘食地打球，有些人放棄學(xué)業(yè)打籃球，可見(jiàn)他們對(duì)籃球已癡迷得走火入魔。
最近，在NBA新聞里，最重大的莫過(guò)于籃球巨星——科比退役。24號(hào)科比在NBA是一段傳奇佳話，無(wú)論是投球、過(guò)人，都做得非常完美。因?yàn)榭票韧艘郏麄�(gè)微博、空間都被刷爆了，在科比最后一場(chǎng)職業(yè)賽中單人得60分后光榮退役，為他的籃球生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
我們這幫喜愛(ài)打籃球的，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都紛紛向科比致敬，我們都知道，NBA里的射手，壓腕是一個(gè)投球的好技巧，我們就想去學(xué)壓腕。一天中午，發(fā)現(xiàn)飯卡錢不夠了，正好想去打球，就湊了幾個(gè)朋友去打球，打得不亦樂(lè)乎，差點(diǎn)還給宿舍樓下值日生記名了，又差點(diǎn)導(dǎo)致班級(jí)扣分
正好下午有健體，我有氣無(wú)力地跑步。下午第三節(jié)課下課后，正好趕上健體，真希望下雨，因?yàn)檫@么大的能量消耗，我很可能在跑完的時(shí)候昏厥在地上了，但我體質(zhì)并沒(méi)有這么差，跑完步有點(diǎn)虛脫，眼前一黑一黑的，吃頓飯就完事了，但是餓肚子的感覺(jué)真的好痛苦。
這件事之后，我明白了生活如果不自律就像進(jìn)監(jiān)獄的道理，與其讓其他人管著，還不如自己管好自己先，國(guó)家、社會(huì)為什么需要警察？因?yàn)橛腥瞬粫?huì)自律。
自律在學(xué)習(xí)方面也是一樣的，自主學(xué)習(xí)，自己學(xué)會(huì)控制時(shí)間。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇10
熊培云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你不能決定太陽(yáng)幾點(diǎn)鐘升起，但你能決定自己幾點(diǎn)鐘起床。敗在客觀的條件應(yīng)該不為我們所動(dòng)，我們要做自己的太陽(yáng)，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。
把自律當(dāng)成準(zhǔn)則，把自律的人當(dāng)成自己的榜樣。古代思想家許橫在和別人逃難的過(guò)程中饑渴難耐，大家都紛紛去摘?jiǎng)e人家的梨子，然而只有許衡不為所動(dòng)。別人就笑到說(shuō)，主人早就逃跑了，你不吃就會(huì)渴死的。許橫依舊紋絲不動(dòng)，他說(shuō)到梨樹(shù)雖然沒(méi)有了主人，但是我的心有主人。再回首，作家魯迅在三味書(shū)屋讀書(shū)的時(shí)候，因?yàn)檎疹櫥疾〉母赣H遲到了一次，老師怒斥了他。他回到座位以后，在桌子上刻下了一個(gè)早字。從此以后，無(wú)論多么艱苦的環(huán)境，他都努力做一個(gè)嚴(yán)于律己的人，后來(lái)終成為一代文豪。毛澤東，周恩來(lái)等多位中國(guó)的偉人都將自己置身于鬧市之中，專心致志的讀書(shū)不被外界所影響。由此可見(jiàn)，一個(gè)自律的人是可以成大器的。
然而做到自律不僅僅只為自己，有時(shí)要為社會(huì)為國(guó)家。我們經(jīng)常說(shuō)以天下為己任，但我認(rèn)為，更可靠的說(shuō)法是以己任為天下。只有約束好自己，做好自己，做到自律，才能夠天下大同。在疫情期間，我們不外出居家隔離，更顯示出我們中國(guó)人的自律。這不僅僅是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)一線抗擊新冠的醫(yī)護(hù)人員的最大支持。
養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，提高自律的能力，不斷提升自己充實(shí)自己，我們一定有所成就。所以，讓我們自律起來(lái)吧！
在自律中成長(zhǎng)作文 篇11
通過(guò)優(yōu)學(xué)通可以看到班里的情況，而老師則通過(guò)優(yōu)學(xué)通錄上課的情況，有的人在說(shuō)話都被拍上了，這就讓我想上課做一些小動(dòng)作的念頭下去了。我就在監(jiān)控的下方，所以我干什么事都會(huì)被拍上，啊！這樣，我也不敢亂動(dòng)了。
上午課間操上完后，剛坐到班里，就聽(tīng)到孫老師說(shuō)要要在課上錄視頻，然后發(fā)到班級(jí)群里。什么？那我們的一舉一動(dòng)不都得被拍上，的確，老師要的就是這樣，把我們?cè)趯W(xué)校的狀態(tài)返給家長(zhǎng)，接下來(lái)的幾節(jié)課，我就如同忘記了這件事一般，而不停的用手摸自己頭發(fā)，有時(shí)，還干坐了一會(huì)兒。
中午回到家，用奶奶的手機(jī)打開(kāi)了班級(jí)群�？吹搅�，老師把班里的情況用四十秒左右的小視頻錄了下來(lái)，便想到了半晌老師在班上說(shuō)過(guò)了的，本是高高興興的我，頓時(shí)心中有點(diǎn)慌，打開(kāi)了音樂(lè)課上的視頻，還好，這上面的我，沒(méi)有做任何動(dòng)作，往后一看，我的后桌在那聊天被拍了個(gè)正著，真為他們感到可悲錄了四十秒，而他們也在說(shuō)話，四十秒。
如果我們大家都學(xué)會(huì)自律，那老師還會(huì)用這樣的方法看著學(xué)生？如果自己管住自己了，那么在怎么樣也不會(huì)慌了，被孫老師用戒尺打，優(yōu)學(xué)通盯，這都是他律，自己管住自己可比他人管自己好的太多了，既不會(huì)被打，也不會(huì)被罵了。如果讓我選擇自律，還是他律，毫無(wú)疑問(wèn)，一定是自律。
我選擇自律，你呢？
在自律中成長(zhǎng)作文 篇12
自律是什么？自律是遵循法律并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行的自我約束，包括道德與法制等方面。
道德是我們個(gè)人素養(yǎng)，卻只是自我的約束與要求。隨意插隊(duì)不會(huì)受到法律的制裁，但會(huì)受到他人的歧視甚至辱罵。插隊(duì)、辱罵都是不良行為，都是道德的不規(guī)范，我們要杜絕言行上的不文明，就要自律。
在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，也是不夠道德。還記得一次，我去醫(yī)院探望朋友時(shí)，與朋友在病房?jī)?nèi)談笑風(fēng)生，遭到護(hù)士阿姨的警告和媽媽的批評(píng)，這也是缺少道德約束——個(gè)人素養(yǎng)不夠的體現(xiàn)。
法律是治理國(guó)家的重器，為我們的成長(zhǎng)提供了文明有序、和諧自由的空間。生活離不開(kāi)法律的保障，法律通過(guò)調(diào)整社會(huì)關(guān)系，不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。如開(kāi)一家網(wǎng)店，向國(guó)家主動(dòng)納稅，那是自律；擁有駕駛證并不喝酒開(kāi)車，那是自律，不闖紅燈，那是自律……
最近全國(guó)開(kāi)展“掃黑除惡”，在我們的身邊開(kāi)展而打擊對(duì)象正是那些不自律的人，不遵守法律的人，不受國(guó)家保護(hù)的人。
一位名人曾說(shuō)過(guò)：“不能約束自己的人就不能成為自由的人”。校規(guī)校紀(jì)也是如此。作為學(xué)生的我們，要遵守校規(guī)校紀(jì)，才能更自由地在校內(nèi)活動(dòng)。我校校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)苛更是令人驚訝，它讓男女生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們學(xué)會(huì)了自律。
用自律的行動(dòng)，創(chuàng)造井然有序的社會(huì)，只有自律地維護(hù)社會(huì)，國(guó)家乃至世界的和諧，才能讓每一個(gè)人都有更寬松的自由，讓我們?cè)诘赖屡c法律兩方面約束自己，創(chuàng)造更美好的社會(huì)吧。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇13
首先提出一個(gè)問(wèn)題，自律是什么？也許他是一種美好的素質(zhì)，也許他是一種偉大的信仰，也許它是一種崇高的覺(jué)悟。我非常贊同，但我覺(jué)得應(yīng)該給自律下一個(gè)通俗易懂的定義：管住自己。這種定義既不深?yuàn)W又不膚淺，人們更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么，那我們?yōu)槭裁匆月赡兀?/p>
自律能防微杜漸。一個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中如果任意放縱自己而不嚴(yán)于律的話，那后果可想而知：壞習(xí)慣慢慢養(yǎng)成，舉止行為令人厭惡……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說(shuō)話有禮貌，待人謙和……那么這個(gè)人一定在學(xué)習(xí)生活中一定是一個(gè)好同學(xué)，一個(gè)好的孩子。一個(gè)人只有做到自律，一言一行都能嚴(yán)格要求自己，那么壞習(xí)慣別說(shuō)養(yǎng)成了，就是在這個(gè)人的行為舉止中都很難反映出來(lái)。
自律可以得到他人的尊敬�；仡櫄v史，放眼現(xiàn)實(shí)，許多因自律而聞名的人比比皆是。子罕拒絕他人的美玉，以不貪為寶。這就是自律。他也因此得到他人的.尊敬。岳飛曾說(shuō)過(guò)“文官不愛(ài)錢，武將不惜死，天下太平也。”這也是自律，岳飛也以此得到他人尊敬。此種事例不勝枚舉。所以在生活中做到自律會(huì)得到他人的尊敬。
現(xiàn)在中國(guó)政府正致力解決環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境是否得到改善直接關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快慢。這需要我們每個(gè)人的自律。我覺(jué)得外國(guó)的人做得很好：他們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境方面很自律。他們能自覺(jué)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，從不需要有關(guān)部門來(lái)管理。
總之，自律對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？
在自律中成長(zhǎng)作文 篇14
疫情期間我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。學(xué)會(huì)了做力所能及的家務(wù)，學(xué)會(huì)了養(yǎng)花，學(xué)會(huì)了炒米飯、學(xué)會(huì)了一些預(yù)防疾病的衛(wèi)生常識(shí)，其中最讓我深刻的是讓我學(xué)會(huì)了自律。
開(kāi)始，我還需要爸爸媽媽提醒我做學(xué)習(xí)計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我有時(shí)還會(huì)偷個(gè)小懶，幾乎都是在媽媽地催促下完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天的學(xué)習(xí)很被動(dòng)。
最近開(kāi)學(xué)了我有了翻天覆地的變化。兩周的自我管理使我的學(xué)習(xí)井井有條。我會(huì)根據(jù)每周日老師發(fā)的大計(jì)劃來(lái)制定自己的小計(jì)劃。每天8：00—9：00我會(huì)完成數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分，比如數(shù)學(xué)口算、豎式題，語(yǔ)文的詞語(yǔ)、字帖。9：00我會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電腦前，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)單，上空中課堂。上完空中課堂后我會(huì)認(rèn)真的寫學(xué)習(xí)單。大概在中午的時(shí)候，媽媽會(huì)給我檢查數(shù)學(xué)語(yǔ)文作業(yè)是否全部完成，并為我提交到班級(jí)小管家。因?yàn)槲冶秤⒄Z(yǔ)比較慢，所以我把整個(gè)下午的時(shí)間都拿來(lái)背英語(yǔ)。完成英語(yǔ)以后我和媽媽會(huì)下樓鍛煉，鍛煉回來(lái)就開(kāi)始練習(xí)半個(gè)小時(shí)小號(hào)。晚飯后是我的閱讀時(shí)間，每天堅(jiān)持看至少半個(gè)小時(shí)的書(shū)，這就是我一天的學(xué)習(xí)生活安排。
經(jīng)過(guò)兩周的自律學(xué)習(xí)，我的耳邊少了很多媽媽地催促聲，我的作業(yè)質(zhì)量完成的很高，經(jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)。上周梁老師還把我評(píng)為自律小榜樣，把自己自律學(xué)習(xí)生活和同學(xué)們分享。看到自己的分享視頻我特別感動(dòng)，更加激勵(lì)我要堅(jiān)持自律。自律讓我懂得了通過(guò)自己來(lái)要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自律真的讓我進(jìn)步了。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇15
甘甜的果實(shí)，像一個(gè)內(nèi)燃機(jī)，推動(dòng)著你前進(jìn)的腳步，但過(guò)程必然是艱辛的，往往到達(dá)終點(diǎn)的，是那些學(xué)會(huì)自我控制，懂得自律的人�；蛟S你并不明白，自律是什么，也許是優(yōu)秀的品德，也許是使你前進(jìn)的動(dòng)力，也許是茫茫大海中的明燈。自律無(wú)不是一個(gè)重要的東西。從現(xiàn)在開(kāi)始子，從我開(kāi)始自律。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能被習(xí)慣所支配，一個(gè)人如果不能去掉他的壞習(xí)慣，那么他就會(huì)一文不值，但我們又要如何去掉壞習(xí)慣呢，自律在這時(shí)往往起了決定性因素。懂得了自律的人才能真真切切體會(huì)到人生的意義，懂得了人為什么而活。
一個(gè)人如果沒(méi)有自律，他喪失的不僅僅是前程，還有自己的道德修養(yǎng)，我們又該怎樣才能擁有自律了，唯有自控力，只有自控力強(qiáng)，才能自我約束。但很多人都不能做到自我約束，有很多人，難以數(shù)計(jì)，都沉浸在游戲的快樂(lè)中，著迷于電腦游戲，著迷于手機(jī)，成為所謂的游戲大神，可真是令人擔(dān)憂，不過(guò)同樣的也有些人漸漸的看淡了游戲，認(rèn)清了未來(lái)的方向，懂得了自律，慢慢的對(duì)游戲的依賴也會(huì)逐漸降低。我希望那些沉迷于游戲的同學(xué)們，莫要再錯(cuò)下去，莫要忘了自律，莫要認(rèn)不清現(xiàn)實(shí)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，影響的可是一個(gè)人的未來(lái)。
從現(xiàn)在開(kāi)始自律，自強(qiáng)不息，我們的未來(lái)便有了希望，國(guó)家的未來(lái)同樣有了希望。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇16
之前看過(guò)一個(gè)自由寫作者分享的關(guān)于自己做自律筆記的視頻。
里面同樣提到了做每日計(jì)劃這一個(gè)眾所周知的好習(xí)慣。
只不過(guò)，作者做的筆記簡(jiǎn)約，字體也好看，用了一些看起來(lái)很舒適的小標(biāo)記，以及配上獨(dú)有的可愛(ài)的嗓音，讓很多人都喜愛(ài)上了她的分享。
我對(duì)于那個(gè)每日計(jì)劃的分享印象最深的是，她在一天中定制計(jì)劃后，完成的就打勾，沒(méi)有完成的就會(huì)做一個(gè)遷移的記號(hào)，意思就是把未完成事項(xiàng)遷移到第二天，第二天還沒(méi)做完就遷移到第三天第四天......總之就是讓它一直在你的計(jì)劃表中只到你真正地去把它完成了。
我喜愛(ài)她關(guān)于遷移的這一個(gè)做法，不僅僅是這個(gè)方法可以讓你對(duì)抗遲延癥，而是更能時(shí)時(shí)刻刻提醒你最好要當(dāng)日事，當(dāng)日畢。假如實(shí)在有其它的原因，導(dǎo)致你不能當(dāng)天完成任務(wù)，那就第二天找個(gè)時(shí)間立即去補(bǔ)救，而不是一直拖沓。
記得有人說(shuō)過(guò)，假如一件事情，你24小時(shí)之內(nèi)沒(méi)有去處理它，可能之后你就不會(huì)去處理了。
現(xiàn)實(shí)中的很多體驗(yàn)讓我對(duì)這句話很是贊同，就像我落下了不少網(wǎng)課，一天兩天沒(méi)補(bǔ)上，就落下了一兩周，到后來(lái)可能就把它給忘掉了。
這個(gè)視頻讓我也開(kāi)始想在日記本上使用遷移方式，對(duì)抗自己的那點(diǎn)惰性。最為要害的是，當(dāng)你真正地戰(zhàn)勝了懶惰，真正地做到當(dāng)日做當(dāng)日畢的時(shí)候，那種輕松與成就感，惟獨(dú)自己才干體會(huì)的。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇17
自律一年，成功一年；自律十年，成功十年；自律百年，成功百年；自律一生，成功一生。——題記
自律是治國(guó)之本，商紂王不自律，導(dǎo)致國(guó)破人亡，唐太宗自律愛(ài)民、深得人心，開(kāi)創(chuàng)了貞觀之治，為以后的開(kāi)元盛世打下基礎(chǔ)�？梢�(jiàn)自律有多么重要。
自律決定了我們的成績(jī)，在自律中，第一和倒一總會(huì)被追平，不自律，第一可能會(huì)一落千丈，法式成功的秘訣就幾個(gè)字，認(rèn)真，自律，謙虛；你不自律，再認(rèn)真再謙虛也沒(méi)用，你自立一學(xué)期，你成功一學(xué)期，你驕傲一學(xué)期，在萬(wàn)物之道中自律才是一條捷徑，別人走幾年的路，你自律一點(diǎn)，只用走幾個(gè)月，到頭來(lái)你反而會(huì)收獲更多。別人三年的初中，不自律，就與高中再見(jiàn)，你自己的初中路，自律一點(diǎn)，走了三年高中夢(mèng)就實(shí)現(xiàn)了。
十幾年后的同學(xué)聚會(huì)上，自己一定是最出人頭地的，別人問(wèn)自己成功的秘訣時(shí)，自己只會(huì)回答：“我只是當(dāng)初比你們自律了一些，而現(xiàn)在我比你們自律的更多罷了。”他們會(huì)怎么回答，是恍然大悟后的稱贊，還是追悔莫及的抱頭痛哭，是恨自己當(dāng)時(shí)少自律了一點(diǎn)，或者是恨自己根本就沒(méi)有過(guò)自律，還是因?yàn)樽约旱耐祽猩倭艘淮巫月�，而失去機(jī)會(huì)去上高中。
自律讓我們成功，讓我們的未來(lái)更多姿多彩，所以自律要從現(xiàn)在開(kāi)始，因?yàn)楝F(xiàn)在為時(shí)不晚。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇18
自律，最早出自《左傳.哀公十六年》，自古以來(lái)，有孫敬、蘇秦懸梁刺股;有魯迅以書(shū)房懸對(duì)聯(lián)告誡珍惜光陰;有少年律師西奧為尋找證人的孜孜不倦……成事者，必要自律。
詞典解說(shuō)：自律，是在無(wú)人監(jiān)督，化被動(dòng)為主動(dòng)，自我約束的一種能力，一種品質(zhì)。然而我自己，曾因?yàn)檎n堂寫作業(yè)拖拉，只得利用課間休息時(shí)間急匆匆補(bǔ);曾因?yàn)闆](méi)認(rèn)真思考，作業(yè)本上布滿紅叉;曾因?yàn)橥硗袝r(shí)與同桌閑聊，家庭作業(yè)只字未動(dòng)……
“我都是抓緊時(shí)間寫完作業(yè)再玩哦!”同學(xué)自豪地告訴我。我忽然明白，認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，這也是一種自律呀!
早晨，當(dāng)鬧鐘不停地催促時(shí)，我總是迷迷糊糊地想：再睡一會(huì)兒，就一會(huì)兒。然而五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我還在床上紋絲不動(dòng)。在父母千呼萬(wàn)喚中起床了，穿衣、梳頭、吃飯拖拖拉拉。這種拖延一直持續(xù)到學(xué)校，結(jié)果又遲到了!這更是不自律的表現(xiàn)!
無(wú)數(shù)事實(shí)凸顯自律的必要性，它不僅影響做事的效率，更影響事情的成敗。張九齡曾云：“不能自律，何以正人”。短短八個(gè)字，更道盡自律對(duì)自己、對(duì)別人的影響。
“勿以惡小而為之”。自律是一個(gè)字的正確筆畫的書(shū)寫順序，是求一道數(shù)學(xué)題的多個(gè)解法，是遵守紅燈停、綠燈行安全過(guò)馬路的行為;是珍惜時(shí)間時(shí)的毅力;更是一種品質(zhì)的堅(jiān)持，一條通向美好的捷徑!
在自律中成長(zhǎng)作文 篇19
上個(gè)學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校發(fā)起了一個(gè)叫做“書(shū)包減重”的計(jì)劃，就是讓我們整理書(shū)包和儲(chǔ)物箱，還要讓我們提交一個(gè)整理計(jì)劃表，我當(dāng)時(shí)也不以為然，覺(jué)得學(xué)校這樣是小題大做了。
我的整理能力非常的一般，剛開(kāi)學(xué)時(shí)我的抽屜非常的干凈，可是過(guò)了幾周之后，我的抽屜里面堆滿了廢紙，于是我又要整理，過(guò)了幾周之后，學(xué)校的老師來(lái)檢查了，看到我的抽屜之后，在筆記本上狠狠地寫下了幾個(gè)批評(píng)的字，我們也立刻就明白了，上面寫的是什么。我對(duì)著自己的抽屜大吼了起來(lái)，“這不公平，為什么你們還要來(lái)檢查？你們沒(méi)有權(quán)利！”我憤憤不平地想：為什么要開(kāi)展這個(gè)該死的活動(dòng)？
我生氣地理著抽屜，從廢紙堆中找到一張整理計(jì)劃和一張臨時(shí)編出來(lái)的家庭公約，我一氣之下將它們撕個(gè)粉碎，當(dāng)我平靜下來(lái)的時(shí)候，我又想：為什么我定的那些計(jì)劃一個(gè)都不管用？
我開(kāi)始列更多的計(jì)劃，但是每一個(gè)計(jì)劃最終都會(huì)以失敗告終，過(guò)了一個(gè)星期之后，我已經(jīng)列了好幾張計(jì)劃表了，但是每一張都不能幫助我實(shí)施整理計(jì)劃。
自從那天之后，我感到了我離自律還有十萬(wàn)八千里，我嘗試著整理，但是還是不能太自律，每一次整理完又有一大堆的書(shū)本塞進(jìn)去我的抽屜，抽屜又變亂了，我做了一次整理，做不到后續(xù)的保持。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇20
寒假期間，由于疫情的原因，我們?cè)诩疑狭艘欢螘r(shí)間的網(wǎng)課。由于“自律”這個(gè)在家長(zhǎng)的話中無(wú)處不在的詞匯，大家在學(xué)習(xí)中的差距也在漸漸拉開(kāi)。因此，爸爸特意買了一個(gè)裝著寫有“自律”紙片的相框，放在我的書(shū)桌上。我從此再也擺脫不掉它了。然而，即使它每天都在陪（監(jiān)督）我學(xué)習(xí)，我對(duì)它還是談不上喜歡。因?yàn)�，它的行蹤令人捉摸不透，有時(shí)遠(yuǎn)在天邊，有時(shí)近在眼前。
有時(shí)，它離我非常近，似乎觸手可及。那時(shí)，我正全神貫注的盯著正在播放的網(wǎng)課視頻。有時(shí)，我會(huì)按下暫停鍵，然后打開(kāi)課本，按網(wǎng)課老師的要求思考問(wèn)題，并記錄一些自己的觀點(diǎn)；有時(shí)一邊聽(tīng)著老師的講解，一邊認(rèn)真的記錄筆記。這時(shí)，我感覺(jué)自己十分快樂(lè)，因?yàn)椤白月伞毕褚晃粺o(wú)形的朋友，正陪伴在我的身邊。這時(shí)，我達(dá)到了它的要求。
有時(shí)，它卻讓我遙不可及。那時(shí)，我雖然在寫作業(yè)，但心早已變成了孫悟空，一下飛到了十萬(wàn)八千里之外。終于，我忍不住了，拿起一旁的手機(jī)看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了。我嚇壞了，趕緊放下手機(jī)，擺起了寫作業(yè)的姿勢(shì)。媽媽看著我，又摸了摸一旁的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)是熱的。她用手指著我，便是一頓訓(xùn)，把我訓(xùn)得面紅耳赤，快樂(lè)已不知飛到了哪兒。我知道，它準(zhǔn)陪在“別人家的孩子”身邊了。
“自律”的脾氣十分古怪，相處的日子久了，我也就慢慢適應(yīng)了它，因?yàn)槊看挝疫_(dá)到了它的要求，它便會(huì)立刻來(lái)到我的身邊，給我?guī)?lái)快樂(lè)。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇21
由于疫情的來(lái)臨歸校復(fù)課至今遄途無(wú)期。老師為讓學(xué)時(shí)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)，開(kāi)始了上網(wǎng)課。許多孩子不想上網(wǎng)課，就利用假期睡覺(jué)打游戲。有人懶情放縱，也有人鞠自律。一個(gè)學(xué)霸的誕生，并不是每天放縱，而是靠的努力和汗水。
雙雙考上清華的“學(xué)霸雙胞胎”焦宇晨和焦宇曉，就是如此。每個(gè)假期，她們認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。每天早起早晚睡，同齡人在睡懶覺(jué)，打游戲、吃喝玩樂(lè)，揮霍光陰的時(shí)候，她們卻在查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)鞏固、自學(xué)歌習(xí)、讀課外書(shū)憑著高維標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)嚴(yán)要求，她們高分考入清華。沒(méi)有什么事情可以—蹴而就真正的成功都是積累的結(jié)果。
一切終將過(guò)去，但過(guò)去之后有人依然信留在原地，有人卻迭代什級(jí)。學(xué)霸靠的這不是智商，而是那些其他人在放縱的時(shí)候，默默的努力和持續(xù)的自律沒(méi)有平白無(wú)故的好成績(jī)學(xué)霸之所以成為學(xué)霸就是因?yàn)槟欠輫?yán)格而無(wú)止盡的自律，自律贏得的，不僅是一時(shí)的成績(jī)，而是以后幸福美滿的人生。自律，是優(yōu)秀人生的標(biāo)配。漫長(zhǎng)的假期結(jié)束后松懈放縱的孩子越來(lái)越差，堅(jiān)持自律的孩子則越來(lái)越優(yōu)秀。我們身為一名學(xué)生現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，而不是放縱自己，現(xiàn)在放縱自己，以后的生活會(huì)行尸走肉。假期里的放縱，開(kāi)學(xué)白的鴻溝，雖然自律很難、很苦，但是通過(guò)自律會(huì)使一生受益無(wú)窮。
人生如同一場(chǎng)競(jìng)技，如果因?yàn)椴粔驅(qū)Ｗ⒒蛘邲](méi)有知運(yùn)而輸了上半場(chǎng)，請(qǐng)你不要灰心，只要沒(méi)有喪失拼博的勇氣，自律和堅(jiān)持往往能在下半場(chǎng)創(chuàng)造奇跡！
在自律中成長(zhǎng)作文 篇22
金錢的誘惑讓我誤入岐途，機(jī)械而又飛快地做著別人的作業(yè)，填滿一個(gè)個(gè)代表金錢的空，可我的眼中卻漸漸空虛……
盛夏的雨后，我接了第一單活，給某同學(xué)補(bǔ)全了語(yǔ)文作業(yè)，得了兩元錢的報(bào)酬。自此，我踏入江湖，一個(gè)月十塊，不小的一筆財(cái)富。于是我越做越瘋狂，我被金錢蠱惑，跌入了深淵，無(wú)法自拔。
直到有一天，我照常接下一張語(yǔ)文卷，可剛接了卷，我便看到上面有兩個(gè)打印出來(lái)的醒目的字“自律”。一瞬間，我徹悟了，我將卷紙退了回去，上面多了幾個(gè)字：“以前的我已經(jīng)死了，現(xiàn)在是真實(shí)的自己。”
第二天，又傳來(lái)紙條：喂，幫忙寫下作業(yè)，老規(guī)矩！我笑著，將它揉皺成原來(lái)的樣子，甩手丟進(jìn)垃圾桶。金錢是什么？可以當(dāng)兌換卷用的紙罷了，若因它而扭曲了人性，扭曲了自己，一輩子就算白活了！陽(yáng)光撥開(kāi)了云霧，拂去心靈上的浮塵，真實(shí)的心重新開(kāi)始跳動(dòng)，享受青春年華，一把生命之火焚去金錢與自我的羈絆，我，從此浴火重生。金盆洗手，失去了金錢，贏得了自律，這一生命中最寶貴的財(cái)富。很欣賞一句話：“若是臣服于力量，就白成為男人了�！币痪洳黄鹧鄣氖难�，讓我的內(nèi)心不能平靜，學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)自己主宰自己，才會(huì)成功。
再無(wú)羈絆，我可以敞懷大笑，學(xué)會(huì)了自律，生活原來(lái)如此簡(jiǎn)單快樂(lè)！
在自律中成長(zhǎng)作文 篇23
雖然我一直知道靜靜是一個(gè)很自律的女孩，但在她昨天跟我分享了她的自律生活細(xì)節(jié)的時(shí)候，我還是被震撼到了，同時(shí)心里深刻地感覺(jué)到，一個(gè)人的優(yōu)秀果然是有原因的。
靜靜的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，我只看到了她的那些成果，以及認(rèn)為她是一個(gè)很聰明的女孩，卻沒(méi)有留意過(guò)她在課余生活中的自律程度。
昨天，靜靜和我聊天的時(shí)候，談到了她在假期中的一天。
我們總會(huì)認(rèn)為，平時(shí)工作學(xué)習(xí)比較辛苦，一到放假，自然而然應(yīng)該是放松下來(lái)的，想干什么就干什么，像追劇、刷綜藝，和朋友聊天，逛街都是十分自然的事，然后在整個(gè)假期之后，有的人會(huì)覺(jué)得自己過(guò)得充實(shí)，有的人會(huì)覺(jué)得好像自己都宅在家沒(méi)動(dòng)過(guò)，也有人覺(jué)得自己浪費(fèi)了時(shí)間。
在靜靜身上，我看到了一個(gè)自律的人假期是怎么過(guò)的。
她并沒(méi)有一下子把自己從學(xué)習(xí)中抽離出來(lái)，只是適當(dāng)?shù)貖蕵?lè)放松時(shí)間增加了一點(diǎn)。
早晨，她并沒(méi)有睡懶覺(jué)，而是把平時(shí)趕公交去上學(xué)的時(shí)間，變成了在家做一會(huì)伸展運(yùn)動(dòng)。在吃過(guò)早飯之后，她就回到書(shū)房，直接寫下了自己當(dāng)天一天想做的事情：像學(xué)30個(gè)單詞，背一篇英文短文，閱讀20頁(yè)書(shū)，做一個(gè)小視頻，下午的時(shí)候和家人一起去打羽毛球等等。
當(dāng)她完成了一件事之后，就那那件事劃掉，而我發(fā)現(xiàn)靜靜居然有一個(gè)小本子上寫滿了這些已劃掉的計(jì)劃。從靜靜身上，我終于明白一個(gè)自律的人是怎么規(guī)劃自己的生活，不一定要外力去鞭策他，而是他自己發(fā)自內(nèi)心地想要變得更好。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇24
自從看了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》之后，我就開(kāi)始對(duì)“自律”這個(gè)詞著迷了。如果我能自己做好每一件事情，那該多好��！于是，我開(kāi)始執(zhí)行我的“自律計(jì)劃”了。
我找出了一本厚厚的筆記本，上面寫著自己這一天的任務(wù)，比如寫日記、閱讀什么的，后面加了一個(gè)括號(hào)，做完就在括號(hào)里打一個(gè)“√”。其實(shí)，這些任務(wù)都是媽媽平時(shí)給的，只是我主動(dòng)去把它完成了。
一天，媽媽問(wèn)：“黃岡小狀元做好了嗎？”“早就做好了！”我自豪地說(shuō)。媽媽的嘴都成了“o”型了，“現(xiàn)在怎么這么自覺(jué)啦，是不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦？”“你看，這是我的筆記本，上面寫著寫《黃岡》語(yǔ)，數(shù)，英，寫英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班作業(yè)，毛筆字……”我說(shuō)得頭頭是道�！疤欤@么多任務(wù)，你都記住啦？”媽媽似乎很驚訝。這些作業(yè)看上去很多，其實(shí)按計(jì)劃行事，還是很快的，想想以前應(yīng)該是浪費(fèi)了很多時(shí)間。
我還在右下角貼上一張便利貼，以便寫上自己今天學(xué)到的東西，包括運(yùn)算定律之類的。要是想不出來(lái)，就得好好琢磨一下，和媽媽回憶一下今天的生活中的一些收獲，完成這個(gè)“每日求知”任務(wù)。
當(dāng)然也有完不成任務(wù)的時(shí)候，那怎么辦？我也有“妙招”，這就是——補(bǔ)！第一天的任務(wù)沒(méi)有完成，第二天就要把它補(bǔ)好。但是這樣的話，第二天的任務(wù)就多了，會(huì)很累。但是這樣才可以督促自己要把計(jì)劃完成，不允許拖延。
你看，我的“自律計(jì)劃”完美吧？
在自律中成長(zhǎng)作文 篇25
《子曰：“以約失之者鮮矣。”》孔子說(shuō)：“因?yàn)楣?jié)制、約束自己而失誤的人是很少的�！边@句話不就是告訴我們要自律嗎？
當(dāng)我看到《里仁》里的這一章時(shí)，我不由自主的想到了自己平時(shí)的行為。唉，真是往日之事不堪回首啊！可以說(shuō)是完全朝著“自律”的反方向行走的。先是體育課上的“扭啊扭”事件，再是上課時(shí)忍不住和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，還有下了課本來(lái)寫著作業(yè)呢，卻不一會(huì)兒便被同學(xué)們之間談?wù)摰哪欠N無(wú)關(guān)緊要的事給吸引了去。這種種的種種都實(shí)在是和自律沾不上邊兒。
“自律”對(duì)我來(lái)說(shuō)好像很難做到一樣，或者對(duì)我來(lái)說(shuō)是天方夜譚。但仔細(xì)想想，我其實(shí)有時(shí)也有自律的地方。比如我每周都有一個(gè)固定的時(shí)間點(diǎn)去練琴；有幾次下課寫作業(yè)時(shí)，我也做到了沒(méi)有被別的事吸引過(guò)去。所以我做到自律也不是沒(méi)有可能的，只是中間差了“堅(jiān)持”這個(gè)“媒介”。如果有了這個(gè)媒介，我也會(huì)做到自律，以至于養(yǎng)成習(xí)慣。
養(yǎng)成“自律”的習(xí)慣很難。因?yàn)槟憧赡茉谧鲆患聲r(shí)，需要拋棄一些吸引你的事物。而且在自律時(shí)，因?yàn)橐庵静粔驁?jiān)定，往往堅(jiān)持了一半就撐不下去了。但一些有自律這種良好習(xí)慣的同學(xué)告訴我，“自律”習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程必然是痛苦的，但當(dāng)你養(yǎng)成了習(xí)慣以后，你一定會(huì)愛(ài)上它的。它可以讓你做事時(shí)達(dá)到事半功倍的奇效，以及其它的一些對(duì)我們有利的功效。
從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，讓“自律”與我們同行！
在自律中成長(zhǎng)作文 篇26
所謂自律，就是自覺(jué)遵守紀(jì)律，它完全需要依靠自己的自覺(jué)能力去做，它帶來(lái)的效果是別人逼迫無(wú)法比擬的。如果我們能做一個(gè)月中形成一個(gè)自律的習(xí)慣，那么我們?cè)谖磥?lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間里將會(huì)受益無(wú)窮。
做到自律能給我們帶來(lái)這么大的好處，那么我們應(yīng)該怎樣做到自律呢？我認(rèn)為自律應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起。俗話說(shuō)“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)”，如果我們把小事做好了，做大事時(shí)必定會(huì)取得成功。
孔子曰：“吾日三省吾身�！蔽覀円矐�(yīng)該在明天晚上睡覺(jué)前，在腦海中回想一下自己這一天的表現(xiàn)，問(wèn)問(wèn)自己：今天自覺(jué)了嗎？今天的知識(shí)學(xué)會(huì)了嗎？今天做到自律了嗎？總結(jié)自己做得好的地方，并且發(fā)揚(yáng)它；總結(jié)自己做得不好的地方，找到正確的做法，改正缺點(diǎn)，并將它變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。
自律，就要做到心中有記律，嚴(yán)于律己，自覺(jué)地管好自己，安靜地做自己的事，不干擾別人的學(xué)習(xí)，不違反班級(jí)和學(xué)校的規(guī)章制度。
要慢慢地形成自律的習(xí)慣，自己約束自己，自己管理自己，自己培養(yǎng)好的習(xí)慣。要比以前有所進(jìn)步，做到課前自覺(jué)預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真專注，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，做作業(yè)有序高效，堅(jiān)持做到這些，自律將帶給我們最大的收益。
發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，要及時(shí)改正，心中時(shí)刻用自律來(lái)推動(dòng)自己，我相信我一定會(huì)比以前有更大的進(jìn)步。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇27
讀過(guò)一句話：自律才能換來(lái)自由。
可我覺(jué)得太難啦！
老師在假錢留了好多的作業(yè)。我自己做個(gè)計(jì)劃，每天按時(shí)完成，可時(shí)間好似長(zhǎng)了腳：在我寫作業(yè)的時(shí)候，好慢，可在我寫了一會(huì)作業(yè)以后，心里就鬧騰了：玩會(huì)游戲唄，就一會(huì)，一會(huì)下來(lái)就寫作業(yè)。就這樣，作業(yè)寫不下去了，玩游戲的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得飛快。
吃過(guò)了午飯，和媽媽爸爸聊會(huì)天，他們又叮囑我認(rèn)真完成作業(yè)。我拍著胸脯說(shuō)：“爸爸媽媽你們放心吧，你們的寶貝這點(diǎn)事情要是完成不好，還怎么當(dāng)好學(xué)生呢……”保證的話說(shuō)了一大推，他們前走一走，我就又打開(kāi)了電腦，沒(méi)有思路，百度了一下，有了靈感，寫下了提綱。又想：就玩一會(huì)，開(kāi)心一些，然后再寫作業(yè)速度就會(huì)很快的，對(duì)了，約上同桌一起玩，這樣讓他們見(jiàn)識(shí)一下我的游戲天才。
這樣一想，就約同桌一起玩上了，這一玩，我們殺個(gè)天昏地暗。沒(méi)有覺(jué)得玩多久啊，電腦一黑屏。我癱坐在椅子上，咋了，我半天的心血就這樣付之東流，正是關(guān)鍵時(shí)刻，咋停電了呢？我正郁悶著呢�；仡^一看媽媽怒氣沖沖的站在我身后，她什么時(shí)間回來(lái)的，我全然不知道。
“作業(yè)拿出來(lái)，我檢查作業(yè)”媽媽氣沖沖地說(shuō)。
“我，我，”我語(yǔ)無(wú)倫次的回答“還有一個(gè)，還有一個(gè)就寫完了”。
原來(lái)是媽媽關(guān)掉了開(kāi)關(guān)。接著媽媽說(shuō)：“從今天開(kāi)始，一周的時(shí)間不許看電視，玩電腦，加罰作業(yè)……”
我記起了老師的話：不自律，沒(méi)有自由！
在自律中成長(zhǎng)作文 篇28
我有個(gè)學(xué)習(xí)的幫手，每當(dāng)我寫錯(cuò)了字，就把它從筆袋里“請(qǐng)”出來(lái)，拔開(kāi)它的蓋子，握住它的腰，把它的頭按在錯(cuò)字上，用力一拉，錯(cuò)字就被“吃”掉了！你們猜到它是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是修正帶。
修正帶給我們帶來(lái)很大的方便，可這個(gè)學(xué)期，老師禁止我們使用修正帶了。這是怎么回事呢？
剛開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì)課上，老師給我們看了一個(gè)有關(guān)修正帶的實(shí)驗(yàn)視頻。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，桌上放著兩個(gè)透明的玻璃瓶，每個(gè)玻璃瓶中都有幾只螞蟻，其中一個(gè)玻璃瓶里還有一張粘了修正帶白色涂層的紙。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察，沒(méi)有修正帶白色涂層的玻璃瓶中的螞蟻依然很活躍，而有修正帶白色涂層的玻璃瓶中的螞蟻已經(jīng)死亡。這看得我心驚膽戰(zhàn)，修正帶的“威力”真大�。�
我放學(xué)回到家，立馬上網(wǎng)查閱資料。原來(lái)，修正帶中的白色涂層含有甲基環(huán)己烷，如果它被人體大量吸收，會(huì)讓人中毒。同時(shí)，甲基環(huán)己烷容易揮發(fā)，輕則刺激眼睛、鼻子、咽喉，導(dǎo)致流淚、打噴嚏、咽喉腫痛，重則出現(xiàn)頭暈、惡心的癥狀。
使用修正帶不僅危害我們的身體健康，還影響書(shū)面整潔。我們長(zhǎng)期使用會(huì)依賴它，養(yǎng)成不良的書(shū)寫習(xí)慣。要知道，升學(xué)考試是不允許使用修正帶的。
修正帶雖然給我們帶來(lái)了便利，但它給我們?cè)斐傻奈：σ膊蝗菪∮U。同學(xué)們，為了我們的健康，為了養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣，拒絕使用修正帶吧！
現(xiàn)在，我已經(jīng)把修正帶“請(qǐng)”出了筆袋。我相信，沒(méi)有它，我會(huì)更健康，更自律！
在自律中成長(zhǎng)作文 篇29
自律，才能更好。自律，真的不難，但我為什么學(xué)不會(huì)？總想著自律，但是總是做不到。
為什么我學(xué)不會(huì)自律？是因?yàn)槲冶葎e人笨嗎？弱嗎？不，我不比任何人差，我只是缺少了自信，沒(méi)了自信，我不相信自己能夠做到，但我正在改，我想，從需重新拾回我的信息，學(xué)會(huì)自律。
自律對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，但自信更重要！所以，我必須從現(xiàn)在開(kāi)始重拾信心，然后學(xué)會(huì)自律，步步高升，成就更好的我。
之前，我看過(guò)這樣一個(gè)有關(guān)自律的視頻。從前有這樣一群人，他們每個(gè)人都背著一個(gè)又長(zhǎng)又成的十字架，他們很累，想放下十字架，不背了，但他們沒(méi)有那么做，因?yàn)樗麄冎溃倳?huì)用到這個(gè)十字架的，有一個(gè)人，他停下了，看著那個(gè)十字架思考著，然后他拿出了一個(gè)刀，把十字架砍斷了一節(jié)，果然輕了很多，又繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒，他又覺(jué)得沉了，又拿出刀，砍了一節(jié)，因?yàn)檩p了很多，所以他走到了前面，走了許久，前面出現(xiàn)了一個(gè)大哥，其他人都把十字架放上去，爬了過(guò)來(lái)，只有他，因?yàn)榭戳藘晒?jié)，所以太短了根本夠不到對(duì)岸。
這是一個(gè)有關(guān)自律的好案例，如果他作到了自律，就會(huì)一直背著那個(gè)十字架，而不是砍掉兩節(jié)斷了自己的路。
所以，我們要學(xué)會(huì)自律，合理安排時(shí)間，不少學(xué)，也不會(huì)不學(xué)，合理安排時(shí)間，按照安排的去做，不拖拉，做到自律。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇30
自律是什么?自律就是能自己管好自己，很多成功人士，都是一個(gè)自律的人，所以我認(rèn)為，做一個(gè)自律的人非常重要。
如果不是一個(gè)自律的人，那么這個(gè)人，不太可能有主見(jiàn)，不太可能是獨(dú)立自主的，SoHo中國(guó)總裁潘石屹說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人先要有主見(jiàn)，然后有遠(yuǎn)見(jiàn)。這個(gè)社會(huì)受媒體影響太大，總是人云亦云，如果你天天都被媒體上的新聞纏裹住，就很難理解事情的本質(zhì)。所以，年輕人一定要獨(dú)立思考問(wèn)題，要有自己的主見(jiàn)，自己去探求事情的本質(zhì)和真相。如果對(duì)事物沒(méi)有洞察力，做任何事情都會(huì)比較短視，這樣就容易走彎路�！弊鲆粋�(gè)有主見(jiàn)的人，需要我們能夠自律，而做一個(gè)獨(dú)立自主的人也是一樣。一位偉大的詩(shī)人寫下了這樣的名句：“我是我命運(yùn)的主人，我是掌握我生命的船長(zhǎng)�！笔堑�，我們能夠做的只有不斷努力，我們能夠依靠的只有自己。
只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。我們不可能馬上就做到自律，要想理性自律必須得經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練與自我提升，才配得上自律。
從書(shū)中看過(guò)的一些“雞湯”總結(jié)出來(lái)的我認(rèn)為能幫助自己實(shí)現(xiàn)自律的幾個(gè)方法送給所有人——在依賴中學(xué)習(xí)自主，經(jīng)得起寂寞，扛得起打磨。理想要與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，指導(dǎo)實(shí)施除舊布新，懂得自勵(lì)、自制和自立這些方法，也可以說(shuō)是法則送給你們，也送給我自己。希望能過(guò)通過(guò)這些法則把自己變成一個(gè)自律的人。都行動(dòng)起來(lái)把，讓我們做一個(gè)自律的人!
在自律中成長(zhǎng)作文 篇31
“自律給我自由”！這這句話需要我們時(shí)時(shí)刻刻銘記在心間，“自律”就是自己約束自己，但讓他人去強(qiáng)行約束自己的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不比自律的效果，因?yàn)橹挥凶月刹趴勺杂伞?/p>
自律是成功之門的金鑰匙，只有首先學(xué)會(huì)自律的人才會(huì)成為贏家，自律讓你的精神生活變得充足，讓你的情操超越尋常。只有自律的人才清楚的看清前面的方向，從而砥礪前行，不負(fù)眾望。因?yàn)樽月桑屇阕鲆粋�(gè)發(fā)光發(fā)彩的人。并且會(huì)利用時(shí)間，珍惜時(shí)間每分每秒的流逝，不會(huì)做無(wú)頭蒼蠅。
網(wǎng)絡(luò)中也有不少內(nèi)容像一樣毒害著中小學(xué)生，像抖音、吃雞游戲等程序都使人一旦上癮就再也出不來(lái)的“致命殺手”，這也就需要自律了，自律的人不會(huì)去摸手機(jī)，相反不自律的人離開(kāi)手機(jī)就不能活，只要離不開(kāi)手機(jī)的人，不僅成績(jī)會(huì)一落千丈，他的身心健康也會(huì)越來(lái)越差，導(dǎo)致抑郁癥也是很有可能。所以，只要自律，一切不良行為都會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離。
自由，是指在自律之后，自律使學(xué)業(yè)成功后，在考大學(xué)時(shí)，名牌大學(xué)任你選，而不自律的人，每個(gè)大學(xué)都不要你，這也就是最直白地自由和不自由的表現(xiàn)，它取決于你的平時(shí)，平時(shí)的準(zhǔn)備工作完成了，還怕到時(shí)候沒(méi)有自由嗎？所以，要得到自由，必須自律。
這就是自律和自由，從點(diǎn)滴做起，讓自己以后擁有選擇權(quán)！
在自律中成長(zhǎng)作文 篇32
自律這兩個(gè)詞看著普普通通，但卻與其他詞有著與眾不同之處，自律的人也與普通的人與眾不同。這幾天因?yàn)榉窝妆l(fā)，許多學(xué)校都延遲開(kāi)學(xué)了，我的學(xué)校也不例外，老師為了不影響我們的學(xué)習(xí)，紛紛開(kāi)啟了網(wǎng)課。
網(wǎng)課不比上課好，老師的監(jiān)督弱了許多，在學(xué)校老師能無(wú)死角監(jiān)督。但現(xiàn)在，老師為了省時(shí)，大多用的抽查，抽查得到的一些數(shù)據(jù)不夠全面、準(zhǔn)確，總會(huì)有漏網(wǎng)之魚(yú)�，F(xiàn)在班主任為了模仿學(xué)校的學(xué)習(xí)，給我們加了一個(gè)早讀，早讀比學(xué)校早讀早，但沒(méi)有老師監(jiān)督了，有些同學(xué)就無(wú)視早讀了，七點(diǎn)多，等早讀結(jié)束了才從床上爬起來(lái)，準(zhǔn)備上第一節(jié)課了。這樣的同學(xué)看似休息時(shí)間長(zhǎng)了些，但損失了許多，為什么說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨�！�?早晨是一天中背東西最快的時(shí)候，其它一定不如早晨背東西快。
有人起不來(lái)，這是因?yàn)椴蛔月�，鬧鐘定的再多，還不如有一顆自律的心，有時(shí)，一些人心中想：反正沒(méi)老師，不學(xué)習(xí)也不知道。于是，早讀就被略過(guò)了。再一些早讀的人也有些不是自律的人，是他律，被動(dòng)著學(xué)習(xí)，效果一定不好。
生活中，自律的事往往都是一些小事，不闖紅燈，不橫過(guò)馬路，不在開(kāi)車時(shí)看手機(jī)……這些小事都反應(yīng)出了自律，若是這些小事有人不遵守，就會(huì)釀成生死離別。
讓我們做一個(gè)自律的人吧，為了他人，也為了自己。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇33
如今，父親也成了一種很平常、普通的“職業(yè)”。而我的父親跟別人的一樣，我給爸爸一個(gè)評(píng)價(jià)：自律。
在管我和管工作這兩方面，爸爸可以說(shuō)是非常敬業(yè)的。每天，他回家問(wèn)的都是：“作業(yè)完成了嗎？態(tài)度認(rèn)真嗎？有什么不理解的東西嗎？”
當(dāng)然，不能說(shuō)爸爸不關(guān)心我，只是他用一種別樣的方式來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí)。他沒(méi)怎么主導(dǎo)過(guò)我的學(xué)習(xí)，為了讓我提高成績(jī)，爸爸的智商被“逼”的提高了不少。時(shí)常用“幽默風(fēng)趣”的語(yǔ)言，做到“工作學(xué)習(xí)兩不誤”。我印象最深刻的出自于爸爸之口的“名言”是：“你媽媽數(shù)學(xué)比我好，但高考的時(shí)候她沒(méi)注意細(xì)節(jié)，馬虎，我就考的比她好了，成了全校第一！”爸爸的話雖只有三言兩語(yǔ)，但是讓我印象深刻。
爸爸非常自律。每天堅(jiān)持跑步健身，每年都要參加最少一個(gè)全馬比賽。我吃完晚飯后，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，他是在跑步的。
當(dāng)然，他也要求我多運(yùn)動(dòng)。飯前，我總要運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí)左右，即使不跟著他，我也知道運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，在五年級(jí)，我的體育可以達(dá)到優(yōu)秀、擁有素質(zhì)全面發(fā)展生候選人的資格，多半是他的功勞。
爸爸也有孩子氣的一面。他要我學(xué)會(huì)穩(wěn)重，但有時(shí)，比如見(jiàn)到了他闊別已久的老朋友，他就會(huì)像孩子一樣開(kāi)心、激動(dòng)、興奮。我更喜歡這時(shí)的爸爸，這讓我覺(jué)得他很親切，跟他更親近。
我的爸爸是個(gè)合格的父親，但多了幾分自律，我對(duì)他很滿意。
在自律中成長(zhǎng)作文 篇34
成功的辦法或許只有學(xué)習(xí)。但要成功的學(xué)習(xí)，只有自律。而這自律來(lái)源于一種堅(jiān)定。對(duì)自己的狠心。最好的辦法就是規(guī)劃一張表格。準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)時(shí)間，作息時(shí)間。
寒門學(xué)子，高三學(xué)生小通學(xué)習(xí)一直名列前茅。特殊時(shí)期，我們用釘釘在家里上網(wǎng)課。而他卻因?yàn)榧依餂](méi)網(wǎng)，就向鄰居借了網(wǎng)，在這寒冬之下，每天五點(diǎn)半起床早讀，八點(diǎn)半爬上屋頂讀書(shū)。雖然他是班級(jí)第一、全縣15名。但他并沒(méi)有因此而驕傲。
在寒假，暑假的我。都在干什么呢？玩手機(jī)、看電視，除了上補(bǔ)習(xí)班，剩下的大部分時(shí)間都在玩，總感覺(jué)自己過(guò)的很空曠……。這段時(shí)間上網(wǎng)課，媽媽每天都和我一樣早起晚睡緊緊地盯著我上課學(xué)習(xí)做作業(yè)。早上六點(diǎn)半起床，07：20晨讀，到了下午放學(xué)，媽媽還要陪我一起做數(shù)學(xué)題。一個(gè)多星期了，每天如此。當(dāng)我學(xué)會(huì)做對(duì)一道數(shù)學(xué)題時(shí)，心里的爽甭提有多美了。看到媽媽還要操勞家里的事，還要照顧妹妹弟弟的生活和學(xué)習(xí)，心里總是酸酸的。如果我的學(xué)習(xí)好，向小通那樣有顆自律而堅(jiān)定的心和信念，媽媽也可以少操點(diǎn)心了。
對(duì)現(xiàn)在的你放松，就是對(duì)將來(lái)的你殘忍。
有一種品質(zhì)，可以使一個(gè)人從碌碌無(wú)為的平庸之輩中脫穎而出。這個(gè)品質(zhì)不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。但你是要做平庸之輩，還是要做那個(gè)脫穎而出的人，決定權(quán)在于自己。自律可以改變一個(gè)人的人生，小通既是如此。我也應(yīng)該亦如此。用自律改變?nèi)松�，向小通學(xué)習(xí)，建立自律性。加油！
在自律中成長(zhǎng)作文 篇35
指縫太寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。轉(zhuǎn)眼，我已初三了。
到了初三，一種前所未有的壓力向我襲來(lái)，我被它壓的喘不過(guò)氣來(lái)。越是有壓力，便越是覺(jué)得累；越是覺(jué)得累，便越是懷念逝去的初一初二。
但我對(duì)以前不只是懷念，還有悔恨�；诤拮约寒�(dāng)初為什么不努力，為什么不自律�！疤炜裳a(bǔ)，�？商�，南山可移。日月既往，不可復(fù)追�！�
倘若當(dāng)初我能好好的管理自己，現(xiàn)在又怎會(huì)擔(dān)心升學(xué)一事呢？歡娛不惜時(shí)光逝，我那自認(rèn)為愉快的初一初二就這樣悄無(wú)聲息的結(jié)束了。
一個(gè)人，越是知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦�。〉�，時(shí)間已然過(guò)去，“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，我也只能“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)”，好好努力，好好自律啦！
自律，無(wú)非就是自己管好自己，該什么時(shí)候讀書(shū)就什么時(shí)候讀書(shū)，該什么時(shí)候努力就什么時(shí)候努力，“今日事，今日畢”，而不是“明日復(fù)明日”，最后“萬(wàn)事成蹉跎”。
自律雖僅僅是一詞兩字，但對(duì)于我們的學(xué)習(xí)乃至我們的人生都有非同尋常的意義。一個(gè)人，如果能夠自律，能過(guò)好好的珍惜時(shí)間、利用時(shí)間，就能走向成功，變成自己喜歡的樣子。
有許許多多的名人正是因?yàn)槟軌蜃月�，能夠利用其他人發(fā)呆、走神或是玩鬧、娛樂(lè)的時(shí)間，才能夠擁有今日的輝煌。
歲月如梭，韶光易逝。重回首，去時(shí)年，攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊，讀無(wú)眠，吹盡春言，每天都是新的一片，不再清閑，望著灑滿月光的星星一路向前。
初三新開(kāi)始，大家一起努力自律吧！
【在自律中成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)作文：在快樂(lè)中成長(zhǎng)12-20
在成長(zhǎng)中的作文01-20
成長(zhǎng)中的作文12-06
作文在中成長(zhǎng)12-07
成長(zhǎng)中作文03-28