關(guān)于小學(xué)作文500字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文500字 篇1
哦，好一座威武的雄關(guān)！
這聽(tīng)上去就刀光劍影的名字，我是很早以前就聽(tīng)說(shuō)了�，F(xiàn)在，我終于要揭開(kāi)廬山真面目了，去一睹劍門(mén)關(guān)的風(fēng)采了。
先說(shuō)那周圍的環(huán)境，那高高立起的劍門(mén)山，像是一座天然的屏障，山頂上零星幾棵松樹(shù)，猶如一位位身披盔甲、手持長(zhǎng)槍的戰(zhàn)士，雖沒(méi)有梨樹(shù)的潔白，桃樹(shù)的粉嫩，但是卻以它高大挺拔的形象深深震撼了我們。
再看看遠(yuǎn)處，一座座連綿不斷的山脊好似龍的脊梁，逶迤翻騰，直至遠(yuǎn)方。
然后，又來(lái)看劍門(mén)關(guān)，它處于兩山之間，城墻城樓雖小，卻又有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)把我深深吸引，我便不由自主地沖上去，��！我站在了城墻下，那高聳云天的感覺(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈，我又低下頭，看著地上，那里似乎還有千百年前大軍踏過(guò)的腳印、馬蹄印，一次又一次地叩擊著我的心靈。
向前走去，我摸著那因?yàn)闅q月和風(fēng)雨而變得坑坑洼洼的內(nèi)墻，心中百感交集，耳邊又響起了馬鳴人叫、刀劍相擊的聲音�；剡^(guò)頭，我才發(fā)現(xiàn)，通道如此狹窄，眼前又浮現(xiàn)出“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的詩(shī)句……
我上了城樓，站在上面，仿佛自己變成了一位戰(zhàn)士，手持鐵戈，身披鐵甲，站在這雄關(guān)之上，兩山之間。又覺(jué)得自己成了姜維，寶劍一揮，和魏軍大戰(zhàn)于荊州代魏之路上。
我轉(zhuǎn)回身來(lái)，看著那廣袤無(wú)垠的森林，我真想順著蜀道來(lái)到翠云廊，去看看遠(yuǎn)近聞名的千年松柏，去體會(huì)一下千年蜀國(guó)戰(zhàn)士的疾行飛馳。我還想順著那北去的道路，去看看那一座座名勝古跡，歷史遺產(chǎn)。我又想返回身來(lái)，去看一看女皇故里的皇澤寺，去看看當(dāng)年女皇居住的地方。我還想隨著那怒濤滾滾的嘉陵江，來(lái)到西魏時(shí)的千佛崖，去燒香拜佛，祈求平安……
啊，雄關(guān)，它就是三國(guó)時(shí)期血肉史的見(jiàn)證人，它本身就是一位身經(jīng)百戰(zhàn)、以身報(bào)國(guó)的鐵血英雄！
如今，雖然沒(méi)有了當(dāng)年的干戈擾攘、征戰(zhàn)頻仍，但是它卻以堅(jiān)固頑強(qiáng)的意志，不屈不撓的精神告訴我們：我還能戰(zhàn)斗！劍門(mén)關(guān)，將以它那偉大的體魄，堅(jiān)定不移的靈魂，永遠(yuǎn)地烙在人們心中！
小學(xué)作文500字 篇2
漫長(zhǎng)的人生旅途有幾十年。出生時(shí)的第一次哭泣，標(biāo)志著這段旅途的開(kāi)始。經(jīng)歷年少的無(wú)知，青春的灑脫，年老的感悟后，旅途結(jié)束了。每個(gè)人都會(huì)以相同的方式開(kāi)始和結(jié)束這段旅途。但中間所走過(guò)的路，所發(fā)生的每一件事，以及走完這段旅途你所收獲和留下的可貴的精神、財(cái)富，才是最為珍貴的。
人生旅途中有苦有甜，有丑有美，有喜也有悲。不同職業(yè)的人有著自己不同的人生旅途。身為一名學(xué)生，我四歲那年便踏上了一條與學(xué)業(yè)息息相關(guān)的旅途。
初入幼兒園，體會(huì)到的只是滿墻彩繪所給予的新鮮感及和藹的老師給人帶來(lái)的親切感。在與小朋友的不斷相處、碰撞、摩擦中學(xué)會(huì)了什么叫友誼，什么叫尊重，什么叫保護(hù)；在每一次比賽的成功和失敗后，明白了什么是失敗乃成功之母，什么是驕兵必?cái)。辉诶蠋煹挠?xùn)斥和責(zé)罵聲中，體會(huì)到了什么是知錯(cuò)就改，什么是勇于承擔(dān)。兒時(shí)的記憶是那樣深刻，這些美好的精神品質(zhì)，已深深印在腦海中，成為不可磨滅的一部分。
相對(duì)于幼兒園的稚嫩無(wú)知，小學(xué)則讓人變得更成熟。老師每天在耳邊念叨的學(xué)生守則在不覺(jué)間已悄然深入骨血，那遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、刻苦學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)，已成為了顆顆光滑的石頭，為接下來(lái)的路奠定了良好的基礎(chǔ)。
初中的整段生活只象征著兩個(gè)字“拼搏”。每一天都會(huì)學(xué)到新的知識(shí)，都會(huì)對(duì)以前所學(xué)的東西有更深一層的體會(huì)。在不斷的競(jìng)爭(zhēng)、比賽，落后和超越中成長(zhǎng)，收獲前所未有的失落和收獲。在無(wú)數(shù)次的“死去活來(lái)”中，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的真諦，感悟出了人生的道理。
人生的旅途還很長(zhǎng)，每一步都要自己走過(guò)。也許你今天要翻過(guò)一座險(xiǎn)峰，要游過(guò)一條大河，要踏過(guò)一片沼澤，迎來(lái)的也可能是無(wú)邊的黑暗，無(wú)盡的深淵，但一切過(guò)后，迎接你的依然是那顆如血般鮮紅的太陽(yáng)。
小學(xué)作文500字 篇3
我的小伙伴她叫張?jiān)�，她可是個(gè)多才多藝的人。
她小小的瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)得眉毛一眨一眨的，臉頰有點(diǎn)紅像是熟透的蘋(píng)果，晶瑩的眼睛撲閃撲閃像是能說(shuō)話，她不管做什么事都充滿自信。
她很喜歡看書(shū)。她家書(shū)柜里有許多書(shū)，她看起書(shū)來(lái)可不得了。有一次，在她家，我清清楚楚地看見(jiàn)而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，她坐在椅子上低著頭，認(rèn)真看書(shū)，突然她打了一下桌子猛地站了起來(lái)，不知她看見(jiàn)什么內(nèi)容，她的眉頭緊皺，臉色蒼白，神情激動(dòng)，臉上充滿震驚，眼淚在眼睛里直打滾，像是要哭訴什么，手一直在顫抖著，看完這頁(yè)她又翻了幾頁(yè)，這時(shí)候她的臉上不再是震撼的表情，而是那種快死的人看見(jiàn)希望的表情，如同饑餓的人看見(jiàn)面包的表情。她緊皺的臉緩緩放松了，深深地嘆了一口氣，臉色恢復(fù)紅潤(rùn)。當(dāng)她看完這本書(shū)后，她的臉上充滿敬佩，那種敬佩好似沸騰的巖漿，來(lái)時(shí)是那么兇猛，去時(shí)卻平靜無(wú)聲。
說(shuō)她琴藝好，那可不是蓋的。
還記得有一次我和她一起去古箏學(xué)習(xí)班，老師讓她演奏一曲，只見(jiàn)她將手輕輕撫摸琴弦開(kāi)始演奏了，她的臉上不再有微笑的樣子，她變得嚴(yán)肅，像是上了戰(zhàn)場(chǎng)。一個(gè)個(gè)音調(diào)從她彈得琴里蹦出來(lái)，她一會(huì)兒看著琴譜，一會(huì)兒看著琴弦，掌握著每根琴弦的位置，不落一個(gè)調(diào)，這時(shí)正處于打仗的重要時(shí)刻，她彈得琴聲十分婉轉(zhuǎn)，像小精靈圍著我們轉(zhuǎn)，我們沉入這琴聲中，當(dāng)她彈好曲子時(shí)，看見(jiàn)別人羨慕的目光，臉上綻放自豪的笑容。仿佛在說(shuō)：我的努力沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)我問(wèn)她彈好的秘訣時(shí)，她只是笑了笑說(shuō)只要你多練習(xí)一定能彈好。對(duì)呀！世上無(wú)難事，只怕有心人。
這就是和我無(wú)話不談的小伙伴——張?jiān)恪?/p>
小學(xué)作文500字 篇4
當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，我卻不知該怎么往下寫(xiě)了，平時(shí)我們口口聲聲地說(shuō)愛(ài)我們的家人，可到了要表達(dá)的時(shí)候卻不知道該怎么說(shuō)。我只能在一張紙條上寫(xiě)上“我愛(ài)你”三個(gè)字，并裝入一個(gè)信封里，添加了一份神秘感。
我還是裝作什么都沒(méi)發(fā)生似的，埋頭寫(xiě)作業(yè)，等待好時(shí)機(jī)的到來(lái)。當(dāng)我鼓起勇氣走向媽媽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在全神貫注地工作著。電腦前，媽媽的手不停地敲打著鍵盤(pán)，還不時(shí)抬頭看看屏幕。仔細(xì)地看看媽媽—細(xì)紋已悄無(wú)聲息地爬上了她的額頭和眼角，看到歲月在她臉上留下的腳步，讓我不禁鼻子一酸。媽媽似乎察覺(jué)到了我，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)：“怎么了，有什么事嗎？”我一慌，連忙回答道：“沒(méi)什么，沒(méi)什么”媽媽半信半疑地看了看我，又忙著工作了。我心里不停地責(zé)備自己：“平時(shí)會(huì)跟媽媽經(jīng)常談心，怎么今天就變成小啞巴了？”
我只好又接著寫(xiě)作業(yè)，直到媽媽宣布該吃晚飯了。我拿起身邊的信封向餐廳走去。我鼓起勇氣，把手里的信封遞給媽媽問(wèn)，媽媽問(wèn)：“這是什么？”我神秘地對(duì)她說(shuō)：“你打開(kāi)看看�！眿寢屢贿叴蜷_(kāi)我那疊得小小的紙條一邊說(shuō)：“什么東西啊，神神秘秘的。”當(dāng)媽媽看到我寫(xiě)的一行字時(shí)，愣住了。我一驚，在腦子想了各種可能。當(dāng)媽媽露出了燦爛的笑容時(shí)，我才松了一口氣。媽媽一把抱住我，對(duì)我說(shuō)：“好，我知道了，有你這句話就夠了，謝謝你，我也愛(ài)你！孩子，愛(ài)要大膽說(shuō)出來(lái)�！贝藭r(shí)，我感到心里甜甜的，就像被蜜糖包住一樣。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一刻的—媽媽，我愛(ài)你！
小學(xué)作文500字 篇5
實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)是華夏兒女的夢(mèng)想，創(chuàng)建文明城市是父老鄉(xiāng)親的夢(mèng)想，駕駛自己設(shè)計(jì)的新型汽車是我不懈追求的夢(mèng)想。
便捷型汽車
這種新型車子里根本找不到方向盤(pán)的影子，取而代之的是一臺(tái)巴掌大小的精密電腦。無(wú)論你想到哪，只要把地點(diǎn)準(zhǔn)確輸入電腦，它就會(huì)根據(jù)路況選擇最合適的線路安全地送你，一到目的地會(huì)自動(dòng)提醒你下車，不用你動(dòng)一根手指頭。如果你餓了或渴了，就在小電腦里找到餐飲這類，輸入食物的名稱，那么很快就有人送美味佳肴給你了。
安全型汽車
如果十字路口處的紅燈亮?xí)r，汽車會(huì)自動(dòng)暫停；如果遇到非機(jī)動(dòng)車或行人時(shí)，它又會(huì)主動(dòng)禮讓；如果外面霧霾很大，能見(jiàn)度極低，按一下大燈，燈光會(huì)很快驅(qū)散濃霧，能見(jiàn)度變高，車子能安全行駛，不會(huì)發(fā)生交通事故；如果外面突然下大雨，按一下電腦，車子左右窗和前擋風(fēng)玻璃上方會(huì)迅速升起一面遮雨棚，根本不需雨刮器，司機(jī)就會(huì)更清晰地看到前方的路況；如果下起大雪，路面很滑，按一下鍵，輪胎上會(huì)自動(dòng)纏繞一條粗鐵鏈，車子就不打滑了。
環(huán)保型汽車
如果食品吃不了，千萬(wàn)別扔掉，把這些食品放到車后的凈化器里，很快它便轉(zhuǎn)化成燃料！你們看，既節(jié)約，又環(huán)保吧！這種車子也排放尾氣，不過(guò)它排放的是各種花香的無(wú)害氣體。
我想，隨著科技的發(fā)展，創(chuàng)新能力的提升，未來(lái)的汽車還會(huì)有更多的奇異功能：它可在空中飛，這時(shí)輪子變成了翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔；還可在水里游，這時(shí)輪子就變成了尾巴，像魚(yú)兒一樣盡情暢游。
怎么樣？被我的奇思妙想迷住了吧！同學(xué)們，只要我們懷揣夢(mèng)想，不懈努力，就能創(chuàng)造多姿多彩的生活，鑄就燦爛輝煌的人生！
小學(xué)作文500字 篇6
陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午，冰櫻對(duì)著飛舞的櫻花發(fā)呆。
新轉(zhuǎn)來(lái)的冰宇老師帥極了，可她總覺(jué)得他身上有一股莫名的危險(xiǎn)。忽然，上課了，她急忙起身。
這節(jié)又是冰宇老師的課，每回他都會(huì)被狂熱的女生包圍，進(jìn)不來(lái)。
冰櫻有著誰(shuí)也不知道的身份，她是天使國(guó)的公主，真名叫紫玉櫻花，雖然是公主出身，但她卻調(diào)皮得像個(gè)假小子，但她成績(jī)好，老師也奈何不了她。
冰櫻看著冰宇老師總覺(jué)得不對(duì)勁，于是，她覺(jué)定今晚去冰宇老師家一探奧秘。
放學(xué)了，冰櫻定了定神，給自己施了一個(gè)隱身術(shù)，就往冰宇老師家飛去。
冰宇老師住在櫻花林中，小屋是密閉的，冰櫻又施了一個(gè)透明術(shù)，就可看見(jiàn)屋里人的行動(dòng)了。
冰櫻往里一看，真是嚇?biāo)廊肆耍粋�(gè)邪惡天使在用邪惡火在煉櫻花，借著那背影冰櫻認(rèn)出那是黑暗神，冰櫻吃了一驚：“黑暗神怎能混進(jìn)圣潔的櫻花天使國(guó)呢？聽(tīng)說(shuō)黑暗神騙得了魔法水晶國(guó)櫻花丹的練法，而櫻花丹能把天使化為櫻花，我一定要阻止他！”
她想著，就跳出來(lái)，大喝一聲：“住手！”
黑暗神忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)陰陰的.一笑：“紫玉櫻花公主，今天，就是你的死期！哈哈哈哈，哈哈······”冰櫻一驚：“你怎么知道我的身份？”
“哈哈，我當(dāng)然知道！”他說(shuō)罷，一個(gè)黑暗球向冰櫻打來(lái)，冰櫻知道必死無(wú)疑，就閉上眼，等待那一刻。
忽然，冰櫻身上飛出無(wú)數(shù)櫻花，將黑暗球化為烏有。
冰櫻心中一動(dòng)：難道我是傳說(shuō)中的櫻花天使？她試著念起了傳說(shuō)中的咒語(yǔ)：“魔力魔力，櫻花仙子，櫻花斬！”
果然，冰櫻手中出現(xiàn)了一個(gè)水晶球，球內(nèi)有一朵櫻花。她想也不想把球拋向空中，說(shuō)：“殺死他�！彼虮阕孕邢蚝诎瞪耧w去，他太驚訝了，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，死了。
冰櫻又念起了咒語(yǔ)：“櫻花櫻花，櫻花云�！�
一朵櫻花云飛來(lái)，停在我腳下，我跳上來(lái)，飛到了櫻花國(guó)----一個(gè)誰(shuí)也不知道的天使樂(lè)園。
小學(xué)作文500字 篇7
親愛(ài)的的老師：
您好！感謝您牽著我們的手，度過(guò)了漫長(zhǎng)而又短暫的六個(gè)春秋，感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識(shí)的殿堂，變長(zhǎng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。
您就是春天的一絲春風(fēng)，把對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，如絲如縷，徐徐弗來(lái)。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散。
您就是夏天里的一縷陽(yáng)光，照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊，多少次我們?cè)诖煺勖媲笆譄o(wú)策，多少次我們?cè)谑致房诿悦＠Щ�，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時(shí)候，是您，總是您，來(lái)安慰我們，來(lái)驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。
您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，而當(dāng)您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時(shí)，我們也為您高興，因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。
��！老師，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。
是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為羽毛漸豐的雛鷹，在知識(shí)的王國(guó)里遨游，是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩(shī)的韻律，您為我們打開(kāi)了作文這扇神奇的大門(mén)，讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂(lè)的精靈。
千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，想對(duì)您說(shuō)的太多太多，最后，只想對(duì)您說(shuō)，老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
祝：青春永駐，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：**
20xx.6.20
小學(xué)作文500字 篇8
一張圓圓的蘋(píng)果臉上，嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，高挺的鼻梁，紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴能說(shuō)會(huì)道，湊成了一張俊俏的臉龐，而這張臉龐便屬于我那老奸巨猾的表弟——潘科宇。
一個(gè)星期五的下午，我拿著一張傷痕累累的試卷回到家，可老天嫌整我還沒(méi)整夠。一回到家，一個(gè)身影跳了出來(lái)，大聲喊道：“表姐你終于回來(lái)啦！見(jiàn)到我是不是很驚喜呀？”我被嚇得魂飛魄散，定睛一看原來(lái)是潘科宇這小子，生氣地說(shuō)：“驚喜？驚嚇還差不多吧！”“咦？表姐你手里拿的什么東東？”表弟說(shuō)著，一把奪過(guò)我手中的試卷，大聲嚷嚷道：“呀！咱們才貌雙全的表姐居然考了85分！
不知道大姨知道后會(huì)是什么表情？”我的臉一下子漲紅了，一邊跟著表弟屁股后面追一邊帶著哭腔說(shuō)：“潘科宇，你個(gè)小混蛋，你再不把試卷還給我，信不信我詛咒你八輩祖宗？”這時(shí)，門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我們兩趕緊立正姿勢(shì)站好，瞬間轉(zhuǎn)化為乖孩子，危急關(guān)頭我終于把試卷從表弟手里奪了回來(lái)藏在身后。媽媽見(jiàn)了，奇怪地問(wèn)：“你們倆在干嗎？還不快去做作業(yè)。”我聽(tīng)了，立馬將表弟拉到陽(yáng)臺(tái)，說(shuō)：“說(shuō)吧，條件是什么？”表弟狡猾的笑了笑，說(shuō)：“嘿嘿，還是表姐你最懂我了，那你就當(dāng)我的仆人吧！”我聽(tīng)了，心想：這小子一定是想趁機(jī)整我，可萬(wàn)一他告訴媽媽我的成績(jī)，后果豈不是更慘？只好無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天一大早，表弟就私闖民宅把我叫起來(lái)，說(shuō)：“我親愛(ài)的仆人呀，我想吃肉餡餅�！蔽衣�(tīng)了，想一腳把表弟踹出房間，可要是他告訴媽媽怎么辦？便無(wú)力地“嗯”了一聲，就穿好衣服出門(mén)了�；貋�(lái)后，表弟還不罷休，說(shuō)：“什么呀！我要的根本就不是這種，你就是想魚(yú)目混珠，去買(mǎi)過(guò)！”我氣瘋了，跺著腳，紅著臉，還帶著半夢(mèng)半醒的語(yǔ)氣說(shuō)：“你！小心我告訴媽媽！”表弟聽(tīng)了，轉(zhuǎn)身就走，還揮著手說(shuō)：“不用你去，我這就去說(shuō)。”“哦，不要不要！我這就去買(mǎi)。”表弟這才得意的走開(kāi)了。我的心里叫苦不迭：這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭呀！
雖然這狡猾的表弟沒(méi)有讓我少吃苦頭，可如果我的生活里沒(méi)有了他，也就少了一份色彩看，單調(diào)了。
小學(xué)作文500字 篇9
夢(mèng)，一個(gè)奇幻的世界；夢(mèng)，一個(gè)獨(dú)特的地方；夢(mèng)，一個(gè)美麗的想象。
隨著一聲巨響，我來(lái)到了一個(gè)與眾不同的地方：這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，有高高的銀杏樹(shù)，有茂盛的樟樹(shù)，有漂亮的楓樹(shù)，還有十里飄香的桂花樹(shù)。在這些樹(shù)中間，有一條鵝卵石鋪成的小路，路旁也種滿了各種各樣的花草，美麗極了，像給小路披了一條五彩的圍巾。
我走在小路上，這時(shí)，耳邊傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ)，我向四周張望。哦！原來(lái)是一群外國(guó)的小朋友在嬉戲玩耍：有英國(guó)的，有俄羅斯的，有美國(guó)的，還有日本的。大家圍成一個(gè)圈坐在草地上有說(shuō)有笑，看起來(lái)十分開(kāi)心。我走了過(guò)去，熱切的跟他們打招呼：大家好，我能跟你們一起玩嗎？不過(guò)他們好像不是很聽(tīng)得懂我說(shuō)的話，但似乎能明白我的意思，也很歡迎我。
我加入了他們的隊(duì)伍，和他們一起做游戲，唱歌曲。大家雖然來(lái)自不同的國(guó)家，但是這時(shí)的大家都是好朋友，彼此相互信任，相互依賴。
這時(shí)，遠(yuǎn)處跑來(lái)了一群小動(dòng)物，有毛茸茸的小松鼠、小白兔，有五顏六色的小鳥(niǎo)、蝴蝶，有翩翩起舞的蜜蜂、蜻蜓。哦，原來(lái)它們也想和我們做朋友啊！外國(guó)的小朋友看見(jiàn)有這么多的小動(dòng)物的到來(lái)，都十分興奮。一些小動(dòng)物們?cè)谖覀兊念^上飛來(lái)飛去，像是叫我們一起和它們玩啊。于是我和外國(guó)的小朋友手拉手組成一個(gè)圓形，有的小動(dòng)物在身邊活蹦亂跳，有的小動(dòng)物爬上我們的肩膀。
我、外國(guó)的小朋友還有那些可愛(ài)的小動(dòng)物都是好朋友，我是多么希望時(shí)間停止在那一刻啊，多希望世界上的所有人都跟我們一樣每天快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的，多希望這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭(zhēng)，大家和和睦睦的，多希望
小學(xué)作文500字 篇10
她也知道了自己的問(wèn)題，并努力地去改正，做到最好，從此，我們班再也沒(méi)有鼻屎妹這個(gè)人了。
人，不能只看他的外表，每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每一件事物都會(huì)有它的好壞。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是多么美妙，學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，丑的人也會(huì)有美的一面。
眼睛可以尋找別人的美，鏡子可以觀察自己的丑。
同一顆草，有些人看到的是一張大綠被，而有人卻看到懶散地躺在草葉上的小蟲(chóng)。明明是同一棵草，同一個(gè)事物，會(huì)有不一樣的答案呢？媽媽告訴我，那是因?yàn)橛行┤硕眯蕾p、贊美，而有些人只會(huì)指責(zé)地去看待這一件事物。
在我們班里，就有一個(gè)人，她的故事，讓我學(xué)會(huì)了欣賞——
她，頭上頂著個(gè)男人頭，亂糟糟的頭發(fā)交織成一塊烏黑的云朵�？瓷先ビ悬c(diǎn)呆呆的眼睛，嘴厚厚的，再加上她暗黃的膚色，從一年級(jí)起，我們對(duì)她的第一印象是很讓人討厭的，可憐的她，在小學(xué)生活開(kāi)始的時(shí)候就注定沒(méi)有朋友。當(dāng)我們相處久了，不知誰(shuí)那么調(diào)皮，幫她起了個(gè)令人討厭的花名鼻屎妹，這個(gè)名字就更大大增加了我們對(duì)她的討厭、惡心。甚至有人夸張的說(shuō)誰(shuí)碰了她，就會(huì)變成她這個(gè)樣子。同學(xué)們還真得相信了，把她當(dāng)成空氣，見(jiàn)到了她，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開(kāi)�？伤⒉粋模歉优Φ厝ソ慌笥�，把自己打扮的干凈點(diǎn)。在三年級(jí)的時(shí)候，我很光榮地成為她的第一個(gè)朋友。我漸漸的發(fā)現(xiàn)她美了許多，她交到了很多朋友，和她一起玩是最開(kāi)心的。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，雖然她的笑話不好笑，卻可以神奇地把我的煩惱踢到九霄云外，在我失敗的時(shí)候，總是為我打氣。
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