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老師作文

我的老師的作文

時間:2021-05-14 20:33:14 老師作文 我要投稿

我的老師的作文范文

我的老師的作文范文1

  我的老師姓陳,是一個和藹慈祥的三十多歲的人,她非常隨和、不拘禮節(jié),比如下課后我們叫她一聲“陳老大”,她一點(diǎn)也不生氣,還樂呵呵的問你是不是有問題要問。

我的老師的作文范文

  你別以為她隨和,我們上課就可以隨便了。在她的課堂上,我敢說每一個同學(xué)是十分緊張的。她雖然總是不緊不慢地講解每一個問題,但她總會時不時地提問,如果萬一提問時你答不出來,她可不會讓你輕易坐下,而是一點(diǎn)一點(diǎn)地幫你引導(dǎo),直到你最后答出來。在我們班上,連最調(diào)皮的學(xué)生都說:“上陳老師的課,別想偷著玩,一不留神,就讓你回答問題,答不上可要出汗!”

  別的老師是我們追著問問題,陳老師卻是追著我們問問題。只要發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)有問題,她肯定得把他找過去,讓他重做一遍,然后再給他講解一遍。有一次,我算錯了一個得數(shù),她把我叫過去,我知道錯了,但有些不以為然,她告訴我:“別以為得數(shù)算錯了不重要,前蘇聯(lián)有一個小工人,因?yàn)榈脭?shù)算錯了,導(dǎo)致航空飛機(jī)回不了地面,最后失去了性命。”我一聽,趕緊認(rèn)真的改錯,不過心理想:你可別嚇唬我呀!后來我在看雜志時讀到這篇文章,才知道老師沒有嚇唬我,是真事!

  我很敬佩我們陳老師,她教會了我們認(rèn)真!

我的老師的作文范文2

  初進(jìn)贊化校門,當(dāng)我第一腳邁進(jìn)班里的時候,一個外表年輕而有氣質(zhì)的老師出現(xiàn)在我的眼前--她,身材嬌小玲瓏,個子雖矮,但是做起事情來卻是井井有條,一雙時常瞇起來的眼睛戴著一副粉色眼鏡,更顯露出她的才華;一張櫻桃般的小嘴,能說會道,言談舉止總令我們心服口服;寫得一手漂亮而不失陽剛之氣的字,鏗鏘有力,亦如她的性格般剛毅。

  雖然和朱老師相處的時間還很短,但是我心中卻已萌發(fā)了對這位老師的尊敬與欽佩。在烈日下,我們軍訓(xùn)時,朱老師絕不站到陰涼處,而總在我們身邊徘徊,用信任和鼓勵的眼光注視著我們,并時不時關(guān)切地問:能堅(jiān)持嗎? 流汗了,朱老師會輕輕為我們拭去;休息時,常見她和周圍的同學(xué)交流、談心。最讓我們佩服的是老師驚人的記憶力--夏令營的第二天中午,她便能喊出全班每位同學(xué)的姓名來。訓(xùn)練的每一天,看著朱老師忙碌的身影,我們既心疼又感激,心疼的是朱老師頭上的汗珠直冒,卻不曾擦過;感激的是朱老師老師心中裝著全班48位同學(xué)。 年輕的朱老師在課堂上更是繪聲繪色、滔滔不絕。

  她的眼睛里透露出的是和藹與嚴(yán)肅,只要一有同學(xué)沒認(rèn)真聽她講,她準(zhǔn)第一個發(fā)現(xiàn)。講起課來,雖然沒有一些資深教師的老練,但也有屬于自己的風(fēng)格與特點(diǎn)。比如說有一個同學(xué)開小差了,她就會巧妙地以那位同學(xué)為主人公,舉個事例曉之以理動之以情。老師善于恩威并施,有同學(xué)反復(fù)遲到或亂講話時,她會毫不留情地批評,而當(dāng)大家的值日工作出色或者作業(yè)寫得認(rèn)真的話,她就會大張旗鼓地當(dāng)眾表揚(yáng)。這樣的老師,這樣的教育方法,讓我們贊嘆不已! 也許僅憑半個月的接觸并不能真正了解一個人,但相信在往后的日子里,我們會和老師多多溝通,多多學(xué)習(xí),在贊化學(xué)校這所百年名校里,我們師生會一起打拼出屬于自己的一片藍(lán)天!

我的老師的作文范文3

  我的語文老師姓王,她非常慈祥,她是從燕山小學(xué)調(diào)來的,她上課總是和我們說說笑笑,我們做錯了事她就會叫我們下次不要再犯同樣的錯誤。

  記得那天,趙仕涵的錢丟了,老師沒有馬上叫那個同學(xué)出來,而是對我們說:“一定是他的錢掉了,有同學(xué)撿到了,還沒來的及交給我,這時交又害怕別人說他是小偷,所以沒有交出來沒有交公,你可以下課到辦公室找我,我替你保秘,我相信班上沒有小偷,對嗎?”

  我們異口同聲的說:“對。”我們的老師一直對我們都很好,記得有一次。那是冬天,我口渇了,我就到飲水機(jī)那去接水,老師看見了,就對我說:“別忙,我把我的熱水給你喝,!

  老師把水到給了我,我心里仿佛滴下了淚。老師謝謝你對我的關(guān)心。

我的老師的作文范文4

  我今年上四年級了,語文換了個李老師。數(shù)學(xué)換了個謝老師。今天我要給大家說說我心目中的班主任——李老師。

  李老師長的很漂亮,很年輕,白白凈凈的。眼睛有點(diǎn)大,看上去炯炯有神。身高大約一米六零左右,而且說話聲音很甜美。上第一節(jié)課時,李老師自我介紹,說她名叫李文娟,以前在大公路二校當(dāng)任老師。今年調(diào)到我校來當(dāng)我們的班主任兼上語文課。她有時有點(diǎn)嚴(yán)厲,特別是上課的時候要求嚴(yán)格。

  開學(xué)第一天,老師選取小組長,一個小組長管一條同學(xué),一條六個學(xué)生。前幾排老師聽同學(xué)的,選了幾個合適的學(xué)生。當(dāng)選我們這組時,老師猶豫了。李老師仔細(xì)地打量著我們,不知選誰才好。同學(xué)們積極的參加選票,有的選我,有的選你。老師看見了這種情況,無奈,只好讓我們這組的成員自己舉手。我們這一條沒一個敢舉手的。我看著老師失望的眼神,心想:這正是一個可以讓我好好煅煉的機(jī)會,千萬不要錯過了。于是,我勇敢地舉起了手。老師看見終于有人舉手了,臉上露出了笑容,向我投來信任與支持的目光。

  年輕、美麗、智慧、嚴(yán)格的一位新老師,就是我的班主任——李老師。我相信,在她的領(lǐng)導(dǎo)教育下,我們一定會成為一個優(yōu)秀的班級。

我的老師的作文范文5

  三升四年級時,我們班換了一位新班主任王老師,但我仍然堅(jiān)信:我們班同學(xué)無論如何也不會忘記曾經(jīng)帶了我們?nèi)甑睦习嘀魅巍罾蠋煛?/p>

  李老師長得特別漂亮,長發(fā)飄飄、身材高挑、熱愛運(yùn)動,充滿活力,渾身散發(fā)著魅力。

  記得我們剛剛步入一年級時,李老師給我們上了第一節(jié)課,她提出了一個很簡單的問題,同學(xué)們都不敢舉手, “蘇雨晴,請回答!”猛然聽到我的名字,把我嚇了一大跳,我趕緊勉強(qiáng)鎮(zhèn)定下來,把我想到的說了出來,沒想到回答錯了,心里想:這下完蛋了,李老師肯定要批評我了,同學(xué)們肯定會譏笑我的……,萬萬想不到的是,李老師根本沒有批評我,而是用鼓勵的眼神看著我,輕輕地說:“答錯了沒關(guān)系,認(rèn)真傾聽,下次你肯定會!蔽医K于安心地坐下了。心里想:多么和藹可親的一位老師呀!

  還有一次,我去老師辦公室,聽見李老師正在給一名同學(xué)說著什么,于是,我放慢了腳步,偷偷聽著,原來李老師正在給那個學(xué)生補(bǔ)課,她講了一遍又講了一遍,一點(diǎn)也不厭煩,聲音是那么的溫柔。我被李老師的那種敬業(yè)精神深深感動,這就是我們班同學(xué)敬仰的愛生如子的好老師!

  老師的愛是那么偉大,那么無私,如此受同學(xué)們尊敬的李老師我們又怎能忘記?

我的老師的作文范文6

  我雖只是初一的學(xué)生,但教過我的老師卻很多,在這些老師中我最喜愛的是教我語文的李老師。

  第一節(jié)語文課還沒上課,同學(xué)們便把目光聚集在門口,每個人都想象著新老師的形象。我自然也沉浸在無限的遐想當(dāng)中:新老師一定有一頭飄逸的秀發(fā),穿著白色的連衣裙,個子最好在一米七左右……

  “嘎”地一聲把我從遐想中拉回來,我抬起頭向門口望去,呀!今天是愚人節(jié)嗎?還是我在做夢?我揉揉眼仔細(xì)地盯著正向講臺走去的人,她個子還不到我的鼻梁,一件紅色的上衣映得她的臉紅紅的,一個不及我手指長的小辮扎在腦后。我心底立馬閃過一絲失望。

  “同學(xué)們,很高興能教你們,我姓李,你們以后叫我李老師吧!”看著一臉興奮的她,我心里有些打鼓,她能教會我們嗎?

  一節(jié)課后,我心里的疑惑徹底沒了,暗自想起一句話“人不可貌相”。她的朗誦能力讓我佩服不已,課上互動又是氣氛濃厚,這樣的老師是我一直所期盼的呀!

  這些只是我喜歡李老師的原因之一,更重要的卻不是這個。

  我身為語文課代表,每天記作業(yè)的重任就交給了我,可我這個記性又總是讓同學(xué)們等好長時間才能放學(xué),為了這事我經(jīng)常埋怨自己。李老師也知道了這個情況,下操后她站在門口把我叫出去,然后輕輕拉起我的手在人群中穿行往辦公室,走在后面的我清楚地看到了一個個子矮小的老師走在人群中喊:“同學(xué)讓一下”,一邊拉著學(xué)生的手,那一刻我的眼睛有些朦朧了。李老師!您可知道那個您習(xí)慣性的動作帶給學(xué)生的并不只是一時的溫暖,而是永遠(yuǎn)的財富。

  我愛李老師,愛她矮小而結(jié)實(shí)的身軀,愛她那短短的小辮,愛她那拉起同學(xué)手的習(xí)慣動作……

  李老師您可知道那么愛您的并不止有我一個人嗎?

我的老師的作文范文7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了。我馬上就要上初中了,這使我既有點(diǎn)興奮,又有些留戀。在這六年中,有很多人給我留下了深深地印象,其中印象最深的就是我的原班主任——劉亞琴老師。

  劉老師是個工作狂,工作特別認(rèn)真,每堂課都講得很精彩,我們都愛聽她上課。劉老師上班從來不遲到,有好幾次還帶病來給我們上課。在我們讀四年級的時候,她兒子得了重病,她本應(yīng)該在醫(yī)院照顧兒子,可她沒有。那時候我心中就有了個疑問:難道她把我們看得比她兒子還重要?

  劉老師不但工作認(rèn)真,還很關(guān)心我們。我記不清是什么時候了,反正那天我感冒了,而且還很嚴(yán)重,是劉老師把我送回了家。還有一次班上的幾個調(diào)皮鬼沒寫完數(shù)學(xué)作業(yè),中午午休時劉老師讓他們在教室里補(bǔ)作業(yè),補(bǔ)不完不讓回家?赡苁遣畹锰啵a(bǔ)很長時間也沒補(bǔ)完。劉老師不忍心讓他們餓著,就自己花錢“請”他們吃飯,當(dāng)下午我們走進(jìn)教室聽說這件事時,很多同學(xué)都感動極了。

  在我心中,劉老師永遠(yuǎn)是我最好的老師。放心吧,劉老師,我會好好學(xué)習(xí)的,不辜負(fù)您的期望。

我的老師的作文范文8

  她,總是戴著一副黑框眼鏡,一束簡單的馬尾,一身樸素的衣著,從不化妝,顯得干凈、利索而又陽光。她,沒有其他女老師一樣的嬌柔做作。這就是我最喜歡的老師——數(shù)學(xué)陳老師。

  有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,只有89。5分,當(dāng)時很多人都上了90分。我有些氣餒了。我的數(shù)學(xué)是三科當(dāng)中最好的,如今,卻如此不堪。

  陳老師也注意到了我的不對勁。這個平時張揚(yáng)得全世界都要知道她的成績的女孩子,也會如此的安靜。

  于是,陳老師叫我去了辦公室。老師和藹地問:“怎么了?”我無奈地說:“考砸了!崩蠋煱櫫税櫭,安慰我:“沒關(guān)系,一次考砸真的沒什么!蔽胰滩蛔】蘖。我想說:“老師,您不知道,平時支撐著我張牙舞爪的世界就是微不足道的成績而已,沒有了成績,我就什么也沒有了!笨墒牵挼阶爝,又變成了:“是不是不在乎就不痛了。”老師被我嚇到了,隨即說:“千萬不要不在乎,不然就真的是一塌糊涂了!比缓,把我摟在懷中任我哭。讓我感覺了媽媽的味道。

  從此,我就努力地學(xué)數(shù)學(xué),我永遠(yuǎn)也忘不了陳老師溫暖的懷抱。

  可是,童話中美好的生活并沒有持續(xù)多久。一個噩耗傳來:老師肝上長了個瘤,不在教我們了。這好比晴天霹靂,又好比當(dāng)頭棒喝。那一次,全班都哭了。

  陳老師,您辛苦了,您安心養(yǎng)病吧!您永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師!

我的老師的作文范文9

  在美好的三年時光中,我認(rèn)識了一位數(shù)學(xué)老師。她至今仍不時浮現(xiàn)在我的腦海里,向我微笑。她長著一對炯炯有神的眼睛,卷卷長發(fā)纏繞在胸前,中高的個子,經(jīng)常穿條黑白相間的花裙子。這就是我高二的數(shù)學(xué)老師—田麗老師。

  老師對我們很負(fù)責(zé)任。記得有一次,我正在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。不知不覺間,老師踏著輕盈的腳步來到我的身旁,她俯下身,看著我的.解題方法,這時恰巧我也寫完了答案,手有些酸痛,正想找老師評價一下呢。

  我抬起頭正迎上老師慈祥的目光,我心里倍感暖暖的。老師彎下腰,和藹地說:“仔細(xì)看了看書,發(fā)現(xiàn)了不足之處!崩蠋熗熘业氖郑瑩卧谖业谋成,她的飄飄長發(fā),從我的頭上滑落,柔柔的,軟軟的,讓我心中不由自主蕩起了一股暖流。

  然后,老師在我的田字格上工工整整地寫下了一個“閱”字,隨后輕輕拍了拍我的后背,像在告訴我以后要留意每個字的結(jié)構(gòu)。從此,每當(dāng)我寫字時,時常會回想那溫暖的一幕,以致現(xiàn)在練就了一筆好字。

  老師也很嚴(yán)厲。有一次做練習(xí)題時,我做錯了一道題,老師狠狠批評了我并用嚴(yán)厲的目光告訴我,馬虎錯題是決不應(yīng)該的,F(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了認(rèn)真的習(xí)慣,無論做什么作業(yè),都會很仔細(xì)檢查,以致考試中我從沒有再因?yàn)轳R虎錯題。我知道這與老師平時對我們的嚴(yán)格要求是分不開的,我感謝我的老師。

  老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫,正在走向?yàn)M陽光的成功之路,我愛我的老師。

我的老師的作文范文10

  千人千模樣,萬人萬脾氣。下面我來介紹一下我們學(xué)校里,我最喜歡的幾名老師吧!

  看,從遠(yuǎn)處走來了一位衣著特別講究的老師。他上身穿著一件黑色西服,下身穿著一條條紋休閑褲,那么筆挺整齊,可帥氣了。他就是教我們數(shù)學(xué)的黃老師。

  六班的班主任鄭老師特別幽默。他留著一個分頭,頭發(fā)烏黑烏黑的。他身穿羊毛衫,藍(lán)色牛仔褲,腳穿黑色皮鞋。他講課的時候,經(jīng)常開玩笑,把學(xué)生逗得哈哈大笑。他有的時候也會情不自禁的跟著學(xué)生大笑起來。

  下面我要重點(diǎn)介紹一下,我們的班主任——閆老師。

  我們的語文老師,也就是閆老師,特別美麗。她有一頭時髦的,不長不短的卷發(fā);在粉紅色邊的眼鏡里,炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒,同時,也給人一種親切而溫暖的感覺;她經(jīng)常穿一條短裙,美麗動人;每當(dāng)她走路的時候,都會聽到高跟鞋敲動地面的美妙旋律。上課的時候,老師從辦公室走到教室,同學(xué)們聽到這敲動地面的節(jié)奏,一個個都會坐好,不說話,生怕把這美妙的旋律打斷。老師看見了這靜悄悄的場面,還會夸獎我們呢!

  人們都說“老師是園丁”,而我卻覺得閆老師像一本《思想品德》書。她不但教我們文化知識,而且還教我們?nèi)绾巫鍪,如何做人。同學(xué)之間難免有一點(diǎn)誤會,鬧一點(diǎn)矛盾,我作為班長對此常常束手無策,閆老師發(fā)現(xiàn)后就悄悄的跟我溝通。你別說,閆老師的方法還真靈,班級里發(fā)生的一些不愉快的事,在她的指點(diǎn)下都快速解決了……

  這就是我們學(xué)校里我最喜歡的幾位老師,你們喜歡他們嗎?

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