描寫雨的小學(xué)作文(通用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的描寫雨的小學(xué)作文(通用10篇),希望能夠幫助到大家。
雨的小學(xué)作文1
我愛(ài)雨,愛(ài)春雨,愛(ài)他的潤(rùn)物無(wú)聲;我愛(ài)雨,愛(ài)夏雨,愛(ài)他的舒適涼爽;我愛(ài)雨,愛(ài)秋雨,愛(ài)他的寧?kù)o安逸。
春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我愛(ài)春雨,春雨滋潤(rùn)了干涸了一冬的大地。滋潤(rùn)了冰凍了一季的吃糖,刺激了地表下的種子,使它們發(fā)芽生長(zhǎng)!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,正是春雨,讓大地披上了綠裝。褪去了銀裝,正是春雨,讓大地重?zé)ㄉ鷻C(jī),讓大地重?zé)ㄉ鷻C(jī)。讓樹木抽發(fā)新葉。正是春雨的降臨,讓寒氣退去,讓暖流涌來(lái)。讓人們脫掉厚重的衣物。
夏雨,狂暴至極。夏雨的到來(lái)經(jīng)常有雷電,暴風(fēng)的伴隨。但他卻能給被太陽(yáng)烤的炙熱的大地消暑降溫。給撐這遮陽(yáng)傘的人們帶來(lái)一陣清涼,給調(diào)皮的孩子們一個(gè)玩耍的地方,但夏雨卻又是短暫的,雨后初晴的景色是美麗的。夏雨對(duì)不僅能給大地消暑降溫。讓人們感到清涼,還能帶來(lái)最美麗的景色——彩虹,雨后初晴的傍晚,空中漂浮著無(wú)數(shù)的小水珠,太陽(yáng)照射著它們,它們把太陽(yáng)折射成了七彩的,讓人們欣賞時(shí)間美麗的景色。
秋雨,舒適涼爽他趕走了炎炎夏日。為人們帶來(lái)了涼爽的秋天,但秋雨的性情是倔強(qiáng)的,一來(lái)便要帶上好幾天,秋雨不像夏雨那樣高調(diào)的來(lái),而是與春雨相同,靜悄悄的來(lái),秋雨淋濕了黃綠色的樹葉,同時(shí)也為果實(shí)與莊稼的成熟做好了最后的保障,正是秋雨,果實(shí)變得沉甸甸的,一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨,使人們換了衣服,同時(shí)也揭開(kāi)了秋天的序幕。
雨是偉大的。春雨滋潤(rùn)了大地,卻犧牲了自己;夏雨灌溉了莊稼,卻犧牲了自己;秋雨帶來(lái)涼爽,驅(qū)趕烈日,卻也犧牲了自己;如今的天災(zāi),卻又把責(zé)任加到雨的身上,我想人們應(yīng)該反思了。
雨的小學(xué)作文2
留得殘荷聽(tīng)雨聲,海棠不惜胭脂色,獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。
斷斷續(xù)續(xù)下了幾天雨,每至黃昏時(shí),雨又淅淅瀝瀝的下起來(lái)了。細(xì)柔的雨輕輕的打在路上行人的臉上,迎面迎來(lái)一陣的涼爽。雨,給這擁滿行人的暗灰色的馬路裝點(diǎn)上了悅耳的音樂(lè),如春蠶咀嚼桑葉一般,將這白晝的余光慢慢的吞噬。
放學(xué)回家的路上,細(xì)雨在我的眼前密密的斜織著,雨水打在車窗上,發(fā)出叮叮的聲響。啊!這是大自然最悅耳的樂(lè)曲,是大自然龐大的樂(lè)隊(duì)。在這雨中行走,我好像忘掉了所有的煩惱,學(xué)習(xí)上的壓力頓時(shí)得到了釋然。雨繼續(xù)唱著,仿佛有一股甜甜的味道涌上心頭。在這柔雨的歌聲中我陶醉了自我。雨滴彈奏的樂(lè)符,猶如在空中舞蹈,給大地鋪上了一層輕紗撲朔迷離。當(dāng)雨滴接觸在你的皮膚上時(shí),婉如沁人心脾的甘泉溶化了緊張的心情。
聽(tīng)雨,雨歌唱著生命。
這清脆的雨,臨近耳際,就像期末考試的即將臨近,給予人一種無(wú)形的緊迫感。也許前方是被雨水沖刷干凈的大道,引領(lǐng)我們勇往直前暢通無(wú)阻;也許前面是被雨水打濕的泥路,坎坎坷坷。但是不要害怕,勇敢的大步向前。雨聲正在激勵(lì)著你,給予你力量,要成功就要不斷的積累經(jīng)驗(yàn),即使下的是傾盆大雨,也阻止不了你邁向成功的腳步。雨,聽(tīng)雨,當(dāng)大氣中的水蒸氣會(huì)聚成小雨滴時(shí),也經(jīng)歷了時(shí)間的挑戰(zhàn),被日積月累的力是不可以小看的。
夜暗了,雨還在下,雨打在路邊的路燈下,反射出耀眼的光。我忽然的想在這繁雜的城市里,有多少人能靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這唱著生命的雨。雨它可以拼棄塵世的雜念,可以深入的與人交流。
其實(shí),聽(tīng)雨與月色無(wú)聲的交談一樣,沒(méi)有一顆鮮活的心,沒(méi)有對(duì)自然、對(duì)生命的熱愛(ài),就無(wú)法進(jìn)入那詩(shī)意一般的境界。
雨的小學(xué)作文3
窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,伴著清幽的雨韻,幾只不知名的鳥兒開(kāi)始啼囀起來(lái),雨霧在半空繚繞起一幅朦朧的畫卷。我依附在窗前,深深陶醉于這迷幻優(yōu)美的冬雨之中……
雨,打在屋檐上,發(fā)出異常清脆的音響,如歌如頌。天色一下子陰暗下來(lái),啼囀的鳥兒停止了歌唱,掠過(guò)樹梢,消失在皓皓天際。天愈來(lái)愈暗,我一扭頭,透過(guò)窗欞,看見(jiàn)小區(qū)花園中那屹立的路燈,發(fā)出迷離而閃爍的光芒。在綿綿細(xì)雨中,這路燈好似一位亭亭玉立的少女,沐浴著這絲絲柔柔雨的纏綿。花園的角落,幾塊木板斜靠在圍墻上,雨便順著斜面潺潺而下,歡樂(lè)的雨珠蹦跳著,歡唱著,在地面上跳起了歡快的圓舞曲,留下一路雨的心情……
夜幕降臨,黑夜已經(jīng)涌進(jìn)房間,我不開(kāi)燈,點(diǎn)上一支蠟燭,在一屋朦朦朧朧的燭光中,倚在窗前,賞雨,聽(tīng)雨。
燭光搖曳,幽淡的光愜意地享受著雨夜的神秘。在一片昏暗中,但見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上躺著一把傘,我的心再一次被雨吸引,這傘就是一葉扁舟,載著我蕩舟賞雨。
我不再滿足于窗前的賞雨,毅然撐開(kāi)傘,下樓走近這片迷離的雨簾。花園上積起一汪水潭,我欣喜地走向水潭。此刻,雨還在無(wú)休止地傾斜著,給人一種神秘的歡樂(lè),在水潭上奔跑,像是用腳在翻耕湖面,激起無(wú)數(shù)漣漪。雨滴濺起的水花四處開(kāi)放,恰似一朵朵清純的荷花。
猛一抬頭,但見(jiàn)閃爍的路燈下,雨悄然落在透明的雨傘上,濺起晶瑩的水珠,發(fā)出清脆的音響——“叮咚,叮咚——”我來(lái)到一棵大樹下,伸手觸摸雨中的樹皮,略帶一絲絲涼意,雨傾斜在我手上,像是在為我洗禮,我閉上眼,感受愜意的微妙,“叮咚,叮咚——”
雨中,我邁著清脆的步伐觀賞著冬雨的迷幻與美麗,我深深陶醉其中。賞雨,不僅是在享受雨趣,更是在體驗(yàn)與感受大自然的奇妙。
雨的小學(xué)作文4
有一天,我聽(tīng)到了窗外有一個(gè)奇妙的聲音,我往窗外一看,喔!原來(lái)那個(gè)奇妙的聲音就是下雨的聲音,雨的聲音很特別,雨大的時(shí)候嘩啦嘩啦的,就像小河流水的聲音,雨小的時(shí)候滴答滴答的,就像時(shí)鐘在轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,天空上的雨迫不及待的來(lái)拜訪地面,每一滴雨就像一個(gè)小小的精靈在空中跳舞,當(dāng)它們到了地上,人們就會(huì)把雨傘拿出來(lái),整個(gè)街上就像開(kāi)滿了色彩繽紛的雨傘花。
下雨,對(duì)大家來(lái)說(shuō),很不方便。下雨時(shí),地上會(huì)變的濕濕的,空氣也會(huì)變的冷冷的,使很多人都不會(huì)想出門只想窩在家里睡大頭覺(jué),因此街上就變的冷冷清清的,每年三、四月和五到八月期間,都會(huì)下很多雨。在這個(gè)期間里,有時(shí)毛毛細(xì)雨;有時(shí)臺(tái)風(fēng),會(huì)下很大又很久的雨;有時(shí)雷陣雨,下地又大又急……,這些過(guò)多的雨水可能會(huì)造成都市及鄉(xiāng)村淹水,更嚴(yán)重的話可能會(huì)泥石流,所以我們應(yīng)該隨時(shí)做好防范措施。
下雨雖然對(duì)我們不方便,但它對(duì)我們很重要喔!有一些小雨滴會(huì)降落在水庫(kù)里,這些小雨滴會(huì)經(jīng)過(guò)層層關(guān)卡,經(jīng)過(guò)這層層關(guān)卡后,可愛(ài)的小雨滴就會(huì)變成干凈的水,每個(gè)動(dòng)物都非常需要水,尤其是人類,人類只要有水就可以生活,水還可以幫助動(dòng)物排出毒素,植物也一樣,它需要吸收水才可以長(zhǎng)大,若沒(méi)有水則會(huì)枯死,就連我們要吃的蔬菜也一樣,可見(jiàn)水對(duì)我們多重要,因此我們應(yīng)該要好好的節(jié)省水,并且開(kāi)開(kāi)心心的迎接下雨的到來(lái)。
下雨會(huì)讓我們心情變化很大,以農(nóng)民作為例子,在下小雨時(shí)他會(huì)因?yàn)橛兴枚鴼g喜,但下大雨時(shí),農(nóng)民的辛苦就會(huì)前功盡棄,使他們變的悲傷,雖然雨對(duì)我們很重要,但我希望它可以不要一次下的那么大、那么多,這樣才不會(huì)造成災(zāi)難,在有水使用的當(dāng)下,我們更要好好珍惜水資源,感謝老天“下雨”!
雨的小學(xué)作文5
雨,淅淅瀝瀝的落了下來(lái)……
來(lái)的突然,來(lái)的匆忙。就這樣莫名其妙的下起了。細(xì)小的雨聲闖入耳畔,心好似也在下雨,冰涼、冰涼的。輕輕拉開(kāi)窗,清涼的微風(fēng)夾著絲絲纏綿的細(xì)雨撞了個(gè)滿懷。我捧著一本《悲慘世界》,呆愣著矗立在窗邊,書頁(yè)嘩嘩作響伴隨著風(fēng)雨聲,緩緩伸出手,感受雨的溫度。果然,很涼,就像心頭的感覺(jué)——冰冰的凝聚在心頭。雨滴雖小,但卻毫不留情的沖向手中,有點(diǎn)疼。視野隨著銀白色流蘇般的雨簾漸漸變得模糊,似蒙上了一層紗,忽然覺(jué)得世間萬(wàn)物都籠罩在一片迷霧之中,心禁不住一陣悸動(dòng)。我的視線漸漸下滑,忽然我被一片綠色耀亮了雙眼——窗邊唯一的那盆萬(wàn)年青。密密麻麻的雨珠毫不留情的壓彎了它那翠綠的枝葉,它卻一次次直起身子用它那微薄的力量一次又一次地抗?fàn),看著這雨霧中唯一一片耀眼的綠色,看著萬(wàn)年青那不屈的身影,我在那一霎間,我的心底涌上無(wú)盡的暖意,手中似乎感受到了絲絲的溫暖,被雨簾籠罩的世界忽然亮了,似一束金光射入這迷霧之中,眼前出現(xiàn)了雨簾后的世界——一片綠色的生命,一片美好的未來(lái)。熱淚忽然光臨我的眼眶,淚珠調(diào)皮的在眼里轉(zhuǎn),一不小心“咚”,晶瑩的淚珠滾落下來(lái)夾雜著臉上的雨水,感覺(jué)很燙。我胡亂摸了把臉上的水,分不清是雨還是淚,忽然感覺(jué)心情好了起來(lái)。輕輕合上窗,我坐了下來(lái),看著窗外那盆萬(wàn)年青,情不自禁地笑出聲來(lái)。
窗外的雨還未停,依然那么淅淅瀝瀝……而雨中的那盆萬(wàn)年青,依然那么頑強(qiáng)不屈,依然在風(fēng)雨中抗?fàn)幹?/p>
雨的小學(xué)作文6
雨,是四季來(lái)臨前的訊號(hào)。它不會(huì)張揚(yáng)或忸怩,而是讓你在雨中感受四季的滋味。聽(tīng)!雨在呼喚呢!
春雨。潤(rùn)物
春天的雨,飄飄灑灑,輕輕柔柔,它滋潤(rùn)了萬(wàn)物,呼喚起在冬日沉睡的生命。于是,青蛙“咕咕”,草兒“沙沙”,柳樹“嘩嘩”。站立在雨中,看傘外雨景,你會(huì)吟出“春雨貴如油”。是啊,春雨來(lái)的時(shí)候,大地是多么的期待。春雨不僅貴在難得,更貴在輕柔與奉獻(xiàn)。它緩緩飄灑下來(lái),落在你的掌心里,似乎每一個(gè)毛孔都在拼命吸吮著。唐代詩(shī)人杜甫曾云:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。對(duì)!它在無(wú)聲地、無(wú)私的哺育著大地!
夏雨。豪放
夏天的雨,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,時(shí)起時(shí)落。在夏天來(lái)臨前,它總是第一個(gè)報(bào)到,呼喚起久違的炎熱。站在夏雨中,你可以聞到夏雨帶來(lái)的泥土香,看見(jiàn)夏雨“嘩嘩”傾盆而下時(shí),水面蹦起的水珠和泛起的漣漪。總之,夏雨是火爆的,是清涼的,是尋常的,又是難覓的。
秋雨。纏綿
秋天的雨,綿綿細(xì)雨,如怨如訴。秋雨是涼爽的。過(guò)了夏天,便渴望有份清涼直射心田。而秋雨,剛好帶來(lái)了這份清涼。秋雨又是多情的,呼喚起心中的愁緒。秋雨如一位姑娘,沙沙秋雨就是她的心事。“無(wú)邊絲雨絲如愁”,它落在葉上,傘上,屋檐上,發(fā)出“叮咚”的空響,讓人心中結(jié)起一個(gè)小紐,怎么也說(shuō)不清那滋味。
冬雪?蓯(ài)
冬天的……,咦?冬天的雨去哪兒了?哦!原來(lái)它們?cè)诳罩凶兂闪搜┗,灑落人間。雪這些淘氣的小精靈們,帶給人們無(wú)窮的歡樂(lè),可未免有些寒冷。但我相信,雪也一定在呼喚明年的春天吧!雪花是冬賜賜予人類的禮物。片片雪花都是獨(dú)一無(wú)二的。每片雪花都值得我們矚目。
走過(guò)四季,回首望去,只得感嘆一句:聽(tīng)!雨在呼喚!
雨的小學(xué)作文7
星期五的下午,天空明朗,烈日當(dāng)空,同學(xué)們正在睡午覺(jué)。
忽然,天空中飄來(lái)一大片烏云,正浩浩蕩蕩地向西邊進(jìn)發(fā)時(shí),太陽(yáng)早已被嚇得收斂了光芒,躲進(jìn)了厚厚的云層里,頓時(shí),烏云密布,天空變得灰蒙蒙的,沒(méi)有了先前的明朗。
“叮鈴鈴——”。一陣下課的交響曲打破了教室的寧?kù)o,同學(xué)們紛紛從睡夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)了這突如襲來(lái)的“龐大軍隊(duì)”,都知道快要下雨打雷了,都懷著好奇的心情出去觀看,外面狂歡風(fēng)大起,飛沙走石,差點(diǎn)把同學(xué)們吹回教室里,我們挺著,忍受著——就是為了看著一場(chǎng)雷電雨。突然,從烏云后面?zhèn)鱽?lái)一陣?yán)茁,“轟隆——”,嚇得同學(xué)們心驚膽戰(zhàn),接著,又從云層后面面?zhèn)鱽?lái)一陣超級(jí)大的雷聲,嚇得同學(xué)們“啊啊”大叫,我都快要嚇破膽了。接著,細(xì)珠似的雨滴連續(xù)不斷地下起,像一條條銀絲飄飄悠悠地撒下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,烏云才慢慢散去,但是,雷電還沒(méi)有結(jié)束,“轟隆”一聲,一條細(xì)長(zhǎng)的閃電從天邊直打下來(lái),這條閃電真美麗!我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那閃電的顏色,說(shuō)它是金黃色吧,又似乎有一種紫色從邊上顯現(xiàn)出來(lái);我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那閃電的質(zhì)感,說(shuō)它玉琢冰雕吧,它又像織女織出來(lái)的彩帶那樣柔軟?傊,只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的'全部?jī)?nèi)涵的。
緊接著,又下了一場(chǎng)大暴雨,豆大的雨滴從天空上直落下來(lái),落到了操場(chǎng)上、屋頂上、馬路上……拍得噼哩啪啦地響。直到第一節(jié)下課鈴聲打響了才停。這是的天空比之前更藍(lán),一碧如洗,白云也更白了,好像剛才的那一場(chǎng)雷電雨,是為藍(lán)天白云洗澡似的。太陽(yáng)從云層里探出腦袋,看見(jiàn)烏云飄走了,便得意洋洋地發(fā)出萬(wàn)丈光芒,天空變得更加明朗了。
。∵@場(chǎng)雷電雨真讓我難忘。
雨的小學(xué)作文8
"沙沙····不知道什么時(shí)候在這原本有傾盆大雨的仲夏竟下起了春日里才有的蒙蒙細(xì)雨。
這雨,似乎被仙女給予了魔力,和著夏日濃郁的綠,清清爽爽地飄灑著。著大自然精靈悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著世界的每一個(gè)角落。
瞧!牛毛般的細(xì)雨輕柔的落在花朵上,各種花揚(yáng)起了它們的紅、黃、白、紫、藍(lán)、粉的笑臉,開(kāi)的更加水靈。看!一顆顆晶瑩透亮的雨珠倘祥在柔嫩的花瓣上,使花邊顯得愈發(fā)鮮嫩,愈讓人愛(ài)了;那綠如碧絲的小草上,也多了幾顆珍珠,小草吸允了天空媽媽的乳汁,爭(zhēng)先恐后地往上躥。
漸漸地,屋頂上籠罩著一層薄薄的雨霧,屋檐下的水珠正在慢慢變大變寬,成為一條亮麗的珠簾。望著這悠然自得的雨,一幅美麗的畫面漸漸在腦海中拉開(kāi):遠(yuǎn)處翠綠的青山上,一棵棵挺拔的青松盡情地享受著大自然的獎(jiǎng)賞;山澗小溪叮叮咚咚地哼著愉快的歌曲,不緊不慢地向山下流去,還笑呵呵的,歡迎著更多加入隊(duì)伍的兄弟;山下的小河,在微風(fēng)和細(xì)雨的撫摸下,蕩起柔柔的漣漪,宛若一位害羞的少女撩起了她的面紗。
雨不知什么時(shí)候悄悄地停息了,我迫不及待地來(lái)到小花園里,一股清新的泥土清香讓我心醉。小草抬起自己綠色的小腦袋,滿臉的水珠,像剛洗過(guò)臉的小娃娃;柳樹甩著細(xì)長(zhǎng)的柳枝,像一位文靜秀氣的姑娘,梳理著自己沾滿水珠的秀發(fā)。滿眼的綠色使一切都生機(jī)勃勃,路上的行人嘴邊掛著笑,意氣風(fēng)發(fā)的樣子,是因?yàn)檫@自然甘露的沐浴吧!
夜,帶著濕潤(rùn)的風(fēng)來(lái)了,就在這個(gè)溫馨滋潤(rùn)的夜里,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一滴小小的雨珠,歡笑著撲向大地媽媽的懷抱。
雨的小學(xué)作文9
在很多人的眼里,下雨是一件很麻煩的事。下雨要撐傘,會(huì)踩一腳的泥,鞋子也都濕透了,那滋味可不好受?晌覅s覺(jué)得很開(kāi)心,好似雨是和我心靈相通的,心晴的時(shí)候,雨也是晴。
滴滴答答,滴滴答答,窗外又下了一整夜的雨。伴著美妙的雨聲,我也起床了。只見(jiàn)窗戶上蒙了層水氣,就像一塊灰色的畫板,等著人來(lái)涂鴉。我便伸出手指,盡情地在“畫板”上描畫,每畫一筆,水汽便在我的指尖凝結(jié)成晶瑩的水滴,而雨天的美景也就透過(guò)窗戶浮現(xiàn)在了我的眼前。
外面的天色灰蒙蒙的,空氣中彌漫著一層薄霧,像是披了件灰色的紗衣,輕柔而美麗。我趕緊穿戴好雨鞋雨衣,跑了出去。路面上的水洼已積滿了雨水,我一腳一個(gè)水洼,一腳一個(gè)水洼,踩了上去。只見(jiàn)水洼中的水珠不停地向外濺去,像一群頑皮的孩子在地上跳躍嬉戲。“啪嗒,啪嗒”,那聲音是多么的美妙動(dòng)聽(tīng)。我便從這頭跳到那頭,再?gòu)哪穷^跳回這頭,這感覺(jué)可比體育課上的兔子跳更加有趣。
雨啊,你就是大自然的清潔工,外邊的一切都被你洗得一干二凈。蒼翠欲滴的小草,鮮艷無(wú)比的小花,青蔥碧綠的大樹,都好像換了新衣。
雨啊,你就是偉大的演奏家,“滴噠滴噠”、“叮咚叮咚”、“啪嗒啪嗒”……你彈奏著一首又一首的歌曲,每一曲都是那么美妙動(dòng)聽(tīng)。
雨啊,你就是最神奇的魔法師。你經(jīng)過(guò)的地方,花兒更紅了,草兒更綠了,處處都洋溢著生機(jī)。
雨啊,你令我如此歡喜,請(qǐng)你不要停!
雨的小學(xué)作文10
雨,是大自然的恩惠,是一場(chǎng)不可多得的視覺(jué)盛宴,但它又平常無(wú)比。
雨,從很遠(yuǎn)的地方來(lái),一滴一滴就散了。“咚”,落在車上,“!,打在房子上,“砰”,融進(jìn)池水中……雨落在池水中的樣子真美啊,“砰”的一聲,池水像小魚兒那樣吐了個(gè)泡泡,泡泡破裂后在水面上蕩起一圈一圈的漣漪。抬頭看,一層薄霧給天空蒙上了一層紗布,煙霧繚繞,池水旁的碧山隱隱約約,仿佛在仙境一般。
又細(xì)又長(zhǎng)的雨簾仿佛在天空中畫五線譜,韻律十足!昂艉簟边B風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧,天空中的小雨按捺不住心中的興奮,左一蹦,右一跳地跟隨風(fēng)兒的腳步跳起了舞蹈。有的雨滴在跳精巧的芭蕾舞,有的雨點(diǎn)在跳動(dòng)感的踢踏舞,有的雨點(diǎn)在跳火熱的拉丁舞,風(fēng)兒拿起薩克斯,為他們伴奏,好不熱鬧。夜?jié)u漸深了,月亮姐姐帶著她的朋友來(lái)了,星星閃著大眼睛,和雨點(diǎn)一見(jiàn)如故,交起了朋友,仿佛在說(shuō):“今天星星們來(lái)得少,下次再帶你認(rèn)識(shí)我其他的朋友!
雨點(diǎn)慢慢地落到了地上,他們滋潤(rùn)了草地,滋潤(rùn)了大樹。還有些雨點(diǎn)落在了小河大海里,原來(lái)它們靜靜地等待著太陽(yáng)公公的下一班列車,把他們送回云朵媽媽那里,期待著下一次奇妙的旅行!
“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋!庇辏嵌嗝雌婷,是多么讓人著迷,是大自然恩惠的一道風(fēng)景。
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