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美麗的校園我的家作文

時間:2022-11-15 07:55:08 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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美麗的校園我的家作文(精選10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的美麗的校園我的家作文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗的校園我的家作文(精選10篇)

  美麗的校園我的家作文1

  我的校園就正是那美麗的育才一小,我非常高興能來到這所學(xué)校讀書。因為這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一進校門,總是讓你感覺氣氛變了。因為,在你的左手邊,有一排欄桿。欄桿的旁邊,正是大操場,正是給我們玩耍的地方。大操場后面有著一排排芒果樹。那些芒果樹都挺拔地站著,樹葉的綠特別濃郁。時不時,還有蝴蝶和小鳥停留在枝頭,使校園增添了不少的`生機。

  再往里走,一座座高大、堅固的教學(xué)樓聳立在眼前,走進第一棟教學(xué)樓,可以隱隱約約的聽到同學(xué)們高興的嘻笑聲和朗讀聲。

  走廊內(nèi),似乎看不見一片垃圾。就算有,也早被同學(xué)們?nèi)拥嚼袄锪恕?磥硗瑢W(xué)們非常愛護自己的校園。

  下課鈴一響,同學(xué)們便沖出教室,到了學(xué)校的各個角落。玩各種各樣的體育游戲或休閑游戲。他們有的說說笑笑,有的踢足球,有的打籃球。玩得可開心了!

  再看看那所功能室教學(xué)樓,里面到處都是新鮮玩意兒。

  一樓有大隊部、體育辦公室、廣播室……一直到四樓、五樓,才是我最喜歡的樓層。因為,四樓有桌子椅子提供給我們寫作業(yè),五樓有美術(shù)室,并且里面有各式各樣的美術(shù)工具,里面桌椅擺放整齊、干凈。一走進去,你絕對會對這些剛上完美術(shù)課的同學(xué)們刮目相看。

  同學(xué)們,我們要愛護自己的校園,保護自己的“家”!

  美麗的校園我的家作文2

  早晨,一路迎著晨曦,我背著書包,帶上開心的笑容,來到了我的第二個家。

  進入大門,就能看見同學(xué)們妙趣橫生的寒假照片,每位同學(xué)的臉上,都露出無比燦爛的笑容。嘿!還有我們班同學(xué)的呢!兩旁的石柱上貼著紅色的對聯(lián),顯得格外喜慶。轉(zhuǎn)身向右走,那里是工人師傅新修的,兩個大腳丫子仿佛象征著我們成功的足跡,腳印周圍的鵝卵石層層疊疊。

  教室里,同學(xué)們書聲瑯瑯,招引來了成群的鳥兒,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在贊美大家呢!教室門前的竹林是那么的蒼翠欲滴,春風(fēng)一吹,它們揮舞著手臂,向經(jīng)過這里的每一位老師、同學(xué)輕聲問好呢。竹林后面的那面墻旁邊,高低起伏的.石頭猶如波濤洶涌的海浪。竹林前有一大片池塘,看!那些魚兒有的搖著大尾巴,像在跳著優(yōu)美的舞蹈,還有的魚兒在水草之間捉迷藏呢!池塘邊的假山成了魚兒的遮陽大傘。再往前看,那一簇簇的盆栽和成排的樹木是那么生機盎然。

  美麗的校園是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂,是我們嬉戲的樂園,是我們的第二個家!

  美麗的校園我的家作文3

  小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們,我們踏著輕快的步伐,來到了我美麗的家——東川三小。東川三小位于金水街101號,位置非常好找。

  一進到校門,你就會看到值周老師和同學(xué)們站在校門口笑臉相迎,看著讓人心情愉快,更別說學(xué)校里的美景了。無論你是本校的老師,還是另一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),只要你步入三小,耳邊都會傳來“立正敬禮,老師你好!”的聲音。聲音很干脆,特別直爽!

  我們校園里有一座雕塑,上面是一個鋼筆的筆頭,寓意著要多寫多練,才能有所成就。俗話說的好:不動筆墨不讀書。好記性不如爛筆頭。

  步入校園之后,正前方的樓房上,刻著三個金光閃閃的大字——“明德樓”。明德樓是我校的主樓,樓墻上有我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”:一訓(xùn),是校訓(xùn),三風(fēng),是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。明德樓共分為三層,一二三層都是一、三、四年級的教室。其中,三樓有一個圖書室,借書看書什么的,都可以。只不過每次借書,都要用卡來登記一下。這棟樓的左邊有可以只接飲用的水,供大家飲用。

  右邊,就是我校的仁愛樓,仁愛樓是我校部分老師的辦公室。仁愛樓的左下方是專門做完早操后,領(lǐng)營養(yǎng)餐的地方。老師辦公室的下面是學(xué)習(xí)之道,上面有各種各樣的,有關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言,比如:書到用時方恨少、讀萬卷書,行萬里路。

  大門的左邊,是樹人樓,這棟樓主要是五六年級的`哥哥姐姐們在這兒上課。還有,這棟樓的四樓有一間多功能教室、錄播室、計算機室,計算機室是專門用來上電腦課的,多功能教室,用處可多啦!可以開會、排練合唱、聽教育講座等。而錄播室則用來上公開課,那里的設(shè)備可齊全了!是文科老師們的好幫手。

  學(xué)校的墻上,長滿了綠茵茵的爬山虎,生命力極強的爬山虎,用來綠化環(huán)境,那是最好不過得了。

  我們學(xué)校的跑道原來是水泥地,后來經(jīng)過工人們的施工,現(xiàn)在已經(jīng)變成了既防滑又有彈性的瀝青跑道。

  我校的讀書長廊本是一排排長長的凳子,后來是一圈一圈的凳子,中間是一顆小樹,這樣又方便了我們,還保護了樹木,這不是兩全其美了嗎?我們的樓梯也穿上了新衣裳——標(biāo)語:幸福是棵樹,安全是沃土。別急,別急,慢慢走!

  藍天是白云的家,森林是小鳥的家,美麗的校園是我的家,我愛我的家!

  美麗的校園我的家作文4

  我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。它坐落在美麗的泰山腳下,在溫泉路北首,是山東省規(guī)范化學(xué)校。

  校園四周都是綠色的圍欄,西門的墻上畫著許多栩栩如生激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)的美麗圖案,使人感覺生活在一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多名貴樹木,操場上以往到處是垃圾的現(xiàn)象不見了,取而代之的是干凈整潔的塑膠跑道。背面是一棟四層的教學(xué)樓,大樓里有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,如計算機室,多媒體教室,閱覽室等。

  老師是人類的工程師,他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春,用心血來澆灌我們一顆顆正在成長的幼苗。學(xué)校是知識的世界,把我們一個個知識淺薄,年幼無知的小孩教育成知識淵博,彬彬有禮的人才,我衷心的`感謝我的學(xué)校,我更感謝不圖回報,無私奉獻的老師!

  。∶利惖男@,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團結(jié)友愛、講究衛(wèi)生、遵守紀(jì)律的好品質(zhì)。我們在您溫暖的懷抱中學(xué)習(xí)知識瓊漿,啟迪智慧的力量,懂得做人的道理。

  我的校園我的班級,就像家一樣,只要我們用心去經(jīng)營,我們就能在家里快樂成長。

  美麗的校園我的家,我愛我家,更愛我美麗的校園!

  美麗的校園我的家作文5

  我們的校園是美麗的、整潔的。它雖然沒有長長的塑膠跑道也沒有嶄新的運動器材,但它在我眼里就像一座美麗的宮殿。

  來到校門口,首先映入眼簾的是“鐵鋒區(qū)第五小學(xué)”幾個燙金大字。校門口的正西方是橘黃色的教學(xué)樓,共四層。

  進入教學(xué)樓我們可以看見校規(guī)、中國地圖和世界地圖。東側(cè)是寬敞的走廊,有一扇扇門,上門寫著每個班級的班牌。這條走廊有我們美好的回憶。每間教室設(shè)施齊全,整潔有序,教室里有電視、投影儀、黑板、講臺和同學(xué)們一排排整齊的桌椅,后黑板上有孩子們抄的好詞好句、朱自清的經(jīng)典散文還有集思廣益的手抄報?吹胶蠛诎逦铱倳肫鹨淮篮玫耐辍

  教學(xué)樓的北側(cè)有一個小門,出了小門我們便來到了操場,操場邊上有幾棵高大的白楊樹,那是學(xué)校建起打的年中的如今有十幾米高了。

  操場中間是鮮艷的五星紅旗,它在太陽的照耀下顯得更加鮮艷了。我們每周都會舉行一次升旗儀式,教學(xué)樓和旗桿中間有一個一米多高的領(lǐng)操臺,在小小四平方米的臺上有我領(lǐng)操時許多的歡歌笑語。

  我愛這所留下我童年歡聲笑語的`校園,它記載著我美好的童年。校園是“糖果”,每次的回味總是那么的美妙。校園是我的家,總是帶給我溫馨與幸福!我一定要努力學(xué)習(xí),為母校爭光添彩!

  美麗的校園我的家作文6

  石筍是我們校園的名字。它是一個美麗的大花園。每天我一走進學(xué)校,就能聞到一陣陣清香。在陽光下,樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。操場是我們校園最美的地方,下課時,同學(xué)們在操場上開心地玩耍,快樂的游戲,操場上常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。今天就讓我來講講我和石筍小學(xué)的故事吧!

  那是二年級剛開學(xué)不久,林老師利用午休時間告訴我們有關(guān)競選班干部的事并希望大家踴躍參加,而且時間就定在周一下午。時間飛速硫去轉(zhuǎn)眼就來到了周一,競選定在了班會中進行,首先林老師決定按照座位的順序進行上臺演講。同學(xué)們一一上臺開始了演講,他們聲音洪亮都演講的很好。終于輪到我了,我懷著緊張又激動的心情一步一步走上了講臺,大聲朗讀起演講稿來。演講完后同學(xué)們給我鼓起了陣陣掌聲。經(jīng)過大家的投票和林老師的認可,我如愿當(dāng)上了勞動委員。

  下午放學(xué)后,我開始了我的第一次“工作”于是同學(xué)們一邊做清潔我一邊檢查,并幫他們把沒有掃到的垃圾給清理干凈,在我和同學(xué)們的配合下,我順利的完成了我的'第一次“工作”。回家路上雖然我很累但是我也很快樂,自己暗暗下定決心要把這份“工作”做好。

  我愛我美麗的校園,這里有我可愛的同學(xué),尊敬的老師在石筍還有很多有趣的故事,下次我再告訴你吧!

  美麗的校園我的家作文7

  大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個家,而我卻有兩個家。另一個家我們都會有,可你卻沒有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園。

  校園的景色很美。

  走進學(xué)校的大門,迎面就是綠色的操場,是同學(xué)們盡情地玩耍的地方,操場上畫有白色的線條,紅色的跑道,代表著我們對勝利的激情。每一天,我們的笑聲都留在那里。

  校園里的一草一木被園丁呵護得十分健康,一排排的.冬青被剪得整整齊齊。到了春天,白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著,散發(fā)著淡淡的花香,小小的花朵點綴著美麗的花園。

  校園里,有我們的“兄弟姐妹”。

  同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有無數(shù)的話說不完,有無數(shù)的笑笑不完,也有無數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高興,最快樂的事。只要我們在,校園里的每一個角落都是那么地?zé)狒[、繁華。

  校園里,有我們的“爸爸、媽媽”。

  老師就是我們的“爸爸、媽媽”。上課的時候我們回答的每一個問題就是在和他們一起聊天。下課的時候我們擠到他們跟前,老師都會摸摸我們的小手,傳遞著一種獨特的溫暖。

  校園陪著我們一天天長大,我們在校園學(xué)到了豐富的知識,我們從這里起步,向自己的夢想出發(fā)。

  這么美麗的家,這么熱鬧的家,我非常喜歡。

  美麗的校園我的家作文8

  “我們擁有綠色、美麗的操場,我們擁有靈動、智慧的課堂……。”每到周一清晨,熟悉的旋律就會回蕩在校園的每一個角落。那是我美麗的校園——泰達國際小學(xué),也是我的第二個家。

  進入校園,映入眼簾的是一片小竹林,郁郁蔥蔥,一根根竹子筆直地立在那兒,像一個個士兵,精神十足。竹林旁邊有一塊巨石,上面鐫刻著:上善二字,在清幽雅致的竹林襯托下,顯得愈加古樸厚重。

  再往里走,右轉(zhuǎn)就是我們寬闊的操場。操場上有幾棵大樹,郁郁蔥蔥,風(fēng)一吹大樹的葉子就翩翩起舞,像一些舞蹈家在跳舞呢。我們的操場分為兩部分:一部分是帶著人工草的足球場,另一部分是籃球場。一到中午,學(xué)習(xí)閑暇時刻,老師就會帶著我們?nèi)ゲ賵錾线\動。男生們?nèi)鰵g兒地自由奔跑,女生們則三五成群聊天散步。看!有的同學(xué)在地上滾來滾去,白白的西服襯衫變成了“黑襯衫”了;有的同學(xué)在比賽賽跑;還有的在訓(xùn)練長繩,整個操場洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。

  穿過操場后面就是我們學(xué)校最有特色的科技館了,里面有許多我國稀有動物標(biāo)本的模型,有花色斑斕的梅花鹿,憨態(tài)可掬的熊貓、機靈小巧的'雪貂、威武雄壯的東北虎,它們會帶領(lǐng)你領(lǐng)略祖國的大江南北。

  親愛的朋友,我猜此刻你一定忍不住想看看我們學(xué)校吧,如果你來,我一定會如數(shù)家珍地給你介紹,做你的免費導(dǎo)游。這里的一草一木,一磚一瓦都已經(jīng)深深印在我的腦海里,我深深地愛著它,聽,“我們擁有綠色、美麗的操場,我們擁有靈動、智慧的課堂……”

  美麗的校園我的家作文9

  美麗的校園是我的家,是師生組成的一個溫暖,美好,溫馨的大家庭。在這里,師生們和諧相處,團結(jié)友愛,你不會感到孤單。遨游在知識的海洋中,你不會感到空虛。我愛我的校園,愛我的家。

  清晨,當(dāng)我踏著第一縷陽光走進校園時,一陣撲面而來的清香令我陶醉其中,原來是在微風(fēng)中舞動的花姐姐和草弟弟;路燈哥哥一言不發(fā),仔細一看,原來他在睡覺呢!睡得可香了,我想它一定在做美夢吧!還是別打擾人家了,讓人家睡吧!誰讓人家上的夜班呢!大樹爺爺可就沒那么悠閑了,他正在努力工作,為我們制造氧氣呢!看,它多么辛苦呀,滿身都被汗水浸透了,卻還在堅守自己的崗位,做好自己的工作,真是我們學(xué)習(xí)的楷模呀!

  雖然校園的`地方不大,但花草樹木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,花紅柳綠;夏天,草木繁茂;秋天,花果飄香;冬天,銀裝素裹。不過我最喜歡校園的春色,因為春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),映入眼簾的是:新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。真是滿眼的綠色呀!還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,那是綠草中點綴著的小花們。看!柳樹舞動著婀娜的身姿,小草好奇地探出頭來張望,花兒們迎風(fēng)微笑?傊@里的一切都讓我賞心悅目、心曠神怡。

  走進我們的教室里,一排排整齊的桌椅,擦得干干凈凈的黑板,還有為我們學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的白板“先生”,他們都靜靜地在等待著。叮鈴鈴,同學(xué)們爭先恐后地走進教室,迅速地坐好,這時的教室無比的安靜,靜得連一根針掉在地上都能清楚的聽見。老師邁著輕盈的步伐走上講臺,帶領(lǐng)我們開始一場奇妙的知識之旅。

  這就是我的校園,我的家!

  美麗的校園我的家作文10

  三年前的我還是一個懵懂無知的幼兒,剛從幼兒園畢業(yè),眨巴著稚嫩的雙眼,對新校園里的一切都感到既陌生又新奇。

  校園里有寬敞明亮的教室,有很多體育設(shè)備的操場,莊嚴(yán)的升旗臺,擺放著各類書籍的圖書室,還有整潔的書法室,漂亮的音樂室等。

  這里有親切、和藹的老師們,他們就像大姐姐大哥哥一樣,不僅循序漸進地教我們學(xué)知識,還耐心地教育我們懂禮貌、守紀(jì)律、尊師愛幼、團結(jié)友愛,……

  一年級時,在老師的`帶領(lǐng)下,我光榮地加入了中國少年先鋒隊,佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在莊嚴(yán)的國旗下我們大聲宣誓,要做一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人!

  二年級時,我在班集里積極為同學(xué)們服務(wù),并且勇躍參加學(xué)校組織的活動,非常榮幸的當(dāng)選為班級文藝委員,和老師、同學(xué)們一起為班級的文藝活動出謀劃策。

  三年級時,我嚴(yán)于律己,遵守學(xué)校紀(jì)律,在老師和同學(xué)們的認可下,我被評選為紀(jì)律委員,我非常樂意為集體服務(wù),并主動申請成為學(xué)校圖書館小小管理員,希望能為學(xué)校的公共環(huán)境出一份力。

  現(xiàn)在是我是一名快樂的石筍娃!校園里的生活豐富多彩,小石筍們在老師辛勤的“澆灌”下茁壯成長,我們將和石筍的大家庭一起,為石筍學(xué)校增光加彩,共創(chuàng)美好未來!

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