充滿活力的校園作文（精選11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的充滿活力的校園作文（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
充滿活力的校園作文1
我們的校園坐落在科技新村院內(nèi)，200多米的文化墻環(huán)繞周圍，無不透露著濃厚的文化氣息。校園內(nèi)更是處處充滿勃勃生機(jī)。
每天早晨同學(xué)們都精神抖擻地來到校園，朗朗的讀書聲充滿整個(gè)校園。上課時(shí)同學(xué)們都能專心致志，大膽提問。下課時(shí)，同學(xué)們做一些自己喜歡的事情，有的同學(xué)愛鍛煉身體，圍著操場跑步，有的同學(xué)在班里看書，樓道里很少出現(xiàn)打打鬧鬧、大聲喧嘩的現(xiàn)象，回班時(shí)都井然有序。在去年下學(xué)期的時(shí)候，校園還舉辦了籃球比賽，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，獲得了優(yōu)異的成績。校園還開展了樂器進(jìn)課堂活動(dòng)，音樂課上音樂老師耐心地教導(dǎo)我們，使我們長了見識(shí)，在音樂的熏陶里陶冶了我們的情操。不光這樣，校園還開展了誦讀國學(xué)經(jīng)典的活動(dòng)，國學(xué)經(jīng)典教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍�提高了同學(xué)們的道德修養(yǎng)，我希望這個(gè)活動(dòng)能一直傳承下去。
到了每年的六一兒童節(jié)，同學(xué)們更是活力四射，經(jīng)過了我們辛苦排練，終于盼來了這一天。六一兒童節(jié)這一天，同學(xué)們都在緊張的做準(zhǔn)備，每一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目都能使臺(tái)下傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲。今年，我班表演的節(jié)目是誦讀論語，同學(xué)們精神專注，肅立不動(dòng)。我們洪亮的聲音伴著優(yōu)美的古箏響起，之后只聽一陣?yán)坐Q般的掌聲，讓我們每個(gè)人都心花怒放。其它節(jié)目也很精彩，那些小弟弟妹妹穿著顏色絢麗的衣服在舞臺(tái)上盡情舞蹈，剎那間把我們帶入美妙的春天。還有充滿現(xiàn)代氣息的爵士舞，更是吸引了眾多人的目光，全校師生都陶醉在歡樂的氣氛中。
我們的校園無論是在平時(shí)，還是在節(jié)日里，都充滿著活力與生機(jī)，同學(xué)們更是朝氣蓬勃，陽光四射。
充滿活力的校園作文2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”哼著這首經(jīng)典老歌，不禁讓我想起我的校園生活，想著我的老師和同學(xué)們，想著校園的一草一木，更想著那顆有著四十多年卻依然蒼勁蔥郁的桂花樹。
清晨，伴隨著清脆的鬧鈴聲，沉睡中的我還是有點(diǎn)迷糊的起了床，每次都會(huì)聽到我媽說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！洗漱，吃早餐，上學(xué)了！”我的精氣神就瞬間回來了！
吃完早餐，背起我的小書包迎著清晨的微風(fēng)、初升的太陽，踏著輕快的步伐，哼著我愛唱的歌走進(jìn)校園，又情不自禁地抬頭望了望那棵郁郁蔥蔥的桂花樹，眼中含滿笑意，它好像是我們校園的標(biāo)志，聳立在校門口，每天向過往的同學(xué)招手示意：“同學(xué)，你好呀！”“同學(xué)再見！”“同學(xué)請注意安全！”每節(jié)課間，同學(xué)們都喜歡在桂花樹下乘涼，放學(xué)時(shí)都會(huì)在樹下等爸爸媽媽來接我們回家。
走進(jìn)“五一班”的教室，坐到座位上翻開《弟子規(guī)》，開始二十分鐘的《弟子規(guī)》誦讀。正所謂：進(jìn)班入座，入座即學(xué)。校園里的讀書聲聲聲入耳，那顆蔥郁的桂花樹也在靜靜的聆聽著，仿佛能聽懂似的。
隨著上課鈴聲響起，老師帶著親切的微笑來到了教室，同學(xué)們立即端正有精神的坐在位子上，等待老師講課。課堂上我們盡情的展示自己的學(xué)識(shí)，大膽的回答問題，認(rèn)真的記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)，為了不負(fù)自己，我們努力著。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我和同學(xué)們走出了教室，來到了操場，有的同學(xué)靜靜坐在桂花樹下，有的你追我趕的嬉鬧著，嘻嘻哈哈的笑聲充滿了校園！
課間時(shí)間太短暫了，還沒玩過癮，同學(xué)們不得不陸續(xù)的回到教室繼續(xù)學(xué)習(xí)……每天如此。時(shí)間過得很快，放學(xué)時(shí)間到了，大家有序的走出教室，我和同學(xué)來到那顆桂花樹下，等待著媽媽來接。
校園生活就像一首充滿活力的歌曲，校園是譜寫我們成長的地方！
充滿活力的校園作文3
寶石是最耀眼的，可是我的校園比寶石更耀眼。我的校園是一個(gè)充滿活力充滿智慧的校園。
走進(jìn)校園，右邊是優(yōu)美的教學(xué)樓，左邊是寬闊的操場，就像美麗的大草原。操場上有籃球場地，有足球場地，還有橡膠跑道，就像五線譜一樣。操場旁邊有郁郁蔥蔥的樹木，有五顏六色的花朵，花朵像仙子一樣，散發(fā)著芬芳撲鼻的香味，還有一個(gè)追夢的噴泉，那里承載著每一個(gè)小朋友的夢想。
走進(jìn)校園里，從遠(yuǎn)處就能聽到朗朗讀書聲，看——小朋友們正在讀書呢。
鈴聲響了，我們飛快的走進(jìn)教室，我們的第一節(jié)課是王老師的語文課。她的課生動(dòng)有趣，每當(dāng)老師提問的時(shí)候，小朋友們就會(huì)積極的回答問題，而且老師對(duì)我們負(fù)責(zé)，又體貼。記得有一次下課的時(shí)候，老師找到我說：“下一次我們班升旗演講由你來擔(dān)任，行嗎？”當(dāng)我聽到老師對(duì)我說這些話的時(shí)候。我心里既高興又害怕，高興的是，老師能給我這樣的機(jī)會(huì)；害怕的是，怕自己做不好，辜負(fù)老師的期望。王老師似乎看出了我的想法，用鼓勵(lì)的話說服了我。
星期一到啦，我穿著制式校服，帶著鮮紅鮮艷的紅領(lǐng)巾走到升旗臺(tái)上。手拿話筒，心里緊張極了，可是當(dāng)我想到王老師對(duì)我說的那些鼓勵(lì)的話語，我竟然一點(diǎn)兒也不緊張了，我用洪亮的聲音把我的演講內(nèi)容分享給大家。晚上王老師親自打電話給媽媽講了，講我今天的表現(xiàn)，媽媽開心極了，一直夸我真棒。王老師，真是一位又負(fù)責(zé)又體貼的老師。
我們的校園真是充滿活力充滿智慧的校園。智慧的老師，帶著充滿智慧的學(xué)生，學(xué)著奧妙的知識(shí)。
充滿活力的校園作文4
我的校園是美麗而又充滿活力智慧的帝湖小學(xué)，這里不僅有寬敞明亮的教室、寬闊的操場，而且還有金燦燦的油菜花園。在這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi)，我更加喜歡我的校園了。
春天，萬物復(fù)蘇，小草從地下探出頭來，打了個(gè)哈欠，拍拍大樹。大樹睜開眼睛，抖了抖手臂，許多嫩芽便冒出來了。油菜苗也從泥土里鉆了出來迫不及待地想看看生機(jī)勃勃的大地。春姑娘拍拍大地，告訴它："你快照照鏡子呀！""大地往水里一看"呀！我穿了一身新衣服，比之前更漂亮了呢！""叮鈴鈴"清脆的鈴聲告訴我們要上課了，我們跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室也似乎因?yàn)榇禾斓牡絹矶兊酶由鷻C(jī)勃勃了呢。在春天里，我們播下希望的種子，認(rèn)真聆聽老師傳授知識(shí)。
夏天，在我們收獲知識(shí)的同時(shí)，我們也要戀戀不舍地離開校園，但不要以為校園就此安靜下來了，草叢里、樹枝上，到處都是"小音樂家們"在歌唱。知了、蟋蟀、蜜蜂都爭先恐后的演奏者"夏天的歌"，連大樹、小草、小花都隨著音樂跳起舞來。夏天的校園就像一個(gè)大舞臺(tái)，成為了昆蟲們的樂園，連我也希望快快返回校園呢！
秋天，我們剛來到校園，就被一片金燦燦的地方吸引住了，那是我們的油菜園��！哪里的油菜已經(jīng)成熟了，猶如金黃色的田野，閃耀著豐收的光芒。但小草卻不高興了，因?yàn)樗R上就要枯萎了。大樹扭動(dòng)著自己的身軀，讓更多的人看見它的黃衣服。秋天，是豐收的季節(jié)，我們坐在教室里，與同學(xué)老師熱烈的討論交流，攻克一道道難題，收獲更多的知識(shí)。
冬天，大雪下個(gè)不停，小動(dòng)物們與昆蟲都冬眠了，大樹和小草也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，但我們依然不停地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。下課了，我們穿著厚厚的棉衣在操場上打雪仗、滾雪球、堆雪人，玩的不亦樂乎，一點(diǎn)也感覺不到冷。一個(gè)個(gè)雪人站在操場上，微笑地看著我們……
我喜歡這時(shí)尚超前的校園，因?yàn)槲覀儾粌H可以欣賞四季美景，還可以不斷學(xué)習(xí)。這里有超前的電腦課，讓我們的手指在鍵盤上舞蹈，有科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，讓我們探索科學(xué)的奧秘，有音樂教室，讓我們聆聽旋律上每一個(gè)跳動(dòng)的音符，有語文課，讓我們了解中華文明的博大精深……在這里我不斷努力、不斷收獲、不斷體會(huì)成長的快樂！我會(huì)在這優(yōu)美的校園里，暢游在知識(shí)的海洋中，做一個(gè)有知識(shí)，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的學(xué)生！
充滿活力的校園作文5
我的校園充滿活力。每個(gè)課間，校園內(nèi)便到處回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲;洋溢著老師們開心的笑臉;太陽光撒在大地上，整個(gè)校園都沐浴在金色之中。
是什么讓我們?nèi)绱藲g騰?
是什么讓校園充滿活力?
哦，原來是圍棋隊(duì)，豎笛隊(duì)，跆拳道隊(duì)……
圍棋，是一種策略性的二人游戲，主要用吃子和斷氣來表示輸贏。在校園組織的比賽中，我們?nèi)σ愿�，取得了全年�?jí)第三名的好成績。
豎笛，是我的強(qiáng)項(xiàng)，去年，校園舉辦了豎笛比賽，當(dāng)聽到忻雨柔第一名時(shí)，我的心像要跳出喉嚨一樣，激動(dòng)，興奮……真是百感交集。這個(gè)第一名讓我懂得了一個(gè)道理：豎笛，其實(shí)不用什么技巧，只要用心吹，用心練，不管遇到什么困難的曲譜都可以吹出悠揚(yáng)的曲調(diào)。
跆拳道，注重培養(yǎng)人的氣質(zhì)，禮儀道德修養(yǎng)，忍耐謙虛和堅(jiān)忍不拔的精神，為什么叫“跆拳道”呢?我問了老師才知道，原來，跆是腿腳的意思，拳是手的意思，跆拳道是由腿和手合起來的動(dòng)作，所以叫跆拳道。
課上，我們像蜜蜂一樣吸取著知識(shí)的甘蜜，課下，我們就像小鳥一樣盡情歡暢�；盍π@，真是充滿生機(jī)，無處不在的活力就隱藏在我的校園中!
充滿活力的校園作文6
清晨，剛剛升起的太陽將柔光灑進(jìn)校園里，樹葉間頓時(shí)閃著粼粼的波光。穿著綠衣裳的樹兒和笑顏不改的花兒向我們招手、微笑，夾著著綠葉清香和露水的微風(fēng)撲面而來。啊，好清爽！
沒過多久，朗朗的讀書聲就從耳邊響起了，各有節(jié)奏，此起彼伏。樹上的“歌手”——鳥兒也不甘落后，伴隨著讀書聲，演奏起了一取曲曲清脆的鳥兒之歌，與讀書聲應(yīng)和著。
清早的活動(dòng)時(shí)間是悠閑愜意的。操場上、走廊邊，天真無邪的笑容隨處可見。有的同學(xué)在踢毽子，他們身手矯健，七彩的毽子隨著他們的動(dòng)作有節(jié)奏地一起一落，上下飛舞著；有的同學(xué)在打乒乓球，一個(gè)女選手身著清爽的運(yùn)動(dòng)服，手握乒乓球拍，做好了準(zhǔn)備接球的姿勢，只見她側(cè)身發(fā)球，后退擊球，幾個(gè)動(dòng)作就把對(duì)方打得落花流水，酷極了；有的同學(xué)打起了籃球，他們在場上你追我趕，毫不示弱。
課間上活躍，課上也是精彩紛呈。同學(xué)們在課上坐得端端正正，用求知若渴的眼神望著老師，老師正在講臺(tái)上做生動(dòng)的講解呢，邊說還不忘邊用手勢，同學(xué)們聽得入了迷。當(dāng)老師將問題拋出時(shí)，同學(xué)們的小手刷刷刷地舉起來。有時(shí)一個(gè)同學(xué)的回答會(huì)引發(fā)一場頭腦風(fēng)暴，有時(shí)會(huì)又變成一場辯論會(huì)的開端，有時(shí)，又會(huì)讓班里同學(xué)哄堂大笑。
最好玩的是大課間的廣播體操，一下課，同學(xué)們從教室紛紛涌向操場，各就各位。不一會(huì)兒，昂首挺胸、整整齊齊的.隊(duì)列便出現(xiàn)在大家眼前，像一隊(duì)整裝待發(fā)的軍人。在廣播體操的音樂聲中，他們盡情地“舞蹈”，釋放滿滿的活力。尤其是站在最前方帶操的少先隊(duì)員，更是一絲不茍，全神貫注，把每個(gè)動(dòng)作都做得有規(guī)范到位，仿佛是從廣播體操示范片里走出來的人似的。
誰說校園只是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方呢？看，在美麗的校園里，同學(xué)們不也盡情地玩耍，愜意地放松嗎？同學(xué)們的活力讓校園更加美麗而富有生氣，美麗的校園又帶給同學(xué)們更多的活力和更加高深的知識(shí)。
充滿活力的校園作文7
油田二小是一所美麗、充滿活力的校園。我在這里生活學(xué)習(xí)了五年，校園的環(huán)境、老師、同學(xué)都讓我倍感親切，無論春夏秋冬，充滿勃勃生機(jī)的校園都會(huì)讓我留戀往返。
春天，小草碧綠，百花爭艷。小草偷偷地從土里鉆出來，悄悄地向四處張望，驚訝地看著籃球場上奔跑的同學(xué)，羨慕不已。柳樹姑娘則非常安靜，優(yōu)美地梳理著自己柔美的長發(fā)，靜靜地聆聽從教室傳出的朗朗讀書聲，深深地陶醉。
夏天，樹木蔥郁，綠樹成蔭。大路上，驕陽似火，烈日像發(fā)瘋一樣炙烤著整個(gè)大地，幾乎讓人喘不過氣來;校園內(nèi)，綠樹成蔭，微風(fēng)送爽，同學(xué)們在樹蔭下讀書、做游戲，完全忘記了夏天的酷熱，歡聲笑語飄蕩在校園上空，讓校園充滿了無限活力。
秋天，果實(shí)累累，樹葉金黃。樹葉變得金燦燦的，在微風(fēng)的吹拂下飄飄蕩蕩，就像一只只金色的蝴蝶，輕歌曼舞。校園的柿子樹上掛滿了紅紅的“小燈籠”，密密麻麻，好不熱鬧。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飄飄。大片大片的雪花翩翩起舞，像魔術(shù)師一樣把整個(gè)校園變得銀裝素裹，校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們飛出教室，跑向操場，老師也變成了孩子，與我們一起堆雪人，打雪仗。
我喜歡豐富多彩的文化墻，喜歡同學(xué)們的文明舉止，喜歡老師的耐心講解，喜歡充滿書香的校園，更喜歡充滿活力的校園!
充滿活力的校園作文8
每個(gè)人心中都有一個(gè)最美的地方，這個(gè)地方也許是家里，也許是母親的懷抱。但是，我心中最美的地方是那充滿活力與生機(jī)的校園。
走進(jìn)校門口，映入眼簾的是一座充滿生機(jī)、活力的雕塑，老師手里夾著課本，學(xué)生和老師一起捧著一個(gè)鐘表，代表著時(shí)間的寶貴，學(xué)生另一只手里正要放飛一只白鴿，這是和平與自由的象征，看到這做雕塑，你就會(huì)感覺到這是一個(gè)充滿知識(shí)與活力的校園，無形中有一種神奇的力量，在吸引著你向前走。走到校園正中央，可以看到一叢叢的冬青，一棵棵月季，大紅的、粉紅的、還有那淡黃色的，在綠葉的映襯下顯得格外艷麗，樓前，有一個(gè)方形的花圃，紫的、藍(lán)的、紅的、白的……各色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)。門口安放了兩盆鐵樹，鐵樹就像高大而粗壯又結(jié)實(shí)的警衛(wèi)。
冬天的校園是靜穆的，雪白的，把校園打扮成童話世界一般。隨著一陣陣清脆的鈴聲，校園頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們爭先恐后的跑出教室來到操場上。有的打雪仗，有的堆雪人，看操場南邊的同學(xué)打的可真熱鬧，雪球紛飛，誰也不讓誰，好像真是在保衛(wèi)陣地，與敵人戰(zhàn)斗呢？在看東邊有幾個(gè)同學(xué)在滾雪球。瞧！七、八個(gè)人在一起滾兩個(gè)大小不同的雪球，摞在一起，用兩個(gè)小黑玻璃球做眼睛，用紅紅的辣椒做鼻子，一位同學(xué)用紅墨水給雪人涂了個(gè)紅紅的嘴，一會(huì)兒功夫，幾個(gè)胖乎乎，圓溜溜的雪人便歪著腦袋，好像在慶祝它們的到來。
教室里有最動(dòng)人的綠，那里有一株株小苗正在吮吸著知識(shí)的泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才五彩繽紛，才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠色的芬芳。在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的校園中，我漸漸變的越來越愛學(xué)習(xí)，更愛我們的校園，相信在以后的日子里，我會(huì)與我們校園一同長大，一同變的更加有生機(jī)，我愛我的校園。
充滿活力的校園作文9
我們的校園四季如畫、美不勝收！春天！春姑娘吹拂著美麗的校園，把小樹苗子叫醒了，樹苗長出了新的葉子。燕子在天空自由地飛翔著，好像在欣賞我們美麗的校園。我邁著輕盈的腳步向一棵枝繁葉茂的松樹走去，哇！經(jīng)過嚴(yán)寒的打擊，松樹既然還那么挺拔！看來我要向它學(xué)習(xí)了！
夏天，校園里更加美麗動(dòng)人!花叢中彌漫著淡淡的清香，特別是玫瑰和月季發(fā)出香味引來了好多蝴蝶和蜜蜂采蜜。同學(xué)們正在上課，清香和讀書聲混到一起讓人沉浸在這美妙的一切。讓人陶醉?
秋天，秋姑娘把夏姑娘送走了。自己又開始站崗了，她跑到花壇面前，花朵謝了。她走到蘋果樹底下，蘋果露出了豐滿的果實(shí)。在桂花樹下，桂花樹的花苞合并了，等待這春天的到來。
冬天來了，秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘再慢慢地靠近。盡管外面多么的寒冷，但是教室里卻充滿了溫暖，廣播里放著的歌曲。下課了我出了教室門，�。《媚锝o大地鋪著雪白的地毯。不管什么時(shí)候，我們的校園都很溫暖。
看！這就是我們的校園，一個(gè)充滿活力的校園！
充滿活力的校園作文10
你好！我的活力校園！你好！我的藝術(shù)校園！你好！我的啦啦操校園！
啦啦操是一項(xiàng)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，體操、舞蹈與音樂完美的結(jié)合，鍛煉身體強(qiáng)健體魄的同時(shí)，也大大提升了同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng)，也正是這個(gè)這個(gè)原因，我們學(xué)校十分注重啦啦操！
我校專門成立了啦啦操隊(duì)，這支隊(duì)伍高手云集，藏龍臥虎。不僅有許多經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平一流的啦啦操師資團(tuán)隊(duì)，更有一批功底深厚、吃苦耐勞的啦啦操隊(duì)員，共同組成這支我們金沙人引以為傲的啦啦操隊(duì)伍。正是這支優(yōu)秀的隊(duì)伍，不斷突破自我，沖出國門，走出亞洲，走向世界，曾多次在國際大型的啦啦操比賽中，取得傲人成績，為我校爭光！為國爭光！
我校也被啦啦操裝點(diǎn)！校園中無處不見啦啦操：校門口的墻上是啦啦操隊(duì)員的照片和大課間同學(xué)們做啦啦操的照片；校內(nèi)就更不必多講，走廊里、操場邊，就連樓梯的過道里都有啦啦操的裝飾。聽，廣播里已經(jīng)開始播放節(jié)奏輕快的啦啦操音樂啦！
學(xué)校為更好更方便同學(xué)們學(xué)習(xí)、練習(xí)啦啦操，還專門建設(shè)了一個(gè)大型室內(nèi)啦啦操館，高度是普通教室的兩倍，足有四個(gè)教室那么大，地板上還貼心的放置了防滑而又有彈力的練功軟墊，同時(shí)配備了專業(yè)的音響和先進(jìn)的照明與燈光設(shè)備。身處其中，專業(yè)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒?dǎo)，同學(xué)們的勤學(xué)苦練，我校的啦啦操必將百尺竿頭更進(jìn)一步！
說是啦啦操裝點(diǎn)了我們的校園，不如說啦啦操豐富了我們的校園生活。
現(xiàn)在我們幾乎一天也離不開啦啦操。我們每天都有啦啦操大課間，練習(xí)啦啦操，堅(jiān)持鍛煉；結(jié)合每周至少一次啦啦操課程，不斷進(jìn)步，精益求精。最精彩的當(dāng)數(shù)我校一年一度的啦啦操聯(lián)賽，每個(gè)班級(jí)都會(huì)派出代表隊(duì)在賽場上一展身手，激動(dòng)人心，不容錯(cuò)過！
怎么樣，這就是我們的活力校園，藝術(shù)校園，啦啦操校園——金沙小學(xué)！
充滿活力的校園作文11
我們的校園就像一座美麗的大花園，一年四季都充滿著生機(jī)與活力。
春天，萬物復(fù)蘇了。睡了一冬的小草伸了伸懶腰，從泥土中探出了它那好奇的小腦袋，開始觀察這個(gè)五彩繽紛的世界；白楊和白樺也抽出了一根根新的嫩綠的枝條，鳥兒們在樹上歡樂地歌唱著，那聲音仿佛是春天的贊歌。校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。晨曦中，同學(xué)們在盡情地朗誦著優(yōu)美的詩文，我們的校園洋溢著勃勃生機(jī)！
夏天，校園里到處都是五顏六色的鮮花，到處都彌漫著花兒的芳香。它們有的像亭亭玉立的“窈窕淑女”，有的又像一把把美麗的小傘，吸引來不少小蜜蜂、小蝴蝶來做客。我們都沉醉在花香中。此時(shí)的校園猶如花的海洋。我們男孩子最愛捉蜜蜂了，一不小心就被蜜蜂狠很地蟄一下，疼得一個(gè)勁地叫喚，可一會(huì)又忍不住了，又去捉蜜蜂了。
秋天，樹葉變黃了，落葉鋪滿了整個(gè)校園。一陣秋風(fēng)徐徐吹過，那金黃的落葉像一只只美麗的蝴蝶，在枝頭翩翩起舞，忽而又在空中打個(gè)個(gè)旋兒，又輕輕地落到了大地上，多像孩子回到了媽媽的懷抱里��！女孩子們最喜歡樹葉了，你瞧，那邊的女同學(xué)正在撿樹葉呢，樹葉里藏著她們美好的愿望�。』▓@里多數(shù)花兒漸漸枯萎了，唯獨(dú)那一簇簇菊花傲然怒放！盡情地展示著它的獨(dú)有的魅力。
冬天，下雪了。我們的校園成了銀色的童話王國！我們孩子們當(dāng)然就是快樂的小矮人了！一個(gè)個(gè)雪人堆起來了！一場場雪仗打起來了！歡聲笑語驚醒了披著雪袍的松樹爺爺，他輕輕一抖頭上的雪帽，玉屑似的雪沫落滿了我們的全身，又是一陣嘻嘻哈哈啊！
我愛我們校園的春夏秋冬！我們愛我們校園的一草一木！我愛我們校園的歡聲笑語！這里充滿著生機(jī)與活力，這里孕育著希望與未來！
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