繽紛的校園作文（通用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的繽紛的校園作文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
繽紛的校園作文1
我們的校園五彩繽紛，翠綠的春天，百花盛開(kāi)；火紅的夏天，萬(wàn)物生長(zhǎng)；金黃的秋天，果熟稻香；潔白的冬天，銀裝素裹。
春天，春姑娘走向大地，空中彌漫著花香，鳥(niǎo)鳴聲回蕩在心里，讓你流連忘返，學(xué)校里同學(xué)們精神抖擻。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，看到校園一片生機(jī)勃勃，萬(wàn)分高興，他們坐在地上，享受著春天的美好與快樂(lè)。
夏天，烈日炎炎，花兒、小草、大樹(shù)、葉子都被太陽(yáng)曬得奄奄一息了，教室里，同學(xué)們也被熱得無(wú)精打采。忽然，下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們一下子跑到操場(chǎng)上，有的找到一棵大樹(shù)在下面乘涼，有的找了一棵桂花樹(shù)坐在下面，他們聞著花香，感覺(jué)沁人心脾。
秋天，秋姑娘來(lái)到校園，校園鋪滿(mǎn)落葉，像穿上了一件黃黃的衣服。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，有的踩在落葉上，發(fā)出滋滋聲，同學(xué)們嬉戲著、打鬧著，校園里回蕩著同學(xué)們的笑聲。
冬天，寒風(fēng)刺骨，雪花蓋在屋頂上、操場(chǎng)上、樹(shù)上，同學(xué)們盼望著下雪。這時(shí)，下課了，他們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，有人撿起冰蓋了一座房子，像是要玩奧特曼游戲。
��！校園多美！我愛(ài)五彩繽紛的校園！
繽紛的校園作文2
我們學(xué)校一年四季都美麗無(wú)比，在我的心目中，它就像美麗的春姑娘。
春天，校園萬(wàn)紫千紅，五彩繽紛。校園里有迎春花、桃花、紫荊花，柳條抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。小草從土地里努力地探出頭來(lái)。
夏天，小草長(zhǎng)得很茂密。花團(tuán)錦簇，郁郁蔥蔥。猛烈的太陽(yáng)照在大家的身上，大家都躲在像天一樣高的大樹(shù)底下乘涼，一邊扇扇子一邊閑聊，不時(shí)傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。
秋天，樹(shù)上的葉子都變成了金黃金黃的。一片片葉子翩翩飛舞，有的落在草叢中，有的落在桌子和椅子上，還有的落在教室外的走廊里！有的同學(xué)們拾起一片片葉子來(lái)制作樹(shù)葉貼畫(huà)呢，這大大地豐富了我們的課余生活呀！
冬天，樹(shù)上的葉子鋪滿(mǎn)地上，一陣陣西北風(fēng)不停地呼嘯著，仿佛一匹充滿(mǎn)怒氣的獅子在咆哮。大家都戴上了溫暖的手套在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)呢！老師常說(shuō)，天天鍛煉，身體棒棒。
校園的景色真是美不勝收！如果你也覺(jué)得我的校園繽紛美麗，那就為她點(diǎn)贊吧！
繽紛的校園作文3
我們是一群新的少年，我們?nèi)涡�，喜歡超越，不喜歡束縛，所以，校園里洋溢著繽紛的色彩。
瞧，教室里奏響著答題的交響曲：課堂上，面對(duì)老師提出的問(wèn)題，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，在一旁看著的老師一個(gè)勁的點(diǎn)頭。這就是我們—積極、熱情。
視野轉(zhuǎn)到了操場(chǎng)，來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們就像鼓爆了的氣球，把一天的精力都散發(fā)出去。在籃球場(chǎng)上有活躍的痕跡；在跑道上有矯健的身影，單杠上留下我們有力的指印……這就是我們—活力四射、超越自我。
友情在我們過(guò)去的日子里，猶如一盞明燈，照亮了我的明燈，照亮了我的人生，是我的生活充滿(mǎn)了色彩，是啊！那點(diǎn)熒光是那么明亮，使我留戀。當(dāng)我失落的時(shí)候，是同學(xué)們拉我走出了陰影；當(dāng)我哭泣時(shí)，是同學(xué)們幫我抹去眼淚；在我喜悅的時(shí)候，又是同學(xué)們跟我一起分享……這就是我們—互敬互愛(ài)、友情至上。
咦，聽(tīng)到了嗎？課間，教室里傳出悠揚(yáng)的樂(lè)曲，那是同學(xué)們?cè)诼?tīng)歌，那些歌聲插上了翅膀，飛入了同學(xué)們的心靈，和著藍(lán)色的節(jié)奏，我們調(diào)配出了不一樣的心情。
校園生活雖平凡但真實(shí)。因清純之間的點(diǎn)滴都值得我們細(xì)細(xì)品味、好好收藏。
繽紛的校園作文4
我是一名小學(xué)生，我的學(xué)校位于浦口區(qū)浦鎮(zhèn)車(chē)輛廠，雖然不像其它學(xué)校絢麗，但有自己獨(dú)特的風(fēng)格，他就是“南京市浦廠小學(xué)”。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一棵棵蒼勁的白楊樹(shù)映入眼簾，像一個(gè)個(gè)翠綠的大巨人。六邊形的新大樓傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲，周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。
下課了，同學(xué)們一起踢毽子、跳繩，歡聲笑語(yǔ)，校園一下子從寂靜變?yōu)闅g樂(lè)的海洋。大樓的周?chē)且恍┗▔�，有火紅火紅的楓葉樹(shù)，有香氣撲鼻的桂花樹(shù)，還有姿態(tài)奇異的龍爪槐……是那樣多姿多彩！校園里還有一個(gè)橢圓形的操場(chǎng)，跑道是標(biāo)準(zhǔn)的200米，這時(shí)，我仿佛來(lái)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)：一位位選手摩拳擦掌，躍躍欲試。
瞧！一位同學(xué)跑步得了第一名，他的臉上洋溢著歡樂(lè)與自豪，頭上的汗水、身體的勞累都沒(méi)有感覺(jué)了。操場(chǎng)中間有許多小草，春天，這些小草從土里探出頭來(lái)，奮發(fā)向上；夏天，它們格外茂盛，操場(chǎng)穿上了綠色的禮服；秋天，它們枯萎了，操場(chǎng)換上了黃色的毛衣；冬天，它們鉆到了地底下，好好得休息。操場(chǎng)上還有許多樹(shù)，其中，令我印象最深刻的是那棵銀杏樹(shù)，它的葉子像一把把小小的扇子，小巧可愛(ài)。樹(shù)旁邊是辦公樓，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、會(huì)議室都在里面。多么美麗繽紛的校園啊！
繽紛的校園作文5
青春的范兒是什么，青春可以是一切，可以是一首歌、一幅畫(huà)、一篇文章，那么最美的青春又該是什么樣子的呢？
初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰，嬌艷欲滴；成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草，堅(jiān)韌無(wú)畏；枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝，安逸無(wú)思。我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的.夢(mèng)想；我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn)；我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。
我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。
因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻�，蓬勃的不言放棄的青春�?/p>
有人說(shuō)，青春守在監(jiān)牢里的囚徒，它的一切都只得聽(tīng)從命運(yùn)的命令，在平淡艱辛中走完；有人說(shuō)，青春是一首耀眼的詩(shī)歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同；有人說(shuō)，青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財(cái)富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現(xiàn)生命的樂(lè)趣。
可是我相信你和我一樣，從不這么想。
因?yàn)槲覀冎溃幸环N信念一直跟隨著我們的青春，那就是——夢(mèng)想。青春之所以顯得平淡，是因?yàn)槟銢](méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力；青春之所以顯得豪華，是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過(guò)于奮斗的精神！而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無(wú)意義！
我的青春自有我的范兒，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的范兒，驕傲勇敢的范兒，大膽真誠(chéng)的范兒，沒(méi)有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春。因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗，也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。
繽紛的校園作文6
當(dāng)明媚的陽(yáng)光照到條條大路上時(shí)，當(dāng)小鳥(niǎo)站在枝頭歌唱時(shí)，當(dāng)同學(xué)們的讀書(shū)聲響遍校園時(shí)，新的一天開(kāi)始了。
秋季到了，從樹(shù)上掉下的落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞，以前黃色的楓葉變成了現(xiàn)在的鮮艷紅色楓葉，成群的大雁擺成了“人”字形飛向了南方。
快到期中考試了，上課了，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)老師所教的東西，一些不會(huì)的題則問(wèn)老師。下課后，有的小組學(xué)習(xí)好的同學(xué)教學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)他們不會(huì)的知識(shí)，有的小組呢，組長(zhǎng)則領(lǐng)著組員們讀文章中重要的部分。整個(gè)班級(jí)都構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景？
回家了，同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)后，不是瘋跑著玩，而是在家里乖乖的復(fù)習(xí)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要確保自己每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)。早上來(lái)到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲響遍了校園，那洪亮而又清晰的聲音，聽(tīng)了真讓人感到愉悅。
值周教師和領(lǐng)導(dǎo)們也很辛苦，不管風(fēng)吹雨淋，值周教師都按時(shí)的站在自己的崗位上。領(lǐng)導(dǎo)也很辛苦，每天都要管理學(xué)校的事情，根本沒(méi)有空余的時(shí)間。
這就是我的繽紛校園，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)幸福的地方，也是我們的第二個(gè)家。
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