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可愛的校園作文范文（精選20篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的可愛的校園作文范文（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
可愛的校園作文1
在我的校園里，這座美麗的仙境里。風(fēng)景是那么秀麗，仿佛是一位仙女那樣迷人。
走進(jìn)校園，正中央是一根飄飄揚(yáng)揚(yáng)，曲向藍(lán)天的紅旗。它猶如一位保衛(wèi)校園的士兵。紅旗的后面是一片綠茸茸的草坪，從遠(yuǎn)處望去，真是“草色遙看近卻無”，在陽光的照耀下，卻顯得生機(jī)勃勃。
東邊，是一個(gè)橢圓形的操場，它就像一條火紅火紅的龍圍成了跑道，操場上還有做運(yùn)動鍛煉的欄桿。操場周圍有一棵棵樹，把校園裝飾的可漂亮了。
西北方，是幾棟高大的教學(xué)樓，它就像幾位威武的巨人。教學(xué)樓里面有一間間教室，走進(jìn)教室就會聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。墻壁上有一幅幅美麗的'圖畫，這些都是同學(xué)們的汗水和智慧的結(jié)晶。
我的校園不僅美麗動人，而且在這里還發(fā)生過難忘的故事呢。下課鈴響了，操場上熱鬧起來。同學(xué)們像關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥被解放出來似的，像風(fēng)一樣高興的沖出教室，像猴子一樣飛馳著。有的在玩跳皮筋，左跳右跳的，就像幾只調(diào)皮可愛的小兔子一樣，有的在玩丟沙包。“哈哈！”這時(shí)總讓人捧腹大笑。他們竟然有的用肚子來頂沙包，只聽有人說看“我大肚子的威力”。還有的在比賽跑步，你追我趕的，個(gè)個(gè)汗流浹背。但他們還是笑嘻嘻的，好像沒玩過一樣。最喜歡六一兒童節(jié)的時(shí)候，不僅可以看表演，而且還是同學(xué)們最開心的時(shí)刻。
這就是我可愛的校園，它洋溢著同學(xué)們的讀書聲。它是一座知識的樂園，是一座美麗的花園。使你總會想起一句關(guān)于學(xué)習(xí)的詩句：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@也是我們學(xué)校的名言警句。
可愛的校園作文2
我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，一走進(jìn)大門，兩座嶄新的教學(xué)樓，映入眼簾。那黃粉相間的教學(xué)樓，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。上課時(shí)，朗朗的讀書生如同一個(gè)合唱的大舞臺，清脆入耳、響徹云霄。
往里走，鮮紅的塑膠操場上，棕紅色的橢圓型跑道，內(nèi)有寬闊的籃球場。操場四周，綠樹成蔭，蒼勁如山的大樹挺立在操場周圍樹葉在微風(fēng)中搖曳，像正在看著我們似的。每年當(dāng)秋風(fēng)吹來，他們的葉子在樹上嘩嘩響，有些簌簌落落的飄下來，好像是在歡迎我們的到來，這些大叔又像一各個(gè)威嚴(yán)站立的哨兵，保護(hù)著我們和這個(gè)可愛的.校園。
一回頭，五星紅旗，高高的飄動著。銀色的旗桿閃著耀眼的光芒，每個(gè)星期的早晨。我們在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。雄壯的國歌在操場上空九九回蕩，每當(dāng)我看到這里，我不禁感慨萬分，有些戰(zhàn)士為了保護(hù)祖國，而獻(xiàn)出自己寶貴的生命，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上等長大了，以后就可以更好地為人民服務(wù)。
下課的時(shí)候，同學(xué)們你擁我擠的沖出教室，有的在眺望遠(yuǎn)方，有的在做游戲，有的在打籃球……同學(xué)成群局絕對的出去玩耍。瞧！有一個(gè)同學(xué)小腿彎曲，想要頭一個(gè)三分球，籃球場上安靜了下來，突然，他準(zhǔn)備好了用力一頭有一個(gè)同學(xué)小腿彎曲，想要頭一個(gè)三分球，籃球場上安靜下來，突然，他準(zhǔn)備好了用力一投，竟然投進(jìn)了，籃球場瞬間沸騰了起來，在那1秒他就是一個(gè)小球星。
我們的校園就是這樣的可愛！到處都是歡聲笑語，到處笑聲一片！
可愛的校園作文3
我們的一天基本都在校園里度過，校園里有著我的悲歡，讓我記憶最深的就是操場。
走進(jìn)操場地，一條條橢圓形的跑道，呈現(xiàn)在我眼前，猶如綠寶石的大草坪鑲在了跑道中間。最邊上的那些用水泥砌成的白欄桿，像一條條白花邊框著大操場，成了一副美麗的畫。
看到大操場，我便想起了我在操場干過的一件事，我們學(xué)校的'體育器材是不可以隨便攀爬的，可是越不讓越想去，于是我叫上了我的好朋友劉倩茹一起去爬！
偷偷的爬，讓我感覺驚險(xiǎn)，刺激，興奮。我雙手抓緊桿子，腳一抬往前一彎就勾上去了，把背搭在桿上手挽住，我躺在桿上想下來，下來時(shí)手突然一滑，摔了下來。
我的膝蓋刮破了，撞到了也沒多大事，倩茹見了趕緊跑過來關(guān)心地對我說：“怎么啦，還好嗎？”我心想：如果被老師發(fā)現(xiàn)，那就死定了，于是我拉著倩茹說：“我們走吧，被發(fā)現(xiàn)就慘了。”于是我們就跑了。這件事讓我記憶猶新。
這就是我可愛的校園，愛校園的一切！
可愛的校園作文4
我的校園，人稱“可愛的校園�！薄八杯h(huán)境優(yōu)美，秀麗動人，吸引著許多學(xué)生來學(xué)習(xí)。
一走進(jìn)學(xué)校大門，就可以看見我們學(xué)校的教學(xué)大樓，一共分為四層，分別是一到六年級的教室，每一間教室都寬敞明亮，而且還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每天清晨，就會從各個(gè)教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。
下課鈴聲一響，孩子們就會像小鳥一樣快速地跑到操場玩耍。瞧！同學(xué)們玩得不易樂呼！有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在踢足球。個(gè)個(gè)都玩得很開心！操場上還種滿了翠綠的假草，如果不仔細(xì)瞧一下，還真以為是園丁們種的綠油油的小草呢！從天空中往下看，我們的操場就像一顆紅綠相間的大寶石，很是漂亮！
我覺得最引人矚目的應(yīng)該是我們學(xué)校的綠化帶了。那里鳥語花香，空氣清新。開滿了各種五顏六色的花兒，我叫的上名字的.有菊花，迎春花、玫瑰花，蝴蝶花等。但我最喜歡的是玫瑰花，因?yàn)樗南銡饷匀�！草叢里還有四個(gè)大蘑菇呢！其中一個(gè)個(gè)兒較大的蘑菇就像一位慈祥的母親把其它三個(gè)蘑菇緊緊地抱住，好像是永不分離一樣！
最好玩的地方應(yīng)該是木質(zhì)小橋吧！同學(xué)們都把這個(gè)地方當(dāng)做快樂園，一有空閑就愛在小橋上玩耍。小橋的下面并沒有水，而是一些大大小小的，顏色各異，形狀不規(guī)則的小石頭。我經(jīng)常會在那里撿一些美麗的小石頭帶回家呢！
��！可愛的校園，你好似一位辛勤的園丁，哺育著我們成長。我愛你可愛的校園！我要用我的雙手把你打扮的更美麗！
可愛的校園作文5
在我的心目中，最美麗的，就是我可愛的校園。
學(xué)校的大門上寫著七個(gè)金色的.大字：“二七區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。大門是正方形的，非常象一個(gè)長方形的盒子。
走進(jìn)校園里，我第一眼看到的就是教學(xué)樓。教學(xué)樓就像大地，我們每天都離不開她。教學(xué)樓可以讓我們學(xué)習(xí)，可以讓我們玩耍，還可以讓我們在樓上賞景……她可以讓我們學(xué)到許多知識，讓我們輕松地玩。每當(dāng)我看到教學(xué)樓，就想對她說：教學(xué)樓，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
教學(xué)樓的后面是操場。操場上每天都有同學(xué)們的歡笑聲。操場最美麗的時(shí)候是開運(yùn)動會的時(shí)候。運(yùn)動會上，同學(xué)們在操場上一圈一圈地跑著，畫了一個(gè)又一個(gè)的圓圈，留下了一個(gè)又一個(gè)的腳印……
學(xué)校的最后面，有很多楊樹。楊樹挺立在操場旁邊，就像一群士兵站在那里一動不動。
我愛我可愛的校園！
可愛的校園作文6
學(xué)校是一個(gè)美麗的家。
今天外面有點(diǎn)霧。在街上，人們披著一件透明的、薄紗似的薄外套。
當(dāng)時(shí)天還沒亮就安靜了，偶爾還能聽到鳥叫聲。來到校園后，我看到兩旁高大的桉樹挺拔地矗立在空中，像身穿綠色制服的'士兵守衛(wèi)著這個(gè)美麗的家。
往前走，你會看到迷人的人工湖。鏡一般的人工湖，倒映著藍(lán)天白云，岸邊青柳，倒映著她纖弱健康的身體和舞蹈。透過樹與樹之間的縫隙望去，人工湖籠罩在霧氣之中，猶如人間仙境，讓人流連忘返，沉醉其中。
剎那間，迷霧散去，可愛的“臉”出現(xiàn)在大家面前。人工湖一下子熱鬧起來。紅色的光，金色的光，柔和的藍(lán)光和生機(jī)勃勃的綠光……讓湖水五彩繽紛。一陣風(fēng)吹來，湖面波光粼粼。
前面是高大雄偉雄偉的教學(xué)樓，里面?zhèn)鱽碜x書的聲音，讓人心曠神怡。教室里還配備了高科技的電腦設(shè)備，讓教室更加生動有趣，讓學(xué)生專心聽課。這是學(xué)生上課的地方。
快看！這是我們美麗的家！喜歡嗎？
可愛的校園作文7
在我可愛的校園里，處處都是一道引人注目的風(fēng)景線。五彩繽紛的和樂記憶墻，十分舒適的休閑區(qū)，漂亮精致的藝術(shù)長廊……可我最喜歡的還是教學(xué)樓走廊上的“童趣角”。
在童趣角，最顯眼的就是那些擺在書架上的各種各樣的圖書了。那些書可自命不凡，它們是某些好心為大家服務(wù)的.同學(xué)捐出來的，所以來童趣角借閱圖書的同學(xué)都特別小心，生怕把書給弄壞了。
為童趣角默默做貢獻(xiàn)的是花花綠綠的植物們。它們可能太想妝扮童趣角了，所以都爭先恐后地展開綠葉，綻開花蕾，給童趣角增添了一絲生氣。
那植物們?yōu)槭裁茨荛L得那么茂盛呢？對了，當(dāng)然是有了我們這些“童趣角管理員”啦！每個(gè)星期，我們都會給植物澆澆水，曬曬太陽，有時(shí)看到圖書沒有放整齊，都會上前去放放好，如果書架上有灰塵，都會用抹布把灰塵擦掉。就因?yàn)檫@樣，童趣角才時(shí)時(shí)刻刻充滿勃勃生機(jī)。
我愛童趣角，我愛這美麗可愛的校園！
可愛的校園作文8
我的學(xué)校坐落在美麗的新安河畔，清澈的河水在校園旁緩緩流淌。
校園干凈寬敞，西墻下種著小橘子和牡丹花，給白墻增添了一點(diǎn)色彩，教學(xué)樓下的窗戶布置的很好，科普知識，獲獎宣傳，老師的照片和成績，學(xué)校的活動。
當(dāng)東方的天空是魚肚白時(shí)，它布滿了紅色。日出下的.教學(xué)樓異常的生氣勃勃。
下課后，從兩棟矗立的教學(xué)樓里傳來陣陣亮堂的書聲，仿佛是和諧優(yōu)美的音樂。這是一天的開始。鈴聲一響，操場一下子變得熱鬧起來，笑聲和喧囂充斥了整個(gè)校園，是歡樂和喜悅的見證。學(xué)生迎著日出排隊(duì)做練習(xí)是一種怎樣的活力！當(dāng)同學(xué)們揮手告別夕陽的時(shí)候，好愜意��！
還有我們可愛可敬的老師。遇到解決不了的困難，老師就成了我的向?qū)�；�?dāng)我心里有事卻無處訴說時(shí)，老師成了我的傾聽者；當(dāng)我有快樂和幸福時(shí)，老師成了我的分享者。這樣的老師不能讓你發(fā)自內(nèi)心的高興嗎？
誰說校園生活無聊，校園里的一切都充滿無奈？看看我的校園：校園生活總是處處充滿色彩和歡笑。所以，我想說：“我的校園生活多姿多彩！”
可愛的校園作文9
可愛的校園“雪”在廣東深圳華僑城小學(xué)6 (5)號王家一上學(xué)的路上，我一直在想：木棉樹前陣子開花了，不知道什么時(shí)候會“雪”。
不知不覺，我已經(jīng)進(jìn)入校園。在我毫無準(zhǔn)備的時(shí)候，一團(tuán)“雪”映入我的眼簾，涌入我的`內(nèi)心。我拿在手里，仔細(xì)研究。中間有一顆堅(jiān)硬的黑色種子，周圍有一層厚厚的木棉，讓人聯(lián)想到一個(gè)詞——。
好像我已經(jīng)看不到上帝了，也忘了時(shí)間。在我周圍，很多人也發(fā)現(xiàn)了雪。他們什么也沒跑，只是為了趕上一大堆雪。這種單純的童心能和這種白色的“雪”相比嗎？
在一些同學(xué)眼里，這些“雪”是可愛又可恨的角色�？蓯凼且�?yàn)樗鼈內(nèi)彳�；討厭，因�(yàn)樗鼈兿癯岚蛞粯语w來飛去。多么可愛的想法！不是嗎？
其實(shí)校園因?yàn)閷W(xué)生而美麗；校園因?yàn)閷W(xué)生而充滿活力；校園也因?yàn)閷W(xué)生而可愛。不是嗎？
不經(jīng)意間，南國的校園里又開起了木棉。小作者漫步在這霧蒙蒙的校園里，用心感受著這樣的美好，于是有了這一個(gè)；
可愛的校園作文10
我的學(xué)校叫鐵嶺小學(xué)。它是個(gè)美麗的地方，美得令我傾心，令我陶醉。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是五彩斑斕的“四季墻”。無論春夏秋冬，在這里我們都能與四時(shí)之景常伴，感受自然之美。然后是“文化墻”，一首首古詩，一條條訓(xùn)誡，時(shí)刻警醒我們做一個(gè)傳承中華歷史文化的鐵嶺娃。這兩面墻既是學(xué)校文化的“保護(hù)神”，更是我們幼小心靈的“守護(hù)神”。
在學(xué)校里，我最愛的三個(gè)地方是：
一是校園里的兩棵大樹。樹上共寫著四個(gè)大字“精致鐵嶺”，一棵樹像老師，一棵樹像我們。樹與樹兩兩相望，為我們攜手圍出了一個(gè)愛的大家庭。樹根相連，一如團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的鐵嶺師生。
二是我們的操場。這是一塊神奇的土地，上面會長出我們許許多多的歡聲笑語，更會結(jié)出許多美好的回憶。課間活動時(shí)，我們在這里伸展軀體，擁抱陽光。體育課上，我們跑跳之中感受青春活力，強(qiáng)健體魄。
三是我們的知識車站——教室，我們每天在這里跟著老師學(xué)習(xí)知識，開拓眼界，樹立遠(yuǎn)大的志向，陶冶美好的情操。小小的空間，卻容納了廣博的.世界。這里是弘揚(yáng)鐵嶺治學(xué)精神的根據(jù)地，更是我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書的起跑線。
我愛我的學(xué)校，愛在眼中，愛在心里。它給予我豐厚的滋養(yǎng)，是我成長的搖籃，更是我的精神家園。
可愛的校園作文11
一進(jìn)我們的校門，就會有高大的松樹哨兵歡迎你，那就是站在門口的高大的松樹，無論春夏秋冬都恪盡職守地站在門口，歡迎著來來往往的家長和學(xué)生，送走了一批批畢業(yè)生。
雪松后面是一個(gè)長長的葡萄架，這個(gè)時(shí)候正是秋天，一嘟嚕一串的葡萄從架子上垂下，像是向我們發(fā)布秋天的信息。一陣香氣飄來，順著香氣看去，哦，原來是我校的植物園，里面的植物真不少，有桃樹、銀杏、廣玉蘭、白玉蘭、牽�；�、爬山虎、石榴樹和木瓜，桃子已經(jīng)過了季節(jié)，沒有絢麗的桃花，只是一樹清亮地站在那里，還是讓人覺得很是一道風(fēng)景。
這個(gè)時(shí)候正是石榴和木瓜成熟的季節(jié)，你看右邊，四棵木瓜樹整整齊齊地“站”在那里，茂密的葉子里面藏了許多碩大的果實(shí)，這兒一從。那兒一簇，很不少的，把枝頭都壓彎了！那邊的.石榴也不示弱，圓溜溜的石榴爭著從葉子里探出頭，好像是歡迎我們呢，憨厚的石榴不知如何表達(dá)自己的感情，只會傻笑，笑得牙都露出來了！
穿過這綠色長廊就進(jìn)入了我們校園，整潔漂亮的橡膠跑道靜靜地敞開懷抱。好像歡迎我們?nèi)ニ龖牙锎騻�(gè)滾，操場后邊是一排排整齊的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面是一個(gè)高高的平臺，這是我們每周一升國旗的地方，在這里看著國旗冉冉升起，心里就會按下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！
這就是我的校園，歡迎你來我們學(xué)習(xí)參觀！
可愛的校園作文12
我愛我們的校園，愛它桂花樹上飄來的陣陣清香，更愛它那富有書香味的紫藤架。
秋天，校園里飄來陣陣清香，使人神清氣爽。最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發(fā)出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。一下課，同學(xué)們就到操場賞桂花。還未走到跟前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣。一陣風(fēng)吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風(fēng)搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶。走到樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。 我
我更愛校園立的紫藤架。春天，紫藤架上的花送來一陣陣淡淡的.清香。陽光明媚，柳綠花紅，人站在紫藤架下，就會感到很舒服。紫藤架還是蜜蜂的樂園。瞧！每當(dāng)花兒綻開美麗的笑臉，就有成群的小蜜蜂來采花蜜了。
夏天，太陽火辣辣地烤著大地。紫藤架下綠樹成陰，給人們帶來一絲絲清涼的感覺。紫藤架邊是一塊塊讀書的園地，有“好書推薦”，有“讀書小報(bào)”、有“讀書導(dǎo)航”……這里總是圍滿了人。更多的同學(xué)坐在紫藤架下的石椅上看書，看得如癡如醉�？芍^是一種享受��！
紫藤架，已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
我喜歡紫藤架，更喜歡我們美麗的校園。
可愛的校園作文13
我們的校園既干凈又整潔，我很喜歡我的學(xué)校。
我們學(xué)校的位置在中牟縣城東路東側(cè)，抬頭望你會看到巨大的金字塔，上面寫著中牟縣城東路小學(xué)，這就是我們的可愛的學(xué)校。
你一走進(jìn)我們的學(xué)校，會看到一塊兒去，大的文化石，文化石上寫著。善和揚(yáng)善反面是幾組小字，是對這四個(gè)字的解釋，告訴我們要做一個(gè)善良和諧的一名學(xué)生。文化石臺階上有許多五彩繽紛的花朵，有雪白的，有艷紅的`，還時(shí)不時(shí)的飄來花香。
再往里走，抬頭看你會看到一個(gè)電子屏幕，屏幕呢有節(jié)日的時(shí)候會說些祝福，以及會顯示優(yōu)秀的學(xué)生或是教師還會提醒安全。
校園四角有幾個(gè)小書屋，那里面擺放了許許多多的課外書，那里面書的種類可多了，有《十萬個(gè)為什么》，有童話書，科學(xué)書。
每到一下課，我就和我的好朋友一起坐在小木板上看書，津津有味地看著，別說多開心了。小樹屋四周有四棵銀杏樹，春天銀杏樹慢慢的長出了小嫩芽。
北面就是我們的教學(xué)樓，來和我們一起參觀教學(xué)樓，把樓梯間的墻上會給我們展示科學(xué)，文化和藝術(shù)之類。我們的班級就在最北面，一進(jìn)教室，你會看到80張桌子和椅子是多么整齊。我們坐在教室聽著老師講課是多么快樂，你在走廊會聽到我們優(yōu)美的朗讀聲！
教學(xué)樓后面是操場，我們操場很大，有200多米的跑道中，前面你會看到一個(gè)主席臺，那里有時(shí)會表演節(jié)目，每當(dāng)周一我們就在那里升國旗，敬隊(duì)禮，還有四個(gè)籃球架，上體育課的時(shí)候我們就可以投籃球，還可以踢足球，操場上洋溢著我們的歡笑聲。
可愛的校園作文14
走進(jìn)校園，你可以看到學(xué)生們穿著校服，戴著紅色圍巾。她（他）每天都仔細(xì)觀察學(xué)生的穿著問題，這是學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。
再次進(jìn)入時(shí)，眼前出現(xiàn)了一塊花園般的磚：桃花一個(gè)接一個(gè)張開笑臉迎接春天；草一個(gè)接一個(gè)地探出頭來，看春天是否來了。樹葉一片一片地四處尋找春天。學(xué)生們也期待春天！
抬頭看操場，你可以清楚地看到，學(xué)生們不時(shí)發(fā)出的笑聲為春天增添了快樂的聲音。學(xué)生們玩耍的腳印為春天留下了快樂的腳印。學(xué)生們玩耍的`影子給春天留下了可愛的影子。
高高的教學(xué)樓矗立在充滿歡呼聲的操場旁邊。有學(xué)生大聲朗讀。有學(xué)生拿著筆的吱吱聲。有學(xué)生寫作的沙沙聲。有一個(gè)閱讀的天堂。勤奮學(xué)生的天堂；學(xué)習(xí)的天堂。
這是我們的校園，一個(gè)可愛的校園。
可愛的校園作文15
我們的位于秦蜀路司法巷中斷，她是一座可愛的。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一條林蔭小道。小道的兩邊有許多花草樹木向你行注目禮:老士兵守護(hù)著這美麗的校園，松樹像一個(gè)個(gè)大傘一樣保護(hù)著幼小的寶寶，讓他們吸收更美味的營養(yǎng)，在春風(fēng)的吹拂下，青老向我們招手；在春的號召下，守護(hù)著國旗，送走了一代又一代祖國的未來！這樣的校園不可愛嗎？
教學(xué)樓里，安裝了許多監(jiān)控器，路道的墻壁上貼滿了“校園之星”，每個(gè)教室里還都裝有一臺投影機(jī)，們現(xiàn)在上課、學(xué)習(xí)的“黑板了”！
在的南墻下有13棵梧桐樹衛(wèi)士，，我們在樹下玩耍；，我們在樹下乘涼；，我們在樹下談話、聊天；，我們在樹下堆雪人、打雪仗，玩的可開心了！這樣的校園不可愛嗎？
我們現(xiàn)在可都是文明小小生了，見了彬彬有禮的問候，見了相互問好。見了領(lǐng)導(dǎo)、校長也要敬禮、問好。當(dāng)然，這跟平時(shí)的教育是有關(guān)系的，別人需要幫助時(shí)，我們每一位紅領(lǐng)巾都會伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的`一份愛心！像汶川大地震、青海大地震等捐款活動都是在可愛校園進(jìn)行的這樣的校園不可愛嗎？
��！可愛的校園，我永遠(yuǎn)不會忘記你!這兒有我難忘的童年，再過一年多，我們就要離開可愛的校園---臨汾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)了，真舍不得呀！母校，我會回來看你的！
可愛的校園作文16
我愛萬里長城，我愛母親黃河，我愛宏偉長江，我愛……但我更愛我們的校園。
我們的校園，四季景色各不相同。春天，柳樹吐出綠綠的嫩芽，小草從土地下探出頭來，花兒也不甘示弱，露出了紅紅的花骨朵，冬青樹也換上了一件新衣服。一陣春雨過后，花兒上，樹葉上的露珠滾動起來，好像在跳舞。一切都更加清新了。
夏天來了，大樹長滿了綠葉，小朋友們熱了，可以在樹下乘涼�；▔锒际蔷G色，花兒也開出了紅紅的`花朵，蝴蝶在紅從中飛來飛去，美麗極了。
秋天的校園更是美麗。一進(jìn)校門，聞到的桂花的香氣，看到的是兩棵桂花樹，一棵高高的松樹聳立在校園，冬青也開始聚會了，隊(duì)形也十分多，有圓形的，有方形的，還有“一”字形的。
冬天，校園的梅花開了，小小的，粉粉的，可愛極了。大松樹也堅(jiān)守在崗位上。
我們的校園可愛嗎？歡迎你們到我們的校園玩。
可愛的校園作文17
我們的學(xué)校名叫南務(wù)小學(xué)，它坐落于繁華都市的一角，學(xué)校雖不大，但麻雀卻雖小……五臟俱全。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一幅浮雕和不大的操場。浮雕上那小男孩和他的伙伴小猴正穿著太空服坐龍剛號遨游太空呢！突然，一個(gè)飛球把我從遐想拉了回來。操場上，同學(xué)們個(gè)個(gè)龍生虎躍。有的在玩耍，都得在運(yùn)動，還有的在看書。笑聲。叫聲，歡聲充滿了校園。
過操場往前走就是我們的小禮堂，穿過小禮堂往左拐就是源泉。源泉是一個(gè)小魚池的名稱，源泉里有許多快樂的小魚，我最喜歡那條銀白色和那金色的，他們的魚鱗在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，池水清澈見底，魚兒自由自在的.吸戲著。
在這里我學(xué)會了許多知識，度過了許多快樂的時(shí)光。��！我愛老師，我愛同學(xué)，更愛我們美麗的校園。
可愛的校園作文18
我的校園以它獨(dú)特的風(fēng)貌，坐落在雉城鎮(zhèn)的西面。校內(nèi)整潔的水泥地面，拔地而起的教學(xué)樓，開闊平坦的操場，造型別致的書香長廊，給人以美的感覺。
一走進(jìn)校園，三幢高大的教學(xué)樓便映入眼簾。教學(xué)樓真大呀，大得可以容下幾千人；教學(xué)樓真亮啊，即使在陰天，也有充足的光線；教學(xué)樓真漂亮呀，每一個(gè)來學(xué)校參觀的人都會發(fā)出連連贊嘆。一陣陣瑯瑯的讀書聲飛進(jìn)你的耳朵，才讓你感到這不是仙境，而是我們美麗的校園。
再往里走，就到了小朋友最喜歡的操場。操場大得出奇：四個(gè)籃球場、一個(gè)足球場、八個(gè)乒乓球場、一個(gè)排球場，全被它給容下了。這兒回蕩著同學(xué)的歡聲笑語，滿載著同學(xué)們的美好回憶。你看，操場上有的同學(xué)在踢足球，直到分出勝負(fù)才肯罷休；有的同學(xué)在打籃球，他們打得滿頭大汗；有的同學(xué)在樹蔭下乘涼，看他們那副疲倦的模樣，肯定是玩累了在休息吧！此時(shí)操場就像一個(gè)搖籃，里面盛著我們的夢想，隨時(shí)準(zhǔn)備飛翔。它也是同學(xué)們的歡樂的天堂，是我心中永遠(yuǎn)的圣地！我愛我們的操場！
再往西走個(gè)三百米吧，就到了學(xué)校“著名”的`小山坡。小山坡一年四季都有迷人的景色。桃花樹，一到春天就變得婀娜多姿，香氣撲鼻，恨不得讓全世界都知道她的美麗。銀杏樹，每到秋天，葉子就像小扇子一樣從天而降，為大地鋪上了一層層“樹葉棉被”。每到午后，我們常常在樹下抓西瓜蟲，比誰捉的大，比誰的西瓜蟲跑得快……笑聲充滿了整個(gè)校園。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)豐富多彩的校園。我愛我們的校園。
可愛的校園作文19
眨眼間春天又來啦，春雨綿綿，萬物復(fù)蘇，學(xué)校靠墻的幾株廣玉蘭長出了花苞，在后期雨水的洗禮下紛紛綻放了自我。同學(xué)們都擠在走廊邊賞花。尤其是晴天的時(shí)候，蝴蝶和蜜蜂三五成群地來到廣玉蘭的花蕊上，蜜蜂、蝴蝶和同學(xué)們紛紛陶醉在香氣中。這讓我不禁想起了一首詩：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
課間，老師帶同學(xué)們下樓玩，此時(shí)的廣玉蘭生機(jī)盎然，清香四溢，廣玉蘭好像有磁力，我們幾個(gè)同學(xué)深深被吸引住了，我們就不約而同地跑在廣玉蘭下，玩起了躲貓貓。我們把紅領(lǐng)巾疊起來當(dāng)做眼罩，擋住抓的人的眼睛，讓他抓人的時(shí)候只能聽聲辨位。
游戲開始了，抓的人走進(jìn)花壇，可是他出師不利，被石頭絆了一下，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。他進(jìn)入花壇后，聽力開始變?nèi)趿耍椒ザ奸_始東倒西歪。我開始放松警惕，結(jié)果我一不小心踩到了樹葉，發(fā)出咔嚓的一聲，不好我暗自一驚，心一提，冷汗開始淌下，剛開始玩游戲就要出事了嗎？眼看著要抓我的人在慢慢靠近，幾乎與我距離為零的時(shí)候，他突然半蹲，緊接著一個(gè)出其不意的前撲，沒想到我像只狐貍一樣夾著尾巴逃之夭夭了，而抓的'人抱住了廣玉蘭的樹，樹上落下兩三片花瓣落在他頭上，他像個(gè)花仙子一樣，同學(xué)們不禁捧腹大笑。經(jīng)過他不懈的努力，終于抓住了一個(gè)倒霉蛋，畢竟失敗是成功之母，抓的人把握好了時(shí)間、速度之后，我們都被抓了。
輪到我上場了，我沒有直接抓，而是先感受樹的風(fēng)韻，花的芳香，感受完二話不說，立馬開始抓人，我輕松抓住了敵人。要知道我是有三只眼的，第三只眼便是在腦海中浮現(xiàn)地形，靠聽風(fēng)聲抓人，我用這招真是屢試不爽。
游戲不斷，笑聲不斷，美景也不限，我們和廣玉蘭都成為了校園中不可缺少的美景。
可愛的校園作文20
可愛的校園，處處煥發(fā)著生機(jī)。
踏入校門，首先映入眼簾的便是美麗的噴泉池。她宛如一位翩翩起舞的仙女，忽而飛起升天，忽而盤旋觸地，舞姿變化之多端，讓人難以忘懷。
走進(jìn)小路，一塊寫著“樹木之廊”的牌子會進(jìn)入你的視線。經(jīng)過一棵棵高大的樹木時(shí)，你還會時(shí)不時(shí)看到樹木的資料牌。不得不說，這條長廊也成了“百科全書”呢！
再往前走，就來到了教學(xué)樓。爬著樓梯上了三樓，便看到了“奇妙科學(xué)園”教室。進(jìn)了教室，“鏡出彩虹”、“紙上貝多芬”等奇妙實(shí)驗(yàn)擺在你的眼前，讓人嘖嘖稱奇。
出了教室，目光便又落在了“詩詞大觀園”。推開門一看，詩詞竟寫了滿滿一墻壁。眼前還有五本書和一摞試卷。原來，每月老師們都會出一張“詩詞大闖關(guān)”，以檢測詩詞的掌握程度。每一下課，同學(xué)們都會來到這兒，看看試卷是否“變花樣”，看來大家都是十足的.“詩詞迷”��！
這就是我可愛的校園，一個(gè)多姿又多彩的校園。
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