【推薦】小學(xué)滿分作文400字集合八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)滿分作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)滿分作文400字 篇1
一次,我去奶奶家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)奶奶家的花開得特別燦爛,有淡雅的玉蘭花,有可愛的喇叭花,最吸引我眼球的是盆里的那幾朵石蓮。
奶奶常跟我講,石蓮是個(gè)頑強(qiáng)的小生命。它既不怕水淹,也不怕光曬,沒有水也能活哩!聽奶奶這么一說,我就對(duì)它更加愛不釋手,央求奶奶把石蓮移到了我們家。
從那以后,我每天都悉心給它澆水、翻土,真是形影不離。過了幾天,不知道怎么回事,它竟然無精打采起來,儼然一個(gè)生病的娃娃!我為難起來,爸爸見了,無奈道:“它可能被你澆死了!扔了吧!”“唉!怎么好心沒好報(bào)呢?”我嘟囔著,然后依依不舍地把它拔了出來,放到了墻角。奶奶來到我家后,知道了事情的原委,也嘆了口氣:“它不需要天天澆水的,傻孩子!甭犃四棠痰脑,我更是后悔不已。
就這樣過了一兩個(gè)月,一次,在寫作業(yè)時(shí),我無意間發(fā)現(xiàn),被我扔在墻角處的石蓮竟然長(zhǎng)到了墻縫里,而且還開出了一朵朵灰白色的小花,它們似乎在說:“主人,我開花了,就算差點(diǎn)被澆死,我也會(huì)頑強(qiáng)生存,你瞧,我沒事了!”看著它那綠意盎然的樣子,我不禁想起沙漠中的仙人掌,還有天涯海角的小草,冬天那傲雪怒放的臘梅!它們讓人肅然起敬。
這棵石蓮讓我很感動(dòng)。做人要像石蓮一樣堅(jiān)忍不拔,像曇花一樣不張揚(yáng),只有這樣,我們才能十全十美。
小學(xué)滿分作文400字 篇2
我的一生中經(jīng)歷過許許多多的事情,但有些事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝煙消云散了。但與表哥的拖鞋大戰(zhàn)我一直沒有忘懷。
記得我六七歲的時(shí)候,我趁暑假來到了表哥家玩,表哥家又大又漂亮,旁邊有樹木花草相襯,姹紫嫣紅,顯得更是高貴。中午,表哥早就吃完了飯,在那翹著二郎腿,剔著牙,看著電視,一副悠然自得的樣子。今天的午飯可好了,有我最愛吃的蘿卜排骨湯,我還沒有吃上幾塊,只見表哥腳上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的拖鞋像飛天仙子一樣掉進(jìn)了蘿卜排骨湯里,我立馬氣得像只瘋牛,拿起拖鞋扔向表哥,就這樣,一場(chǎng)拖鞋大戰(zhàn)就拉開帷幕了。哥哥左沖右突,勇猛無敵,而我就只有用嬌嫩的小手輕輕地把拖鞋扔出去,就我這勁,恐怕連蟑螂也打不死,更不用說打身手敏捷的表哥了?催@情形,爺爺趕緊過來阻止,可爺爺那能跑得過人高馬大的表哥呢?于是,爺爺就先“逮捕”了我,促使表哥停下來。爺爺剛要開口教訓(xùn)表哥,表哥就嬉皮笑臉地對(duì)爺爺說:“外公,你沒看見我的技術(shù)很高超嗎?我這招叫‘一陽(yáng)鞋’,人擋殺人,佛擋殺佛!眲倓倸饧睌牡臓敔斄ⅠR大笑起來,說道:“真是豆腐掉進(jìn)灰里面——吹也不是,打也不是呀!”我和表哥也大笑起來。
這件難忘的事使我明白了一個(gè)道理:風(fēng)趣幽默的語言往往能化干戈為玉帛。表哥這招可真牛,下次考試考砸了也用這招。
小學(xué)滿分作文400字 篇3
大家好!我的可是你想知道的,好吧,那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎么樣,是不是很酷呢?
當(dāng)然我的性別就不用我說了,大家應(yīng)該就能猜到。那么,告訴大家一個(gè)秘密:別看我是個(gè)小女生,但有時(shí)候做起事來就像一個(gè)大大咧咧的小男孩,班上好多同學(xué)都叫我假男孩,為此,我真的很苦惱。好啦,還是向大家介紹一下我吧,想必你們都等急了吧!
優(yōu)點(diǎn):活潑開朗,積極參加活動(dòng),從開學(xué)的那一天就特別聽老師的話。與同學(xué)友好相處,愛幫助他人,熱愛勞動(dòng),是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣,家長(zhǎng)通知書上總是寫著“團(tuán)結(jié)集體,熱愛勞動(dòng)”等詞語。愛看書,愛寫作,愛畫畫,還有一個(gè)偉大的理想,那就是當(dāng)一名赫赫有名的高級(jí)舞蹈老師。我認(rèn)為,我的理想可以實(shí)現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快,通常一兩首詩(shī),我在五分鐘之內(nèi)就能背完,而且英語學(xué)得特別好。
缺點(diǎn):我的缺點(diǎn)大大的多,總的來說,缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn),但是總結(jié)起來,大的就是幾點(diǎn),例如:粗心,腦細(xì)胞總是直直的,上課喜歡左顧右盼,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,學(xué)習(xí)需要用鞭子抽打,也就是不主動(dòng)唄。有時(shí)候好奇心過強(qiáng),就會(huì)釀成大禍,考試時(shí)總是不細(xì)心,粗心大意。唉!真是受不了。
愿望:希望能夠改掉缺點(diǎn),積極學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)愿望,加油!
小學(xué)滿分作文400字 篇4
成功,可以給人帶來喜悅,可是,在獲得成功之前,是艱辛的。記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,那一次朗誦比賽得的第一名的那件事,已經(jīng)像一塊烙印深深的印在我的腦海里,在我的記憶中留下了永不磨滅的一筆!這讓我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的道理。
“砰砰砰…”我心跳的速度不由自主地加快了,詩(shī)朗誦馬上就要開始了。我畫好了妝,也穿好了衣服站在一旁等著比賽開始。那時(shí)我的心繃得緊緊的。心想:比賽馬上就要開始了,我該怎樣去表現(xiàn)了?!我站在一旁靜靜的想著。等到我上了臺(tái),忽然聽到同學(xué)們的加油聲:“瑜兒、瑜兒你最棒!瑜兒、瑜兒不能輸!”聽到同學(xué)們的.加油聲,心想一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望,也不能我白費(fèi)了我平時(shí)的苦練。于是我信心十足的開始朗誦了,朗誦時(shí)我的表情會(huì)隨著情節(jié)而改變,如果是悲傷的時(shí)候我會(huì)很投入的、全心全意的去朗誦要把那個(gè)味兒朗誦進(jìn)去,要讓聽的人也會(huì)感受到那種悲傷。我朗誦完后聽到了全校同學(xué)們熱烈掌聲。
我很快就比賽完了,分也打出來了。我聽到主持人念道:“李華瑜在全校朗誦比賽中榮獲第一名,祝賀她!”那時(shí)我聽到同學(xué)們的歡呼聲和那熱烈的掌聲。那時(shí)我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上留下了激動(dòng)的淚水。
這一次的第一名是離不開平時(shí)的苦練和同學(xué)們的鼓勵(lì)的,從我平時(shí)的苦練直到上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候我才真正的理解到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的道理。
小學(xué)滿分作文400字 篇5
雨后的天空,總有一抹彩紅。那透澈的池水閃著波光,一晃一晃的陽(yáng)光對(duì)應(yīng)著一蟲一鳴的呼吸。節(jié)奏輕快而柔和。
樂清被綠意籠罩著,行道樹訴說自己的幸福,綠草發(fā)出喜滋滋的歡笑聲,云朵自在地散著步。鳥鳴聲聲倩越,我仿佛身臨其境一般:觸摸著花的嬌艷,品嘗著花的香甜,傾聽著花的成長(zhǎng)。
樂清不貧困也不浮華,她只是無聲地坐落于繁華之間!
古代詩(shī)人王十朋的故鄉(xiāng)不正是在樂清。歲月風(fēng)雨雖侵蝕了王十朋所留下的足跡,但王十朋的詩(shī)作與圣德變成了膾炙人口的家常話:“愧無筆力助莊嚴(yán)”。
樂清不遼闊也不狹小,她只是悄然地遨游于浩瀚之間!
大大小小的街巷縱橫交錯(cuò),仿佛連成了更復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)。漫步在路上的人們,賞著花語。其樂融融,就像一家人一樣。到了放學(xué)時(shí)分,一大群學(xué)生們蜂涌而出。不一會(huì)就找到了自己的父母。校門口頓時(shí)洋溢著幸福的感覺。
樂清不華麗也不平凡,她只是安靜地隱藏于色彩之間!
這如此迷人的色彩,源于那一條條碧綠的河水,仿佛一條條流光溢彩的緞帶。環(huán)繞著樂清,讓樂清真正的成為了“森林城市”。這如此迷人的色彩,源于那路邊朵朵紫花,在綠草叢中成為顆顆奪目的明珠。讓樂清也擁有了屬于自己的“東方明珠”花。這如此迷人的色彩,源于那人性的真善美,那一張張笑容洋溢的臉,那一雙雙溫暖的手,那一句句親切的問候,為我們的城市增添了一抹抹絢麗。
一草一木,一花一鳥都對(duì)樂清表示依戀,人們的笑容點(diǎn)點(diǎn)沁入心扉。我慶幸著我生活在這樣的“山水·色彩”里我對(duì)這個(gè)我不陌生的城市充滿感激。
樂清這座“色彩山水”城,站在夕陽(yáng)下,與樹共語,伴隨樂清悠久的文化之曲,奔騰在歷史的洪流之中!
小學(xué)滿分作文400字 篇6
當(dāng)我們因?yàn)槠嚩岣叱鲂兴俣鹊耐瑫r(shí),北極卻因溫室效應(yīng)而冰山融化;當(dāng)人們瘋狂開石油之時(shí),海鳥卻因石油污染而餓死在沙灘上;當(dāng)我們?cè)谙硎芎k啻蟛蜁r(shí),可曾想到那些被獵人殺死的海豚用血染紅了海豚灣。這幾天我讀了《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書,地球媽媽千瘡百孔的形象總浮現(xiàn)在我的腦海里。
故事的主人公——黃金鑫,是大家口中的笨小孩,就是這樣一個(gè)孩子卻用他的奇思妙想,他的行動(dòng),他的堅(jiān)持感動(dòng)著老師和同學(xué),越來越多的人加入了他的環(huán)保大軍。
不知什么時(shí)候,原來清澈見地的小河變得混濁不堪,原來麥浪起伏的田野便成了鋼筋水泥的高樓,原來荷花飄香的池塘便成了一灘死水。由于人們不斷地向地球索要和破壞,地球上的很多地方出現(xiàn)了罕見的高溫和干旱,地球媽媽的器官出現(xiàn)了功能衰竭。如果再不好好保護(hù)地球,人類將只有在夢(mèng)里看到美麗純凈的家鄉(xiāng)。
警鐘已經(jīng)敲響,如果人類繼續(xù)沉浸在貪婪與無知中,那么我們將再也看不見點(diǎn)點(diǎn)螢火,幽幽荷塘。瞧!青蛙軍團(tuán)的小衛(wèi)士們開動(dòng)頭腦風(fēng)暴,發(fā)明了雪碧臺(tái)燈、衣架教鞭,讓那些本應(yīng)被遺棄的物品有了第二次,甚至更多次精彩的生命。他們從生活中的小事做起,廢品利用、節(jié)約用水、節(jié)約用電,減輕地球的負(fù)擔(dān)。這些平凡的小孩,做出了不平凡的事情,真是咱們所有小朋友的好榜樣。
聽!青蛙軍團(tuán)在吹響保衛(wèi)地球的集結(jié)號(hào),只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一份力量,細(xì)流也終將匯成大海。守望家園,我們的孩子的孩子們也能在明朗的月色下共享那一片美麗的荷塘。
小學(xué)滿分作文400字 篇7
今天是星期六,奶奶要到我家來吃飯,來時(shí)奶奶還帶來一些正宗的河蝦。奶奶拎著蝦來到廚房,把蝦倒進(jìn)了裝滿水的池子里。只見那一只只活蹦亂跳的小蝦在水里游來游去真是好玩。
看著這些小蝦,我有了一個(gè)“壞主意”我趁奶奶不注意,“偷”了一只最小最活潑的蝦,把它和我從惠山河里捉到的六條小魚放在一塊兒。小蝦剛進(jìn)魚缸,有些不習(xí)慣,所以在魚缸里跳來跳去,那些小魚嚇得像沒頭蒼蠅一樣亂游亂竄:你看一條魚的頭撞在了魚缸上,又有兩條魚頭對(duì)頭撞在了一起……漸漸地,小魚和小蝦都平靜下來了。
忽然六條小魚游到了一塊兒,好像在議論些什么。然后六條小魚又向四面游去。突然,一條小魚飛快地向小蝦竄去,猛地用頭撞在蝦的尾巴上,小蝦一驚,然后把一雙鉗子高高地舉起,胡須一翹,好像在說:“誰敢胡鬧,我的大鉗子可不是吃素的!”另外五條小魚也不甘示弱,立刻一齊向小蝦撞去。小蝦怒火大發(fā),邁著大步繞著魚缸轉(zhuǎn)。一見到小魚,舉鉗就打。
“快來吃飯,吃完了飯上課!”奶奶大聲喊到。這時(shí)我才想起下午還有課呢。便去吃飯了。傍晚,我再次來到魚缸前看一看小蝦與小魚相處得怎樣了。
只見小蝦趴在魚缸的一角,悠閑地?cái)[著胡須,小魚則在它頭上游來游去?磥硐嗵幍貌诲e(cuò),它們可真是不打不相識(shí)啊!
小學(xué)滿分作文400字 篇8
新學(xué)期剛開始,班主任把同學(xué)們的位置全都換了一遍,這學(xué)期我和李慧成了同桌,開始了新的學(xué)習(xí)生活。
那天數(shù)學(xué)課上,老師教幾何圖形,需要用到尺子。李慧沒有帶所以問我借。她問:“小雨,你能借我尺子嗎?我忘記買了。”我拿出尺子遞給她,很爽快的說說:“好啊,拿去用吧!”同桌之間本就應(yīng)該互相幫助嘛。
第二天李慧沒有把尺子還給我,我想就再借她用用吧。語文自習(xí)課的時(shí)候,李慧又問我:“小雨,能不能把你的修正帶借我用用。我的剛剛用完了!薄班,好的!蔽夷闷鹱约簫湫碌男拚龓,心里有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍。
第三天早上我剛剛?cè)ソ淌遥尤辉诶袄锇l(fā)現(xiàn)我的修正帶被扯得亂七八糟的扔在了里面,嶄新的外殼也破碎不堪。李慧來了什么也沒說,就像什么事情都沒有一樣。早讀課剛下課,李慧對(duì)我說:“能不能借我一本英語本?我下午還給你!辈恍小!蔽颐鏌o表情的說。
“為什么呀!哼,真小氣。”李慧由驚訝轉(zhuǎn)為生氣,然后跑到別的同學(xué)的座位上說我的壞話。
憑什么指責(zé)我啊,借東西給別人反而變成了惡人。有理走遍天下,我行的正坐得端,不怕你說壞話。她借了東西不及時(shí)還給我,還把我的東西弄壞丟進(jìn)垃圾桶,連起碼的誠(chéng)信和尊重都沒有,這樣的人根本不值得接觸。
雖然她到處說我的壞話,可是我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)絹碓讲幌矚g她,想想也沒什么奇怪的,因?yàn)檫@自然是在情理之中的事情。
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