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小學(xué)生見(jiàn)聞作文400字

時(shí)間:2021-05-15 16:55:10 關(guān)于小的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生見(jiàn)聞作文400字匯編八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)生見(jiàn)聞作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小學(xué)生見(jiàn)聞作文400字匯編八篇

小學(xué)生見(jiàn)聞作文400字 篇1

  小朋友們,快樂(lè)的暑假生活就要結(jié)束了,我向大家介紹一下假期里的所見(jiàn)所聞。

  暑假里,我來(lái)到媽媽的故鄉(xiāng),每天下午,媽媽就送我和姐姐去圖書館看書。一進(jìn)門,哇!看書的小朋友可真多呀!他們正專心致志的看書,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,真安靜。∫粋(gè)個(gè)陶醉在知識(shí)的海洋里,吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),來(lái)充實(shí)自己。這時(shí)我才體會(huì)到父母的良苦用心,是為了讓我們不會(huì)有“少壯不努力,老大徒傷悲”詩(shī)中的遺憾。

  暑假里,我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥,辛勤忙碌的情景。是憫農(nóng)的“鋤和日當(dāng)午,汗滴和下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真實(shí)寫照,這就要求大家從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成愛(ài)惜糧食,不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

  暑假里,中國(guó)迎來(lái)了第29屆奧運(yùn)會(huì)。賽場(chǎng)上,世界各國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒為了奧林匹克夢(mèng)想,為了和平的主題,奮力拼搏奪取金牌,為國(guó)爭(zhēng)光的場(chǎng)景,是為了把本國(guó)的國(guó)旗在國(guó)歌中升起,贏得榮譽(yù)時(shí)那光輝的一刻。誰(shuí)能體會(huì)到賽場(chǎng)的背后,隱藏著多少運(yùn)動(dòng)員的淚水和汗水,又有多少人能想到:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的辛酸呢!

  暑假里,我見(jiàn)到聽(tīng)到的東西還有很多,我就不一一說(shuō)了,祝大家度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的暑假。

小學(xué)生見(jiàn)聞作文400字 篇2

  火,肯定人人都見(jiàn)過(guò),但是火災(zāi),不一定人人都見(jiàn)過(guò),不過(guò),火災(zāi)的發(fā)生率非常高,我就目睹過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)。

  那 次,我和爸爸、媽媽開(kāi)車路過(guò)一座橋。那時(shí)正是晚上,附近的環(huán)境看得不太清楚。只見(jiàn)橋下河邊火光沖天,那里聲音嘈雜,什么聲音都有:人們的叫喊聲、說(shuō)話聲, 火星迸出的聲音。這些聲音交織在一起,形成了一陣嘈雜的聲音。我們?cè)跇蜻吘壨A艘幌萝,由于橋很高,所以在橋上看非常安全。起火的好像是河邊的房子,就?見(jiàn)火的輪廓像一座房子,還好火不是很大。不知道那場(chǎng)火災(zāi)又會(huì)有幾個(gè)人死于非命,又會(huì)有多少人無(wú)家可歸。

  不過(guò),說(shuō)到火災(zāi),我也來(lái)講講火災(zāi)逃生的方法:

  1、如果樓梯被封住,就跑到?jīng)]起火的房間去,把門窗關(guān)上,再用濕布等把門縫堵住,防止煙火沖進(jìn)來(lái)。

  2、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要急著去找貴重物品,趕快逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)最重要。

  3、遇到濃煙,千萬(wàn)不要大口吸氣,最好用濕毛巾捂住口鼻并彎下腰或人少處可匍匐前進(jìn)。

  總之,我們平時(shí)一定要做好防火工作,以免火災(zāi)的發(fā)生,盡量減少火災(zāi)發(fā)生。而且,在我寫這篇文章時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)小區(qū)附近的馬路上,傳來(lái)消防車的聲音,這足以見(jiàn)得火災(zāi)的發(fā)生率極高。

小學(xué)生見(jiàn)聞作文400字 篇3

  暑假,姥姥和舅舅要去香港探親,我們一家人也借此機(jī)會(huì)去香港旅游。于是,我們一行七人于8月16日乘旅游公司的專車去了香港。

  到了香港的那天下午,我們便來(lái)到海洋公園游玩。買票后,我們乘纜車到山上看海洋里的動(dòng)物。那里的動(dòng)物千奇百怪、無(wú)奇不有,吸引了許多中外游客。我們隨著人流,走進(jìn)了海洋館!巴邸蔽曳路鹬蒙碛诿C5拇蠛V校鞣N魚(yú)兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛(ài)的要數(shù)那獅子魚(yú)了,它身上披著帶花斑點(diǎn)的衣服,在珊瑚叢中翩翩起舞,演繹著美妙的舞姿。 最害羞的是小丑魚(yú),身體小小的,鱗片有紅的、黃的……顏色均勻,躲在珊瑚叢中,望著我們,臉蛋紅紅的,就像害羞的小少女。正在這時(shí)候,又游來(lái)一條大魚(yú),雖然我不知道它叫什么名字,但看它骨碌碌直轉(zhuǎn)的眼睛,可笑的樣子,我給它起個(gè)有趣的名字叫“傻瓜魚(yú)”。正當(dāng)我津津有味地欣賞著“傻瓜魚(yú)”的時(shí)候,一個(gè)龐然大物朝我這邊游來(lái),近了,近了,哦,原來(lái)是一條魔鬼魚(yú)。它呼扇著圓圓的魚(yú)鰭,搖擺著電線似的長(zhǎng)尾巴,自豪地在水中游來(lái)游去。樣子還真有些像魔鬼。

  海洋館里的魚(yú)類品種繁多,使人眼花繚亂。在這里,我不僅看到了各種各樣的魚(yú),而且還知道了它們的生長(zhǎng)過(guò)程,學(xué)到了書本上沒(méi)有的知識(shí),真是一舉兩得!

小學(xué)生見(jiàn)聞作文400字 篇4

  這幾天,天氣十分寒冷,一出門,凜冽的北風(fēng)迎面撲來(lái),我的臉像刀割似的疼痛,天氣雖然很冷,但是我心中依然暖意融融,因?yàn)榭煲^(guò)新年了呀!

  今天爸爸媽媽要去超市買些年貨,說(shuō)要帶我一起去玩玩,我高興地跳了起來(lái),我們來(lái)到歐尚超市,一走進(jìn)大門就被濃濃的牛氣 ,喜氣,和暖氣包圍了。超市里張燈結(jié)彩,到處垂掛著“金牛報(bào)春”的年畫,讓人覺(jué)得牛年的牛正在牛氣沖天地向我們走來(lái),貨架上擺滿了各式各樣的年貨,看得我眼花繚亂,廣播里播放著迎新年的音樂(lè)聲,一派喜氣洋洋的景象。喧喧嚷嚷的人群,使往日寬敞的走廊如今也擁擠不堪了,人們的臉上都掛滿了燦爛的笑容,有的提著籃子,有的推著小車,來(lái)來(lái)往往的人群,川流不息。不一會(huì)兒我就熱得滿臉通紅,靈機(jī)一動(dòng),我跳進(jìn)了小推車?yán),給自己找了個(gè)舒適的位置坐了下來(lái)。

  今天買東西的人好像很少考慮,喜歡什么拿什么,我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):“這幾天買東西就像不要錢似的!薄翱隙ㄊ且X的,爸爸說(shuō),那是因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在生活好了,多準(zhǔn)備些東西,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年。” 是的,只有國(guó)家富強(qiáng)了人民才能過(guò)上好日子呀,我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,好好讀書,長(zhǎng)大以后報(bào)答祖國(guó)。

小學(xué)生見(jiàn)聞作文400字 篇5

  今天,陽(yáng)光普照,我和姐姐相約來(lái)到圖書館。

  圖書館邊的廣場(chǎng)上人山人海,就忍不住到廣場(chǎng)上溜達(dá)了一圈,接著才興致勃勃的走進(jìn)圖書館。剛走進(jìn)圖書館就遇見(jiàn)了同學(xué),原來(lái),她也是來(lái)看書的,到了圖書館首先映入眼簾的是一張紅艷艷的通知上面用瀟灑的毛筆字寫到:

  為了滿足廣大市民的須求,(.)圖書館決定把從前借書規(guī)定跟改,成人從一次借兩本到一次三本,小孩一次一本到一次兩本。

  這通知令我們高興的合不攏嘴。

  到了三樓,我們先到了雜志區(qū),還有兩個(gè)大人也進(jìn)去了,還有一個(gè)阿姨,我們剛想進(jìn)去,就被剛進(jìn)來(lái)的那個(gè)阿姨給攔住了,很不客氣的說(shuō)了句:你們進(jìn)去干嘛!我們小聲的答到看書,這我還不知道她提高了嗓門接著說(shuō)到:有沒(méi)有,圖書證,沒(méi)有就出去,這又不是白看書的這時(shí),圖書館里的所有目光齊刷刷的看向我們,頓時(shí)我門面紅耳赤,突然看見(jiàn)了一個(gè)老人,那個(gè)老人并沒(méi)有辦圖書證就進(jìn)去了,我們剛想說(shuō),那阿姨就把我們趕了出去,我怎么也想不通為什么那個(gè)老人沒(méi)有圖書證就能進(jìn)去而我們卻不能。

  腦海里浮現(xiàn)出阿姨對(duì)著老人笑的表情,不久才恍然大悟,那阿姨本就認(rèn)識(shí)那老人。

  走在回家的路上我很氣憤。難道,圖書館只能讓阿姨的朋友或親人才能進(jìn)去嗎?她不認(rèn)識(shí)的人就被拒之門外嗎?知識(shí)是大家一起分享的。

小學(xué)生見(jiàn)聞作文400字 篇6

  春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日,它有著悠久的文化歷史。新年新氣象,新年新心情。所以我要繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,以全新的面貌去迎接充滿希望的.20xx年。

  貼 春 聯(lián) 今天是大年三十,我一大早就起來(lái)了,就是為了幫媽媽貼春聯(lián)?上覀(gè)子太矮,都沒(méi)春聯(lián)高,怎么貼呀?我只好等著大人們把春聯(lián)貼好。但我還是要求媽媽讓我貼“福”字。媽媽對(duì)我說(shuō):“可以,不過(guò)“福”字得倒著貼,這樣就與“福到”是諧音了,說(shuō)明我們家在20xx年里天天好運(yùn)來(lái),福氣來(lái)!薄拔抑溃 蔽掖舐曊f(shuō),“我這樣有學(xué)問(wèn)的人能不知道嗎?你也太小瞧我了吧!”我滑稽的話語(yǔ)逗得家人哈哈大笑。

  吃 年 夜 飯 “吃飯了!”隨著媽媽和舅娘的叫喊,我連忙來(lái)到餐桌旁,正在看《喜羊羊與灰太狼》動(dòng)畫片的弟弟也過(guò)來(lái)了。我一看菜,哇!有豬腳、雞、魚(yú)、餃子……,陣陣香味飄出。饞嘴的我忍不住了,趕忙夾起一條魚(yú)往碗里放。當(dāng)然,我也不忘給四歲的弟弟夾一個(gè)雞腿。我狼吞虎咽的吃著,生怕別人跟我搶似的。家人看見(jiàn)我的樣子紛紛被我逗笑了,弟弟也跟著笑。哈!多歡樂(lè)的一家啊!

  拜 年 今天是大年初三,我們一家去給舅爹爹拜年。穎穎姐姐給我們開(kāi)了門,我一進(jìn)去就說(shuō):“新年好!祝姐姐學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上,牛年大吉!彪S后我看見(jiàn)了小表娘和小表爺,我說(shuō):祝小表爺牛年快樂(lè),事業(yè)如日中天!祝小表娘越來(lái)越漂亮。接著我又看見(jiàn)了舅爹爹,于是大聲說(shuō):“祝舅爹爹福如東海,壽比南山。”舅爹爹樂(lè)得合不攏嘴。舅爹爹一家人都祝我:牛年——身體牛,學(xué)習(xí)牛,快樂(lè)牛,365天,一天更比一天牛。

  節(jié)日里,到處都是歡聲笑語(yǔ),喜氣洋洋。過(guò)年的感覺(jué)真好!

小學(xué)生見(jiàn)聞作文400字 篇7

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的讀書生活結(jié)束了。寒假到來(lái)了,對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),這太棒了!

  寒假?zèng)]過(guò)幾天,爸爸就把我送到了外婆家。之后,我便在那住下了。我還在那買了一輛炫酷的賽車,平時(shí)總是在平地上玩。不是比速度,就是誰(shuí)能更快的越過(guò)障礙。十分枯燥,毫無(wú)樂(lè)趣。后來(lái)我和弟弟費(fèi)盡九牛二虎之力,才在地下車庫(kù)搭了一條軌道。

  開(kāi)始比賽了,只聽(tīng)"嗖"地一聲,我的車率先沖出起跑線。來(lái)到了的一個(gè)彎道,它立馬來(lái)了個(gè)神龍擺尾。這時(shí)木板站不住腳了,它被這招來(lái)勢(shì)洶洶地神龍擺尾"打"得搖搖欲倒,但碰巧,后面的一輛車緊隨其后,剛好被木板砸中。見(jiàn)到此情此景,車主驚慌失措。正以為就要命喪黃泉了,我走上前一看,原來(lái)被壓的是車的后半部分。了解情況,又看看車主的表情,不住捧腹大笑。見(jiàn)了我在笑,眾人紛紛走上來(lái)見(jiàn)了,便哄堂大笑。有的鼓著腮幫子,臉被漲的通紅;有的在那哈哈大笑;還有的則像我一樣捧腹大笑。車主見(jiàn)了才松了一口氣:"好險(xiǎn)哪!剛才我還以為我的車就要死在木板腳下呢!"

  車庫(kù)里的一聲聲歡笑蕩氣回腸。自始至終,我的心還在車上;還在跑道上;還在那歡聲笑語(yǔ)的車庫(kù)里。

小學(xué)生見(jiàn)聞作文400字 篇8

  我有一天放學(xué)回家,在路上遇到了一個(gè)小妹妹跌坐在地上,就急忙上前扶她起來(lái)。這時(shí),一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái),硬說(shuō)是我把小妹妹撞到的,還把我罵了一頓。

  我趕緊解釋,說(shuō):“阿姨,您誤會(huì)我了,這個(gè)小妹妹不是我撞倒的,我只是看到她坐在地上,就上前扶她一下,可正巧這時(shí)您出來(lái)了,就認(rèn)為是我撞倒了小妹妹!蹦莻(gè)阿姨說(shuō):“如果不是你撞倒的,那你怎么會(huì)扶她呢?這不是做賊心虛嗎?”我又解釋道:“阿姨,真的不是我碰倒的,不信你可以問(wèn)問(wèn)這位小妹妹啊。”

  這時(shí)候,那位小妹妹告訴阿姨:“是這位哥哥把我扶起來(lái)的,不是他把我撞倒的!卑⒁搪(tīng)了,這才轉(zhuǎn)怒為喜,微笑的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,好孩子!我誤會(huì)你了,我替我女兒謝謝你。哦,對(duì)了,你是哪個(gè)學(xué)校的,叫什么名字?我要給你們學(xué)校為你寫一封表?yè)P(yáng)信!蔽乙残χf(shuō):“不用了,只要您沒(méi)有誤會(huì)我就夠了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”阿姨說(shuō)道。

  回家的路上,我想:這一次還好是這位小妹妹為我說(shuō)話,要是這位小妹妹不吭聲,那可就有理說(shuō)不清了。怪不得社會(huì)上有很多因?yàn)樽龊檬卤徽`會(huì)的人,也弄得很多人寧愿“多一事不如少一事”而不愿意做好事呢?就是因?yàn)橛袝r(shí)候沒(méi)有證據(jù)而講不清道理,還往往被人倒打一耙,做了好事反而惹上官司?雌饋(lái),做好事也不是一件容易事啊,我們?cè)谧龊檬聲r(shí),不光要學(xué)會(huì)口頭解釋,為了解釋得更有力,還需要保留證據(jù),用人證、物證解釋才行。

  我們一定要努力學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也學(xué)會(huì)幫助、理解別人,將來(lái)長(zhǎng)大了,一定要好好改變這些不良的社會(huì)風(fēng)氣。

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