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實(shí)用的小學(xué)作文500字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
誠(chéng)信是嬌艷的鮮花，美化世界；誠(chéng)信是燦爛的陽(yáng)光，溫暖人間；誠(chéng)信是甘甜的清泉，滋潤(rùn)心田。
古往今來(lái)，有多少誠(chéng)信之人令我們感動(dòng)，有多少誠(chéng)信之事讓我們難忘。
春秋時(shí)期有個(gè)魯國(guó)人叫曾子。曾子的妻子要上街，她的小兒子哭鬧著也要跟著去。曾妻便哄兒子說(shuō)：“你回去等著我回來(lái)殺豬讓你吃肉�！彼齽倧慕稚匣貋�(lái)，就看到曾子真的要?dú)⒇i，她急忙阻攔道：“我只不過(guò)是跟孩子說(shuō)著玩哄他的�！痹咏虒�(dǎo)妻子：“如果大人都不守承諾，小孩子又怎會(huì)誠(chéng)實(shí)守信？”曾子面對(duì)孩子尚且講求誠(chéng)信，給我們留下了深刻的啟示。
誠(chéng)信，如令人心儀的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心會(huì)變得安靜而又平和。
誠(chéng)信，如令人沉醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。
誠(chéng)信，如悠揚(yáng)清遠(yuǎn)的風(fēng)鈴。傾聽(tīng)鈴音，我們的內(nèi)心會(huì)隨風(fēng)鈴飄向遠(yuǎn)方。
將誠(chéng)信種子播撒在每一個(gè)人的心田，讓誠(chéng)信之花開(kāi)滿人間。古人說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是金”，一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的.人就等于有了一切，一個(gè)人，如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)失去別人的信任，沒(méi)了誠(chéng)信，筆直平坦的小路，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)，一個(gè)人，有了誠(chéng)信，才有了與人交往的橋梁，有誰(shuí)會(huì)不想擁有誠(chéng)信呢？但每個(gè)人在有些時(shí)候卻做不到誠(chéng)信，人和人之間，最需要的就是誠(chéng)信，陌生人，變成朋友，朋友，變成知己，變成你這一生最堅(jiān)實(shí)的依靠，這一生最美的插曲，都是靠誠(chéng)信來(lái)連接的！
每個(gè)人拿出一點(diǎn)誠(chéng)信來(lái)與人交往，每個(gè)人都將變成知己！
小學(xué)作文500字 篇2
看著雞蛋從六樓安全著陸，我的心也踏實(shí)了下來(lái)。雞蛋撞地球的實(shí)驗(yàn)成功了。
記得那是一個(gè)周六的早晨，我正邊哼著小曲兒邊看著電視。此時(shí)科技頻道正在播一個(gè)有趣的“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)�？粗鞒秩四情_(kāi)心的笑臉，我的心也癢癢的，迫不及待的也要一試究竟。我拿了一個(gè)雞蛋，用一塊布輕輕地把雞蛋包起來(lái)。來(lái)到二樓小心翼翼地扔下雞蛋�！芭尽薄S著一聲清脆的響聲，不用看也知道了實(shí)驗(yàn)的.結(jié)果，第一次嘗試失敗了。第二次嘗試也隨即展開(kāi)。我在第一次基礎(chǔ)上加上了一個(gè)安全氣墊。哼，我就不信雞蛋還會(huì)碎掉。我信心十足地將包裝過(guò)的雞蛋往下一扔，緊接著又是一聲刺耳的聲音。我跑下樓去看。天哪！雞蛋還沒(méi)有落地，就已經(jīng)從氣墊上彈了出去。唉，第二次嘗試也以失敗而告終。前兩次的失敗并沒(méi)有打擊到我的自信心。緊接著又進(jìn)行第三次嘗試，吸取了前兩次失敗之經(jīng)驗(yàn)。我用鐵絲做成了幾個(gè)足球大的鐵環(huán)，將它們用毛線系在一起，變成了一個(gè)小鐵球，再把一個(gè)小沙包放在鐵球中間，把雞蛋用棉花包裹好放進(jìn)沙包里固定好。我輕輕搖搖鐵球，只有沙沙的聲音。為了萬(wàn)無(wú)一失，又在沙包和鐵球之間我塞滿了海綿。這一切準(zhǔn)備好了，我奔上六樓，扔下雞蛋，只聽(tīng)到鐵球撞擊地面的聲音，跑下樓查看結(jié)果。雞蛋完好無(wú)損，我不禁高興地喊了起來(lái)“成功了”！這真是一次成功的嘗試��！
這次成功的嘗試使我明白，生活就是一本書(shū)，只有你認(rèn)真仔細(xì)觀察，你就會(huì)學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。只要堅(jiān)持就可以獲得成功！
小學(xué)作文500字 篇3
當(dāng)我寂寞的身影展現(xiàn)在樹(shù)蔭下，我總會(huì)默默地想：爸爸媽媽他們是不是總有一天會(huì)老？會(huì)拋下我，離我而去？是不是每一分每一秒都無(wú)法靜止？我想著，兩滴淚順著臉頰流了下去。
夜晚，月亮照耀著大地，一切都陷入了沉寂。只有一間房子里還閃爍著燈光：
“媽媽，媽媽，你不要去天堂，好不好？”我躺在媽媽溫暖的懷抱里，哭著請(qǐng)求到，淚水已經(jīng)濕透了衣襟。
媽媽輕輕地拍了拍我的背，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，媽媽會(huì)陪寶貝的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的安慰，慢慢的不哭了，只是一聲有一聲地輕輕抽泣著，聽(tīng)著媽媽唱的兒歌：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……隨著媽媽幽美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我望了望窗外的月亮：好美好美，雖然明天還有這樣的月亮，可……不是一樣的……想著想著，我閉上了眼睛，陷入了夢(mèng)境。
“這是哪里？”我醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)小屋子里，小屋子打扮的十分夢(mèng)幻。
我推開(kāi)小門(mén)，卻看見(jiàn)了這一般情景，一個(gè)個(gè)小精靈忙著收集著一種金色的光芒。一只可愛(ài)的小精靈朝我飛過(guò)來(lái)，我向它打了個(gè)招呼：“你好。”
“你醒了�！�
“嗯。你們?cè)诟墒裁矗课覟槭裁磿?huì)在這里？”
“跟我來(lái)吧！”小精靈引我到了一個(gè)金色的小瓶子前面，它指了指說(shuō)：“這是收集時(shí)間的瓶子。”
“真的？”我高興的拿起了小瓶子。
“是的�！彼纳袂楹鋈粐�(yán)肅起來(lái)：“這是時(shí)間。每個(gè)人生活在世界上的`一分一秒都是極其珍貴的時(shí)間，只要珍惜，他的人生會(huì)比別人多一份光彩，時(shí)間女神會(huì)賜予他榮耀至極的‘時(shí)間光環(huán)’，這是激勵(lì)世人去珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)�！�
我聽(tīng)了小精靈的話，開(kāi)始反思起來(lái)：自己珍惜了時(shí)間嗎？
“珍惜時(shí)間，就能比別人更卓越。及時(shí)醒悟，從現(xiàn)在開(kāi)始做起吧，劉欣怡！”小精靈說(shuō)完，像風(fēng)一樣消失了。
“叮鈴鈴……”我被鬧鐘吵醒了�？蓧�(mèng)中的一幕幕卻真實(shí)地展現(xiàn)在我眼前：“去珍惜吧！珍惜時(shí)間吧！”小精靈的話仿佛又在我耳邊響起，激勵(lì)著我，珍惜每一天，每一分，每一秒……
小學(xué)作文500字 篇4
媽媽從海南帶回來(lái)許多糖果。
我和弟弟就像饞貓似的，一會(huì)兒就將各種口味都嘗遍了。媽媽讓我把糖紙扔掉。我想：這么多糖紙扔了多可惜呀！對(duì)了！老師教過(guò)我們做小人呀！
于是，我把糖紙收集起來(lái)。這些糖紙十分鮮艷，有各種各樣的圖案，讓人眼花繚亂。我拿起一張深藍(lán)色和深紅色相間的長(zhǎng)方形糖紙，用手小心翼翼地把上面的皺紋抹平,把它四邊向外抻了抻，再展開(kāi)，然后用兩只手抓住糖紙較長(zhǎng)的一條邊向里折了五毫米左右，又把糖紙翻過(guò)來(lái)，再向里折了五毫米左右。這樣邊翻邊折，直到全部折完，糖紙就成了瓦棱形，再把它們捏在一起，在中間偏上處系一個(gè)扣，使之分為上短下長(zhǎng)兩部分。系扣處便成了小人苗條的腰部。上部瓦棱再剪兩刀分為中間大兩邊小三份。把兩邊的.擰成螺旋狀，如扭動(dòng)的雙臂；將中間那份的頂端向里對(duì)折，成為小人的頭。接著，把下部瓦棱張開(kāi)，便成了美麗的拖地長(zhǎng)裙。立在桌上的小人仿佛一位公主在展示舞姿。欣喜之中，我又感到似乎缺了什么。對(duì)了，她沒(méi)有舞伴。于是，我開(kāi)始制作王子。頭幾步的方法與先前都一樣，只是在下部沒(méi)打開(kāi)之前剪開(kāi)，使之成為王子的褲子。然后，我用膠水把王子和公主的手粘在一起，擺在桌子上。公主那紅藍(lán)相間的裙子莊重而華麗。王子仿佛正踏著優(yōu)美的舞步帶著公主旋轉(zhuǎn)著。他們沉浸在歡快的樂(lè)曲聲中。
這個(gè)自制的小工藝品不錯(cuò)吧？只要用心去琢磨，動(dòng)手去做，轉(zhuǎn)眼間，你魔法般的手就會(huì)讓廢物變成美麗精致的工藝品。
小學(xué)作文500字 篇5
在那漫天花謝花飛中，一抹倩影悄然閃現(xiàn)在石后，幾片花瓣浮在她衣上，為她的衣上染上了一抹淡淡的桃紅，她伸出手拈起幾片碎花，那手指，卻白得似雪，襯得花兒更加紅了。
“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。”想那當(dāng)年，黛玉同父親辭別，獨(dú)自一人到賈家生活，大家都說(shuō)她像朵冷艷的薔薇，將渾身尖刺高高豎起，刺傷每一個(gè)試圖接近她的人，多心多疑。可誰(shuí)又知道，在她那刻薄冷傲的言語(yǔ)后，滿是寄人籬下的傷感。她孤傲也只是她刻意偽裝出的表像，她害怕，害怕被人輕視，她將自己化作帶刺的薔薇，卻把真實(shí)的自己，牢牢的封鎖，無(wú)人理解的淚，卻是為報(bào)恩而流，她是可憐的。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”那日黛玉葬花時(shí)，她將真實(shí)的自己與滿地花瓣一同掩葬。她的`才華橫溢，看穿了凡世；卻偏偏看不透這紅塵。這注定了她一生的結(jié)局，注定了她孤苦一生，香消玉殞，成為封建社會(huì)的犧牲品�？�，在那個(gè)社會(huì)中，誰(shuí)又會(huì)去關(guān)心她的悲哀？黛玉葬花的身影，寶玉對(duì)她許下的承諾，在封建王朝中，卻不值一提；真心相愛(ài)的兩人，被活活拆散；相知相守的承諾，化為飛灰飄離。
這樣一個(gè)弱女子，在閨閣中了結(jié)了自己的一生，與其說(shuō)她是病死的，不如說(shuō)她是被“金玉良緣”給害死的，即使在她死時(shí)，也無(wú)人在她身邊，都在準(zhǔn)備寶玉的婚事。屋外燈火通明，她的瀟湘館卻一片安靜，詩(shī)稿的碎片在火中飄揚(yáng)，如火中枯敗的落葉，這是心的絕望。
聽(tīng)，黛玉的《葬花吟》從遠(yuǎn)方傳來(lái)，似乎在訴說(shuō)著，她的悲哀……
小學(xué)作文500字 篇6
“��！不要啊!”一聽(tīng)媽媽要帶我去拔牙，我高聲尖叫起來(lái)，小學(xué)六年級(jí)作文：拔牙風(fēng)波。聽(tīng)到拔牙這個(gè)詞，我非常恐懼。我怕麻藥，也怕那身穿白大褂，手里拿著拔牙鉗的醫(yī)生。幸虧給我拔牙的是爸爸的好朋友王伯伯，總算讓我少了幾分害怕。
我坐在診室門(mén)口，神情緊張，眉頭緊鎖，雙手合十，在心里默念道：拔不了，一定拔不了，但愿機(jī)器出故障了，拔不了……媽媽笑我：“不用怕，你這是乳牙，不會(huì)疼的。”我說(shuō)：“媽媽，我真的怕呀，我怕疼。”“沒(méi)事，沒(méi)事！”
突然，我看見(jiàn)王伯伯急匆匆地走出來(lái)，看到我們，對(duì)我們說(shuō)：“那邊來(lái)了個(gè)急診病人，我先去處理一下。”說(shuō)著，王伯伯高大的身影消失在走廊盡頭。我懸著的心暫時(shí)放下來(lái)：王伯伯終于走了，我可以不用拔了！希望他永遠(yuǎn)不要回來(lái)！我的心情一下子愉悅起來(lái)，緊鎖的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)�？墒牵瑳](méi)過(guò)多久，王伯伯就回來(lái)了!“該你了，季倩蕙�！蔽蚁褚恢恍沽藲獾钠で颍诡^喪氣地坐到了操作椅上�！巴醪�，今天不拔行嗎？”我可憐巴巴地望著王伯伯，不停地乞求。“當(dāng)然不行�？欤屛铱纯匆文念w，放心，一點(diǎn)也不疼�！蔽揖o緊地閉著嘴，任憑王伯伯怎么勸說(shuō)，就是不張口。旁邊的一位小護(hù)士開(kāi)口了：“小朋友，你不用害怕，王教授的技術(shù)，在我們?cè)豪锸亲钜涣鞯?，保準(zhǔn)不疼�！蔽野胄虐胍傻貜堥_(kāi)嘴，給王伯伯指了指要拔的牙。王伯伯看了看，對(duì)護(hù)士說(shuō)：“打點(diǎn)麻藥吧！”“什么？”我嗖地合起了嘴巴，驚叫起來(lái)。王伯伯連忙更正說(shuō)：“說(shuō)錯(cuò)了，說(shuō)錯(cuò)了，給她擦點(diǎn)麻藥就行.”“吁—”我這才松了一口氣。王伯伯把麻藥擦在我要拔的牙上，只聽(tīng)“啪”的一聲，一顆牙落入盤(pán)中。“好了！”王伯伯說(shuō)。“什么？拔完了？一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有！”
原來(lái)拔牙并沒(méi)有那么可怕呀！前面的擔(dān)心都是多余的，我再也不怕拔牙了。
小學(xué)作文500字 篇7
畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎他，然后擦著鋒利的刀片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一段完全不同的人生。
————題記
從一本小說(shuō)書(shū)上看到過(guò)，主人公把中考結(jié)束的那一響鈴稱之為陽(yáng)光，把初三剩下的日子稱之為貼近陽(yáng)光的日子。于是乎，我也借用一下子。更多的，是珍惜這貼近陽(yáng)光的日子。
現(xiàn)在的班主任，跟了我們快兩年了，我們也熟悉了她的性格和教學(xué)方式。自習(xí)課上，只要通報(bào)的人說(shuō)一句：“小龍來(lái)啦！”全班人就頓時(shí)靜的鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)也不敢在此關(guān)頭呲一聲�？墒菫槭裁匆行↓埬�？呵呵這就大有來(lái)頭啦··剛初二的'時(shí)候，天氣不算太熱，班主任就穿上了一件黃底的，兩臂上有黑杠杠的衣服，給我們看見(jiàn)了�！斑�，這不是李小龍裝么？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。正巧班主任也姓李，于是“李小龍”這個(gè)代名詞就傳開(kāi)了，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)俺們親愛(ài)的物理老師吧。他是我們班的助理班主任，跟我們班也快兩年了。四十幾歲卻一直被我們叫作是“尹帥哥”，這是為什么呢？這也很有來(lái)頭，聽(tīng)我慢慢道來(lái)···好像每周的星期二都是尹老師值日，每天一大早，他就帶著紅袖章，在學(xué)校里“巡邏”。忽而站在旗臺(tái)下抱著臂膀看著過(guò)往的學(xué)生，忽而筆直的走來(lái)走去。來(lái)往的同學(xué)都說(shuō)：“哇！這老師好精神��！”于是乎“尹帥哥”這個(gè)代名詞就閃亮登場(chǎng)了。
尹老師還被我們班的人評(píng)為“最具有民心的老師”！這又是為什么呢？聽(tīng)下面一段對(duì)話你就知道了。
“喂，那位同學(xué)，在寫(xiě)什么��？”
“我···我···我在寫(xiě)物理某某資料書(shū)”
“寫(xiě)什么資料啊，不要寫(xiě)其他的，把我布的寫(xiě)好就行了！”
“可是，這題目好啊···”
“有什么題目出的比我出的還好��？好了不要寫(xiě)了，沒(méi)得用，還浪費(fèi)你時(shí)間····”
同學(xué)在尹老師的“教導(dǎo)”下“嘩嘩”流淚，感動(dòng)的啊。于是乎，“最具有民心的老師”，尹老師是第一名�。�
······
一學(xué)期的初三生活過(guò)去了，我知道在剩下的三、四個(gè)月里，時(shí)間會(huì)想一瓶只剩一口的汽水，一仰脖子，張開(kāi)嘴就喝掉了。所以我們沒(méi)理由不去努力拼搏，讓自己在這個(gè)十七歲的夏天，畫(huà)個(gè)安靜的句點(diǎn)。
小學(xué)作文500字 篇8
人的一生之中有很多第一次，快樂(lè)的，喜悅的，悲傷的，難過(guò)的......，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最難忘最搞笑的第一次是我一個(gè)人單獨(dú)睡覺(jué)的那一次。
在我4歲那年的一個(gè)下午，媽媽鄭重地宣布了一項(xiàng)決定：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，從今天開(kāi)始我自己一個(gè)人睡。聽(tīng)到后我如遭雷擊，見(jiàn)反駁無(wú)效后我只好數(shù)著鬧鐘“嗒...嗒...”地等待著夜幕的降臨。說(shuō)實(shí)話，我小時(shí)候真的很怕鬼怪，我記得在我剛上幼兒園的時(shí)候有一次就是因?yàn)榕潞谝古鹿砉钟植缓媒袐寢�，膽怯不敢起床一直憋著，結(jié)果就尿床了。所以，一個(gè)人單獨(dú)睡對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
夜幕降臨了，隨著一聲晚安我的房間徹底的.陷入了沉靜與黑暗之中。掛鐘的滴答聲，窗外風(fēng)的呼呼聲都比平時(shí)顯得格外清晰。月光透過(guò)窗簾照在床上，仿佛給夜晚蒙上了一層神秘的面紗，似乎窗簾后面也躲著無(wú)數(shù)的妖魔鬼怪在張牙舞爪，蠢蠢欲動(dòng)。
忽然，小區(qū)里傳來(lái)一陣說(shuō)話聲，我不禁感到一陣輕松，黑夜里不是只有我一個(gè)人。但這些聲音來(lái)得快，走得更快，不一會(huì)兒外面就恢復(fù)了風(fēng)平浪靜。我無(wú)意看向窗戶，那微微飄起的窗簾后面的鬼怪似乎越來(lái)越多，就要破窗而入了，我的心怦怦直跳。我拉上被子裹住我的全身，僅在鼻孔處留了一個(gè)呼吸的小孔，我躺在床上忐忑不安，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最后終于在胡思亂想中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，隱約記得還做了一個(gè)噩夢(mèng)。
從那天開(kāi)始，我一個(gè)人睡覺(jué)就正式拉開(kāi)了序幕。令我感到詫異的是，從那天起我就再也不怕鬼怪了�，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)自己的想法表現(xiàn)都很幼稚搞笑。妖魔鬼怪只是自己臆想的各種困難，克服困難不僅是家長(zhǎng)的期望，也是我長(zhǎng)大成長(zhǎng)的一個(gè)里程碑。
小學(xué)作文500字 篇9
在人們的意識(shí)里，并不知道海到底有多深，海到底有多神秘，可是，我知道，因?yàn)槲揖妥≡诤＠�，海的一切我都知道�?/p>
我是海的守護(hù)神——水精靈，我每天都要在海里暢游，看看海有沒(méi)有被污染？看看有沒(méi)有發(fā)生打架事故？看看珊瑚，看看魚(yú)兒，看看大白鯊，還有那調(diào)皮的鯨魚(yú)。
在海的國(guó)度，我是受海居民們敬仰的，他們會(huì)給我送上好吃的食物，給我送上漂亮的衣裳，還給我修建宏偉的宮殿。
我在海的國(guó)度里尋覓，探究各種各樣神奇的東西，一只小海龍著急的跑了過(guò)來(lái)。滿頭大汗，好像他欠了誰(shuí)的債似的。
我問(wèn)：“怎么啦，小海龍？”“精靈姐姐，我和五彩魚(yú)在一處珊瑚礁上玩，突然，一陣巨響把我們都從珊瑚礁上震了下來(lái)，五彩魚(yú)被震骨折了，你快去看看那個(gè)洞里有什么東西，太可怕了，太可怕了�！薄昂�，作為海的守護(hù)者，我一定要保證你們大家的安全�！�
我們走到珊瑚礁上的.洞旁邊，這個(gè)洞深不見(jiàn)底，黑的可怕，洞口只能容下一個(gè)人，我從旁邊觀察了情況，準(zhǔn)備向洞里進(jìn)發(fā)。
我揮動(dòng)魚(yú)鰭，震動(dòng)著全身的魚(yú)鱗，向黑洞下方攻去，慢慢的，洞里的黑越來(lái)越少了，最后變成了一點(diǎn)小顆粒，消失不見(jiàn)了。
過(guò)了許久，終于到了洞底，洞底一點(diǎn)也不像洞口那么黑，而是呈白色，亮的使人睜不開(kāi)眼睛，我半瞇著眼，似乎看見(jiàn)了什么東西，正在我的正前方，一雙圓溜溜的眼睛盯著我，我竭盡全力睜開(kāi)眼睛，一個(gè)龐然大物站在我的面前。我被他嚇得摔在了地上。
這家伙似乎對(duì)我很友好，還用舌頭舔舔我的臉，我從意識(shí)里散發(fā)出了對(duì)這大家伙的一種喜愛(ài)。
我把他帶出黑洞，把他介紹給了海國(guó)度里的這些居民，人們都很喜歡他，他也幫著人們做這種各樣他力所能及的事情。慢慢的，有些不敢接近他的居民，也改善了自己對(duì)他的看法，和這個(gè)我取民為——大家伙的不明生物友好相處。
——大家伙，我們又多了一個(gè)值得信賴的朋友！
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