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工作實習(xí)總結(jié)

時間:2022-11-15 19:46:42 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

實用的工作實習(xí)總結(jié)范文合集9篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的工作實習(xí)總結(jié)9篇,歡迎大家分享。

實用的工作實習(xí)總結(jié)范文合集9篇

工作實習(xí)總結(jié) 篇1

  “您好,請問有什么可以幫您?”,“感謝來電,再見!”。這兩句話伴隨了我一個半月的時間。在上海電力公司市東供電公司,我在熱線話務(wù)員的崗位上實習(xí)了一個半月。在這段時間內(nèi),通過師傅們的言傳身教、循循善誘,把積累了多年的人生財富和實踐經(jīng)驗毫不保留地傳給了我,很好地發(fā)揮了“傳、幫、帶”作用,使我受益非淺,收獲頗豐,在思想認(rèn)識、工作能力等方面都有了長足的進步和提高,也為我今后的學(xué)習(xí)打下了堅固的基礎(chǔ)。

  由于我是新手,所以,我就更要付出比別人的精力和時間來學(xué)習(xí),從而跟上大家的步伐。在剛上95598平臺的時候,憑借著自己努力、刻苦、任勞任怨的工作態(tài)度,我除熟悉了語音平臺的操作和處理流程外,還更深一步地了解到95598 設(shè)備的整個運作流程,讓我在工作時更能得心應(yīng)手。

  然而95598作為一個群眾服務(wù)窗口,我作為一名普通的接線員,除了要懂得一些簡單的技術(shù)和專業(yè)知識外,更重要的是需要與客戶進行溝通、交流,解答客戶的咨詢和疑問。因此,我更需要具備的是掌握全面的業(yè)務(wù)知識和良好的服務(wù)、溝通技巧。在平時的工作中,對于新下發(fā)的各種新業(yè)務(wù)、新知識,我都認(rèn)真學(xué)習(xí),充分領(lǐng)會其精神,并且牢記;對于一些基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識,我經(jīng)常會翻出來看看,做到溫故而知新,熟能生巧。如果說業(yè)務(wù)知識是做菜的原料的話,那么良好的服務(wù)、溝通技巧、就是技藝高超的廚師,只有具備高超的廚藝,才能讓原料展現(xiàn)出良好的品質(zhì)和口味,服務(wù)也是同樣的道理。如果沒有良好的語言表達(dá)能力和溝通能力,知道的再多,掌握的再全面,也只能是茶壺里煮餃子――肚子里有倒不了來。所以我常常在網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)服務(wù)、溝通技巧,并將其運用到服務(wù)工作中去。

  在與來電人的開始幾分鐘交談中,我聚精會神傾聽來電人的信息,保持禮貌態(tài)度,提高工作質(zhì)量。遇到反饋意見,要聽清楚來電人的.全部要求,準(zhǔn)確理解來電人的意思,要抓住問題中心,盡可能避免多講無關(guān)緊要的事并做好相關(guān)記錄工作方便日后和用戶聯(lián)系,為正常的工作狀態(tài)保駕護航。還要做好事后的回訪工作,當(dāng)用戶反映表示不滿意時,應(yīng)悉心認(rèn)真的用戶述說,盡可能的替用戶排除問題,做到急客戶之所急,想客戶之所想。

  在不斷的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己的生活充實了許多,也精彩了許多,原來那個默默無語的我也變得嘰嘰喳喳了,以前總被遺忘的我也得到了大家的認(rèn)同。但是由于自己性格方面的缺陷,也使我錯過了許多機會。所以在新一天,我要再接再厲,做得更好。

  日子過得真快,一眨眼的工夫,我不知不覺已在95598客戶服務(wù)中心忙忙碌碌的工作了一個半月;厥走^去,展望未來,回顧這段時間來的點點滴滴,取他山之石,對于我而言,沒有最好,只有更好。

工作實習(xí)總結(jié) 篇2

  一、得機

  xx年9月23日,威立雅水處理技術(shù)有限公司人力資源經(jīng)理宋經(jīng)理主動聯(lián)系陸老師,表示有意在我院招聘實習(xí)生,并繼去年之后再次在我院召開宣講會。

  感:本次與企業(yè)的交流活動又是一次我們被動的去接受機會,而非主動的去獲得機會。當(dāng)然,能得到這樣的機會,也是威立雅對同濟大學(xué)環(huán)境學(xué)院以及上一屆實踐部與之成功合作活動的'認(rèn)可。

  二、聯(lián)系

  因為9月23日新一屆研會尚未成立,當(dāng)天下午,我個人代表實踐部按照陸老師指示,通過email與宋經(jīng)理進行溝通。

  兩天后,接到宋經(jīng)理電話,此次電話明確的內(nèi)容有:

  幫助威立雅推薦三名設(shè)計助理實習(xí)生候選人進行二面。具體的要求、待遇、工作地點等方面進行了明確。

  她有意在我院召開宣講會,但要與法方溝通,具體時間未定,說等10月20幾號這次設(shè)計助理實習(xí)生招聘結(jié)束之后,或許可以確定下來,屆時再談。

  宋經(jīng)理留下了她的聯(lián)系電話和工作地點。

  三、宣傳

  研究生:主要面向研三兼顧研二同學(xué)。主要宣傳方式是:聯(lián)系研三研二各班班長,通過班長飛信告知每位同學(xué)。qq宣傳,將根據(jù)威立雅要求編寫的設(shè)計助理實習(xí)崗位宣傳單上傳至各班qq群共享。

  本科生:主要面向大四同學(xué)。有楊碩負(fù)責(zé)聯(lián)系崔老師,并有崔老師安排。

  研究生宣傳工作自“十一”陸續(xù)在各班開展。本科生宣傳,鑒于假期,“十一”開始。至10月18日共收到簡歷20多封。

  宣傳工作總結(jié):

  從收到簡歷數(shù)來看,宣傳做的還算比較到位的。這個環(huán)節(jié)的不足有:

  宣傳單中寫道收簡歷截止日期為10月18日,并于18日進行了面試,時間過于擁擠,應(yīng)把截止日期往前提2天,方便部員為面試做好準(zhǔn)備。

  本科生簡歷中環(huán)境工程人數(shù)很少,而威立雅更傾向于選擇本科環(huán)境工程的女生,因此這一點的宣傳是有一些問題的。原因可能出在,宣傳之初考慮到當(dāng)時情況,擔(dān)心報名人數(shù)不足,而并沒有強調(diào)環(huán)境工程這一點。由于楊碩同學(xué)靠自己關(guān)系的推薦,問題得到了一些彌補。

  四、面試

  由于收到簡歷較多,單從簡歷看,不能決定結(jié)果,且威立雅給的要求中提到實習(xí)生要有一定的溝通協(xié)調(diào)能力,因此經(jīng)部員商討,決定首先進行一輪面試。

  面試官:楊碩、桂學(xué)明、黃慧、李俊鵬、嚴(yán)瀟楠、魏振;面試時間地點:10月18日2;00明鏡樓112

  面試問題:英文自我介紹+個人時間、對該份工作的認(rèn)識和態(tài)度、現(xiàn)場表現(xiàn)等

  面試人數(shù):最終有10幾人參與面試,主要是本科生。面試之前跟部分研究生有過溝通,她們因時間及威立雅更傾向于本科生等原因未參與面試。

  最終通過面試+簡歷+設(shè)計助理工作性質(zhì)+威立雅要求綜合考慮選擇了三名本科生,并將三人推薦到宋經(jīng)理處,她表示擇日將進行二面。

  注:19日將三人簡歷發(fā)給宋經(jīng)理,20日經(jīng)宋經(jīng)理要求將三人專業(yè)課成績單發(fā)給她。至今日二面時間及地點仍未定下來,原因是她們那邊一直很忙,有人出差,但二面肯定是要的。

  五、后續(xù)

  經(jīng)溝通了解到,威立雅方面因為有一名負(fù)責(zé)人在法國做一個項目可能到明年三月份才能回來,因此宣講會估計要到明年三月份之后才能進行。之前再爭取吧。11月17日她們在財大有個招聘會。待二面結(jié)束后,與被選擇的設(shè)計助理實習(xí)生繼續(xù)保持聯(lián)系,方便與威立雅溝通。

工作實習(xí)總結(jié) 篇3

  我的大學(xué)專業(yè)是法律,可是卻一直沒有機會參加實習(xí),終于有個朋友幫我找到一家律師事務(wù)所進行實習(xí)。實習(xí)前我興奮的都睡不著覺了,第一次嗎,馬上就踏入社會了,有一次實習(xí)很有必要。在實習(xí)的過程中,有許多同事對我進行了實際幫助,尤其是如何將所學(xué)法律知識成功有效的運用到實際生活中去,使我受益匪淺。遠(yuǎn)離了學(xué)校的安靜和靜謐,遠(yuǎn)離了課堂和親愛的同學(xué),遠(yuǎn)離了圖書館和難吃的食堂。我開始由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成社會人士了,有彷徨,迷惘,無助,失落,痛苦,艱辛,也有快樂,幸福,滿足。我度過了人生中第一次美好的實習(xí)過程,我和實習(xí)地方的同事都成了良師益友,開始慢慢懂得了怎么去做人,做一個對社會有用的人,我感覺我慢慢的遍的成熟了。

  來到了實習(xí)的地方,看到陌生的環(huán)境,剛開始還是有點害羞,無助,寂寞,不過很快的我就打消了這些顧慮,因為這里的人都主動和我說話,幫我完成實習(xí)的任務(wù),指導(dǎo)。我在結(jié)束了一個月的實習(xí)過程后有了很深的感受,在這里我要表達(dá)出來:

  首先,通過實際案例,我認(rèn)識到自己缺乏的不僅僅是相關(guān)專業(yè)知識,更重要的是一種經(jīng)驗。這種經(jīng)驗是在課本上無法學(xué)到的。雖然我已經(jīng)學(xué)了很多法律,可是實際以運用就開始發(fā)怵了,因為有很多無法做到活學(xué)活用。這就是沒有工作經(jīng)驗的短處了。我跟著同事開始學(xué)習(xí)處理各種法律糾紛,不僅如此,通過處理別人的.糾紛,自己今后遇到類似的問題,解決起來就游刃有余了。

  其次,公益實習(xí)讓我體會到了只有把個人利益和社會利益結(jié)合起來才能更好的發(fā)揮自己的價值。此前,“公益”兩個字讓人肅然起敬,但總覺得那是很遙遠(yuǎn)的事,有了一定的社會地位和經(jīng)濟基礎(chǔ)才有能力熱衷公益。法學(xué)院的學(xué)生,入學(xué)之初,往往腦子里少不了公平正義,卻落不到實處,遇到或殘酷或黑暗或復(fù)雜的實際問題,就會陷入迷茫、無所適從,進而對以往的自己全盤否定。齊齊哈爾假藥事件、奧克斯退市風(fēng)波、銀聯(lián)跨行查詢收費等一系列問題的提出,起初讓我覺得無能為力,因為那涉及到腐敗、壟斷、暴利這些社會問題。老師在解說司法制度問題時常說一句話:“法律是政治的玩偶!薄八痉ǜ母镄枰晃挥衅橇Φ恼晤I(lǐng)袖去推動!焙芏鄦栴}背后隱藏著地區(qū)、行業(yè)、部門的利益之爭,建設(shè)和諧社會不是一朝一夕的事業(yè)。作為一個法學(xué)院的青年人,面對種種社會現(xiàn)象要分析它背后的法律問題,也許暫時無藥可就,但那絕不是我們放棄努力的理由,正因為存在不足,才需要我們盡自己的微薄之力,早日改善現(xiàn)狀。

  最后,優(yōu)秀的同事們讓我看到了律師的職業(yè)道德。律師的工作壓力工作強度很大,你可能面對的是一個完全不懂法的人,他對某件事的憤怒和委屈可能會對你出言不遜,在你看來他完全是無理取鬧,但即使這樣,你也要以最大的忍耐和熱情真誠的去對待他,因為律師的職責(zé)就是最大程度的維護當(dāng)事人的合法權(quán)益。

  短短一個月實習(xí)就這樣結(jié)束了,真的有一點不舍,舍不得離開這一個已經(jīng)有點讓我熱愛的工作,舍不得這么多教我實習(xí)的同事和益友,舍不得我已經(jīng)熟悉的法律知識,一切都是那么的舍不得,感覺。

  可是我的學(xué)業(yè)還沒有完成,只有大學(xué)畢業(yè)了才可以名正言順的到公司去工作,去賺錢。雖然這么說是俗了點,應(yīng)該說是為人民服務(wù)。我回到學(xué)校一定要繼續(xù)努力完成我沒有觸及到的法律知識,將法律牢牢記在心中,完成所學(xué)法律與實際生活中的靈活運用,這雖然不簡單,可是只要我熱愛法律,熱愛學(xué)習(xí),再大的學(xué)習(xí)困難我都可以克服。

  在這一個月里,我明白了很多社會生活的問題,競爭激烈,不可不防。這次實習(xí)是那么的及時那么的到位,我終于可以名正言順的對同學(xué)說,咱的社會經(jīng)驗可比你們豐富。明年我就要畢業(yè)了,洗完給我能夠再來我實習(xí)的地方工作,這樣我就可以繼續(xù)我所熱愛的法律事業(yè)了。

工作實習(xí)總結(jié) 篇4

  近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個多月實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時,也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。

  剛來到學(xué)校,首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的了解,對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進行初步了解,認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的'是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導(dǎo)老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說,并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺。

  剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學(xué)生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生,針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。

工作實習(xí)總結(jié) 篇5

  一、實習(xí)單位情況介紹

  1、天津美克國際家私制造有限公司

  美克國際家私(天津)制造有限公司位于天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),是以制造、出口高檔民用實木家具為主的大型國際化、現(xiàn)代化企業(yè)。公司依靠自身超強的設(shè)計開發(fā)及生產(chǎn)能力,發(fā)揮產(chǎn)業(yè)化、集團化優(yōu)勢,多年來一直穩(wěn)固占領(lǐng)國際市場,在國內(nèi)外同行業(yè)中擁有極高的知名度。美克公司自19xx年在天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)投資建廠以來,業(yè)已形成配套完善的美克工業(yè)園區(qū),連續(xù)多年榮獲“天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)百強企業(yè)”稱號。20xx年美克公司成為“美國商務(wù)部對華臥房組實木家具反傾銷調(diào)查”中唯一零稅率企業(yè)。20xx年美克公司又被環(huán)球企業(yè)家雜志評為“全球最具競爭力中國公司50強”之一。

  2、西安森力景觀工程有限公司

  位于南二環(huán)西段金葉家園五層5C1號的西安森力景觀工程有限公司主要經(jīng)營雕塑的設(shè)計、制作;景觀綠化及設(shè)計、施工;照明工程的設(shè)計、施工及安裝;建筑園地規(guī)劃、設(shè)計與審批手續(xù)的咨詢;苗木、工藝品、建筑裝飾材料的銷售,注冊資本50萬元人民幣。

  二、實習(xí)時間

  本人于20xx年x月x日至20xx年x月x日在天津美克國際家私制造有限公司實習(xí);20xx年x月x日至今在西安森力景觀工程有限公司。

  三、實習(xí)具體情況介紹

  1、在實習(xí)之前有關(guān)負(fù)責(zé)人對我們進廠后應(yīng)該注意的事項做了詳細(xì)的說明,尤其是人身安全方面,以保證我們在一個安全的環(huán)境下學(xué)到更多的知識。為了讓我們更多的了解家具的生產(chǎn)過程和工藝,我們在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下進行了實地參觀。

  最后我被分到了制作實木家具的五廠配料工段拼板組,拼板組主要工作是將切割,初次刨光后的小木頭拼接成做家具所需的大板。下面是拼板全過程:

  a。配板,木料配板選材分直紋、山紋,顏色搭配一致,配板寬度按所需寬度,合理放余量。b。選料時要把內(nèi)裂、端裂、節(jié)疤、藍(lán)變、朽木部分取下。

  c。布膠,在木材之間均勻布膠,膠的配比:固化劑(10—15克)、拼板膠(100克)的比,每d。次調(diào)膠500克左右。

  e。拼板,使用拼板機將木材進行拼裝,拼板注意高低差、長短差、色差、節(jié)疤。

  f。養(yǎng)生,在拼板機上壓縮至少一個1個小時之后,卸下后在固定的環(huán)境下放置24小時,讓膠水滲入木質(zhì)纖維,徹底凝固。

  在天津美克國際家私制造有限公司實習(xí)期間,我在閑暇時間留意制作家具的所有工藝,并通過詢問老員工,上網(wǎng)查等途徑,總結(jié)出以下過程:

  (1)備料

  板材干燥,將木材的含水率控制在8%~12%,沒有干燥過的木材一般含水率在50%以上,干燥過后的木材不容易出現(xiàn)爆裂變形等現(xiàn)象。

  平衡,把干燥過的木頭自然放置幾天,讓木材恢復(fù)平衡。

  選料配料,木制品按其部位可分為外表用料、內(nèi)部用料以及暗用料三種。外表用料露在外面,如寫字臺的面、櫥柜的可視部分等;內(nèi)部用料指用在制品內(nèi)部,如內(nèi)檔、底版等;暗用料指在正常使用情況下看不到的零部件,如抽屜導(dǎo)軌、包鑲板、內(nèi)襯條等。

  選材時注意節(jié)疤、內(nèi)裂、藍(lán)變、朽木、端裂。

  粗刨,給毛料板材定厚。

  風(fēng)剪,毛料板材修整長度。下料按所需長度加長20mm。

  修邊,截去毛料板材上不能用的毛邊。

  配板,木料配板選材分直紋、山紋,顏色搭配一致,配板寬度按所需寬度,合理放余量。選料時要把內(nèi)裂、端裂、節(jié)疤、藍(lán)變、朽木部分取下。

  布膠,在木材之間均勻布膠,膠的配比:固化劑(10—15克)、拼板膠(100克)的比,每次調(diào)膠500克左右。

  拼板,使用拼板機將木材進行拼裝,拼板注意高低差、長短差、色差、節(jié)疤。

  陳化,布膠完成的木材放置2小時左右,讓膠水凝固。

  砂刨,刨去木材之間多余的膠水,使木材板面無多余膠水。

  鋸切定寬,用單片鋸給木材定寬。

  四面刨成型,根據(jù)需要的.形狀刨出木材。

  養(yǎng)生,將木材自然放置24小時左右。

 。2)木工

  寬砂定厚,按要求砂止符合加工要求的尺寸,機加完成后進行拋光砂,,粗砂一次砂0。2mm,拋光砂一次砂0。1mm。

  精切,給毛料定長,加工過程中做到無崩茬、發(fā)黑,長與寬加工誤差不超過0。2mm,1米以下對角線≤0。5mm,1米以上板片對角線應(yīng)≤1mm。

  成型,根據(jù)圖紙將木材加工成型。加工時不允許有崩茬、毛刺、跳刀和發(fā)黑現(xiàn)象,加工的部件表面應(yīng)光滑、平整、線型流暢一致,加工前檢查設(shè)備部件螺絲有無松動,模板是否安裝規(guī)范,刀具是否裝緊,加工過程中禁止順刀進料,部件尺寸誤差不超過0。2mm。

  鉆孔,按圖紙的工藝要求鉆孔,加工過程中做到無崩口、無刺現(xiàn)象,孔位加工誤差不得超過0。2mm,產(chǎn)品要做到配套鉆孔,常試裝、勤檢查,確保產(chǎn)品的品質(zhì)。

  配件栓砂,砂光配件,砂光好的成品應(yīng)平整、無砂痕、邊角一致。檢砂前應(yīng)先了解部件的使用位置,先補土后砂光。

  小組立,組立不用在拆開的部件,組立前應(yīng)先備料,把所有要組裝部件按圖紙加工的要求檢查無誤,部件無崩口、毛刺、發(fā)黑現(xiàn)象,首件裝好后復(fù)尺與圖紙工藝沒有誤差的情況下開始量裝。組立過程中膠水布涂均勻,組立好的半成品,應(yīng)無冒釘、漏釘現(xiàn)象,結(jié)合嚴(yán)密,膠水擦拭要干凈。

  大組立,試裝部件檢查與圖紙是否誤差。與小組立區(qū)別在于大組立完成后的是成品。 成品檢砂,將成品進行砂光,要做到平整、無砂痕、邊角一致。

  平衡,將部件自然放置一段時間。

  涂裝上線檢砂,將工件的表面重新打磨一遍,特別是木材表面的毛細(xì)纖維。同時檢查白身的缺陷是否已經(jīng)處理好,如:修補不良、砂光不良、開裂、變形等。

  吹塵,將工件表面的灰塵吹干凈。

 。3)涂裝

  擦色,擦色劑由專業(yè)技術(shù)員調(diào)配后,需先試擦,確認(rèn)擦色劑是否正確適度(以色板為準(zhǔn),適當(dāng)調(diào)節(jié))。擦色前需先將擦色劑攪拌均勻,直到?jīng)]有沉淀物為止,使用的毛刷必須先清洗干凈,擦拭的布條必須為不掉色的布條。用毛刷均勻刷遍產(chǎn)品,不能有漏白的現(xiàn)象,再用布條快速的將擦色劑擦拭干凈。檢查產(chǎn)品是否有殘留的擦色劑沒擦干凈,是否有流掛、著色不均勻等現(xiàn)象。

  底著色,根據(jù)色板的要求選用底色,將素材間的色差通過底色進行調(diào)整。

  頭度底漆,噴涂前需先將灰塵吹拭干凈,檢查擦色效果是否良好。頭度底漆濃度為16秒,噴涂厚度為一個十字。

  干燥,噴涂完后待干6—8小時。

  清砂,先填補所有碰刮傷,再用320#砂紙輕輕砂一遍,主要是將噴漆后產(chǎn)品上所產(chǎn)生的毛刺砂掉。

  二度底漆,噴涂前先將灰塵吹拭干凈,底漆濃度為18秒,厚度為一個十字。

  干燥,噴涂完后待干6—8小時。

  清砂,先將有缺陷的地方填補到位,再用320#砂紙將油漆面打磨光滑、平整,漆面不能有較大的亮點。

  三度底漆,噴涂前先將灰塵吹拭干凈,底漆濃度為16秒,厚度為一個十字。

  干燥,噴涂完后待干6—8小時。

  清砂,用400#砂紙將漆面打磨光滑、平整,漆面不允許有亮點存在。

  修色,修色前必須先檢查產(chǎn)品是否是良品,產(chǎn)品上的灰塵和污染物需清理干凈。由技術(shù)人員調(diào)配好顏色,再比照色板先修一個產(chǎn)前樣,由現(xiàn)場主管確定顏色后方可作業(yè)。

  油砂,修色后的產(chǎn)品須待干4—6小時,再以800#砂紙將產(chǎn)品表面打磨光滑。打磨過程中要注意,防止打漏,色漆打花等現(xiàn)象。

  面漆,面漆前需先檢查產(chǎn)品是否屬于良品,產(chǎn)品表面是否光滑,表面灰塵和附著物須清理干凈。面漆濃渡為11—12秒,厚度為一個十字。

  干燥,待干4小時。

 。4)包裝

  檢驗,目視:檢查產(chǎn)品整體顏色搭配是否一致,不能有深淺不一的現(xiàn)象。在自然光下觀看產(chǎn)品油漆面是否平整,是否有流掛,噴涂不勻,產(chǎn)生桔皮以及漏噴、霧白等現(xiàn)象。手摸:用手撫摸油漆面,檢查表面是否光滑,是否有顆粒存在。用手感覺油漆的質(zhì)感、手感是否良好

  點色,對工件表面的瑕疵進行修補。

  吹塵,將工件表面的灰塵吹干凈。

  包裝,包裝產(chǎn)品。

  2、西安森力景觀工程有限公司

  在西安森力景觀工程有限公司,職任技術(shù)員,F(xiàn)在的工程是由曲江投資建設(shè)的渡假村—鳳凰池生態(tài)谷。在這個崗位上,我從一個對園林不甚了解的學(xué)生,慢慢的成長成一個稍稍了解園林的真正的技術(shù)員。以下就是我在實習(xí)的過程中總結(jié)的關(guān)于栽植樹木的種植流程圖:

  選樹→切根→培育須根→平衡修剪→選擇栽植時期→挖掘包裝→裝運→挖穴、

  土訓(xùn)處理→種植→支撐綁扎→澆水→樹干草繩包扎→地面覆蓋→鉆孔觀察→噴霧防過量蒸騰

  在生態(tài)谷,大量的栽植竹子,有鋼竹,紫竹,淡竹。各種竹子,栽植方法基本相同,以下是我總結(jié)的栽植方法:a、竹子運達(dá),先要苗。甲方對竹子的標(biāo)準(zhǔn)做出了詳細(xì)的規(guī)定,土球要有10—15公分,竹葉新鮮

  b。修剪竹葉,將竹子的枝葉減至3—5枝,主要留下嫩葉,保證成活率

  c。主根必須埋置30—40公分

  d。捆扎,為防止竹子因風(fēng)歪倒,保證根系生長,必須相互之間捆扎拉桿

  e。澆水,在竹子剛栽植上之后,及時澆水,保證竹子成活率

  四、頂崗實習(xí)期間的收獲

  在天津美克國際家私制造有限公司實習(xí)期間,我深切的體會到了在工廠做工的艱辛和生活的艱苦。我不僅見識了家具廠,做家具的全部流程,而且還學(xué)會了開氣壓拼板機,油壓拼板機和高周波拼板機,及膠和固化劑的配合比例。

  在西安森力景觀工程有限公司從事園林施工,在這里我學(xué)會了識別部分植物,調(diào)配人力,控制成本等知識,在做資料的過程中,了解到植物的市場價格等。

  五、自己不足及改進措施

  在專業(yè)方面,對園林專業(yè)的知識還很欠缺,需要加強對園林專業(yè)方面的學(xué)習(xí)

  在社會經(jīng)驗方面,對社會上的一些人和事物缺乏正確認(rèn)識,要勇敢地去嘗試,多失敗幾次,才能夠真正的成長

  在生活情感方面,有時過于單純,一遇到生活中的挫折,就容易氣餒,抱怨。通過這次實習(xí),我知道了,挫折是難免的,氣餒只能惡性循環(huán),只有勇敢的面對才能實現(xiàn)自己的價值,才能成功。

工作實習(xí)總結(jié) 篇6

  來到***中學(xué)已有一個半月時間,回顧這段時間的實習(xí)生活,我感觸很深,在過去一個月中團結(jié)互助、積極上進,各方面工作都完成的及時、實效;所有實習(xí)生也都積極參與到六道河中學(xué)的各項活動,為六中建設(shè)獻出自己的一份力量。

  作為個人工作來說,這一個多月的時間我已經(jīng)漸漸在工作中適應(yīng)了環(huán)境;音樂課中的教唱課和欣賞課也都嘗試了,欣賞課由于時間關(guān)系只上了一節(jié),課堂上存在的問題在老師指導(dǎo)下已經(jīng)基本掌握;教唱課經(jīng)過多次課堂教學(xué)經(jīng)驗和指導(dǎo)老師的隨堂指導(dǎo)已經(jīng)基本掌握課堂結(jié)構(gòu),在課堂導(dǎo)入、課堂時間掌握和調(diào)動學(xué)生積極性方面都有了很大的提高。在這段時間教學(xué)中我深刻體會到備課的重要性,要想有一個有條不紊的課堂,讓學(xué)生在45分鐘時間里掌握一首歌的樂理知識并學(xué)會演唱,這就需要老師對教學(xué)內(nèi)容掌握熟絡(luò)、運用自如,能以學(xué)生喜愛的方式向大家展示,抓住學(xué)生的注意力,以達(dá)到教學(xué)目的;備課就是老師儲存知識和構(gòu)思教學(xué)結(jié)構(gòu)的過程,通過備課,對知識掌握越加準(zhǔn)確,在此基礎(chǔ)上構(gòu)思出讓學(xué)生更加感興趣的課堂教學(xué)。

  自開學(xué)第二周在綜合組的'組織下成立了舞蹈隊以來,我擁有了實習(xí)生涯的第一個職位:舞蹈教師;由于不是舞蹈專業(yè),之前也不會太多成品舞蹈,所以至舞蹈隊成立我也是一邊做老師一邊做學(xué)生,跟著視頻學(xué)了然后教給學(xué)生,在學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中不斷探索教學(xué)方法;在教學(xué)中我能深刻感受到學(xué)生對舞蹈的喜愛,雖然他們在舞蹈方面是零基礎(chǔ),雖然他們最開始都很羞澀、動作很僵硬,但他么一直在堅持,一直很尊重我;作為教師,看著天真、純潔的他們,我那顆本來搖動的心在和他們的接觸中逐漸堅定;雖然舞蹈備課中我遇到了很多專業(yè)困難,雖然我要付出比他們多一倍的努力,但我沒有放棄,我沒有氣餒,想到學(xué)生們那渴望的眼神,所有的努力都是值得的。作為一名教師這是一種認(rèn)可,是一種信任更是一種責(zé)任。

  實習(xí)的路我們才走了一小部分,還有很多需要我們學(xué)習(xí)的東西,還有很多意想不到的考驗等著我們;現(xiàn)在我們需要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識,同時在平時工作中向前輩謙虛請教非專業(yè)知識,做一名有責(zé)任感的人民教師。

工作實習(xí)總結(jié) 篇7

  兩個月的實習(xí)眼前就要結(jié)束了。在實習(xí)中,我的收獲很多,學(xué)習(xí)了不少東西,鍛煉了自身的能力,提高了自身的各方面的修養(yǎng)。

  我實習(xí)的學(xué)校是英德市第一中學(xué),發(fā)展前途很好的一所學(xué)校。在這樣的環(huán)境里,我看到了一種千載難逢的好機會,就是說,在這樣的學(xué)校里實習(xí),實在是好不容易的。在實習(xí)過程中,我珍惜這個機會,利用所有可用的條件,進行教學(xué),做實習(xí),提高了物理授課能力。

  實習(xí)期間,完成任務(wù)情況如下:聽課40節(jié),教案23篇,上課64節(jié),考試若干次,綜合實踐課次數(shù)6次,參加班會5次。

  下面,我對兩個月的實習(xí)工作作以下總結(jié):

  一、思想觀點方面:

  作為一個團員,作為一個教師,要珍惜這樣來之不易的好機會。我在學(xué)校學(xué)習(xí)了物理授課方面的不少知識,但實踐很少,這次的實習(xí)是實踐物理教學(xué)方面所學(xué)的知識的重要環(huán)節(jié)。

  首先,在培訓(xùn)期間,我嚴(yán)格要求自己,努力鉆研,提高了語言水平和教育教學(xué)理論,提高了綜合語言運用能力。

  聽到兩個月的實習(xí)的消息,我心里很高興,我認(rèn)為這樣的實習(xí),我實在很需要,可以說是及時雨。實習(xí)過程中,我們可以驗證自己所學(xué)的知識,又可以深入實踐,提高物理教學(xué)能力。在這里,我可以找到良好的實習(xí)環(huán)境。

  來到實習(xí)地后,學(xué)校讓我擔(dān)任三個班的物理課。這個對我來說很重要,而且是我盼望的機會。之前,我擔(dān)心學(xué)校能否給我上課的機會,機會來了。我要珍惜,后面的事情就靠我的努力了。

  二、實習(xí)態(tài)度方面:

  我進入教學(xué)實習(xí)后,更端正自己的實習(xí)態(tài)度,抓緊機會,認(rèn)真開始了上課。樹立機會觀念,激發(fā)自身的努力和熱心,全心全意投入到工作中,學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),接近配合學(xué)校的安排部署,勝利完成了實習(xí)任務(wù)。

  實習(xí)期間,不怕苦,不怕累,樂意接受學(xué)校和指導(dǎo)教師交待的任務(wù),并認(rèn)真完成了。配合指導(dǎo)教師的工作,謙虛學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師,認(rèn)真參與教學(xué)教育研討活動,提高了自身的教育教學(xué)觀念和理論知識,為未來的工作打好了基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)實習(xí)方面:

  學(xué)校給我安排三個班的物理課,是高一37、38、39班,每周上4節(jié)課,這個學(xué)期已開始就開始上課了。接受任務(wù)后,我立刻動身,認(rèn)真準(zhǔn)備,全面地開展了課堂教學(xué)。

  上課前,做好了各項準(zhǔn)備工作:聽課、寫教案、備課、授課、總結(jié)、批改作業(yè)方面都下力氣,有效地進行了教學(xué)。上課前,聽指導(dǎo)老師的課,學(xué)習(xí)授課特點和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)組織課堂和課堂用語,具備了教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。學(xué)習(xí)后,我心里一下子覺得很踏實,感覺到了這堂能上。

  寫教學(xué)計劃時,認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教材分析材料,體會課本的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、難點等重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真分課時,保證的教學(xué)的正常運行。

  寫教案時,全面研討教材和學(xué)生情況,具體指定教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟,結(jié)合課改要求,結(jié)和學(xué)校的實際情況,結(jié)合學(xué)生的實際情況寫好了教案。寫完后,通過了指導(dǎo)教師的批閱。

  上課時,面對眼前的學(xué)生,我心里想,我是老師,肩負(fù)了神圣使命,我的.一切行為為了孩子,影響孩子,我要認(rèn)真,要千萬認(rèn)真。樹立這種信念,完成課堂教學(xué)的所有環(huán)節(jié),努力完成了教學(xué)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)了,我的學(xué)生喜歡我,在他們的話語和對我的行禮中,我看到了一種尊重感。在他們那里,我感覺到了一種成就感,我可以斷定,我的實習(xí)有很大收獲。當(dāng)然,這種收獲和成就感,與我的行為和態(tài)度有密切的聯(lián)系。你對他們怎么樣,他們就對你怎么樣。

  上課時,對不同的學(xué)生進行不同的教學(xué)。用層次教學(xué)方法,面對每個學(xué)生,把不同的學(xué)生得到了不同的進步。尖子生得到了更大的進步,后進生的進步也快,后進生也得到了一定的進步。

  下課后,我又反省自己,回顧課堂教學(xué),找出存在的問題和優(yōu)點。下節(jié)課,發(fā)揮了優(yōu)點,補充了不足點,提高了教學(xué)質(zhì)量。時時刻刻負(fù)責(zé)自己的學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師的教學(xué)實踐,并應(yīng)用自己的教學(xué)上,提高了教學(xué)能力。

  為了不斷自身的物理授課能力,提高授課技能,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,也聽了其他老師的課,提高了教學(xué)能力。

  四、班級管理方面:

  我是高一38班的班主任,也是該班的物理老師。作為一個班主任,對管理班級的責(zé)任重大,對班里活動要全面負(fù)責(zé)。認(rèn)真參加每周一的班會課和周五的總結(jié)會,學(xué)習(xí)管理班級的方法和技巧,掌握了一套管理班級的技巧,為以后的工作扎了很大基礎(chǔ)。

  早讀和下午的自習(xí)時間,經(jīng)常和學(xué)生在一起,關(guān)心學(xué)生,學(xué)習(xí)學(xué)生,解決學(xué)生的問題,為班級的管理付出了一份力量。針對班里發(fā)生的事情,進行及時檢查和處理,提高了學(xué)生的凝聚力,提高了學(xué)生的團結(jié)意識,和學(xué)生進行個別交談,理解學(xué)生的心理,幫助了他們解決問題。

  為了宣傳班級,為了提高學(xué)生的綜合能力,為了給學(xué)生提供自我表現(xiàn)的平臺,我組織學(xué)生制作班級的班報,擬定具體計劃,組織學(xué)生投稿,組織學(xué)生設(shè)計板塊,提高了班級的自我宣傳意識。

  擔(dān)任班主任工作后,參加了每次的班會,次數(shù)為5次。

  五、科研方面:

  對一名教師來說,科研活動是很重要,我們的提高和科研活動有直接的關(guān)系。我上課的同時,還注重科研活動,努力學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī),新制定的教師道德標(biāo)準(zhǔn),物理課程標(biāo)準(zhǔn),課程改革綱要。

  科研方面,幫助指導(dǎo)老師的課程設(shè)計,制作了導(dǎo)入新課的影片,提供了需要的素材,討論教學(xué)設(shè)計,并及時糾正,吸取指導(dǎo)教師的突出點,提高了設(shè)計教學(xué)能力。

  學(xué)習(xí)網(wǎng)上的物理教學(xué)設(shè)計方面的各種方法,閱讀多本物理教材,經(jīng)常溝通指導(dǎo)老師,進行探討,接受指導(dǎo)教師意見和建議,提高了教學(xué)研究和教學(xué)組織能力。

  六、遵守紀(jì)律方面:

  到實習(xí)學(xué)校后,首先理解學(xué)校的各項規(guī)章制度,并認(rèn)真學(xué)習(xí),加強自身的紀(jì)律意識,自覺遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),按時到校,按時上課,及時完成各項工作任務(wù),確保了教學(xué)的正常運行。有事和指導(dǎo)教師聯(lián)系,準(zhǔn)假后走,沒有無故落課。準(zhǔn)時參會,準(zhǔn)時參加學(xué)校的各種活動,并積極發(fā)揮,取得了好的心理驅(qū)動力和留下了良好的影響。

  七、生活方面:

  我住在學(xué)生宿舍樓,條件比較特殊,有宿舍管理規(guī)定,有規(guī)定的開門和關(guān)門時間,我在實習(xí)中,接近配合宿舍管理工作,按時歸宿,沒有晚歸,沒有給學(xué)校帶來任何困難。實習(xí)中,雖然附近沒有我能吃的飯,有的也沒什么好吃的,但是我認(rèn)為條件是這樣,不能再好了,應(yīng)該克服困難。所以我在生活中,每給學(xué)校提出任何要求,因為學(xué)校也出了很大的努力,為我們安排了學(xué)校里的條件。與室友保持友好關(guān)系,團結(jié)合作,保持良好的關(guān)系。

  八、不足之處:

  我相信,在教育行業(yè)里,我是一個優(yōu)秀的教師,我是認(rèn)真,我是負(fù)責(zé)人,我是積極,活躍,主動,開朗的教師,我對學(xué)生,對本本職工作有責(zé)任心,我有信心,我會跟上社會,發(fā)揮能力,展現(xiàn)出自己的力量,在這兩個月的實習(xí)實踐表明,我完全可以適應(yīng)物理授課要求。但是,就像月亮十五明,十五暗一樣,雖然我取得了良好的成績,基本上掌握了物理授課能力,我還存在了不少問題。

  一是課堂教學(xué)的投入力度不完全,雖然基本上面對了大部分學(xué)生,但是有些學(xué)生還需要個別指導(dǎo),這個我沒能做到。

  二是科研效果和內(nèi)容不多,只限于一般的理論知識,沒有學(xué)習(xí)更系統(tǒng)化的教育教學(xué)理論,再說,學(xué)習(xí)的理論和經(jīng)驗沒有用上課堂教學(xué)中。

  三是自身的提高不好,雖然有了一些變化和進步,這還不夠。我還要繼續(xù)努力充電。

  四是跟學(xué)生的溝通不全面,作為一個班主任和授課教師,應(yīng)該全方位的和學(xué)生溝通,但是由于時間原因,我沒有合他們?nèi)娴臏贤,只限于學(xué)習(xí)方面的溝通了。

  九、努力方向:

  實習(xí)時間終于結(jié)束了,我知道,這是我一生中最重要的而且最有效果的一次實習(xí)活動,也學(xué)習(xí)了不少東西,樹立更正確的教育觀念,更好地轉(zhuǎn)變了教育觀念,為了以后的教育、教學(xué)工作了,更好地具備了條件,我相信,物理授課任務(wù),我可以擔(dān)任。

  回去后,更嚴(yán)格要求自己,謙虛學(xué)習(xí),不停地學(xué)習(xí),努力鉆研,更提高自己,更發(fā)揮自己,更展現(xiàn)自己,堅持一切為了孩子的的基本目的,關(guān)心學(xué)生,教好學(xué)生,為了民族教育的發(fā)展做出一份力量。

工作實習(xí)總結(jié) 篇8

  本人為普寧師范學(xué)校40屆計算機班實習(xí)生張danger,在大壩新興中學(xué)從XX年5月8號開始至6月12號結(jié)束,為期一個多月的實習(xí)。在實習(xí)期間,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好各項教學(xué)工作,完成任務(wù)要求,做一名合格的人民教師。 在這期間,我主要完成了3方面的實習(xí)工作:一是見習(xí),第一個星期聽指導(dǎo)老師講課,學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗,二是親自上課和上機操作指導(dǎo),在上課過程中研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。指導(dǎo)老師和其他實習(xí)生聽課并點評,指出不足,保持優(yōu)點。三是實習(xí)總結(jié)和經(jīng)驗交流。 這次實習(xí)令我感受頗多,一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在還是新開課程,并沒有很多的教學(xué)案例可以借鑒。唯有教師自己深入地鉆研教材,研究教法,認(rèn)真地備好課,以達(dá)到上課時讓學(xué)生學(xué)會并掌握到正確的方法為止。在我第一次實際深入到課堂上時,有很多是在師范學(xué)校沒學(xué)到的,沒遇到過的難題,尤其是信息技術(shù)這一門新興的課程,因為信息技術(shù)課與別的傳統(tǒng)學(xué)科并不一樣,它注重的是學(xué)生的實際操作和自主學(xué)習(xí)動手能力,學(xué)生通常在接觸到新鮮事物時有很大的好奇心和興趣,特別是對于電腦這日趨重要的工具。這時,教師就要善于抓住學(xué)生的好奇心理,從中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力。古人云:知之者,不如好之者,好知者不如樂知者。興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件,興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯,興趣孕著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?在信息技術(shù)課上,特別是在上理論課時,學(xué)生有時沒有專心聽講,或者聽不懂意思。所以,我們教師就必須根據(jù)學(xué)生的特點,研究教材,從中提取教學(xué)的著重點和閃光點,圍繞這一點,用通俗易懂的教學(xué)語言,有恰當(dāng)?shù)谋扔鱽砩虾靡惶美碚撜n,這樣就可以達(dá)到比較好的效果。例如,在上文字處理軟件WORD認(rèn)識的第一節(jié)課時,我就用學(xué)生平時最常用的紙和筆來對照WORD的空白文檔和輸入法,讓學(xué)生明白用電腦來寫作也和有紙和筆來寫作一樣方便,并還有更多功能和作用。這樣,在沒有機器演示的'情況下,學(xué)生就可以了解和認(rèn)識WORD并掌握了一般的操作方法,以達(dá)到預(yù)期的目的。 當(dāng)然,信息技術(shù)課更注意的是讓學(xué)生實際的上機操作摸索,在課程的時間安排上,上機課要是上理論課的2倍。上機時間當(dāng)然也不是隨學(xué)生自己盲無目的在操作。在開始,教師得親自演示操作過程,通過教學(xué)軟件廣播,讓學(xué)生參考操作方法,同樣因為在操作過程中,可達(dá)到目的的方法是有許多種的,教師就不可拘束于一種方法的教學(xué),更要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別的方法來實現(xiàn)結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),動手探究的能力,教師不時地加予鼓勵,增強學(xué)生的自信心和對電腦產(chǎn)生更濃重的興趣。 這就是我在這段實習(xí)期間的上點深切體會,這段時間的經(jīng)歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示,畢竟這是從一名師范生轉(zhuǎn)化為一名教師不可少的過程。 在此也衷心感謝實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對我的照顧和指導(dǎo)。

工作實習(xí)總結(jié) 篇9

  一、實習(xí)說明

  (1)實習(xí)時間:20xx年7月14日至2xxx年12月16日

  (2)實習(xí)地點:五羊~本田摩托(廣州)有限公司

  (3)實習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實習(xí)

  二、實習(xí)環(huán)境

  實習(xí)期間,我在公司生產(chǎn)部車間工作,生產(chǎn)部主要實習(xí)從事于生產(chǎn)摩托和其它零件,生產(chǎn)部車間工作實習(xí)報告。我被安排在生產(chǎn)部組裝科。該部門是主要生產(chǎn)摩托第一線。

  三、實習(xí)過程

  (1)了解過程

  起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單的。只是裝asv和打2個螺絲。我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學(xué)著,組裝的注意操作流程及有關(guān)注意事項等,畢業(yè)實習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,實習(xí)報告《生產(chǎn)部車間工作實習(xí)報告》。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的.相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(1.2班)兩班的工作時間段為:早上8:30至下午16:30;下午16:30至晚上00:40上、下班制度。

  (2)摸索過程

  對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項,同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具,在工作期間有些產(chǎn)品的組裝難度較大。剛開始起來還真棘手的,效率不高,做出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著組裝這有難度的產(chǎn)品,從中體會組裝產(chǎn)品的效果。也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn).

  (3)實際操作

  經(jīng)過一段時間生產(chǎn)、組裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、一個組裝的整個流程已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常組裝的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

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